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Profesora Madelaine Díaz. Lenguaje y comunicación. 8°básico. Lunes 07 de septiembre del 2020 Lectura crítica Parte 2 OBJETIVO : OA-3 OBJETIVOS PRIORIZADOS OA-8 NIVEL 1,OA-12 NIVEL 2 (EJE LECTURA) OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer el concepto de <conflicto literario> a través de la lectura “La última hoja” de O. Henry

Lectura crítica Parte 2

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Page 1: Lectura crítica Parte 2

Profesora Madelaine Díaz.Lenguaje y comunicación.8°básico.Lunes 07 de septiembre del 2020

Lectura críticaParte 2

OBJETIVO : OA-3OBJETIVOS PRIORIZADOS OA-8 NIVEL 1,OA-12 NIVEL 2 (EJE LECTURA) OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer el concepto de <conflicto literario> a través de la lectura “La última hoja” de O. Henry

Page 2: Lectura crítica Parte 2

En la clase de hoy trabajaremos la segunda parte del cuento La última hoja , pero primero repasaremos algunas

características del cuento .

Los cuentos son narraciones breves que relatan una historia de ficción en la que intervienen pocos personajes

y que se concentra en un acontecimiento principal.Sin embargo, lo que se relata tiene la capacidad de abrir

la mente del lector y llevarlo a percibir algo que va mucho más allá.

Por eso, leer un cuento es como mirar una fotografía : lo captamos en un lapso breve, pero nos toma mucho más tiempo comprender en profundidad el tema del cual nos

habla .

Page 3: Lectura crítica Parte 2

Rasgos fundamentales del cuento Diferencias entre cuento popular y

cuento literario

Cuento popularOrigen: popular Parentesco: narrativa natura,

mitos y leyendasTrayectoria histórica: Permanente Forma de transmisión: oralidad Tema: tradicionalAutoría: Anónimo

Cuento literarioOrigen: individualParentesco : literaturaTrayectoria: desde el siglo XlXForma de transmisión: escrituraTema: originalAutoría: conocido

Page 4: Lectura crítica Parte 2

La evolución de los personajes en la narración

Mundo narradoAcontecimientos

Acciones y eventos que construyen la trama o el

argumento.

Tiempo Cuándo se

desarrolla la historia y cuánto dura

NarradorVoz que relata la

historia

Espacio Lugar en que se desarrollan los

acontecimientos

Personaje Seres que viven los

acontecimientos y los hacen avanzar

Page 5: Lectura crítica Parte 2

Sobre el autor

O. Henry (1862-1910) fue uno de los máximos exponentes del cuento .Sus relatos se caracterizan por el tono humorístico y los finales sorprendentes.

O. Henry pasó sus últimos años de vida en Nueva York, ciudad en la que se inspiró para muchos de sus relatos. A través de historias de personas comunes logró retratar la vida en la ciudad, la marginación, la soledad y la intensidad del amor como vía de conexión

entre los seres humanos .

Page 6: Lectura crítica Parte 2

Evaluación Formativa

Asignatura : Lenguaje y comunicación.Fecha: 07-09-2020Actividad : 1) Escribe en tu cuaderno de asignatura fecha , objetivo y título de la

clase.2) Luego debes continuar leyendo el cuento la última Hoja de la página 20

a la 24 de tu texto escolar .3) Finalmente copia y completa en tu cuaderno de asignatura el siguiente

mapa de la historia .https://www.youtube.com/watch?v=266f96oYKpYLink adjunto del audio cuento .

Page 7: Lectura crítica Parte 2

Estrategia de lectura : Existen variados organizadores gráficos que ayudan a relacionar los elementos del cuento y comprender lo que relatan .Uno de ellos es el MAPA DE LA HISTORIA, que te permite relacionar los siguientes elementos , a continuación completa el mapa en tu cuaderno en relación al cuento leído “La última hoja”

¿Dónde ocurre la historia ? ¿Cuándo ocurre la historia?

Personajes principales Personajes secundarios

La trama o el problema

Acontecimiento 1 Acontecimiento 2 Acontecimiento 3

Resolución o desenlace

Page 8: Lectura crítica Parte 2

IMPORTANTE

• Recuerda escribir el objetivo, fecha, contenido y actividad en tu

cuaderno.

• Posteriormente a realizar la actividad de clase, debes tomar una

fotografía de tu cuaderno o escanearlo y enviar las evidencias de tu

trabajo a mi correo. [email protected]

Page 9: Lectura crítica Parte 2

Solucionario : 24-08-2020

Respuestas sugeridas 1)El narrador utiliza la personificación para describir la neumonía, un recurso literario de sentido figurado que da características humanas a aquello que no las tiene.2) Que es una enfermedad agresiva y rápida , que provoca muchas muertes.3)Simbolizan el tiempo que le queda de vida .4)Para levantarle el ánimo y desacreditar su teoría sobre las hojas .