View
189
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
SIS-medel (Särskilda insatser i skolan) har beviljats av Specialpedagogiska skolmyndigheten. Denna del benämns Olikheten är normen och ingår i Lärande och inflytande på riktigt, vilket är en modell för skolutveckling som har tagits fram av Mölndals Stad i samverkan med Göteborgs Universitetet. "Olikheten är normen" syftar till att alla barn och elever möts av en meningsfull, likvärdig och tillgänglig lärmiljö, där de ges förutsättningar att vara delaktiga i lärandet och gemenskapen.Nedan finner du SIS-medel ansökan.
Citation preview
En skolutvecklingsstrategi
mndag 27 januari 14
Likvrdighet
Samverkan
Systematiskt kvalitetsarbete
Agilt
Delaktighet
Skolutvecklingsstrategi optimala frutsttningar fr barns & elevers lrande & utveckling med sikte p morgondagens kompetenser.
IKT
mndag 27 januari 14
Syfte
Syfte-utveckla metoder och strategier fr skolutveckling grundad i beprvad erfarenhet och vetenskaplig kunskap
-vidareutveckla pedagogernas professionella kompetens
-utveckla metoder fr arbetsformer och arbetsstt i barn/elevgrupp fr att skapa en frskola och skola fr alla
mndag 27 januari 14
Mlomrden
- Barns & elevers lrande och utveckling i fokus - En reformerad lrandemilj - Alla ska vara med - Ett systematiskt skolutvecklingsarbete
mndag 27 januari 14
kad mluppfyllelse
Olovlig frnvaro ska minska.
Skolan skall vara meningsfull fr alla elever. Barn och elever i deltagande verksamheter upplever kat eget inflytande i sin egen lrandeprocess.
Frvntade eekter
mndag 27 januari 14
Skolutveckling - Forskning
Reek4onsseminarier
Utvecklingsgrupp
Klassrum
En reflexiv process p flera integrerade niver
mndag 27 januari 14
Barn Elever Vrdnadshavare
Lokala processgrupper
Enhetens Utvecklingsgrupp Enhet
SKF
Organisering
SUE GU
Styrgrupp FLG & GU
Seminariegrupp / tvrgrupper
Chef SUE GU Referensgrupp
SUE GU
SUE GU
mndag 27 januari 14
Std frn Gteborgs Universitet
Forskare och doktorander
Instrument fr kvalitetsarbete
mndag 27 januari 14
Std frn SPSM
Referensgrupp Per Skoglund
SIS - medel - utvecklingspedagogerna osv.
mndag 27 januari 14
Std frn Skolverket
Delaktighet och entreprenriellt lrande
Referensgrupp Ragnar sbrink
mndag 27 januari 14
Vad sger barn & elever om skolutveckling?
mndag 27 januari 14
Film dr barn pratar om skolutveckling.Filmen ligger p projektets webbsida:
skolutvecklingmolndal.weebly.com
mndag 27 januari 14
Delaktighet och elevin!ytande
Frga eleverna vad de tyckerFrga barnen/eleverna vad de tycker
mndag 27 januari 14
Barn & elevers delaktighet i sprkstimulerande lrmiljer
Delaktighet
Lta sig ledas
Leda sig sjlv
Leda andra & samspela
Bilder Gunilla Almgren Bck
mndag 27 januari 14
Delml
VAD ? Fokusomrde
VARFR? Ml
HUR? Hur kommer skolutvecklingen alla barn/elever tillgodo?
Specifika Spnnande
Mtbara Motiverande
Anpassade Accepterade
Realistiska Roliga
Tidsbestmda Tuffa
Verksamhets- & kompetensutveckling
mndag 27 januari 14
Webbsida fr utvecklingsarbetet
skolutvecklingmolndal.weebly.com
mndag 27 januari 14
Ytterligare synliggra projektet
Mer information kommer....
mndag 27 januari 14
Utvecklingspedagog 10% tjnst
Uppdragsbeskrivning ska tas fram i samverkan med rektorer.
mndag 27 januari 14
Handlingsplan
Organisering av en utvecklingsgrupp Frstelse av vad vi vill stadkomma med arbetetEnkt vid start, under och efter skolutvecklingsarbetetKartlggning och dokumentation av nulge och skolutvecklingsbehov Dokumentation av arbetsprocesser Processledarkompetens Skolutvecklingsarbetet har brjat
mndag 27 januari 14