PSICOLOGIA SOCIALE

La Psicologia sociale di Kurt Lewin1Lewin nasce in Germania, a Moglino e studia Psicologia a Berlino. In Germania nel 1879 nasce la PSICOLOGIA SPERIMENTALE ad opera di Wundt.2Compito della psicologia lindagine sperimentale della struttura della coscienzaOggetto della psicologia lesperienza cosciente Per Wundt:3STRUTTURALISMOLo strutturalismo un approccio psicologico fondato da W. Wundt in Germania , e proseguito, in America, dal suo allievo E.B. Titchener. Riconosciuto come il primo modello di psicologia sperimentale, in quanto adotta il laboratorio e il metodo galileiano, al fine di dare una impronta scientifica alla psicologia. Secondo Titchener, la psicologia deve analizzare la struttura della mente, che sarebbe formata da tanti elementi che la compongono come un mosaico di sensazioni, emozioni, concetti; il lavoro dello strutturalista quindi quello di analizzare tutti questi percetti, emozioni, concetti.

Principi dello strutturalismoPrincipi dello strutturalismo sono l'elementarismo (la concezione della psiche come "sommatoria" e strutturazione di elementi semplici di base: affetti, sensazioni, percetti, etc.) e l'introspezione come metodo (ovvero l'analisi della struttura psichica attraverso l'auto-osservazione rigorosa dei propri processi interni da parte di ricercatori appositamente addestrati, secondo specifici protocolli)In America lo strutturalismo di Wundt fu criticato dai comportamentistiIn Europa si sviluppa la Psicologia della Gestalt, che in tedesco significa forma, figura, configurazione6Per i gestaltisti, la mente non percepisce singoli stimoli, ma coglie linsieme degli stimoli nel campo visivo. I processi mentali sono globali e strutturati7Lewin fu un importante esponente della Psicologia della Gestalt.

Verso la met degli anni 30 Lewin e tanti altri ricercatori ebrei si rifugiarono negli Stati Uniti.8IL PENSIERO DI LEWINCONTROA FAVOREOttica meccanicisticaOttica dinamicaCausalit lineareCausalit circolareDeterminazione di leggi basate sulla ricorrenza statisticaApprofondito studio del fenomeno in esame9Secondo Lewin, per prevedere il comportamento umano necessario comprendere linterdipendenza trafattori soggettivifattori sociali/ambientali10LA TEORIA DI CAMPO o la field theoryLa teoria di campo si basa su un modello tratto dalla fisica: il campo elettromagnetico di Maxwell (1860-70)11Il campo elettromagneticoE quello che viene a crearsi tra due cariche elettriche di segno opposto: questo spazio non quindi un vuoto, ma un campo di energia analizzabile nella sua portata e nei suoi effetti mediante equazioni matematiche.La teoria di campo mira a spiegare il comportamento in relazione alla situazione in cui il comportamento stesso si verificaIl campo una rappresentazione della situazione in un momento dato (qui ed ora).13Il campo definito come una totalit di fatti coesistenti nella loro interdipendenza14Esistono tre tipologie di fatti:SPAZIO DI VITA: la persona e la rappresentazione psicologica dellambiente (dimensione soggettiva)15FATTI SOCIALI E/O AMBIENTALI: fatti del mondo fisico e sociale che non influenzano lo spazio di vita(dimensione oggettiva)16ZONA DI FRONTIERA: tra lo spazio di vita ed il mondo esterno (confine tra oggettivo e soggettivo)17Il comportamento un prodotto dellinterazione:del mondo interno personale (P)del mondo esterno (A)18Lewin rappresenta il campo in termini spazialiIl campo diviso in regioni, separate da frontiere.19CAMPO PSICOLOGICOPersonaAmbiente psicologicoRealt esterna20CAMPO PSICOLOGICOCCCPPPPPPRegione percettivo-motoria21CAMPO PSICOLOGICOPersonaABCDEFGIH22La conformazione del campo dipende dagli spostamenti (locomozioni) che sul piano psicologico la persona compie in base a valenze (direzione)forze (intensit)

- bisogni

23Dinamica di gruppoLa teoria di campo porta Lewin allo studio dei gruppiOccorre distinguere i concetti di gruppo, aggregato e categoria sociale.24Un gruppo sociale costituito da un certo numero di individui che interagiscono con regolarit (unit e identit sociale).Gli aggregatiUna categoria sociale un raggruppamento statistico. costituita da individui classificati nella stessa categoria in base a una particolare caratteristica comune.

sono insiemi di individui che si trovano nello stesso luogo allo stesso momento, senza condividere alcun preciso legame

25Per Lewin (1948) il gruppo una totalit dinamica di membri in stretta interdipendenza, in cui il cambiamento di un elemento interessa tutti gli altri componenti26La ricerca sugli stili di leadership e atmosfera sociale (1939)Studio condotto su bambini di 10-11 anniStato danimo e efficienza del gruppo dipendono dal tipo di clima esistente27I leader autocraticiI leader democraticiI leader permissivi28Gruppi autocratici: allinizio pi efficienti (quantit) fenomeni di aggressivit/apatiaGruppi democratici: produzione pi ricca (qualit)successivamente anche efficienza (quantit)fenomeni di collaborazioneGruppi permissivi: lavoro meno attivo paralizzato da infinite discussioni29(training group = gruppo di addestramento)esperienza di apprendimento per implicazione diretta; i partecipanti acquisiscono maggiore sensibilit ai fenomeni di gruppo e una pi accurata percezione di s e degli altri.

Il T-group30I T-group si fondano sul concetto di riflessivitEssi nacquero nel 1946, quando Lewin, lavorando con un gruppo di apprendimento, scopr limportanza del feedback. 31Originariamente i T-group prevedevano due fasi: discussioneosservazione delle dinamiche

32Progressivamente levoluzione dei gruppi di discussione si orient in senso clinico (gruppo autocentrato), ma il T-Group rivolto a persone sane33La ricerca azione:- produzione di cambiamenti concreti- partecipazione attiva e paritaria- problemi da affrontare 34