240

KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …
Page 2: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

KURIKULUM PERGURUAN TINGGI

MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

(KKNI) DAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SNPT)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN BISNIS SYARI’AH

FAKULTAS SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM

TIM PENYUSUN:

DR. ICHSAN IQBAL, MM.

ITA NURCHOLIFAH, MM.

RINA MANDARA HARAHAP, MM.

RIZKI ANSORI, MM.

SUMIN, M.Si.

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PONTIANAK

2017

Page 3: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

STRUKTUR KURIKULUM

BERBASIS KOMPETENSI MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI

NASIONAL INDONESIA (KKNI)

I Nama Program Studi MANAJEMEN BISNIS SYARI’AH

II Ijin Penyelenggaraan Prodi

II Akreditasi Prodi -

IV Gelar Akademik Beserta

Singkatannya

Menyesuaikan dengan Undang-Undang

V Jenis Pendidikan Akademik

VI Program Pendidikan S1

VII Bahasa Pengantar Indonesia

VIII Masa Studi Maksimal 7 tahun

Page 4: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

1

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami haturkan ke hadirat Allah SWT, atas limpahan

nikmat dan karunia-Nya, sehingga penyusunan Kurikulum Program Studi

Manajemen Bisnis Syari’ah, Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam, Institut Agama

Islam Negeri (IAIN) Pontianak ini dapat diselesaikan. Kegiatan ini merupakan

bagian dari implementasi Kurikulum Perguruan Tinggi Mengacu Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

Penyusunan kurikulum ini di dasarkan pada visi, misi dan tujuan IAIN

Pontianak yang diturunkan dalam visi, misi dan tujuan Fakultas dan Jurusan

Manajemen Bisnis Syari’ah serta tuntutan pasar kerja, dan perkembangan globalisasi.

Dalam proses penyusunan kurikulum ini dibantu dan didukung oleh sejumlah pihak

yang terdiri dari komponen pengelola Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah,

pakar kurikulum, stakeholders praktisi bisnis syari’ah, alumni serta diawasi dan

dievaluasi langsung oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Pontianak. Oleh

karena itu, tim penyusun mengucapkan terima kasih dan apresiasi yang setinggi-

tingginya kepada para pihak yang telah membantu dan mendukung penyusunan

kurikulum ini.

Penyusunan kurikulum Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah ini

merujuk pada Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Permenristekdikti RI Nomor 44 Tahun

2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT). Kami menyadari

kurikulum ini masih banyak kekurangan, maka dari itu saran dan koreksi para

pembaca sangat diharapkan untuk penyempurnaan pada tahap selanjutnya.

Pontianak, 20 Oktober 2017

Koordinator Tim Penyusun

Dr. Ichsan Iqbal, MM.

Page 5: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

2

Page 6: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

3

Page 7: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

4

Page 8: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

5

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................................... 1

A. Latar Belakang Penyusunan Kurikulum Program Studi .......................................................... 6

B. Landasan Yuridis Pengembangan Kurikulum ........................................................................... 8

C. Maksud dan Tujuan Pengembangan Kurikulum ...................................................................... 9

D. Visi, Misi, dan Tujuan ................................................................................................................. 10

1. Visi, Misi dan Tujuan Institut ............................................................................................... 10

2. Visi, Misi Dan Tujuan Fakultas ............................................................................................ 10

3. Visi, Misi dan Tujuan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah .................................................. 11

E. Profil Lulusan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah ................................................................... 12

1. Profil Utama ............................................................................................................................ 12

2. Profil Tambahan ..................................................................................................................... 12

3. Profil Lain-lain ........................................................................................................................ 12

F. Deskripsi Umum KKNI Berdasarkan Perpres No. 8 tahun 2012 ........................................... 12

G. Deskripsi Generik dan Spesifik Level 6 Pada KKNI ............................................................... 13

H. Deskriptif Profil Lulusan ............................................................................................................ 15

I. Rumusan Learning Outcome (LO) Program Studi ................................................................... 18

1. Ranah Sikap (Afektif) ............................................................................................................ 18

2. Ranah Pengetahuan (Kognitif) .............................................................................................. 18

3. Ranah Keterampilan (Psikomotorik) ................................................................................... 19

J. Elemen Kompetensi Lulusan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah ........................................... 21

K. Learning Outcomes Sesuai Profil Lulusan ................................................................................. 29

L. Matrik Penetapan Mata Kuliah ................................................................................................. 46

M. Capaian Pembelajaran Perkuliahan (Course Learning Outcome) .......................................... 65

N. Penjabaran CLO ke Dalam Indikator dan Penentuan Jumlah sks ...................................... 123

O. Sebaran Mata Kuliah Per-Semester ........................................................................................ 191

1. Sebaran Mata Kuliah Persemester Berdasarkan Komponen Mata Kuliah

Utama, Penunjang dan Pilihan serta Prasyarat Tiap Semester ....................................... 191

2. Sebaran Mata Kuliah Berdasarkan Komponen Wajib dan Pilihan ................................ 196

3. Sebaran Mata Kuliah Per-Semester Beradasarkan Jumlah SKS .................................... 199

P. Deskripsi Mata Kuliah Wajib ( MKW ) Prodi Manajemen Bisnis Syariah ........................ 206

Page 9: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

6

A. Latar Belakang Penyusunan Kurikulum Program Studi

Kurikulum Program studi adalah seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya,

dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

pembelajaran di Program Studi. Kurikulum seharusnya memuat standar

kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan

lainnyayang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan

terwujudnya visi Program Studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok

yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan

pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai

dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,

silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.

Kurikulum Jurusan Manajemen Bisnis Syari’ah disusun berdasarkan

kompetensi lulusan yang hendak dicapai. Kompetensi lulusan Manajemen Bisnis

Syari’ah IAIN Pontianak adalah lulusan yang memiliki kedalaman spiritual,

keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional. Jurusan

Manajemen Bisnis Syari’ah mengemban tugas untuk menyiapkan calon-calon

lulusan yang memiliki kekokohan akidah dan kedalaman spiritual, keagungan

akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan professional. Undang-Undang No.

20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 36 ayat (2), menyebutkan

bahwa kurikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan dikembangkan

dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah dan

peserta didik. Di dalam pasal 38 ayat 3 dikemukakan bahwa kurikulum

pendidikan tinggi dikembangkan oleh perguruan tinggi yang bersangkutan

dengan mengacu pada standar nasional pendidikan untuk setiap program studi.

Untuk merealisasikan aspek-aspek pengembangan kurikulum fakultas dan

jurusan/program studi tersebut, diperlukan suatu struktur keilmuan yang jelas.

Sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

045/U/2003 Pasal 1 dijelaskan banwa kompetensi adalah seperangkat tindakan

cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk

dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang

Page 10: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

7

pekerjaan tertentu, maka struktur kurikulum yang diberikan diarahkan untuk

membentuk kompetensi peserta didik dengan dikelompokkan menjadi:

a) Kompetensi Utama, b) Kompetensi Pendukung, c) Kompetensi

lainnya yang bersifat khusus dan gayut dengan kompetensi utama. Elemen-

elemen kompetensi terdiri dari a) Landasan kepribadian, b) Penguasaan ilmu dan

keterampilan, c) Kemampuan berkarya, d) Sikap dan perilaku dalam berkarya

menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, e)

Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian

dalam berkarya.

Dalam Pengembangan Kurikulum, selain mengacu pada peraturan

perundang-undangan yang ada, Institut Agama Islam Negeri Pontianak juga

menetapkan pedoman dan peraturan sendiri tentang perencanaan pengembangan

dan pemutakhiran kurikulum. Kebijakan Institut Agama Islam Negeri Pontianak

dalam pengembangan Kurikulum tertuang dalam Peraturan Menteri Agama RI

Nomor 51 Tahun 2015 Tentang Statuta Institut Agama Islam Negeri Pontianak

Bagian Kelima Kurikulum Paragraf 1 tentang pengembangan kurikulum pasal

76 yang menyebutkan:

a. Kurikulum setiap Program Studi pada Institut dikembangkan dan ditetapkan

oleh Fakultas/Pascasarjana dengan mengacu Standar Nasional Pendidikan

Tinggi dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

b. Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dikembangkan dan

dilaksanakan berdasarkan kompetensi sebagai berikut:

1) Kompetensi dasar;

2) Kompetensi utama;

3) Kompetensi pendukung; dan

4) Kompetensi lain

Dasar pengembangan kurikulum Institut Agama Islam Negeri Pontianak

juga ditetapkan melalui Keputusan Rektor Institut Agama Islam Negeri

Pontianak Nomor 19 Tahun 2014 Tentang Pedoman Pengembangan Kurikulum

IAIN Pontianak.

Page 11: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

8

B. Landasan Yuridis Pengembangan Kurikulum

Landasan yuridis pengembangan kurikulum berbasis kompetensi

mengacu pada KKNI pada program studi Manajemen Bisnis Syari’ah Fakultas

Syari’ah dan Ekonomi Islam IAIN Pontianak adalah

1. Undang-undang nomor 13 tahun 2003 tentang ketenagakerjaan.

2. Peraturan pemerintah nomor 31 tahun 2006 tentang sistem pelatihan kerja

nasional.

3. Peraturan pemerintah nomor 23 tahun 2004 tentang badan nasional sertifikasi

profesi.

4. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

5. Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen.

6. Keputusan menteri agama nomor 353 tahun 2004 tentang pedoman

penyusunan kurikulum Pendidikan Tinggi Agama Islam;

7. Undang-undang Republik Indonesia nomor 12 tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi. Dalam UU ini menyatakan bahwa: (1) Kerangka

Kualifikasi Nasional merupakan penjenjangan capaian pembelajaran yang

menyetarakan luaran bidang pendidikan formal, nonformal, informal, atau

pengalaman kerja dalam rangka pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan

struktur pekerjaan diberbagai sektor. (2) Kerangka Kualifikasi Nasional

sebagaimana dimaksud pada ayat 1 menjadi acuan pokok dalam penetapan

kompetensi lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, dan

pendidikan profesi. (3) Penetapan kompetensi lulusan sebagaimana

dimaksud pada ayat 2 yang ditetapkan oleh Menteri.

8. Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI), yang merupakan penjabaran dari peraturan-

peraturan yang lebih tinggi. Dalam peraturan tersebut, pada Pasal 1 ayat 1,

dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI) adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi

yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara

bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam

Page 12: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

9

rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur

pekerjaan di berbagai sektor.

9. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 tahun 2002 tentang

Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.

10. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 74 tahun 2013 tentang

Petunjuk Pelaksanan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.

11. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 51 tahun 2015 Tentang Statuta Institut

Agama Islam Negeri Pontianak.

12. Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi No 44 tahun

2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

13. Surat Keputusan Rektor IAIN Pontianak No 202.1 tahun 2016

tentangpenetapan hasil workshop kurikulum berbasis kompetensi mengacu

pada KKNI dilingkungan IAIN Pontianak.

14. Keputusan Rektor Institut Agama Islam Negeri Pontianak Nomor 19 tahun

2014 Tentang Pedoman Pengembangan Kurikulum IAIN Pontianak.

15. Keputusan Rektor Institut Agama Islam Negeri Pontianak Nomor 349 tahun

2016 tentang Pedoman Akademik Institut Agama Islam Negeri Pontianak.

16. Keputusan Rektor Institut Agama Islam Negeri Pontianak Nomor 84 tahun

2017 tentang Penetapan Rencana Pembelajaran Semester Matakuliah

Institusi IAIN Pontianak.

C. Maksud dan Tujuan Pengembangan Kurikulum

Tujuan pengembangan kurikulum berpijak Peraturan Pemerintah Nomor

19 tahun 2005 dapat dipaparkan, sebagai berikut:

1. Membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa

kepada TuhanYang Maha Esa serta berakhlak mulia

2. Meningkatkan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan

kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta

meningkatkan kualitas dirinya sebagai manusia

3. Mengenal, menyikapi, dan mengapresiasi ilmu pengetahuan dan teknologi

serta menanamkan kebiasaan berfikir dan berperilaku ilmiah yang kritis,

kreatif dan mandiri

Page 13: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

10

4. Meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan, dan kemampuan

mengapresiasi keindahan dan harmoni

5. Meningkatkan potensi fisik serta menanamkan sportivitas dan kesadaran

hidup sehat

D. Visi, Misi, dan Tujuan

1. Visi, Misi dan Tujuan Institut

Visi IAIN Pontianak adalah ulung dan terbuka dalam kajian dan riset

keilmuan, keislaman serta kebudayaan Borneo.

Misi IAIN Pontianak:

a. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang ulung dalam kajian keilmuan,

ke-Islaman, dan kebudayaan Borneo.

b. Membentuk akademisi yang berakhlak mulia, mandiri, dan bermanfaat

bagi bangsa dan kemanusian.

2. Visi, Misi Dan Tujuan Fakultas

Visi Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam adalah terwujudnya

Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam yang unggul, berdaya saing, dan

berwawasan Internasional pada tahun 2030. Misi Fakultas Syari’ah dan

Ekonomi Islam adalah:

a. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, dan berintegrasi dalam

bidang ilmu syari’ah dan ekonomi Islam.

b. Mengembangkan kajian dan riset dalam keilmuan syari’ah dan ekonomi

Islam.

c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat berbasis ilmu syari’ah

dan ekonomi syariah.

d. Menjalin kerja sama dengan instansi pemerintah, perguruan tinggi, dan

lembaga-lembaga Industri di dalam dan luar negeri.

e. Menyelenggarakan manajemen fakultas dengan efektif, efisien, dan

profesional

Adapun tujuan Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam adalah:

Page 14: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

11

a. Menghasilkan lulusan yang bermutu, berdaya saing, dan berwawasan

internasional dalam ilmu syari’ah dan ilmu ekonomi Islam.

b. Menghasilkan dan mengembangkan riset keilmuan syari’ah dan ekonomi

Islam.

c. Menyebarluaskan keilmuan syari’ah dan ekonomi Islam kepada

masyarakat.

d. Menghasilkan kerjasama yang menunjang pendidikan yang bermutu,

berdaya saing, dan berwawasan internasional.

e. Menghasilkan pelayanan prima dalam bidang akademik dan non

akademik.

3. Visi, Misi dan Tujuan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah

a. Visi Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah

“Unggul, Berdaya Saing dan Berwawasan Internasional pada tahun

2030”.

b. Misi Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah

1) Menyelenggarakan pendidikan manajemen bisnis syari’ah yang

bermutu sesuai standar nasional .

2) Menyelenggarakan kajian dan riset keilmuan manajemen bisnis

berbasis syari’ah berbasis aplikasi.

3) Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat berbasis Ilmu

Manajemen Bisnis Syari’ah.

4) Menjalin kerja sama dengan stake holder dan perguruan tinggi baik

dalam maupun luar negeri

5) Menyelenggarakan Manajemen prodi dengan efektif, efisien, dan

professional menuju terciptanya good corporate governance.

c. Sedangkan tujuan dari Program Studi Manajemen Bisnis Syari’ah adalah

untuk :

1) Menghasilkan lulusan yang professional, kompetitif, dan berwawasan

global, dalam mengelola Bisnis Syari’ah.

2) Menghasilkan pembelajaran Manajemen Bisnis Syariah yang

berkontribusi pada aplikasi pengembangan bisnis syari’ah.

Page 15: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

12

3) Menghasilkan riset dalam Manajemen Bisnis Syari’ah yang

berkontribusi pada pengembangan bisnis syari’ah.

4) Menghasilkan pelayanan prima dalam bidang akademik dan non-

akademik yang transparan, akuntabel, bertanggungjawab, mandiri, dan

berkeadilan.

E. Profil Lulusan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah

1. Profil Utama

Manajer Bisnis Syariah

2. Profil Tambahan

Enterpreneur Syariah

3. Profil Lain-lain

Administrator Bisnis Syariah

F. Deskripsi Umum KKNI Berdasarkan Perpres No. 8 tahun 2012

1. Membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa

kepada TuhanYang Maha Esa serta berakhlak mulia

2. Meningkatkan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan

kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta

meningkatkan kualitas dirinya sebagai manusia

3. Mengenal, menyikapi, dan mengapresiasi ilmu pengetahuan dan teknologi

serta menanamkan kebiasaan berfikir dan berperilaku ilmiah yang kritis,

kreatif dan mandiri

4. Meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan, dan kemampuan

mengapresiasi keindahan dan harmoni

5. Meningkatkan potensi fisik serta menanamkan sportivitas dan kesadaran

hidup sehat.

Page 16: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

13

G. Deskripsi Generik dan Spesifik Level 6 Pada KKNI

No Deskripsi Generik (Perpres

No. 8 Tahun 2012) Kode Deskripsi spesifik

1

Paragraf A

Mampu mengaplikasikan

bidang keahliannya dan

memanfaatkan ilmu

pengetahuan, teknologi,

dan/atau seni pada bidangnya

dalam penyelesaian masalah

serta mampu beradaftasi

terhadap situasi yang dihadapi.

A1 Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan

teknologi dibidang Ilmu Manajemen Bisnis

Syari’ah sehingga mampu melakukan tugas

sebagai pemimpin.

A2 Mampu menganalisis permasalahan bisnis

sesuai fungsi-fungsi manajemen bisnis

syari’ah diberbagai tipe organisasi.

A3 Mampu memanfaatkan tekhnologi informasi

untuk memudahkan pekerjaan dan mampu

berkomunikasi.

2

Paragraf B

Menguasai konsep teoritis

bidang pengetahuan tertentu

secara umum dan konsep

teoritis bagian khusus dalam

bidang pengetahuan tersebut

secara mendalam, serta mampu

memformulasikan penyelesaian

masalah prosedural.

B1 Menguasai konsep dan prinsip-prinsip teoritis

Ilmu Manajemen Bisnis Syar’iah secara

umum.

B2 Menguasai konsep dan prinsip-prinsip teoritis

Ilmu Manajemen Bisnis Syariah, pemasaran

syariah, keuangan syariah, manajemen SDI.

B3 Mampu menganalisis dan memyelesaikan

permasalahan bisnis secara kualitatif dan

kuantitatif dengan pendekatan manajerial

3

Paragraf C

Mampu mengambil keputusan

yang tepat berdasarkan analisis

informasi, data, dan mampu

memberikan petunjuk dalam

memilih berbagai alternatif

solusi secara mandiri dan

kelompok.

C1 Mampu menyajikan informasi untuk

pengambilan keputusan manajemenbisnis

syariah dan analisis kinerja perusahaan

berdasarkan data.

C2 Mampu mengambil keputusan strategis

berdasarkan informasi dan data dalam

pemecahan masalah yang terkait dengan

bisnis syariah secara tepat.

Page 17: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

14

No Deskripsi Generik (Perpres

No. 8 Tahun 2012) Kode Deskripsi spesifik

4 Paragraf D

Bertanggung jawab atas

pekerjaan sendiri dan dapat

diberi tanggung jawab atas

pencapaian hasil kerja

organisasi.

D1 Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan

dalam melakukan pengelolaan terhadap

bagian-bagian dari proses Manajemen Bisnis

Syari’ah.

D2 Mampu bersaing dalam bisnis secara islami

D3 Mampu berprestasi dan beradaptasi di dunia

kerja

Page 18: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

15

H. Deskriptif Profil Lulusan

Kode Deskripsi Spesifik Profil Utama Profil Tambahan Profil Lainnya

Manajer Bisnis Syariah Enterpreneur Syariah Administrator Bisnis Syariah

A1 Mampu menerapkan ilmu

pengetahuan dan teknologi di

bidang ilmu manajemen bisnis

syariah sehingga mampu

melakukan tugas sebagai

pemimpin.

Mampu menerapkan teknologi

informasi dalam membuat

perencanaan kerja serta

mengkoordinasikan sumber

daya agar program kerja dapat

tercapai

Mampu menerapkan teknologi

informasi dalam merencanakan

bisnis syariah secara profesional

Mampu menerapkan teknologi

informasi dalam melaksanakan

kegiatan Perkantoran secara

profesional

A2 Mampu menganalisis

permasalahan bisnis sesuai

fungsi-fungsi manajemen bisnis

syariah diberbagai tipe

organisasi.

Mampu mengidentifikasi

masalah manajemen bisnis

syariah, keuangan syariah,

pemasaran syariah dan SDI

melalui pendekatan ilmu

pengetahuan dan teknologi

pada lembaga profit dan non

profit.

Mampu menganalisa peluang bisnis

syariah

Mampu mengelola sistem

pengarsipan

A3 Mampu memanfaatkan

tekhnologi informasi untuk

memudahkan pekerjaan dan

mampu berkomunikasi.

Mengidentifikasi kebutuhan

teknologi untuk lembaga bisnis

syariah

Mampu mengikuti perkembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi

untuk keperluan bisnis syariah

Mampu memanfaatkan dan

menerapkan teknologi

informasi

Page 19: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

16

Kode Deskripsi Spesifik Profil Utama Profil Tambahan Profil Lainnya

Manajer Bisnis Syariah Enterpreneur Syariah Administrator Bisnis Syariah

B1 Menguasai konsep dan prinsip-

prinsip teoritis ilmu Manajemen

Bisnis Syari’ah secara umum.

Menguasai konsep POLC pada

perusahaan bisnis syari’ah

Menguasai konsep bisnis dan ilmu

Manajemen Bisnis Syari’ah

Menguasai konsep manajemen

dalam pengarsipan secara

umum

B2 Menguasai konsep dan prinsip-

prinsip teoritis ilmu Manajemen

Bisnis Syari’ah, Pemasaran

Syariah, Keuangan Syari’ah,

Manajemen SDI.

Menguasai serta

mengaplikasikan konsep

penyusunan strategi serta

program kerja manajemen

bisnis syarih yang meliputi

pemasaran, keuangan dan SDI

Menguasai ilmu Manajemen Bisnis

Syariah yang meliputi SDM,

Keuangan Dan Pemasaran Syariah

Menguasai perkembangan serta

tuntutan globalisasi dalam ilmu

Manajemen Bisnis Syariah

B3 Mampu menganalisis dan

memyelesaikan permasalahan

bisnis secara kualitatif dan

kuantitatif dengan pendekatan

manajerial

Mampu menyusun mekanisme

penyelesaian konflik atau

masalah Manajemen Bisnis

Syari’ah dalam pekerjaan

Mampu membuat mekanisme

negosiasi dan konflik dalam bisnis

syari’ah

mampu melaksanakan

administrasi perkantoran

berdasarkan prinsip

Manajemen Bisnis Syari’ah

C1 Mampu menyajikan informasi

untuk pengambilan keputusan

Manajemen Bisnis Syari’ah dan

Analisis Kinerja Perusahaan

Membuat analisis kebutuhan

kerja serta prioritas kerja dalam

lembaga bisnis syari’ah

Membuat analisis perencanaan bisnis

syariah

Mampu mengupdate informasi

dalam penerapan ilmu

Manajemen Bisnis Syari’ah

dalam administrasi

Page 20: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

17

Kode Deskripsi Spesifik Profil Utama Profil Tambahan Profil Lainnya

Manajer Bisnis Syariah Enterpreneur Syariah Administrator Bisnis Syariah

Berdasarkan Data.

C2 Mampu mengambil keputusan

strategis berdasarkan informasi

dan data dalam pemecahan

masalah yang terkait dengan

bisnis syari’ah secara tepat.

Mengelola risiko bisnis serta

komunikasi dengan stakeholder

dalam pengambilan keputusan

manajerial

Merumuskan orientasi kerja serta

pengembangan bisnis

Memiliki kecakapan dan

kemampuan untuk mengambil

keputusan yang tepat dan

profesional berdasarkan hasil

analisis terhadap data dan

informasi.

D1 Mampu bertanggung jawab pada

pekerjaan dalam melakukan

pengelolaan terhadap bagian-

bagian dari proses Manajemen

Bisnis Syari’ah.

Membuat laporan kerja secara

sistematis

Melakukan sharing informasi

perkembangan usahanya kepada

karyawan serta stake holder

Mengkoordinasikan

pelaksanaan pekerjaan pada

lembaga bisnis syari’ah sesuai

dengan sistem dan prosedur

D2 Mampu bersaing dalam bisnis

secara islami

Memiliki orientasi

pengembangan diri dalam

mendukung lembaga bisnis

syari’ah pekerjaan

Memperluas jaringan bisnis

syari’ah

Mengembangkan sistem dan

prosedur administrasi lembaga

bisnis syari’ah

D3 Mampu berprestasi dan

beradaptasi di dunia kerja

Meningkatkan kapasitas

kepemimpinan serta mampu

berkomunikasi dalam tim

Mampu beradaptasi dengan budaya

masyarakat dalam pengembangan

bisnis

Mengkoordinasikan

pelaksanaan otomatisasi pada

lembaga bisnis syari’ah

Page 21: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

18

I. Rumusan Learning Outcome (LO) Program Studi

Mengacu Pada Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

(Lampiran)

1. Ranah Sikap (Afektif)

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain;

f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan;

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

2. Ranah Pengetahuan (Kognitif)

a. Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, dan wawasan

kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi.

b. Mampu mengemukakan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa asing

dengan menggunakan bahasa Inggris, Arab dan Mandarin yang baik dan benar

dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik).

c. Memiliki kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan

menggunakan bahasa Arab, Inggris dan Mandarin dalam perkembangan dunia

akademik dan dunia kerja (dunia non akademik).

d. Memiliki kemampuan dalam berfikir kritis, logis, kreatif, inovatif, dan sistematis

serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat

individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik.

Page 22: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

19

e. Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin.

f. Mampu membuat kerangka perencanaan dan pengelolaan bisnis dengan

memanfaatkan sumber daya dibawah tanggung jawab serta teknologi untuk

menghasikan langkah-langkah pengembangan strategi bisnis syariah.

g. Mampu mengidentifikasikan kebutuhan teknologi untuk kebutuhan tantangan

manajerial yang akan datang

h. Memahami konsep penyusunan strategi dan program kerja Manajemen SDM,

Keuangan, dan Pemasaran dalam mengelola bisnis syari’ah

i. Menguasai konsep dasar ekonomi syari’ah dalam menganalisis risiko bisnis dan

melakukan riset serta mengaplikasikannya untuk menyelesaikan persoalan bisnis

dan mengambil keputusan yang tepat terhadap situasi yang dihadapi.

j. Menguasai konsep investasi, serta memahami kegiatan mengenai pasar modal.

k. Mampu memahami perkembangan kebijakan perdagangan internasional di era

global, baik pada tingkat regional (kawasan perdagangan bebas ASEAN atau

AFTA) maupun tingkat internasional (APEC).

l. Memahami prosedur pembuatan laporan keungan

3. Ranah Keterampilan (Psikomotorik)

a. Keterampilan Umum

1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi

yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan

bidang keahliannya;

2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika

ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni,

menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau

laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

4) Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah dibidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

Page 23: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

20

6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,

kolega, sejawat baik didalam maupun diluar lembaganya;

7) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;

8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada

dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara

mandiri; dan

9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan

kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

b. Keterampilan Khusus

1) Mampu melakukan tugas sebagai pemimpin.

2) Mampu mengaplikasikan ilmu manajemen yang terkait dengan bidang

Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran, dan Manajemen SDM dalam

menjalankan bisnis syari’ah

3) Mampu mengelola administrasi perkantoran, menyusun laporan bisnis,

memelihara dokumen dengan memanfaatkan sistem informasi.

4) Mampu mengambil keputusan secara cepat dan tepat dalam konteks

penyelesaian masalah bisnis.

5) Mendisain/mengidentifikasi/menerapkan prosedur adminsitrasi perkantoran,

pelayanan, tata letak kantor (layout).

6) Terampil dalam menganalisis laporan keuangan.

7) Terampil dalam melakukan analisis pasar.

8) Terampil dalam membuat program perencanaan dan evaluasi sumber daya

manusia.

9) Mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya/ desain/ seni/ model

yang dapat diakses oleh masyarakat akademik.

10) Merumuskan orientasi dan pengembangan bisnis syari’ah.

11) Memiliki kemampuan dalam menciptakan, memimpin dan memotivasi tim

kerja untuk meningkatkan performa organisasi.

12) Mampu berkomunikasi, memotivasi, membimbing, dan mengarahkan dan

mengawasi tim kerja dalam multi level dan multi kultural.

13) Mampu membuat, memelihara dan mengembangkan jaringan bisnis.

Page 24: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

21

14) Terampil dalam berkreatifitas dan berinovasi serta memiliki kemandirian

dalam pengembangan bisnis syari'ah.

15) Mampu memadukan konsep syari'ah dan konvesional dalam aplikasi bisnis

syari'ah.

16) Mengidentifikasi/ menerapkan prosedur adminsitrasi perkantoran, pelayanan,

tata letak kantor (layout).

17) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan

kembali data dan informasi bisnis.

18) Terampil dalam memecahkan masalah dalam bisnis syari'ah

J. Elemen Kompetensi Lulusan Prodi Manajemen Bisnis Syari’ah

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

1 Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

√ √ √ √ √

2 Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam menjalankan

tugas berdasarkan agama,moral,

dan etika;

√ √ √ √ √

3 Berkontribusi dalam

peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan

Pancasila;

√ √ √ √ √

4

Berperan sebagai warga negara

yang bangga dan cinta tanah air,

memiliki nasionalisme serta rasa

tanggung jawab pada negara dan

√ √ √ √ √

Page 25: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

22

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

bangsa;

5 Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau

temuan orisinal orang lain;

√ √ √ √ √

6 Bekerja sama dan memiliki

kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan

lingkungan;

√ √ √ √ √

7 Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

√ √ √ √ √

8 Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik; √ √ √ √ √

9 Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

√ √ √ √ √

10 Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

√ √ √ √ √

11 Memiliki pengetahuan tentang

filsafat pancasila,

kewarganegaraan, dan wawasan

kebangsaan (nasionalisme) dan

globalisasi.

√ √ √ √ √

12 Mampu mengemukakan gagasan

ilmiah secara lisan dan tertulis √ √ √ √ √

Page 26: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

23

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

dalam bahasa asing dengan

menggunakan bahasa Inggris,

Arab dan Mandarin yang baik

dan benar dalam perkembangan

dunia akademik dan dunia kerja

(dunia non akademik).

13 Memiliki kemampuan

berkomunikasi baik lisan

maupun tulisan dengan

menggunakan bahasa Arab,

Inggris dan Mandarin dalam

perkembangan dunia akademik

dan dunia kerja (dunia non

akademik).

√ √ √ √ √

14 Memiliki kemampuan dalam

berfikir kritis, logis, kreatif,

inovatif, dan sistematis serta

memiliki keingintahuan

intelektual untuk memecahkan

masalah pada tingkat individual

dan kelompok dalam komunitas

akademik dan non akademik.

√ √ √ √ √

15

Memiliki pengetahuan dasar-

dasar keislaman sebagai agama

rahmatan lil ‘alamin.

√ √ √ √ √

16 Mampu membuat kerangka

perencanaan dan pengelolaan

bisnis dengan memanfaatkan

√ √ √ √ √

Page 27: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

24

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

sumber daya di bawah tanggung

jawab serta teknologi untuk

menghasikan langkah-langkah

pengembangan strategi bisnis

syari’ah.

17 Mampu mengidentifikasikan

kebutuhan teknologi untuk

kebutuhan tantangan manajerial

yang akan datang

√ √ √ √ √

18 Memahami konsep penyusunan

strategi dan program kerja

Manajemen SDM, Keuangan,

dan Pemasaran dalam mengelola

bisnis syari’ah

√ √ √ √ √

19 Menguasai konsep dasar

ekonomi syari’ah dalam

menganalisis risiko bisnis dan

melakukan riset serta

mengaplikasikannya untuk

menyelesaikan persoalan bisnis

dan mengambil keputusan yang

tepat terhadap situasi yang

dihadapi.

√ √ √ √ √

20 Menguasai konsep investasi,

serta memahami kegiatan

mengenai pasar modal.

√ √ √ √ √

21 Mampu memahami

perkembangan kebijakan √ √ √ √ √

Page 28: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

25

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

perdagangan internasional di era

global, baik pada tingkat

regional (kawasan perdagangan

bebas ASEAN atau AFTA)

maupun tingkat internasional

(APEC).

22 Memahami prosedur pembuatan

laporan keungan √ √ √ √ √

23 Mampu menerapkan pemikiran

logis, kritis, sistematis, dan

inovatif dalam konteks

pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan

dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan

nilai humaniora yang sesuai

dengan bidang keahliannya;

√ √ √ √ √

24 Mampu menunjukkan kinerja

mandiri, bermutu, dan terukur. √ √ √ √ √

25 Mampu mengkaji implikasi

pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora

sesuai dengan keahliannya

berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan,

√ √ √ √ √

Page 29: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

26

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

desain atau kritik seni,

menyusun deskripsi saintifik

hasil kajiannya dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir,

dan mengunggahnya dalam

laman perguruan tinggi;

26 Menyusun deskripsi saintifik

hasil kajian tersebut di atas

dalam bentuk skripsi atau

laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi

√ √ √ √ √

27 Mampu mengambil keputusan

secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah di bidang

keahliannya, berdasarkan hasil

analisis informasi dan data;

√ √ √ √ √

28 Mampu memelihara dan

mengembangkan jaringan kerja

dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun

diluar lembaganya;

√ √ √ √ √

29 Mampu bertanggungjawab atas

pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi dan

evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan

kepada pekerja yang berada di

√ √ √ √ √

Page 30: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

27

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

bawah tanggungjawabnya;

30 Mampu melakukan proses

evaluasi diri terhadap kelompok

kerja yang berada dibawah

tanggung jawabnya, dan mampu

mengelola pembelajaran secara

mandiri; dan

√ √ √ √ √

31 Mampu mendokumentasikan,

menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk

menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi.

√ √ √ √ √

32 Mampu melaksanakan tugas

sebagai pemimpin. √ √ √ √ √

33 Mampu mengaplikasikan ilmu

manajemen yang terkait dengan

bidang Manajemen Keuangan,

Manajemen Pemasaran, dan

Manajemen SDM dalam

menjalankan bisnis syari’ah

√ √ √ √ √

34 Mampu mengelola administrasi

perkantoran, menyusun laporan

bisnis, memelihara dokumen

dengan memanfaatkan sistem

informasi.

√ √ √ √ √

35 Mampu mengambil keputusan

secara cepat dan tepat dalam

konteks penyelesaian masalah

√ √ √ √ √

Page 31: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

28

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

bisnis.

36 Mendisain/mengidentifikasi/men

erapkan prosedur adminsitrasi

perkantoran, pelayanan, tata

letak kantor (layout).

√ √ √ √ √

37 Terampil dalam menganalisis

laporan keuangan √ √ √ √ √

38 Terampil dalam melakukan

analisis pasar √ √ √ √ √

39 Terampil dalam membuat

program perencanaan dan

evaluasi sumber daya manusia.

√ √ √ √ √

40 Mampu mempublikasikan hasil

tugas akhir atau karya/ desain/

seni/ model yang dapat diakses

oleh masyarakat akademik

√ √ √ √ √

41 Merumuskan orientasi dan

pengembangan bisnis syariah √ √ √ √ √

42 Memiliki kemampuan dalam

menciptakan, memimpin dan

memotivasi tim kerja untuk

meningkatkan performa

organisasi.

√ √ √ √ √

43 Mampu berkomunikasi,

memotivasi, membimbing, dan

mengarahkan dan mengawasi

tim kerja dalam multi level dan

multi kultural

√ √ √ √ √

Page 32: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

29

No Learning Outcomes

Elemen Kompetensi

(PP 17 Tahun 2010)

Learning

to know

Learning

to do

Learning

to be

Learning

to life

together

Leadership

44 Mampu membuat, memelihara

dan mengembangkan jaringan

bisnis

√ √ √ √ √

45 Terampil dalam berkreatifitas

dan berinovasi serta memiliki

kemandirian dalam

pengembangan bisnis syari'ah

√ √ √ √ √

46 Mampu memadukan konsep

syari'ah dan konvesional dalam

aplikasi bisnis syari'ah.

√ √ √ √ √

47 Mengidentifikasi/ menerapkan

prosedur adminsitrasi

perkantoran, pelayanan, tata

letak kantor (layout).

√ √ √ √ √

48 Mampu mendokumentasikan,

menyimpan, mengamankan dan

menemukan kembali data dan

informasi bisnis.

√ √ √ √ √

49 Terampil dalam memecahkan

masalah dalam bisnis syari'ah √ √ √ √ √

K. Learning Outcomes Sesuai Profil Lulusan

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian Profil Lulusan

Page 33: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

30

Pembelajaran) Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

Esa dan mampu menunjukkan sikap

religius

√ √ √

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika;

√ √ √

3. Berkontribusi dalam peningkatan

mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan Pancasila;

√ √ √

4. Berperan sebagai warga negara yang

bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa

tanggungjawab pada negara dan

bangsa;

√ √ √

5. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau

temuan orisinal orang lain;

√ √ √

6. Bekerja sama dan memiliki

kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan

lingkungan;

√ √ √

7. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

√ √ √

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan

etika akademik;

√ √ √

9. Menunjukkan sikap bertanggung

jawab atas pekerjaan dibidang

√ √ √

Page 34: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

31

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

keahliannya secara mandiri; dan

10. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

√ √ √

Pengetahuan 1. Memiliki pengetahuan tentang

filsafat pancasila,

kewarganegaraan, dan wawasan

kebangsaan (nasionalisme) dan

globalisasi.

√ √ √

2. Mampu mengemukakan gagasan

ilmiah secara lisan dan tertulis

dalam bahasa asing dengan

menggunakan bahasa Inggris, Arab

dan Mandarin yang baik dan benar

dalam perkembangan dunia

akademik dan dunia kerja (dunia

non akademik).

√ √ √

3. Memiliki kemampuan

berkomunikasi baik lisan maupun

tulisan dengan menggunakan

bahasa Arab, Inggris dan Mandarin

dalam perkembangan dunia

akademik dan dunia kerja (dunia

non akademik).

√ √ √

4. Memiliki kemampuan dalam

berfikir kritis, logis, kreatif,

inovatif, dan sistematis serta

memiliki keingintahuan intelektual

untuk memecahkan masalah pada

√ √ √

Page 35: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

32

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

tingkat individual dan kelompok

dalam komunitas akademik dan

non akademik.

5. Memiliki pengetahuan dasar-dasar

keislaman sebagai agama rahmatan

lil ‘alamin.

√ √ √

6. Mampu membuat kerangka

perencanaan dan pengelolaan

bisnis dengan memanfaatkan

sumber daya di bawah tanggung

jawab serta teknologi untuk

menghasikan langkah-langkah

pengembangan strategi bisnis

syari’ah.

√ √ √

7. Mampu mengidentifikasikan

kebutuhan teknologi untuk

kebutuhan tantangan manajerial

yang akan datang

√ √ √

8. Memahami konsep penyusunan

strategi dan program kerja

Manajemen SDM, Keuangan, dan

Pemasaran dalam mengelola bisnis

syari’ah

√ √ √

9. Menguasai konsep dasar ekonomi

syari’ah dalam menganalisis risiko

bisnis dan melakukan riset serta

mengaplikasikannya untuk

menyelesaikan persoalan bisnis dan

mengambil keputusan yang tepat

√ √ √

Page 36: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

33

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

terhadap situasi yang dihadapi.

10. Menguasai konsep investasi, serta

memahami kegiatan mengenai

pasar modal.

√ √ √

11. Mampu memahami perkembangan

kebijakan perdagangan

internasional di era global, baik

pada tingkat regional (kawasan

perdagangan bebas ASEAN atau

AFTA) maupun tingkat

internasional (APEC).

√ √ √

12. Memahami prosedur pembuatan

laporan keungan

√ √ √

Keterampilan

Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran

logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan

dan teknologi yang memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

√ √ √

2. Mampu menunjukkan kinerja

mandiri, bermutu, dan terukur;

√ √ √

3. Mampu mengkaji implikasi

pengembangan atau implementasi

ilmu pengetahuan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan

nilai humaniora sesuai dengan

keahliannya berdasarkan kaidah,

√ √ √

Page 37: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

34

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

tata cara dan etika ilmiah dalam

rangka menghasilkan solusi,

gagasan, desain atau kritik seni,

menyusun deskripsi saintifik hasil

kajiannya dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi;

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil

kajian tersebut diatas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir,

dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi;

√ √ √

5. Mampu mengambil keputusan

secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah dibidang

keahliannya, berdasarkan hasil

analisis informasi dan data;

√ √ √

6. Mampu memelihara dan

mengembang-kan jaringan kerja

dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun di

luar lembaganya;

√ √ √

7. mampu bertanggungjawab atas

pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi dan

evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan kepada

pekerja yang berada di bawah

√ √ √

Page 38: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

35

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi

diri terhadap kelompok kerja yang

berada dibawah tanggung

jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri; dan

√ √ √

9. Mampu mendokumentasikan,

menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk

menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi.

√ √ √

Keterampilan

Khusus

1. Mampu melaksanakan tugas

sebagai pemimpin. √

2. Mampu mengaplikasikan ilmu

manajemen yang terkait dengan

bidang Manajemen Keuangan,

Manajemen Pemasaran, dan

Manajemen SDM dalam

menjalankan bisnis syariah

3. Mampu mengelola administrasi

perkantoran, menyusun laporan

bisnis, memelihara dokumen

dengan memanfaatkan sistem

informasi.

√ √

4. Mampu mengambil keputusan

secara cepat dan tepat dalam

konteks penyelesaian masalah

bisnis.

√ √

5. Mendisain/mengidentifikasi/mener √

Page 39: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

36

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

apkan prosedur adminsitrasi

perkantoran, pelayanan, tata letak

kantor (layout).

6. Terampil dalam menganalisis

laporan keuangan √ √

7. Terampil dalam melakukan analisis

pasar √ √

8. Terampil dalam membuat program

perencanaan dan evaluasi sumber

daya manusia.

9. Mampu mempublikasikan hasil

tugas akhir atau karya/ desain/ seni/

model yang dapat diakses oleh

masyarakat akademik

10. Merumuskan orientasi dan

pengembangan bisnis syari’ah √

11. Memiliki kemampuan dalam

menciptakan, memimpin dan

memotivasi tim kerja untuk

meningkatkan performa organisasi.

12. Mampu berkomunikasi,

memotivasi, membimbing, dan

mengarahkan dan mengawasi tim

kerja dalam multi level dan multi

kultural

13. Mampu membuat, memelihara dan

mengembangkan jaringan bisnis √ √

14. Terampil dalam berkreatifitas dan

berinovasi serta memiliki √

Page 40: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

37

Kompetensi Learning Outcomes (Capaian

Pembelajaran)

Profil Lulusan

Manajer

bisnis

syariah

Entrepreneur

syariah

Administrator

manajemen

syariah

kemandirian dalam pengembangan

bisnis syari'ah

15. Mampu memadukan konsep

syari'ah dan konvesional dalam

aplikasi bisnis syari'ah.

16. Mengidentifikasi/ menerapkan

prosedur adminsitrasi perkantoran,

pelayanan, tata letak kantor

(layout).

17. Mampu mendokumentasikan,

menyimpan, mengamankan dan

menemukan kembali data dan

informasi bisnis.

18. Terampil dalam memecahkan

masalah dalam bisnis syari'ah √

Page 41: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

46

L. Matrik Penetapan Mata Kuliah

Page 42: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

47

Page 43: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

48

Page 44: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

49

Page 45: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

50

Page 46: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

51

Page 47: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

52

Page 48: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

53

Page 49: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

54

Page 50: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

55

Page 51: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

56

Page 52: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

57

Page 53: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

58

Page 54: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

59

Page 55: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

60

Page 56: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

61

Page 57: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

62

Page 58: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

63

Page 59: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

64

Page 60: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

65

M. Capaian Pembelajaran Perkuliahan (Course Learning Outcome)

No Kode Nama Mata

Kuliah Sikap Pengetahuan Ketetampilan

1

SE

I-6001

Ulumul Qur’an 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan Menginternalisasi

semangat

1. Memahami berbagai hal yang

berhubungan dengan kisah-kisah

dalam al-Qur’an.

2. Memahami Asbabun Nuzul dan

berbagai permasalahan yang

berhubungan Asbabun Nuzul

3. Memahami Qira’atul Qur’an dan

berbagai hal yang berhubungan

4. Memahami Munasabah dan

permasalahan yang berhubungan.

5. Memahami ayat-ayat Makkiyah dan

Madaniyah dan berbagai

permasalahan yanng berhubungan

Page 61: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

66

No Kode Nama Mata

Kuliah Sikap Pengetahuan Ketetampilan

1

SE

I-6001

Ulumul Qur’an 5. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

6. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

7. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

8. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

Menginternalisasi semangat

6. Memahami berbagai hal yang

berhubungan dengan kisah-kisah

dalam al-Qur’an.

7. Memahami Asbabun Nuzul dan

berbagai permasalahan yang

berhubungan Asbabun Nuzul

8. Memahami Qira’atul Qur’an dan

berbagai hal yang berhubungan

9. Memahami Munasabah dan

permasalahan yang berhubungan.

10. Memahami ayat-ayat Makkiyah dan

Madaniyah dan berbagai

permasalahan yanng berhubungan

Page 62: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

67

2

SE

I-6002

Ulumul Hadits 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

1. Menjelaskan pengertian ilmu hadis

riwayah, ilmu hadis dirayah, dan

menguraikan cabang-cabang ilmu

hadits

2. Menjelaskan dalil-dalil kehujjahan

Hadis dan fungsi Hadis terhadap al-

Qur’an

3. Menjelaskan syarat-syarat Hadis Sahih

4. Menjelaskan pengertian Hadis

Maudu’, sejarah kemunculan dan

faktor yang melatarbelakanginya

5. Menguraikan sejarah perkembangan

Hadis sejak masa Nabi SAW. hingga

periode pembukuan Hadist

3

SE

I-6003

Ushul Fiqih 1 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

Memahami tentang konsep dasar ushul

fiqh, sumber perumusan hukum Islam

dan ruang lingkup hukum syara'.

Indikator;

a) Memahami definisi ushul fiqh,

membedakan ushul fiqh dengan fiqh,

menguraikan sejarah perkembangan

Page 63: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

68

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik

dan aliran-aliran ushul fiqh.

b) Memahami al-Qur’an dan Sunnah

sebagai sumber dan dalil hukum.

c) Memahami dalil-dalih hukum

ijtihadi : ijma’, qiyas, istihsan,

maslahah mursala, istishab, “urf,

syar’u man qablana, madzhab

shahabi, dan sad-dzari’ah.

d) Memahami dan memiliki wawasan

tentang hukum taklifi dan macam-

macamnya.

e) Memahami dan memiliki wawasan

tentang hukum wadh’I, macam-

macamnya, perbedaannya, serta

keterkaitannya dengan hukum taklifi.

f) Memahami dan memiliki wawasan

tentang hakim dan posisi akal dalam

mengetahui syari’ah.

g) Memahami dan memiliki wawasan

tentang mahkum fih , syarat-

syaratnya dan macam-macam-nya

Page 64: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

69

h) Memahami dan memiliki wawasan

tentang mahkum alaih, dasar taklif,

syarat-syarat taklif, macam-macam

ahliyah, dan hal-hal yang

mempengaruhi ahliyah.

i) Memahami dan memiliki wawasan

tentang ijtihad, dasar hukum, fungsi,

dan lapangan ijtihad.

j) Memahami dan memiliki wawasan

tentang syarat-syarat dan macam-

macam ijtihad, Taklid, Ittiba’, dan

talfiq.

4

SE

I-6004

Ushul Fiqih 2 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

Mahasiswa mampu menjelaskan kaedah-

kaedah kebahasaan sebagai alat dalam

metode mengistimbatkan hukum Islam

dari nash (al-Qur’an dan as-Sunnah);

mampu menjelaskan perbenturan dalil

dan penyelesainnya; serta mampu

menggunakan kaidah-kaidah tersebut

dalam mengistimbatkan hukum Islam.

Page 65: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

70

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik.

Indikator:

1. Menguraikan al-Qur’an dan Sunnah

sebagai Sumber Dasar Metodologi

Yurisprudensi Islam

2. Memahami teks al-Qur’an dan

Sunnah

3. Menguraikan lafaz dari segi kejelasan

maknanya

4. Menguraikan lafaz yang terang

maknanya (Zahir, nash, mufassar dan

muhkam)

5. Menguraikan lafaz yang tidak jelas

maknanya (Khafi, musykil, mujmal

dan mutasyabih)

6. Menguraikan Hakikat dan Majaz;

Pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

a) Sharih dan Kinayah; Pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya

terhadap hukum

b) Ta’wil; Pengertian, syarat-syarat,

Page 66: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

71

cara penta’wilan dan bedanya

dengan takhsish, dan nasakh

c) Manthuq dan mafhum:

Pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

d) Musytarak: pengertian, klasifikasi

dan penunjukannya terhadap

hukum

e) Lafaz ‘am, khas dan takhsis;

pengertian, bentuk-bentuk dan

penunjukannya terhadap hukum

f) Lafaz Mutlaq dan Muqayyad;

pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

g) Amr dan nahi; pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya

terhadap hukum

h) An-Nasakh: pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya

terhadap hokum

7. Menguraikan dan mampu

Page 67: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

72

menerapkan kaedah-kaedah

kebahasaan (Qawa’idul Lughawiyah)

8. Memahami dan mampu menerapkan

ta’arud al-adillah; pengertian,

klasifikasi dan cara penyelesaiannya.

5

SE

I-6005

Pengantar Ilmu

Fiqih

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik.

Mahasiswa memiliki pemahaman dasar-

dasar fiqih.

Indikator ;

1. Menguraikan perbedaaan antara fiqh,

syari’at, hukum Islam dan ushul fiqh.

2. Mendeskripsikan sumber-sumber

fiqh, dan Ruang Lingkup ilmu fiqh.

3. Menguraikan karakter dan

keistimewaan fiqh Islam

4. Menguraikan kategori Periodisasi

ilmu fiqh

5. Mendeskripsikan sejarah

pembentukan, perkembangan fiqh,

dan tahapannya

6. Menguraikan pembagian fiqh dan

cabang-cabangnya

Page 68: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

73

7. Menjelaskan mazhab-mazhab fiqh

yang masyhur

8. Menguraikan mazhab syi’ah

9. Menguraikan mazhab-mazhab fiqh

yang sudah musnah

10. Menjelaskan sumber-sumber fiqh

11. Menjelaskan sistem hukum dalam

Islam

12. Menguraikan fiqh kontemporer dan

masa depannya

13. Menguraikan ilmu-ilmu yang

mendukung fiqih

6

SE

I-6006

Fiqih Ibadah 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

Mahasiswa memahami pendapat fuqaha

empat mazhab tentang thaharah, shalat,

zakat, puasa, dan haji. Dapat

membedakannya dari perspektif

normativitas dan historisitas, dan mampu

menerapkan, dan melaksanakannya sesuai

dengan pilihannya.

Indikator;

1. Mahasiswa mampu memahami dan

Page 69: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

74

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik.

merefleksikan tentang definisi, dasar

hukum, hakikat, tujuan dan hikmah

ibadah.

2. Mahasiswa mampu memahami dan

mempraktekkan thaharah yang

meliputi: wudhu, tayammum, dan

mandi.

3. Mahasiswa mampu memahami

shalat, yang meliputi: definisi, dasar

hukum, dan sifat shalatnya Nabi Saw,

serta mampu mempraktekkannya

dalam kehidupan sehari-hari sesuai

dengan petunjuk Nabi Saw.

4. Mahasiswa memahami definisi, dasar

hukum, dan hikmah puasa, sehingga

dapat mengaplikasikannya dengan

baik dan benar.

5. Mahasiswa memahami tentang

definisi, dasar hukum, hikmah zakat,

serta mengetahui harta benda yang

wajib dizakati, mengetahui golongan

Page 70: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

75

yang berhak menerima zakat dan

yang tidak berhak menerima zakat,

6. Mahasiswa memahami tentang

definisi, dasar hukum, dan hikmah

haji dan umrah, sera mengetahui

syarat, rukun, dan hal-hal yang

berkaitan dengan ibadah haji.

7

SE

I-6007

Fiqih Muamalah 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik

Mahasiswa memahami pendapat para

ahli fiqih klasik dan kontemporer

mengenai konsep teoritis muamalah dan

mampu mengaktualisasikannya.

1. Mendeskripsikan tentang konsep

dasar fiqh muamalah

2. Mendeskripsikan tentang harta

dalam Islam

3. Mendeskripsikan tentang Akad /

Kontrak (perjanjian) dan

aktualisasinya

4. Mendeskripsikan konsep bai’ (jual

beli)

Page 71: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

76

5. Mendeskripsikan tentang khiyar

6. Mendeskripsikan tentang riba (usury)

dan Bunga Bank (interest)

7. Mendeskripsikan tentang Syirkah

(Kemitraan / Kerjasama)

8. Mendeskripsikan tentang ‘Ariyah

(pinjam meminjam), al-qardh (hutang

piutang), hiwalah (pengalihan

hutang), dan dhaman (menanggung

atau menjamin hutang).

9. Mendeskripsikan tentang Wadi’ah

(barang titipan) dan rahn (gadai)

10. Mendeskripsikan tentang Ijarah

(sewa menyewa)

11. Mendeskripsikan tentang Kerjasama

atas tanah (muzara’ah, mukhabarah,

dan musaqah).

12. Mendeskripsikan tentang At-tas’ir al-

jabari (penetapan harga)

Page 72: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

77

8

SE

I-6008

Metode

Penelitian

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Berkontribusi dalam

peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan

Pancasila

4. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain;

5. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

Mahasiswa memahami dan mampu

menerapkan kaidah-kaidah penelitian

kualitatif dan kuantitatif dalam proposal

penelitian.

Indikator:

1. Memahami

hakikat penelitian

2. Memahami

paradigma penelitian kuantitatif dan

kualitatif

3. Menguraikan

etika dalam penelitian

4. Mendeskripsikan

jenis-jenis penelitian

5. Mendeskripsikan

prosedur penelitian

6. Memahami dan

merumuskan identifikasi masalah

dan perumusan masalah

7. Memahami dan

merumuskan konseptualisasi studi

Page 73: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

78

pendauluan dan kajian literatur

8. Menjelaskan dan

merumuskan anggapan dasar dan

hipotesis

9. Menjelaskan dan

merumuskan pendekatan dan metode

penelitian

10. Menjelaskan dan merumuskan

variabel penelitian

11. Menjelaskan dan merumuskan

sumber data penelitian atau populasi

dan sampel

12. Menjelaskan dan merumuskan

instrumen penelitian

13. Menjelaskan dan mempraktekan

pengumpulan data penelitian

14. Menjelaskan dan merumuskan

analisis data penelitian

15. Menjelaskan dan merumuskan

penarikan kesimpulan

16. Mampu menulis proposal dan

Page 74: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

79

laporan penelitian .

9

SE

I-6009

Al-'Arabiyyah

Liddirasatil

Islamiyyyah

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik

Mahasiswa memahami, mengalami dan

terampil berkomunikasi dengan

menggunakan bahasa Arab dalam kontek

keuangan dan perbankan syari’ah dengan

indikator sebagai berikut :

1. Hafal mufradat yang berkenaan

dengan keuangan dan perbankan

islam

2. Bisa menggunakan mufradat dalam

bermuhadasah yaimiyyah

3. Mampu membaca kita-kitab bahasa

arab yang berkaitan dnegan

keuangan dan perbankan islam

10

SE

I-6010

English for

Islamic Studies

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

Mahasiswa memiliki kemampuan

berbahasa Inggris untuk memahami teks

-teks kesyariahan/ekonomi Islam yang

berbahasa inggris dengan baik, menyimak

ungkapan-ungkapan

Page 75: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

80

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

3. Berkontribusi dalam

peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan

Pancasila

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

5. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri

kesyariahan/ekonomi islam dalam bahasa

inggris dengan indicator sebagai berikut :

1. Hafal dan memahami vocabulary

dalam kontek dunia perbankan

konvensional dan syariah

2. Mampu berbahasa inggris lisan

sederhana

3. Mampu membaca dan memahami

teks-teks bahasa inggris yang

berkaitan dengan dunia perbankan

11

SE

I-6011

Pengantar Tata

Hukum

Indonesia

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

Mahasiswa memahami teori-teori dan

dasar-dasar yang terkait dengan

sistematika hukum yang berlaku di

Indonesia baik hukum formil maupun

hukum material.

Indikator:

1. Memahami pengertian hukum,

Page 76: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

81

3. Berkontribusi dalam

peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan

Pancasila;

4. Berperan sebagai warga negara

yang bangga dan cinta tanah air,

memiliki nasionalisme serta rasa

tanggungjawab pada negara dan

bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain;

6. Bekerja sama dan memiliki

kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan

lingkungan;

7. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

hubungan antara Pengantar Ilmu

Hukum dan Sistem Hukum Indonesia

serta Hubungan Antara Ilmu Hukum

dan Ilmu Politik dalam Ilmu

Pengetahuan.

2. Menguraikan ciri-ciri sistem Hukum

Indonesia sebagai sebuah hukum

yang memiliki ciri-ciri tertentu, yang

meliputi; Foundamental Concept Of

System; Element Of System;

Division Of System; Consistency Of

System; Conpletness Of System;

Sistem Hukum Indonesia Dalam

Praktek.

3. Menguraikan pembagian hukum

dalam sistem hukum Indonesia

berdasarkan elemen-elemen tertentu

yaitu berdasarkan tujuannya, wilayah

berlakunya, waktu berlakunya,

wujudnya, daya kerja atau sifatnya,

sumbernya, serta bentuknya yang

Page 77: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

82

bernegara;

masing-masing mempunyai

konsekuensi sendiri-sendiri.

4. Menguraikan hal-hal yang terkait

dalam hubungan hukum yaitu subyek

hukum dan obyek hukum.

5. Menguraikan pengertian peristiwa

hukum dan contoh-contoh yang

menyangkut peristiwa yang

merupakan perbuatan subyek hukum,

serta peristiwa lain yang bukan

merupakan perbuatan subyek hukum

namun masuk dalam pengertian

peristiwa hukum serta perbedaan

antara peristiwa biasa dengan

peristiwa hukum.

6. Menguraikan macam-macam akibat

hukum yang timbul dari adanya

hubungan hukum dan peristiwam

hukum.

7. Memahami pengertian, tujuan, dan

keistimewaan Hukum Pidana;

Page 78: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

83

Memahami asas-asas Hukum Pidana;

Memahami perbedaan antara

kejahatan, pelanggaran dan

percobaan pelanggaran.

8. Memahami pengertian dan istilah

HTN; Memahami sumber sumber

Hukum Tata Negara sebelum dan

setelah Amandemen UUD 1945;

Memahami asas-asas Hukum Tata

Negara Indonesia; Memahami

hubungan dan perbedaan antara

Hukum Tata Negara dan Hukum

Administrasi Negara; Memahami

asas-asas Hukum Administrasi

Negara.

9. Memahami pengertian Hukum

Perdata; Memahami sumber Hukum

Perdata Indonesia; Memahami asas-

asas Hukum Perdata.

10. Memahami pengertian Hukum

Dagang; Memahami hubungan

Page 79: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

84

antara Hukum Perusahaan dan

Hukum Dagang; Memahami

hunbungan antara Hukum Asuransi

dan Hukum Dagang.

11. Memahami sifat dan asas-asas

Hukum Agraria, Hukum Pajak,

Hukum Perbankan, dan Hukum

Perburuhan.

12. Memahami Definisi Hukum Adat;

Dasar Hukum berlakunya Hukum

Adat; Hukum Perkawinan Adat;

Hukum Harta Perkawinan; Hukum

Waris Adat; Hukum Tanah

13. Memahami Hukum Acara Pidana;.

Pengertian dan Sumber Hukum HAP;

Asas-asas HAP; Proses Perkara

Pidana; Alat Bukti menurut ps. 184

KUHAP ; Pengadilan Sipil dan

Pengadilan Militer; Pengadilan

HAM; Hukum Acara Peradilan Tata

Usaha Negara; Hukum Acara Perdata

Page 80: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

85

Indonesia; Sumber Hukum Acara

Perdata; Asas-asas Hukum Acara

Perdata Alat-Alat Bukti menurut ps.

1866 BW.

14. Memahami sistem pembuatan

perundangan-undangan di Indonesia;

Memahami Pembuatan Hukum oleh

Keputusan Hakim.

12

SE

I-6012

Praktikum Baca

Tulis al-Qur’an

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

Mahasiswa mampu membaca dan

menulis quran sesuai kaidah-kaidah ilmu

tajwid dan penulisan huruf arab.

Page 81: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

86

13

SE

I-6013

Ujian Kendali

Mutu

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

Mahasiswa memiliki pemahaman yang

konfrehensif dan integral terkait

kesyariahan dan keilmuan yang ditekuni

14

SE

I-6014

Praktikum

Tahfîdz Ayat-

ayat Ahkam

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

Mahasiswa mampu menghafal ayat-ayat

ahkam/iqtisad dan terjemahannya

minimal 30 ayat dan 10 surat terakhir

pada juz 30 .

Page 82: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

87

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

15

MB

S-6

001

Pengantar

Manajemen

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

1. Mampu menjelaskan dasar dari

manajemen dan organisasi.

2. Mampu menjelaskan batasan dan

tantangan untuk manajer

3. Mampu merinci perencanaan

keuangan yang baik

4. Mampu merincikan manajemen

strategic dan melaksanakan

pengawasan

5. Mampu mengkategorikan dari

perbedaan tenaga kerja berbagai

organisasi

Page 83: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

88

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

16

MB

S-6

002

Pengantar

Bisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Menginternalisasi nilai, norma dan

etika yang mengutamakan integritas,

kejujuran, tanggungjawab dan

amanah dalam menjalankan bisnis

2. Mampu menjelaskan konsep aspek

teknis ekonomis dan hukum

perusahaan meliputi usaha pertanian

dan ekstraktif, industri, konstruksi,

jasa, pengertian hukum /perusahaan

perorangan dan swasta,dan badan

Usaha milik negara dan koperasi

3. Mampu menjelaskan konsep

manajemen pemasaran meliputi

fungsi pemasaran, strategi produk,

saluran distribusi, kebijakan dan

penetapan harga, advertensi,

penjualan dan promosi pemasaran

serta penelitian pasar

Mampu menerapkan konsep

manajemen pembelanjaan/keuangan

meliputi alat-alat analisis dan

perencanaan keuangan, analisis

sumber dan penggunaan dana,

analisis dan pengendalian uang,

analisis titik impas dan perencanaan

laba, manajemen modal kerja, biaya

modal, dan penganggaran modal

Page 84: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

89

4. Mampu menjelaskan konsep

manajemen produksi meliputi

Sistem produksi dan perencanaan

kerja, perencanaan dan pengendalian

produksi, pengendalian persediaan

dan pengadaan, pengendalian

kualitas, dan penghitungan harga

pokok produk

17

MB

S-6

003

Pengantar

Akuntansi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

1. Mengetahui tentang proses

penyusunan laporan keuangan

2. Mengetagui perbedaan hutang

jangka panjang dan jangka pendek

3. Mengetahui tentang pembuatan

Laporan perubahan ekuitas

4. Pembuatan neraca dan

perhitungan laba – rugi melalui

teknik naraca lajur

Mampu membuat laporan keuangan

perusahaan

Page 85: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

90

keahliannya secara mandiri;

dan

18

MB

S-6

004

Matematika

Bisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

1. Menjelaskan pengertian

matematika bisnis dan kegunaan

matematika

2. bisnis

3. Menjelaskan konsep deret

aritmetika dalam model

perkembangan usaha.

1. Menerapkan konsep fungsi

linier dalam bidang bisnis dan

ekonomi

2. Membuat deret geometri dalam

model bunga majemuk dan

model pertumbuhan penduduk

serta konsep fungsi linier dalam

bidang bisnis dan ekonomi

3. Membuat pemecahan

permasalahan bisnis dan

ekonomi dengan menggunakan

model

4. matematika

19

MB

S-6

005

Aspek Hukum

Dalam Bisnis

4. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

5. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

1. Mampu memahami hukum bisnis

secara umum dan hukum bisnis yang

berlaku di Indonesia.

2. Memahami tentang hubungan-

hubungan dalam bisnis Hubungan

1. Mampu menangani Penyelesaian

Sengketa Bisnis yang menyangkut

Hukum Benda dan e-Commerce.

2. Mampu menangani masalah

Hukum Perlindungan Konsumen

Page 86: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

91

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

6. Berkontribusi dalam

peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan

Pancasila;

7. Berperan sebagai warga negara

yang bangga dan cinta tanah

air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada

negara dan bangsa;

8. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama,

dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal

orang lain;

9. Bekerja sama dan memiliki

kepekaan sosial serta

dalam bisnis: (Keagenan/ distributor,

Waralaba/ Franchise, Joint Venture,

Merger, Konsolidasi), serta

Memahami tentang kontrak bisnis.

Page 87: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

92

kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan.

20

MB

S-6

006

Ayat dan Hadits

Ekonomi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

4. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

1. Mahasiswa mampu menghafal

dan memahami ayat dan hadits

ekonomi

2. Mampu memahami tentang

muatan (isu-isu) ekonomi dalam

pandangan sumber otoritatis (al-

Qur’an & Hadis).

1. Mampu mengidentifikasi dan

menjelaskan ayat dan hadis yang

berkaitan dengan nilai-nilai

ekonomi, konsep dasar ekonomi,

kepemilikan pribadi dan umum,

konsep bekerja dan produktivitas,

serta orientasi utama dalam

membangun peradaban ekonomi

2. Mampu menguraikan keterkaitan

Ayat & Hadis ekonomi dengan

isu-isu ekonomi

21

MB

S-6

007

Ekonomi Mikro

Islam

1. Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

1. Mampu menjelaskan rancang

bangun ekonomi mikro Islam

2. Mampu menjelaskan konsep

kebutuhan dalam Islam

1. Mampu menentukan

preferensi dan utilitas

konsumen

2. Mampu menerapkan teori

permintaan Islami

3. Mampu menerapkan

Page 88: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

93

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

6. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.

rekonstrukti ekonomi mikro

Islami

22

MB

S-6

008

Ekonomi Makro

Islam

1. Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

1. Mampu menjelaskan teori serta

konsep yang dipelajari dalam

ekonomi makro Islam

2. Mampu menjelaskan konsep dasar

ekonomi Islam, perbedaan dasar

sistem ekonomi Islam dan

1. Mampu menerapkan

pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora

sesuai dengan keahliannya

Page 89: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

94

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

konvensional, konsepsi riba,

maysir, dan gharar

3. Mampu merincikan pemikiran

logis, kritis, sistematis, dan

inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi

ilmu pengetahuan dan teknologi

yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora yang

sesuai dengan bidang keahliannya

berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi

2. Mampu menerapkan kebijakan

moneter dan fiskal dalam

ekonomi Islam

23

MB

S-6

009

Ekonomi

Manajerial

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

Mampu menjelaskan teknik-teknik

optimasi

1. Mampu menerapkan analisis dan

estimasi permintaan

2. Mampu menerapkan tentang

risiko dan ketidakpastian dalam

pengambilan keputusan

3. Mampu menerapkan teknik

peramalan untuk memprediksi

permintaan

4. Mampu menerapkan teknik

Page 90: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

95

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

peramalan untuk memprediksi

permintaan

24

MB

S-6

010

Manajemen

Pemasaran

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

1. Mampu menjelaskan perencanaan

strategi pemasaran

2. Mampu menjelaskan Strategi

Pemasaran

3. Mampu memperluas Program

Pemasaran

1. Mampu menerapkan proses dan

konsep inti manajemen

pemasaran

2. Mampu menangkap Peluang

Pemasaran

3. Mampu menerapkan Program

Pemasaran

Page 91: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

96

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

25

MB

S-6

011

Manajemen

Keuangan

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu merincikan perencanaan

keuangan

2. Mampu menjelaskan fungsi dan tujuan

manajemen keuangan

3. Mampu menjelaskan laporan

keuangan dan analisis laporan

keuangan

1. Mampu melaksanakan konsep-

konsep penilaian

2. Mampu mengalokasikan aliran

kas proyek

3. Mampu mengalokasikan aliran

kas proyek

Page 92: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

97

26

MB

S-6

012

Manajemen SDI 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan konsep teoritis,

metoda dan perangkat analisis fungsi

manajemen (perencanaan,

pelaksanaan, pengarahan, pemantauan,

evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi

organisasi (pemasaran, SDM, Operasi,

dan Keuangan) pada berbagai jenis

organisasi.

2. Mampu menjelaskan penyusunan

rencana strategis organisasi dan

menjabarkan rencana strategis menjadi

rencana operasional organisasi pada

level fungsional.

3. Mampu merincikan masalah

manajerial dan fungsi organisasi pada

level operasional, serta mengambil

tindakan solutif yang tepat

berdasarkan alternatif yang

dikembangkan, dengan menerapkan

prinsip-prinsip kewirausahaan yang

berakar pada kearifan lokal

1. Mampu menentukan keputusan

manajerial yang tepat di berbagai

tipe organisasi pada tingkat

operasional, berdasarkan analisis

data dan informasi pada fungsi

organisasi

2. Mampu menentukan

permasalahan manajemen

melalui kajian empirik dan

permodelan dengan

menggunakan metode ilmiah

berdasarkan ilmu manajemen,

pada berbagai tipe organisasi

3. Mampu menerapkan cara

berpikir visioner, terbuka,

komunikatif, kreatif, tanggap

terhadap perubahan dan tanggap

terhadap kemajuan ilmu serta

teknologi

Page 93: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

98

27

MB

S-6

013

Manajemen

Operasional

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menguraikan dan

menjelaskan proses perancangan

produk

2. Mampu menjelaskan proses,

teknologi dan kapasitas dengan

baik dan benar

3. Mampu memahami dan

menjelaskan faktor lokasi serta

menentukan lokasi yang optimal

4. Mampu menjelaskan dan

menerapkan konsep TQM pada

suatu perusahaan

1. Mampu menerapkan teknik

peramalan dan mengembangkan

perencanaan produksi agregat

2. Mampu mengukur keandalan

sistem dan mengevaluasi kinerja

pemeliharaan.

28

MB

S-

6014

Manajemen

Administrasi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

1. Mampu menjelaskan tentang

konsep dasar kearsipan,

pengorganisasian arsip, peralatan

1. Mampu membuat prosedur

pencatatan dan

pendistribusian arsip

Page 94: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

99

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

dan perlengkapan pengarsipan,

prosedur pencatatan dan

pendistribusian arsip.

2. Mampu menjelaskan prosedur

penyimpanan arsip, sistem

penyimpanan arsip, penilaian dan

penyusutan arsip,

2. Mampu mengerjakan

pengelolaan kantor,

mendesain tata ruang kantor

dengan baik, mengelola data

menjadi suatu informasi yang

berguna bagi pimpinannya

3. Mampu membuat sistem

penyimpan arsip secara

manual maupun dengan

komputerisasi arsip

29

MB

S-6

015

Manajemen

Pemasaran

Syariah

6. Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

7. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

Mampu menjelaskan tentang teori dan

konsep manajemen bisnis syariah

1. Mampu membangun kemampuan

dalam memulai bisnis

2. Mampu menerapkan konsep

bentuk badan hukum dan badan

usaha bisnis

3. Mampu menerapkan konsep

Page 95: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

100

8. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

9. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

10. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

pemasaran dalam Islam

4. Mampu menerapkan Etika Bisnis

Syariah

30

MB

S-6

016

Manajemen

Keuangan

Syariah

Mampu menunjukkan ruang

lingkup pembiayaan secara umum

dan terkait dengan nilai dasar

prinsip syariah

Bisa menbedakan ekonomi Islam

baik secara makro dan mikro

Menjelaskan perkembangan

manajemen syariah di Indonesia

1. Mampu merincikan produk

pembiayaan terhadap preferensi,

potensi dan kebutuhan nasabah

2. Mampu menerapkan penanganan

pembiayaan bermasalah sesuai

dengan produk pembiayaan

(restructurization, reschedule,

recondition)

1. Mampu menganalisis pembiayaan

terkait dengan pembiayaan yang

berprinsip qardh

2. Mampu menilai dalam bentuk

monitoring dan evaluasi

pembiayaan syariah

31

MB

S-6

017

Aplikasi

Komputer

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

1. Memahami tentang pengaturan

Format Data serta Bekerja dengan

Rumus dan Fungsi

2. Mampu menjelaskan teori

1. Mampu menggunakan

komputer berbasis sistem

operasi Windows

2. Mampu mengoperasikan

Page 96: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

101

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

komputer berbasis sistem operasi

Windows

program aplikasi Word dan

Excel dalam menangani

aplikasi bisnis.

32

MB

S-6

018

Teknologi

Informasi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

Mampu menjelaskan jaringan tentang

internet sebagai media pemasaran dan

sistem pendukungan keputusan dalam

bisnis

1. Mampu mempraktikkan

teknik pemasaran secara

online untuk keperluan bisnis

syariah.

2. Mampu mempraktikkan

teknik pemasaran secara

online untuk keperluan bisnis

Page 97: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

102

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

syariah.

3. Mampu membuat file

presentasi untuk keperluan

ilmiah maupun bisnis secara

kreatif dan inovatif

33

MB

S-6

019

Sistem

Informasi

Manajemen

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

1. Memahami Sistem Informasi pada

Fungsi-fungsi Organisasi sebagai

Sistem Pengolahan Transaksi

untuk

2. Sistem Informasi Keuangan.

3. Mampu menjelaskan tentang

pengolahan data guna

menghasilkan informasi bagi

pengambilan keputusan dalam

bisnis syariah

1. Mampu membuat rancangan

sistem informasi yang

memadai dan memahami

prinsip pengelolaan sistem

infromasi manajemen.

2. Mampu menganalisis

kebutuhan informasi pada

masing-masing jajaran dan

tatanan organisasi,

menemukan sumber data yang

Page 98: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

103

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

4. Memahami tentang Aplikasi

Sistem Informasi pada Level

Organisasi sebagai sistem

Otomatisasi Perkantoran.

5. Mampu memahami konsep dasar

sistem informasi untuk

pengelolaan sistem bisnis

terkait dengan kebutuhan

tersebut.

34

MB

S-6

020

Kewirausahaan 1. Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang

keahliannya secara mandiri;

dan

1. Mampu menjelaskan profile

entrepreneur sukses serta

memiliki mindset bahwa ada

alternatif lain selain mencari

pekerjaan, yakni berwirausaha

sesuai syari’ah.

2. Mampu merincikan berbagai

sumber ide usaha di bidang

syariah

3. Mampu merincikan rencana

wirausaha mandiri secara syariah

4. Mampu merincikan peluang usaha

yang sesuai syari’ah

1. Mampu menerapkan

karakteristik pribadi seorang

pemimpin bidang usaha yang

sesuai syariah

2. Mampu menerapkan

perencanaan bisnis,

melakukan promosi dan

pemasaran, menyusun

business plan secara syari’ah

Page 99: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

104

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

35

MB

S-6

021

Studi Kelayakan

Bisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan penting dan

berbagai aspek studi kelayakan

bisnis.

2. Mampu menjelaskan fungsi

organisasi pada suatu perusahaan.

3. Mampu merincikan permintaan

pasar dan konsep dalam

memasarkan produk

4. Mampu merincikan proses

penyusunan struktur organisasi

kerja

1. Mampu menentukan

kelayakan aspek keuangan

2. Mampu menerapkan laporan

studi kelayakan bisnis

3. Mampu menentukanl

keputusan manajerial yang

tepat diberbagai tipe

organisasi pada tingkat

operasional

Page 100: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

105

36

MB

S-6

022

Etika Bisnis

Islam

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

1. Mampu menjelaskan pengertian

dasar bisnis dan sistem

perekonomian saat ini

2. Mampu menjelaskan konsep dasar

ekonomi Islam dan pandangan

Islam tentang bisnis.

Mampu menerapkan prinsip dasar

syirkah dalam sistem ekonomi Islam

dan akad-akad syirkah dalam bisnis

Islam

37

MB

S-6

023

Manajemen

Strategi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

1. Mampu menjelaskan berbagai

perspektif penelitian management

strategik

2. Mampu menjelaskan teori evolusi

organisasi dan rutinitas

perusahaan

3. Mampu memperkirakan berbagai

keunggulan yang dimiliki

perusahaan

4. Mampu menjelaskan berbagai

struktur industri, strategi dan

performance

1. Mampu memahami dan

menerapkan kapabilitas

dinamik

2. Mampu menganalisis teori

Strategic Decision Making

and Governance

Page 101: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

106

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

38

MB

S-6

024

Manajemen

Resiko

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan

etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri;

dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

1. Mampu menjelaskan konsep dasar

manajemen risiko

2. Mampu menjelaskan pengukuran

risiko

3. Mampu menjelaskan cara

mengidentifikasi risiko

4. Mampu menjelaskan pemantauan

risiko

5. Mampu menjelaskan

pengendalian risiko

Mampu menentukan analisa dan

identifikasi risiko kredit

Page 102: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

107

kewirausahaan.

39

MB

S-6

025

Perilaku

Organisasi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan struktur dan

desain organisasi

2. Mampu menjelaskan faktor-faktor

yang menentukan struktur

organisasi

1. Mampu mengklasifikasikan

kelompok kerja dan TIM

2. Mampu mengklasifikasikan

kelompok kerja dan TIM

3. Mampu menerapkan

kekuasaan dan politik dalam

organisasi

40

MB

S-

6026 Manajemen

Kinerja

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

Dapat menjelaskan konsep-konsep dasar,

model-model pengukuran kinerja, standar

1. Mampu menganalisis strategi

organisasi dan Evaluasi

Page 103: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

108

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

penilaian, tujuan dan manfaat, efetivitas

penilaian kinerja,

Kinerja

2. Mampu menganalisa Standar

Kinerja

3. Mampu menerapkan prosedur

mamajemen kinerja

4. Mampu menyusun laporan

Penelitian Evaluasi Kinerja

41

MB

S-6

027

Komunikasi

Bisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

1. Mampu memahami apa yang

dimaksud dengan komunikasi

antar pribadi dan lintas budaya

serta mampu menerapkan

keterampilan berkomunikasi

tersebut

2. Mampu memahami pengertian

1. Mampu menerapkan

Negosiasi dengan benar

2. Mampu menerapkan

keterampilan berkomunikasi

dalam lingkungan kerja baik

interaksi langsung, bertelepon,

dan rapat

Page 104: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

109

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

komunikasi bisnis, jenis-jenis

komunikasi, mengidentifikasi

kesalahan yang terdapat dalam

komunikasi bisnis dan

memperbaikinya

3. Mampu menyesuaikan

pentingnya Komunikasi

Organisasi, Peran Manajerial

dan proses pertukaran

informasi dalam organisasi

42

MB

S-6

028

Good Corporate

Governance

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan kerangka

kerja Corporate Governance

2. Mampu menjelaskan Situasional

dimensi dari aspek internal dan

eksternal bisnis

3. Mampu menjelaskan mengenai

fungsi pengendalian management

melalui komite audit dan

management risiko

4. Mampu menjelaskan bahwa suatu

laporan keuangan telah memenuhi

prinsip disclosure dan

transparansi sehingga keputusan

yang telah dibuat memenuhi

prinsip accountability,

responsibility, dan fairness

Mampu menganalisis penerapan

corporate governance berdasarkan

informasi yang disajikan dalam

laporan tahunan suatu perusahaan

Page 105: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

110

43

MB

S-6

029

E-Business 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan system

perdagangan berbasis internet dan

dapat menerapkannya dengan benar

2. Dapat menjelaskan konsep CRM

(Customer Relationship Management)

dalam kegiatan bisnis terutama dalam

e-business.

3. Mampu menjelaskan tentang

pembuatan Online Store dalam bisnis

syari’ah

1. Mampu mempraktekan E-Bisnis

pada aktivitas utama Value-Chain

(E-Procurement, E-Production/E-

Service, E-commerce/Online

Marketing, E-Distribution)

2. Mampu mempraktikkan salah satu

bentuk sederhana E-Business yaitu

Online Shop bagi bisnisnya.

44

MB

S-6

030

Bisnis

Internasional

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

1. Memahami konsep dasar teori dan

kebijakan perdagangan internasional

serta teori dan kebijakan

keuangan/pembayaran internasional.

2. Mampu menjelaskan cakupan bisnis

Mampu mengaplikasikan Kebijakan

perdagangan (ekspor-impor)

Indonesia

Page 106: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

111

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

Internasional

3. Mampu menjelaskan tentang

Instumen kebijakan perdagangan:

analisis dasar tentang tarif, biaya dan

manfaat tarif

4. Mampu menjelaskan berbagai

kondisi segmen pasar internasioanl

5. Memahami perkembangan ekonomi,

keuangan dan perdagangan

internasional di era global, baik pada

tingkat regional (kawasan

perdagangan bebas ASEAN atau

AFTA) maupun tingkat internasional

(misalnya APEC).

45

MB

S-6

031

Bahasa

Mandarin

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

1. Mahasiswa mampu memahami

berbicara, dan menulis bahasa

Mandarin.

2. Mahasiswa dapat

memperkenalkan diri secara lisan

dan tertulis dalam bahasa

mandarin

1. Mampu menerapkan bahasa

Mandarin dasar yang biasa

digunakan dalam komunikasi

sehari-hari.

2. Mampu menangani permasalahan

bisnis dengan kolega dalam

bahasa Mandarin

Page 107: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

112

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

3. Mahasiswa dapat berkomunikasi

dengan menggunakan bahasa

Mandarin untuk menunjang

perkembangan bisnis syari’ah

46

MB

S-6

032

Metode

Statistika Bisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat

1. Mengetahui metoda statistik sesuai

dengan tujuan dan kondisi data

2. Mampu menjelaskan konsep-konsep

statistik dalam penelitian ekonomi

dan bisnis

3. Dapat memembedakan dan memilih

metode sampling yang tepat dalam

penelitian dan survei bisnis

4. Dapat menjelaskan metode-metode

yang ada dalam statistika dasar untuk

menganalisis data secara sederhana

dalam bisnis syari’ah

1. Mampu mengaplikasikan konsep

statistik ke dalam situasi, kasus

dan permasalahan yang

membutuhkan keputusan

berdasarkan informasi kuantitatif.

2. Mampu menerapkannya dalam

prinsip-prinsip pengembangan

ilmu pengetahuan melalui

penelitian.

3. Dapat membuat pengujian

hipotesis untuk satu dan dua

sampel

Page 108: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

113

atau temuan orisinal orang lain;

5. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

4. Dapat menggunakan korelasi dan

regresi linear sederhana untuk

menganalisis data

47

MB

S-6

033

Statistika

Terapan Bisnis

1. Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menghargai keanekaragaman

budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain;

5. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

1. Dapat menjelaskan arti penting

Statistika Terapan dalam analisis

ekonomi dan bisnis

2. Dapat menjelaskan Pengujian

Hipotesis dalam Statistika Non

Parametrik

1. Mampu menganalisis model-

model statistika terapan sebagai

pendekatan dalam memecahkan

masalah-masalah ekonomi dan

bisnis.

2. Dapat mengerjakan kaidah-kaidah

dan mengoperasikan pengujian

hipotesis satu parameter Rata-rata,

Proporsi, dan Varians

3. Dapat melaksanakan pengujian

hipotesis lebih dari satu paremeter

untuk rata-rata, proporsi, dan

varians uji satu sisi dan dua sisi.

4. Dapat melaksanakan Analisis

Korelasi dalam Statistika

Parametrik dan Non Parametrik

Page 109: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

114

48

MB

S-6

034

Manajemen

Investasi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

Mampu memahami investasi dan produk-

produk investasi pada pasar modal

Mampu menjelaskan asset tanah,

bangunan, dan mesin

Mampu menjelaskan financial asset valas,

deposito berjangka, saham, dan obligasi

Mampu menjelaskan risiko bisnis, resiko

likuiditas, resiko tingkat bunga, resiko

pasar, resiko daya beli, dan resiko mata

uang

Mampu memahami konsep manajemen

investasi

Mampu menilai rencana investasi dan

memberikan solusi investasi

49

MB

S-6

035

Akuntansi

Biaya

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus

Akuntansi Biaya dan laporan harga

pokok barang yang diproduksi dengan

benar

Mengetahui pencatatan biaya overhead

Dapat membuat perhitungan

akuntansi biaya produksi

Mampu mengerjakan perhitungan dan

pencatatan harga pokok dengan

metode job order costing,

Page 110: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

115

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

pabrik

Menjelaskan Akuntansi Biaya tenaga

kerja

Mengetahui akuntansi biaya dan laporan

harga pokok barang yang diproduksi

perhitungan dan pencatatan harga

pokok dengan menggunakan metode

process costing

50

MB

S-6

036

Akuntansi

Manajemen

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

Dapat menjelaskan mengenai konsep

dasar akuntansi manajemen.

Mampu untuk menjelaskan mengenai

akuntansi berdasarkan aktivitas

Mampu untuk menjelaskan perencanaan

dan pengendalian baik berdasarkan

anggaran maupun berdasarkan varians

biaya standar

Mampu menjelaskan tentanga biaya

Standar yang digunakan sebagai alat

Mampu menganalisa mengenai

perilaku biaya aktivitas, perhitungan

biaya produk berdasarkan aktivitas

serta manajemen berdasarkan

aktivitas

Page 111: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

116

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

Pengendaian Manajemen

Mampu menjelaskan tentang pengukuran

kinerja

51

MB

S-6

037

Seminar

Manajemen

Bisnis Syari'ah

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

Mampu menganalisis data penelitian

Dapat mempresentasikan hasil penelitian

tentang permasalahan dan isu-isu krusial

tentang bisnis syari'ah

Mahasiswa mampu membuat laporan

hasil penelitian tentang permasalahan

dan isu-isu krusial tentang bisnis

syari'ah

Mahasiswa mampu menanggapi hasil

penelitian tentang bisnis syari'ah

Page 112: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

117

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

52

MB

S-6

038

PPL 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu mempraktekan

pengetahuan yang dimiliki

dalam bidang bisnis syari’ah

2. Mampu melaksanakan tugas

yang diberikan oleh pamong

3. Mampu mengoperasikan

komputer untuk administrasi

perkantoran

4. Mampu melasanakan etika

kerja yang baik sehingga

menunjang kemampuan

keterampilan kerja mahasiswa

dalam bidang keahlian

tertentu

Page 113: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

118

53

MB

S-6

039

Skripsi 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menerapkan gagasan

dan ide secara ilmiah ke

dalam bentuk penelitian

2. Mampu mengerjakan

penulisan secara ilmiah

dengan mengunakan metode

penelitian (research).

3. Mampu melaksanakan sesuai

standar mekanisme

penyusunan skripsi

4. Mampu mengerjakan Sidang

Ujian Skripsi

54

PS

-P-6

001

Bank dan

Lembaga

Keuangan

Lainnya

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

1. Mampu menjelaskan manajemen dana

dan manajemen kredit

2. Mampu menjelaskan tentang laporan

keuangan bank

1. Mampu menganalisis tentang

manajemen kredit dalam

perbankan

2. Mampu menganalisis ruang

lingkup perbankan

Page 114: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

119

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

3. Mampu mengukur tingkat

kesehatan bank

55

PS

-P-6

002

Manajemen ZIS 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

1. Mampu menjelaskan Sumber Hukum

dalam Islam

2. Mampu menjelaskan Sumber Hukum

Zakat

3. Mampu menjelaskan kedudukan dan

fungsi zakat dalam Islam

4. Mampu menjelaskan Muzakki dan

golongan 8 ashnaf/golongan Mustahik

1. Mampu menerapkan lembaga

pengelola Zakat,Infaq,shadaqah

yang baik dan amanah

2. Mampu menganalisis berbagai

macam Strategi pemberdayaan

ekonomi untuk Mashorif Zakat

Page 115: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

120

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

56

PS

-P-6

003

Manajemen

Agribisnis

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

1. Mampu merincikan kaitan antara

fungsi dan peran setiap subsistem

agribisnis dengan fungsi manajemen

yang tepat

2. Mampu menjelaskan usaha di bidang

pertanian khususnya teknologi

pengolahan sesuai karakteristik

produksi dihasilkan

1. Mampu menganalisis pentingnya

subsistem pendukung dalam

kelancaran usahatani yang

berbasis bisnis dengan

menggunakan fungsi-fungsi

manajemen yang sesuai

2. Mampu menganalisis bentuk-

bentuk usaha di bidang pertanian

sesuai karakteristik produksi yang

dihasilkan dan peran pemasaran

sebagai salah satu subsistem

agribisnis

3. Mampu menganalisis dan

menemukenali jenis usaha

pertanian yang berbasis agribisnis

Page 116: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

121

kewirausahaan. dan dapat mengetahui peranan

subsistem pendukung baik dari

penyediaan modal usaha maupun

regulasi yang mendukung kegiatan

usaha dibidang pertanian

57

PS

-P-6

00

4

Public Relation 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu menjelaskan sejarah PR,

definisi PR, kaitan PR dengan

Merketing, serta fungsi dan praktek

PR

2. Mampu menjelaskan hubungan

internal di perusahaan, serta media

internal dan media eksternal yang

digunakan dan dikelola oleh PR

1. Mampu menerapkan posisi PR di

dalam organisasi dan bentuk

kerjasama yang dilakukan dengan

divisi dan atau pihak eksternal lain

yang mendukung pekerjaan PR

2. Mampu menerapkan kegiatan PR

yang mampu meningkatkan

kepercayaan publik kepada

perusahaan

3. Mampu menentukan konsep PR di

industri baik profit maupun non

profit

4. Mampu merincikan rintangan

yang mungkin dihadapi PR di

industrinya masing-masing

Page 117: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

122

58

PS

-P-6

005

Manajemen

Inovasi dan

Kreatifitas

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

1. Mampu merincikan ide-ide yang

kreatif yang memiliki inovasi

2. Mampu menjelaskan konsep

kreativitas dan inovasi dalam

pengembangan produk

1. Mampu menganalisis inovasi

dalam kewirausahaan

2. Mampu menilai inovasi

sebagai hasil proses berbasis

pengetahuan

3. Mampu membandingkan

UKM yang kreativ dan

inovatif dalam tantangan

UKM di Indonesia

59

PS

-P-6

006

Perpajakan 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan dalam

1. Mampu menjelaskan konsep dasar

dari perpajakan

2. Mampu menjelaskan administrasi

dasar perpajakan yaitu NPWP &

NPPKP

1. Mampu menerapkan kewajiban

pembukuan/pencatatan

2. Mampu menganalisis pemeriksaan

pajak dan surat ketetapan pajak

3. Mampu mengaudit SPT,

Page 118: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

123

N. Penjabaran CLO ke Dalam Indikator dan Penentuan Jumlah sks

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

12 Ulumul Qur’an

Mahasiswa memahami teori, konsep, dan

prinsip-prinsip dalam ulumul Qur’an guna

memahami dan mendalami kandungan al-Qur’an

dan menafsirkan ayat-ayat ahkam.

√ 2

menjalankan tugas berdasarkan

agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma,

dan etika akademik;

4. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya

secara mandiri; dan

5. Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

pernyetoran, dan pelaporan pajak

Page 119: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

124

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Indikator;

1. Menguraikan konsep dasar ulumul Qur’an.

2. Memahami Nuzulul Qur’an dan

permasalahan yang berhubungandenga

nuzulul Qur’an.

3. Memahami Asbabun Nuzul dan berbagai

permasalahan yang berhubungan Asbabun

Nuzul

4. Memahami ayat-ayat Makkiyah dan

Madaniyah dan berbagai permasalahan

yanng berhubungan.

5. Memahami Nasikh Mansukh dan berbagai

permasalahan yang berhubungan.

6. Memahami Munasabah dan permasalahan

yang berhubungan.

7. Memahami fawatihus suwar dan

permasalahan yang berhubungan.

Page 120: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

125

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

8. Memahami ayat Muhkam dan Mutasyabihat

dan hal-hal yang berhubungan.

9. Memahami kemu’jizatan al-Qur’an dan hal-

hal yang berhubungan.

10. Memahami berbagai hal yang berhubungan

dengan kisah-kisah dalam al-Qur’an.

11. Memahami Amstalul Qur’an dan

permasalahan yang berhubungan.

12. Memahami Aqsamul Qur’an dan berbagai

hal yang berhubungan.

13. Memahami Qira’atul Qur’an dan berbagai

hal yang berhubungan.

14. Memahami Rasmul Qur’an dan

permasalahan yang berhubungan.

15. Memahami ilmu tafsir, berbagai corak

penafsiran, dan contoh-contohnya.

13 Ulumul Hadits Memahami dan menguasai ilmu-ilmu yang √ 2

Page 121: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

126

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

berkaitan dengan riwayah dan dirayah hadits

untuk kepentingan pemetaan hadits-hadits

hukum Islam yang shahih.

Indikator;

1. Menjelaskan pengertian Hadis dan

kegunaannya dalam studi Islam

2. Menjelaskan dalil-dalil kehujjahan Hadis

dan fungsi Hadis terhadap al-Qur’an

3. Menguraikan sejarah perkembangan Hadis

sejak masa Nabi hingga periode pembukuan

Hadis

4. Menjelaskan pengertian ilmu hadis riwayah,

ilmu hadis riwayah, dan menguraikan

cabang-cabang ilmu hadis

5. Menjelaskan pembagian Hadis dari segi

kuantitas sanad dan segi kualitas sanad

6. Menjelaskan syarat-syarat Hadis Sahih

Page 122: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

127

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

7. Menjelaskan syarat-syarat seorang perawi

dan proses transmisi (tahammul wal ada’)

8. Menjelaskan pengertian Hadis Maudu’,

sejarah kemunculan dan faktor yang

melatarbelakanginya

9. Menjelaskan definisi dan fungsi Ilmu Rijalil

Hadis

10. Menjelaskan definisi dan fungsi Ilmu Jarh

wa Ta’dil

11. Menjelaskan definisi dan fungsi Ilmu Asbab

al-Wurud

12. Memahami dan mampu

melakukan takhrij hadis

14 Ushul Fiqih 1

Memahami tentang konsep dasar ushul fiqh,

sumber perumusan hukum Islam dan ruang

lingkup hukum syara'.

Indikator ;

√ 2

Page 123: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

128

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

1. Memahami definisi ushul fiqh, membedakan

ushul fiqh dengan fiqh, menguraikan sejarah

perkembangan dan aliran-aliran ushul fiqh.

2. Memahami al-Qur’an dan Sunnah sebagai

sumber dan dalil hukum.

3. Memahami dalil-dalih hukum ijtihadi :

ijma’, qiyas, istihsan, maslahah mursala,

istishab, “urf, syar’u man qablana, madzhab

shahabi, dan sad-dzari’ah.

4. Memahami dan memiliki wawasan tentang

hukum taklifi dan macam-macamnya.

5. Memahami dan memiliki wawasan tentang

hukum wadh’I, macam-macamnya,

perbedaannya, serta keterkaitannya dengan

hukum taklifi.

6. Memahami dan memiliki wawasan tentang

hakim dan posisi akal dalam mengetahui

Page 124: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

129

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

syari’ah.

7. Memahami dan memiliki wawasan tentang

mahkum fih , syarat-syaratnya dan macam-

macam-nya

8. Memahami dan memiliki wawasan tentang

mahkum alaih, dasar taklif, syarat-syarat

taklif, macam-macam ahliyah, dan hal-hal

yang mempengaruhi ahliyah.

9. Memahami dan memiliki wawasan tentang

ijtihad, dasar hukum, fungsi, dan lapangan

ijtihad.

10. Memahami dan memiliki wawasan tentang

syarat-syarat dan macam-macam ijtihad,

Taklid, Ittiba’, dan talfiq.

15 Ushul Fiqih 2

Mahasiswa mampu menjelaskan kaedah-kaedah

kebahasaan sebagai alat dalam metode

mengistimbatkan hukum Islam dari nash (al-

√ 2

Page 125: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

130

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Qur’an dan as-Sunnah); mampu menjelaskan

perbenturan dalil dan penyelesainnya; serta

mampu menggunakan kaidah-kaidah tersebut

dalam mengistimbatkan hukum Islam.

Indikator:

1. Menguraikan al-Qur’an dan Sunnah sebagai

Sumber Dasar Metodologi Yurisprudensi

Islam

2. Memahami teks al-Qur’an dan Sunnah

3. Menguraikan lafaz dari segi kejelasan

maknanya

4. Menguraikan lafaz yang terang maknanya

(Zahir, nash, mufassar dan muhkam)

5. Menguraikan lafaz yang tidak jelas maknanya

(Khafi, musykil, mujmal dan mutasyabih)

6. Menguraikan Hakikat dan Majaz; Pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya terhadap

Page 126: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

131

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

hukum

a) Sharih dan Kinayah; Pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya terhadap

hukum

b) Ta’wil; Pengertian, syarat-syarat, cara

penta’wilan dan bedanya dengan

takhsish, dan nasakh

c) Manthuq dan mafhum: Pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya terhadap

hokum

d) Musytarak: pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

e) Lafaz ‘am, khas dan takhsis; pengertian,

bentuk-bentuk dan penunjukannya

terhadap hukum

f) Lafaz Mutlaq dan Muqayyad; pengertian,

klasifikasi dan penunjukannya terhadap

Page 127: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

132

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

hukum

g) Amr dan nahi; pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

h) An-Nasakh: pengertian, klasifikasi dan

penunjukannya terhadap hukum

7. Menguraikan dan mampu menerapkan

kaedah-kaedah kebahasaan (Qawa’idul

Lughawiyah)

8. Memahami dan mampu menerapkan ta’arud

al-adillah; pengertian, klasifikasi dan cara

penyelesaiannya.

16 Pengantar Ilmu

Fiqih

9. Mahasiswa memiliki pemahaman dasar-dasar

fiqih.

Indikator ;

a) Menguraikan perbedaaan antara fiqh, syari’at,

hukum Islam dan ushul fiqh.

b) Mendeskripsikan sumber-sumber fiqh, dan

√ 2

Page 128: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

133

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Ruang Lingkup ilmu fiqh.

c) Menguraikan karakter dan keistimewaan fiqh

Islam

d) Menguraikan kategori Periodisasi ilmu fiqh

e) Mendeskripsikan sejarah pembentukan,

perkembangan fiqh, dan tahapannya

f) Menguraikan pembagian fiqh dan cabang-

cabangnya

g) Menjelaskan mazhab-mazhab fiqh yang

masyhur

h) Menguraikan mazhab syi’ah

i) Menguraikan mazhab-mazhab fiqh yang

sudah musnah

j) Menjelaskan sumber-sumber fiqh

k) Menjelaskan sistem hukum dalam Islam

l) Menguraikan fiqh kontemporer dan masa

depannya

Page 129: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

134

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

m) Menguraikan ilmu-ilmu yang mendukung

fiqih

17 Fiqih Ibadah

Mahasiswa memahami pendapat fuqaha empat

mazhab tentang thaharah, shalat, zakat, puasa,

dan haji. Dapat membedakannya dari perspektif

normativitas dan historisitas, dan mampu

menerapkan, dan melaksanakannya sesuai

dengan pilihannya.

Indikator;

1. Mahasiswa mampu memahami dan

merefleksikan tentang definisi, dasar

hukum, hakikat, tujuan dan hikmah ibadah.

2. Mahasiswa mampu memahami dan

mempraktekkan thaharah yang meliputi:

wudhu, tayammum, dan mandi.

3. Mahasiswa mampu memahami shalat, yang

meliputi: definisi, dasar hukum, dan sifat

√ 2

Page 130: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

135

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

shalatnya Nabi SAW, serta mampu

mempraktekkannya dalam kehidupan

sehari-hari sesuai dengan petunjuk Nabi

SAW.

4. Mahasiswa memahami definisi, dasar

hukum, dan hikmah puasa, sehingga dapat

mengaplikasikannya dengan baik dan benar.

5. Mahasiswa memahami tentang definisi,

dasar hukum, hikmah zakat, serta

mengetahui harta benda yang wajib dizakati,

mengetahui golongan yang berhak

menerima zakat dan yang tidak berhak

menerima zakat,

6. Mahasiswa memahami tentang definisi,

dasar hukum, dan hikmah haji dan umrah,

sera mengetahui syarat, rukun, dan hal-hal

yang berkaitan dengan ibadah haji.

Page 131: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

136

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

18 Fiqih Muamalah

Mahasiswa memahami pendapat para ahli fiqih

klasik dan kontemporer mengenai konsep

teoritis muamalah dan mampu

mengaktualisasikannya.

1. Mendeskripsikan tentang konsep dasar fiqh

muamalah

2. Mendeskripsikan tentang harta dalam Islam

3. Mendeskripsikan tentang Akad / Kontrak

(perjanjian) dan aktualisasinya

4. Mendeskripsikan konsep bai’ (jual beli)

5. Mendeskripsikan tentang khiyar

6. Mendeskripsikan tentang riba (usury) dan

Bunga Bank (interest)

7. Mendeskripsikan tentang Syirkah

(Kemitraan / Kerjasama)

8. Mendeskripsikan tentang ‘Ariyah (pinjam

meminjam), al-qardh (hutang piutang),

√ 3

Page 132: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

137

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

hiwalah (pengalihan hutang), dan dhaman

(menanggung atau menjamin hutang).

9. Mendeskripsikan tentang Wadi’ah (barang

titipan) dan rahn (gadai)

10. Mendeskripsikan tentang Ijarah (sewa

menyewa)

11. Mendeskripsikan tentang Kerjasama atas

tanah (muzara’ah, mukhabarah, dan

musaqah).

12. Mendeskripsikan tentang At-tas’ir al-jabari

(penetapan harga)

19 Metode Penelitian

Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan

kaidah-kaidah penelitian kualitatif dan

kuantitatif dalam proposal penelitian.

Indikator:

1. Memahami hakikat penelitian

2. Memahami paradigma penelitian kuantitatif

√ 2

Page 133: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

138

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

dan kualitatif

3. Menguraikan etika dalam penelitian

4. Mendeskripsikan jenis-jenis penelitian

5. Mendeskripsikan prosedur penelitian

6. Memahami dan merumuskan identifikasi

masalah dan perumusan masalah

7. Memahami dan merumuskan konseptualisasi

studi pendauluan dan kajian literatur

8. Menjelaskan dan merumuskan anggapan

dasar dan hipotesis

9. Menjelaskan dan

merumuskan pendekatan dan metode

penelitian

10. Menjelaskan dan merumuskan variabel

penelitian

11. Menjelaskan dan merumuskan sumber data

penelitian atau populasi dan sampel

Page 134: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

139

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

12. Menjelaskan dan merumuskan instrumen

penelitian

13. Menjelaskan dan mempraktekan

pengumpulan data penelitian

14. Menjelaskan dan merumuskan analisis data

penelitian

15. Menjelaskan dan merumuskan penarikan

kesimpulan

16. Mampu menulis proposal dan laporan

penelitian .

20

Al-'Arabiyyah

Liddirasatil

Islamiyyyah

Mahasiswa memahami, mengalami dan terampil

berkomunikasi dengan menggunakan bahasa

Arab dalam kontek keuangan dan perbankan

syariah dengan indicator sebagai berikut :

1. Hafal mufradat yang berkenaan dengan

keuangan dan perbankan islam

2. Bisa menggunakan mufradat dalam

√ 2

Page 135: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

140

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

bermuhadasah yaimiyyah

3. Mampu membaca kita-kitab bahasa arab yang

berkaitan dengan keuangan dan perbankan

islam

21 English for Islamic

Studies

Mahasiswa memiliki kemampuan berbahasa

Inggris untuk memahami teks-teks

kesyariahan/ekonomi Islam yang berbahasa

inggris dengan baik, menyimak ungkapan-

ungkapan kesyariahan/ekonomi islam dalam

bahasa inggris dengan indicator sebagai berikut :

1. Hafal dan memahami vocabulary dalam

kontek dunia perbankan konvensional dan

syari’ah

2. Mampu berbahasa inggris lisan sederhana

3. Mampu membaca dan memahami teks-teks

bahasa inggris yang berkaitan dengan dunia

perbankan

√ 2

Page 136: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

141

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

22 Pengantar Tata

Hukum Indonesia

1. Mahasiswa memahami teori-teori dan dasar-

dasar yang terkait dengan sistematika hukum

yang berlaku di Indonesia baik hukum formil

maupun hukum material.

2. Indikator:

3. Memahami pengertian hukum, hubungan

antara Pengantar Ilmu Hukum dan Sistem

Hukum Indonesia serta Hubungan Antara

Ilmu Hukum dan Ilmu Politik dalam Ilmu

Pengetahuan.

Menguraikan ciri-ciri sistem Hukum Indonesia

sebagai sebuah hukum yang memiliki ciri-ciri

tertentu, yang meliputi; Foundamental Concept

Of System; Element Of System; Division Of

System; Consistency Of System; Conpletness

Of System; Sistem Hukum Indonesia Dalam

Praktek..

√ 2

Page 137: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

142

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

1. Menguraikan pembagian hukum dalam

sistem hukum Indonesia berdasarkan

elemen-elemen tertentu yaitu berdasarkan

tujuannya, wilayah berlakunya, waktu

berlakunya, wujudnya, daya kerja atau

sifatnya, sumbernya, serta bentuknya yang

masing-masing mempunyai konsekuensi

sendiri-sendiri.

2. Menguraikan hal-hal yang terkait dalam

hubungan hukum yaitu subyek hukum dan

obyek hukum.

3. Menguraikan pengertian peristiwa hukum

dan contoh-contoh yang menyangkut

peristiwa yang merupakan perbuatan subyek

hukum, serta peristiwa lain yang bukan

merupakan perbuatan subyek hukum namun

masuk dalam pengertian peristiwa hukum

Page 138: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

143

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

serta perbedaan antara peristiwa biasa

dengan peristiwa hukum.

4. Menguraikan macam-macam akibat hukum

yang timbul dari adanya hubungan hukum

dan peristiwam hukum.

5. Memahami pengertian, tujuan, dan

keistimewaan Hukum Pidana; Memahami

asas-asas Hukum Pidana; Memahami

perbedaan antara kejahatan, pelanggaran

dan percobaan pelanggaran.

6. Memahami pengertian dan istilah HTN;

Memahami sumber sumber Hukum Tata

Negara sebelum dan setelah Amandemen

UUD 1945; Memahami asas-asas Hukum

Tata Negara Indonesia; Memahami

hubungan dan perbedaan antara Hukum

Tata Negara dan Hukum Administrasi

Page 139: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

144

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Negara; Memahami asas-asas Hukum

Administrasi Negara.

7. Memahami pengertian Hukum Perdata;

Memahami sumber Hukum Perdata

Indonesia; Memahami asas-asas Hukum

Perdata.

8. Memahami pengertian Hukum Dagang;

Memahami hubungan antara Hukum

Perusahaan dan Hukum Dagang;

Memahami hunbungan antara Hukum

Asuransi dan Hukum Dagang.

9. Memahami sifat dan asas-asas Hukum

Agraria, Hukum Pajak, Hukum Perbankan,

dan Hukum Perburuhan.

10. Memahami Definisi Hukum Adat; Dasar

Hukum berlakunya Hukum Adat; Hukum

Perkawinan Adat; Hukum Harta

Page 140: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

145

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Perkawinan; Hukum Waris Adat; Hukum

Tanah

11. Memahami Hukum Acara Pidana;.

Pengertian dan Sumber Hukum HAP; Asas-

asas HAP; Proses Perkara Pidana; Alat

Bukti menurut ps. 184 KUHAP ; Pengadilan

Sipil dan Pengadilan Militer; Pengadilan

HAM; Hukum Acara Peradilan Tata Usaha

Negara; Hukum Acara Perdata Indonesia;

Sumber Hukum Acara Perdata; Asas-asas

Hukum Acara Perdata Alat-Alat Bukti

menurut ps. 1866 BW.

12. Memahami sistem pembuatan perundangan-

undangan di Indonesia; Memahami

Pembuatan Hukum oleh Keputusan Hakim.

23 Praktikum Baca

tulis al-Qur’an

Mahasiswa mampu membaca dan menulis quran

sesuai kaidah-kaidah ilmu tajwid dan penulisan √ 0/3

Page 141: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

146

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

huruf arab.

24 Ujian Kendali

Mutu

Mahasiswa memiliki pemahaman yang

konfrehensif dan integral terkait kesyariahan dan

keilmuan yang ditekuni

√ 0/3

25 Praktikum Tahfîdz

Ayat-ayat Ahkam

Mahasiswa mampu menghafal ayat-ayat

ahkam/iqtisad dan terjemahannya minimal 30

ayat dan 10 surat terakhir pada juz 30 .

√ 0/3

26 Pengantar

Manajemen

Pengetahuan:

Mampu menjelaskan dasar dari manajemen dan

organisasi.

Mampu menjelaskan batasan dan tantangan

untuk manajer

Mampu merinci perencanaan keuangan yang

baik

Mampu merincikan manajemen strategic dan

melaksanakan pengawasan

Mampu mengkategorikan dari perbedaan tenaga

√ 2

Page 142: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

147

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

kerja berbagai organisasi

27 Pengantar Bisnis

Pengetahuan:

1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika

yang mengutamakan integritas,

kejujuran, tanggungjawab dan amanah

dalam menjalankan bisnis

2. Mampu menjelaskan konsep aspek teknis

ekonomis dan hukum perusahaan

meliputi usaha pertanian dan ekstraktif,

industri, konstruksi, jasa, pengertian

hukum/perusahaan perorangan dan

swasta,dan badan Usaha milik negara dan

koperasi

3. Mampu menjelaskan konsep manajemen

pemasaran meliputi fungsi pemasaran,

strategi produk, saluran distribusi,

kebijakan dan penetapan harga,

√ 2

Page 143: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

148

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

advertensi, penjualan dan promosi

pemasaran serta penelitian pasar

4. Mampu menjelaskan konsep manajemen

produksi meliputi Sistem produksi dan

perencanaan kerja, perencanaan dan

pengendalian produksi, pengendalian

persediaan dan pengadaan, pengendalian

kualitas, dan penghitungan harga pokok

produk

Keterampilan:

Mampu menerapkan konsep manajemen

pembelanjaan/keuangan meliputi alat-alat

analisis dan perencanaan keuangan, analisis

sumber dan penggunaan dana, analisis dan

pengendalian uang, analisis titik impas dan

perencanaan laba, manajemen modal kerja, biaya

modal, dan penganggaran modal

Page 144: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

149

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

28 Pengantar

Akuntansi

Pengetahuan:

1. Mengetahui tentang proses penyusunan

laporan keuangan

2. Mengetagui perbedaan hutang jangka

panjang dan jangka pendek

3. Mengetahui tentang pembuatan Laporan

perubahan ekuitas

4. Pembuatan neraca dan perhitungan

laba/rugi melalui teknik naraca lajur

Keterampilan:

Mampu membuat laporan keuangan perusahaan

√ 2

29 Matematika Bisnis

Pengetahuan

1. Menjelaskan pengertian matematika

bisnis dan kegunaan matematika bisnis

2. Menjelaskan konsep deret aritmetika

dalam model perkembangan usaha

3. Keterampilan:

√ 2

Page 145: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

150

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

4. Menerapkan konsep fungsi linier dalam

bidang bisnis dan ekonomi

5. Membuat deret geometri dalam model

bunga majemuk dan model pertumbuhan

penduduk serta konsep fungsi linier

dalam bidang bisnis dan ekonomi

6. Membuat pemecahan permasalahan

bisnis dan ekonomi dengan

menggunakan model

7. matematika

30 Aspek Hukum

Dalam Bisnis

Pengetahuan:

1. Mampu memahami hukum bisnis secara

umum dan hukum bisnis yang berlaku di

Indonesia.

2. Memahami tentang hubungan-hubungan

dalam bisnis Hubungan dalam bisnis:

(Keagenan/ distributor, Waralaba/

√ 2

Page 146: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

151

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Franchise, Joint Venture, Merger,

Konsolidasi), serta Memahami tentang

kontrak bisnis.

3. Keterampilan:

4. Mampu menangani Penyelesaian Sengketa

Bisnis yang menyangkut Hukum Benda dan

e-Commerce.

5. Mampu menangani masalah Hukum

Perlindungan Konsumen

31 Ayat dan Hadits

Ekonomi

Pengetahuan

1. Mahasiswa mampu menghafal dan

memahami ayat dan hadits ekonomi

2. Mampu memahami tentang muatan

(isu-isu) ekonomi dalam pandangan

sumber otoritatis (al-Qur’an & Hadis).

Keterampilan:

1. Mampu mengidentifikasi dan

√ 2

Page 147: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

152

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

menjelaskan ayat dan hadis yang

berkaitan dengan nilai-nilai ekonomi,

konsep dasar ekonomi, kepemilikan

pribadi dan umum, konsep bekerja dan

produktivitas, serta orientasi utama dalam

membangun peradaban ekonomi

2. Mampu menguraikan keterkaitan Ayat &

Hadis ekonomi dengan isu-isu ekonomi

32 Ekonomi Mikro

Islam

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan rancang bangun

ekonomi mikro Islam

2. Mampu menjelaskan konsep kebutuhan

dalam Islam

Keterampilan:

1. Mampu menentukan preferensi dan

utilitas konsumen

2. Mampu menerapkan teori permintaan

√ 2

Page 148: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

153

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Islami

3. Mampu menerapkan rekonstrukti

ekonomi mikro Islami

33

Ekonomi Makro

Islam

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan teori serta konsep

yang dipelajari dalam ekonomi makro

Islam

2. Mampu menjelaskan konsep dasar

ekonomi Islam, perbedaan dasar sistem

ekonomi Islam dan konvensional,

konsepsi riba, maysir, dan gharar

3. Mampu merincikan pemikiran logis,

kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan dan

teknologi yang memperhatikan dan

√ 2

Page 149: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

154

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

menerapkan nilai humaniora yang sesuai

dengan bidang keahliannya

Keterampilan:

1. Mampu menerapkan pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora sesuai

dengan keahliannya berdasarkan kaidah,

tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi

2. Mampu menerapkan kebijakan moneter

dan fiskal dalam ekonomi Islam

34

Ekonomi

Manajerial

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan teknik-teknik

optimasi

2. Keterampilan:

3. Mampu menerapkan analisis dan estimasi

√ 3

Page 150: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

155

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

permintaan

4. Mampu menerapkan tentang risiko dan

ketidakpastian dalam pengambilan

keputusan

5. Mampu menerapkan teknik peramalan

untuk memprediksi permintaan

6. Mampu menerapkan teknik peramalan

untuk memprediksi permintaan

35

Manajemen

Pemasaran

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan perencanaan

strategi pemasaran

2. Mampu menjelaskan Strategi Pemasaran

3. Mampu memperluas Program Pemasaran

Keterampilan:

1. Mampu menerapkan proses dan konsep

inti manajemen pemasaran

2. Mampu menangkap Peluang Pemasaran

√ 3

Page 151: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

156

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

3. Mampu menerapkan Program Pemasaran

36 Manajemen

Keuangan

Pengetahuan:

1. Mampu merincikan perencanaan

keuangan

2. Mampu menjelaskan fungsi dan tujuan

manajemen keuangan

3. Mampu menjelaskan laporan keuangan

dan analisis laporan keuangan

Keterampilan:

1. Mampu melaksanakan konsep-konsep

penilaian

2. Mampu mengalokasikan aliran kas

proyek

3. Mampu mengalokasikan aliran kas

proyek

√ 3

37 Manajemen SDI Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan konsep teoritis, √ 3

Page 152: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

157

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

metoda dan perangkat analisis fungsi

manajemen (perencanaan, pelaksanaan,

pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan

pengendalian) dan fungsi organisasi

(pemasaran, SDM, Operasi, dan

Keuangan) pada berbagai jenis

organisasi.

2. Mampu menjelaskan penyusunan rencana

strategis organisasi dan menjabarkan

rencana strategis menjadi rencana

operasional organisasi pada level

fungsional.

3. Mampu merincikan masalah manajerial

dan fungsi organisasi pada level

operasional, serta mengambil tindakan

solutif yang tepat berdasarkan alternatif

yang dikembangkan, dengan menerapkan

Page 153: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

158

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

prinsip-prinsip kewirausahaan yang

berakar pada kearifan local

Keterampilan:

1. Mampu menentukan keputusan

manajerial yang tepat di berbagai tipe

organisasi pada tingkat operasional,

berdasarkan analisis data dan informasi

pada fungsi organisasi

2. Mampu menentukan permasalahan

manajemen melalui kajian empirik dan

permodelan dengan menggunakan

metode ilmiah berdasarkan ilmu

manajemen, pada berbagai tipe organisasi

3. Mampu menerapkan cara berpikir

visioner, terbuka, komunikatif, kreatif,

tanggap terhadap perubahan dan tanggap

terhadap kemajuan ilmu serta teknologi

Page 154: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

159

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

38 Manajemen

Operasional

Pengetahuan:

1. Mampu menguraikan dan menjelaskan

proses perancangan produk

2. Mampu menjelaskan proses, teknologi

dan kapasitas dengan baik dan benar

3. Mampu memahami dan menjelaskan

faktor lokasi serta menentukan lokasi

yang optimal

4. Mampu menjelaskan dan menerapkan

konsep TQM pada suatu perusahaan

Keterampilan:

1. Mampu menerapkan teknik peramalan

dan mengembangkan perencanaan

produksi agregat

Mampu mengukur keandalan sistem dan

mengevaluasi kinerja pemeliharaan.

√ 3

39 Manajemen Pengetahuan: √ 3

Page 155: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

160

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Administrasi 1. Mampu menjelaskan tentang konsep

dasar kearsipan, pengorganisasian arsip,

peralatan dan perlengkapan pengarsipan,

prosedur pencatatan dan pendistribusian

arsip.

2. Mampu menjelaskan prosedur

penyimpanan arsip, sistem penyimpanan

arsip, penilaian dan penyusutan arsip

Keterampilan:

1. Mampu membuat prosedur pencatatan

dan pendistribusian arsip

2. Mampu mengerjakan pengelolaan kantor,

mendesain tata ruang kantor dengan baik,

mengelola data menjadi suatu informasi

yang berguna bagi pimpinannya

3. Mampu membuat sistem penyimpan

Page 156: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

161

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

arsip secara manual maupun dengan

komputerisasi arsipMampu membuat

prosedur pencatatan dan pendistribusian

arsip

4. Mampu mengerjakan pengelolaan kantor,

mendesain tata ruang kantor dengan baik,

mengelola data menjadi suatu informasi

yang berguna bagi pimpinannya

5. Mampu membuat sistem penyimpan

arsip secara manual maupun dengan

komputerisasi arsip

40 Manajemen

Pemasaran Syariah

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan tentang teori dan

konsep manajemen bisnis syariah

2. Keterampilan:

3. Mampu membangun kemampuan dalam

memulai bisnis

√ 3

Page 157: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

162

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

4. Mampu menerapkan konsep bentuk

badan hukum dan badan usaha bisnis

5. Mampu menerapkan konsep pemasaran

dalam Islam

Mampu menerapkan Etika Bisnis Syariah

41 Manajemen

Keuangan Syariah

Pengetahuan:

1. Mampu merincikan produk pembiayaan

terhadap preferensi, potensi dan

kebutuhan nasabah

2. Mampu menerapkan penanganan

pembiayaan bermasalah sesuai dengan

produk pembiayaan (restructurization,

reschedule, recondition)

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis pembiayaan terkait

dengan pembiayaan yang berprinsip

qardh

√ 3

Page 158: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

163

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

2. Mampu menilai dalam bentuk monitoring

dan evaluasi pembiayaan syariah

3. Mampu menerapkan konsep dasar profit

sharing maupun revenue sharing sebagai

karakteristik bank syariah

42 Aplikasi Komputer

Pengetahuan:

1. Memahami tentang pengaturan Format

Data serta Bekerja dengan Rumus dan

Fungsi

2. Mampu menjelaskan teori komputer

berbasis sistem operasi Windows

3. Keterampilan:

4. Mampu menggunakan komputer berbasis

sistem operasi Windows

5. Mampu mengoperasikan program

aplikasi Word dan Excel dalam

menangani aplikasi bisnis

√ 2

Page 159: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

164

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

43 Teknologi

Informasi

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan jaringan tentang

internet sebagai media pemasaran dan

sistem pendukungan keputusan dalam

bisnis

2. Keterampilan:

3. Mampu mempraktikkan teknik

pemasaran secara online untuk keperluan

bisnis syariah.

4. Mampu mempraktikkan teknik

pemasaran secara online untuk keperluan

bisnis syariah.

5. Mampu membuat file presentasi untuk

keperluan ilmiah maupun bisnis secara

kreatif dan inovatif

√ 2

44 Sistem Informasi Pengetahuan: √ 3

Page 160: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

165

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Manajemen 1. Memahami Sistem Informasi pada

Fungsi-fungsi Organisasi sebagai Sistem

Pengolahan Transaksi untuk Sistem

Informasi Keuangan.

2. Mampu menjelaskan tentang pengolahan

data guna menghasilkan informasi bagi

pengambilan keputusan dalam bisnis

syariah

3. Memahami tentang Aplikasi Sistem

Informasi pada Level Organisasi sebagai

sistem Otomatisasi Perkantoran.

4. Mampu memahami konsep dasar sistem

informasi untuk pengelolaan sistem

bisnis

Keterampilan:

1. Mampu membuat rancangan sistem

informasi yang memadai dan memahami

Page 161: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

166

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

prinsip pengelolaan sistem infromasi

manajemen.

2. Mampu menganalisis kebutuhan

informasi pada masing-masing jajaran

dan tatanan organisasi, menemukan

sumber data yang terkait dengan

kebutuhan tersebut.

45 Kewirausahaan

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan profile entrepreneur

sukses serta memiliki mindset bahwa ada

alternatif lain selain mencari pekerjaan,

yakni berwirausaha sesuai syariah.

2. Mampu merincikan berbagai sumber ide

usaha di bidang syariah

3. Mampu merincikan rencana wirausaha

mandiri secara syariah

4. Mampu merincikan peluang usaha yang

√ 3

Page 162: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

167

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

sesuai syariah

Keterampilan:

1. Mampu menerapkan karakteristik pribadi

seorang pemimpin bidang usaha yang

sesuai syariah

2. Mampu menerapkan perencanaan bisnis,

melakukan promosi dan pemasaran,

menyusun business plan secara syariah

46

Studi Kelayakan

Bisnis

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan penting dan

berbagai aspek studi kelayakan bisnis.

2. Mampu menjelaskan fungsi organisasi

pada suatu perusahaan.

3. Mampu merincikan permintaan pasar dan

konsep dalam memasarkan produk

4. Mampu merincikan proses penyusunan

3

Page 163: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

168

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

struktur organisasi kerja

Keterampilan:

Mampu menentukan kelayakan aspek keuangan

1. Mampu menerapkan laporan studi

kelayakan bisnis

2. Mampu menentukanl keputusan

manajerial yang tepat di berbagai tipe

organisasi pada tingkat operasional

47

Etika Bisnis Islam

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan pengertian dasar

bisnis dan sistem perekonomian saat ini

2. Mampu menjelaskan konsep dasar

ekonomi Islam dan pandangan Islam

tentang bisnis.

Keterampilan:

Mampu menerapkan prinsip dasar syirkah dalam

2

Page 164: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

169

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

sistem ekonomi Islam dan akad-akad syirkah

dalam bisnis Islam

48 Manajemen

Strategi

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan berbagai perspektif

penelitian management strategik

2. Mampu menjelaskan teori evolusi

organisasi dan rutinitas perusahaan

3. Mampu memperkirakan berbagai

keunggulan yang dimiliki perusahaan

4. Mampu menjelaskan berbagai struktur

industri, strategi dan performance

5. Keterampilan:

6. Mampu memahami dan menerapkan

kapabilitas dinamik

7. Mampu menganalisis teori Strategic

Decision Making and Governance

√ 3

Page 165: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

170

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

49 Manajemen Resiko

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan konsep dasar

manajemen risiko

2. Mampu menjelaskan pengukuran risiko

3. Mampu menjelaskan cara

mengidentifikasi risiko

4. Mampu menjelaskan pemantauan risiko

5. Mampu menjelaskan pengendalian risiko

Keterampilan:

Mampu menentukan analisa dan identifikasi

risiko kredit

√ 3

50 Perilaku

Organisasi

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan struktur dan desain

organisasi

2. Mampu menjelaskan faktor-faktor yang

menentukan struktur organisasi

3. Keterampilan:

√ 2

Page 166: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

171

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

4. Mampu mengklasifikasikan kelompok

kerja dan TIM

5. Mampu mengklasifikasikan kelompok

kerja dan TIM

6. Mampu menerapkan kekuasaan dan

politik dalam organisasi

51

Manajemen

Kinerja

1. Pengetahuan:

2. Dapat menjelaskan konsep-konsep dasar,

model-model pengukuran kinerja, standar

penilaian, tujuan dan manfaat, efetivitas

penilaian kinerja.

3. Keterampilan:

4. Mampu menganalisis strategi organisasi

dan Evaluasi Kinerja

Page 167: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

172

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

5. Mampu menganalisa Standar Kinerja

6. Mampu menerapkan prosedur

mamajemen kinerja

7. Mampu menyusun laporan Penelitian

Evaluasi Kinerja

52 Komunikasi Bisnis

Pengetahuan:

1. Mampu memahami apa yang dimaksud

dengan komunikasi antar pribadi dan

lintas budaya serta mampu menerapkan

keterampilan berkomunikasi tersebut

2. Mampu memahami pengertian

komunikasi bisnis, jenis-jenis

komunikasi, mengidentifikasi kesalahan

yang terdapat dalam komunikasi bisnis

dan memperbaikinya

Keterampilan:

1. Mampu menerapkan Negosiasi dengan

Page 168: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

173

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

benar

2. Mampu menerapkan keterampilan

berkomunikasi dalam lingkungan kerja

baik interaksi langsung, bertelepon, dan

rapat

3. Mampu menyesuaikan pentingnya

Komunikasi Organisasi, Peran

Manajerial dan proses pertukaran

informasi dalam organisasi

53 Good Corporate

Governance

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan kerangka kerja

Corporate Governance

2. Mampu menjelaskan Situasional dimensi

dari aspek internal dan eksternal bisnis

3. Mampu menjelaskan mengenai fungsi

pengendalian management melalui

komite audit dan management risiko

√ 2

Page 169: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

174

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

4. Mampu menjelaskan bahwa suatu

laporan keuangan telah memenuhi

prinsip disclosure dan transparans

sehingga keputusan yang telah dibuat

memenuhi prinsip accountability,

responsibility, dan fairness

Keterampilan:

Mampu menganalisis penerapan corporate

governance berdasarkan informasi yang

disajikan dalam laporan tahunan suatu

perusahaan

54 E-Business

1. Pengetahuan:

2. Mampu menjelaskan system perdagangan

berbasis internet dan dapat

menerapkannya dengan benar

3. Dapat menjelaskan konsep CRM

(Customer Relationship Management)

√ 2

Page 170: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

175

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

dalam kegiatan bisnis terutama dalam e-

business.

4. Mampu menjelaskan tentang pembuatan

Online Store dalam bisnis syari’ah

5. Keterampilan:

6. Mampu mempraktekan E-Bisnis pada

aktivitas utama Value-Chain (E-

Procurement, E-Production/E-Service,

E-commerce/Online Marketing, E-

Distribution)

7. Mampu mempraktikkan salah satu

bentuk sederhana E-Business yaitu

Online Shop bagi bisnisnya

55 Bisnis

Internasional

Pengetahuan:

1. Memahami konsep dasar teori dan

kebijakan perdagangan internasional

serta teori dan kebijakan

Page 171: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

176

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

keuangan/pembayaran internasional.

2. Mampu menjelaskan cakupan bisnis

Internasional

3. Mampu menjelaskan tentang Instumen

kebijakan perdagangan: analisis dasar

tentang tarif, biaya dan manfaat tarif

4. Mampu menjelaskan berbagai kondisi

segmen pasar internasioanl

5. Memahami perkembangan ekonomi,

keuangan dan perdagangan internasional

di era global, baik pada tingkat regional

(kawasan perdagangan bebas ASEAN

atau AFTA) maupun tingkat

internasional (misalnya APEC).

Keterampilan:

Mampu mengaplikasikan Kebijakan

perdagangan (ekspor-impor) Indonesia

Page 172: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

177

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

56 Bahasa Mandarin

Pengetahuan:

1. Mahasiswa mampu memahami berbicara,

dan menulis bahasa Mandarin.

2. Mahasiswa dapat memperkenalkan diri

secara lisan dan tertulis dalam bahasa

mandarin

3. Mahasiswa dapat berkomunikasi dengan

menggunakan bahasa Mandarin untuk

menunjang perkembangan bisnis syariah

Keterampilan:

Mampu menerapkan bahasa Mandarin dasar

yang biasa digunakan dalam komunikasi sehari-

hari.

Mampu menangani permasalahan bisnis dengan

kolega dalam bahasa Mandarin

√ 2

57 Metode Statistika

Bisnis

Pengetahuan:

1. Mengetahui metoda statistik sesuai √ 3

Page 173: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

178

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

dengan tujuan dan kondisi data

2. Mampu menjelaskan konsep-konsep

statistik dalam penelitian ekonomi dan

bisnis

3. Dapat memembedakan dan memilih

metode sampling yang tepat dalam

penelitian dan survei bisnis

4. Dapat menjelaskan metode-metode yang

ada dalam statistika dasar untuk

menganalisis data secara sederhana

dalam bisnis syariah

Keterampilan:

1. Mampu mengaplikasikan konsep statistik

ke dalam situasi, kasus dan permasalahan

yang membutuhkan keputusan

berdasarkan informasi kuantitatif.

2. Mampu menerapkannya dalam prinsip-

Page 174: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

179

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

prinsip pengembangan ilmu pengetahuan

melalui penelitian.

3. Dapat membuat pengujian hipotesis

untuk satu dan dua sampel

4. Dapat menggunakan korelasi dan regresi

linear sederhana untuk menganalisis data

58 Statistika Terapan

Bisnis

Pengetahuan:

1. Dapat menjelaskan arti penting Statistika

Terapan dalam analisis ekonomi dan

bisnis

2. Dapat menjelaskan Pengujian Hipotesis

dalam Statistika Non Parametrik

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis model-model

statistika terapan sebagai pendekatan

dalam memecahkan masalah-masalah

ekonomi dan bisnis.

Page 175: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

180

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

2. Dapat mengerjakan kaidah-kaidah dan

mengoperasikan pengujian hipotesis satu

parameter rRata-rata, Proporsi, dan

Varians

3. Dapat melaksanakan pengujian hipotesis

lebih dari satu paremeter untuk rata-rata,

proporsi, dan varians uji satu sisi dan dua

sisi.

4. Dapat melaksanakan Analisis Korelasi

dalam Statistika Parametrik dan Non

Parametrik

59 Manajemen

Investasi

Pengetahuan:

1. Mampu memahami investasi dan produk-

produk investasi pada pasar modal

2. Mampu menjelaskan asset tanah,

bangunan, dan mesin

3. Mampu menjelaskan financial asset

√ 3

Page 176: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

181

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

valas, deposito berjangka, saham, dan

obligasi

4. Mampu menjelaskan risiko bisnis, resiko

likuiditas, resiko tingkat bunga, resiko

pasar, resiko daya beli, dan resiko mata

uang

5. Mampu memahami konsep manajemen

investasi

6. Keterampilan:

7. Mampu menilai rencana investasi dan

memberikan solusi investasi

60 Akuntansi Biaya

Pengetahuan:

1. Mahasiswa dapat menjelaskan siklus

Akuntansi Biaya dan laporan harga

pokok barang yang diproduksi dengan

benar

2. Mengetahui pencatatan biaya overhead

√ 3

Page 177: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

182

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

pabrik

3. Menjelaskan Akuntansi Biaya tenaga

kerja

4. Mengetahui akuntansi biaya dan laporan

harga pokok barang yang diproduksi

5. Keterampilan:

6. Dapat membuat perhitungan akuntansi

biaya produksi

7. Mampu mengerjakan perhitungan dan

pencatatan harga pokok dengan metode

job order costing, perhitungan dan

pencatatan harga pokok dengan

menggunakan metode process costing

61 Akuntansi

Manajemen

Pengetahuan:

1. Dapat menjelaskan mengenai konsep

dasar akuntansi manajemen.

√ 3

Page 178: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

183

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

2. Mampu untuk menjelaskan mengenai

akuntansi berdasarkan aktivitas

3. Mampu untuk menjelaskan perencanaan

dan pengendalian baik berdasarkan

anggaran maupun berdasarkan varians

biaya standar

4. Mampu menjelaskan tentanga biaya

Standar yang digunakan sebagai alat

Pengendaian Manajemen

5. Mampu menjelaskan tentang pengukuran

kinerja

Keterampilan:

Mampu menganalisa mengenai perilaku biaya

aktivitas, perhitungan biaya produk berdasarkan

aktivitas serta manajemen berdasarkan aktivitas

62 Seminar

Manajemen Bisnis

Pengetahuan:

Mampu menganalisis data penelitian √ 2

Page 179: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

184

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

Syari'ah Dapat mempresentasikan hasil penelitian tentang

permasalahan dan isu-isu krusial tentang bisnis

syari'ah

Keterampilan:

Mahasiswa mampu membuat laporan hasil

penelitian tentang permasalahan dan isu-isu

krusial tentang bisnis syari'ah

Mahasiswa mampu menanggapi hasil penelitian

tentang bisnis syari'ah

63 PPL

Keterampilan:

1. Mampu mempraktekan pengetahuan

yang dimiliki dalam bidang bisnis

syari’ah

2. Mampu melaksanakan tugas yang

diberikan oleh pamong

3. Mampu mengoperasikan komputer untuk

√ 2

Page 180: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

185

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

administrasi perkantoran

4. Mampu melasanakan etika kerja yang

baik sehingga menunjang kemampuan

keterampilan kerja mahasiswa dalam

bidang keahlian tertentu

64

Skripsi

Keterampilan:

1. Mampu mem;perlihatkan gagasan dan

ide secara ilmiah ke dalam bentuk

penelitian

2. Mampu mengerjakan penulisan secara

ilmiah dengan mengunakan metode

penelitian (research).

Mampu melaksanakan sesuai standar mekanisme

penyusunan skripsi

Mampu mengerjakan Sidang Ujian Skripsi

√ 4

65 Bank dan Lembaga

Keuangan Lainnya

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan manajemen dana √ 3

Page 181: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

186

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

dan manajemen kredit

2. Mampu menjelaskan tentang laporan

keuangan bank

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis tentang manajemen

kredit dalam perbankan

2. Mampu menganalisis ruang lingkup

perbankan

3. Mampu mengukur tingkat kesehatan

bank

66 Manajemen ZIS

Pengetahuan:

1. Mampu menjelaskan Sumber Hukum dalam

Islam

2. Mampu menjelaskan Sumber Hukum Zakat

3. Mampu menjelaskan kedudukan dan fungsi

zakat dalam Islam

√ 3

Page 182: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

187

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

4. Mampu menjelaskan Muzakki dan golongan

8 ashnaf/golongan Mustahik.

5. Mampu menerapkan lembaga pengelola

Zakat,Infaq,shadaqah yang baik dan amanah

Keterampilan:

Mampu menganalisis berbagai macam Strategi

pemberdayaan ekonomi untuk Mashorif Zakat

67 Manajemen

Agribisnis

Pengetahuan:

1. Mampu merincikan kaitan antara fungsi

dan peran setiap subsistem agribisnis

dengan fungsi manajemen yang tepat

2. Mampu menjelaskan usaha dibidang

pertanian khususnya teknologi

pengolahan sesuai karakteristik produksi

dihasilkan

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis pentingnya

√ 3

Page 183: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

188

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

subsistem pendukung dalam kelancaran

usahatani yang berbasis bisnis dengan

menggunakan fungsi-fungsi manajemen

yang sesuai

2. Mampu menganalisis bentuk-bentuk

usaha dibidang pertanian sesuai

karakteristik produksi yang dihasilkan

dan peran pemasaran sebagai salah satu

subsistem agribisnis

3. Mampu menganalisis dan menemukenali

jenis usaha pertanian yang berbasis

agribisnis dan dapat mengetahui peranan

subsistem pendukung baik dari

penyediaan modal usaha maupun regulasi

yang mendukung kegiatan usaha di

bidang pertanian

68 Public Relation Pengetahuan: √ 3

Page 184: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

189

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

1. Mampu menerapkan posisi PR di dalam

organisasi dan bentuk kerjasama yang

dilakukan dengan divisi dan atau pihak

eksternal lain yang mendukung pekerjaan PR

2. Mampu menerapkan kegiatan PR yang

mampu meningkatkan kepercayaan publik

kepada perusahaan

3. Mampu menentukan konsep PR di industri

baik profit maupun non profit

4. Mampu merincikan rintangan yang mungkin

dihadapi PR di industrinya masing-masing

69

Manajemen

Inovasi dan

Kreatifitas

1. Mampu merincikan ide-ide yang kreatif

yang memiliki inovasi

2. Mampu menjelaskan konsep kreativitas

dan inovasi dalam pengembangan produk

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis inovasi dalam

√ 3

Page 185: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

190

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

kewirausahaan

2. Mampu menilai inovasi sebagai hasil

proses berbasis pengetahuan

3. Mampu membandingkan UKM yang

kreativ dan inovatif dalam tantangan

UKM di Indonesia

70 Perpajakan

Keterampilan:

1. Mampu menjelaskan konsep dasar dari

perpajakan

2. Mampu menjelaskan administrasi dasar

perpajakan yaitu NPWP & NPPKP

3. Mampu menerapkan kewajiban

pembukuan/pencatatan

Keterampilan:

1. Mampu menganalisis pemeriksaan pajak dan

surat ketetapan pajak

2. Mampu mengaudit SPT, pernyetoran, dan

√ 3

Page 186: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

191

No Mata Kuliah Rumusan CLO

Jlh

sks

Kuliah Responsi/

Tutorial Seminar Praktikum Penelitian

pelaporan pajak

O. Sebaran Mata Kuliah Per-Semester

1. Sebaran Mata Kuliah Persemester Berdasarkan Komponen Mata Kuliah Utama, Penunjang dan Pilihan serta Prasyarat Tiap

Semester

NO KELOMPOK

MATA KULIAH KODE NAMA MATA KULIAH SKS SEMESTER KET

I MATA KULIAH

UTAMA

1 2 3 4 5 6 7 8

MBS-6001 Pengantar Manajemen 2

MBS-6002 Pengantar Bisnis 2

MBS-6003 Pengantar Akuntansi 2 √

MBS-6004 Matematika Bisnis 2 √

MBS-6005 Aspek Hukum Dalam Bisnis 2 √

MBS-6006 Ayat dan Hadits Ekonomi 2

MBS-6007 Ekonomi Mikro Islam 2 √

MBS-6008 Ekonomi Makro Islam 2 √

MBS-6009 Ekonomi Manajerial 3 √

Page 187: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

192

NO KELOMPOK

MATA KULIAH KODE NAMA MATA KULIAH SKS SEMESTER KET

MBS-6010 Manajemen Pemasaran 3 √ Pengantar Manajemen

MBS-6011 Manajemen Keuangan 3 √

Pengantar Manajemen

MBS-6012 Manajemen SDI 3 √ Pengantar Manajemen

MBS-6013 Manajemen Operasional 3 √

Pengantar Manajemen

MBS-6014 Manajemen Administrasi 3

√ Pengantar Manajemen

MBS-6015 Manajemen Pemasaran Syari’ah 3

√ Manajemen Pemasaran

MBS-6016 Manajemen Keuangan Syari’ah 3 √

Manajemen Keuangan

MBS-6017 Aplikasi Komputer 2 √

MBS-6018 Teknologi Informasi 2 √

Aplikasi Komputer

MBS-6019 Sistem Informasi Manajemen 3 √ Teknologi Informasi

MBS-6020 Kewirausahaan 3 √

MBS-6021 Studi Kelayakan Bisnis 3

MBS-6022 Etika Bisnis Islam 2

MBS-6023 Manajemen Strategi 3 √

MBS-6024 Manajemen Resiko 3 √

MBS-6025 Perilaku Organisasi 2 √

MBS-6026 Manajemen Kinerja 3 √

MBS-6027 Komunikasi Bisnis 2

MBS-6028 Good Corporate Governance 2 √

Page 188: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

193

NO KELOMPOK

MATA KULIAH KODE NAMA MATA KULIAH SKS SEMESTER KET

MBS-6029 E-Business 2

MBS-6030 Bisnis Internasional 3

MBS-6031 Bahasa Mandarin 2

MBS-6032 Metode Statistika Bisnis 3 √

Matematika Bisnis

MBS-6033 Statistika Terapan Bisnis 3 √

Metode Statistika Bisnis

MBS-6034 Manajemen Investasi 3 √

Manajemen Keuangan

MBS-6035 Akuntansi Biaya 3 √

Pengantar Akuntansi

MBS-6036 Akuntansi Manajemen 3 √

Pengantar Akuntansi

MBS-6037 Seminar Manajemen Bisnis

Syari'ah 2

√ Metode Penelitian

MBS-6038 PPL 2 √

Sudah menempuh 120

SKS

MBS-6039 Skripsi 4 √

II MATA KULIAH

PENUNJANG

MKU-6001 Akhlah Tasawuf 2 √

MKU-6002 Ilmu Kalam 2 √

MKU-6003 Pancasila 2 √

MKU-6004 Civic Education 2 √

MKU-6005 Bahasa Indonesia 2 √

MKI-6001 Bahasa Arab 2 √

Page 189: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

194

NO KELOMPOK

MATA KULIAH KODE NAMA MATA KULIAH SKS SEMESTER KET

MKI-6002 Bahasa Inggris 2 √

MKI-6003 Filsafat Ilmu 2 √

MKI-6004 Islam dan Budaya Lokal 2 √

MKI-6005 Metodologi Studi Islam 2 √

MKI-6006 Kuliah Kerja Lapangan (KKL) 4 √

SEI-6001 Ulumul Qur’an 2 √

SEI-6002 Ulumul Hadits 2

SEI-6003 Ushul Fiqih 1 2

SEI-6004 Ushul Fiqih 2 2

√ Ushul Fiqh 1

SEI-6005 Pengantar Ilmu Fiqih 2 √

SEI-6006 Fiqih Ibadah 2 √ Pengantar Ilmu Fiqh

SEI-6007 Fiqih Muamalah 3

√ Ushul Fiqh 1

SEI-6008 Metode Penelitian 2

SEI-6009 Al-'Arabiyyah Liddirasatil

Islamiyyyah 2 √

Bahasa Arab

SEI-6010 English for Islamic Studies 2 √

Bahasa Inggris

SEI-6011 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 √

SEI-6012 Praktikum Baca tulis al-Qur’an 0/3 √ √ √ √ √ √ √ √

Batas maksimal

kelulusan/sertifikasi pada

Page 190: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

195

NO KELOMPOK

MATA KULIAH KODE NAMA MATA KULIAH SKS SEMESTER KET

semester IV

SEI-6013 Ujian Kendali Mutu 0/3 √ √ √ √ √ √ √ √

SEI-6014 Praktikum Tahfîdz Ayat-ayat

Ahkam 0/3 √ √ √ √ √ √ √ √

Batas maksimal

kelulusan/sertifikasi pada

semester IV

III

MATA KULIAH

PILIHAN

MBS-P-6001

Bank dan Lembaga Keuangan

Lainnya

3

Semester VI ke atas

MBS-P-6002 Manajemen ZIS 3 Semester VI ke atas

MBS-P-6003 Manajemen Agribisnis 3 Semester VI ke atas

MBS-P-6004 Public Relation 3

Semester VI ke atas

MBS-P-6005 Manajemen Inovasi dan

Kreatifitas 3

Semester VI ke atas

MBS-P-6006 Perpajakan 3 Semester VI ke atas

Page 191: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

196

2. Sebaran Mata Kuliah Berdasarkan Komponen Wajib dan Pilihan

No KODE MK MATA KULIAH SKS

Mata Kuliah Wajib Umum

1 MKU-6001 Akhlah Tasawuf 2

2 MKU-6002 Ilmu Kalam 2

3 MKU-6003 Pancasila 2

4 MKU-6004 Civic Education 2

5 MKU-6005 Bahasa Indonesia 2

Jumlah 10

Mata Kuliah Wajib PTAI

1 MKI-6001 Bahasa Arab 2

2 MKI-6002 Bahasa Inggris 2

3 MKI-6003 Filsafat Ilmu 2

4 MKI-6004 Islam dan Budaya Lokal 2

5 MKI-6005 Metodologi Studi Islam 2

6 MKI-6006 Kuliah Kerja Lapangan (KKL) 4

Jumlah 14

Mata Kuliah Wajib Fakultas

1 SEI-6001 Ulumul Qur’an 2

2 SEI-6002 Ulumul Hadits 2

3 SEI-6003 Ushul Fiqih 1 2

4 SEI-6004 Ushul Fiqih 2 2

5 SEI-6005 Pengantar Ilmu Fiqih 2

6 SEI-6006 Fiqih Ibadah 2

7 SEI-6007 Fiqih Muamalah 3

8 SEI-6008 Metode Penelitian 2

9 SEI-6009 Al-'Arabiyyah Liddirasatil Islamiyyyah 2

10 SEI-6010 English for Islamic Studies 2

11 SEI-6011 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2

12 SEI-6012 Praktikum Baca tulis al-Qur’an 0/3

Page 192: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

197

No KODE MK MATA KULIAH SKS

13 SEI-6013 Ujian Kendali Mutu 0/3

14 SEI-6014 Praktikum Tahfîdz Ayat-ayat Ahkam 0/3

Jumlah 23

Mata Kuliah Wajib Prodi

1 MBS-6001 Pengantar Manajemen 2

2 MBS-6002 Pengantar Bisnis 2

3 MBS-6003 Pengantar Akuntansi 2

4 MBS-6004 Matematika Bisnis 2

5 MBS-6005 Aspek Hukum Dalam Bisnis 2

6 MBS-6006 Ayat dan Hadits Ekonomi 2

7 MBS-6007 Ekonomi Mikro Islam 2

8 MBS-6008 Ekonomi Makro Islam 3

9 MBS-6009 Ekonomi Manajerial 3

10 MBS-6010 Manajemen Pemasaran 3

11 MBS-6011 Manajemen Keuangan 3

12 MBS-6012 Manajemen SDI 3

13 MBS-6013 Manajemen Operasional 3

14 MBS-6014 Manajemen Administrasi 3

15 MBS-6015 Manajemen Pemasaran Syari’ah 3

16 MBS-6016 Manajemen Keuangan Syari’ah 3

17 MBS-6017 Aplikasi Komputer 2

18 MBS-6018 Teknologi Informasi 2

19 MBS-6019 Sistem Informasi Manajemen 3

20 MBS-6020 Kewirausahaan 3

21 MBS-6021 Studi Kelayakan Bisnis 3

22 MBS-6022 Etika Bisnis Islam 2

23 MBS-6023 Manajemen Strategi 3

24 MBS-6024 Manajemen Resiko 3

25 MBS-6025 Perilaku Organisasi 2

26 MBS-6026 Manajemen Kinerja 3

Page 193: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

198

No KODE MK MATA KULIAH SKS

27 MBS-6027 Komunikasi Bisnis 2

28 MBS-6028 Good Corporate Governance 2

29 MBS-6029 E-Business 2

30 MBS-6030 Bisnis Internasional 3

31 MBS-6031 Bahasa Mandarin 2

32 MBS-6032 Metode Statistika Bisnis 3

33 MBS-6033 Statistika Terapan Bisnis 3

34 MBS-6034 Manajemen Investasi 3

35 MBS-6035 Akuntansi Biaya 3

36 MBS-6036 Akuntansi Manajemen 3

37 MBS-6037 Seminar Manajemen Bisnis Syari'ah 2

38 MBS-6038 PPL 2

39 MBS-6039 Skripsi 4

Jumlah 104

Pilihan MK kompetensi Manajemen Bisnis Syari’ah

Kode Mata Kuliah Pilihan*

1 MBS-P-6001 Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya 3

2 MBS-P-6002 Manajemen ZIS 3

3 MBS-P-6003 Manajemen Agribisnis 3

4 MBS-P-6004 Public Relation 3

5 MBS-P-6005 Manajemen Inovasi dan Kreatifitas 3

6 MBS-P-6006 Perpajakan 3

JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN 18

* Catatan : Mata Kuliah Pilihan Wajib diambil 9 SKS saja

Page 194: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

199

3. Sebaran Mata Kuliah Per-Semester Beradasarkan Jumlah SKS

SEMESTER 1

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 MKU-6001 Akhlah Tasawuf 2 wajib -

2 MKU-6002 Ilmu Kalam 2 wajib -

4 MKU-6003 Pancasila 2 wajib -

3 MKU-6005 Bahasa Indonesia 2 wajib -

5 MKI-6001 Bahasa Arab 2 wajib -

6 MKI-6002 Bahasa Inggris 2 dasar -

7 MKI-6003 Filsafat Ilmu 2 wajib -

8 MKI-6004 Islam dan Budaya Lokal 2 wajib -

9 MKI-6005 Metodologi Studi Islam 2 wajib -

10 SEI-6001 Ulumul Qur’an 2 wajib -

11 SEI-6011 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 Dasar -

12 SEI-6005 Pengantar Ilmu Fiqih 2 wajib -

Jumlah 24

Page 195: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

200

SEMESTER 2

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 MKU-6004 Civic Education 2 wajib -

2 SEI-6009 Al-'Arabiyyah Liddirasatil Islamiyyyah 2 wajib -

3 SEI-6010 English for Islamic Studies 2 wajib -

4 MBS-6004 Matematika Bisnis 2 dasar -

5 MBS-6001 Pengantar Manajemen 2 wajib -

6 MBS-6002 Pengantar Bisnis 2 dasar -

7 MBS-6003 Pengantar Akuntansi 2 dasar -

8 MBS-6007 Ekonomi Mikro Islam 2 wajib -

9 MBS-6008 Ekonomi Makro Islam 2 wajib -

10 MBS-6009 Ekonomi Manajerial 3 wajib -

11 MBS-6017 Aplikasi Komputer 2 wajib -

Jumlah 23

Page 196: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

201

SEMESTER 3

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 SEI-6006 Fiqih Ibadah 2 wajib Pengantar Ilmu Fiqih

2 MBS-6005 Aspek Hukum Dalam Bisnis 2 -

2 MBS-6010 Manajemen Pemasaran 3 wajib Pengantar Manajemen

3 MBS-6011 Manajemen Keuangan 3 wajib Pengantar Manajemen

4 MBS-6012 Manajemen SDI 3 wajib Pengantar Manajemen

5 MBS-6013 Manajemen Operasional 3 wajib Pengantar Manajemen

6 MBS-6018 Teknologi Informasi 2 wajib Aplikasi Komputer

7 MBS-6020 Kewirausahaan 3 wajib -

Jumlah 21

Page 197: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

202

SEMESTER 4

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 SEI-6007 Fiqih Muamalah 3 wajib Pengantar Ilmu Fiqih

2 MBS-6015 Manajemen Pemasaran Syariah 3 wajib Manajemen Pemasaran

3 MBS-6016 Manajemen Keuangan Syariah 3 wajib Manajemen Keuangan

4 MBS-6019 Sistem Informasi Manajemen 3 wajib Teknologi Informasi

5 MBS-6023 Manajemen Strategi 3 wajib -

6 MBS-6024 Manajemen Resiko 3 wajib -

7 MBS-6032 Metode Statistika Bisnis 3 wajib Matematika Bisnis

Jumlah 21

Page 198: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

203

SEMESTER 5

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 SEI-6003 Ushul Fiqih 1 2 wajib Pengantar Ilmu Fiqih

2 MBS-6006 Ayat dan Hadits Ekonomi 2 wajib -

3 MBS-6014 Manajemen Administrasi 3 wajib Pengantar Manajemen

4 MBS-6025 Perilaku Organisasi 2 wajib -

5 MBS-6026 Manajemen Kinerja 3 wajib -

6 MBS-6033 Statistika Terapan Bisnis 3 wajib Metode Statistika Bisnis

7 MBS-6034 Manajemen Investasi 3 wajib Manajemen Keuangan

8 MBS-6035 Akuntansi Biaya 3 wajib Pengantar Akuntansi

Jumlah 21

Page 199: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

204

SEMESTER 6

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 SEI-6002 Ulumul Hadits 2 wajib -

2 SEI-6008 Metode Penelitian 2 wajib -

3 MBS-6021 Studi Kelayakan Bisnis 3 wajib -

4 MBS-6028 Good Corporate Governance 2 wajib -

5 MBS-6029 E-Business 2 wajib Sistem Informasi Manajemen

6 MBS-6031 Bahasa Mandarin 2 wajib -

7 MBS-6036 Akuntansi Manajemen 3 wajib Pengantar Akuntansi

8 Pilihan 3 pilihan -

9 MBS-6027 Komunikasi Bisnis 2 wajib -

Jumlah 21

Page 200: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

205

SEMESTER 7

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 SEI-6004 Ushul Fiqih 2 2 wajib Ushul Fiqih 1

2 MBS-6022 Etika Bisnis Islam 2 wajib -

3 MBS-6030 Bisnis Internasional 3 wajib -

4 MBS-6037 Seminar Manajemen Bisnis Syari'ah 2 wajib Metode Penelitian

5 MBS-6038 PPL 2 wajib Sudah menempuh 120 SKS

6 MKI-6006 Kuliah Kerja Lapangan (KKL) 4 wajib Sudah menempuh 120 SKS

7 MK Pilihan 3 pilihan -

8 MK Pilihan 3 pilihan -

Jumlah 21

SEMESTER 8

No Kode Mata Kuliah SKS Keterangan Prasyarat

1 MBS-6039 Skripsi 4 wajib -

Jumlah 4

Page 201: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

206

P. Deskripsi Mata Kuliah Wajib ( MKW ) Prodi Manajemen Bisnis Syariah

Mata Kuliah : Pengantar Manajemen

Kode : MBS-6001

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Materi mata kuliah pengantar manajemen ini membahas konsep-

konsep, prinsip-prinsip, teknik-teknik, proses dan sistem manajemen.

Dalam aplikasinya menggunakan landasan filosofis, teori dan

pembentukan keterampilan profesional berdasarkan kompetensi

manajerial, serta tanggung jawab sosial dan etika, baik lingkup lokal,

nasional, maupun internasional.

Page 202: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

207

Mata Kuliah : Pengantar Bisnis

Kode : MBS-6002

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami konsep dasar bisnis;

mengidentifikasi manajemen /pengelolaan bisnis yang sukses; serta

mengetahui kondisi perekonomian saat ini dan dampaknya pada dunia

bisnis.

Page 203: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

208

Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi

Kode : MBS-6003

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pengantar untuk mata kuliah

akuntansi yang memberikan pengenalan yang lengkap terhadap

akuntansi keuangan pada perusahaan jasa dan perusahaan dagang

Page 204: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

209

Mata Kuliah : Matematika Bisnis

Kode : MBS-6004

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep-konsep dan

teknik-teknik dalam matematika terapan yang sering digunakan

untuk analisis ekonomi, bisnis dan keuangan. Materi yang dibahas

adalah derivatif fungsi yang terdiri dari banyak variabel bebas,

matriks, nonlinier programming, diferensial, integral, serta perkenalan

dengan optimisasi dinamik. Setelah mengikuti mata kuliah ini

mahasiswa diharapkan dapat melakukan perbandingan keseimbangan

(comparative static analysis) dan analisis dinamik (dynamic analysis),

menemukan time path serta mahasiswa dapat menyelesaikan masalah

optimisasi nonlinier berganda.

Page 205: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

210

Mata Kuliah : Aspek Hukum Dalam Bisnis

Kode : MBS-6005

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas Pengantar Hukum Bisnis,

Perjanjian/Kontrak, Bentuk-Bentuk Usaha, Usaha Kecil, Surat-Surat

Berharga, Perlindungan Konsumen, Hak Kekayaan Intelektual, Anti

Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat , Sengketa Ekonomi dan

Cara-Cara Penyelesaian Sengketa, Bisnis Internasional.

Page 206: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

211

Mata Kuliah : Ayat dan Hadits Ekonomi

Kode : MBS-6006

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa mampu memberikan pemahaman dasar dan filosofis

tentang muatan (isu-isu) ekonomi dalam pandangan sumber

otoritatis (al-Qur’an & Hadis). Pemahaman tersebut meliputi narasi

teks Ayat & hadis, terjemahan, kandungan masing-masing dan

hubungan masing-masing dengan isu atau fenomena kegiatan

ekonomi masa kini baik isu ekonomi secara umum, keuangan,

kesejahteraan, filantropi, dan lain-lain.

Page 207: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

212

Mata Kuliah : Ekonomi Mikro Islam

Kode : MBS-6007

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan perilaku rumah tangga

konsumen dan rumah tangga produsen sebagai unit ekonomi dalam

pengambilan keputusan, model-model penentuan harga,

keseimbangan umum dan kesejahteraan ekonomi yang berlandaskan

syariah..

Page 208: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

213

Mata Kuliah : Ekonomi Makro Islam

Kode : MBS-6008

Jumlah SKS : 2

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa mampu mengetahui tentangdata makroekonomi,

pertumbuhan ekonomi, inflasi dan pengangguran, perekonomian

terbuka, permintaan dan penawaran agregatif, kebijakan

makroekonomi, aplikasi mikroekonomi ke dalam makroekonomi

yang berlandaskan syari’ah.

Page 209: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

214

Mata Kuliah : Ekonomi Manajerial

Kode : MBS-6009

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Dalam perkuliahan ini dibahas teori permintaan, penawaran, harga

keseimbangan, teori konsumsi, teori produksi, teori laba maksimal di

berbagai pasar dengan menggunakan pendekatan konsep, grafik, dan

matematik

Page 210: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

215

Mata Kuliah : Manajemen Pemasaran

Kode : MBS-6010

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas teori dasar dan gambaran teori dan praktek

manajemen pemasaran. Selain itu mata kuliah ini memberikan

pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai

karakteristik, prinsip-prinsip, dan nilai-nilai dalam kegiatan

pemasaran produk serta implementasinya.

Page 211: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

216

Mata Kuliah : Manajemen Keuangan

Kode : MBS-6011

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari mengenai kebijakan keuangan

perusahaan yang kaitannya dengan kebijakan pendanaan, kebijakan

investasi, dan kebijkan deviden. Membahasan juga mengenai

manajemen risiko.

Page 212: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

217

Mata Kuliah : Manajemen SDI

Kode : MBS-6012

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa Mata kuliah ini membahas kebijakan terhadap peranan

penduduk muslim sebagai faktor produksi dan tenaga kerja yang

merupakan pelaksanaan dalam proses pembangunan Secara rinci

materi yang disajikan meliputi konsep manajemen sumber daya

insani secara islami, konsep tenaga kerja, keseimbangan dalam pasar

tenaga kerja yang meliputi penawaran dan permintaan tenaga kerja,

tingkat partisipasi angkatan kerja dan faktor-faktor yang

mempengaruhinya, migrasi dan human capital, pengangguran dan

jenis-jenisnya dan cara menanggulangi. Selain itu juga dibahas

tentang investasi pada sumber daya insani untuk peningkatan

kesejahteraan (Falah), perencanaan tenaga kerja, bentuk organisasi

pengusaha dan serikat pekerja serta kebijakan hubungan industrial

antar pengusaha dan pekerja umat Islam.

Page 213: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

218

Mata Kuliah : Manajemen Operasional

Kode : MBS-6013

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas memahami perkembangan terbaru,

permasalahan atau isu-isu penting (Important Issue) dalam

manajemen operasional di Indonesia dan Internasional, memahami

konsep dan fungsi-fungsi manajemen, melakukan analisis kasus

(identifikasi masalah, analisis situasi, tinjauan teoritis dan

rekomendasi solusi masalah) dengan menggunakan konsep dan

metode-metode untuk memecahkan persoalan-persoalan yang

berkaitan dengan manajemen operasional

Page 214: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

219

Mata Kuliah : Manajemen Administrasi

Kode : MBS-6014

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Bahan pembelajaran mencakup kajian tentang dasar-dasar teori

kearsipan yang meliputi: konsep dasar kearsipan, pengorganisasian

arsip, peralatan dan perlengkapan pengarsipan, prosedur pencatatan

dan pendistribusian arsip, prosedur penyimpanan arsip, sistem

penyimpanan arsip, penilaian dan penyusutan arsip, pemakaian arsip

dan komputerisasi arsip.

Page 215: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

220

Mata Kuliah : Manajemen Pemasaran Syariah

Kode : MBS-6015

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas teori dasar dan gambaran teori dan praktek

manajemen pemasaran dilihat dari sudut syariah Islam. Selain itu

mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada

mahasiswa mengenai karakteristik, prinsip-prinsip, dan nilai-nilai

dalam kegiatan pemasaran produk berdasarkan syari’ah serta

implementasinya.

Page 216: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

221

Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Syariah

Kode : MBS-6016

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas dan menganalisis pengetahuan dasar, arti

dan fungsi manajemen keuangan syariah, teori dan praktik, kebijakan

keuangan syari’ah bagi lembaga keuangan syari’ah. Dengan demikian

materi yang akan disampaikan pada mata kuliah ini meliputi mulai

dari konsep yang relevam dan teknik perhitungan (pembuktian)

dengan rumus ditinjau dari perspektif Islam, baik berupa modifikasi,

validasi, maupun aktualisasi.

Page 217: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

222

Mata Kuliah : Aplikasi Komputer

Kode : MBS-6017

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Aplikasi komputer difokuskan pada Basic komputer tapi lebih

mengarah kepada User software yang dapat diterapkan pada bidang

katering dan pariwisata. Perkuliahan ini bertujuan untuk memberikan

kemampuan kepada siswa untuk bisa mengoperasikan komputer

diantaranya sistem operasi, User software salah satunya Microsoft

Office, E-mail dan Internet browser.

Page 218: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

223

Mata Kuliah : Teknologi Informasi

Kode : MBS-6018

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang perangkat keras

computer (PC, micro, sekilas tentang mini computer dan mainframe

serta perangkat lunak computer yang dipergunakan dalam kegiatan

perusahaan (pengolahan kata dan spread sheet). Dalam kuliah ini juga

diberikan dasar-dasar sistem informasi, aspek manusia dalam

computer, masalah yang berkaitan dengan bisnis dan komputer

(misalnya kejahatan computer serta upaya untuk memperbaiki mutu

kerja dengan computer, dan sebagainya) serta masa depan dari

computer dan sistem informasi. Pada mata kuliah ini diberikan

praktikum.

Page 219: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

224

Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen

Kode : MBS-6019

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Melalui mata kuliah ini para mahasiswa akan diperkenalkan dengan

konsep dasar sistem informasi manajemen, struktur beserta

pengembangannya. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan

mahasiswa dapat mengenal kebutuhan informasi pada masing-masing

jajaran dan tatanan organisasi, menemukan sumber data yang terkait

dengan kebutuhan tersebut. Mempunyai gambaran rancangan sistem

informasi yang memadai dan memahami prinsip pengelolaan sistem

informasi manajemen.

Page 220: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

225

Mata Kuliah : Kewirausahaan

Kode : MBS-6020

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas dunia kewirausahaan maupun teori tentang

kewirausahaan. Mata kuliah ini mengajak mahasiswa berperan

sebagai wirausahawan diberbagai sektor riil usaha. Mulai dari

persiapan sebelum kegiatan usaha dimulai, saat mulai usaha, selama

usaha dijalankan, dan menjaga bisnis tetap pada bisnis intinya.

Page 221: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

226

Mata Kuliah : Studi Kelayakan Bisnis

Kode : MBS-6021

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Memberikan pengetahuan serta pemahaman yang luas kepada

mahasiswa agar dapat mengidentifikasi kesempatan usaha serta

menggunakan metodologi dan teknik-teknik yang sistematik untuk

mengadakan analisis dan evaluasi bagi proyek-proyek mikro maupun

makro, sehingga proyek tersebut dapat memberikan manfaat yang

sebesar-besarnya

Page 222: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

227

Mata Kuliah : Etika Bisnis Islam

Kode : MBS-6022

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini mengkaji seputar etika bisnis menurut perspektif

Islam. Pembahasannya meliputi hakekat etika dan bisnis, prinsip-

prinsip etika bisnis konvensional dan Islam, etika Islam dalam bidang

produksi, distribusi, dan konsumsi, Praktek bisnis yang diperbolehkan

dan yang dilarang, pandangan Islam tentang kekayaan dan dampak

distribusi kekayaan bagi masyarakat, tanggung jawab sosial bisnis,

pelaku bisnis, lingkungan alam, kesejahteraan sosial secara umum,

intervensi negara dalam bisnis, dan peranan lembaga hisbah. Materi

ini sangat penting bagi mahasiswa untuk memperluas pengetahuan

tentang etika bisnis Islam.

Page 223: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

228

Mata Kuliah : Manajemen Strategi

Kode : MBS-6023

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas konsep dasar manajemen stratejik melalui

langkah analisis lingkungan internal dan eksternal, penyusunan visi,

misi dan tujuan, pemilihan strategik generik, strategi corporate,

strategi fungsional, staffing dan penyusunan desain organisasi serta

pengukuran kinerja bisnis syari’ah.

Page 224: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

229

Mata Kuliah : Manajemen Risiko

Kode : MBS-6024

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari meliputi: Risiko merupakan bagian yang

tidak terpisahkan dalam kehidupan manusia, perusahaan dan

masyarakat, Konsep Risiko, Manajemen Risiko sebagai fungsi

perusahaan, Proses pengelolaan risiko mulai dari pengidentifikasian

sampai dengan penanggulangan risiko, selanjutnya mengenai

asuransi, khususnya asuransi kerugian, terakhir risiko-risiko

fungsional perusahaan.

Page 225: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

230

Mata Kuliah : Perilaku Organisasi

Kode : MBS-6025

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas perilaku manusia dalam organisasi. Mata

kuliah ini menggunakan pendekatan multi disiplin, artinya perilaku

akan dipahami dari pendekatan dan teori yang sudah establish,

misalnya antropologi kultural, psikologi, sosiologi dan manajemen.

Cakupan bahasan mata kuliah ini adalah perilaku sturuktur dan proses

organisasi. Level analisisnya mencakup level individual, kelompok

dan organisasional. Topik perilaku dibedakan menjadi perilaku

individu, serta perilaku kelompok dan pengaruh interpersonal.

Perilaku individu dibagi dalam dua bagian: perilaku individu dan

perbedaannya, serta motivasi. Perilaku kelompok dan pengaruh

interpersonal dibagi menjadi empat topik bagian utama berupa

perilaku kelompok, perilaku antarkelompok, kekuasaan dan politik,

serta kepemimpinan. Topik struktur organisasi pada intinya

membicarakan struktur organisasi, serta desain pekerjaan dan

organisasi. Topik proses mencakup dua hal: proses komunikasi dan

proses pengambilan keputusan. Pokok bahasan proses ini akan

dilengkapi dengan kultur organisasi. Pada bagian akhir, mata kuliah

ini akan membahas mengenai pengembangan dan perubahan

organisasi

Page 226: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

231

Mata Kuliah : Manajemen Kinerja

Kode : MBS-6026

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Topik yang dibahas yaitu filosofi, konsep-konsep dasar, model-model

pengukuran kinerja, standar penilaian, tujuan dan manfaat, efetivitas

penilaian kinerja, serta pemanfaatan hasil penilaian kinerja untuk

pengembangan karir SDM

Page 227: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

232

Mata Kuliah : Komunikasi Bisnis

Kode : MBS-6027

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata Kuliah Komunikasi Bisnis merupakan mata kuliah yang

membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan

mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, Konsep dasar

Komunikasi, Komunikasi dalam Bisnis, Ragam dan jenis

Komunikasi, Teknologi Informasi dalam Komunikasi Bisnis,

Perancangan pesan Bisnis, Laporan Bisnis serta Komunikasi lisan dan

tulisan dalam Bisnis

Page 228: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

233

Mata Kuliah : Good Corporate Governance

Kode : MBS-6028

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Matakuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa mengenai teori,

konsep, prinsip, dan implementasi corporate governance. Paparan

corporate governance dijelaskan melalui empat dimensi yaitu dimensi

Situasional, stratejik, integrasi dari dewan direksi, dan pengendalian.

Hal penting lainnya adalah mengenai mekanisme corporate

governance. Dalam pembahasan mengenai mekanisme corporate

governance, dijelaskan mengenai keterkaitan hubungan antara

pemegang saham, komisaris, dan dewan direksi dalam mengambil

keputusan berdasarkan accountable, transparan, responsible,

independent, dan fairness. Mengingat penerapan corporate

governance diharapkan dapat mencegah terjadinya kecurangan, maka

pada bagian akhir materi ini mahasiswa diberikan materi mengenai

bentuk-bentuk kecurangan dan penyebab terjadinya kecurangan. Pada

bagian akhir materi ini dijelaskan mengenai penerapan corporate

governance dalam perusahaan

Page 229: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

234

Mata Kuliah : E-Business

Kode : MBS-6029

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan mahasiswa wawasan tentang ruang

lingkup penerapan E-bisnis dan memberikan ketrampilan

mengaplikasikan E-bisnis. Mahasiswa mempraktikkan salah satu

bentuk sederhana E-Business yaitu Online Shop bagi bisnis syari’ah.

Page 230: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

235

Mata Kuliah : Bisnis Internasional

Kode : MBS-6030

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dan ruang lingkup

kebijakan perdagangan internasional, ketergantungan bisnis

internasional, persaingan bebas internasional, organisasi perdagangan

internasional (WTO), instrumen kebijakan perdagangan internasional,

ekonomi-politik kebijakan perdagangan, kebijakan perdagangan di

negara sedang berkembang, bebijakan perdagangan (ekspor-impor)

Indonesia

Page 231: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

236

Mata Kuliah : Bahasa Mandarin

Kode : MBS-6031

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Dalam mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami

perkuliahan seperti dalam pengucapan dan pelafalan yang baik dan

benar, intonasi dalam pengucapan, bagaimana dalam bercakap-cakap

dengan tema-tema yang sudah diajarkan, diharapkan tanpa teks

mahasiswa sudah mampu berdiskusi dan berdialog dengan teman di

kelas.

Page 232: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

237

Mata Kuliah : Metode Statistika Bisnis

Kode : MBS-6032

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas aplikasi metode dan tahapan penelitian,

konsep dan pengembangan permodelan ekonomi, analisis dan

penyajian data, penjelasan contoh kasus penelitian ekonomi dan

teknik penulisan laporan penelitian. Setelah mempelajari mata kuliah

ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan teknik dan analisis

ekonomi dalam penelitian dibidang ekonomi.

Page 233: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

238

Mata Kuliah :Statistik Terapan Bisnis

Kode : MBS-6033

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas aplikasi statistika deskriptif dan statistika

inferensial parametrik dan non parametrik sebagai alat untuk

menganalisis data penelitian dalam bidang manajemen. Materi mata

kuliah meliputi analisis data deskriptif, analisis data uni-bivariat, serta

analisis data multivariat interdependensi dan dependensi, baik model

struktural persamaan tunggal, model struktural persamaan ganda –

rekursif dan nonrekursif – satu dan multi group sampel.

Page 234: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

239

Mata Kuliah : Manajemen Investasi

Kode : MBS-6034

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian investasi dan proses

investasi. Investasi dapat dilakukan baik di real asset maupun

financial asset. Jadi pembahasan mata kuliah ini meliputi investasi di

keduanya. Pertama kali dibahas mengenai teori risiko dan return.

Kemudian investasi pada real asset dengan menggunakan konsep-

konsep penilaian yang telah dipelajari pada mata kuliah manajemen

keuangan serta ditambah dengan teori lain yang mendukung investasi

tersebut. Selanjutnya dibahas mengenai pasar keuangan yang meliputi

penggolongannya serta bagaimana transaksi dapat dilakukan di pasar

keuangan tersebut. Untuk dapat melakukan investasi, maka harus

dipahami tentang teori keuntungan (return) dan risiko. Kemudian

dikaji mengenai teori portofolio serta bagaimana memilih portofolio

yang efisien dari berbagai aktiva. Teori Capital Asset Pricing Model

menjadi bahasan berikutnya yang disertai dengan penerapannya

dalam berinvestasi.

Page 235: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

240

Mata Kuliah : Akuntansi Biaya

Kode : MBS-6035

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian

dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang

diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja,

akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem

harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk bersama dan

produk sampingan

Page 236: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

241

Mata Kuliah :Akuntansi Manajemen

Kode : MBS-6036

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mata kuliah akuntansi manajemen merupakan mata kuliah yang

berisikan mengenai konsep-konsep dasar akuntansi manajemen,

kuntansi berdasarkan aktivitas, perhitungan harga pokok produk dan

jasa, serta perencanaan dan pengendalian, yang kesemuanya bermuara

pada proses pengambilan keputusan yang akan dilakukan oleh si

pengambil keputusan.

Page 237: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

242

Mata Kuliah : Seminar Manajemen Bisnis Syari’ah

Kode : MBS-6037

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dan gambaran

umum manajemen; mengklasifikasi teori-teori manajemen; dan

mengidentifikasi kondisi lingkungan internal/eksternal yang

mempengaruhi manajemen

Page 238: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

243

Mata Kuliah : PPL

Kode : MBS-6038

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

PPL adalah salah satu bentuk emplementasi secara sistematis dan

sinkron antara program pendidikan di kampus dengan program

penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara

langsung didunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu.

Maksud dilaksanakannya PPL ini diwujudkan dalam kerja disuatu

perusahaan atau di instansi Pemerintah. Juga sebagai kegiatan

mahasiswa untuk mencari pengalaman kerja sebelum memasuki dunia

kerja yang sesungguhnya

Page 239: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

244

Mata Kuliah : Skripsi

Kode : MBS-6039

Jumlah SKS :

Dosen Pengampu : -

Deskripsi :

Skripsi adalah laporan penelitian tertulis yang disusun mahasiswa

dengan sistematika dan bentuk yang telah ditetapkan, berdasarkan

hasil penelitian sesuai usulan penelitian yang disetujui dosen

pembimbing. Skripsi merupakan salah satu syarat untuk

menyelesaikan pendidikan program sarjana atau jenjang pendidikan

strata satu (S1). Skripsi sekurang-kurangnya merupakan pencandraan

(deskripsi) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta

dan sifat-sifat yang diteliti, yaitu objek penelitian

Page 240: KURIKULUM PERGURUAN TINGGI MENGACU PADA …

245

Mata Kuliah : Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya

Kode : MBS-P-6001

Jumlah SKS : 3

Dosen Pengampu : -

Deskripsi : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan mengenai

berbagai lembaga keuangan yang beroperasi dengan prinsip syariah,

beserta produk-produk, manajemen dan kendala serta strategi

pengembangannya. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan

mahasiswa memiliki pemahaman yang mendalam mengenai

pengelolaan lembaga keuangan syari’fah.