KISI-KISI PENULISAN SOAL UJI AN SEKOLAH KABUPATEN WONOGIRIPREDIKSI UJIAN NASIONAL TAPEL 2013/2014

Jenjang Pendidikan : SMP / MTsMata Pelajaran : Bahasa InggrisKurikulum : Standar IsiJumlah Soal : 50 butirBentuk Soal : Pilihan Ganda

No. Kompetensi Bahan Kls/smt

Materi Indikator soal No. Soal

1. READING (Membaca)Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan naratif (narrative dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

VII/2 Notice/caution/warning- Makna teks

Disajikan teks fungsional pendek bentuk caution, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna teks tersebut 1

VII/2 Greeting card - Tujuan komunikatif

Disajikan teks fungsional pendek bentuk greeting card tentang menunjukkan rasa simpati, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tujuan komunikatif dari teks tersebut

2

- Informasi tersirat Disajikan teks fungsional pendek bentuk greeting card yang sama, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks tersebut

3

VII/2 Invitation card - Tujuan komunikatif

Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation card mengenai perayaan keberhasilan/kelulusan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut

4

- Informasi tersirat Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation card mengenai perayaan keberhasilan/kelulusan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat

5

VIII/1 Advertisement - Informasi tersirat

Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement mengenai benda elektronik, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut

6

- Informasi rinci Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement mengenai benda elektronik, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

7

VII/2 Announcement Disajikan teks fungsional pendek announcement di sekolah , siswa dapat

1 | P a g e

No. Kompetensi Bahan Kls/smt

Materi Indikator soal No. Soal

- Informasi tersirat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut

8

Announcement - Tujuan komunikatif

Disajikan teks fungsional pendek announcement di sekolah, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut

9

- Informasi rinci Disajikan kutipan kalimat dari teks fungsional pendek announcement i, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat ataspertanyaan tentang informasi rinci dengan tepat

10

VII/2 Short message- Informasi tersirat

Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message tentang penundaan kegiatan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

11

- Gambaran umum Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut

12

VIII/1 Personal letter- Gambaran umum

Disajikan teks fungsional pendek personal letter . siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut 13

- Informasi tertentu Disajikan teks fungsional pendek personal letter berkaitandengan menceritakan pengalaman, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan informasi tertentu dari teks

14

- Rujukan kata Disajikan kutipan kalimat dari teks fungsional pendek personal letter , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata dari kata ganti tersebut dengan tepat

15

VIII/1 Schedule - Tujuan komunikatif

Disajikan teks fungsional pendek schedule berkaitandengan transportasi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut

16

- Informasi rinci Disajikan teks fungsional pendek schedule berkaitandengan transportasi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

17

- Informasi rinci Disajikan teks fungsional pendek schedule berkaitandengan transportasi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

18

IX/1 Procedure text Disajikan teks prosedur , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas

2 | P a g e

No. Kompetensi Bahan Kls/smt

Materi Indikator soal No. Soal

- Tujuan komunikatif pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut 19- Informasi tertentu Disajikan teks prosedur , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas

pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut 20- Informasi rinci Disajikan teks prosedur , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas

pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut 21- Makna kata Disajikan kutipan kalimat dari teks prosedur, siswa dapat menentukan

jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut dengan tepat 22VIII/2 Recount text

- Informasi rinciDisajikan teks prosedur , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut 23

- Rujukan kata Disajikan kutipan kalimat dari teks recount yang sama dengan salah satu kata ganti digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata tersebut dengan tepat

24

- Makna kata Disajikan kutipan kalimat dari teks recount kumpulan kata , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut dengan tepat

25

- Tujuan komunikatif Disajikan kutipan kalimat dari teks recount , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dengan tepat 26

VIII/1 Descriptive Text- Gambaran umum

Disajikan teks deskriptif tentang tempat wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan gambaran umum dalam teks tersebut dengan tepat

27

- Informasi tertentu Disajikan teks deskriptif yang sama, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks tersebut dengan tepat

28

- Informasi tersirat Disajikan teks deskriptif yang sama, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks tersebut dengan tepat

29

- Makna kata Disajikan kutipan kalimat dari teks deskriptif yang sama dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tersebut dengan tepat

30

IX/2 Narrative Text - Pikiran utama

Disajikan teks naratif tentang cerita pendek, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama sebuah paragraf dari teks tersebut

31

- Informasi tertentu Disajikan teks naratif tentang cerita pendek, siswa dapat menentukan jawaban

3 | P a g e

No. Kompetensi Bahan Kls/smt

Materi Indikator soal No. Soal

yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut 32- Informasi tersurat Disajikan teks naratif tentang cerita pendek, siswa dapat menentukan jawaban

yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersurat dari teks tersebut 33- Rujukan kata Disajikan kutipan kalimat dari teks naratif yang sama dengan salah satu

kata ganti digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata ganti tersebut dengan tepat

34

IX/2 Report text - Gambaran umum

Disajikan teks report tentang landslides , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut dengan tepat

35

- Pikiran utama sebuah paragraf

Disajikan teks report tentang landslides, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama sebuah paragraf dari teks tersebut dengan tepat

36

- Makna kata Disajikan kutipan kalimat dari teks report yang sama dengan salah satu kata ganti digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata ganti tersebut dengan tepat

37

- Informasi tersurat Disajikan teks report tentang landslides, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat

38

VIII/2 Narrative Text- Informasi tertentu

Disajikan teks narative , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut 39

- Informasi rinci Disajikan teks narative , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut 40

- Rujukan kata Disajikan teks narative , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata dari teks tersebut 41

- Pesan moral Disajikan teks narative , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pesan moral dari teks tersebut 42

2 WRITING (Menulis)Mengungkapkan makna secara

VIII/2 Teks naratif rumpang- Kata sifat

Disajikan teks naratif sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata sifat yang tepat untuk melengkapinya 43

4 | P a g e

No. Kompetensi Bahan Kls/smt

Materi Indikator soal No. Soal

tertulis teks fungsional pendek dan esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan naratif (narrative dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

- Kata keterangan cara

Disajikan teks naratif sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata keterangan cara yang tepat untuk melengkapinya

44

- Kata benda Disajikan teks naratif sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata benda yang tepat untuk melengkapinya

45

VIII/2 Teks recount rumpang- Kata benda

Disajikan teks recount sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata benda yang tepat untuk melengkapinya

46

- Kata kerja Disajikan teks recount sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapinya

47

- Kata sifat Disajikan teks recount sederhana dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata sifat cara yang tepat untuk melengkapinya

48

VIII/2 Kalimat acak - Procedure text

Disajikan teks procedure text , siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kalimat-kalimat yang diacak tersebut menjadi teks sederhana yang padu dan bermakna

49

VIII/1 Kata acak - Kalimat past tense

Disajikan sebuah kalimat present continous tense yang kata-katanva diacak( 9 kalimat), siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kata-kata tersebut menjadi kalimat yang bermakna

50

Wonogiri, 25 Februari 2014Ketua MGMP B. Inggris

Agus Rudi Purwanto, S.Pd., M.Hum.NIP 19690820 199802 1 004

5 | P a g e