Kisi Kisi Uas1 Fisika x

Embed Size (px)

DESCRIPTION

asdasd

Citation preview

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)TAHUN PELAJARAN 2013 2014

Nama Sekolah : SMA Kartika XIX-2 BandungJumlah soal : 25 soalMata Pelajaran : Fisika Alokasi waktu : 90 menitKelas/Semester: X / 1Kurikulum Acuan: Kurikulum 2013Kompetensi Inti: KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.KI 3 :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.No.Kompetensi DasarMateri PokokIndikator soalNomor soalBentuk soal

13.1 Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian, dan aturan angka penting) Besaran turunan Besaran pokok Satuan dan dimensi Jangka sorong Notasi ilmiah Mikrometer sekrup Pengukuran Angka penting Angka penting Angka penting Menentukan besaran-besaran turunan Menentukan lambang satuan besaran pokok Menentukan satuan dan dimensi beberapa besaran Membaca hasil pengukuran jangka sorong Menentukan hasil pengukuran menggunakan notasi ilmiah Membaca hasil pengukuran mikrometer sekrup Membedakan fungsi beberapa alat ukur Menentukan banyaknya angka penting suatu bilangan Menghitung luas menggunakan aturan angka penting Menghitung penjumlahan beberapan bilangan dengan menggunakan aturan angka penting 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG

23.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor (dengan pendekatan geometri). Besaran vektor Penjumlahan vektor Menentukan besaran-besaran vektor Menggambarkan resultan vektor dan menghitung besar resultannya111PGUraian

33.3 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan. GLB dan GLBB

GLBB GLB GLBB

GLBB gerak vertikal ke atas

Jarak, perpindahan, kecepatan rata-rata, kelajuan rata-rata GLBB

Menghitung jarak tempuh pada selang waktu tertentu berdasarkan grafik Menentukan grafik GLBB Menentukan grafik GLB Menentukan jarak tempuh pesawat yang bergerak dipercepat pada waktu tertentu Menentukan kecepatan akhir batu yang dilempar vertikal ke atas pada waktu tertentu Menghitung jarak, perpindahan, kecepatan rata-rata, dan kelajuan rata-rata sebuah bis. Menghitung jarak tempuh bus yang bergerak dipercepat lalu diperlambat12

1314

15

16

2

3PG

PGPG

PG

PG

Uraian

Uraian

43.4 Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus Hukum I Newton Hukum I Newton Hukum III Newton Macam-macam gaya Penerapan Hukum Newton pada bidang miring Hukum I Newton Mendefinisikan sifat kelembaman benda Mendifinisikan Hukum I Newton Menganalisis hubungan a, F, dan m pada Hukum II Newton Menentukan persamaan gaya berat dan gaya gesek Menggambarkan diagram gaya dan menghitung percepatan balok yang meluncur pada bidang miring Menentukan besar tegangan tali pada sistem yang seimbang 17 18 19 20 4 5 PG PG PG PG Uraian Uraian

Mengetahui,Bandung, November 2013Kepala SMA Kartika XIX-2 BandungGuru Mata Pelajaran Fisika

Dra. Hj. Mardiana SofianingsihLintang Ratri Prastika, S.Pd.NIP. NIP.