Upload
andi-oktafianto
View
85
Download
10
Embed Size (px)
DESCRIPTION
iya itu
Citation preview
KISI-KISI SOALMata pelajaran : Kurikulum : KTSPKelas : ISemester : IStandar Kopetensi :
No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Rumusan Soal NoSoal
Bentuk Soal
Jawaban
1. 1 PG C2 PG B3 PG B
2 Mempraktikkan Senam Ketengkasan sederhana dan nilai – nilai yang terkandung di dalamnya
Mempraktikkan dua bentuk senam ketangkasan melompat dan berputar 90 derajat saat di udara melompati benda sesuai dengan kemampuan serta memperhatikan faktor keselamatan
Siswa dapat menentukan gerakan melompat
Melompat lompat dengan kedua kaki dan tangan,menyerupai hewan… . . . .a. katakb. burung c. ayam
4 PG A
Mempraktikkan dua bentuk senam ketangkasan melompat dan berputar 90 derajat saat di udara melompati benda sesuai dengan kemampuan serta memperhatikan faktor keselamatan
Siswa dapat menentukan gerakan melompat melewati benda
Yang termasuk senam ketangkasan adalah...
a. naik turun tanggab. berlaric. melompati peti
5 PG C
Mempraktikkan gerakan senam ketangkasan sederhana berjalan dan meroda hingga posisi tubuh berpindah dari satu titik ke titik yang lain dengan kontrol yang
Siswa dapat menentukan gerakan meroda
sikap awal saat meroda adalah badan…
a. tegakb. bungkukc. jongkok
6 PG A
baik
Mempraktikkan gerakan senam ketangkasan sederhana berjalan dan berguling kedepan hingga posisi tubuh berpindah dari satu titik ke titik yang lain dengan kontrol yang baik
Siswa dapat menentukan gerakan berguling kedepan
gambar di samping adalah gerakan….
a. Meroda b. Guling kebelakangc. Guling kedepan
7 PG C
Mempraktikkan gerakan senam ketangkasan sederhana berjalan dan berguling kedepan dan kebelakang hingga posisi tubuh berpindah dari satu titik ke titik yang lain dengan kontrol yang baik
Siswa dapat menentukan gerakan berguling kebelakang
Bergiling kebelakang termasuk olahraga…
a. Permainanb. Senamc. Bela diri
8 PG B
3 Mempraktikkan ketrampilan dasar ritmik diorientasikan denganarah dan ruang dengan menggunakan atau tanpa musik, memiliki pengetahuan dan nilai – nilai yang terkandung didalamnya
Mempraktikkan ketrampilan gerak dasar ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara beregu menggunakan atau tanpa musik serta nilai kerja sama dan disiplin
Siswa dapat menentukan jenis musik senam ritmik
senam ritmik menggunakan music yang….
a. pelanb. Sedihc. Riang gembira
9 PG C
Mempraktikkan ketrampilan dasar gerak ritmik yang beroriaentasi pada arah dan ruang, menggunakan musik, serta nilai kerja sama dan disiplin
Siswa dapat menentukan tujuan senam ritmik
Bila kita senam dengan teratur maka dapat membantu meningkatkan…
a. Kesehatanb. Sakitc. kebersihan
10 PG A
Mempraktikkan ketrampilan dasar gerak ritmik yang
Siswa dapat menentukan alat
Senam ritmik dapat menggunakan alat seperti….
11 PG B
beroriaentasi pada arah, ruang,menggunakan music dan menggunakan alat.
senam ritmik a. Tongkatb. Bola kastic. tali
Mempraktikkan ketrampilan dasar gerak ritmik yang beroriaentasi pada arah dan ruang secara beregu dengan menggunakan music di sertai nilai kerjasama dan disiplin
Siswa dapat menentukan keserasian pada senam ritmik
Gerakan senam berpasangan membutuhkan….
a. Tidak disiplinb. kekompakanc. tidak serasi
12 PG B
4 Mempraktikkan gerak dasar renang, dan nilai – nilai yang terkandung di dalamnya
Mempraktikkan gerak dasar renang : mengapung, menenggelamkan diri di dalam air, bernafas, serta nilai – nilai disiplin
Siswa dapat menentukan gerak dasar pengenalan dalam air
Saat di dalam air, buanglah napas melalui….
a. mulutb. kulitc. hidung
13 PG A
Mempraktikkan gerak lengan dan tungkai untuk mengangkat tubuh di dalam air
Siswa dapat menentukan alat renang
alat yang di gunakan pada saat berenang adalah . . . .
a. kardusb. kayuc. kacamata renang
14 PG C
Mempraktikkan keseimbangan tubuh dan penyelamatan diri dari air serta memperhatikan faktor keselamatan diri dan orang lain serta nilai kebersihan.
Siswa dapat menentukan tindakan penyelamatan pada saat berenang
Jika temanmu mengalami kecelakaan saat berenang sebaiknya kita…
a. diam sajab. pura-pura tidak tahuc. menolongnya
15 PG C
5 Mempraktikkan kegiatan Jasmani di lingkungan sekolah, dan nilai – nilai yang terkandung di dalamnya
Mempraktikkan berbagai aktifitas fisik lingkungan sekolah dan nilai kebersihan, kesehatan dan keselamatan
Siswa dapat menentukan yang menjaga kebersihan lingkungan sekolah
Menjaga kebersihan lingkungan sekolah harus di taati oleh…
a. siswa sajab. semua penghuni sekolahc. guru saja
16 PG B
Mempraktikkan berbagai Siswa dapat Membuang sampah pada tempatnya 17 PG A
aktifitas fisik lingkungan sekolah saat melakukan penjelajahan serta nilai kebersihan, kesehatan dan keselamatan yang terkandung di dalamnya.
menentukan menjaga kesehatan di lingkungan sekolah
merupakan perbuatan…a. terpujib. burukc. disiplin
Mengikuti rambu – rambu peraanan di lingkungan sekolah secara beregu dan memperhatikan faktor keselamatan dan kerja sama serta disiplin
Siswa dapat menentukan tanda rambu rambu lalu lintas
Gambar di samping ini berarti di larang belok….
a. Berputarb. Kiric. kanan
18 PG B
Membiasakan berbagai aktifitas fisik dengan mengunakan pakaian dan sepatu yang sesuai serta disiplin
Siswa dapat menentukan tehnik dasar permainan sepak bola
Saat sekolah hendaknya kita memakai pakaian yang….
a. tidak di gosokb. kotorc. Rapi dan bersih
19 PG C