KISI-KISI SOAL kontinum sehat sakit.... NORMA.docx

7/26/2019 KISI-KISI SOAL kontinum sehat sakit.... NORMA.docx

1/14

SMK KESEHATAN SIDIMPUAN HUSADAJl.Jend.Besar Abd.Haris Nst Ujung Gurap P.Sidimpuan 22733e-mail:smes.p!usada"gmail.#$m %elp :2&'()

KISI KISI

PENYUSUNAN SOAL UJIAN PRODUKTIF

TAHUN PELAJARAN 2015-2016

TINGKAT : SMK

Bidang Studi : Kontinum Sehat SakitPenyusun : Guru Bidang Studi

SMK KESEHATAN SIDIMPUAN HUSADAFARMASI & KEPERAWATAN

Jl.Jend.Besar Abd.Haris Nst Ujung Gura P.Sidimuan !!"##e$mail:smkkes.husada%gmail.&om 'el :!()*+


2/14


FORMAT KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN KOTINUM SEHAT SAKIT

Jenis Sekolah : S,K Kurikulum A&uan : K'SP Kelas-Semester : - /

Program Studi : Keera0atan Alokasi 1aktu : )2 menit 'ahun Pelajaran : !2/*-!2/)

,ata Pelajaran : Kontinum Sehat Sakit Jumlah Soal : #2 Penyusun : Guru Bidang Studi

No S!"#$"% Ko'(!(#)* Ko'(!(#)* D")"% M"!(%* +","#

K).S)!

+(#!/ So" I#$*"!o% So" No

So"

/ ,emahami kontinusehat$sakit

/. ,enjelaskankeseimbangan tubuhmanusia normal

Pengantar Sehat Sakit - / E))" 1

,ultile 3hoi&e /

!. ,enjelaskan de4inisisehat$sakit

,enjelaskan de4inisitentang arti sehat sakit

- / ,ultile 3hoi&e !

#. ,enjelaskan model$model sehat dan sakit

,enjelasakn 4aktor$

4aktor yangmemengaruhi sakit

- / ,ultile 3hoi&e #

,ultile 3hoi&e

E))"

(

,ultile 3hoi&e *


3/14


,ultile 3hoi&e /(

(. ,enjelaskan nilai$nilai yangmemengaruhikesehatan

,enjelaskan beberaa

tahaan sakit

- / ,ultile 3hoi&e /*$/5

*. ,enjelaskaneningkatankesehatan dan

en&egahan enyakit

,enjelaskan

eningkatan kesehatandan en&egahanenyakit

- / ,ultile 3hoi&e )

). ,enjelaskan 4aktor$4aktor resiko dalamkehiduan manusia

,enjelaskan 4aktor$

4aktor resiko dalam

kehiduan manusia

- / ,ultile 3hoi&e "

". ,enjelaskan damak

sakit ada

klien-asien dan

keluarga

,enjelaskan damak

sakit ada klien- asien

dan keluarga

- / ,ultile 3hoi&e +

Padangsidimuan6 ,ei !2/)

7i8alidasi oleh : Pembuat

Keala Sekolah

TOHA3 SP$3 MS* NORMAYANTI RAM+E


4/14


KARTU SOAL +ENTUK PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : S,K K9S9HA'AN S7,PUAN HUSA7A Bahan Kelas-Smstr : - /

Program Studi : Keera0atan Bentuk 'es : Pilihan ganda

,ata Pelajaran : Kontinum Sehat Sakit 'ahun Ajaran : !2/*-!2/)

Kurikulum : K'SP Sektrum Penyusun : Guru Bidang Studi


5/14


NO RUMUSAN +UTIR SOAL OPTION 4A3 +3 3 D 3 E

/

!

#

(

*

)

"

+

5

/2

//

/!

/#

/(

/*

/)

/"

/+

/5

!2

!/

!!

!#

!(

!*


6/14


Padangsidimuan6 ,ei !2/)

7i8alidasi oleh : Pembuat

Keala Sekolah

TOHA3 SP$3 MS* NORAYANTI RAM+E3 SKM

KARTU SOAL +ENTUK URAIAN

Jenis Sekolah : S,K K9S9HA'AN S7,PUAN HUSA7A Bahan Kelas-Smtr : - /

Program Studi : Keera0atan ;


7/14


8/14


KUNI JAWA+AN

UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015.2016

,ata Pelajaran : Kontinum Sehat Sakit

Jenis Sekolah : S,K K9S9HA'AN S7,PUAN HUSA7A

Kelas :

Pembuat Kun&i : Guru Bidang Studi

I PILIHAN GANDA

No So" JW+ SKOR No So" JW+ SKOR No So" JW+ SKOR

/ A / // 9 / !/ 7 /

! A / /! $ / !! B /

# A / /# A / !# 9 /

( B / /( B / !( A /

* 3 / /* 3 / !* 3 /

) 7 / /) 7 /

" A / /" 9 /

+ A / /+ A /

5 A / /5 B /

/2 7 / !2 3 /

SKOR MAKSIMAL 8 25

II URAIAN :No

So"

JAWA+AN SKO

R

/

B9BAS

P9N>AK'

B9BAS

K93A3A'AN

K9A7AAN >ANG

BAK


9/14


! 1. Status perkembangan

$ Kemamuan mengerti tentang keadaan sehat dan kemamuan bereson terhada

erubahan dalam kesehatan dikaitkan dengan usia.

$ 3ontoh : Bayi daat merasakan sakit6 tai tidak daat mengungkakan dan

mengatsainya.

$ Pengetahuan era0at tentang status erkembangan indi8idu memudahkan untuk

melaksanakan engkajian terhada indi8idu dan membantu mengantisiasi erilaku$

erilaku selanjutnya

2. Pengaruh sosiokultural

$ ,asing$masing kultur unya andangan tentang sehat yang diturunkan dari orang tuaada anaknya.

$ 3ontoh : @rang 3ina6 sehat adalah keseimbangan antara >in dan >ang

@rang dengan ekonomi rendah memandang 4lu sesuatu yang biasa

dan merasa sehat

3. Pengalaman masa lalu

$ Seseorang daat merasakan nyeri-sakit atau dis4ungsi tidak ber4ungsi keadaan

normal karena engalaman sebelumnya

$ ,embantu menentukan de4enisi seseorang tentang sehat4. Harapan seseorang tentang dirinya

$ Seseorang mengharakan daat ber4ungsi ada tingkat yang tinggi baik 4isik mauun

sikososialnya jika mereka sehat

(2

# 1. Tahap gejala

$ 'aha 'ransisi :

ndi8idu er&aya ada kelainan dalam tubuhnya6 merasa dirinya tidak sehat6

merasa timbulnya berbagai gejala6 merasa ada bahaya.

,emunyai tiga asaek :

Se&ara


10/14


ndi8idu masih men&ari enegasan dari keluarga tentang sakitnya.

=en&ana engobatan dienuhi-diengaruhi oleh engetahuan dan engalaman

selanjutnya.

3. Tahap kontak dengan pelayanan kesehatan

$ ndi8idu yang sakit : meminta nasehat dari ro4esi kesehatan atas inisiati4 sendiri

$ 'iga tye in4ormasi : Calidasi keadaan sakit6 Penjelasan tentang gejala yang tidak

dimengerti Keyakinan bah0a mereka akan sembuh-lebibaik

$ Jika tidak ada gejala: ndi8idu memresesikan dirinya telah sembuh6 jika ada

gejala kembali ada ro4esi kesehatan

4. Tahap ketergantungan$ Jika ro4esi kesehatan mem8alidasi memantakan bah0a seseorang sakit6 orang

akan menjadi asien yang tergantung untuk memeroleh bantuan

$ Setia orang memunyai tingkat ketergantungan yang berbeda sesuai dengan

kebutuhan

$ Pera0at memunyai tugas :

,engkaji kebutuhan ketergantungan asien dikaitkan dengan taha

erkembangan

Suort terhada erilaku yang mengarah ada kemandirian

". Tahap penyembuhan

$ Pasien belajar untuk meleaskan eran sakit dan kembali ada eran sehat

dan 4ungsi sebelum sakit

$ Kesiaan untuk 4ungsi sosial

$ Pera0at memunyai tugas :

a. ,embantu asien untuk ber4ungsi dengan meningkatkan

kemandirian

b. ,emberi haraan dan suort

( PENYAKIT 4$*)(")(

G"#99/"# /#9)* "!"/ "$"'!")* $"%* '%o)()-'%o)() 7*oo9*) "!"/ ')*o*)*oo9*)

)()(o%"#9

#byekti$ berdasarkan ilmu kedokteran

SAKIT 4*#())

R(")* '(%)o#"3 *#!(%'(%)o#"3 )(%!" /!/%" !(%,"$"' '(#"*! "!"/ '(%")""#

/%"#9 #""# 4," "#9 $*""* $"# ;/9" "%!*."#"#"

Subyekti$ berdasarkan yang dirasakan

/2

* a. Pri8a&y seseorang

b. Autonomy

Keadaan kemandirian dan mengatur diri sendiri tana adanya kontrol dari luar

&. Gaya hidu

*


11/14


Adanya eraturan-ketentuan yang berlaku di =S

d. Peran

e. 9konomi

Pera0at daat memberi suort terhada akti8itas yang meningkatkan kesehatan

yang daat mengembalikan klien terhada akti8itas normal sesegera mungkin.

SKOR MAKSIMAL 8


12/14


b. Sehat mental

&. Sakit

d. Sehat

e. Pardigma sehat

+. Status kesehatan seseorang terletak di antara dua

kutub yaitu sehat otimal dan kematian6 kalau

rentang resonnya bergerak ada arah kematian

maka kita berada ada area sakit meruakanrentang.......

a. Sehat Sakit

b. Sakit

&. Sehat mentald. Paradigma Sehat

e. Sehat sosial

5. Aa yang dirasakan saat dia ergi kedokter6

sedangkan enyakit adalah hasil yang di daat

seulang dia dari dokter menurut 7D Helman

/552 meruakan engertian dari.....

a. Kesakitan

b. Sakit

&. Penyakit

d. Holistik Health

e. Paradigma sehat

/2. Parsons memandang asek dari eran sakit:

a. Klien tidak memegang tanggung ja0ab untukkondisi mereka selama sakit

b. Klien dibebaskan dari 4uyngsi tugas dan sosial

&. Klien diharuskan untuk berusaha memeroleh

kondisi sehat se&eat mungkin

d. Klien dan keluarga harus men&ari bantuan

orang yang berkometen

7ari ernyataan diatas yang benar adalah........

a. A dan B benar

b. A6B6 dan 3 benar&. 7 saja yang benar

d. Semua benar

e. Semua salah

//. 94ek sakit terhada anggota keluarga adalah:

a. Perubahan eran dan Perubahan dalam

kebiasaan so&ial

b. ,eningkatkan stress sehubungan dengan

ke&emasan tentang hasil dari enyakit dan

kon4lik tentang ketidakbiasaan dan tanggung

ja0ab

&. ,asalah keuangan

d. Keseian sebagai akibat dari erisahan

e. Semua benar

/!.


13/14


/#. Penyakit ,inamata akibat kontaminasi methyl$

mer&ury6 meruakan masalah......

a. ,asalah Kesehatan akibat ?ingkungan


14/14


d. ,asalah Kesehatan akibat engaruh ?ingkungan

Sosiokultural

e. 'idak ada benar salah satu diatas

9ssay

/. Buatlah skema untuk menandakan sehat 4isik6mental6

sosial dengan bebas enyakit6 bebas ke&a&atan dan

keadaan yang baik....

!. Sebutkan aa saja 4aktor yang memengaruhi diri

seseorang tentang sehat dan berikan &ontohnya....

#. Sebutkan aa saja tahaan$tahaan sakit....

(. Aa erbedaan antara sakit dan enyakit.....

*. Adaun e4ek dari hositalisasi daat mengganggu atau

damak dira0at6 sebutkan....

Documents

KISI-KISI SOAL kontinum sehat sakit.... NORMA.docx