Kisi-kisi Angket Kemandirian Belajar Matematika Mahasiswa ...· Lampiran 1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian

  • View
    273

  • Download
    8

Embed Size (px)

Text of Kisi-kisi Angket Kemandirian Belajar Matematika Mahasiswa ...· Lampiran 1. Kisi-kisi Instrumen...

Lampiran 1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian

Kisi-kisi Angket Kemandirian Belajar Matematika Mahasiswa

Konsep Aspek Indikator Empiris No. Item

+ -

Kemandirian belajar matematika mahasiswa adalah keinginan atau kemauan mahasiswa yang muncul dari dalam diri, tanpa adanya pengaruh dari luar dirinya dalam menganalisis kebutuhan belajar matematika, merumuskan tujuan belajar, mengidentifikasi sumber belajar yang dapat digunakan, memilih dan menerapkan strategi belajar, dan mengevaluasi hasilnya.

Tanggung jawab

1. Saya datang kuliah tepat waktu. 2. Saya mencontek dalam mengerjakan

tugas-tugas yang diberikan dosen. 3. Saya mengumpulkan tugas-tugas

perkuliahan lengkap dan tepat waktu. 4. Saya membuat sendiri jadwal belajar

matematika. 5. Saya memanfaatkan seluruh fasilitas

yang tersedia untuk belajar matematika. 6. Saya sering tidak menghadiri perkuliahan

matematika. 7. Saya jarang menghadiri make up class

kuliah matematika.

2

6

7

9

5

15

17

Tegas

1. Saya mencari bahan materi perkuliahan sebelum ada penugasan dari dosen.

2. Sebelum perkuliahan mata kuliah matematika berlangsung, saya selalu mempersiapkan diri dengan mempelajari materi terlebih dahulu.

3. Saya selalu mengidentifikasi kebutuhan saya dalam belajar matematika.

4. Saya selalu merumuskan tujuan belajar saya.

5. Saya mengevaluasi pencapaian tujuan belajar saya.

6. Saya membuat target untuk setiap tugas perkuliahan matematika.

7. Saya tidak berusaha mengganti jam tatap muka yang kosong dengan belajar sendiri.

1

10

12

16

8

20

21

Memburu minat baru dalam belajar

1. Saya jarang berdiskusi dengan teman mengenai materi perkuliahan.

2. Saya sering berdiskusi dan bertanya dengan dosen jika ada materi perkuliahan yang belum saya pahami.

3. Saya jarang berlatih mengerjakan soal-soal untuk memperdalam materi perkuliahan.

4

3

11

4. Saya tidak mencari atau menggunakan referensi lain, selain sumber yang disediakan oleh dosen.

5. Saya sering mengunjungi perpustakaan untuk mencari referensi lain terkait dengan materi perkuliahan matematika.

6. Saya membuat kelompok belajar dengan teman untuk mendiskusikan materi perkuliahan matematika.

7. Saya menghubungkan materi perkuliahan matematika dengan kehidupan sehari-hari.

14

18

19

13

Kisi-kisi Angket Pola Asuh Demokratis Orang Tua

Konsep Aspek Indikator Empiris No. Item

+ -

Pola asuh demokratis orang tua adalah salah satu cara mendidik anak, dimana orang tua bersikap terbuka terhadap tuntutan dan pendapat yang dikemukakan anak, lebih memusatkan pada pendidikan, dan memberikan alasan untuk setiap keputuan yang diambil.

Warmth/ involvement

1. Orang tua saya mendorong saya untuk menceritakan masalah saya.

2. Orang tua saya tidak memberikan perhatian ketika saya sedang frustasi.

3. Orang tua saya memberikan kenyamanan dan pengertian ketika saya mengalami kegagalan.

4. Orang tua saya mau mendengarkan perasaan dan kebutuhan saya.

5. Sebelum menyuruh melakukan sesuatu, orang tua saya tidak mempertimbangkan keinginan saya.

6. Orang tua saya mendorong saya menunjukkan siapa diri saya secara bebas.

7. Ketika saya berperilaku tidak pantas, orang tua saya membiarkan saja.

1

4

7

18

3

12

23

Reasoning/ induction

1. Orang tua saya tidak suka memberikan pujian ketika saya melakukan hal yang benar.

2. Orang tua saya tidak memberikan alasan mengapa peraturan harus dipatuhi.

3. Orang tua saya memberikan penghargaan terhadap apa yang telah saya coba kerjakan.

10

2

9

4. Orang tua saya memberikan pengertian mengenai akibat dari perilaku saya.

5. Orang tua saya tidak meminta maaf kepada saya ketika melakukan kesalahan dalam mengasuh saya.

6. Orang tua saya menjelaskan konsekuensi dari tindakan-tindakan saya.

11

22

15

Democratic participation

1. Orang tua saya memberitahukan kepada saya mengenai harapan orang tua terhadap perilaku saya sebelum saya beraktifitas.

2. Orang tua saya tidak melibatkan saya ketika membuat keputusan dalam keluarga.

3. Orang tua saya mendiskusikan alasan mengapa saya melakukan hal yang tidak pantas.

4. Orang tua saya menunjukkan perhatian kepada saya dengan mendorong saya mengungkapkan pendapat.

5. Orang tua saya menjelaskan bagaimana perasaannya terhadap perilaku saya yang baik ataupun yang buruk.

6. Orang tua saya tidak mempertimbangkan keinginan saya dalam membuat keputusan keluarga.

5

16

19

20

8

21

Good natured/ easy going

1. Orang tua saya tidak suka menunjukkan kesabarannya kepada saya.

2. Orang tua saya tidak mengetahui masalah atau ketertarikan saya di sekolah.

3. Orang tua saya menunjukkan kasih sayangnya dengan membimbing saya.

4. Orang tua saya mempunyai hubungan yang tidak akrab dengan saya.

14

6

13

17

Lampiran 2. Instrumen Penelitian

ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA

NAMA : ____________________________

NIM : ____________________________

Petunjuk Pengisian

1. Isilah identitas (Nama dan NIM)

2. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut dengan cermat

3. Pilihlah Jawaban yang sesuai dengan diri Anda dan dengan jujur serta

jangan terpengaruh pada jawaban teman Anda

4. Isilah dengan lengkap dan pastikan tidak ada nomor yang terlewat

5. Jawaban Anda tidak ada yang salah atau benar. Pendapat Anda yang kami

butuhkan.

6. Berilah tanda centang ( ) pada salah satu pilihan yang sesuai pada kolom

yang telah disediakan.

No Pernyataan

Jawaban

Selalu Sering Kadang-Kadang

Jarang Tidak

Pernah

1 Saya mencari bahan materi perkuliahan yang lain disamping penugasan dari dosen.

2 Saya datang kuliah tepat waktu.

3 Saya tidak suka berdiskusi dengan teman mengenai materi perkuliahan.

4 Saya senang berdiskusi dan bertanya dengan dosen jika ada materi perkuliahan yang belum saya pahami.

5 Saya mencontek teman dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dosen.

6 Saya mengumpulkan tugas-tugas perkuliahan lengkap dan tepat waktu.

7 Saya membuat sendiri jadwal belajar matematika.

8 Saya mengevaluasi pencapaian tujuan belajar saya.

No

Pernyataan

Jawaban

Selalu Sering Kadang-Kadang

Jarang Tidak

Pernah

9 Saya memanfaatkan seluruh fasilitas yang tersedia untuk belajar matematika.

10

Sebelum perkuliahan matematika berlangsung, saya mempersiapkan diri dengan mempelajari materi terlebih dahulu.

11 Saya tidak suka mengerjakan soal latihan untuk memperdalam materi perkuliahan matematika.

12 Saya mengidentifikasi kebutuhan saya dalam belajar matematika.

13 Saya tidak mencari atau menggunakan referensi lain, selain sumber yang disediakan oleh dosen.

14 Saya mengunjungi perpustakaan untuk mencari referensi lain terkait dengan materi perkuliahan matematika.

15 Tidak menghadiri perkuliahan matematika merupakan hal yang biasa untuk saya.

16 Saya merumuskan tujuan belajar saya.

17 Saya tidak suka menghadiri make up class kuliah matematika.

18 Saya membuat kelompok belajar dengan teman untuk mendiskusikan materi perkuliahan matematika.

19 Saya menghubungkan materi perkuliahan matematika dengan kehidupan sehari-hari.

20 Saya membuat target untuk setiap tugas perkuliahan matematika.

ANGKET POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA

No Pernyataan Jawaban

Selalu Sering Kadang-Kadang

Jarang Tidak

Pernah

1 Orang tua saya mendorong saya untuk mengutarakan masalah saya.

2 Orang tua saya tidak suka memberikan pujian ketika saya melakukan hal yang benar.

3

Orang tua saya tidak memberikan perhatian ketika saya sedang frustasi.

4 Orang tua saya memberikan kenyamanan dan pengertian ketika saya mengalami kegagalan.

5

Orang tua saya memberitahu harapan mereka tentang perilaku saya sebelum saya beraktifitas.

6 Orang tua saya tidak suka menunjukkan kesabarannya kepada saya.

7 Orang tua saya mengerti perasaan dan kebutuhan saya.

8 Orang tua saya tidak melibatkan saya ketika membuat keputusan dalam keluarga.

9 Oraang tua saya tidak memberikan alasan mengapa peraturab harus dipatuhi

10 Orang tua saya memberikan penghargaan terhadap apa yang telah saya coba kerjakan.

11 Orang tua saya memberikan pengertian mengenai akibat dari perilaku saya.

12 Sebelum menyuruh melakukan sesuatu, orang tua saya tidak mempertimbangkan keinginan saya.

13 Orang tua saya tidak mengetahui masalah atau ketertarikan saya di sekolah.

No Pernyataan Jawaban

Selalu Sering Kadang-Kadang

Jarang Tidak

Pernah

14 Orang