of 132 /132

Kisi kisi and kartu soal b.inggris kls 4

Embed Size (px)

Text of Kisi kisi and kartu soal b.inggris kls 4

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah

: SD/MI

Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Jumlah Soal

: 40 butir

Kurikulum

: KTSP

Penulis

1. Muhlisun, S. Pd

2. Wartono, S. Pd

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

12

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/

Mengungkapkan berbagai tindak tutur:

Memberi salam/sapaan

Memberi salam perpisahan

Mengenalkan diri

Memberi aba-aba

IV / IGreeting and Parting

Introduction and Origin

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi salam di waktu pagi

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi salam di waktu siang

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi salam di waktu sore

Siswa mampu menjawab soal tentang keadaan mereka

Siswa mampu melengkapi kalimat untuk memperkenalkan diri sendiri

Siswa mampu melengkapi pertanyaan untuk menanyakan nama orang lain

Siswa mampu melengkapi kalimat untuk menanyakan umur

Siswa mampu melengkapi pertanyann tentang asal seseorang

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda1

2

3

4

5

6

7

8

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

3

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana/

Mengidentifikasi berbagai informasi dalam teks sangat sederhana (identitas:nama,

umur,alamat,hobi)

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas/

Merespon dengan melengkapi dan memperaga- kan dialog

IV / ISpelling The Words

InstructionSiswa mampu untuk memahami ejaan sebuak kata dalam bahasa Inggris yang benar

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang siapa nama orang tersebut

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang umur orang tersebut

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang alamat orang tersebut

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang hobi orang tersebut

Siswa mampu memahami intruksi membuka pintu dalam bahasa Inggris

Siswa mampu memahami intruksi mengambil sampah dalam bahasa Inggris

Siswa mampu memahami intruksi duduk dalam bahasa Inggris

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

9

10

11

12

13

14

15

16

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

45Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang/

Mengungkakan berbagai tindak tutur:

- Meminta bantuan

- Meminta barang

- Memberi barang

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk memberi barang kepada orang lain

Mengungkapkan berbagai tindak tutur:

Berterima kasih

Meminta maaf

Memberi maaf

Melarang

Memuji

Mengajak

IV / IAsking and Requesting something

Thanking and Apologizing

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta bantuan kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta barang kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk memberi barang kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur berterima kasih kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur meminta maaf kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur memberi maaf kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur melarang kepada orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur memuji orang lain

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur mengajak orang lainPilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda17

18

19

20

21

22

23

24

25

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

67

Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis/

Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar Menyusun kalimat bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

IV / IHow to write a Message

Fruits and Vegetables

At The Zoo

Siswa mampu memahami pesan singkat dalam bahasa Inggris

Siswa mampu menyusun sebuah pesan yang belum benar susunan kata-katanya

Siswa mampu menyusun sebuah kalimat sederhana

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan buah-buahan

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan sayur- sayuran

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan hewan peliharaan

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan binatang buas

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan binatang yang hidup di air

Siswa mampu menyusun kata dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan kuantitasPilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda26

27

28

29

30

31

32

33

34

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa Inggris/

Siswa dapat menuliskan aktifitas sehari-hari dengan ejaan yang benarIV / IMy Daily Activity

Siswa mampu menuliskan aktifitas sehari-hari dengan benar dalam bahasa Inggris

Siswa mampu menentukan aktivitas melukis

dalam bahasa Inggris dengan gambar yang sesuai

Siswa mampu menentukan aktivitas berenang

dalam bahasa Inggris dengan gambar yang sesuai

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan bangun tidur dalam bahasa Inggris

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan mandi dalam bahasa Inggris

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan belajar dalam bahasa Inggris

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda35

36

37

38

39

40

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

1AGrow with English

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mr. Harto : Hello Andi, good morning.

Andi : Hello Mr.Harto ....

a. Good morning

b. Good afternoon

c. Good evening

d. Good night

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi salam di waktu pagi

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

2B

RUMUSAN BUTIR SOAL

Putri : Hello Ana .Miss Ana : Hi Ana, good afternoon

a. Good morning

b. Good afternoon

c. Good evening

d. Good night

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi salam di waktu siang

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

3C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Zikri : Good evening, AfganAfgan : Good evening, Zikri

Zikri : How are you?

Afgan : .,thank you

a. You are fine

b. He is ok

c. I am fine

d. She is ok

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang keadaan mereka

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

4C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mira : , Miss Rani.Miss Rani : Goodbye, Mira. See you

a. Good

b. See you

c. Goodbye

d. Thank

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan salam perpisahan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

5D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Siska : Hello. is Siska.Laila : Hello Siska, my name is Laila.

a. His name

b. Your name

c. Her name

d. My name

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi kalimat untuk memperkenalkan diri sendiri

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

6D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Linda : Excuse me, .?Doni : My name is Doni

a. What is my name

b. How Are you

c. Where do you live

d. What is your name

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi pertanyaan untuk menanyakan nama orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

7B

RUMUSAN BUTIR SOAL

Vivi : . ?Lusi : I am nine years old.

a. How are you

b. How old are you

c. What is your name

d. What is your hobby

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi pertanyaan untuk menanyakan umur

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

8D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Asep : Hi, what is your name? Ketut : My name is Ketut.

Asep : ?

Ketut : I am from Bali.

a. What is your name

b. How old are you

c. How are you

d. Where are you from

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi pertanyaan tentang asal seseorang

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan gandaKOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

9D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Miss Sari : How do you spell kamus in English?Heru : .....

a. D-I-K-T-I-N-A-R-Y

b. D-I-K-S-I-O-N-A-R-Y

c. D-I-C-S-E-N-A-R-Y

d. D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu memahami ejaan kata dalam bahasa Inggris yang benar

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

10B

RUMUSAN BUTIR SOAL

My name is Liya Hilda. My friends call me Liya. I am ten years old. I live at Jalan Garuda Raya no 7, Bandar Lampung. My hobby is reading. I am a student.. I am fourth level.

What is her nick name?

a. Hilda

b. Liyac. Med. Friend

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang siapa nama orang tersebut

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

11C

RUMUSAN BUTIR SOAL

My name is Liya Hilda. My friends call me Liya. I am ten years old. I live at Jalan Garuda Raya no 7, Bandar Lampung. My hobby is reading. I am a student.. I am fourth level.

How old is Liya Hilda?

a. 8 years old

b. 9 years old

c. 10 years old

d. 11 years old

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang umur orang tersebut

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

12B

RUMUSAN BUTIR SOAL

My name is Liya Hilda. My friends call me Liya. I am ten years old. I live at Jalan Garuda Raya no 7, Bandar Lampung. My hobby is reading. I am a student. at SDN 2 Tanjung Karang Pusat . I am fourth level.

Jalan Garuda Raya no 7, Bandar Lampung is Liya s .

a. school

b. addressc. class

d. friend

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang alamat orang tersebut

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

13D

RUMUSAN BUTIR SOAL

My name is Liya Hilda. My friends call me Liya. I am ten years old. I live at Jalan Garuda Raya no 7, Bandar Lampung. My hobby is drawing. I am a student.. I am fourth level.

Picture that shows Lia s hobby is

a. b. c. d.

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Diberikan teks sederhana, siswa mampu memahami informasi yang diberikan dan mampu menjawab pertanyaan tentang hobby orang tersebut

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

14B

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mr. Muhlis : Ok class, open your book please!

Students: Ok sir.

Open artinya adalah.

a. diam

b. buka

c. tutup

d. ambil

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu memahami intruksi membuka dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

15D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mr. Pardi : Would you like to take the rubbish Maya?Maya : Ok sir.

Mr. Pardi : Thank you.

Take the rubbish artinya adalah.

a. Menutup pintu

b. Mengangkat tangan

c. Menghapus papan tulis

d. Mengambil sampah

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu memahami intruksi mengambil sampah dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelasNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

16C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Rahmat : May I sit down Miss?Miss Anggun : Ok, please.

Sit down artinya adalah

a. berdiri

b. pergi

c. duduk

d. bertanya

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu memahami intruksi duduk dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

17A

RUMUSAN BUTIR SOAL

Ungkapan untuk meminta bantuan adalah .

a. Can you help me?

b. How are you?

c. Can I help you?

d. What is it?

MATERI:

Asking and requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta bantuan kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

18C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Lolita : Can I help you?Andi : Yes,.please

Ungkapan untuk meminta sesuatu yang tepat pada dialog di atas adalah....

a. I go to school

b. You sit on the chair

c. I want cabbage

d. You need beans

MATERI:

Asking and requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta barang kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

19D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Rizki : Can I have more sugar please?

Siti : .

Ungkapan untuk memberi barang yang tepat pada dialog di atas adalah.

a. I am sorry

b. You are fine

c. Here I am

d. Here you are

MATERI:

Asking and Requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk memberi barang kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

20B

RUMUSAN BUTIR SOAL

Sule : Could I borrow you pencil?

Parto : Never minds. It is in my pencil case.

Sule : ..

a. I am sorry

b. Thank you very much

c. You are welcome

d. I am happy

MATERI:

Thanking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur berterima kasih kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

21B

RUMUSAN BUTIR SOAL

Devi Ayu : Do you have more pen? I forget to bring it.

Ahsan : . I only have one.

a. Thank you

b. I am sorry

c. Here you are

d. You are welcome

MATERI:

Thanking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur meminta maaf kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

22A

RUMUSAN BUTIR SOAL

Lady : Excuse me sir, I come late.

Mr. Harun :

Lady : Thank you very much.

a. It is ok

b. I am sorry

c. Go

d. What it is

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur memberi maaf kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

23C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Ali : Excuse me, may I park my bicycle here?

Mr.Adi : No, you have to park your bicycle at the backyard.

Maksud dari ungkapan yang disampaikan Mr Adi adalah...

a. membolehkan untuk parkir

b. menyuruh parkir

c. melarang parkir

d. mendiamkan saja

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur melarang kepada orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

24D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Rika : Great, you get ten for English

Dahlan : Thank you.

a. He is very smart

b. We are very smart

c. I am very good

d. You are very smart

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur memuji orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak/NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

25D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Jevi : The class is very dirty.

Bela : Ok, with my pleasure.

a. Lets get up

b. Lets sit down

c. Lets open the window

d. Lets sweep the floor

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur mengajak orang lain

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

26C

RUMUSAN BUTIR SOAL

To all students, There is a left in the class. Contac Mr. Slamet if it is yours.

Gambar dalam pesan di atas adalah.

a. dictionary

b. pencil case

c. umbrella

d. shoes

MATERI:

Message

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu memahami pesan singkat dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis/

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

27D

RUMUSAN BUTIR SOAL

The rubbish-in-put-the rubbish box

Susunan yang tepat kalimat pesan diatas adalah....

a. Put the rubbish box in the rubbish

b. The rubbish box in the rubbish put

c. The rubbish the rubbish box put in

d. Put the rubbish in the rubbish box

MATERI

Message

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun sebuah pesan yang belum benar susunan kata-katanya

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/ huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

28C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Susunan kata-kata berikut yang benar adalah.

There-in the basket-are-five-apples

a. five apples there in the basket are

b. there are the basket in the five apples

c. there are five apples in the basket

d. in the basket five apples there are

MATERI:

Fruits and vegetables

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun sebuah kalimat sederhana

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

29C

RUMUSAN BUTIR SOAL

Susunan huruf yang benar untuk kata P-P-A-N-I-L-E-P-E adalah.....

a. APPLEPINE

b. PALEPINE

c. PINEAPPLE

d. LINEPEAP

MATERI:

Fruits and vegetables

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan buah-buahan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

30D

RUMUSAN BUTIR SOAL

Susunan huruf yang benar pada kata P-T-O-A-T-O-E-S adalah....

a. POTSATOE

b. SOPTATOE

c. TOESPOTA

d. POTATOES

MATERI:

Fruits and fegetables

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan sayur- sayuran

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benarNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

31C

RUMUSAN BUTIR SOAL

It is the picture of a

a. crocodile

b. fish

c. turtle

d. lizard

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan hewan peliharaan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

32D

RUMUSAN BUTIR SOAL

It is the picture of ..

a. note book

b. glue

c. ruler

d. scissors

MATERI:

Things in the school

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan peralatan kantor

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benarNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

33D

RUMUSAN BUTIR SOAL

two-there-elephants-are-the jungle-in

a. There are elephant two in the jungle

b. There are two the jungle in elephants

c. There are in elephants jungle two

d. There are two elephants in the jungle

MATERI:

At The zoo

Siswa mampu menyusun huruf dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan binatang buas

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menyusun kata/huruf sebuah kata bahasa Inggris sangat sederhana dengan benarNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

34B

RUMUSAN BUTIR SOAL

How many students are in the picture?

a. There are five students there

b. There are six students there

c. There are seven students there

d. There are eight students there

MATERI:

Number

Siswa mampu menyusun kata dalam kata bahasa Inggris yang berhubungan dengan kuantitas

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

35A

RUMUSAN BUTIR SOAL

What is her activity?

a. she is writing

b. she is sleeping

c. she is cooking

d. she is reading

MATERI:

Daily Activity

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menuliskan aktifitas sehari-hari dengan benar dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

36B

RUMUSAN BUTIR SOALThe picture shows the activity of painting is .

a. b.. c. d.

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menentukan aktivitas melukis

dalam bahasa Inggris dengan gambar yang sesuai

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

37D

RUMUSAN BUTIR SOAL

The picture shows the activity of swimming is.

a. c.

b. d.

MATERI:

Daily Activity Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa Inggris

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menentukan aktivitas berenang dalam bahasa Inggris yang sesuai dengan gambar

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

38C

RUMUSAN BUTIR SOAL

I always (38)at five oclock. Then I (39)at half past six.

In the night I always (40) before I go to bed.

a. sleep

b. sit down

c. wake up

d. have break fast

MATERI:

Greeting and Parting

My Daily Activity

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan bangun tidur dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

39D

RUMUSAN BUTIR SOAL

I always (38)at five oclock. Then I (39)at half past six.

In the night I always (40) before I go to bed.

a. have lunch

b. get dressed

c. go to school

d. take a bath

MATERI

My Daily Activity

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan mandi dalam bahasa inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/I

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Memahami tulisan aktifitas sehari-hari dalam bahasa InggrisNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

40B

RUMUSAN BUTIR SOAL

I always (38)at five oclock. Then I (39)at half past six.

In the night I always (40) before I go to bed.

a. watch television

b. study

c. go to bed

d. have dinner

MATERI:

My Daily Activity

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi cerita bergambar yang menunjukan kegiatan belajar dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah

: SD/MI

Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Jumlah Soal

: 40 butir

Kurikulum

: KTSP

Penulis

1. Muhlisun, S. Pd

2. Wartono, S. Pd

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

123

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan Merespon instruksi sangat sederhana secara verbalMenirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

IV / 2InstructionIntroduction and Origin

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi perintah yang tepatSiswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memahami perintahSiswa mampu menjawab soal tentang ungkapan merespon perintahSiswa mampu menjawab soal tentang menyatakan jumlah sesuai gambarSiswa mampu melengkapi kalimat untuk menyatakan nama hewanSiswa mampu melengkapi kalimat untuk menyatakan nama sayuranSiswa mampu untuk melengkapi artikel yang tepat

Siswa mampu untu melengkapi ujaran yang menyatakan tindakan seseorang

6262722142113

15

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

45 6Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu dan memberi aba-aba Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanIV / 2Spelling The Words

Siswa mampu melengkapi pertanyaan untuk menyatakan tindakan

Siswa mampu melengkapi pertanyann tentang ejaan yang tepat

Siswa mampu untuk menjawab ungkapan untuk meminta bantuanSiswa mampu untuk menyusun kata kata yang tidak berurutan menjadi kalimat yang tepat

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk merespon ungkapan meminta bantuan

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk merespon ungkapan meminta barang

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk memberi barang

Siswa mampu untuk menentukan ungkapan untuk meminta izin

Siswa mampu menjawab makna kata untuk member izin dalam bahasa Inggris

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan GandaPilihan Ganda28

18

16

19

7

29

30

31

32

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

78

9

10Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse meMembaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

IV / 2Asking and Requesting something

Thanking and Apologizing

Siswa mampu menjawab bagaimana mengeja kata untuk menyatakan setuju dengan tepat dalam bahasa Inggris

Siswa mampu menjawab ungkapan untuk menyatakan setujuSiswa mampu menjawab ungkapan untuk menyatakan tidak setujuSiswa mampu menjawab pertanyaan untuk menyatakan kejelasan

Siswa mampu untuk menjawab arti kata yang benar

Siswa mampu menjawab jumlah benda yang ada pada gambarSiswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk berterima kasih

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta maafSiswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk mempersilahkanSiswa mampu mengungkapkan tindak tutur meminta permisi kepada orang lain

Diberikan teks sederhan, siswa mampu menjawab informasi tentang topik yang tepatDiberikan teks sederhan, siswa mampu menjawab informasi tentang sesorang yang ada pada bacaanDiberikan teks sederhan, siswa mampu menjawab informasi tentang arti kata tertentuDiberikan teks sederhan, siswa mampu menjawab informasi tentang nama pekerjaanSiswa mampu melengkapi kalimat yang kurang lengkap dengan melihat gambar yang diberikan

Siswa mampu menjawab kalimat yang sesuai dalam bahasa InggrisSiswa mampu memilih kalimat yang sesuai dengan gambar

Siswa mampu menyusun kata kata yang diacak menjadi kalimat yang benarSiswa mampu melengkapi kalimat yang kurang dengan melihat pada gambarSiswa mampu melengkapi kalimat yang kurang dengan memilih kata yang sesuai dengan gambarPilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan GandaPilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan GandaPilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda

Pilihan GandaPilihan Ganda20

33

34

17

8

3591036111

2

3

4

537

38

12

23

24

No.

UrutKompetensi Dasar/IndikatorBahan

Kelas/semesterMateriIndikator SoalBentuk TesNo.

Soal

11

Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertullis

IV / 2Siswa mampu melengkapi kalimat yang kurang dengan menyesuaikan kegiatan dengan tempat yang sesuai

Siswa mampu menjawab ungkapan selamt yang sesuai dengan situasi

Siswa mampu menjawab arah yang tepat sesuai gambarPilihan GandaPilihan Ganda

Pilihan Ganda25

39

40

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

6CGrow with English

RUMUSAN BUTIR SOAL

6. Ungkapan untuk menyuruh membuka buku

adalah

a. open the door!b. open the window!

c. open the book!d. open the bag!

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memberi perintah yang tepat

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

26C

RUMUSAN BUTIR SOAL

26. Mr. Umar : Keep silent, please!.

Yang kamu lakukan adalah

a. berbicara

b. duduk

c. diam

d. berdiri

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan memahami perintah

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

27C

RUMUSAN BUTIR SOAL

27. Mr. Khan : Spell your name, please!

Diana : .

a. ok

b. no

c. di-ai-ei-en-eid. never mind

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang ungkapan merespon perintah

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

22B

RUMUSAN BUTIR SOAL

22. Kalimat yang benar adalah

a. There are two flies .

b. There are two butterflies .

c. There are two bees .

d. There are two ants .

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab soal tentang menyatakan jumlah sesuai gambar

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

14D

RUMUSAN BUTIR SOAL

14. This is a .

a. tiger

b. elephant

c. camel

d. zebra

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi kalimat untuk menyatakan nama hewan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

21C

RUMUSAN BUTIR SOAL

21. This is a .

a. cucumber

b. potato

c. carrot

d. corn

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi kalimat untuk menyatakan nama sayuran

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

13B

RUMUSAN BUTIR SOAL

13. This is orange

a. a

b. an

c. some

d. few

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk melengkapi artikel yang tepat

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

15C

RUMUSAN BUTIR SOAL

15. What is she doing?

a. She is cooking b. She is reading

c. She is sleeping d. She is studying

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untu melengkapi ujaran yang menyatakan tindakan seseorang

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan gandaKOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu dan memberi aba-aba

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

28A

RUMUSAN BUTIR SOAL

28. Upin : Write your name here, please!

Ihsan :.

Jawaban yang tepat diatas adalah

a. all right

b. thank

c. sorry

d. lets go

MATERI:

Greeting and Parting

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi pertanyaan untuk menyatakan tindakan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu dan memberi aba-aba

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

18A

RUMUSAN BUTIR SOAL

18. Kata cabbage dibaca

a. kebej

b. kabaj

c. kabej

d. kibij

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu melengkapi pertanyann tentang ejaan yang tepat

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

16A

RUMUSAN BUTIR SOAL

16. Ungkapan untuk meminta bantuan adalah

a. Could you help me?

b. Are you ok?

c. What is it?

d. What is your name?

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk menjawab ungkapan untuk meminta bantuan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

19C

RUMUSAN BUTIR SOAL

19. Could - me - you - help ?

Susunan kata-kata yang tepat adalah

a. Me could help you?

b. You help me could?

c. Could you help me?

d. Help could you me?

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk menyusun kata kata yang tidak berurutan menjadi kalimat yang tepat

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

7A

RUMUSAN BUTIR SOAL

7. Amin: Can you take my pen?

Budi:

a. Yes, I can.

b. Yes, I do. c. Yes, I am

d. Yes, I did

MATERI:

Introduction and Origin

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk merespon ungkapan meminta bantuan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

29D

RUMUSAN BUTIR SOAL

29. Lia : Can I help you?

Wahyu : Yes,..

Ungkapan untuk meminta sesuatu adalah

a. I go to school. b. I am happy.

c. I dont know it. d. I want sugar, please.

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk merespon ungkapan meminta barang

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

30B

RUMUSAN BUTIR SOAL

30. Ungkapan untuk memberi sesuatu adalah

a. never mindb. here you are

c. youre welcomed. Im sorry

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk melengkapi ungkapan yang tepat untuk memberi barang

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

31A

RUMUSAN BUTIR SOAL

31. Ungkapan untuk meminta izin adalah .

a. May I go to toilet, sir?

b. Can You help me?

c. do you understand?

d. Can I help you?

MATERI:

Instruction

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk menentukan ungkapan untuk meminta izin

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasan NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

32C

RUMUSAN BUTIR SOAL

32. Mona : May I sit down, miss?

Miss. Ana : of course.

Kata yang bergaris bawah maknanya

a. jangan

b. belum

c. tentu

d. nanti

MATERI:

Asking and requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab makna kata untuk member izin dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

20D

RUMUSAN BUTIR SOAL

20. Kata like di baca

a. lik

b. lak

c. lek

d. laik

MATERI:

Asking and requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab bagaimana mengeja kata untuk menyatakan setuju dengan tepat dalam bahasa Inggris

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

23A

RUMUSAN BUTIR SOAL

23. I call my grandmother in Aceh with

a. telephone

b. computer

c. letter

d. radio

MATERI:

Asking and Requesting something

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab ungkapan untuk menyatakan setuju

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

34B

RUMUSAN BUTIR SOAL

34. Kalimat untuk menyatakan tidak setuju

adalah

a. I agree

b. I dont agree

c. I dont knowd. Im happy

MATERI:

Thanking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu Siswa mampu menjawab ungkapan untuk menyatakan tidak setuju

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

17A

RUMUSAN BUTIR SOAL

17. Rara : Where are the students?

Dewi : ...

a. in the classroom

b. in the canteen

c. at the garden

d. at the park

MATERI:

Thanking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab pertanyaan untuk menyatakan kejelasan

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

8D

RUMUSAN BUTIR SOAL

8. Siska : Are you happy?

Maya : Yes, I am.

Happy artinya adalah a. sehat

b. sembuh

c. sakit

d. bahagia

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu untuk menjawab arti kata yang benar

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasanNOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

35A

RUMUSAN BUTIR SOAL

35. How many balloons are there?

a. three

b. four

c. five

d. six

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu menjawab jumlah benda yang ada pada gambar

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

9A

RUMUSAN BUTIR SOAL

9. Untuk mengungkapkan terima kasih dalam

bahasa Inggris adalah

a. thank you

b. see you

c. good bye

d. welcome

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk berterima kasih

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

2. WARTONO, S. Pd

Bahan Kelas/smt : IV/2

Tahun ajaran : 2010/2011Bentuk Tes : Pilihan ganda

KOMPETENSI DASAR:

Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me

NOMOR SOALKUNCIBUKU SUMBER

10B

RUMUSAN BUTIR SOAL

10. Ungkapan untuk meminta maaf adalah ...

a. thank you

b. Im sorry

c. good bye

d. see you

MATERI:

Asking and Apologizing

INDIKATOR SOAL:

Siswa mampu mengungkapkan tindak tutur untuk meminta maaf

NODigunakan untukTanggalJumlah siswaTingkat kesukaranDaya pembedaProporsi jawaban pada pilihan

ABCDOMITKeterangan

1

Ujian Semester 1

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SD/MI

Penyusun : 1. MUHLISUN, S. Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris