i

KAJIAN GANGGUAN IDENTITAS DISOSIATIF

PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PASUNG JIWA

KARYA OKKY MADASARI

SKRIPSI

Oleh:

AMALDA ALIF ZABITA

201310080311047

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

i

KAJIAN GANGGUAN IDENTITAS DISOSIATIF

PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PASUNG JIWA

KARYA OKKY MADASARI

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh:

AMALDA ALIF ZABITA

201310080311047

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

ii

iii

iv

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan kasih dan sayang-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Kajian Gangguan Identitas Disosiatif pada Tokoh Utama

dalam Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari“ Maksud dari penyusunan

skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian

sarjana pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam penyusunan skripsi ini, banyak pihak yang sangat membantu peneliti

dalam berbagai hal. Oleh karena itu, peneliti sampaikan rasa terimakasih yang

sedalam-dalamnya kepada:

1) Drs. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, yang telah

memberi kesempatan untuk menimba ilmu di kampus yang megah ini.

2) Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd selaku Ketua Program Studi Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

4) Dr. Sugiarti, M.Si. selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dan selalu

memberikan motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

5) Dr. Daroe Iswatiningsih, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan

waktu dan tenaga untuk dapat membimbing dalam menyelesaikan skripsi ini.

6) Seluruh dosen, staf dan karyawan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

viii

7) Orang tua tercinta peneliti, H. Mistuki S.Pd dan Hj. Juwita, yang telah banyak

memberikan doa, dukungan, dan motivasi baik secara moral maupun materil

sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

8) Tri Ratna Wulandari, yang tak hentinya memberikan dukungan dan motivasi untuk

menyelesaikan skripsi ini.

9) Rekan-rekan seperjuangan tercinta khususnya kelas Sasindo A angkatan 2013 yang

tak henti memberikan semangat dan motivasi.

10) Semua pihak yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan dapat memberikan

sumbangsih pikiran khususnya bagi dunia pendidikan dalam lingkup jurusan

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Malang, 08 Agustus 2017

Peneliti,

Amalda Alif Zabita

ix

MOTTO

“Jadilah engkau di dunia ini seperti orang asing atau

pengembara”

(HR. Bukhori)

“Sebaik-baik kamu adalah orang yang mempelajari dan

mengamalkan Al-Quran”

(HR. Bukhori)

“Hidup ini seperti sepeda.

Agar tetap seimbang, kau harus terus bergerak”

(Albert Einstein)

“Waktumu terbatas. Jangan menyia-nyiakannya

dengan menjalani hidup orang lain”

(Steve Jobs)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv

ABSTRAK ...................................................................................................... v

ABSTRACT .................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

MOTTO .......................................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ............................................................................. 1

1.2. Pembatasan Masalah .................................................................... 7

1.3. Rumusan Masalah ........................................................................ 7

1.4. Tujuan Penelitian .......................................................................... 8

1.5. Manfaat penelitian ........................................................................ 8

1.6. Penegasan Istilah .......................................................................... 9

BAB II LANDASAN TEORI ....................................................................... 10

2.1. Unsur Pembangun Novel ............................................................. 10

2.2. Psikologi Sastra ............................................................................ 17

2.3. Kepribadian .................................................................................. 18

2.4. Gangguan Disosiatif ..................................................................... 19

2.5. Gangguan Identitas Disosiatif ...................................................... 24

2.6. Bentuk Gangguan Identitas Disosiatif .......................................... 27

2.7. Penyebab Gangguan Identitas Disosiatif ..................................... 29

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 33

3.1 Pendekatan Penelitian .................................................................. 33

3.2 Metode Penelitian ......................................................................... 33

3.3 Data dan Sumber Data .................................................................. 34

xi

3.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 34

3.5 Indikator Penelitian ...................................................................... 35

3.6 Instrumen Penelitian ..................................................................... 37

3.7 Teknik Analisis Data .................................................................... 39

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ..................................... 40

4.1 Bentuk Ganggaun Identitas Disosiatif pada Tokoh Utama .......... 40

4.2 Penyebab Gangguan Identitas Disosiatif pada Tokoh Utama ...... 54

BAB V PENUTUP .......................................................................................... 71

5.1 Kesimpulan .................................................................................. 71

5.2 Saran ............................................................................................ 72

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 74

LAMPIRAN .................................................................................................... 76

xii

DAFTAR TABEL

3.1. Indikator Penelitian ................................................................................... 36

3.2. Tabel Kodefikasi Korpus Data penelitian ................................................. 37

3.3. Kisi-Kisi Tabel Penjaring Data ................................................................. 38

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Sinopsis Novel Pasung Jiwa ....................................................................... 77

2. Biodata Diri ............................................................................................... 49

3. Tabel Penjaring Data .................................................................................. 80

4. Biografi Okky Madasari .............................................................................. 106

xiv

DAFTAR PUSTAKA

Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru

Algesindo

Anurkarina, Fenty Windy. 2015. Perilaku Tokoh KH. Ahmad Dahlan dalam

Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasery Basral. Jurnal Keilmuan Bahasa,

Sastra, dan Pengajarannya, (Online), 1 (1): 34-42,

(http://ejournal.umm.ac.id) diakses 28 Januari 2017.

Ardani, Tristiadi Ardi dan M. Noor Rochman Hadjam. 2011. Psikologi Abnormal.

Bandung: CV Lubuk Agung.

Baihaqi, MIF. 2005. PSIKIATRI: Konsep Dasar dan Gangguan-Gangguan.

Bandung: Refika Aditama.

Damaik, Mutiara Rezeky Andini. 2015. “Gangguan Identitas Disosiatif pada

Tokoh Utama dalam Novel Khokkiri Karya Lia Andriana: Analisis

Psikosastra”. Skripsi. Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Sumatera Utara.

Davison, Gerald C dkk. 2006. Psikologi Abnormal. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Durand, V. Mark dan David H. Barlow. 2006. Intisari Psikologi Abnormal: Edisi

Keempat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Emzir dan Saifur Rohman. 2015. Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: PT

Rajagrafindo Persada.

Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka

Widyatama.

Hidayat, Dede Rahmat. 2011. Teori dan Aplikasi Psikologi Kepribadian dalam

Konseling. Bogor: Ghalia Indonesia.

Kartono, Kartini. 1981. Psikologi Abnormal. Bandung: Alumni.

Kartono, Kartini. 1990. Psikologi Perkembangan Anak. Bandung: CV. Mandar.

Madasari, Okky. 2015. Pasung Jiwa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Minderop, Albertine. 2011. Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori, dan

Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Nevid, Jeffrey S dkk. 2005. Psikologi Abnormal Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Ratna, Nyoman Kutha. 2011. Antropologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

74

xv

Ratna, Nyoman Kutha. 2013. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.

Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Smeltzer C. Suzanne, Brunner & Suddarth. 2002. Buku Ajar Keperawatan

Medikal Bedah. EGC : Jakarta

Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Grasindo.

Sukada, Made. 2013. Pembinaan Kritik Sastra. Bandung: CV Angkasa.

Wade, Carole dan Carol Tavris. 2007. Psikologi Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Wade, Carole dan Carol Tavris. 2016. Psikologi Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Wiramihardja, Sutardjo A. 2007. Pengantar Psikologi Abnormal. Bandung: PT

Refika Aditama.

Yusuf Syamsu, Nurihsan A Juntika, (2008). Landasan Bimbingan dan Konseling.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

75