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PLANIFICACION PEDAGOGICOANUAL

SECCIN: CONSTRUCCION

YCERAMICA.

PROFESOR:JOSE ALBERTO GIMENEZ

AO LECTIVO 2015

CORRIENTES - CAPITAL

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POBLACIN DESTINATARIA:

J!"#"$ %" &'()$ $"*)$ '&+),"$ %" 1 &)$/ )#&&%&%"$ '"#3&4"$ %","#3"$- L"!"$ +M)%",&%)$.

DESCRIPCIN:

S" ,"&46&,7 &3!%&%"$ &,& 4)8,&, "4 %"$&,,)44)%" &339%"$ "# 4)$ !"#"$/ %" &9",%) & $9$&&%&%"$ $);$&$.

IMPACTO ESPERADO:

1- EN LO INSTITUCIONAL: L)8,&, #3,)%9, "# 4&$)"%&% "4 ,)%93) )(3"#%) %"4 3,&(&),"&46&%)

2- EN LO PEDAGGICO: L)8,&, %"$&,,)44&, &4 '7*')4&$ &&%&%"$ #%!%9&4"$ %" 4)$ !"#"$.

T,&(&&, )# &93&$ "47$3&$

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FINALIDAD:

P,"&,&,4)$ "# ),'& ,73& &,& %"$"'"&,3&,"&$ "# 3&44", %" ",7'& ) ("# "# 9#& )(,& %"&(,&$ %" ,)%93)$ %" "'"#3) + )%", &$;%"$"'"&,$" "# "$" ,9(,).

S"'," >&+ =9" ,"),%&,:?Que la habilidad seadquiere con la prctica

OBJETIVOS ESPEC@FICOS:

D"$&,,)44&, &4 '7*') 4&$ &&%&%"$ #%!%9&4"$/&,& =9" 9"% 3,&(&&, #$",37#%)$" "# 4&$)"%&%.

B,#%&, "4 &'("#3" ,)) &,& =9" "*$3& 9#&"$3,">& ,"4 %" 4& E$9"4& )# "4 )8&,

#),'7#%)4"$ ",%&'"#3" %" $9$ &!"$ +,)8,"$)$.

R"!&4),6&, "4 $"#3%) %"4 3,&(&) >9') )')3,$),'&%), %"4 '"%)/ &,& $&3$&", 4&$#""$%&%"$ #%!%9&4"$ + $)&4"$.

P,)&, >&,4&$ $"'," "# 8,9)$/ "$9>%)4&$ #=9"39%"$ %" 4)$ !"#"$/ #3",&'(%)

)#"3)$ + !!"#&$.

METAS:

E# ,#) &,& ),"", "# $9$ ,"$"3!)$>)8&,"$/ L9"8) 9(&,4)$ )'",&4'"#3" "# "4B&,,) ) "# )3,&$ )'9#%&%"$.

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D9#%, 4&$ %$3#3&$ &3!%&%"$ =9" $" %"$&,,)44

"# 4& I#$339# ), 4)$ %$3#3)$ '"%)$ %" %9$#:"$,3)/ ,&%) + 3"4"!$# "# )'# &9",%) )# 4)$)3,)$ 3&44","$.

V$3&$ & %$3#3)$ )'",)$ +) "# S9",'",&%)$)# !"#3&$ %" 4)$ '$')$ ,)%93)$ &(,&%)$ &,&3"#", 9#& %"& %"4 ,") + %" 4&$ %$3#3&$ ),'&$ +3&'&)$.-

PRODUCTO:

C)#,"3&, 4& ,)%93!%&% %" 4)$ ,)%93)$&(,&%)$ %"#3,) %" 4)$ 4&6)$ ,"!$3)$.

ESTRATEGIAS O ACTIVIDADESDEL PROYECTO

INTRODUCCION : D" %)#%" $" "*3,&" 4&$ '&3",&$

,'&$ %" 4)$ ,)%93)$ =9" 9346&')$ "# 4&&(, 3)$ %" 4)$ $9!"#, )') %" 4&$ "6&$%" "'"#3).

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",,&'"#3&$ ",,&'"#3& %" ),3"/ &444)$ %" ')%"4&,!&&%),"$/ 9#6#/ ,)%44) %" '&%",&/ #"4"$/

3&/ (&4%"$ %" &4(&4/ 9>&,& %" &4(&4/ &4&$ %"&4(&4 >& + 4&. B4)=9",&$/ %$3#3&$ '"%%&$/')4%"$ &,& '&"3&$/ "3.

M&=9#&,&$: T),#"3&/ ),'8)#",&/ ),#) E4"3,)/"3.

METODOLOG@A

BLOUE I:

E#$"&, & &%& &49'#) "4 '") %" 4&$>",,&'"#3&$ + '&=9#&$/ $9$ #)'(,"$/ 9%&%)$ +'"#'"#3).N)# %" ,)),#/ + %&%. R"&46&, "4 P,)"$)

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BLOUE II: P)#"')$ ')$ & 4& )(,&/ )'"#6&')$ &&(,&, 4&$ "6&$ %" ",7'&$ + %" "'"#3)/ "#,#) ,"&,&E# "$3& "3&& 3,&(&&,"')$ )# 4)$

3,"$ #!"4"$ %" %$&&%&% )8#3!&/C)'"#6&,"')$ )# 4)$ ,)9#%)$/ $" "#&,8&,; %"44"#&, +) &,8&, 4)$ ')4%"$ )# ",7'& +)(&,()3#& &,& %"$9$ )# 4)$ ')%",&%)$ ) 4"!"$""93&, "4 %"$')4%" %" 4)$ '$')$ + )#3#9&, "4,)"$) %" &(,. Y "# 4& &,3" %"C)#$3,9# )'"#6&')$ )# 4"!" + ')%",&%) ),=9" %"("')$ 3,&(&&, )# ,)),# + 49"8) "4,)"$) %" '"64&, "4 "'"#3)-&,"#&-&89&

,"&46&, !"#"$ )# %$&&%&% $"!",&/%"$')4%" #9"!&'"#3" )# !"#"$ 4"!"$ )')%",&%)$/ U# 3,&(&) !",%&%",&'"#3" "# "=9).

BLOUE III: F&(, %" ,)%93)$ '7$ )'4")$/)') &$; 3&'(# "4 9$) + 9%&%) %"4 >),#)"43,) + 4& >),'8)#",& ,"$"3!&'"#3". P#39,&+ 3",'# %" 4)$ ,)%93)$ %" ",7'&$/A4&%) %" 4)$ (4)=9"$ +) '&"3&$ '"#"#%) 4&>9'"%&% =9" #""$3& &,& $9 3') ,&89&%) =9"&$"89,& 4& &4%&% %"4 ,)%93).

S" 3)'&, "%%)$ &,& 4& !"#3& %" 4)$ ,)%93)$)(3"#%)$/ )') &$; 3&'(# "#3," 4)$ ,)"$),"$/+) &'4&,"$ + &'8)$.E$3" 3&44", $" &,394&,& )# "4 3&44", %" &,%#",;& +4&$ ),#&'"#3&4"$/ "# 4) =9" ,"$"3& & 4&&(, %" '&"3&$/ + 4& %"'%& %" 4)$'$')$. Y 4)$ (4)=9" &(,&%)$ $" %"$3#&, &4",,&'"#3) %"4 $&4# M9439$) =9" ,""#3"'"#3"$" >& )#$3,9%).

E*)$# + !"#3& 8"#",&4 %" 4)$ ,)%93)$ =9" $""4&(), "# 4& I#$339# "# )),%# )# 4)$)3,)$ 3&44","$ %"3",'#7#%)$" )# "4 ">&/498&, + >),& %" %>) "!"#3)/ 8"$3# =9" "$3&,7 &&,8) %"4 A$$3"#3" S)&4 %"4 E$3&(4"'"#3).

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EVALUACIN:

INICIAL: S" ,"&46&,& ), '"%) %" 9# %&8#)$3)/&,& "$3&(4"", 4)$ #3","$"$ #%!%9&4"$ + $9$&&%&%"$ #3"4"39&4"$.

EN EL PROCESO: E!&49&, 4& &,3 &3!& %"48,9) "# 4& 4&(), =9" $" 4" "#)'"#%/ + "4 I#3",$=9" %"$",3& "# E44)$ 4& ,)9"$3& ,"$"#3&%&.

FINAL: C&&%&% &,& 4& #3"8, %" 4)$ )#3"#%)$ + 4&

'4"'"#3 %" 4&$ &3!%&%"$/ &,& 4& 9"$3& &4& !"#3& %" 4)$ ,)%93)$

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ESCUELA TALLER N1

AROLD A. FORES?

COORDINADOR: MANUEL

RODRIGUEZ.

PLANIFICACION

SECCION: INTRODUCCION

ASISTENTE

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DE COCINA.

PROFESOR:JOSE ALBERTO

GIMKNEZ

PERIODO LECTIVO 2015.

TALLER DE PANADERIA

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

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Higiene y cuidado

personal

* Limpieza del

lugar y delos elementosde trabajoprevio yposterior a laejecucin delasactividades.

* Manener la Higienepersonal en odos

los !o!enos del

proceso o de la

ela"oraci#n de los

producos pani$ica

dos%

Ense&an'a yreconoci!ieno de los

disinos ingredienes%

Disinguir can

(ue el )oen se

acosu!"re a ra"a)ar

en un +!"io li!pio,

!as aun cuando se

raa de ela"oraci#n

de producos

pani$icados%

Ha"iuar al alu!no a

la -igiene personal%

Corrienes, ./ de Noie!"re

de .0//%

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11/50

Sr. Tutor:

Me dirijo a Ud. con el fin de comunicarle que el da mircoles 23

del cte. ( nico da) en el horario de ! a ":3# se entre$aran las cajas de

alimento de la %m&resa S'*+ concurrir con su ,..-..

Sin otro &articular saludo a Ud. tte.

NORMA ASTORGA Maesra........................................................................................................................................

Corrienes, ./ de Noie!"re

de .0//%

Sr. Tutor:





NORMA ASTORGA Maesra........................................................................................................................................ Corrienes, ./ de Noie!"re

de .0//%

Sr. Tutor:





NORMA ASTORGA Maesra........................................................................................................................................ Corrienes, ./ de Noie!"re

de .0//%Sr. Tutor:

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NORMA ASTORGA Maesra

Corrienes, 01 de 2unio de .0/0%

Sr% Tuor3

Me diri)o a Ud% con el $in de co!unicarle 4ue el d5a iernes // del ce% A

las /6 -s Se reali'ara una reuni#n de uores con !oio de in$or!arle los aances

de su uelado y a!"i7n se les a a enregar el "ole5n de cali$icaci#n ri!esral%

Sin oro paricular y esperando conar con su presencia saludo a

Ud% Ae%

2OSE AL8ERTO 9IM:NE;

Maesro

CORRIENTES, 3 de Junio de 2008.

AL SENOR DIRECTOR DEASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA U.N.N.E.

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S-D E S P A C O

Me di!i"o # Ud. $on e% o&"e'o de(o%i$i'#!%e %# $o!!e()ondien'e #u'o!i*#$i+n )#!# o$u)#! %#( in('#%#$ione( de C#)u(Unie!(i'#!io /uin$o ,P#!!i%%#. C#n$# de 1'&o% Me(#( Si%%#(4 )#!# e% d5#(6do 7 de o$'u&!e, de(de %#( (. #('# %#( 98( #)!o:i#d#en'e .

Mo'i# e% i(o ;e('e"#! i $u)%e#

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1AMILIA GON>ALE>

9- 1AIAN2- GARIEL

3- BERONICA7- 1ELIPE- JUAN@- ALICIA- DIANA8- JULIO- EATRI>90- IBAN99- DANIELA

1AMILIA GIMENE>

92- GREGORIO93- LOURDES97-JOS9-RAMONA9@-LEONOR9-MAGALI98- GASTON

1AMILIA RONCONI

9- DOMINGO20- CE1ERINA29- IGNACIO22- CLAUDIA23- LAUTARO27-SARA2-JULIO

1AMILIA 1RAEGA

2@- 1EDERICO2-ELINA

28- AFELEN2- LAUTARO30- LEO

Corrientes, de Junio de 2007.

Sr. Tutor:

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15/50

Me dirijo a Ud. para comunicarle que el

da mircoles,27 del cte. a las !:"0#s. Se reali$ara la%rimera &euni'n de Tutores de la Secci'n.

T(M)S: Metodolo*a + criterio, normas, re*lamentarias, +

#aito de traajo a desarrollarse en el presenteperiodo lecti-o. (ntre*a de oletines decali/icaciones.

1tenci'n de un otiqun de %rimeros )uilios para el sal'n.

&e*istrar /irmas. &esponsailidad compartida Tutor3 4ocente. Su presencia es importante.

............................. Jos A. Gimnez Maestro seccin

Noti!

.............................................................

.....

Corrientes, de Junio de 2007.

Sr. Tutor:Me dirijo a Ud. para comunicarle que el

da mircoles,27 del cte. a las !:"0#s. Se reali$ara la%rimera &euni'n de Tutores de la Secci'n.T(M)S:

Metodolo*a + criterio, normas, re*lamentarias, +#aito de traajo a desarrollarse en el presente

periodo lecti-o. (ntre*a de oletines decali/icaciones.

1tenci'n de un otiqun de %rimeros )uilios para el sal'n.

&e*istrar /irmas. &esponsailidad compartida Tutor3 4ocente. Su presencia es importante.

............................. Jos A. Gimnez Maestro seccin Noti!

"N#$%M& AN'AL (&L AL'MN$

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Apellido y Nombres!..........................................#ec)a de Nacimiento!.........................................eccin!................

(ocente!.......................................#ec)a de "ngreso al &stablecimiento!+(urante el a,o encurso-................(iagnostico!................................................./oma Medicamentos!.........0uales1........................................................................................(2as de 0lases en el A,o!..............(2as 3ue asisti!...............(2as 3ue no asisti!...............4or3ue1......................................................4idi alguna vez inorme al Asistente ocial1................

4or3ue1......................................................e integra al Grupo!"...... N$....... 4or3ue1............................................................................0omo1........................................................5ue le gusta )acer1..........................................&s colaborador1..............................................e maneja solo1................&n L2neas 'rbanas1............e maneja con el /ransporte de la &scuela1...................0omo es su comportamiento en el colectivo de laescuela1.....................................................

L&NG'AJ&

/iene alteraciones de lenguaje1..............................0omprende el lenguaje de los dem6s1..........................&l vocabulario corresponde a su &dad1........................7abla en oracin1............................................7a progresado en sus medios de comunicacin1.................

0$M4$%/AM"&N/$ 8 0A%A0/&%

&stablece contacto con los compa,eros9as1....................

%elaciones amistosas1..........................%elaciones Agresivas1..........................e adapta a la disciplina del taller1........................e retira del lugar de trabajo sin permiso1..................4erturba el orden del taller1................................/rabaja solo9a1................./rabaja solo bajo supervisin1.............................../rata de corregir errores1...................................

Acata las observaciones del Maestro1.........................(emuestra inters por el trabajo1............................

0A%A0/&%"/"0A (&L 0$M4$%/AM"&N/$

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/ran3uilo1 0onversador1"nestable1 0apric)oso1

Activo1 "mpulsivo14erezoso1 Aislado1

%ebelde1 /emeroso1(cil1 Arriesgado1$posicionista1

N$0"$N (& ("N&%$ 8 /"&M4$

0onoce el dinero1+valor real-................................&ect:a operaciones de cambio1...............................0on monedas1............0on billetes1........................

0onoce los meses del a,o1....................................

0onoce los d2as de la semana1................................0onoce la )ora1 .............................................7ubo avances en las capacidades individuales1................i lo )ubo de 3ue tipo1................................................................................................................................................................(ic)o9a Alumno9a 0umpli con sus e;pectativas de logros1..................................................................&n caso de no cumplirse< 4or3ue cree usted 3ue no1......................................................................../eniendo en cuenta las capacidades e intereses individualesALE> DE CENTURIONDocente! J$& AL=&%/$ G"M&N&F

eccin! 0&%AM"0A 8 0$M4'/A0"$N.

Apellido y Nombres!>ALL&J$< M"G'&L ANG&L.

#ec)a de Nacimiento! CCDBB

(2as de 0lases en el A,o! @? d2as

(2as 3ue asisti! @E@ d2as

(2as 3ue no asisti! d2as

"N#$%M&

&s un alumno 3ue ya estuvo el a,o anterior en la seccinpor lo 3ue no )ubo un periodo de adaptacin.

0onoce y reconoce las )erramientas y materiales utilizados para la abricacin de las piezas de yeso. %ealiza

la consigna con muc)a )abilidad como la preparacin de la mezcla +yesoagua- desmolde una vez raguado el

mismo y luego la pintura como detalle inal del producto todo esto siempre con la supervisin del maestroI

colabora con la limpieza y mantenimiento de las )erramientas utilizadas en el mismo.

(ebo aclarar 3ue la actividad 3ue desarrollo este alumno estaba limitado o condicionado de acuerdo a su

estado de animo y las ganas de trabajar 3ue tra2a diariamente los cuales ueron empeorando considerablemente

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ue imposible mantenerlo en el saln< molestando constantemente a sus compa,eros< lo cual repercuti en su

rendimiento.

8 en el taller de computacin no le intereso nada por lo 3ue no se alcanzo ning:n objetivoST151;) =02

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9BS. 1M(4C) =0"

1M(C)6C) =0@

S(M1%.

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C)T(4&) 9( M)& )& M) JU6 JU5 );1 S(T 1CT

>ST. M(4

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6T&14UCC. ) 5) < =00

>ST151;) =02

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C)T(4&) &(;U5)&(S %&1M1C16 9&M)

>ST. M(4

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0'%%0'L'M >"/A&

(A/$ 4&%$NAL&!

Nombre y Apellido ! J$& AL=&%/$ G"MON&F.

D.N.I.N! @E.BEB.BE?

Domicilio! L$ 07A%%'A 9NP =A%%"$ AN AN/$N"$

$&/&. 0orrientes 0apital.

Fecha de Nac.! D@ de #ebrero de @?BD.

Lugar de Nac. ! 0$%%"&N/& Q 0apital .

Estado Civil! 0asado .

/el. EED??HE.

Proesi!n ! Maestro Mayor de $bras.

Egresado de! &scuela Nacional de &ducacin/cnica NP C R =ernardino %ivadaviaS

0orrientes 0ap.

Dependiente del! 0onsejo Nacional de &ducacin/cnica.+0$N&/-.

0A%G$ A0/'AL&! 4roesor de 0onstrucciones y cer6mica enla &scuela /aller NP@ R7A%$L( A. #$%&Sdesde el @@9DE9@??E como suplente yactualmente "nterino en el cargo.

/esorero de la Asociacin 0ooperadora dedic)a &scuela /aller.

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"" 0'%$ J$%NA(A (& 0A4A0"/A0"$N!

Jornadas 4rovinciales de "ntegracindel (iscapacitado. Jornadas"nternacionales de los (erec)os del(iscapacitado o de 0apacidades(ierentes.

0ursos de computacin R "ntroduccin ala 4.0.RManejo de ord y &;celS 0ursos"tinerantes de &ducacin &special.

""" 4%$8&0/$ 8 $ /%A=AJ$ (&"N>&/"GA0"TN!

* 4royecto para la "nstalacin de un >ivero e "nvernaculo para plantas ornamenta les. &nviado y otorgado por 4lan o cial educativo.+subsidio- actualmente

instalado y uncionando con ;ito en la &scuela /aller NP@ R 7A%$L( A. #$%&S

0orrientes 0ap.

4royecto para la "nstalacin de una7uerta $rganica de riego por aspersin.4lantacin de tomate bajo coberturaplastica y de riego por goteo.

4royecto presentado para microemprendimiento de &laboracin de4roductos 4aniicados.+Actualmente en/ramite.-

"> AN/&0&(&N/& LA=$%AL&!

* &ntrenador y acompa,ante de alumnos de

La &scuela /aller NP@ R7A%$L( A #$%&Spara las competencias de $limpiadas &speciales ilial 0orrientes en la local

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dad de "tuzaingo 4cia. de 0tes.+Agosto@??-.

* &ntrenador y acompa,ante de alumnos dela &scuela /aller NP@ R 7A%$L( A #$%&S y

de alumnos de &scuelas especiales de0tes. 0apital. para las competencias de$limpiadas &speciales ilial 0orrientesen la 4rovincia de la %ioja.+4reselectivo

para el Nacional-+Noviembre @??-.

&ntrenador y acompa,ante de alumnos de la&scuela /aller NP@ R 7A%$L( A #$%&S y dealumnos de &scuelas especiales de toda la4rovincia de 0orrientes. para lascompetencias de Nuevas $limpiadas&speciales Argentina en 07A4A(MALAL 4ciade =s. As.+electivo para el Mundial en0arolina del Norte &&''. 0$M$ Jee de la

(elegacin.>icepresidente de Nuevas $limpiadas&speciales #ilial 0orrientes.+@???CDDD-

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Co!!ien'e(, 2 de Ju%io de 2097.-

A la se+ora

Secretaria Ad,inistrati-a

D+a. CORDELIA A. DE SANTILLAN

S. D E S # A CH O .)

Me di!i"o # Ud. $on e% o&"e'o de e%e#!%e i de($#!=oRE1. NOTA N? 90-2097-02 de% d5# 03-0-97 )o! %# ;#%'# #dini('!#'i# uein$u!!ie!#. Mo'i+ e% i(o ue e(e d5# ##ne$5 $on un# Co%i'i(, ;ie&!e do%o! de e('o#=o, #i(e # %# Di!e$$i+n Ge('i+n Pe!(on#% #i(e ue$on$u!!i!5# # Jun'# MHdi$#, )e!o # %# '#!de e en$on'!# 'od#5# %# i(#de($o)o('u!#, en $on(e$uen$i# no )ude $on$u!!i! # %# Jun'#. Sin o'!o )#!'i$u%#! (#%udo # Ud. $on e% !e()e'o ue (e e!e$e.-

...................................... Jo(H A%&e!'o GiHne* Au:.. Ad. C#'. 0@

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Corrientes, 26 de Septiembre de 2011.-

A la seora Secretaria Administrativa

de la Facultad de Medicina

Da. CORDELIA A. DE SANTILLAN

S. / D E S P A CH O .-

Me dirijo a Ud. con el objeto de elevarle mi

descargo REF. NOTA. N 10-2011-07983 del da 01-09-11 por la

falta administrativa que incurriera.

Motiv el mismo que ese da tuve un problema

mecnico con mi moto y avise al Departamento de Personal que no

asista y que al da siguiente presentara solicitud de licencia por

razones Particulares, y por un olvido involuntario no lo hice.

Sin otro particular saludo a Ud. con el respeto que

se merece.-

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Jos Alberto Gimnez

Aux.. Adm. Cat. 06

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Corrientes, 27 de Noviembre de 2009.-

A la Sra Secretaria del Area Administrativa

de la Facultad de Medicina

Da. C!D"#$A A. D" SAN%$##AN

S. & D " S ' A C( .-

Me diri)o a *d. con el ob)eto de elevarlemi descar+o !"F. N%A N 0-2009-09/ del da 7--09

1or la alta administrativa 3ue incurriera. 'rimero 3uiero aclarar 3ue no incurr anin+una alta administrativa 4a 3ue ese dia a1o4e el dedo sobre ela1arato 3ue re+istra las 5uellas 4 emiti6 el sonido 1eculiar desiem1re 1or lo 3ue ui a mi oicina. !ecin 5o4 827--09 mecomunican 3ue no mar3ue, me)or dic5o 3ue la ma3uina no mere+istro, me llama la atenci6n 1or3ue a la salida mar3uenormalmente 4 nadie me di)o nada 8 De1artamento 'ersonal,1ersona encar+ada del mismo , 1or3ue es evidente 3ue si marco

una salida es 1or3ue mar3ue una entrada.

Sin otro 1articular saludo a *d. con elres1eto 3ue se merece.-

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& :os Alberto ;imne

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Mi 4resencia en el 0'%$ ue sin planearloI una ma,anallamaron a mi oicina +ecretaria de la 0arrera deLicenciatura en Uinesiolog2a y #isiatr2a de la#acultad de Medicina y me invitaron si 3uer2arealizarlo y lo acept< primero por el tema del 0ursoy tambin 3ue yo no tenia 3ue pagarlo< lo )acia la#acultad. A medida 3ue van pasando las clases me parece cadaves mas interesante e importante el saber el protocoloy ceremonial en los distintos actos y9o eventos 3ueacontecen durante nuestra vida. 8 por 3ue no1 er

agente de ceremonial de algunos de ellos< ya 3ue con'd. tenemos una gran parte de conocimientos 3ue nosbrinda en cada clase y la otra parte la tengo 3ueponer 8$ o nosotros. Mi uncin en la #acultad entre otras cosas es lade encargado del tramite previo a la entrega de losdiplomas a los egresados de nuestra 0arrera olamantes Licenciados en inesiolog2a y #isiatr2a< yotra persona esta encargada del protocolo y 0eremonialdel acto de entrega propiamente dic)o. 8 en la provincia soy (ocente en una &scuela

/aller de jvenes &speciales y tambin involucrado enlos distintos actos patrios 3ue conmemoramos duranteel a,o y me gustar2a realizarlo con la seguridad desaber lo 3ue estoy )aciendo< por eso sigo ac6 y con'd. como (ocente estoy seguro 3ue lo voy a lograrcolmar mis e;pectativas.

J$& AL=&%/$ G"M&N&F

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C),,"#3"$/ 05 %" M&+) %"2011.-

A 4& D,"3),& G,&4. C)),%#&. A%'#$3,&3!&D" 4& F&943&% %" M"%#& UNNE.S,&. CORDELIA A. DE SANTILLANSU D E S P A C O .-

M" %,) & U%. )# "4 )("3) %" "4"!&,4" '%"$&,8) & 4& &43& &%'#$3,&3!& =9" #9,,",& ,". #)3& N

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....................

JOSEALBERTO GIMENEZ A9*.A%'. C&3. 0Q

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CORRIENTES, 0. de Sepie!"re de .0/0%=

A la Sra% Direcora delCOLE9IO DEL SA9RADO CORA;ONBS D E S P A CH O %=

Me diri)o a Ud% a $in de soliciarle un asieno

para la @ACANTE 4ue -u"iere en el Tercer 9rado Del Periodo Lecio .0//

para !i -i)a AILEN CAMILA LENCINA 9ON;ALE; D%N%I%NJ %>%01/%Sin oro paricular y esperando una

respuesa $aora"le, saludo a Ud% con el respeo 4ue se !erece%=

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7 4( );1ST1 ?!03 200?Un ani-ersario mas de la muertedel %adre de la %atria.;&)5. 4on J1S( 4( S)6 M)&TB6

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Documents

joselo 04-04-2016.doc