Izziv A1: Perspektive Sledenje 20-im evrom Podjetnostna kultura

3. k

Učiteljica: MARIJA BOHINJEC, OŠ BISTRICA

UTRINKI

Slika 2: denar kroži na različne načine

Učnci so odigrali različne situacije, v katerih denar zamenja lastnika. Tudi v banki.

Slika 1: naši bankovci krožijo

Ob zgodbi o deklici maji so učenci spoznali, kako denar kroži med ljudmi. Spoznali smo tudi zaščitne elemente evrskih bankovcev.

Slika 3: dobrina ali storitev

Ogledali smo si primere dobrine ali storitve in razložili zakaj je tako. Učenci so na listič narisali dobrino ali storitev in ga nalepili na parvo mesto na plakatu.

Slika 4: Kako deluje podjetje?

Ogledali smo si filmček o tem, kako deluje podjetje. Na podlagi tega smo na tablo narisali shemo delovanja podjetja in jo razložili.

Slika 5: naše podjetje

Vsaka skupina si je izmislila eno podjetje, izpolnilo shemo in svoje podjetje predstavilo na različne načine: s predstavitvijo zaposlenih, z igro vlog (sestanek vseh zaposlenih) in reklamo za njihov izdelek.

Slika 8: gospodarski system

Na podlagi razlage in razprave so po skupinah na pripravljene sheme narisali kako deluje gospodarski sistem.

Slika 6: jaz sem del gospodarstva

V shemo so učenci narisali svoj pogled in svojo vlogo/položaj v gospodarskem sisitemu

Slika 7: refleksija

Zaključili smo z samovrednotenjem in refleksijo.