IncubIT - Plano Formacao 2011

Plano de Formação 2011

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Plano de FPlano de Formação 2011

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Índice


Introdução

Equipa Equipa de Coordenação da Formação Bolsa de Formadores

IncubIT apresentação Enquadramento Missão Visão Valores

Soluções Formação Consultoria Business Coaching Educação

Apresentação detalhada solução Formação

Calendário Formação 2011

Formação Cursos

Empreendedorismo Daily Management 4 Entrepreneurs Workshops Formação Pedagógica

Oferta formativa 2011 Empreendedorismo Daily Management 4 Entrepreneurs Workshops Formação Pedagógica

Parcerias

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Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas!

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Introdução

“Em Fevereiro de 2005, a Comissão propôs um novo começo para a Estratégia de Lisboa, centrando os esforços da União Europeia em duas tarefas principais: garantir um crescimento mais forte e duradouro e criar mais e melhores empregos. A nova parceria para o crescimento e emprego põe em destaque a importância de promover uma cultura mais orientada para o empreendedorismo e de criar um ambiente favorável às PME.”

A sociedade industrial transformou-se numa sociedade da informação e mais recentemente numa sociedade do conhecimento, baseada no capital humano como principal meio de produção; esta é uma das principais alterações associadas à sociedade do conhecimento. Efectivamente, o factor de produção principal deixou de ser a terra, o trabalho ou o capital e passou a ser o conhecimento, conhecimento esse reconhecido como o elemento mais importante para o desenvolvimento das instituições. Como diz Peter Drucker “Em vez de capitalistas e operários, as classes da sociedade pós-capitalista são os trabalhadores do conhecimento e serviços.”

Uma nova abordagem de resposta às necessidades e procura da sociedade actual é a formação de um espírito e uma cultura empreendedora. Esta realidade é claramente demonstrada pela UNESCO na sua declaração mundial sobre o ensino superior para o século XXI e pela União Europeia, através da Agenda de Lisboa emanada do Conselho Europeu reunido em Lisboa em 2000; mais especificamente, através da carta europeia das pequenas empresas, aponta-se o espírito empresarial como essencial ao desenvolvimento económico.

A inovação e o Empreendedorismo constituem a resposta a esses desafios e são, sem dúvida, os catalisadores que permitirão alcançar o desenvolvimento sustentável que se procura, criando emprego e aumentando a competitividade e o crescimento económico e social. A educação tem um papel fundamental na formação de competências assim como no assumir de atitudes e na construção de uma cultura empreendedora. A formação em empreendedorismo é por isso mesmo crucial para a dinamização que se pretende de um espírito empreendedor e de uma cultura empreendedora.

Foi neste contexto que surgiu a IncubIT que tem como objectivo promover e dinamizar a cultura empreendedora, formando cidadãos mais participativos, concomitantemente, mais integrados, dando assim o seu pequeno contributo para o desenvolvimento económico e social.

Marco Lamas, Managing Partner IncubIT


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EquipaA equipa da IncubIT é constituída por profissionais com elevada formação académica e técnica, com uma sólida experiência nacional e internacional na área da educação, formação, consultoria, business coaching e, claro, sendo empreendedores, com experiência em criação, consolidação e reestruturação de empresas.

Equipa de Coordenação da FormaçãoResponsável de Formação

Luísa Bravo Lamas. Licenciada em Serviço Social, Mestre em Desenvolvimento Pessoal e Intervenção Social, Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Ligada à Educação há 14 anos, inicialmente no ensino secundário e posteriormente no ensino universitário, onde exerceu funções de docência e de direcção. É formadora na área da educação para a cidadania, animação de grupos, educação para os valores, investigação-acção e é ainda Formadora de Formadores, no âmbito da Formação pedagógica Inicial de Formadores. [email protected]

Coordenadora PedagógicaEstela Lamas. Licenciada em Filologia Românica, Mestre em Literaturas Românicas Modernas e Contemporâneas, Doutora em Ciências da Educação, Agregada na área da Didáctica da Literatura, é professora do Ensino Superior e tem exercido funções de gestão académica, integrando Concelhos Científicos e Pedagógicos de instituições do Ensino Superior em Portugal e nos PALOP; assume a coordenação de programas de Pós-graduação, Mestrado e Doutoramento – Formação Avançada de Professores, desenvolvendo investigação na área das Ciências da Educação, nomeadamente no âmbito da Aprendizagem

ao Longo da Vida, da Formação de Adultos e da Formação de Formadores; integra programas de intercâmbio com instituições do EEES e do ELES. [email protected]

Coordenador CientificoMarco Lamas. Licenciado em Relações Internacionais, MBA – Master in Business Administration, Mestre em Educação, Doutorando em Educação e Desenvolvimento Humano. Trabalho desenvolvido nacional e internacionalmente em ambiente empresarial e em ambiente Universitário. Funções de gerência e administração em empresas portuguesas, espanholas e Cabo-verdianas. É consultor de empresas e formador nas áreas do Empreendedorismo, gestão, Estratégia, Balanced Scorecard é ainda Formador de Formadores e Professores (Empreendedorismo e formação pedagógica Inicial de

Formadores). [email protected]

Coordenador da Formação à distância e Responsável pela AvaliaçãoEdgar Lamas. Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática, Pós-graduação em Novas Tendências em Direcção de Empresas, Mestre em Psicologia da Educação, Doutor em Educação Digital. É professor do Ensino Secundário e Profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Portugal, Cabo Verde e Moçambique, exercendo funções docentes e de gestão a nível académico e administrativo. É formador nas áreas de Informática e de Gestão; é, ainda, Formador de Formadores e de Professores. [email protected]



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Bolsa de Formadores

Alexandra Mónica Pinto. Mestre em Educação e Desenvolvimento Humano na Universidade de Santiago de Compostela; Licenciada em Ciências da Administração na Universidade Fernando Pessoa; Actualmente Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Desempenhou diversas funções em diferentes áreas como: Função pública, docente universitária e Formadora em Marketing e Gestão de Empresas, Empreendedorismo; Coordenadora de Gabinete de Estudos e Planeamento;

Gestora de projectos internacionais e actualmente coopera com diversas instituições no âmbito da formação. [email protected]

Alice F. Antas. Psicóloga e Mestre em Psicologia. Hipnoterapeuta (DCHyp.) certificada pelo London College of Clinical Hypnosis (LCCH). Practitioner em PNL certificada pela International Training Academy of NLP (ITA). Trabalhou durante 3 anos no âmbito da coordenação pedagógica e da formação. Formadora em Gestão das Emoções/Inteligência Emocional. Desenvolve trabalho em consulta psicológica e em hipnose clínica. [email protected]

António Sérgio. Licenciado em Contabilidade e Mestre em Auditoria. Responsável pela criação e desenvolvimento do projecto, o RMP - Risk Management Projects. Experiência ao nível de serviços desde contabilidade, hotelaria até a vendas, bem como em investigação, análise estratégica e de planeamento de negócio/actividades. Formador certificado com CAP. [email protected]

Edgar Lamas. Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática, Pós-graduação em Novas Tendências em Direcção de Empresas, Mestre em Psicologia da Educação, Doutor em Educação Digital. É professor do Ensino Secundário e Profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Portugal, Cabo Verde e Moçambique, exercendo funções docentes e de gestão a nível académico e administrativo. É formador nas áreas de Informática e de Gestão; é, ainda, Formador de Formadores e de

Professores. [email protected]

Estela Lamas. Licenciada em Filologia Românica, Mestre em Literaturas Românicas Modernas e Contemporâneas, Doutora em Ciências da Educação, Agregada na área da Didáctica da Literatura, é professora do Ensino Superior e tem exercido funções de gestão académica, integrando Concelhos Científicos e Pedagógicos de instituições do Ensino Superior em Portugal e nos PALOP; assume a coordenação de programas de Pós-graduação, Mestrado e Doutoramento – Formação Avançada de Professores,

desenvolvendo investigação na área das Ciências da Educação, nomeadamente no âmbito da Aprendizagem ao Longo da Vida, da Formação de Adultos e da Formação de Formadores; integra programas de intercâmbio com instituições do EEES e do ELES. [email protected]



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Gabriela Cunha. Licenciada em Línguas e Literatura Modernas e Mestre em Gestão de Recursos Humanos. É Formadora da área comportamental, Mediadora de Conflitos, Moderadora de Workshops de Melhoria Contínua e de Conferências, Consultora e Formadora. Tem Leccionado no Ensino Superior. É Formadora certificada pelo IEFP, formadora credenciada pelo Center for Leadership Studies (Liderança) e pela Six Seconds (Inteligência Emocional), para além de ter o Curso Base de Mediação de

Conflitos e as Especializações em Mediação Laboral, Mediação Familiar e Mediação Penal, certificadas pelo Ministério da Justiça. [email protected]

Joana Oliveira. Licenciada em Psicopedagogia e Pós-graduada em Gestão de Recursos Humanos. Experiência acumulada como Formadora em Empreendedorismo no ensino básico e secundário. Trabalha no desenvolvimento curricular de conteúdos para educação e formação em Empreendedorismo. Participa na organização e implementação de Concursos de ideias municipais. [email protected]

João Ferro. Licenciado em Direito, inscrito na ordem de advogados desde 1999. Experiência como consultor fiscal na Ernst & Young. Empreendedor desde 2002.Exerce funções de gerência há vários anos em empresas de serviços. [email protected]

Jorge Basto Sobreira. Licenciado em Ciências da Comunicação, especialista em Marketing de Serviços, tendo participado em inúmeras acções de formação de liderança de pessoas e gestão. Tem desenvolvido trabalho em projectos multinacionais e PME’s de diversas áreas de negócio. Ocupou lugares de direcção em empresas com gestão Portuguesa, Francesa e Alemã. É consultor e formador nas áreas de Comunicação, Gestão de Marketing/Vendas e Social Media. [email protected]

Luísa Bravo Lamas. Licenciada em Serviço Social, Mestre em Desenvolvimento Pessoal e Intervenção Social, Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Ligada à Educação há 14 anos, inicialmente no ensino secundário e posteriormente no ensino universitário, onde exerceu funções de docência e de direcção. É formadora na área da educação para a cidadania, animação de grupos, educação para os valores, investigação-acção e é ainda Formadora de Formadores, no âmbito da Formação pedagógica Inicial

de Formadores. [email protected]

Magali Verissímo. Licenciada em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, Pós-graduação em Educação e Desenvolvimento Humano – Orientação vocacional e profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Cabo Verde e Moçambique, exercendo função de docente. É formadora nas áreas de Educação e Sociedade, Relações Humanas, Práticas de Aconselhamento e Orientação, Educação para a Cidadania, Área Escola e, ainda, Formadora de Formação Pedagógica de Formadores.

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Marco Aurélio Mendes. Frequenta a Licenciatura de Marketing e Ciências do Consumo. É Formador e consultor nas áreas de Marketing, Comunicação, Vendas e Seguros. Larga experiência em seguros e na área comercial. Exerce actualmente funções de gerência numa empresa de serviços. [email protected]

Marco Lamas. Licenciado em Relações Internacionais, MBA – Master in Business Administration, Mestre em Educação, Doutorando em Educação e Desenvolvimento Humano. Trabalho desenvolvido nacional e internacionalmente em ambiente empresarial e em ambiente Universitário. Funções de gerência e administração em empresas portuguesas, espanholas e Cabo-verdianas. É consultor de empresas e formador nas áreas do Empreendedorismo, gestão, Estratégia, Balanced Scorecard é

ainda Formador de Formadores e Professores (Empreendedorismo e formação pedagógica Inicial de Formadores). [email protected]

Paulo Morais. Mestrando e licenciado, Pós-graduado em Direcção de Marketing e Vendas. É Managing Partner na T-Evolution, consultoria em Marketing Digital e Marketing Consultant na PME Líder em Marketing Farmacêutico – JRS Pharmarketing. É autor no portal e revista de Marketing & Comunicação para a Indústria Farmacêutica RCM Pharma. É também Project Manager e autor no grupo Marketing Portugal, onde tem desenvolvido um trabalho para a comunidade, publicando diversos artigos da

especialidade. [email protected]

Paulo Oliveira. Licenciado em em Sistemas de Informação e Electrónica e com MBA – Master in Business Administration em Economia Digital e eBusiness. Desenvolveu a sua actividade profissional na criação e desenvolvimento de empresas, sendo hoje Presidente da Fundação BioLogic@ (www.biologicaonline.com), Administrador da WhiteBook Software Industry e mentor do Software de Apoio à Gestão WhiteOffice (www.whiteoffice.biz). Participou em vários projectos a nível da Comunidade Europeia

no âmbito das Novas Tecnologias Sistemas de Informação, Rede Urbana de Transportes, Ambiente e Agricultura Biológica. É palestrante e consultor de empresas nas áreas do Empreendedorismo, Gestão, Estratégia e Balanced Scorecard. [email protected]

Rui Filipe Abreu. Encontra-se a finalizar uma pós-graduação em gestão de vendas. É Business coach certificado pela ECA (European Coaching Association) e certificado pela IANLP como PNL (Programação Neuro-Linguística) Practionier. A sua experiência profissional resulta de anos de trabalho em várias funções na área comercial. Salienta-se a capacidade motivação e liderança de equipas. É formador e consultor na área das vendas e desenvolvimento comercial. [email protected]



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IncubIT apresentação

Enquadramento

A IncubIT é um conceito inovador no cenário da promoção do Empreendedorismo em Portugal. A sua diferenciação e mais valia residem no facto de prestar um leque de serviços que acompanha todo o ciclo do processo empreendedor, desde a promoção da cultura empreendedora, através da educação e formação até ao apoio à criação, consolidação e expansão de empresas, através da consultoria, business coaching,

intermediação do processo de financiamento e estabelecimento de networking (inserção em redes de negócio, inovação e de investigação). A investigação está sempre presente de forma a manter uma actualização de best practices e de forma a ir continuamente alimentando a melhoria contínua dos seus serviços. Todas as actividades da IncubIT são suportadas por um conjunto de ferramentas tecnológicas de apoio à gestão de modo a garantir uma prestação de serviços eficaz e eficiente.

Missão

Desenhar, implementar e acompanhar projectos integrados de promoção do Empreendedorismo económico e social, incentivar os seus clientes e parceiros à criação de novas empresas, apoiar empresas existentes e contribuir para a sua reorganização e ou modernização, através do incentivo à inovação, à transferência de tecnologia, conhecimentos e competências, através do apoio ao desenvolvimento empresarial, à

criação de emprego e à promoção e atracção de investimentos.

Visão

Ser um prestador de serviços de elevado nível na área da promoção de empreendedorismo através da educação, formação, business coaching, consultoria e investigação contribuindo assim para o desenvolvimento sustentável, nomeadamente nas suas vertentes económica e social.

Valores

Os valores porque se rege a IncubIT são:Cooperação (A IncubIT perspectiva a cooperação e a parceria como um potenciador da melhoria continua das actividades em benefício dos seus clientes)Diferenciação (A IncubIT diferencia-se pela capacidade de oferecer soluções que acompanham todo o processo empreendedor)Especialização (A IncubIT tem uma rede de consultores e formadores especialistas nas suas áreas de actuação para criar mais-valias paras os seus clientes e parceiros)Ética (A IncubIT rege-se por normas internas de conduta e ética)Inovação (A IncubIT através da Investigação e desenvolvimento desenvolve continuamente novas ferramentas e soluções para responder eficazmente às necessidades dos seus clientes)Qualidade (A IncubIT preocupa-se em imprimir, em cada projecto, qualidade no desenho, na implementação, no controlo, na monitorização e na consequente e continuada proposta de melhorias)



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Soluções

Tendo sempre como meta o desenvolvimento pessoal, social e económico, a oferta de soluções da IncubIT é composta por: educação e formação, business coaching e consultoria estruturados em dois grandes sectores de actuação: o desenvolvimento pessoal (You) e o desenvolvimento do negócio (Your business) sempre suportados por uma constante actividade de investigação, desenvolvimento e Inovação (IDI) que permita a melhoria contínua e uma constante actualização de best pratices através de:

Realização e desenvolvimento de estudos sectoriais;

Desenvolvimento de manuais de empreendedorismo;

Desenvolvimento e actualização de manuais de educação e formação;

Desenvolvimento de projectos de investigação.

You

A IncubIT promove o desenvolvimento de competências empreendedoras, proporcionando o desenvolvimento pessoal, social e profissional, através da Educação, Formação, Business Coaching e Consultoria.

Your business

A IncubIT, na área empresarial, apresenta-se numa lógica de prestação de serviços de elevado nível de consultoria, formação e business coaching. O objectivo nesta área é encontrar soluções e implementar metodologias inovadoras que proporcionem aos seus clientes (parceiros) vantagens competitivas e de diferenciação no mercado.

A IncubIT promove o apoio à criação, consolidação e expansão de empresas.



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FormaçãoA formação da IncubIT tem como objectivo contribuir para a valorização do potencial humano dos seus clientes e, em consequência, o seu crescimento. A sua diferenciação reside na inovação do desenvolvimento curricular, tendo sempre como prioridade os resultados a atingir, isto é, o desenvolvimento de competências por parte dos

formandos e o seu desenvolvimento pessoal, social e profissional.

ConsultoriaA consultoria é uma actividade fundamental para apoiar o desenvolvimento, tecnicamente sustentado, das diferentes fases do empreendimento empresarial e, consequentemente, contribuir para um melhor desempenho do tecido empresarial.

Na IncubIT, acreditamos que podemos apoiar iniciativas empresariais de modo a serem mais eficazes pois reunimos as competências necessárias e uma rede de consultores com experiência a nível nacional e internacional.

Encaramos e desenvolvemos a consultoria estruturada em duas áreas:

Criação de empresas /start-up;

Consolidação e expansão.

Business CoachingO objectivo da actividade de Business Coaching, a desenvolver pela IncubIT, é o de apoiar os clientes a maximizar os seus resultados com base na optimização dos seus próprios recursos técnicos e emocionais. Os projectos de coaching a desenvolver serão personalizados e adaptados a cada cliente, à sua realidade e às suas necessidades

tendo como fim último o seu desenvolvimento pessoal.

Dirigido a pequenas e médias empresas, o Business Coaching visa a melhoria da produtividade. Em particular, visa motivar, reduzir o conflito, ajudar a gerir emoções, potenciar a criatividade e a flexibilidade da acção dos colaboradores, melhorar consideravelmente o nível de comunicação entre pares, promover as competências de mediação e de negociação, e permitir uma redução considerável dos níveis de stress nas equipas.

Educação“Muito do que se ouve sobre empreendedorismo está errado. Não é nada de mágico; não é mistério; e não tem nada a ver com genes. É uma disciplina e como uma disciplina pode ser aprendida.”

Drucker (1993)

Na IncubIT encaramos a Educação e formação em Empreendedorismo como um processo integrado, considerando como ponto de partida as seguintes perguntas: What; How; Who; e When, tal como apresentado na figura seguinte.

Acreditamos ainda que a sociedade actual necessita de empreendedores, empreendedores por conta própria ou por conta de outrem; o empreendedorismo não resulta apenas na criação de empresas mas também no intra-empreendedorismo.



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Apresentação detalhada solução Formação

A formação da IncubIT tem como objectivo contribuir para a valorização do potencial humano dos seus clientes e, em consequência, o seu crescimento. A sua diferenciação reside na inovação do desenvolvimento curricular, tendo sempre como prioridade os resultados a atingir, isto é, o desenvolvimento de competências por parte dos formandos e o seu desenvolvimento pessoal, social e profissional.

São utilizadas pedagogias interactivas de ensino-aprendizagem, centradas no aluno, privilegiando uma metodologia experiencial e do aprender-fazendo e são desenvoldidos jogos, simulações e estudos de caso; privilegia-se o uso intensivo de ferramentas digitais, vídeo e multimédia e o recurso às modalidades de formação – presencial, e-learning e o b-learning.

Where | OndeWho | Quem

How | ComoWhat|O Quê

Alunos, Formadores e Empreendedores

As soluções da IncubIT são personalizadas e visam responder às necessidades e especificidades de cada cliente sendo desenhadas de acordo com um planeamento cuidado, faseado e organizado nas seguintes etapas:

Diagnóstico de necessidades de formação; Planeamento da formação; Concepção de programas e instrumentos de formação; Organização e promoção de formação; Desenvolvimento e execução de formação;Acompanhamento, avaliação e validação de resultados.

Acompanhamento,Avaliação e

Validação deresultados

Acompanhamento

Desenvolvimentoe execução

de formação

Desenvolvimento

Organizaçãoe promoçãode formação

Organização

Concepção

Concepção deprogramas einstrumentosde formação

Planeamento

Planeamentoda formação

Diagnóstico

Diagnóstico denecessidadesde formação

Processo Formativo



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EmpreendedorismoJ F M A M J J A S O N D

Apresentações com Impacto X

Balanced Scorecard X

Comunicação Empresarial X

Comunicação Interpessoal X

Controlo de Gestão XX X

Criatividade e Inovação X X X X

Empreendedorismo X X

Franchising X

Gestão de conflitos X X X

Gestão do tempo X

Gestão Estratégica X X X

Gestão de Projectos X

Inteligência Emocional X X

Liderança e Motivação X X

Marketing 2.0 X X X X

Marketing X

Marketing Pessoal X X X X

PNL - Aplicada às Vendas X X X X

Team Building X

Técnica Vendas X

TIC’s X



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Daily Management 4 Entrepreneurs

J F M A M J J A S O N D

Criatividade e Inovação X X

Direito Empresarial X X X

Empreendedorismo X X X

Finanças X X X

Gestão Estratégica X X X

Liderança e Motivação X X X

Marketing X

Marketing 2.0 X X

Networking X X

Plano de negócios X X

PNL - Aplicada às Vendas X X

Projectos de financiamento e sistemas de incentivo

X X

Técnicas de Vendas X



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Workshops


Empreendedorismo e Financiamento X X

Empreendedorismo e Franchising X XX

Empreendedorismo e Inovação X X XXX

Empreendedorismo e Marketing X X

Empreendedorismo e Networking

Tecnologia e Gestão 2.0 X X

Formação Pedagógica


Formação Professores em Empreendedorismo

X X

Formação Formadores em Empreendedorismo

X X

Formação Pedagógica Inicial de Formadores X X X X



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Formação | Cursos

Empreendedorismo

Enquadramento

A dinâmica empresarial deve ser fomentada através da promoção do Empreendedorismo que é, indiscutivelmente, hoje em dia, o principal motor de desenvolvimento económico e social, através da assumpção do risco, da flexibilidade da inovação, da busca consciente de soluções e da criação de emprego. Uma nova abordagem de resposta às necessidades e procura da sociedade actual é a formação de um espírito e uma cultura empreendedores. Esta realidade é claramente demonstrada pela UNESCO e pela União Europeia, através da Agenda de Lisboa emanada do Concelho Europeu reunido em Lisboa em 2000.

Este curso é organizado por módulos que podem ser combinados de forma a constituírem um programa/itinerário de formação adaptado, nomeadamente, às necessidades dos indivíduos, a desenvolvimentos técnicos, tecnológicos e organizacionais ou à sua estrutura ocupacional. Este programa tem de obrigatoriamente incluir um conjunto de módulos obrigatórios e ainda módulos opcionais que tenham a carga total de 105 horas.

Duração

105 horas

Competências a desenvolver

Pessoais, sociais e profissionais: auto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do EmpreendedorismoIdentificar as características e o perfil do EmpreendedorDominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo



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Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade e inovaçãoPlanificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentesElaborar um plano de negóciosIdentificar as várias alternativas de financiamento Conhecer as várias alternativas de financiamento e seleccioná-las em função das situações. Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas: jurídicas, comerciais, financeirasAplicar os conceitos discutidos em situações reais

Destinatários

Potenciais Empreendedores, Estudantes, Empresários em nome individual, Gestores e Chefias intermédias de Pequenas e Médias empresas.

Módulos obrigatórios

Empreendedorismo (14 horas) Criatividade e Inovação (7 horas)Gestão Estratégica (7 horas)Liderança e Motivação (7 horas)Marketing (7 horas)Plano de Negócios (7 horas)

Módulos opcionais

Apresentações com impacto (7 horas) Informática na Óptica do utilizador (21 horas)

Marketing 2.0 (7 horas)

Marketing CRM (7 horas)

Marketing Pessoal (7 horas)

Networking (7 horas)

Pitching (7 horas)

PNL – Aplicado às Vendas (7 horas)

Team Building (14 horas)

Técnicas de Negociação (7 horas)

Técnicas de Vendas (7 horas)

TIC (14 horas)

Técnicas de Tomada de Decisão (7 horas)

Balanced Scorecard (7 horas)

Comunicação Empresarial (7 horas)

Comunicação Interpessoal (7 horas)

Controlo de Gestão (7 horas)

Direito Empresarial (7 horas)

Finanças (7 horas)

Franchising (7 horas)

Gestão de conflitos (7 horas)

Gestão de Projectos (14 horas)

Gestão do Tempo (7 horas)

Inteligência Emocional (7 horas)



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EnquadramentoO papel das micro e pequenas empresas em Portugal é fundamental para o desenvolvimento económico e social, a sua importância é claramente demonstrada através da assumpção do risco por parte dos seus responsáveis, da flexibilidade e da inovação que as caracteriza e da busca consciente de soluções e da criação de emprego. Esta formação visa desenvolver competências em diversas áreas empresariais, além de contribuir para uma melhor organização, funcionamento e posicionamento das micro e pequenas empresas. É ainda esperada a partilha de conhecimentos, experiências e best practices de gestão e áreas relacionadas que permitam apoiar os destinatários na expansão do seu negócio, sustentado no desenvolvimento das suas competências e dos seus colaboradores (pessoais, sociais e profissionais) e consequentemente no aumento das vendas e a melhoria dos processos e procedimentos de gestão.

Duração26 horas – 11 módulos de 4 horas (não é obrigatória a frequência de todos os módulos, eles serão disponibilizados de forma independente)

MódulosEmpreendedorismo (4 horas)Criatividade e Inovação (4 horas)Gestão Estratégica (4horas)Marketing 2.0. (4 horas)PNL – Aplicada às Vendas (4 horas)Finanças (4 horas)Direito Empresarial (4 horas)Liderança e Motivação (4 horas)Networking (4 horas)Plano de negócios (4 horas) Projectos de Financiamento e sistemas de incentivo (4 horas)

Competências a desenvolver Pessoais, sociais e profissionais: auto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração



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e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo; tecnologias da informação e da comunicação.

ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo

Conhecer o ambiente socioeconómico das micro e pequenas empresas em Portugal

Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à gestão das micro e pequenas empresas

Planificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentes

Identificar oportunidades de mercado

Elaborar planos de negócios para micro e pequenas empresas

Identificar as várias alternativas de financiamento e os sistemas de incentivo disponíveis

Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas: jurídicas, comerciais, financeiras

Aplicar os conceitos discutidos em situações reais

Promover as micro e pequenas empresas no mercado utilizando as tecnologias de informação e comunicação

Conhecer e saber utilizar em cada situação os vários tipos de Liderança

Workshops

EnquadramentoCom a conjuntura actual, nomeadamente:

Os números do desemprego nacional e, em particular, o aumento acentuado do desemprego qualificado (jovens recém-licenciados, quadros oriundos de falências ou reestruturações e deslocalizações de empresas);A situação económica actual;A estagnação e/ou decréscimo de alguns sectores de actividade tradicionais;Novas oportunidades a que as grandes empresas não conseguem chegar;As novas restrições legais;Novos conceitos, metodologias e tecnologias inovadoras essenciais a um mercado cada vez mais exigente e alargado.

Urge criar condições que favoreçam a criação e desenvolvimento de empresas inovadoras. O Empreendedorismo e a criação do próprio emprego surge como uma alternativa ao trabalho por conta de outrem, quer por motivos de evolução profissional, realização pessoal ou mesmo por necessidade.

Este ciclo de workshops pretende estimular o debate e a partilha de informação sobre Empreendedorismo,



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bem como, partilhar com os participantes algumas ferramentas de apoio ao arranque e sustentabilidade da actividade Empreendedora.

ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo;Identificar as características e o perfil do Empreendedor;Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor;Dominar conceitos, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo;Planificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentes;Conhecer as várias alternativas de financiamento; Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas.WorkshopsEmpreendedorismo e Inovação;Empreendedorismo e Financiamento;Empreendedorismo e Marketing;Empreendedorismo e Franchising;Empreendedorismo e Networking;Training 4 Business;Business Coaching.


Incluímos nesta área a Formação de Professores em Empreendedorismo, Formação de Formadores em Empreendedorismo e ainda a Formação Pedagógica Inicial de Formadores.

EnquadramentoHoje em dia, o ensino do Empreendedorismo passa necessariamente por todos os intervenientes no processo ensino-aprendizagem da organização; envolve, portanto, professores, formadores e Empreendedores. Importa, pois, que estes agentes educativos e/ou empresariais se reciclem permanentemente em busca do desenvolvimento de competências e de uma actualização de conhecimentos, técnicas e metodologias inovadoras.

As formações disponibilizadas visam preparar professores/formadores/empreendedores para sensibilizarem os estudantes/formandos para a aprendizagem em geral e para o empreendedorismo em



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particular. A intenção é, pois, que professores/formadores desenvolvam competências que lhes permitam criar condições propiciadoras de um espírito inovador nos estudantes/formandos, incentivando-os a serem inovadores e criativos, a planear um negócio, a desenvolver ideias empreendedoras.

Estas formações têm por base o “aprender fazendo”, propondo actividades e experiências; daí que nelas, mais do que transmitir conhecimentos, se incentive a uma participação efectiva e interdisciplinar, oferecendo experiências pedagógicas que apoiem os estudantes/formandos na pesquisa e desenvolvimento das características que definem empreendedores bem sucedidos.

Pretende-se, também, fornecer ferramentas para a inclusão do Empreendedorismo nas práticas académicas das escolas, através da formação vivencial de professores, no recurso a uma metodologia para o desenvolvimento das habilidades empreendedoras de seus alunos, através da criação de actividades e projectos, que possam ser vinculados às disciplinas curriculares, ou realizados como actividades extra-curriculares.

ObjectivosIdentificar as potencialidades da formação em geral e da formação em Empreendedorismo, em particular;Despertar o Empreendedorismo;Sensibilizar para a inovação e para a criatividade;Identificar as diferentes componentes do processo empreendedor;Saber orientar os estudantes na aprendizagem em geral e no desenvolvimento de um projecto empreendedor, em particular;Identificar factores culturais que possam (não) favorecer a aprendizagem ao longo da vida e o Empreendedorismo;Detectar oportunidades de aprendizagem e de criar negócio;Gerar ideias de negócio;Identificar oportunidades de negócio no contexto nacional e/ou regional;Formular a ideia ou modelo de negócio;Explorar situações rotineiras numa iniciativa empreendedora.

FormaçãoFormação Professores em Empreendedorismo;Formação Formadores em Empreendedorismo;Formação Pedagógica Inicial de Formadores.



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Empreendedorismo

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Apresentações com ImpactoCompetências a desenvolverAuto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; planeamento e organização; gestão do tempo.

ObjectivosCompreender o conceito e a importância das apresentações em público (projectos, empresas, novos produtos/serviços, conferências); Identificar os elementos-chave de uma apresentação; Dominar instrumentos e técnicas que permitam o planeamento e a execução de apresentações com impacto, dinâmicas, atraentes e persuasivas; Utilizar

adequadamente os suportes de comunicação (power-point, áudio-video).

Conteúdos Apresentações em público; Planeamento; Execução.

Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Balanced ScorecardCompetências a desenvolverComunicação escrita; capacidade de análise e síntese; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização; pensamento crítico; sensibilidade organizacional; tomada de decisão.

ObjectivosCompreender o conceito e importância da Estratégia no desenvolvimento das organizações; Dominar o conceito e as metodologias do Balanced Scorecard; Adquirir

uma nova ferramenta de monitorização e suporte de tomada de decisões nas organizações com base em elementos financeiros e não financeiros.

Conteúdos Estratégia e Balanced Scorecard; Concepção; Desenho; Desenvolvimento; Implementação.


Comunicação empresarialCompetências a desenvolver

Comunicação; relacionamento interpessoal; influência; criatividade; pensamento crítico.

ObjectivosCompreender o conceito e a importância da comunicação empresarial numa empresa e no ambiente onde está inserida; Identificar as características e funções da comunicação; Dominar instrumentos e técnicas de comunicação; Planificar e aplicar

estratégias para uma comunicação eficaz; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos Comunicação B2B vs comunicação externa; Comunicação interna; Estratégias e meios de comunicação tradicionais e 2.0; Planificação da comunicação de acordo com a mensagem e o público-alvo; A importância da comunicação de crise.

Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações



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Comunicação InterpessoalCompetências a desenvolver

Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação.

ObjectivosCompreender o conceito e importância da Comunicação Interpessoal; Identificar as características e funções da comunicação; Desenvolver uma comunicação assertiva; Planificar e aplicar estratégias para uma comunicação eficaz (gestão de conflitos, negociação,…); Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos

O processo e os tipos de comunicação; Comunicação Interpessoal; Barreiras à comunicação; Planificação da comunicação; Gestão de conflitos.

Formador: Alice F. Antas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Controlo de gestãoCompetências a desenvolver

Análise; diagnóstico; tomada de decisão; planeamento; definição e avaliação de objectivos; definição, atribuição e aceitação de responsabilidades; estimulação e motivação; organização; rigor.

Objectivos

Compreender o conceito, a importância e objectivos do controlo de gestão; Identificar e compreender as ferramentas de pilotagem do controlo de gestão; Compreender e

dominar as metodologias e princípios de implementação do controlo de gestão.

Conteúdos

Controlo de gestão: Conceitos, objectivos e importância; Os instrumentos de pilotagem do controlo de gestão; O Processo de implementação do controlo de gestão.

Formador: Sérgio Resende | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Criatividade e InovaçãoCompetências a desenvolver

Trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; pensamento crítico; capacidade para questionar.

ObjectivosDominar os conceitos, teorias, ferramentas e metodologias de criatividade e inovação; Motivar e implementar a criatividade e a inovação individualmente ou em grupo; Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade

e inovação; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos

Criatividade e Inovação: conceitos e princípios; Bloqueios à criatividade e inovação; Processo criativo; Técnicas e ferramentas de promoção da criatividade (Técnicas de geração de ideias) e inovação; Da criatividade à inovação – desenhar, implementar e avaliar processos.

Formador: Joana Oliveira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações



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Direito EmpresarialCompetências a desenvolver

Comunicação; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Direito Empresarial; Utilizar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias que permitem analisar o contexto legal das organizações e das suas relações.

Conteúdos

Conceito de empresa e tipos de sociedades comerciais; Elementos essenciais dos contratos sociais; O funcionamento das sociedades: órgãos sociais, direitos, deveres e responsabilidades; Contratos comerciais de organização e parceria, de distribuição e de transferência de tecnologia e know-how; Dissolução/Liquidação; Visão prática/Empreendedorismo/Empreendedor.

Formador: João Ferro | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

EmpreendedorismoCompetências a desenvolver

Apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Dominar conceitos, teorias, ferramentas

e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Identificar as várias alternativas de financiamento.

Conteúdos

Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor.


FranchisingCompetências a desenvolver

Auto-confiança; comunicação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Franchising na actualidade; Conhecer os principais indicadores do franchising em Portugal e no mundo; Identificar as principais vantagens e desvantagens de investir num negócio em sistema de franchising;

Dominar os aspectos chave na selecção de uma oportunidade de franchising; Conhecer as condições específicas de uma negociação em franchising: jurídicas, comerciais, financeiras.

Conteúdos

Franchising; Análise e selecção do Franchising; Contrato de Franchising; Relação Franchisado/Franchisador; Gestão e desenvolvimento do negócio; Financiamento; Casos práticos.




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24

Gestão de ConflitosCompetências a desenvolver

Empatia; relacionamento interpessoal; trabalho de equipa; escuta activa; capacidade de negociação; gestão de conflitos; flexibilidade; comunicação.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da gestão de conflitos; Identificar as fontes, os intervenientes e as principais manifestações de conflitos; Conhecer e aplicar instrumentos e técnicas de gestão de conflitos; Conhecer as estratégias mais adequadas

para a resolução de problemas; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos

Gestão de conflitos;Instrumentos e técnicas de gestão de conflitos;Vantagens e desvantagens das situações de conflito.


Gestão do TempoCompetências a desenvolver

Auto-confiança; assertividade; planeamento e organização; gestão do tempo; delegação; sensibilidade organizacional.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da gestão do tempo; Dominar estratégias que permitam uma correcta planificação e gestão do tempo para a execução de actividades e projectos; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos

Gestão do tempo; Obstáculos da gestão do tempo; Planificação e estratégias da gestão do tempo; Organização e trabalho em equipa.


Gestão EstratégicaCompetências a desenvolver

Comunicação; pensamento criativo; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da Gestão estratégica; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações.

Conteúdos

Gestão Estratégica, conceito e enquadramento; Análise estratégica; Formulação estratégica; Organização e implementação estratégica.




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Gestão ProjectosCompetências a desenvolver

Comunicação; resolução de problemas; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da gestão de projectos; Identificar as características e o perfil do gestor de projectos; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias da gestão de projectos; Conhecer as várias fases do

processo de gestão de projectos.

Conteúdos

A Gestão de projectos; Fases de implementação de um projecto; Técnicas de planificação de projectos; Organização e acompanhamento de projectos; Encerramento de projectos.

Formador: Paulo Oliveira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Informática na óptica do utilizadorCompetências a desenvolver

Utilização das tecnologias da informação e comunicação; comunicação; resolução de problemas; recolha e tratamento de informação; capacidade analítica; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da informática; Conhecer o potencial dos computadores; Rentabilizar a produção automatizando tarefas rotineiras; Sensibilizar

para as potencialidades das ferramentas tecnológicas.

Conteúdos

Introdução aos computadores; Aplicações e ferramentas básicas; Gestão de documentos; Internet e e-mail; Processamento de texto.

Formador: Edgar Lamas | Duração: 21 horas | Inscrições | + informações

Inteligência EmocionalCompetências a desenvolver

Auto-confiança; autodomínio, comunicação; relacionamento interpessoal; motivação; desenvolvimento dos outros; criatividade.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da Inteligência emocional; Compreender os factores essenciais nas relação consigo mesmo e com os outros; Dominar a utilização da inteligência emocional na vida pessoal e profissional; Dominar técnicas e instrumentos

para a resolução de conflitos e o desenvolvimento dos outros; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais (pessoais e profissionais).

Conteúdos

Inteligência emocional; Emoções; A inteligência emocional e os relacionamentos pessoais e profissionais; A resolução de conflitos e o desenvolvimento dos outros.

Formador: Gabriela Cunha | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações



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Liderança e MotivaçãoCompetências a desenvolver

Motivação; liderança; relacionamento interpessoal.

Objectivos

Compreender os conceitos e a importância da Liderança e da Motivação; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações.

Conteúdos

Liderança – que conceito(s) para o mundo empresarial?; Motivação – em função da organização; A negociação e gestão de conflitos.

Formador: Luísa Bravo Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Marketing 2.0Competências a desenvolver

Relacionamento/Orientação para os clientes; utilização das tecnologias da informação e comunicação, habilidades sociais, criatividade.

Objectivos

Conhecer e utilizar marketing 2.0; Desenvolver o networking social e profissional (alavancagem social; redes de conhecimento; redes de contacto).

Conteúdos

O Marketing 2.0 – Enquadramento Histórico; Convergência digital; Marketing viral; Programas de fidelização CRM; Marketing Tribal; Marketing Pessoal; Redes sociais e profissionais; Social media (o novo consumidor-autor on-line); Marketing 3.0 e 4.0.


MarketingCompetências a desenvolver

Comunicação; apresentação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico; capacidade para questionar; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Dominar conceitos, teorias e ferramentas de Marketing; Conhecer a função Marketing no interior de uma empresa; Identificar e utilizar adequadamente a informação

relevante de mercado; Aplicar o Marketing mix e as suas variantes com sucesso.

Conteúdos

Marketing – conceitos base; A Organização da Função de Marketing; O sistema de informação de Marketing – A pesquisa; Os Instrumentos de Marketing 2.0: networking e redes sócio-profissionais; O Plano de Marketing.




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Marketing pessoalCompetências a desenvolver

Comunicação; relacionamento interpessoal; influência; criatividade; pensamento crítico.

Objectivos

Compreender os conceitos directamente associados ao Marketing Pessoal; Dominar técnicas de desenvolvimento e realização pessoal e profissional; Criar a sua Marca Pessoal; Saber “vender” a sua Marca; Diferenciar-se da concorrência; Tirar partido dos

seus pontos fortes para alcançar objectivos.

Conteúdos

Individuo vs produto; Importância do Marketing Pessoal; O “simples” detalhe faz a diferença – dicas essenciais; Fases do processo de construção da Marca Pessoal - plano de Marketing Pessoal; Ferramentas e canais de promoção da Marca Pessoal – plano de acções de Marketing Pessoal.

Formador: Paulo Morais | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

PNL – Aplicada às VendasCompetências a desenvolver

Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação.Objectivos

Compreender o conceito de PNL e o seu enquadramento nas vendas; Identificar estilos de clientes e metaprogramas associados; Aplicar estratégias para melhorar o processo de comunicação com o cliente; Compreender e aplicar técnicas da PNL no contexto comercial (vendas e negociação).

Conteúdos

Contextualização da PNL e seu enquadramento nas vendas; Caracterização e estilos de Clientes; A relação com o cliente; Técnicas da PNL aplicadas ao contexto comercial.


Team BuildingCompetências a desenvolver

Auto-confiança; comunicação; motivação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Identificar as características de organização pessoal; Definir estrategicamente as prioridades; Gerir o tempo de uma equipa de forma estratégica; Optimizar a comunicação na equipa, animando e incitando à colaboração; Implementar a

planificação adequando ao(s) contexto(s).

Conteúdos

Trabalho em equipa; Os diferentes papeis do gestor face aos desafios actuais e às praticas de gestão; Promoção do trabalho em equipa.




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Técnicas de VendasCompetências a desenvolver

Comunicação; apresentação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico; capacidade para questionar; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Dominar conceitos e teorias de vendas; Conhecer ferramentas e metodologias ao serviço do processo de vendas; Identificar e compreender o comportamento dos

clientes; Desenvolver uma nova postura perante o processo de vendas.

Conteúdos

Os intervenientes no processo de vendas; Organização pessoal; Planificação do processo e sua implementação. Marketing e promoção.

Formador: Marco Mendes | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações

Tecnologias da Informação e ComunicaçãoCompetências a desenvolver

Utilização das tecnologias da informação e comunicação; comunicação; resolução de problemas; recolha e tratamento de informação; capacidade analítica; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância das Tecnologias de informação e comunicação; Ajustar as necessidades às tecnologias; Rentabilizar a produção automatizando

tarefas rotineiras; Melhorar os resultados tratando a informação; Sensibilizar para as potencialidades das ferramentas tecnológicas.

Conteúdos

Utilizações genéricas de ferramentas de Office (Texto Cálculo e correio; Cálculo; Correio.); Ferramentas específicas de trabalho (Ambiente, exploração e tratamento.).





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Criatividade e InovaçãoCompetências a desenvolverTrabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; pensamento crítico; capacidade para questionar.

ObjectivosDominar os conceitos, teorias, ferramentas e metodologias de criatividade e inovação; Motivar e implementar a criatividade e a inovação individualmente ou em grupo; Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade e inovação; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais.

Conteúdos Criatividade e Inovação: conceitos e princípios; Bloqueios à criatividade e inovação; Processo criativo; Técnicas e ferramentas de promoção da criatividade (Técnicas de geração de ideias) e inovação; Da criatividade à inovação – desenhar, implementar e avaliar processos.

Formador: Joana Oliveira | Duração: 4 horas | Inscrições | + informaçõesDireito Empresarial


Comunicação; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação.

Objectivos


Conteúdos

Conceito de empresa e tipos de sociedades comerciais; Elementos essenciais dos contratos sociais; O funcionamento das sociedades: órgãos sociais, direitos, deveres e responsabilidades; Contratos comerciais de organização e parceria, de distribuição e de transferência de tecnologia e know-how; Dissolução/Liquidação; Visão prática/Empreendedorismo/Empreendedor.

Formador: João Ferro | Duração: 4 horas | Inscrições | + informaçõesEmpreendedorismo


Apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.

ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Dominar conceitos, teorias, ferramentas

e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Identificar as várias alternativas de financiamento.

Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor.




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FinançasCompetências a desenvolver

Compreender informação numérica rapidamente e com precisão; capacidade analítica; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância da análise financeira; Desenvolver uma nova postura perante a análise financeira e a gestão de tesouraria.

Conteúdos

Análise estratégica; Fontes de dados (A demonstração de resultados; O balanço contabilístico; Orçamentos – Previsão tesouraria e exploração.); Análise de dados (Análise de Tesouraria e exploração; Comparação de demonstração de resultados e balanços; Construção de saldos intermédios; Outras tabelas.).


Gestão EstratégicaCompetências a desenvolver

Comunicação; pensamento criativo; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização.

Objectivos


Conteúdos

Gestão Estratégica, conceito e enquadramento; Análise estratégica; Formulação estratégica; Organização e implementação estratégica.


Liderança e MotivaçãoCompetências a desenvolver

Motivação; liderança; relacionamento interpessoal.

Objectivos

Compreender os conceitos e a importância da Liderança e da Motivação; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações.

Conteúdos

Liderança – que conceito(s) para o mundo empresarial?; Motivação – em função da organização; A negociação e gestão de conflitos.

Formador: Luísa Bravo Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações



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Marketing 2.0Competências a desenvolver

Relacionamento/Orientação para os clientes; utilização das tecnologias da informação e comunicação, habilidades sociais, criatividade.

Objectivos

Conhecer e utilizar marketing 2.0; Desenvolver o networking social e profissional (alavancagem social; redes de conhecimento; redes de contacto).

Conteúdos

O Marketing 2.0 – Enquadramento Histórico; Convergência digital; Marketing viral; Programas de fidelização CRM; Marketing Tribal; Marketing Pessoal; Redes sociais e profissionais; Social media (o novo consumidor-autor on-line); Marketing 3.0 e 4.0.


NetworkingCompetências a desenvolver

Comunicação; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico.Objectivos

Dominar o conceito e a importância do networking; Utilizar o networking como forma de atingir os seus objectivos profissionais e pessoais; Dominar as ferramentas do networking; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios utilizando as redes sociais.

Conteúdos

Networking: conceitos e princípios; Estratégias para a rede de contactos (criar, manter e expandir); Criação e aproveitamento de oportunidades do networking – casos práticos de speed e slow networking; As ferramentas essenciais do networking; As formas de utilização das redes sociais (Facebook, Linkedin, Twitter…) para aumentar o valor de uma rede de contactos.


Plano de negóciosCompetências a desenvolver

Comunicação escrita; criatividade e inovação; pensamento crítico; recolha e tratamento de informação; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Plano de Negócios; Identificar os elementos-chave do Plano de Negócios; Dominar instrumentos e técnicas que permitam estruturar e elaborar um Plano de Negócios de sucesso; Aplicar conceitos discutidos em situações reais

Conteúdos

Plano de Negócios; O processo empreendedor; Elementos-chave de um Plano de Negócios – importância para a efectivação do mesmo; Simulações, análise, reflexão e identificação de contributos para casos reais.




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PNL – Aplicada às VendasCompetências a desenvolver

Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação.

Objectivos

Compreender o conceito de PNL e o seu enquadramento nas vendas; Identificar estilos de clientes e metaprogramas associados; Aplicar estratégias para melhorar o processo de comunicação com o cliente; Compreender e aplicar técnicas da PNL no contexto comercial (vendas e negociação).

Conteúdos

Contextualização da PNL e seu enquadramento nas vendas; Caracterização e estilos de Clientes; A relação com o cliente; Técnicas da PNL aplicadas ao contexto comercial.


Projectos de Investimento e Sistemas de IncentivoCompetências a desenvolver

Compreender informação numérica rapidamente e com precisão; capacidade analítica; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização.

Objectivos

Identificar os quadros de apoio comunitário disponíveis; Compreender o risco envolvido em projectos co-financiados; Conhecer as potencialidades das ferramentas tecnológicas; Sustentar e fundamentar a tomada de decisão face a investimentos.

Conteúdos

Quadro de apoio comunitário (Âmbitos de aplicação; Procedimentos comuns; Entidades envolvidas.); Plano de negócios (Estrutura genérica; Ferramenta de análise.)



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Workshops


Workshop Empreendedorismo e FinanciamentoCompetências a desenvolverComunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Conhecer as várias alternativas de financiamento.

Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Plano de negócios; Financiamento (Banca, Business Angels, Capital de Risco, Sistemas de incentivo).

Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações

Workshop Empreendedorismo e FranchisingCompetências a desenvolverComunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo e do Franchising; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Conhecer os principais indicadores do franchising em Portugal e no mundo; Identificar as principais vantagens

e desvantagens de investir num negócio em sistema de franchising; Dominar os aspectos chave na selecção de uma oportunidade de franchising.

Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Franchising (Vantagens e desvantagens; análise e selecção de Franquia; contrato).

Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informaçõesWorkshop Empreendedorismo e Inovação

Competências a desenvolverComunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.ObjectivosCompreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar conceitos, ferramentas e metodologias inerentes à motivação

e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Conhecer as várias alternativas de financiamento.

Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup).




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Workshop Empreendedorismo e MarketingCompetências a desenvolver

Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar conceitos, teorias e ferramentas de Marketing; Conhecer a

função Marketing no interior de uma empresa; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios utilizando as redes sociais.

Conteúdos

Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Marketing.


Workshop Empreendedorismo e NetworkingCompetências a desenvolver

Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades.Objectivos

Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar o conceito e a importância do networking; Dominar as ferramentas do networking; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios

utilizando as redes sociais.

Conteúdos

Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Networking.


Workshop Training 4 BusinessCompetências a desenvolver

Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender a sociedade actual em que vivemos; Reconhecer a formação e o desenvolvimento de competências como elementos-chave no sucesso; Identificar as competências a desenvolver em cada caso e em cada função.

Conteúdos

Sociedade actual; Empresas e negócios; Diferenciação; Competências; Formação.




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Formação Formadores em EmpreendedorismoCompetências a desenvolver

Autoconfiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância e pertinência do Empreendedorismo no mundo actual; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Desenvolver

e utilizar novas competências pedagógicas na elaboração de programas e planificação da formação; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais como formadores e facilitadores em Empreendedorismo.

Conteúdos

Introdução à temática do Empreendedorismo e suas implicações; A criatividade e inovação no processo empreendedor; Empreendedorismo na prática; A educação em Empreendedorismo (ponto de situação e oportunidades); O Empreendedorismo em sala de formação.


Formação Professores EmpreendedorismoCompetências a desenvolver

Autoconfiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo.

Objectivos

Compreender o conceito e a importância e pertinência do Empreendedorismo no mundo actual; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Desenvolver e utilizar novas competências pedagógicas na elaboração de programas e planificação de

aulas; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais como professores e facilitadores em Empreendedorismo.

Conteúdos

Introdução à temática do Empreendedorismo e suas implicações; A criatividade e inovação no processo empreendedor; Empreendedorismo na prática; A educação em Empreendedorismo (ponto de situação e oportunidades); O Empreendedorismo em sala de aula.

Formador : Marco Lamas | Duração: 25 horas | Inscrições | + informações



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Formação Pedagógica Inicial de FormadoresCompetências a desenvolver

Autoconfiança; apresentação; comunicação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; liderança; resolução de problemas; planeamento e organização; gestão do tempo; pedagogia; ética profissional.

Objectivos

Diagnosticar situações e identificar problemas resultantes da falta de acompanhamento das mudanças sentidas na Sociedade da Comunicação, desenhando planos de

actuação/formação pertinentes; Preparar sessões de formação, tendo em vista não só implementar o(s) plano(s) desenhados mas também implementá-lo(s) e avaliar em consonância plano(s) / implementação[ões); Reflectir sobre a(s) experiência(s) levadas a cabo, promovendo a dialéctica teoria/prática, projectando as aprendizagens realizadas (conhecimentos/competências) em situação(ões) real(ais);

Conteúdos

Simulação Pedagógica Inicial; O formador face aos sistemas e contextos de formação; Teorias, factores e processos de aprendizagem; Comunicação e animação de grupos; Métodos e técnicas pedagógicas; Objectivos pedagógicos; Avaliação da aprendizagem; Recursos didácticos; Planificação da formação; Acompanhamento e avaliação da formação; Plano de sessão; Simulação pedagógica final; Proposta de intervenção pedagógica.

Formadores: Estela Lamas, Luísa Bravo Lamas, Edgar Lamas, Alice Furtado Antas, Jorge Basto Sobreira, Marco Lamas e Magali Veríssimo | Duração: 101 horas | Inscrições | + informações


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Parcerias

A IncubIT, tendo por objectivo responder às necessidades identificadas nos seus clientes, com o máximo de qualidade e eficácia, além da sua equipa e bolsa de colaboradores, estabeleceu uma rede de parcerias com actores fundamentais na área do Empreendedorismo. Essas parcerias efectivam-se, mais especificamente, nas áreas da consultoria, da formação, da educação e do financiamento; procura, ainda, estabelecer parcerias com empresas e organizações de outras áreas, directa ou indirectamente relacionadas com o apoio ao empreendedorismo e aos empreendedores.

Esfera críticaEmpresa vocacionada para prestar serviços na área de Design, WebDesign, Multimédia e 3D.

ESEIG - IPPA Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESEIG) foi criada em 1990.

Vocacionada para a formação de quadros técnicos nas áreas de gestão e das tecnologias, tem igualmente o objectivo de estabelecer sólidas ligações com o meio sócio - económico envolvente e promover o desenvolvimento da região em que está inserida – vocação particular dos Institutos Politécnicos.

Liftoff – Gabinete do Empreendedor O LIFTOFF - Gabinete do Empreendedor da AAUM, pretende contribuir para a criação de condições sociais, económicas e culturais que facilitem, apoiem e incrementem a qualificação contínua do empreendedorismo.

GIP da AAUMO Gabinete de Inserção Profissional da Associação Académica da Universidade do Minho é um serviço gratuito que, em estreita

relação com o Centro de Emprego de Braga, presta apoio personalizado a estudantes, licenciados e outros utentes, tendo como principal objectivo a definição ou desenvolvimento dos seus percursos de (re)inserção profissional.

Universidade Lusófona do PortoA Universidade Lusófona do Porto, sedeada na zona histórica da cidade, é uma cooperativa de Ensino Superior, reconhecida como instituição de interesse

público, cuja finalidade é o Ensino Superior e a Investigação Científica.

Inova.GaiaO Centro de Incubação de Base Tecnológica iNOVA.GAIA irá privilegiar o acolhimento de projectos de investigação

e desenvolvimento, designadamente aqueles que sejam criadores de conhecimento, de valências de ensino tecnológico e de nível académico médio e superior, bem como a criação de novas empresas de base tecnológica que fomentem e propaguem a inovação no seio da actividade económica por aplicação desses conhecimentos avançados.

UATEC – Universidade de AveiroA UATEC - Unidade de Transferência de Tecnologia da Universidade de Aveiro é a

entidade coordenadora e mediadora de todas as acções de transferência de tecnologia e de conhecimento geradas na Universidade de Aveiro.

OnebizOnebiz é um grupo empresarial que desenvolve actualmente as seguintes áreas

de negócio: Financeira; Consultoria; Imobiliária; Educação; Saúde & Estética. Em cada área de negócio, incorporamos um conjunto de marcas com serviços especializados.



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Team VisonA missão da Teamvision é a de fornecer um serviço global e de excelência a nível mundial, de forma a prestar um serviço

de consultoria em gestão personalizado para todos os seus Clientes, apoiando-os na persecução dos seus objectivos empresariais. Para um apoio eficaz, contamos também com uma rede mundial de parceiros que promovem a internacionalização e o apoio local aos projectos dos nossos clientes.

PTBANé uma rede privada nacional de investidores (Business Angels),

interessados em colaborar com promotores de projectos empresariais que necessitam de financiamento.

AdVENTUREÉ um capital de risco a nível de business angel (investidor anjo),

criado por um pequeno grupo de empreendedores de sucesso.

FourWingsFOURWINGS FUND - Soc. Investimentos SGPS, sociedade de Business Angels, sediada no Porto. Tem interesse em estudar e investir em projectos empreendedores e empresas em fase de lançamento ou “early-stage”.

Md formA MultiDados é uma empresa acreditada pela DGERT como entidade formadora!

No SolidO projecto NOSOLID inicia em 2003 com a criação de um novo conceito

de sentar descontraído. A utilização de matérias-primas leves e flexíveis permitem a estes produtos um conforto de excelência.

Solar Project Vila Nova de GaiaSOLARPROJECT é muito mais do que a marca identificadora de um grupo empresarial; é a resposta aos desafios lançados pelas exigências

meio ambientais e de poupança energética.

NorportoA Norporto posiciona-se claramente no sector da construção civil. Sendo já uma referência de qualidade e inovação na resposta aos seus

clientes: Particulares, Condomínios e Empresas.

FEP Júnior Consulting A FEP Junior Consulting (FJC) é uma Empresa Júnior de Consultoria sedeada na Faculdade de Economia

da Universidade do Porto. Criada em 1997, sob a forma legal de associação sem fins lucrativos, a FJC tem um objectivo claro: formar e estimular o empreendedorismo naqueles que serão um dia os economistas e os gestores do tecido empresarial nacional.

INOVAMAISA INOVAMAIS (INOVA+) foi criada em Dezembro de 1997 como Printinova - Projectos em Tecnologia e Inovação,

Lda., com o objectivo de se afirmar como um prestador de serviços integrados de inovação para as empresas e nomeadamente, para as Pequenas e Médias Empresas (PME), ocupando um espaço claramente escassamente preenchido no meio económico nacional.

GAENeste espaço, o potencial empreendedor pode usufruir de diversos serviços, tais como a prestação de informação relativa aos passos a dar para criação do próprio negócio,

formalidades jurídicas, fiscais e sociais, entre outros serviços associados ao ciclo de vida das empresas.

Cidade das Profissões A Cidade das Profissões foi criada em 2006, constituindo-se como um amplo projecto de apoio gratuito aos

cidadãos, nas áreas da informação e do aconselhamento sobre o mundo das Profissões, do Emprego, da Formação e do Empreendedorismo.

Hub PortoEste, é por excelência um ponto de conexão para alavancar projectos e ideias. É o local ideal para trabalhar, inspirar, criar e realizar!

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IncubIT - Plano Formacao 2011