I. CRITERII PRIMARE DE PERFORMAN łĂ Ń ă ş ă …...1 Raport de activitate ISE, 2008 I. CRITERII PRIMARE DE PERFORMAN łĂ I.1. Lucr ări ştiin Ńifice / tehnice publicate în

1

Raport de activitate ISE, 2008

I. CRITERII PRIMARE DE PERFORMAN łĂ I.1. Lucrări ştiin Ńifice / tehnice publicate în reviste de specialitate cotate ISI

Data publicării

Autor(i) Titlul lucrarii Revista

ISSN Tipul revistei

Articol in curs de publicare in Nr. 23.4 din 2009

Ana-Maria Dima Bologna Process and Private Providers

Management in Education

ISSN: 0892-0206

SAGE Publication

I.2. Număr de citări în reviste de specialitate cotate ISI

Titlul şi autor(ii) lucr ării citate

Revista în care a fost citată (inclusiv ISSN)

Titlul şi autor(ii) lucr ării în care apare citarea

Data publicării articolului/lucr ării în care apare citarea

Tipul revistei

I.3. Lista produse si tehnologii rezultate din activitati de cercetare, bazate pe brevete, omologari sau inovatii proprii si studii prospective si servicii rezultate din activitatea de cercetare-dezvoltare Se vor include (de ex.):

- Rapoarte de cercetare (temele de cercetare, alte rapoarte de cercetare naŃionale sau internaŃionale); - Rapoarte tematice: BIE, Bologna, Lisabona, Starea învăŃământului, TIMSS, PIRLS etc.); - Planuri de învăŃământ şi programe şcolare - Cursuri tipărite, elaborate în cadrul unor programe naŃionale - ConsultanŃă / strategii naŃionale

Proiect/ Studiu/ Serviciu Contract de

cercetare/ contract comercial

Beneficiari Rezultat

2

Raport privind starea învăŃământului 2008

Solicitare MECT (extra-plan)

Parlamentul României, Ministerul EducaŃiei şi Cercetării

Raport privind Starea învăŃământului din România – 2008, Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului, 2008. Raportul a fost prezentat în Parlamentul României în luna ocotmbrie 2008 şi este publicat pe INTERNET la adresa: http://www.edu.ro/index.php/articles/c483/

Timpul elevilor Plan de cercetare ISE Ministerul EducaŃiei şi Cercetării Inspectorate şcolare, şcoli, cadre didactice, elevi şi părinŃi, reprezentanŃi ai societăŃii civile

Studiul Timpul elevilor, Editura Alpha MDN, 2008, ISBN 978-973-139-055-0

ÎnvăŃământul obligatoriu de 10 ani. CondiŃii de implementare, rezultate şi măsuri corective

Contract cercetare UNICEF

ReprezentanŃa UNICEF în România Ministerul EducaŃiei şi Cercetării Inspectorate şcolare, şcoli, cadre didactice, elevi şi părinŃi, reprezentanŃi ai societăŃii civile

Studiul ÎnvăŃământului obligatoriu la 10 ani. CondiŃii de implementare, rezultate şi măsuri corective, Editura Alpha MDN, 2008, ISBN 978-978-973-139-050-5

Dezvoltarea EducaŃiei. Raport naŃional ROMÂNIA

Solicitare MECT (extra-plan)

Biroul InternaŃional al EducaŃiei, Ministerul EducaŃiei şi Cercetării

Raport: Dezvoltarea EducaŃiei. Raport naŃional ROMÂNIA, trimis către Biroul InternaŃional al EducaŃiei

Formarea profesională continuă Plan de cercetare ISE Ministerul EducaŃiei şi Cercetării inspectorate şcolare, şcoli, furnizori de formare, cadre didactice, elevi şi părinŃi, angajaŃi şi angajatori, reprezentanŃi ai societăŃii civile

Raport privind Formarea profesională continuă, Institutul de ŞtiinŃe al EducaŃiei, 2008.

3

Rolul profesorului în dezvoltarea competenŃelor de învăŃare permanentă ale elevilor

Cercetare anuală laborator CÎP

MECT Sistemul educaŃional

Raport de cercetare

Elaborarea Raportului NaŃional MECT cu privire la implementarea sesiunilor de formare a formatorilor pentru Aria curriculară consiliere şi orientare la nivel naŃional

Solicitare MECT MECT Sistemul de consiliere

Raport

Capitolul de Resurse Umane din cadrul Planul NaŃional de Dezvoltare/Strategiei Descentralizării

Adresa 506/12-06.2008-MECT

Iunie, MECT

MECT Capitol Raport

Rolul profesorului în dezvoltarea competenŃelor de învăŃare permanentă ale elevilor

Cercetare anuală laborator CÎP

MECT Sistemul educaŃional

Raport de cercetare

Politici de descentralizare în învăŃământul românesc. Managementul financiar şi sistemul decizional.

Contract de cercetare, parte a planului de cercetare al ISE

Ministerul EducaŃiei Cercetării şi Tineretului, structurile subordonate sau asociate acestuia (inspectorate şcolare, unităŃi şcolare etc.). Ministerul AdministraŃiei şi Internelor şi structurile subordonate ale acestuia; consiliile judeŃene, consiliile locale şi serviciile din primării cu atribuŃii în domeniul învăŃământului. Personalul de conducere participant la programul de formare continuă acreditat. Structuri asociative ale localităŃilor OrganizaŃii ale societăŃii civile (mass media, ONG-uri cu activităŃi în domeniul educaŃiei)

Raport de cercetare. Elaborarea unor propuneri de politici în domeniul descentralizării, managementului financiar, sistemului decizional şi cooperării interinstituŃionale. Un modul de formare continuă destinat directorilor de şcoli, acreditat împreună cu o Casă a Corpului Didactic. Articole în publicaŃiile de specialitate, intervenŃii în mass-media pentru sensibilizarea actorilor educaŃionali şi a grupurilor semnificative de interes, participarea la dezbateri, seminare şi mese rotunde.

Influenta capitalului cultural al familiei asupra reuşitei şcolare


Ministerul EducaŃiei Cercetării şi Tineretului, structurile subordonate sau asociate acestuia (inspectorate şcolare, unităŃi şcolare etc.) Structuri asociative ale părinŃilor OrganizaŃii ale societăŃii civile (mass media, ONG-uri cu activităŃi în domeniul

Raport de cercetare

4

educaŃiei) Utilizarea Cadrului NaŃional al Calificărilor în Dezvoltarea Curriculumului Universitar


MECT, ACPART, ANPCDEFP, ARACIS, UniversităŃile din România

Raport de cercetare

Rolul Centrelor de Consiliere si Orientare Profesionala in Dimensiunea Sociala a Procesului Bologna


MECT, Centrele de consiliere şi orientare profesionala din universitaŃi

Raport de cercetare

EducaŃia moral-religioasă în sistemul educativ din România

Plan instituŃional de cercetare

Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului, CNCEIP

Raport de cercetare

Informatizarea sistemului de învăŃământ: programul SEI. Raport de cercetare evaluativă

Contract de cercetare /Acord de parteneriat

MECT, CNCEIP, instituŃiile care dezvoltă soft educaŃional, CNFPIP

Raport de cercetare evaluativă

II. CRITERII SECUNDARE II.1. Lista lucrarilor în reviste de specialitate fara cotatie ISI II.1.1. Articole în reviste recunoscute de CNCSIS, categoria B (lista revistelor, pe categorii, se găseşte la adresa: http://www.cncsis.ro/evaluare_rev_ed.php) Data Autor(i) Titlul lucrarii Revista

ISSN Tipul

revistei 2008 Cuciureanu, Monica Petersen, Peter (vol.2,

p.861) ŞtiinŃele EducaŃiei, DicŃionar Enciclopedic (vol.2)

ISBN: 978-973-649-395-9

Editura Sigma Bucureşti (acreditată CNCSIS)

5

II.1.2. Articole in reviste de specialitate, altele decât cele din categoriile A şi B, CNCSIS

Data Autor(i) Titlul lucr ării Revista

ISSN Tipul revistei

Nr.1./Octombrie

Ciprian Fartuşnic

Ce facem când unii părinŃi vor să se implice în proiectele şcolii

Didactica Revistă de comunicări ştiinŃifice.

23-24 mai 2008 Pop Viorica Opinii ale profesorilor de fizică privind dezvoltarea profesională exprimate în studii internaŃionale

CD–ul simpozionului internaŃional „Profesionalizarea carierei didactice din perspectiva educaŃiei permanente”

ISBN 978-973-0-05720-1

CD

Oct. 2008 Stefan Popenici Imaginatia antreprenoriala in managementul scolii

Didactica – Revista de comunicari stiintifice

1844-8461

Data Ovidiu Mantaluta Nino Rukhadze

Economic model based on cost-satisfaction analysis in Georgian Inclusive Education Programme

JAQM electronic review ISSN 1842-4562 Management, microeconomie, statistica

Nr. 2/Noiembrie Ciprian Fartuşnic

Atragerea părinŃilor în viaŃa şcolii Didactica Revistă de comunicări ştiinŃifice.

Nr. 1/vol.2/Ianuarie2008

Bogdan Florian (coautor)

Entrepreneurship and education. The missing link in international development theory and practice

International Journal of Bussiness and Globalization

1753-3635 Revistă academică cu peer-review (evaluare colegiala)

Martie 2008 Tasica LuminiŃa Consiliere educaŃională, Stresul la şcoală

RAABE ISSN D cod CNCSIS

Aprilie 2008 Tasica LuminiŃa Consiliere educaŃională, Traficul de fiin Ńe umane

RAABE ISSN D cod CNCSIS

Noiembrie 2008 Tasica LuminiŃa Consiliere educaŃională, Sistemul T RAABE ISSN D cod CNCSIS Decembrie 2008 Tasica LuminiŃa Proiecte internaŃionale ale institutului

de ştiinŃe ale educaŃiei pe tema consilierii şi învăŃării permanente

Revista EducaŃională de NeamŃ ISSN D cod CNCSIS

In curs de apariŃie (decembrie)

SperanŃa łibu Politici şi strategii europene în consilierea carierei

Revista educaŃională de NeamŃ ISSN


Petre Botnariuc Dezvoltarea dimensiunii europene în consilierea carierei


6

II.2.Lista comunicărilor ştiin Ńifice prezentate la conferinŃe internaŃionale cu comitet de program Data Autor(i) Titlul lucrarii Conferin Ńa (denumire, organizatori, loc de desfăşurare)

23-24.05.2008 Cuciureanu, Monica Planul Jena în actualitate Profesionalizarea carierei didactice din perspectiva educaŃiei

permanente, organizată de CNFP şi Universitatea din Bucureşti, FPSE, Bucureşti

15 iunie 2008 Ciprian Fartuşnic (în colaborare)

Budget-traking survey in 30 pre-university schools in Romania

TAP-CSO Peer Learning Conference on Public Expenditure and Absenteeism Studies, The Brookings Institution, Washington (http://resultsfordevelopment.org/tap_grants.php)

23 mai Pop Viorica Opinii ale profesorilor de fizică privind dezvoltarea profesională exprimate în studii internaŃionale

Simpozion internaŃional „Profesionalizarea carierei didactice din perspectiva educaŃiei permanente” Organizatori: Centrul NaŃional de Formare a Personalului din ÎnvăŃământul Preuniversitar şi Universitatea din Bucureşti – Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei Loc de desfăşurare: Bucureşti - Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei

23-24 mai 2008 Constantin Serban Iosifescu

Calitatea formării profesionale: perspectiva „serviciului educaŃional”

Simpozion internaŃional „Profesionalizarea carierei didactice din perspectiva educaŃiei permanente” Organizatori: Centrul NaŃional de Formare a Personalului din ÎnvăŃământul Preuniversitar şi Universitatea din Bucureşti – Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei

Data Autor(i) Titlul lucr ării Revista

ISSN Tipul revistei


Petre Botnariuc Repere în organizarea comunităŃilor virtuale de învăŃare


2008 Cuciureanu, Monica Planul Jena în România (p.367-372)

Alternative EducaŃionale: Expresia Pluralismului în EducaŃie. Simpozion NaŃional.

ISBN: 978-973-1793-04-7

Editura Şcoala Vremii, Arad.

2008 Cuciureanu Monica Planul Jena în actualitate Profesionalizarea Carierei Didactice din Perspectiva EducaŃiei Permanente

ISBN: 978-973-0-05720-1

CDRom

7

Loc de desfăşurare: Bucureşti - Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei

30-31 octombrie 2008

Ana-Maria Dima Ethical Strategies Against Corruption in Romanian Higher Education

Bucharest Conference in Applied Ethics 2008: “Ethical Management, Corporate Strategy, and Sustainable Development”, Facultatea de Filosofie din Universitatea Bucureşti si Organizatori: Centrul de Cercetare in Etica Aplicata si Smart Solutions Support

13-14 martie 2008

Andreea-Diana MăruŃescu

Results and impact of the PEZ Program’s Activities

”Quality Education for Children from Socially Disadvantaged Settings: A Multi-Problem Phenomenon”, Research Institute of Child Psychology and Pathopsychology & Education Committee, Slovak Commission for UNESCO, Bratislava

22-25 iunie 2008

Andreea-Diana MăruŃescu

Violence in Schools – Creating Alternatives to Violence in Schools

”Violence in Schools; tema conferinŃei: 4th World Conference Violence at School and Public Policies. Violence at School: Violence in context?”, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisabona

25-28 martie 2008

Nicolae - Emanuel Dobrei

The Risks of Indeterminacy and Perfectionism. Amartya Sen’s Proceduralism and the Substantial Deliberative Component

FP6 CAPRIGHT third working meeting, Sinaia

28 iulie – 9 august 2008

Nicolae - Emanuel Dobrei

Capabiliy Approach and Deliberation OSI - HESP - ReSET seminar „Religion, Multiculturalism and Democracy”, Ural State University, Ekaterinburg

18 ianuarie 2008 Tasica LuminiŃa Gypsy Women open roads. International conference and european exhibition of products and experiences for the intercultural dialogue FlorenŃa, Italia, ASTER – Melius Co

27 septembrie 2008

Tasica LuminŃa Women and Innovation – Innvating the Human Resources: training and Education

Primul Forum InternaŃional al Femeilor Antreprenori, Sofia, Bulgaria, Selena Association of Women Entrepreneurs in Bulgaria

II.3. Modele experimentale, modele funcŃionale, prototipuri, normative, metodologii, reglementări şi planuri tehnice noi sau perfecŃionate, realizate în cadrul programelor naŃionale sau comandate de beneficiar Proiect Contract de

cercetare Beneficiar Rezultat Termen de

raportare/predare Proiect Grundtvig AdulŃii şi învăŃarea cu ajutorul noilor tehnologii

Colaborare cu AsociaŃia Repere

50 de cadre didactice, inspectori şcolari, formatori în educaŃia adulŃilor, reprezentanŃi ai unor organizaŃii non-guvernamentale, reprezentanŃi ai unor

Design-ul pedagogic al unei platforme de învăŃare online disponibilă la adresa: http://training.ise.ro

Mai, 2008

8

structuri de decizie sau implementare în domeniul educaŃiei.

Proiect Grundtvig AdulŃii şi învăŃarea cu ajutorul noilor tehnologii


50 de cadre didactice, inspectori şcolari, formatori în educaŃia adulŃilor, reprezentanŃi ai unor organizaŃii non-guvernamentale, reprezentanŃi ai unor structuri de decizie sau implementare în domeniul educaŃiei.

Ghid de editare a unei platforme de învăŃare: Cum edităm pe Moodle? Elemente de baza

Mai, 2008

Proiect Grundtvig AdulŃii şi învăŃarea cu ajutorul noilor tehnologii


50 de cadre didactice, inspectori şcolari, formatori în educaŃia adulŃilor, reprezentanŃi ai unor organizaŃii non-guvernamentale, reprezentanŃi ai unor structuri de decizie sau implementare în domeniul educaŃiei.

„AdulŃii şi învăŃarea cu ajutorul noilor tehnologii” – suport de curs care cuprinde 6 module de formare online privind utilizarea noilor tehnologii în educaŃia adulŃilor.

Mai, 2008

ICONET – Leonardo da Vinci

DE/07/LLP-LdV/TOI/147053

AdministraŃia NaŃională a Penitenciarelor – personalul de asistenŃă psihopedagogică şi educaŃională a minorilor din centrele de reeducare

Comunitate de practici virtuală în domeniul utilizării unor instrumente de validare a competenŃelor tinerilor dobândite în contexte informale şi non-formale de educaŃie.

Decembrie, 2008

Didactica Publishing House

Inspectori şcolari, cadre didactice din învăŃământul pre-universitar

Ghid privind managementul clasei pentru elevii cu ADHD

Octombrie, 2008

Eli Lilly România Inspectori şcolari, cadre didactice din învăŃământul pre-universitar

Ghid privind educaŃia imaginativă pentru copii cu cerinŃe speciale de învăŃare

Mai, 2008

Brookings Institution (Washington)

Manageri şcolari din învăŃământul preuniversitar

Studiu privind execuŃia bugetară în învăŃământul pre-universitar

Iulie, 2008

Ed. Polirom Manageri şcolari din învăŃământul preuniversitar

Capitolul Noul management public în politicile de descentralizare din sistemul de educaŃie în Management public în România (ed. Mihai Păunescu)

Ianuarie, 2008

Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului

Manual de fizică pentru clasa a VI-a Editura Radical Craiova

2008 – ediŃie revizuită

9

ISBN 978-973-8386-40-2 Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi

Tineretului Manual de fizică pentru clasa a VII-a Editura Radical Craiova ISBN 978-973-8386-41-9

2008 – ediŃie revizuită


Calitatea educaŃiei – concept, principii, metodologii EducaŃia 2000+. ISBN: 978-973-1715-01-8


Standarde naŃionale de referinŃă pentru învăŃământul preuniversitar

Noiembrie 2008 – aprobate prin HG

Noul Pachet de Legi ale EducaŃiei iniŃiat de Ministerul EducaŃiei, Cercetãrii si Tineretului

MECT Comentarii şi propuneri pentru Legea privind învãŃământul superior Comentarii şi propuneri pentru Legea privind învãŃământul preuniversitar

Februarie 2008

Cercetatori, cadre didactice, studenti, formatori

Strategii didactice imaginative pentru elevii cu ADHD Editura Didactica, ISBN: 973-88675-5-0

Iulie


Ghid de management financiar pentru directorii de scoli si gradinite Editura Crizon Constanta ISBN 978 9 7319 0921 9

Septembrie

ŞtiinŃele educaŃiei. DicŃionar Enciclopedic, Ed. Eugen Noveanu, Dan Potolea


DicŃionar Enciclopedic în 2 volume Editura Sigma, ISBN 978-973-649-395-9

Iunie

Management public in Romania, Editura Polirom, Iasi ISBN: 978-973-46-0950-5

Iulie

10

Consilierea permanentă (carte)

Mihai JIGĂU Mihaela LAROCHE Petre BOTNARIUC Angela MUSCĂ LuminiŃa TĂSICA SperanŃa łIBU

Cercetarea laboratorului Consiliere şi învăŃare permanentă pe anul 2006.

Sistemul educaŃional, reŃeaua de consiliere şcolară, consilierii din AJOFM; consilierii din centre de tineret

PublicaŃie, ED. Afir ISSN 978-973-7714-54-1

School and WOW / from School to the world of Work (De la şcoală la piaŃa muncii)

łibu SperanŃa, Alina GavrilioŃă, Mihai Jigău

1333995 – 2007 – AT – COMENIUS - CNW

MECT, ISE Raport “Preparing Young People for Changing World of Work”

Proiect european ”Dezvoltare instituŃională şi formare relevantă pentru educaŃia copiilor rromi”

Buzescu Maricica Tasica LuminiŃa, Grigore Delia, Lazăr Silviu etc., Editura Amare

Amare Rromentza Centrul Rromilor Amare Rromentza

Ghid de consiliere şcolară pentru comunităŃile multietnice din România

II.4. Contracte de cercetare internaŃionale Denumirea proiectului Numărul

contractului Parteneri Rezultate Sursa de

finantare eTwinning - Platforma europeană de colaborare

interşcolară Studii de caz privind utilizarea noilor tehnologii pentru parteneriate şcolare

Comisia Europeană

Train Today to Train Tomorrow

FundaŃia Estuar Curriculum pentru formarea formatorilor in domeniul educatiei pentru sănătate mintală

Comisia Europeană, Programul de ÎnvăŃare pe parcursul întregii vieŃi, Grundtvig

11

TTPlus Leonardo da Vinci

UK/06/C/F/RF-82901

Pontydysgu Wales, UK, Institute Technology and Education (University of Bremen), Germania, University of Athens - Grecia, IVLOS Institute of Education, Utrecht University, Olanda, Academus – Consultadoria - Portugalia, Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei - România, Navreme knowledge development - Austria

Proiectul TTplus a dezvoltat un cadru de referinŃă pentru formarea profesională a formatorilor din Europa. Toate produsele proiectului (studii de caz, metodologii, publicaŃii) se pot descărca de pe pagina web a proiectului: http://www.ttplus.org

Comisia Europeană

ICONET Leonardo da Vinci

DE/07/LLP-LdV/TOI/147053

Pw praxis und wissenschaft projekt GmbH – Germania, Consultadoria, Formação e Investigação – Portugalia, Federation of Industrial Workers`Unions – Grecia, Ministerul JustiŃiei, AdminisŃratia NaŃională a Penitenciarelor, România, IDEC S.A., Piraeus, Grecia,Institut Social Lille Vauban Universite Catholique de Lille, FranŃa, Pontydysgu, Pontypridd, UK, Chance B Gmbh, Gleisdorf/Steiermark, Austria Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei, România

Principalul rezultat al proiectul este o metodologie de validare a abilităŃilor şi competenŃelor dobândite în contexte informale şi non-formale. Aceasta metodologie cuprinde: un ghid de interviu adresat tinerilor, un manual de utilizare si un modul de formare adresat celor care doresc sa utilizeze ghidul de interviu. În cadrul proiectului ICONET, această metodologie va fi îmbunătăŃită, transferată şi dezvoltată astfel încât aceasta să devină operaŃională în contexte instituŃionale variate. Toate rezultatele proiectului sunt disponibile la adresa: http://iconet-eu.net/

Comisia Europeană

12

Metalcert – Certificarea CompetenŃelor în Sectorul Metalurgic

ES/06/B/F/PP-149.430

Fondo Formacion Euskadi, S.L.L (España) Instituto De Máquina Herramienta (España) Instituto Vasco De Las Cualificaciones (España) Bfi - Berufsforderunginstitut (Austria) Gip Academique Cafoc (Francia) Emergences (Francia) Trebag-Property And Project Management Ltda (Hungria)

Proiectul Metalcert a dezvoltat un model de recunoaştere/certificare a competenŃelor angajaŃilor, aplicabil la nivel european în sectorul construcŃiilor de maşini şi industriei metalurgice.

Comisia Europeană, Programul Leonardo da Vinci II

13

Euroguidance

2008-0068/001-001 TRA EURGUI

ISE-Euroguidance Romania Organizarea a două conferinŃe naŃionale cu consilieri şcolari Publicarea a două cărŃi: Consilierea permanentă şi profile ocupaŃionale Elaborarea şi publicarea a două pliante (PLOTEUS şi Euroguidance) www.euroguidance.ise.ro

Proiect finanŃat de către Comisia Europeană prin Programul Transversal (Lifelong Learning Programme Key Activity 1 – Policy Cooperation & Innovation)

School and WOW / From School to the World of Work

1333995 – 2007 – AT – COMENIUS - CNW

Finlanda, Olanda, Slovacia, Germania, Italia, Cehia, România, Danemarca, Grecia, Polonia, Spania

Elaborarea a 5 rapoarte de cercetare pe tema tranziŃiei de la şcoală la piaŃa muncii Participarea la 5 conferinŃe/ întâlniri de proiect internaŃionale Organizarea unei conferinŃe naŃionale/întâlniri de proiect în România Dezvoltarea site-ului web al proiectului www.school-wow.net

Proiect Comenius ReŃele

Communication in Science – Education and Communication Methodologies for the Spread of Scientific Culture (Comunicarea în ştiinŃă – metodologii didactice şi de comunicare pentru răspândirea culturii ştiinŃifice)

200-I/06/B/F/PP-154134

România, Italia, Portugalia, Marea Britanie

Raport asupra bunelor practici în domeniul comunicării ştiinŃifice Raport privind nevoile de formare ale comunicatorilor ştiinŃifici Organizarea a 4 ateliere practice pe tema cutremurelor în România Elaborarea unui posibil model de comunicare ştiinŃifică eficientă Dezvoltarea site-ului web al proiectului http://cisproject.eu/cis3

Proiect Leonardo da Vinci

14

ICTSkills 2 135602+LLP-1-207-1-It-KA3—Ka3MP

Spania, Italia, UK Raport naŃional privind componenta TIC din cadrul sistemului de formare permanentă a consilierilor din Romania Plan de formare pilot pentru dezvoltarea competenŃelor TIC a practicienilor din sectoarele LLL Dezvoltarea a doua module de formare pentru dezvoltarea competenŃelor TIC

Proiect finanŃat prin programul LLP – Activitatea cheie III al Comisiei Europene

ONCE Again-st abandon, Opening to New Countries Experiences

I/06/B/F/PP/ - 154035

Italia, Polonia, Grecia, Romania, Letonia, UK, Germania,

Elaborarea de 2 rapoarte privind fenomenul de abandon şcolar în România şi măsuri privind prevenirea şi combaterea acestuia. Participarea la 3 conferinŃe/ întâlniri de proiect Organizarea unei conferinŃe naŃionale/ întâlniri de proiect în România Dezvoltarea site-ului web al proiectului www.once.againstabandon.net Realizarea de materiale informative broşură, newsletter, DVD.

Proiect leonardo da Vinci

Proiectul ICC - Informare şi consilierea carierei

Ordinele şi decretele Guvernului Banca Mondială, Guvernul României

Proiect LLL – PAR : Water Education – EducaŃia pentru apă curată

Proiect Nr. LLP – LdV/PAR/2008/RO/078

SI/AT/SE/RO/IT/ES Produse pe trasarea unui curs de apă curată zona Dobroeşti, Ilfov

Comisia Europeană

15

Proiect QFEmbodiment – Cadrul European al Calificărilor

HU/SE/GR/RO Elaborarea unui cadru naŃional al calificărilor

Comisia Europeană

Proiect PRESTO – Peer Related Education Supporting Tools

-contractul este in curs de incheiere

IT/RO/UK/DK/PL Ghid – A invata sa inveti Ghid – Implemenetarea educatiei peer in scoli Pilotarea ghidurilor in 10 scoli Website si forum Diseminare – 10 conferinte, 5 workshop-uri 5 congrese, 5 jurnale Imlementare in 60 scoli din tarile particiante la proiect Implementare in 15 scoli din alte tari europene, care nu au participat direct la proiect

Proiect Comenius Multilateral

Proiect LLL TOI: T & T – Pltforma de e-learning: telework and training

Proiect LLP-LdV/ToI/2008/RO/ 028

RO/IT/GR/ES Retea de Teleworking şi teletraining in România

Proiect LLL TOI: T & T – Pltforma de e-learning: telework and training

International imaginative education

International Opportunities Fund

Simon Fraser University Institute for Educational Sciences

Volum: Guvernul Canadian

16

CAPRIGHT - Resources, rights and capabilities: in search of social foundations for Europe

CIT4-CT-2006-08549

Centre National De La Recherche Scientifique; Université Nancy 2; Institut De Recherches Economiques Et Sociales; Centre D'etudes Et De Recherches Sur Les Qualifications; Universite Libre De Bruxelles Universite Catholique De Louvain; Observatoire Social Européen Soziologisches Forschungsinstitut Goettingen (Sofi) E.V. Zentrum Fuer Europaeische Rechtspolitik An Der Universitaet Bremen Forschungs- Und Beratungsstelle Arbeitswelt Fondazione Regionale Pietro Seveso Universita Degli Studi Di Genova Faculdade De Economia Da Universidade Do Porto Universitat Autonoma De Barcelona Stockholms Universitet The University Of Warwick The Chancellor, Masters And Scholars Of The University Of Cambridge Szkola Glowna Handlowa University Of National And World Economy Centro Interdisciplinario Para El Estudio De Politicas Publicas Universidad De La Republica Freie Universität Berlin, Berliner Kolleg Für Vergleichende Geschichte Europas University Of Applied Sciences, Western Switzerland

CAPRIGHT integrează două abordări într-un singur proces: una abordează regimurile bazate pe resurse, cealaltă inegalităŃile în capabilităŃi, derivate din lucrările lui Amartya Sen. Această abordare implică discpline precum antropologia, eocnomia, istoria, dreptul, ştiinŃele politice şi filosofie sau sociologie. CAPRIGHT va crea o masă critică de cercetare empirică în trei domenii cheie: gen, egalitate şi restructurarea muncii. Va contribui la crearea , pe mai multe nivele a spaŃiilor publice în cadrul cărora pot fi abordate astfel de probleme prin procesul democraŃiei deliberative. Fiecare domeniu este analizat prin trei puncte de intrare cheie, oferind dovezi empirice „de jos în sus” în cadrul grupurilor de lucru: traiectoriile individuale pe parcursul vieŃii active; acŃiunea publică; dialogul social şi dezvoltarea politicilor europene.

Comisia European, Program Cadru 6

17

II.5. Pregătirea unor proiecte de cercetare-dezvoltare sau formare Denumirea proiectului Parteneri Apelul de proiecte la care a fost trimis Tinerii împotriva violenŃei Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei

Ministerul EducaŃiei şi Cercetării Autoritatea NaŃională pentru Tineret S.C. AgenŃia OSC S:R:L OrganizaŃia „SalvaŃi Copiii!”

POS DRU, Cererea de propuneri 1. EducaŃie mai bună pentru toŃi. AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.1. „Acces la educaŃie şi formare profesională iniŃială de calitate”

Transdisciplinaritate şi calitate în formarea cadrelor didactice – noi perspective instituŃionale şi metodologice

Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei AsociaŃia Casa Francofonă MYTCO 2002 SL

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 57 „Profesionişti în educaŃie şi formare”, AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.3. „Dezvoltarea resurselor umane din educaŃie şi formare”

Facilitator pentru învăŃarea permanentă în şcoală – o nouă calificare didactică pentru o şcoală care învaŃă!

Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei Ministerul EducaŃiei şi Cercetării SC The Red Point SA SC BiG Media RelaŃii Publice SRL

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 57 „Profesionişti în educaŃie şi formare”, AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.3. „Dezvoltarea resurselor umane din educaŃie şi formare”

FLEXMUN-CO Sprijinirea metodelor inovatoare de organizare flexibilă a muncii şi îmbunătăŃirea condiŃiilor de muncă în IMM-uri, prin asigurarea formării profesionale a managerilor şi personalului specific la standarde europene

Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei Institutul NaŃional pentru Întreprinderi Mici şi Mijlocii Universitatea „Spiru Haret”

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 63 „CompetenŃe pentru competivitate, AXA PRIORITARĂ 3 „Creşterea adaptabilităŃii lucrătorilor şi a întreprinderilor”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 3.2 „Formare şi sprijin pentru întreprinderi şi angajaŃi pentru promovarea adaptabilităŃii”

18

PREZENT! Participarea la formarea continuă a angajaŃilor aflaŃi în situaŃie de risc pe piaŃa muncii – informare, conştientizare şi acces la învăŃare de calitate pe parcursul întregii vieŃi

AsociaŃia Observator pentru Dezvoltarea ÎnvăŃării Permanente TBWA Bucureşti SRL FundaŃia pentru Dezvoltarea SocietăŃii Civile Gnosos Consult SRL

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 62 „Calificarea – o şansă pentru viitor!”, AXA PRIORITARĂ 2 „Corelarea învăŃării pe tot parcursul vieŃii cu piaŃa muncii”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 2.3 „Acces şi participare la formare profesională continuă”

Parteneriat public-privat în managementul universităŃilor cu vocaŃie regională

Şcoala NaŃională de Studii Politice şi Administrative AgenŃia Română de Asigurare a Calitătii în ÎnvăŃământul Superior Consiliul NaŃional al Rectorilor Universitatea „Ştefan cel Mare” Suceva Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu Universitatea „Ovidius” ConstanŃa Universitatea din Craiova Universitatea „Aurel Vlaicu” Arad

GNOSOS CONSULT SRL

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 56 Universitate pentru viitor”, AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.2. „Calitate în învăŃământul superior”

CompetenŃe, calitate, flexibilitate şi ocupabilitate în oferta programelor de master (CAFOC)

Şcoala NaŃională de Studii Politice şi Administrative, AgenŃia Română de Asigurare a Calitătii în ÎnvăŃământul Superior, Consiliul NaŃional al Rectorilor, Universitatea „Ştefan cel Mare”, Suceva, Universitatea „Lucian Blaga”, Sibiu, Universitatea „Ovidius”, Universitatea din Craiova, Universitatea „Aurel Vlaicu”, Arad, GNOSOS CONSULT SRL

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 18, „ Universitate pentru piaŃa muncii, AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.2 „Calitate în învăŃământul superior”

Formarea personalului din administraŃia penitenciarelor din România – program masteral adaptat unor nevoi specifice de formare

Şcoala NaŃională de Studii Politice şi Administrative AdministraŃia NaŃională a Penitenciarelor

POS DRU, Cerere de propuneri nr. 18, „ Universitate pentru piaŃa muncii, AXA PRIORITARĂ 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”, DOMENIUL MAJOR DE INTERVENłIE 1.2 „Calitate în învăŃământul superior”

19

REINFORCE METAL Fondo Formacion Euskadi, S.L.L (España) Instituto De Máquina Herramienta (España) Asociación De Empresarios De Automoción De Gipuzkoa (España) Kauno Prekyos (Lituania)

Leonardo da Vinci II, Proiecte Pilot

DYCOWFI - Dynamic Competences in Wood and Furniture sector

CONFMADERA (Spania) Fondo Formacion Euskadi (Spania) SINERGIE Torino (Italia)


SKRAT (Strategic practices for Know-how Retention And Transmission within organizations

Fundacion Metal Asturias (Spain) Bfi (Austria) ISE (Romania)


Restructurarea sistemului de pregătire practică a studenŃilor din România în vederea facilitării tranziŃiei de la şcoală la piaŃa muncii

SNSPA, Universitatea de Vest Timişoara, Universitatea Ioan Cuza din Iaşi, Universitatea N.Titulescu, Gnosos

Proiect startegic, Fonduri structurale, Axa prioritară 2, Domeniul major de intervenŃie 2.1., Cererea de propuneri de proiecte nr 60 (lansată în 8 iulie 2008)

Centrarea pe educat a procesului de învăŃământ şi tratarea diferenŃiată a copiilor din creşe şi grădiniŃe

ISE, CCD - inspectorate scolare Proiect de grant Fonduri structurale, Axa prioritară 1, Domeniul major de intervenŃie 1.3. Cererea de propuneri de proiecte nr 60 (lansată în 8 iulie 2008)

GIANT – Guidance: Innovation Action and New Tools

Italia, Spania, România Proiect Leonardo da Vinci, 2008

Proiect POS – DRU: Peer counselling Promotor: Liceul de Informatică Piatra NeamŃ Proiect de grant Fonduri Structurale, Axa prioritară 2, “Corelarea învăŃării pe tot parcursul vieŃii cu piaŃa muncii” Domeniul major de intervenŃie 1.1. Şcoala pentru toŃi Cererea de propuneri de proiecte nr 60 (lansată în 8 iulie 2008)

Dezvoltarea sistemului naŃional de management şi asigurare a calităŃii în învăŃământul preuniversitar – ID 2984

11 parteneri nationali POS-DRU – Februarie 2008

20

Negocieri privind iniŃierea proiecte pentru cursuri de formare a directorilor de şcoli şi personalului didactic.

CCD Alba, Braşov, Caraş-Severin, Sibiu ISE, ianuarie-martie

III. Prestigiul profesional III.1. Participare (incluzând statutul de recenzor) în colectivele de redacŃie ale unor reviste (cotate ISI sau incluse în baze de date internaŃionale) sau în colective editoriale ale unor edituri internaŃionale recunoscute Nr. crt. Titlul revistei / editurii III.2. Participare în colectivele de redacŃie ale revistelor recunoscute naŃional (din categoria B în clasificarea CNCSIS) Nr. crt. Titlul revistei / editurii III.3. Premii interna Ńionale obŃinute printr-un proces de selecŃie Nr. crt. Premiul Anul III.4. Premii na Ńionale ale Academiei Române Nr. crt. Premiul Anul III.5. Reuniuni profesionale

Activitatea Locul de desfăşurare şi perioada

Comunicare EducaŃia religioasă în curriculumul şcolar românesc – aspecte specifice, dificultăŃi, constrângeri Simpozionul: Statutul religiei şi instrucŃia şcolară Organizatori: Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Teologie Ortodoxă

Bucureşti , 30-31 octombrie 2008

21

Ciprian Fartu şnic comunicare Recomandări privind managementul calităŃii proiectului METALCERT (Quality Audit)

Bilbao (Spania), 9 octombrie 2008

Otilia Apostu: Al V-lea Forum de la Praga – „Dreptul la o educaŃie de calitate” – Participare la grupurile de lucru

Praga, 20 – 22 noiembrie 2008

Otilia Apostu:Universitatea Ńărănească „Dimitrie Gusti” – Comunicare: „Acces şi participare la educaŃie în mediul rural”

Slătioara, 8 – 9 septembrie 2008

Otilia Apostu: Participare la dezbaterea „Tinerii şi educaŃia în contextul dezvoltării durabile” Bucureşti, 17 aprilie 2008

Otilia Apostu: Participare la dezbatere „Efectele migraŃiei: copiii rămaşi acasă. Riscuri şi soluŃii”

Bucureşti, 29 ianuarie 2008

„Indicatorii utilizaŃi la nivel european în domeniul educaŃiei şi formării”, prezentare realizată de cercetător Mircea Bădescu.

ISE, Bucureşti, 5.11.2008

Vizita de studiu nr. 324 (ARION) organizată de ISMB, „Cariera directorului de şcoală din România”, participanŃi: directori şi inspectori din UE.

ISE, 14.10.2008

Dezbatere: NATO intre Bucuresti (2008) si Strasbourg/Kehl (2009): Anduranta si tranformare in fata provocarilor secolului XXI Participanti: studenti, masteranzi, doctoranzi si cadre didactice ale SNSPA

Scoala Nationala de Studii Politice si Administrative, SNSPA

27 octombrie 2008

Prezentarea temelor de cercetare şi a publicaŃiilor institutului Târgul international de carte „Gaudeamus” – Romexpo 19.11.2008

Evaluarea strategiei de descentralizare a învăŃământului preuniversitar MECT, ISE 21.04.2008

„Lumini şi umbre în şcolile româneşti”. Prezentarea raportului cercetării realizate în cadrul Transparecy and Accountability Project .

ISE, 7.07.2008

Adunarea Generală a SICI (The Standing International Conference of Inspectorates) Bucureşti, 9-10 octombrie 2008

22

Participare la întâlnirea anuală a reŃelei Euroguidance Bruxelles, 22-23 mai 2008

Participare la întâlnirea anuală a reŃelei Euroguidance Lyon, 13 – 16 septembrie 2008

Participarea la grupul de lucru “Policy in counseling” Bruxelles, 22 mai 2008

Reuniunea de lucru cu tema ”Măsuri legislative urgente în sprijinul copiilor cu disabilităŃi”- Comisia pentru învăŃământ, ştiinŃă, tineret şi sport.

Bucureşti, 12 martie, 2008

Organizarea primei ConferinŃe Euroguidance “Dezvoltarea serviciilor de consiliere – oportunităŃi şi parteneriate” (participanŃi: 50 consilieri şcolari si 30 copii)

Bucureşti, 11-12 iulie 2008

Organizarea celei de-a doua conferinŃe naŃionale Euroguidance „”Mobilitatea pentru educaŃie şi muncă în societatea globalizată (participanŃi: 60 consilieri şcolari)

Bucureşti, 9 octombrie 2008

Organizarea întâlnirii de proiect CIS (7 participanŃi din RO, UK, PT, IT) Sibiu, 16-19 aprilie 2008

Organizarea întâlnirii de proiect ONCE (reprezentanŃi ai partenerilor din cadrul proiectului, consilieri şcolari şi ONG-uri)

Bucureşti, 27-30 mai, 2008

Co-organizator şi prezentare la ConferinŃa Europass: ReŃele Europene: cooperare şi servicii pentru educaŃie, formare şi ocupare

Grand Rin Hotel, Bucureşti, 10 octombrie 2008

Organizarea unei vizitei de schimb de experienŃă pentru un membru CIO Strasbourg Bucureşti, 25-27 februarie 2008

Participarea la conferinŃa finală „Dimensiunea de gen în educaŃie” Bucureşti, 30 martie 2008

Participare la întâlnirea “EducaŃia şi protecŃia elevilor în caz de cutremur” Bucureşti, 8 aprilie 2008

Participare la întâlnirea de proiect WOW Finlanda, Jyvaskula, 8-12 iunie 2008

Participare la întâlnirea de proiect CIS Napoli, Italia, 23-27 septembrie 2008

Participare la întâlnirea de proiect ICTSkills 2 Madrid, 14-15 aprilie 2008

Participare la întâlnirea de proiect ICTSkills 2 Cambridge, 1-2 decembrie 2008

Participare la întâlnirea de proiect LLL – PAR : Water Education – EducaŃia pentru apă curată

Maribor, Slovenia 12 – 16 noiembrie 2008

Participare la întâlnirea de proiect LdV QFEmbodiment – Cadrul European al Calificărilor Budapesta, Ungaria 27 – 28 noiembrie 2008

Participare la întâlnirea de proiect Comenius: Presto – Peer Education Empoli, Italia 14 – 16 decembrie 2008

Participare la întâlnirea de proiect LLL TOI: T & T – Pltforma de e-learning: telework and training

Bucureşti: 17 – 19 decembrie 2008

Simpozion ”Zilele Carierei” – CCD Brăila Brăila, 6 mai 2008

Simpozionul NaŃional Şcoala Modernă, Bune practici în consilierea şi orientarea educaŃională CCD Piatra NeamŃ, 24 mai 2008

23

Prezentare ReŃeaua Euroguidance în cadrul conferinŃei anuale a promotorilor Europass Hotel Mara, Sinaia, 9 - 11 martie

2008

Prezentarea rezultatelor cercetării şi a lucrării Drepturile şi responsabilităŃile copilului în context şcolar unei delegaŃii de cadre didactice din Marea Britanie

I:S.E. Bucureşti, 18.02.2008

Participare şi comunicare ştiinŃifică la seminarul Pedagogii alternative şi resursele lor educative

C.C.D. Bucureşti, 8.05.2008

Simpozion NaŃional: Alternativele EducaŃionale – Expresia Pluralismului în EducaŃie: Prezentarea alternativei Planul Jena (plen şi atelier de lucru)

Arad, 23.05.2008

Participare şi comunicări la Programul de promovare a literaturii în rândul tinerilor Casa de Cultură Târgovişte, 27 februarie 2008.

III.6. Afilieri profesionale

IV. Colaborarea cu ONG-uri şi asociaŃii profesionale

Activitatea Perioada

AsociaŃia Repere – acordarea de consultanŃă în domeniul utilizării noilor tehnologii în educaŃie

ianuarie-mai 2008

AsociaŃia Statutul

VETNET – AsociaŃia Europeană a cercetătorilor în domeniul educaŃiei şi formării profesionale

Membru în consiliul director

Euroguidance formator FICE - FederaŃia InternaŃională a ComunităŃilor Educative membru ANBCC – AsociaŃia NaŃională a Birourilor de Consiliere pentru CetăŃeni membru RENINCO - ReŃeaua NaŃională de Cooperare pentru Integrarea în Comunitate a Copiilor cu CerinŃe Educative Speciale

membru

Comitetul NaŃional Român pentru Drepturile Copilului membru Asociatia Psihologilor din Romania membru AsociaŃia NaŃională a Formatorilor în Management EducaŃional din România

AsociaŃia NaŃională a Formatorilor în Management EducaŃional din România

AsociaŃia profesorilor de fizică AsociaŃia profesorilor de fizică

Mentor - Centru pentru educaŃia adulŃilor Mentor - Centru pentru educaŃia adulŃilor

24

ReprezentanŃa UNICEF în România - elaborarea de studii şi rapoarte de cercetare pe teme de educaŃie

ianuarie-decembrie 2008

AsociaŃia Observator pentru Dezvoltarea ÎnvăŃării Permanente Activitate de formare pe tema integrării copiilor cu CES, dezvoltare de proiecte

ianuarie-iunie 2008

AsociaŃia Copiilor cu DificultăŃi de ÎnvăŃare ActivităŃi de promovare şi dezvoltare de proiecte

ianuarie-noiembrie 2008

Comitetul Sectorial – Educatie si Formare profesională, cercetare-proiectare si sport

perioada

Programe de formare – Centrul Educatia 2000+ perioada

25

Evaluare aplicaŃii AsistenŃi Comenius şi proiecte bilaterale (ANPCDEFP) februarie-martie 2008

Derularea unui curs de formare pentru 25 consilieri care lucrează cu tineri seropozitivi, FundaŃia Angel Apeal Bucureşti

martie 2008

Proiect internaŃional “Alfa Beta - Noi metode in sprijinul adulŃilor cu dificultăŃi de scriere si citire” ANUP, Dezvoltarea modulului de stil de viaŃă sănătos pentru mobil şi sesiune de formare a educatorilor de la penitenciarul Rahova pe tema Utilizarea aplicaŃiilor de mobil pentru învăŃare.

ianuarie- martie 2008

Proiect internaŃional “Alpha-to-Omega”, ANUP Noi căi către voluntariat şi învăŃarea permanentă a cetăŃenilor europeni de vârsta a treia – Dzevoltarea a trei module de formare.

februarie-aprilie 2008

Cursuri de formare pe consiliere vocaŃională - AgenŃia NaŃională pentru Sprijinirea IniŃiativelor Tinerilor

1-14 septembrie 2008

Cursuri de Management, Public Relations pentru Birourile de Consiliere pentru CetăŃeni - ANBCC – AsociaŃia NaŃională a Birourilor de Consiliere pentru CetăŃeni

31 martie – 5 aprilie 2008

Fundatia Famila si Ocrotirea Copilului – coordonator voluntari aprilie-decembrie 2008

Societatea Romana de Cruce Rosie – coordonator echipa psihologi septembrie-decembrie 2008

Membru fondator Asociatia EVOLUTION - strangere de fonduri - scriere proiecte - relatii institutionale + departamente de CSR ale companiilor - psiholog educational – voluntar

Am deschis un centru de zi in cadrul scolii 144, Bucuresti, destinat copiilor in risc de esec scolar – 16 beneficiari. Program educatie pentru sanatate – beneficiari 210 elevi ai scolii

martie 2008 – prezent

26

V. Formarea şi dezvoltarea personalului din învăŃământ V.1. Cursuri de perfecŃionare

Tipul activit ăŃii Locul de desfăşurare, perioada Beneficiari

Curs de formare în domeniul valorificării perspectivei de gen în educaŃie

- 4 săptămâni de formare online, ianuarie-martie 2008

- seminar de formare face-to-face, 3 martie 2008, Bucureşti, Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei

350 de cadre didactice, metodişti, inspectori şcolari

Curs de formare în domeniul utilizării noilor tehnologii în învăŃarea la adulŃi

- 6 săptămâni de formare online, 30 martie-15 mai 2008

- seminar de formare face-to-face, 17 mai 2008, Bucureşti, Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei

50 de cadre didactice, inspectori şcolari, formatori în educaŃia adulŃilor, reprezentanŃi ai unor organizaŃii non-guvernamentale, reprezentanŃi ai unor structuri de decizie sau implementare în domeniul educaŃiei

Curs de formare în domeniul utilizării educaŃiei imaginative în educaŃia copiilor cu CES

- Braşov şi Piatra NeamŃ - 3 zile de formare (mai, iulie)

10 inspectori şcolari, 75 cadre didactice din învăŃământul preşcolar (de masă şi special).

Formare- tema: Ora de consiliere şi orientare

Bucureşti, Liceul Constantin Brâncoveanu, ianuarie 2008

20 cadre didactice gimnaziu şi liceu

Formare online – tema: Dimensiunea de gen în aria curriculară Consiliere şi Orientare

Platforma Moodle, ianuarie-februarie 2008 30 cadre didactice, inspectori, profesori metodişti

Cursuri de perfecŃionare cadre didactice – Şcoala Mileniului III

Casa Corpului Didactic Ilfov, ianuarie - mai 2008

Cadre didactice Ilfov

Şcoala Mileniului III, Managementul proiectelor de tineret

BCC 3, februarie – martie 2008 StudenŃi voluntari

Module de formare cu studenŃii voluntari în cadrul Biroului de Consiliere pentru CetăŃeni Sect. 3

Casa Corpului Didactic Ilfov, iunie, 2008 Cadre didactice Ilfov

Curs formare pentru elaborarea de standarde ocupaŃionale pentru directorii de şcoli

Consiliul National pentru Formarea Profesionala a Adultilor, decembrie 2008

CNFPA

27

Tipul activit ăŃii Locul de desfăşurare, perioada Beneficiari

Curs de formare în domeniul valorificării perspectivei de gen în educaŃie

- 4 săptămâni de formare online, ianuarie-martie 2008

- seminar de formare face-to-face, 3 martie 2008, Bucureşti, Institutul de ŞtiinŃe ale EducaŃiei

350 de cadre didactice, metodişti, inspectori şcolari

Programe de formare: – calitatea educatiei; – formarea formatorilor; – formarea evaluatorilor de

competente profesionale

Fiatest – Centru Educational; Institutul Român pentru Calitate si Educatie Europeană Ministerul de Interne si al Reformei Administrative Federatia Sindicatlelor Libere din Invatamant Ianuarie – decembrie

500 cadre didactice, directori, inspectori

Dezvoltare profesională. „Predarea interactivă centrată pe elev”. Suport de curs.

Grupul şcolar Ovid Caledoniu Tecuci , jud. GalaŃi 24.05.2008, adeverinŃa nr. 1534 din 24.05.2008

30 cadre didactice din jud. GalaŃi

Dezvoltare profesională. „Proiectarea şi planificarea managementului educaŃional”. Suport de curs.

Şcoala Drăgăneşti, jud. GalaŃi 19.11.2008, , adeverinŃa nr. 1306 din 19.11.2008

40 directori de şcoli din jud. GalaŃi

V.2. Comisii metodice ale personalului didactic

Comisia/activitatea Locul de desfăşurare şi perioada

CCD, Comisia metodică activităŃi de consiliere educaŃională Mai 2008, Brăila

CCD, Comisia metodică activităŃi de consiliere educaŃională Iunie 2008, Piatra NeamŃ

VI. ConsultanŃă de specialitate

Activitatea Locul de desfăşurare şi perioada

ContribuŃii la elaborarea strategiei de descentralizare a învăŃământului preuniversitar

Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului – iunie 2008

28

Evaluare aplicaŃii pentru programe de formare Comenius 2.2 AgenŃia NaŃională pentru Programe Comunitare în Domeniul educaŃiei şi Formării Profesionale

Ianuarie, martie, iunie, septembrie 2008

Evaluare aplicaŃii pentru proiecte de transfer de inovaŃie în domeniul formării profesionale Leonardo

AgenŃia NaŃională pentru Programe Comunitare în Domeniul educaŃiei şi Formării Profesionale

Aprilie 2008

ENQA VET – Peer Learning Activity on Quality Assurance Procedures For Student Assessment

Helsinki 23-26 noiembrie 2008

ENQA VET – Participarea la activitatea grupului de lucru privind indicatorii

Ianuarie - decembrie

Grupul de lucru „Conducere şi administrare”, modificarea strategiei de descentralizare a învăŃământului preuniversitar

MECT, iunie-iulie

Consultanta pentru dezvoltarea educatiei incluzive in Georgia, analiza de sistem si recomandari privind finantarea sistemului de invatamant

Georgia, Tbilisi, 2008, iunie-iulie

Irina Horga – consultanŃă de specialitate pentru elaborarea programelor şcolare de specialitate (discipline teologice), învăŃământul liceal, liceu teologic, cultul greco-catolic (9 programe şcolare)

Bucureşti, CNCEIP, iunie-august 2008

VII. Formare şi dezvoltare profesională

Tipul de formare/dezvoltare profesională OrganizaŃia /expertul care a furnizat serviciile de formare/dezvoltare

Irina Horga – obŃinerea titlului de doctor în ştiinŃele educaŃiei cu teza Dimensiuni curriculare ale educaŃiei religioase

Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei

Magda Balica – obŃinerea titlului de doctor în ştiinŃele educaŃiei cu teza EducaŃia adulŃilor în zone defavorizate. Constrângeri şi oportunităŃi


Ciprian Fartu şnic - obŃinerea titlului de doctor în ştiinŃele educaŃiei cu teza Participarea societăŃii civile la reforma învăŃământului din România. Rolul organizaŃiilor non-guvernamentale.


29


Consilierea carierei tinerilor seropozitivi – discuŃii cu managerii organizaŃiei Angel Appeal şi oferire de materiale, publicaŃii

Bucureşti, ISE, ianuarie 2008

Europass-Eurodesk-Euroguidance- planificarea acŃiunilor comune pentru anul 2008

Bucureşti, ANPCDEFP, 11 februarie 2008

Europass-Eurodesk-Euroguidance- planificarea acŃiunilor comune pentru anul 2008

Bucureşti, ANPCDEFP, 26 iulie 2008

Organizarea unei vizite de studiu pentru un grup de profesori din UK pe tema EducaŃia religioase şi cetăŃeneşti

Şcoala I-VIII, George Enescu şi GradiniŃa din Sinaia

Prezentarea sistemului educaŃional şi de consiliere românesc pentru un grup de 11 profesori UK

Bucureşti, ISE, 18- 19 februarie 208

Organizarea unei vizite la Şcoala Europeană pentru un grup de 11 profesori UK

Şcoala Europeană, 19 februarie 2008

Proiect internaŃional Comenius “SEDEC”- proiectarea websiteului proiectului

ISE, Bucuresşti 2008

Dezvoltare personala in terapii cognitiv-comportamentale psihoterapeut formator-supervizor Aurora Frunza Curs de formare: Consilierea multiculturala Euroguidance Poland, Varşovia

Mai 2008 Curs de formare: Consilierea la distanŃă Euroguidance Cipru, Larnaca

21-24 octombrie 2008 Curs de formare – Religious Diversity and Anti-Disacrimination Training for Adult Educators – Istanbul, iunie, 2008

CEJI - A Jewish Contribution to an Inclusive Europe

Curs de formare lingvistică – limba franceză, iunie 2008 Ministerul EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului, Institutul Francez, Bucureşti

Curs de Managementul Proiectelor Structurale Autoritatea de Management pentru Programul OperaŃional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane, MMFES, august 2008

Stagiu de formare a formatorilor – certificat cu recunoastere natională Fiatest – Centru Educational Curs intern - Coordonator de zonă IRSOP FIMAN Curs Regulatory Impact Assssment in Pulic Policies SGG

30


VIII. Prezen Ńa în mass-media VIII.1. Participarea la emisiuni de radio, TV

Emisiunea Postul de radio sau TV Perioada/Data

Emisiunea Convorbirile Trinitas, tema Statutul educaŃiei religioase în sistemele de învăŃământ europene

Trinitas TV 7 noiembrie 2008

Emisiunea SuperBebe TV, tema Rolul părinŃilor în educaŃia copiilor preşcolari

Romantica TV 9 noiembrie 2008

România în direct – tema: Cercetarea românească - performanŃe, salarii şi statut social

Radio România InternaŃional 5 februarie 2008

Studio deschis, 24 ore – tema: cutremurele şi derularea proiectului CIS in România

Radio România ActualităŃi 29 februarie 2008

ŞtiinŃa în cuvinte potrivite – tema: despre cutremure şi derularea proiectului CIS în România

Radio România Cultural 4 martie 2008

Parinti ascultatori – tema: EducaŃia pentru sănătate

Radio Itzy Bitzy – radio pentru copii si parinti 30.09.2008

Parinti ascultatori – tema: Consilierea carierei


Parinti ascultatori – tema: Trecerea de la clasa a III_a la clasa a IV, łşmecherul clasei


Parinti ascultatori – tema: Cum invatam sa invatam?

Radio Itzy Bitzy – radio pentru copii si parinti 26 noiembrie 2008

31

Parinti ascultatori – tema: Managementul timpului

Radio Itzy Bitzy – radio pentru copii si parinti 3 decembrie 2008

Idei in nocturna (realizator Iolanda Vasiliu)

Radio ActualităŃi 3 iunie 2008

Poezie Românească (realizator Emil Buruiană)

Radio România Cultural 20 martie, ora 22.50

Confesiuni in fotograme (realizator Oltea Gartoman)

TVR Cultural 21 aprilie, ora 22.00

VIII.2. PrezenŃa în presa scrisă IX. Alte activit ăŃi Evenimentul Data şi locul desfăşurării Participarea la cercetarea ETF/CEDEFOP/NICEC privind CompetenŃele consilierului prin completarea unui chestionar naŃional

ISE Bucureşti

Orgaizarea a patru workshopu-uri cu elevi de clasa a V-a (Scoala Europeană, Şcoala 195, şcoala Dobroeşti) pe tema cutremurelor de pământ – total 67 copii şi 10 cadre didactice

(28 februarie,13 martie, 20 martie, 27 martie)

Participare la Târgul EducaŃiei

Bucureşti, 21-23 martie 2008

Participare la Târgul Gaudeamus – Carte de învăŃătură

Bucureşti 19-23 noiembrie 2008

Documents

I. CRITERII PRIMARE DE PERFORMAN łĂ Ń ă ş ă …...1 Raport de activitate ISE, 2008 I. CRITERII PRIMARE DE PERFORMAN łĂ I.1. Lucr ări ştiin Ńifice / tehnice publicate în