2
ErhvervsAkademi Sjælland OG RENGØRINGSTEKNIK HYGIEJNE LÆS MERE PÅ EASJ.DK VALGFRIT MODUL Akademiuddannelsen i Hygiejne- og rengøringsteknik Vi foreslår Projektledelse (10 ECTS) SPØRGSMÅL kan rettes til konsulent Kaj Reiter 5076 2669 [email protected] ErhvervsAkademi Sjælland, Roskilde Maglegårdsvej 8 4000 Roskilde Læs mere på www.easj.dk KONTAKT Kaj Reiter [email protected] 50762669 Læs mere om Akademiuddannelsen i hygiejne- og rengøringsteknik på easj.dk ErhvervsAkademi Sjælland

HYGIEJNE - FOA/media/afdelinger/odense/pdf/pjecerfoldere... · En akademiuddannelse er en kort videregående og er-hvervsrettet efteruddannelse på deltid for voksne og de er bredt

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: HYGIEJNE - FOA/media/afdelinger/odense/pdf/pjecerfoldere... · En akademiuddannelse er en kort videregående og er-hvervsrettet efteruddannelse på deltid for voksne og de er bredt

ErhvervsAkademiSjælland

OG RENGØRINGSTEKNIKHYGIEJNE

LÆS MERE PÅ

EASJ.DK

VALGFRIT MODUL Akademiuddannelsen i Hygiejne- og rengøringsteknik

• Vi foreslår Projektledelse (10 ECTS)

SPØRGSMÅLkan rettes til konsulent Kaj Reiter 5076 [email protected]

ErhvervsAkademi Sjælland, RoskildeMaglegårdsvej 8 4000 Roskilde

Læs mere på www.easj.dk

KONTAKTKaj Reiter

[email protected]

Læs mere om Akademiuddannelsen i hygiejne- og rengøringsteknik på easj.dk

ErhvervsAkademiSjælland

Page 2: HYGIEJNE - FOA/media/afdelinger/odense/pdf/pjecerfoldere... · En akademiuddannelse er en kort videregående og er-hvervsrettet efteruddannelse på deltid for voksne og de er bredt

Inden for hygiejne- og rengøringsområdet er der sti-gende behov for kompetencer som kvalitetssikring, planlægning, personaleledelse og mange andre faglige discipliner, der kræver løbende uddannelse. En akademi-uddannelse i hygiejne- og rengøringsteknik giver medar-bejderen i branchen de nødvendige kompetencer.

HVEM BØR TAGE UDDANNELSEN?Da rengøringsbranchen netop er en meget bred bran-che, varierer behovene for uddannelser mellem de en-kelte dele. På hospitaler vil en akademiuddannelse være relevant for: Serviceassistenter, kvalitetsmedarbejdere, rengøringsinstruktører, funktionsledere, teamledere, til lidsrepræsentanter, koordinatorer – pleje og service og planlægningsmedarbejdere. I private rengørings-selskaber vil det være oplagt at uddanne: Teamledere, serviceassistenter, planlægningsmedarbejdere, under-visere/trænere, serviceledere og administratorer. I den kommunale rengøringsdrift vil en akademiuddannelse være relevant for: Serviceassistenter, tilsynsassistenter, planlæggere og teamledere.

UDDANNELSENS STYRKERUddannelsen gør dig i stand til at planlægge, analysere og udvikle metoder til rengøring på professionelt og højt niveau. Du vil blandt andet lære at planlægge, løse og kontrollere arbejdsopgaver af teknisk og faglig karakter i forbindelse med udvikling, drift og styring af rengø-rings- og hygiejneopgaver i produktionsvirksomheder, institu tioner og behandlingsmiljøer.

Uddannelsen kan også tages, hvis du vil etablere egen servicevirksomhed. Desuden vil du blive kvalificeret til at undervise og formidle viden inden for faget.

TAG HELE UDDANNELSEN PÅ EN GANG – ELLER ET MODUL AD GANGENEn akademiuddannelse er en kort videregående og er-hvervsrettet efteruddannelse på deltid for voksne og de er bredt anerkendt og efterspurgt i erhvervslivet. Under-visningen er skræddersyet til medarbejdernes og virk-somhedernes behov og er tilrettelagt, så den kan tages sideløbende med et fuldtidsjob.

Uddannelsen kan tages i et samlet forløb eller et modul ad gangen. Du får et eksamensbevis for hvert bestået modul og et uddannelsesbevis, når hele uddannelsen er gennemført.

DELTAGERFORUDSÆTNINGEREn relevant erhvervsuddannelse eller grunduddannelse for voksne eller en studentereksamen eller en anden re-levant uddannelse på mindst samme niveau som oven-stående og mindst 2 års relevant erhvervserfaring. Der kan gives dispensation ud fra en konkret vurdering.

OPFRISKNING AF MATEMATIK OG KEMIHvis du har brug for en genopfriskning af matematik og/eller kemi, er der mulighed for det. Find beskrivelsen på vores hjemmeside eller kontakt kursuskonsulent Kaj Rei-ter, [email protected], 5076 2669

OFFENTLIG STØTTE FOR PERSONER I JOBHvis uddannelsen udbydes over en kort periode på 8,6 uger eller mindre, er der mulighed for at søge SVU som en kompensation. Støtten er pt. kr. 661,60 – pr. dag man er væk fra sin arbejdsplads pga. uddannelsen. Læs mere om SVU på www.svu.dk. Tjek også om du har mulighed for at søge en kompetencefond om midler.

OG RENGØRINGSTEKNIKHYGIEJNE

HYGIEJNE- OG RENGØRINGSTEKNOLOGI – GRUNDLÆGGENDE

– Obligatorisk modul (10 ECTS)

Målet med modulet er at kvalificere den studerende til at vurdere udvalgte hygiejniske metoder og principper med henblik på at kunne vælge relevante rengørings-metoder og -midler til en given rengøringsfaglig opgave.

Indhold• Rengøringsmidlers kemi• Produktionshygiejne• Rengøringsmetoder • Lovkrav

HYGIEJNE- OG RENGØRINGSTEKNOLOGI – UDVIDET

– Obligatorisk modul (10 ECTS)

Med modulet hygiejne og rengøringsteknologi - udvidet, bliver den studerende kvalificeret til at analysere og vur-dere hygiejniske metoder og principper med henblik på at kunne planlægge og vælge relevante rengørings- ogdesinfektionsmetoder og -midler i produktionsvirksom-heder, institutioner mv. Den studerende skal kunne vur-dere hvilke rengørings- og desinfektionsteknikker, der er mest velegnede til de givne omstændigheder og kunne indgå fagligt og tværfagligt samarbejde med henblik på en rengøringsfaglig vurdering af en given opgave.

Indhold• Rengørings- og desinfektionsmidlers kemi• Produktionshygiejne• Brancherelevante rengørings- og desinfektionsmeto-

der• Lovkrav• Vurdering og planlægning af hygiejniske og rengø-

ringsvenligt byggeri.

PROJEKTERING AF RENGØRINGS- OG HYGIEJNERELATEREDE SERVICEYDELSER

– Obligatorisk modul (10 ECTS)

Målet med modulet Projektering af rengørings- og hygi-ejnerelaterede serviceydelser er, at kvalificere den stu-derende til at analysere og vurdere rengørings- og hygi-ejne relaterede serviceydelser i en større helhed.

Den studerende skal kunne opstille krav og vurdere ud-budsmateriale; udfærdige, anvende og styre rengørings-planer samt opmåle og behovsafdække serviceydelser med henblik på at kunne projektere, planlægge, drifte og udvikle relevante serviceydelser i fagligt og tværfag-ligt samarbejde.

Indhold• Behovsafdæning og projektering• Udarbejdelse, igangsætning og opfølgning på tilbud• Præsentation af tilbud• Indkøb i forhold til praksisanvendelse• Vurdering og planlægning af arbejdsplaner og forde-

ling af medarbejdere mv.• Økonomi og drift• Hygiejne-, rengørings- og kvalitetsstandarder, føde-

varesikkerhed og styring af infektionshygiejne• Relevante IT værktøjer

RENGØRINGSLEDELSE OG KOMMUNIKATION

– Obligatorisk modul (10 ECTS)

Målet med dette modul er at kvalificere den studerende til at analysere og vurdere ledelsesmæssige funktioner i praksis i rengøringsbranchen og gennem indsigt i og kendskab til ledelsesteorier og værktøjer at lede service-teams.

Indhold• Mangfoldighedsledelse og kulturforståelse• Interkulturel kommunikation• Distance- og teamledelse• Forandringsledelse• Konflikthåndtering• Relevant lovgivning• Mødeledelse• Personaleadministration

OBLIGATORISKE MODULER

Fire moduler á 10 ECTS-point(40 ECTS-point)

AKADEMIUDDANNELSE I HYGIEJNE- OG RENGØRINGSTEKNIK

VALGFRIE MODULER

Valgfrie moduler enten to moduler á 5eller et á 10 ECTS-point

AFGANGSPROJEKT

10 ECTS-point

TÆTTERE PÅ DIG TÆTTERE PÅ JOB