7
Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner Prof. Kenneth Hugdahl Institutt for biologisk og medisinsk psykologi / BMH- Senteret, UiB/Helse-Bergen [email protected] / http://fmri.uib.no

Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

  • Upload
    chi

  • View
    44

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner. Prof. Kenneth Hugdahl Institutt for biologisk og medisinsk psykologi / BMH-Senteret, UiB/Helse-Bergen. [email protected] / http://fmri.uib.no. Hvordan bygge forskernettverk. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

Prof. Kenneth Hugdahl

Institutt for biologisk og medisinsk psykologi / BMH-Senteret, UiB/Helse-Bergen

[email protected] / http://fmri.uib.no

Page 2: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

• Si adjø til fritidsaktiviteter.....

• Gir synergieffekter - stipendiatene og miljøet i stort

• Bygges "fra bunnen"

• Nettverket må være tverrfaglige/tverrfakultære

• Ha et klart faglig fokus

• Ha en profesjonell ledelse

• Personkjemien

• Å så va de pengene da......

Hvordan bygge forskernettverk

Page 3: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

ICIN ForskerskoleEU Research

Training Network

ICIN ForskerskoleEU Research

Training Network

Med.fak UiBPsyk.fak. UiB

Helse-VestNFR

Med.fak UiBPsyk.fak. UiB

Helse-VestNFR

Bergen Mental Health Research CenterProsjektledelse

Kenneth Hugdahl (leder)Clive Bramham

Hugo A. JørgensenVidar M. Steen

Bergen Mental Health Research CenterProsjektledelse

Kenneth Hugdahl (leder)Clive Bramham

Hugo A. JørgensenVidar M. Steen

Basal nevrovit. enhetInst. Biomedisin

- dyremodeller

- molekylær og cellulær biologi

Basal nevrovit. enhetInst. Biomedisin

- dyremodeller

- molekylær og cellulær biologi

Kognitiv nevrovit. enhetInst. Biol. Med. Psykologi

- nevrokognitive us.- fMRI / hjerneavbildningstudier

Kognitiv nevrovit. enhetInst. Biol. Med. Psykologi

- nevrokognitive us.- fMRI / hjerneavbildningstudier

Klinisk enhetPsykiatr. inst., Sandviken sykehus

- pasientrekruttering / diagnostikk- klinisk nevropsyk. utredning

Klinisk enhetPsykiatr. inst., Sandviken sykehus

- pasientrekruttering / diagnostikk- klinisk nevropsyk. utredning

Funksjonell genomikk/genetisk enhet

Senter f. klinisk mol.medisin

- FUGE teknologiplatform

- genetiske analyser

Funksjonell genomikk/genetisk enhet

Senter f. klinisk mol.medisin

- FUGE teknologiplatform

- genetiske analyserFaglig fokus: Nevrokognitive og

nevrobiologiske aspekter ved

alvorlige sinnslidelser.Translasjons-

gradient: Fra' lab-bench' til

klinikken

Page 4: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

Bygg for Biologiske Basalfag, Haukeland Universitetssykehus, innviet september 2003

Psykiatrisk institutt, Bergen Psykiatrisk Universitetssykehus, Sandviken

Page 5: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

• God Veiledning / Generelt

• Det har jeg lurt på i snart 25 år......

• God veiledning er vanskelig, subtil balansegang mellom frihet og styring

• Sosialisere kandidaten inn i forskningen, få en 'forskeridentitet'

• Veiledning er å både å peke ut veien og å lede

• Krever aktiv oppfølging hele stipendiatperioden, identifisere flaskehalser før de oppstår

Page 6: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

Veiledning / Dobbeltkompetanse

• Bedre forskningskompetansen ved kliniske stillinger

• Prosjekter må være relevante for praksis - må komme brukergruppene til gode

• Lengre tidsløp, større valg for kandidaten

• Større krav til å styre fremdrift både i forskningsprosjekt og praksis

• Ikke splitte opp klinikk/forskning

• Unik sjanse til et integrert perspektiv pågrunnforskning og klinisk praksis i psykologien

Page 7: Hvordan bygge opp et forskernettverk og være en effektiv veileder - Noen refleksjoner

Kognitiv nevrovitenskapelig enhet / fMRI-Gruppen i Bergen