HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB

SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan sebagai salah satu syarat mencapai Gelar Ahli Madya Kebidanan STIKES AYani Yogyakarta

Disusun Oleh :

FATMI ISROHANI

1307112

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN JENDRAL AHMAD YANI

PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

YOGYAKARTA

2010

  i

  

HALAMAN PENGESAHAN

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB

SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010

KARYA TULIS ILMIAH

Disusun Oleh: Fatmi Isrohani

1307112

Telah Dipertahankan Di Depan Dewan Penguji dan Diterima Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapatkan Gelar Ahli Madya Kebidanan Di Sekolah

Tinggi Ilmu Kesehatan Jendral Ahmad Yani Yogyakarta

Tanggal:…………….

Menyetujui:

Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal

Penguji I Sri Arini WR, S.kep, Ns, M.Kes

Penguji II Endang Rostiati, S.ST

Penguji III Eva Putriningrum, S.ST

Mengesahkan,

Ketua Program Studi DIII Kebidanan STIKES A.Yani Yogyakarta

Tri Sunarsih, S.SiT.,M.kes NIDN. 05-2403-8401

  iii

  

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan KaryaTulis Ilmiah ini yang berjudul “Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan tentang Efek Samping DMPA pada Akseptor KB Suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunungkidul tahun 2010”.

Karya Tulis Ilmiah ini dalam rangka melengkapi sebagai syarat dalam mendapat gelar Ahli Madya Kebidanan pada Program Studi Diploma D III Kebidanan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta.

Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Sri Werdati, SKM.,M.Kes., selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta. 2. Tri Sunarsih, S.SiT,.M.Kes., selaku Ketua Prodi Kebidanan Sekolah Tinggi

Ilmu Kesehatan Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta. 3. Endang Rostiati, SST., selaku Pembimbing I Karya Tulis Ilmiah yang telah

memberi saran dan bimbingan, motivasi, dukungan dan pengarahan kepada penulis.

4. Eva Putriningrum S.ST., selaku Pembimbing II Karya Tulis Ilmiah yang telah memberikan saran dan bimbingan dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini.

5. Bapak Suwardiyana, selaku Kepala Desa Patuk kabupaten Gunung Kidul. 6. Bapak Wajimin selaku Kepala Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul. 7. Bapak Kasiran selaku Kepala Dusun Ngluntung Kabupaten Gunung Kidul. 8. Keluarga di rumah yang senantiasa memberi dukungan moril, spiritual, serta

materil sehingga mempelancar tersusunya Karya Tulis Ilmiah ini. 9. Teman-teman seperjuangan angkatan 2007/2010 yang telah memberi

dukungan dan semangat. 10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang selama ini

telah memberi bantuan selama proses penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini berlangsung.

Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih banyak kekurangan, sehingga saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

Yogyakarta, Agustus 2010 Penulis

Fatmi Isrohani

  vi

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................ ii HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. iii HALAMAN MOTTO ......................................................................................... iv HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... v KATA PENGANTAR ........................................................................................ vi DAFTAR ISI....................................................................................................... vii DAFTAR TABEL ............................................................................................ viii DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... x DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xi ABSTRAK ..................................................................................................... xii INTISARI ..................................................................................................... xiii HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ xiv BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang ........................................................................... 1 B. Identifikasi Masalah ................................................................... 4 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 4 D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5 E. Keaslian Penelitian ..................................................................... 6

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 8

A. Landasan Teori............................................................................ 8 1. Tinjauan Tentang Pengetahuan............................................. 8 2. Tinjauan Tentang Kontrasepsi Suntik................................... 12 3. Tinjauan Tentang Efek Samping DMPA .............................. 13 4. Tinjauan Tentang Pendidikan ............................................... 22

A. Kerangka Teori ......................................................................... 24 B. Kerangka Konsep........................................................................ 25 C. Hipotesis...................................................................................... 25

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ....................................................... 26

A. Desain Penelitian......................................................................... 26 B. Lokasi dan Waktu Penelitian....................................................... 26 C. Variabel Penelitian ...................................................................... 27 D. Hubungan Antar Variabel ........................................................... 28 E. Definisi Operasional ................................................................... 29 F. Populasi dan Sampel Penelitian.................................................. 29 G. Alat dan Metode Pengumpulan Data .......................................... 30 H. Jalannya Penelitian...................................................................... 31 I. Metode Pengolahan dan Analisa Data ......................................... 34 J. Etika Penelitian............................................................................ 35

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN......................................................... 37

  vii

  

A. Hasil penelitian............................................................................ 37 1. Gambaran Umum.................................................................... 37 2. Analisis Data ........................................................................... 37

B. Pembahasan................................................................................. 40 C. Keterbatasan Penelitian............................................................... 43

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN......................................................... 44 A. Kesimpulan ................................................................................ 44 B. Saran............................................................................................ 45

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

  viii

  

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Tabel Keaslian Penelitian..................................................................... 6 Tabel 3.1 Tabel Definisi Operasional .................................................................. 29 Tabel 3.2 Tabel kisi-kisi kuesioner ...................................................................... 31 Tabel 4.1 Tingkat Pendidikan responden di Dusun Ngandong............................ 38 Tabel 4.2 Tingkat Pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB

suntik di Dusun Ngandong................................................................... 38 Tabel 4.3 Hasil tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat

pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong.............................................. 39

Tabel 4.4 Tabel Korelasi Kendal Tau .................................................................. 40

  ix

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Teori Penelitian .............................................................. 24 Gambar 2.2. Kerangka Konsep Penelitian ........................................................... 25 Gambar 3.1. Hubungan Antar Variabel ............................................................... 28

  x

  

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Permohonan menjadi responden Lampiran 2. Lembar persetujuan menjadi responden Lampiran 3. Kuesioner Penelitian Lampiran 4. Kunci Jawaban Kuesioner Penelitian Lampiran 5. Hasil uji reliabilitas Lampiran 6. Hasil uji validitas Lampiran 7. Surat ijin penelitian Lampiran 8. Master tabel Lampiran 10. Lembar konsultasi karya tulis ilmiah Lampiran 11. Jadwal penelitian karya tulis

  xi

  

RELATIONS WITH EDUCATIONAL LEVEL OF KNOWLEDGE ON SIDE EFFECTS IN Acceptor DMPA injections in the hamlet of

Gunung Kidul Regency Ngandong YEAR 2010

Fatmi Isrohani¹, Endang Rostiati², Eva Putriningrum³

Background: Development of Population and Family Planning has a vital role in the implementation and success of development programs in general. Rate of contraceptive usage (Contraception prevalence rate) in the province of Yogyakarta has increased from 2007 until 2009. In the year 2007 the number of participants KB 67%, in the year 2008 is 78.03% and in the year 2009 were 78.65% (BKKBN, 2009). Total EFA 132 EFA Ngandong Hamlet, the number of active participants Kb 108 KB EFA and the number of participants injecting three months were 44 couples.

Objective: Determine the relationship of education level with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors in Dusun Gunung Kidul District Ngandong Year 2010.

Method: The study was conducted by using analytic survey research design, cross sectional approach.

Results: Results showed the level of elementary education (31.8%), junior (31.8%), SMA (36.4%) and level of knowledge about the side effects of DMPA on both injectable acceptors (15.9%), enough (78.6%), less (20.5%). The result of data analysis using the Kendal tau test showed no correlation between level of education with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors with r calculate> r count r ie tables 0.297 0.499 and r table.

Conclusion: There is a relationship between level of education with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors in Dusun Gunung Kidul district Ngandong. The higher the educational level of mother's mother the better knowledge about DMPA side effects.

Keywords: educational level, knowledge about DMPA side effects.

Students ¹ STIKES A. Yani Yogyakarta

Lecturer ² STIKES A. Yani Yogyakarta

Lecturer ³ STIKES A. Yani Yogyakarta

  xii

  

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB

SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010

Fatmi Isrohani¹, Endang Rostiati², Eva Putriningrum³

Latar Belakang : Pembangunan Kependudukan dan Keluarga Berencana memiliki peran yang sangat penting dalam pelaksanaan dan keberhasilan program-program pembangunan pada umumnya. Tingkat pemakaian alat kontrasepsi (contraception prevalence rate) di provinsi D.I. Yogyakarta mengalami peningkatan dari tahun 2007 sampai 2009. Pada tahun 2007 jumlah peserta KB 67 %, pada tahun 2008 yaitu 78,03 % dan pada tahun 2009 sebanyak 78,65 % (BKKBN, 2009). Jumlah PUS di Dusun Ngandong 132 PUS, jumlah peserta Kb aktif 108 PUS dan jumlah peserta KB suntik 3 bulan sebanyak 44 PUS. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010. Metode Penelitian : Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan desain penelitian survey analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan tingkat pendidikan SD (31,8%),SLTP (31,8%), SMA (36,4%) dan tingkat pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik baik (15,9%), cukup (20,5%), kurang (63,6%). Hasil analisa data dengan menggunakan uji Kendal tau menunjukkan ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik dengan nilai r hitung > r tabel yaitu r hitung 0,324 dan r tabel 0,297. Kesimpulan : Ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong kabupaten Gunung Kidul. Semakin tinggi tingkat pendidikan ibu semakin baik pengetahuan ibu tentang efek samping DMPA. Kata kunci : Tingkat pendidikan, pengetahuan tentang efek samping DMPA. ¹ Mahasiswa STIKES A. Yani Yogyakarta ² Dosen STIKES A. Yani Yogyakarta ³ Dosen STIKES A. Yani Yogyakarta

  xiii

  

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Karya Tulis Ilmiah ini tidak terdapat Karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat Karya Tulis yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diajukan dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Yogyakarta, 21 Agustus 2010

Fatmi Isrohani NPM : 1307112

  xiv

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tingkat pemakaian alat kontrasepsi pada tahun 2007 di Indonesia pemakaian alat

kontrasepsi mencapai 61,4%. Tahun 2009 jumlah pencapaian pemakaian kontrasepsi

menurut SDKI mencapai 67%. Jumlah penduduk Indonesia tahun 2009 sekitar 231

juta jiwa. Jumlah tersebut merupakan urutan keempat terbanyak di dunia setelah

Cina, India dan AS (BKKBN, 2009).

Pembangunan Kependudukan dan Keluarga Berencana memiliki peran yang

sangat penting dalam pelaksanaan dan keberhasilan program-program pembangunan

pada umumnya. Keberhasilan dalam mengendalikan pertumbuhan penduduk dan

mengembangkan kualitas penduduk serta keluarga akan memperbaiki segala segi

pembangunan dan mempercepat terwujudnya masyarakat sejahtera. Dengan

demikian peningkatan kesehatan dengan pengendalian pertumbuhan penduduk harus

berjalan seiring dan seimbang (BKKBN, 2009).

Saat ini kebijakan KB lebih ditujukan untuk mendorong pengguna alat

kontrasepsi yang sesuai dengan kebutuhan. Peningkatan dan perluasan pelayanan

keluarga berencana merupakan salah satu usaha untuk menurunkan angka kesakitan

dan kematian ibu yang sedemikian tinggi akibat kehamilan yang dialami oleh wanita.

Banyak wanita yang sulit menentukan pilihan kontrasepsi, tidak hanya karena

terbatasnya jumlah metode yang tersedia tetapi juga karena alasan kesehatan dan

efek samping (BKKBN,2007).

1

  

2

Tingkat pemakaian alat kontrasepsi (contraception prevalence rate) di provinsi

D.I. Yogyakarta mengalami peningkatan dari tahun 2007 sampai 2009. Pada tahun

2007 jumlah peserta KB 67 %, pada tahun 2008 yaitu 78,03 % dan pada tahun 2009

sebanyak 78,65 % (BKKBN, 2009).

Peningkatan dan perluasan pelayanan keluarga berencana merupakan salah satu

usaha untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian ibu yang sedemikian tinggi

akibat kehamilan yang dialami oleh wanita. Terjadinya penurunan tingkat fertilitas di

satu sisi yang disertai dengan penurunan tingkat mortalitas disisi lain telah mengubah

struktur penduduk di Indonesia (BKKBN, 2007).

Pemakaian metode kontrasepsi suntik memperlihatkan kecenderungan

peningkatan pada beberapa kurun waktu terakhir ini, sebaliknya pemakaian metode

kontrasepsi Pil dan IUD cenderung menurun. Metode MOW cenderung meningkat

walaupun presentasenya masih sangat rendah dibandingkan dengan kontrasepsi

lainnya (BKKBN,2009).

KB suntik merupakan salah satu metode kontrasepsi yang efektif. Kontrasepsi ini

banyak digunakan oleh wanita di DIY, karena KB suntik merupakan metode KB

yang aman dan memiliki angka kegagalan relatife kecil. Penyuntikan DMPA (Depo

Medroxy Progesteron Asetat) 150 mg tiap 3 bulan memberi efek kontrasepsi hampir

100% (Sujiyatini, 2009).

Data yang ada di Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN)

Provinsi DIY tahun2009, mencatat jumlah Pasangan Usia Subur (PUS) sebesar

549.313 PUS. Jumlah akseptor Keluarga Berencana (KB) sebesar 432.024(78,65 %)

dari total PUS. Pemakaian peserta KB suntik yaitu 196.284 (45,43 %). Jumlah

  

3

peserta Kb suntik baru di DIY sebanyak 26.819 PUS (52,71%). Jumlah unmet need

akseptor KB di DIY sebanyak 56.666 PUS (10,32%).

Di Gunung Kidul jumlah PUS sebesar 135.311 sedangkan jumlah Akseptor KB

aktif sebesar 110.483 (81,65%). Di Gunung Kidul jumlah peserta KB suntik baru

7.167 PUS (62,26%). Dan jumlah unmet need di Gunung Kidul sebanyak 12.635

PUS (9,34%). Untuk Peserta KB suntik sebanyak 47.092 (42,62%). Jumlah PUS

untuk wilayah Patuk sebanyak 6.410 PUS dan total peserta KB aktif sebanyak

5.127PUS (79,98%)( BKKBN, 2009 ). Jumlah PUS di Dusun Ngandong 132 PUS,

jumlah peserta Kb aktif 98 PUS dan jumlah peserta KB suntik 3 bulan sebanyak 44

PUS.

Hasil dari studi pendahuluan yang penulis lakukan secara random dengan

menggunakan metode wawancara langsung pada tanggal 5 maret 2010 terhadap 10

akseptor KB suntik masing-masing dengantingkat pendidikan SD sebanyak 4 orang,

SMP 3 orang dan SMA 3 orang.Dari 10 akseptor KB suntik ada 3 orang dengan

tingkat pengetahuan bahwa efek samping DMPA yaitu tidak haid dan terjadi

peningkatan berat badan. Padahal masih banyak lagi efek samping dari DMPA yang

dapat dialami oleh akseptor KB suntik.

Berdasarkan uraian tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian

hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada

akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.

  

4

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas dapat disimpulkan identifikasi masalah

dalam penelitian ini adalah : “Adakah hubungan tingkat pendidikan dengan

pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun

Ngandong Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010?“.

C. Tujuan Penelitian

1. Tujuan Umum

Untuk mempelajari hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan

tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong

Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.

2. Tujuan Khusus

a. Mengetahui tingkat pendidikan akseptor KB suntik di Dusun Ngandong

Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.

b. Mengetahui tingkat pengetahuan tentang efek samping DMPA pada

akseptor KB suntik di Dusun Ngandong KabupatenGunung Kidul

tahun 2010.

c. Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang

efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong

Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.

  

5

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Praktis

a. Bagi Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan guna

peningkatan pelayanan kontrasepsi suntik demi terciptanya metode

kontrasepsi efektif.

b. Bagi Akseptor KB Suntik (Responden)

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang

KB suntik, khususnya pengetahuan akseptor KB suntik tentang efek

samping DMPA.

c. Bagi Peneliti

Menambah pengetahuan dan wawasan tentang efek samping DMPA

yang terjadi pada akseptor KB suntik.

2. Manfaat Teoritis

a. Bagi Institusi Pendidikan

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat khususnya dalam

memperbanyak referensi tentang efek samping DMPA dan sebagai

acuan bagi peneliti selanjutnya.

b. Bagi Institusi Pelayanan

Hasil penelitian ini diharapkan tenaga kesehatan terutama bidan dapat

lebih baik lagi dalam memberikan informasi tentang efek samping

DMPA pada akseptor Kb suntik.

  

6

E. Keaslian Penelitian

Tabel 1.1

Tabel Keaslian Penelitian

No

Peneliti Tahun Judul Sumber data,

Pendekatan dan metode penelitian

Hasil penelitian

Perbedaan

1.

Wagiyem 2005 Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahun Tentang Kontrasepsi Suntik Pada Akseptor KB Suntik di Puskesmas Wates : Yogyakarta.

Sumber data primerdan pendekatan cross sectional, metode deskriptif analitik

tidak terdapat hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang kontrasepsi suntik pada akseptor KB suntik.

Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun penelitian 2010, metode survey analitik

2.

Kritiani 2005 Efek Samping Penggunaan Alat Kontrasepsi Suntikan Pada Peserta KB Suntik di Puskesmas II Karang Mojo Gunung Kidul : Yogyakarta

Sumber data primer dan pendekatancross sectional. Metode deskriptif analitik

efek samping yang paling banyak terjadi pada pengguna alat kontrasepsi suntikan adalah amenorea.

Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun 2010, metode survey analitik

  

7

3.

Rokayah 2009 Gambaran Tingkat Pengetahuan Kontrasepsi Suntik DMPA di RB Weduri Sleman : Yogyakarta

Sumber pendekatan primer dan pendekatancross sectional

penelitian tingkat pengetahuan kontrasepsi suntik DMPA masih banyak yang tidak mengetahui tentang DMPA yang diketahui hanya KB itu selama 3 bulan.

Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun 2010, variabel penelitian yaitu dua variabel, metode survey analitik

  

38

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Dusun Ngandong, yang termasuk dalam

wilayah Desa Patuk, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Batas

wilayah Dusun Ngandong yaitu sebelah barat berbatasan dengan Dusun

Patuk, sebelah utara berbatasan dengan Dusun Ngluntung, sebelah timur

berbatasan dengan Dusun Ngasemayu, Desa Salam dan sebelah selatan

berbatasan dengan Dusun Salam, Desa Salam. Luas wilayah Dusun

Ngandong sekitar ±50 Ha dengan jumlah penduduk sekitar 650 jiwa.

Pelayanan kesehatan yang biasa diadakan di Dusun Ngandong adalah

kegiatan posyandu balita.

2. Analisis Data

a. Tingkat Pendidikan

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat pendidikan akseptor KB

suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul yang digolongkan

pada tingkat pendidikan SD, SMP, dan SMA maka dapat dilihat dalam

tabel berikut ini :

38

  

39

Tabel 4.1. Distribusi frekuensi akseptor KB suntik berdasarkan tingkat

Pendidikan di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul

tahun 2010

No. Tingkat

Pendidikan Jumlah Persentase (%)

1 SD 14 31,8 2 SMP 14 31,8 3 SMA 16 36,4 Jumlah 44 100,0

Berdasarkan tabel 4.1. Diperoleh hasil bahwa tingkat pendidikan paling

banyak adalah taraf SMA yaitu 16 responden atau 36,4%.

b. Pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat pengetahuan tentang efek

samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten

Gunung Kidul yang di kategorikan menjadi baik, cukup dan kurang maka

dapat dilihat dalam tabel berikut ini:

Tabel 4.2. Distribusi frekuensi akseptor KB suntik berdasarkan tingkat

Pengetahuan tentang Efek Samping DMPA di Dusun

Ngandong kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010

No. Kategori Frekuensi (F) Persentase (%) 1 Baik 8 18,2 2 Cukup 27 61,4 3 Kurang 9 20,4 Jumlah 44 100

Berdasarkan tabel 4.2 Diperoleh hasil bahwa pengetahuan tentang efek

samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong dengan

  

40

tingkat pengetahuan yang paling banyak adalah kategori cukup sebanyak

27 responden atau 61,4%. Dan tingkat pengetahuan yang paling sedikit

adalah kategori baik yaitu 8 responden atau 18,2%.

c. Tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat pendidikan dengan

pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di

Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.

Tabel 4.3 Hasil tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat

pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA

pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten

Gunung Kidul.

Pengetahuan

Baik Cukup Kurang Total F % F % F % F %

SD 1 7,1 7 50 6 42,9 14 100 SMP 0 0 11 78,6 3 21,4 14 100 SMA 7 43,8 9 56,3 0 0 16 100

Tingkat Pendidikan

8 18,2 27 61,4 9 20,4 44 100

Berdasarkan Tabel 4.3 diperoleh hasil bahwa tingkat pengetahuan paling

banyak adalah kategori cukup yaitu 78,6% dan tingkat pengetahuan paling

sedikit adalah kategori baik yaitu 0% tingkat SMP, dan 0% dalam kategori

kurang di tingkat SMA.

  

41

d. Korelasi Kendal Tau

Tabel 4.4 korelasi Kendal tau

Correlations

1.000 .499**. .000

44 44.499** 1.000.000 .

44 44

Correlation CoefficientSig. (2-tailed)NCorrelation CoefficientSig. (2-tailed)N

Pendidikan

Pengetahuan

Kendall's tau_bPendidikan Pengetahuan

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

Keterangan : Dari hasil penghitungan menggunakan korelasi kendal tau

diperoleh r hitung 0,499 sedangkan r tabel 0,297. Sehingga r hitung > r

tabel maka Ha diterima dan Ho ditolak.

B. Pembahasan

1. Tingkat Pendidikan Responden

Pendidikan menurut GBHN 1988 yaitu memberikan batasan tentang

pendidikan nasional yang berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia dan

berdasarkan Pancasila serta UUD 1945 diarahkan untuk meningkatkan

kecerdasan serta harkat dan martabat bangsa, mewujudkan manusia serta

masyarakat Indonesia yang beriman dan bertaqwa, berkualitas dan mandiri

sehingga mampu membangun dirinya dan masyarakat sekelilingnya serta

dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional dan bertanggung jawab

atas pembangunan bangsa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa dari

44 responden akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung

Kidul, sebagian besar responden dengan tingkat pendidikan SMA (36,4%).

  

42

Menurut Tirtarahardja, (2005) Pendidikan menengah (SMA) berfungsi

sebagai lanjutan dan perluasan pendidikan dasar, dan mempersiapkan peserta

didik untuk mengikuti pendidikan tinggi ataupun memasuki lapangan

pekerjaan. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar akseptor KB suntik

memiliki tingkat pendidikan kategori menengah.

2. Tingkat Pengetahuan tentang efek Samping DMPA pada Akseptor KB suntik

Pengetahuan merupakan hasil dari tahu dan ini terjadi setelah orang

melakukan pengindraan terhadap suatu objek, dimana indra ini meliputi indra

penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar

pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Berdasarkan hasil

penelitian diketahui bahwa dari 44 responden akseptor KB suntik di Dusun

Ngandong Kabupaten Gunung Kidul, sebagian besar responden dengan

pengetahuan tentang efek samping DMPA dengan kategori cukup sebanyak

27 responden (61,4%). Dan diketahui bahwa pengetahuan dengan kategori

baik paling banyak pada tingkat pendidikan SMA yaitu 7 responden (43,8%).

Hal ini menunjukan bahwa tingkat pendidikan akseptor tingkat menengah

(SMA) dalam kategori berpengetahuan baik.

Menurut Sujiyatini (2009), Depo Medroksi Progesteron Asetat (DMPA),

mengandung 150 mg DMPA, yang diberikan setiap 3 bulan dengan cara

disuntik intramuscular. Efek samping DMPA adalah dampak dari DMPA

yang tidak diinginkan Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat

pengetahuan tentang efek samping DMPA paling banyak adalah kategori

cukup sebanyak 27 responden (61,4%). Hal ini menunjukan bahwa akseptor

  

43

KB suntik suntik di Dusun Ngandong sudah cukup mengetahui bahwa efek

samping penggunaan DMPA adalah : a) Gangguan haid (Amenorea,

Menorrhagia, Spotting), b) Permasalahan berat badan, c) Sakit kepala, d)

Mual/ Gelisah, e) Depresi, f) Keputihan, g) Penggunaan jangka panjang dapat

sedikit menurunkan kepadatan tulang (densitas), h) Penggunaan jangka

panjang juga dapat menimbulkan kekeringan pada vagina, menurunkan

libido, jerawat, i) Terlambatnya kembali kesuburan bukan karena terjadinya

kerusakan / kelainan pada organ genitalia, melainkan karena belum habisnya

pelepasan obat suntikan dari deponya (tempat suntikan) (Saifuddin, 2006).

2. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan tentang Efek Samping

DMPA pada Akseptor KB Suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung

Kidul

Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pada tingkat pendidikan SD tingkat

pengetahuan tentang efek samping DMPA yang cenderung banyak adalah

kategori kurang (42,9%). Pada tingkat pendidikan SMP pengatahuan yang

cenderung banyak pada kategori cukup (78,6%), dan pada tingkat SMA

pangetahuan tentang efek samping DMPA yang cenderung banyak adalah

kategori cukup (56,3%). Pendidikan berhubungan dengan pengembangan dan

perubahan perilaku. Pendidikan berkaitan dengan transmisi pengetahuan,

sikap, kepercayaan, keterampilan, dan aspek kelakuan yang lain. Pendidikan

merupakan modifikasi dan perilaku yang dicapai melalui aplikasi kondisi

yang diperkuat melalui peralatan teknologi, penerimaan pesan kesehatan akan

lebih mudah dengan menggunakan media pendidikan (cetak dan elektronik)

  

44

yang akan diterima oleh pancaindra (Notoadmodjo, 2005). Sedangkan

Pengetahuan Menurut Notoadmodjo (2003), mempunyai enam tingkatan

yaitu antara lain : a) Tahu (know), b) Memahami (comprehention), c)

Aplikasi (application), d) Analisis (analysis), e) Sintesis (shynthesis), f)

Evaluasi (evaluation). Seseorang yang berpendidikan tinggi serta memiliki

informasi luas tentunya akan memiliki tingkat pengetahuan yang lebih baik

dibandingkan dengan yang berpendidikan rendah dan informasi yang sedikit.

Menurut Notoadmodjo (2003), Pengetahuan dapat dipengaruhi oleh beberapa

faktor, yaitu antara lain: a) umur, b) informasi, c) sosial budaya, d) ekonomi.

Hal ini sangat memungkinkan bahwa seseorang yang berpendidikan tinggi

serta memiliki informasi luas tentunya akan memiliki tingkat pengetahuan

yang lebih baik dibandingkan dengan yang berpendidikan rendah dan

informasi yang sedikit. Menurut BKKBN (2009), Efek samping DMPA

adalah dampak dari DMPA yang tidak diinginkan.

Hasil dari penelitian yang penulis lakukan dipeoleh r hitung 0,499 sedangkan

r tabel 0,297 jadi r hitung > r tabel sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Hal

ini menunjukkan bahwa ada hubungan tingkat pendidikan dengan

pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun

Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.

  

45

C. Keterbatasan

Keterbatasan dalam penelitian, peneliti dalam melakukan penelitian mungkin

mengambil waktu dan cara pengambilan data yang kurang tepat. Peneliti juga

mengalami kesulitan dalam menempuh rumah responden karena area jalan yang

sulit bagi peneliti karena tidak terbiasa melewati jalanan yang naik turun.

  46 

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat

pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB

suntik di Dusun Ngandong kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010, maka

diperoleh kesimpulan sebagai berikut :

1. Proporsi tingkat pendidikan di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul

tingkat pendidikan paling banyak adalah SMA yaitu 16 responden (36,4%),

Dari hasil penelitian diketahui bahwa di Dusun Ngandong akseptor KB

suntik tidak ada lulusan perguruan tinggi sehingga tingkat pendidikannya

masih dalam kategori rendah.

2. Proporsi pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik

di Dusun Ngandong dengan tingkat pengetahuan paling banyak adalah

kategori cukup yaitu sebanyak 27 responden (78,6%) dan tingkat

pengetahuan yang cenderung sedikit adalah kategori baik sebanyak 8

responden (18,2%).

3. Ada hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek

samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten

Gunung Kidul dengan r hitung 0,499 dan r tabel 0,297.

46

  

47

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan diatas maka dapat dikemukakan saran sebagai berikut :

1. Bagi Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul

Bagi Dusun Ngandong dapat dijadikan masukan guna peningkatan

pelayanan kontrasepsi suntik demi terciptanya metode kontrasepsi efektif.

2. Bagi akseptor KB suntik

Kepada para akseptor KB suntik dan calon akseptor KB suntik

perlunya mencari informasi tentang efek samping DMPA baik kepada

tenaga kesehatan ataupun media informasi lainnya agar lebih mengetahui

efek samping yang terjadi setelah pemakaian kontrasepsi.

3. Bagi peneliti

Bagi peneliti agar dapat menanbah pengetahuan dan menerapkan

pengetahuan yang dimiliki kedalam lapangan yang sebenarnya.

4. Bagi Institusi Pendidikan

Intstitusi pendidikan agar memperbanyak referensi tentang efek

samping DMPA dan sebagai acuan bagi peneliti selanjutnya.

5. Bagi Institusi Pelayanan

Kepada para tenaga kesehatan (bidan, perawat, petugas posyandu)

perlunya memberikan penyuluhan dan informasi tentang efek samping

DMPA pada akseptor KB suntik dan pada calon akseptor KB suntik

  48 

DAFTAR PUSTAKA

Badan Pemberdayaan Masyarakat, Perempuan dan Keluarga Berencana. 2009. Data

akseptor KB di Kabupaten Gunung Kidul. BKKBN. 2009. Data Akseptor KB Provinsi DIY. _______.2007.keluarga Berencana, Kesehatan Reproduksi, Gender, dan

Pembangunan Kependudukan. Jakarta. _______. 2005. Rencana Strategis Program Keluarga Berencana Nasional. Jakarta. _______. 2009. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia 2007 Provinsi

DIY.Yogyakarta. Hartanto, hanafi.2004.Keluarga Berencana dan Kontrasepsi. Pustaka Sinar Harapan

: Jakarta. Kritiani. 2005. Efek Samping Penggunaan Alat Kontrasepsi Suntikan Pada Peserta

KB Suntik di Puskesmas II Karang Mojo Gunung Kidul : Yogyakarta. Notoatmodjo, soekidjo.2002.Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta

:Jakarta. Prawirohardjo. 2006. Ilmu Kebidanan. Yayasan Bina Pustaka Sarwono

Prawirohardjo : Jakarta. Rokayah. 2009. Gambaran tingkat pengetahuan kontrasepsi suntik DMPA di RB

Widuri : Yogyakarta. Saifuddin, bari. 2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Yayasan Bina

Pustaka Sarwono Prawirohardjo : Jakarta. Saryono. 2009. Metodologi Penelitian Kesehatan. Mitra Cendikia : Yogyakarta. Soekanto, Soerjono. 2002. Sosiologi suatu Pengantar. Rajagravindo Persada :

Jakarta. Sugiyono. 2007. Statistik untuk Penelitian. Alfabeta: Bandung. Sujiyatini.2009. Panduan Lengkap Pelayanan KB Terkini.Nuha Medika:

Yogyakarta.

48

  

49

Tirtarahardja, umar. 2005. Pengantar Pendidikan. Rineka Cipta : Jakarta.

Wagiyem. 2005. Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahun Tentang Kontrasepsi Suntik Pada Akseptor KB Suntik di Puskesmas Wates : Yogyakarta.