HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN

PERILAKU KEKERASAN DALAM PACARAN PADA

MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS

KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA ANGKATAN 2010-2013

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling,

untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :

Ginanjar Puji Astuti

132010113

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan segala rahmat, kasih dan karunianya sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Penulis menyadari perjuangan yang

dilewati penulis dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak mudah tetapi itulah

ujian yang membuat penulis lebih semangat untuk segera menyelesaikan skripsi dengan

judul “Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Kekerasan Dalam Pacaran

Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Angkatan 2010-2013”. Skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa dukungan,

bantuan serta doa dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini

perkenankanlah penulis dengan setulus hati mengucapkan terima kasih yang sedalam-

dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu didalam proses penyelesaian

skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada :

1. Allah SWT atas berkat dan anugrah-Nya yang luar biasa sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini.

2. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

3. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M. Si, selaku pembimbing I yang selalu bersedia

memberikan waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam

menyelesaikan skripsi ini

4. Setyorini, M.Pd, selaku kaprogdi BK FKIP UKSW dan selaku pembimbing II

yang telah mengarahkan dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi

ini, terima kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini

terselesaikan dengan baik.

5. Seluruh Dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh

pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk

menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.

6. Segenap staf administrasi FKIP yang selalu memberi kemudahan serta bantuan

kepada penulis dan saran-saran baik dalam masa perkuliahan sampai

terselesaikan skripsi ini.

7. Orang tua saya, terimakasih sudah memberikan semangat untuk saya dalam

menyelesaikan skripsi ini.

8. Eyang Juki tersayang, yang selalu menyemangati selama proses pembuatan

skripsi ini.

9. Bapak Emanuel yang selalu mendukung dan memberikan semangat kepada saya.

10. Saudara-saudaraku tersayang, Iin, Dwi, Agil, Wiwit, Nia, dan semua keluarga

besar yang selalu mendukung dan memberikan semangat kepada saya.

11. Kong, partner terbaikku yang selalu memberikan semangat, dukungan, doa dan

selalu menguatkan saya ketika merasa lelah mengerjakan skripsi ini, terimakasih

sudah bersabar untuk saya

12. Alm. Wahyu Harfian terimakasih kata-kata yang dari dulu menyemangatiku

mengejar cita-cita.

13. Alm. Mara Imara Diani kenangan kita yang selalu jadi penyemangatku ketika

merasa lelah mengerjakan skripsi.

14. Rekan-rekan FKIP-BK seangkatan Reni, Indung, Restu, Tri, Hermi, Ian, Ajik,

Putra, Nanang, Andi, Andin dan teman-teman lainnya yang tidak dapat saya tulis

satu persatu, kita selalu berjuang bersama-sama, sukses buat kalian.

15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak

membantu baik dari persiapan sampai dengan akhir penulisan skripsi ini.

Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis,

semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi

mahasiswa pada khususnya.

Salatiga, Juni 2014

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .........................................................................................i

DAFTAR ISI ......................................................................................................iii

ABSTRAK ........................................................................................................viii

DAFTAR TABEL..............................................................................................ix

DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................x

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah .....................................................................1

1.2. Rumusan Masalah ..............................................................................9

1.3. Tujuan Penelitian ...............................................................................9

1.4. Manfaat Praktis ..................................................................................9

1.5. Manfaat Teoritis…………………………………………………… ...10

1.6. Sistematika Penulisan.. ......................................................................10

BAB II KAJIAN TEORI

2.1 Kekerasan Dalam Pacaran ..................................................................6

2.1.1 Konsep Pacaran .........................................................................6

2.1.2 Konsep Perilaku Kekerasan Dalam Pacaran ..............................14

2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kekerasan Dalam Pacaran ..16

2.1.4 Aspek-Aspek Perilaku Kekerasan Dalam Pacaran ....................17

2.2 Kecerdasan Emosi

2.2.1 Konsep Kecerdasan Emosi .......................................................18

2.2.2 Faktor faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Emosi .............20

2.2.3 Aspek Aspek Kecerdasan Emosi .............................................20

2.3 Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Kekerasan Dalam

Pacaran .............................................................................................21

2.4 Hipotesis ...........................................................................................23

2.4.1 Hipotesis Penelitian ..................................................................23

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian .................................................................................24

3.2 Populasi dan Sampel Penelitian .........................................................24

3.2.1 Populasi Penelitian ...................................................................24

3.2.2 Sampel Penelitian .....................................................................24

3.3 Variabel Penelitian ............................................................................26

3.4 Definisi Operasional Variabel ...........................................................26

3.5 Teknik Analisis Data .........................................................................27

3.6 Teknik Pengumpulan Data ................................................................27

3.6.1 Skala Sikap Kecerdasan Emosi .................................................27

3.6.2 Skala Sikap Kekerasan Dalam Pacaran .....................................28

3.6.3 Validitas ...................................................................................29

3.6.4 Reliabilitas ...............................................................................32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Diskripsi Subjek Penelitian ............................................................... 34

4.1.1 Lokasi Penelitian .......................................................................34

4.1.2 Subjek Penelitian .......................................................................34

4.2 Pelaksanaan Penelitian ......................................................................35

4.2.1 Perijinan Penelitian....................................................................35

4.2.2 Pengumpulan Data ....................................................................35

4.3 Analisis Deskriptif .............................................................................36

4.3.1 Kecerdasan Emosi Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan

2010-2013 .................................................................................36

4.3.2 Kekerasan Dalam Pacaran Bimbingan dan Konseling

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan

2010-2013 ..............................................................................38

4.4 Hasil Korelasi Antara Kecerdasan emosi dan Kekerasan Dalam

Pacaran Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan 2010-2013 ................40

4.5 Pembahasan Hasil Penelitian .......................................................42

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 45

5.2 Saran ................................................................................................. 45

5.2.1 Bagi Mahasiswa Bimbingan dan Konseling ...............................45

5.2.2 Bagi Program Studi Bimbingan dan Konseling .........................45

5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya ..........................................................46

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 47

LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................. 50

ABSTRAK

Ginanjar Puji Astuti,2014. Skripsi. Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Perilaku

Kekerasan dalam Pacaran pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan 2010-2013. Program Studi Bimbingan dan

Konseling, FKIP, UKSW. Pembimbing I Drs. Tritjahjo Danny Soesilo M.

Si;Pembimbing II Setyorini, M.Pd.

Kata kunci : Kecerdasan Emosi, Kekerasan Dalam Pacaran.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara kecerdasaan

emosi dengan perilaku kekerasan dalam pacaran pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Angkatan 2010-2013. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Angkatan 2010-2013 yang bejumlah 319 mahasiswa. Alat ukur yang digunkan dalam penelitian

ini adalah skala kecerdasan emosi yang diadaptasi oleh Hapsari (2007) dan alat ukur yang

digunakan untuk mengukur skala kekerasan dalam pacaran diataptasi oleh Hapsari (2007). Tehnik pengambilan sampel yang digunakan adalah propotional Random Sampling, dengan

mengambil 179 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Tehnik analisis data yang digunakan

adalah kendal_tau b diolah menggunakan program SPSS for Windows release 16.0. Dari analisis korelasi diperoleh bahwa besarnya koefisien korelasi antara kedua vabel tersebut

adalah -0,150* dengan signifikansi sebesar 0,013 (< 0.005). Sehingga dari hasil analisis korelasi

diperoleh ada hubungan negatif yang signifikan antara kecerdasan emosi dan kekerasan dalam pacaran pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Angkatan 2010-2013. Hal ini berarti semakin tinggi kecerdasan emosi seseorang semakin

rendah perilaku kekerasan dalam pacaran. Begitu sebaliknya semakin rendah kecerdasan emosi

maka semakin tinggi perilaku kekerasan dalam pacaran.

DAFTAR TABEL

3.1 Blue Print Skala sikap Kecerdasan Emosi.................................................... 27

3.2 Blue Print Skala sikap Kekerasan Dalam Pacaran ........................................ 28

3.3 Kriteria Reliabel .......................................................................................... 32

4.1 Deskripsi Jumlah Subyek Tiap Angkatan .................................................... 34

4.2 Distribusi Frekuensi Kecerdasan Emosi....................................................... 37

4.3 Distribusi Frekuensi Kekerasan Dalam Pacaran ........................................... 39

4.4 Hasil Korelasi antar variabel ....................................................................... 40

4.5 Batasan dan krite korelasi .............................................................................41

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Skala sikap kecerdasan emosi dan kekerasan dalam pacaran

Lampiran 2 Uji validitas dan reliabilitas kecerdasan emosi dan kekerasan dalam

pacaran pra penelitian

Lampiran 3 Uji validitas dan reliabilitas kecerdasan emosi dan kekerasan dalam

pacaran penelitian

Lampiran 4 Data kecerdasan emosi pra penelitian

Lampiran 5 Data kekerasan dalam pacaran pra penelitian

Lampiran 6 Data kecerdasan emosi penelitian

Lampiran 7 Data kekerasan dalam pacaran penelitian

Lampiran 8 Surat izin penelitian

Lampiran 9 Surat keterangan sudah melakukan penelitian