Embed Size (px)
Citation preview
HANDA NA BA AKO PARA SA WEBINAR?a. Naka-mute ba ang aking mikropono?
b. Naka-off ba ang aking Kamera?
c. Ako ba ay nasa tahimik na lugar na mayroong blankong background
at may maluwag na espasyo para sa paggalaw?
d. Laptop ba ang ginagamit ko? (Lubos na inirerekomenda)
e. Kumportable ba ang damit na suot ko upang makagalaw ako ng
maayos kapag nagsimula na ang webinar?
f. Mayroon ba akong papel, lapis, o anumang panulat na magagamit ko
para sa webinar mamaya?
g. Mayroon ba akong nakahandang tubig na maari kong mainom
sakaling ako’y mauhaw habang aktibong nakikinig sa webinar?
h. Naka-off/mute ba ang notifications ng aking cellphone, laptop/pc, o
anumang gadget?
Kung OO ang naging sagot mo sa lahat ng tanong, HANDA KA NA! ☺
Kung HINDI, mayroon ka pang sampung minuto para makapaghanda.
DRRMS WEBINAR PROTOCOL
1. Lahat ng online meetings at trainings ay naka-record
para sa dokumentasyon nito. Sa pagsali ng meeting o
training, ikaw ay nagbibigay ng karapatan sa mga hosts na
kolektahin ang anumang impormasyon na kakailanganin nila
tulad ng iyong pangalan, email address, contact number, at
iba pa.
2. Manatili sa tahimik na lugar kung saan hindi ka
maiistorbo ng sino man. Hangga’t maaari, sikaping lumayo sa
mga bagay na makakadagdag ng ingay habang nagsasalita.
Maari ring gumamit ng personal earphone na may built-in
microphone para mabawasan ang mga ingay sa background.
DRRMS WEBINAR PROTOCOL
3. Maging maagap. Ang mga mahuhuli sa pagsali ay maaring
makaistorbo sa diskusyon at hindi pahintulutang makapasok sa
online meeting room.
4. Kapag nakapasok na sa meeting room, siguraduhing naka-
mute ang iyong mikropono. Ito ang dapat na makita sa iyong
settings:
5. Hintayin na tawagin ng moderator bago magsalita. Maaring
paganahin ng moderator ang iyong audio function upang pahintulutan
kang magsalita. Bago magtanong, ipakilala muna ang sarili sa
pamamagitan ng pagsasabi ng pangalan, region/division, at
classification.
DRRMS WEBINAR PROTOCOL 6. Maaring magpakita ng mukha sa camera kung may
pahintulot ng kalahok.
7. Kung may mga katanungan o komento, maaring gamitin
ang chat function. Palaging gumamit ng magalang na pananalita
sa pagtatanong. Kung maari, huwag gumamit ng capital letters.
8. Ugaliin ang paghingi ng tulong sa magulang o guardian kung
sakaling may problemang maranasan. Siguraduhing kasama ang
magulang o guardian sa buong panahon ng activity.
9. Maging MAGALANG sa pakikitungo sa isa’t isa. Iwasan ang
mga bagay na nakakasira ng kalooban ng kapwa at sa daloy ng
ating program.
PAALALA
1. Para sa mga karagdagang katanungan sa ating speaker,
maaari itong ibahagi sa pamamagitan ng pag-comment sa
ibaba sa ganitong format:
Pangalan, Pangalan ng School, Tanong
[Halimbawa: Cheska Guzman, Juan Dela Crus Elem, Ano ang self-care?]
2. Ipaalam sa amin kung paano namin maaring mapahusay
pa ang mga susunod na episode sa pamamagitan ng pagsagot sa
evaluation form na ibabahagi pagkatapos ng session. Ito ay
makakatulong upang malaman namin ang mga paksa na nais
ninyong talakayin sa mga susunod na session.
PAALALA
3. Ang mga makakasagot sa evaluation form ay pagkakalooban
ng Certificate of Participation. Ito ay ipapadala sa inyong email
sa darating na Setyembre.
4. Manatiling nakatutok tuwing Martes sa ganap na ikaapat
ng hapon (4PM) hanggang Agosto 2020 para masubaybayan
ang mga susunod na episode ng ating webinar.
Pagpupugay
Submitted by: Patricia Anne C. Macaraeg
Submitted by: Kobe Emmanuel R. Cañete
Pambungad na Mensahe
ATTY. RHOAN G. L. OREBIADirector IV, Legal Service
RationaleRONILDA R. CO
Director IV, DepEd-DRRMS
Halaga ng Kuwentuhan
Nagbibigay ng kapasidadmagbasa, makinig at umintindi sa isang
pangyayari.
Nagpapalalim ng atingbokabularyo.
Nakapagbibigay ginhawa saating damdamin at kalooban.
Nagbibigay aralkung ano ang
pwede natin gawinsa isang sitwasyon
Nakikita natin ang ating HALAGA at KALAKASAN sa
bawat karakter sakuwento.
Malalim na halaga:
Bawat bata ay may karapatang
magkaroon ng Legal na
dokumentasyon.
Tema ng Episode 4
THANK YOU
Carl Francis MoogEducation Officer
UNICEF
KARAPATANG PAMBATA
KARAPATANG PAMBATACarl Francis Moog | UNICEF Education Officer
DEVELOPMENTUmunlad
SURVIVALMabuhay
PARTICIPATIONMakilahok
PROTECTIONMaprotektahan
Kategorya ng mga
KARAPATANG PAMBATA
4
Noong nakaraang linggo…
Karapatan ng isang bata na siya ay matulungan
Bawat batang isinisilang sa isang bansa ay dapat may legal na dokumentasyon
Karapatan namagkaroon ng legal na dokumentasyon(Right to obtain legal documentation)
Ngayon ay pag-usapan natin…
Anu-ano ang mga nakalagay sa ID mo?
ID: “Identification” / “Identity Document”
No IDNo Entry
Ang ating pangalan ay bahagi ng
ating legal na dokumentasyon
Juan A. Dela Cruz
Grade 3 - Mabait
ABC Elementary School
pangalan
Alam mo ba kung saan galing ang
iyong pangalan?
Karapatan nating magkaroon ng pangalan
larawan
pangkat at paaralan
Birth Certificate PassportBakit
mahalaga ang pagkakaroon ng
legal nadokumentasyon?
Protektahan natin ang ating pagkakakilanlan
QUIZ
Address / Lugar ng inyong tirahan
Alin sa mga sumusunod ang maaari mong i-post sa social media / online:
Numero ng telepono/ cellphone
Larawanng iyong ID
Larawan ng iyongbirth certificate
Buong petsa ng iyong birthday
Karapatan na magkaroon ng legal na dokumentasyon
Tungkulin na protektahan ang atingpersonal na impormasyon
ASSIGNMENT
Tanungin si nanay/tatay kung maaari mong makita ang iyong“birth certificate” at hanapinang mga sumusunod:
1. Pangalan
2. Araw ng kapangankan
3. Lugar ng kapanganakan
KARAPATANG PAMBATAPag-isipan & Pag-usapan
Maraming salamat po!
Kuwentuhan
Genaro R. Gojo CruzProfessor
DLSU/PNU
Kung papipilian ka, anonggusto mong maging
pangalan?
Magbigay ng tatlong(3) pangalan na
gusto mo. Isulat saisang papel.
Sino ang kilala ninyong may mahabang pangalan?
Sinong bayani ang may pinakamahabangpangalan?
Jose
Protasio
Rizal
Mercado
y Alonso
Realonda
Alam mo ba namay isang bata
na may mahabang-mahabang-mahabangpangalan?
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2010
Male
• Jefferson 910
• Jomar 950
•Alexander 991
•Daniel 1,778
•Adrian 2,269
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2010
•Female
• Joy 486
•Rosemarie 503
• Joan 643
• Jenny 1,104
•Rhian 1,105
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2011
•Male
• John Carl 922
•Clarence 1,054
•Renz 1,082
• Justin 2,207
• Joshua Paul 2,905
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2011
•Female
•Kyla 717
•Mary Rose 785
•Rhea Mae 848
• Jessa Mae 929
•Althea 1,708
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2014
•Male
• Jacob 2,227
•Daniel 2,520
• James 2,540
• Joshua 2,565
•Gabriel 2,966
Top 5 Most Common Names Among Males & Females 2014
FemaleNicole 1,755Andrea 1,756Althea 2,015Princess 2,207Angel 2,831
Ano ang kuwento ng pangalan mo?
Gatpuno Ping Emilio Juanito Santiago R. Lakanilaw
Mga Magulang Mga Magulang Mga Magulang Mga Magulang
1Lolo
Saan ipinanganak?
2Lola
Saan ipinanganak?
3Lolo
Saan ipinanganak?
4Lola
Saan ipinanganak?
5 6Nanay
Saan ipinanganak?
7Tatay
Saan ipinanganak?
8
910
IKAW
11
Kapatid mo12
Para sa iba pang storytelling video, manood sa
http://youtube.com/adarnahouse.
Magbasa rin ng mga libro sahttp://buribooks.com.
Salamat po!
Pagninilay
Angelica MaunahanPsychologist
Shapes Psychological Services / HealSpace Psychological Clinic
P.P.P.P.P. Period!
with Ate Gelay
“Ako si…"
Pagmumuni-muniAng pagbanggit ng ating pangalan ay isangparaan ng pagpapakilala. Ang bawat pangalan ay may sariling katangian at kahulugan, nanagmumula sa atin at sa ibang tao.
Tara, ating tuklasin at alamin ang ibig sabihin ng ating mga pangalan!
Pagninilay-Nilay
TANONG 1 TANONG 2 TANONG 3
Pagninilay-NilayTanong 1
Ano sa tingin ninyo ang halaga ng pagkakaroonng pangalan? Ano ang iyong naiisip kapag
naririnig mo ang iyong pangalan?
Pagninilay-NilayTanong 2
Ano kaya ang kwento sa likod ng iyong pangalan? Sa ating maikling kwento, ano sa tingin ninyo ang naramdaman o naisip ni “EJ” nang malaman niya
ang istorya sa likod ng pangalan niya?
Pagninilay-NilayTanong 3
Magbigay ng isang bagay o interes na iyong
gustong matutunan at pagbutihin. Anu-ano ang
makakatulong sa’yo para matutunan ito?
PagpapabatidGumawa ng “Letter Art”
Humanap (o gumuhit) ng mga bagay na makikita
sa bahay na kumakatawan sa mga bawat letra ng
iyong pangalan hanggang mabuo mo ito.
Maaari mong kunan ng litrato ang iyong nilikha
at i-post ito sa Facebook gamit ang hashtag na
#DRRMSBooklatan.
PagpapanatiliAng umaayaw ay di nagwawagi, Ang nagwawagi ay di umaayaw.
PagsasambitN – natatangingG – galing atA – angking talino,L – linangin atA – alaminN – ngayon at kailanman!
MaramingSalamat !!!Hanggang sa susunod na episode ng
#DRRMSBooklatan.
Kita-kita ulit tayo!
Mga katanungan
Pagbubuo
1. Karapatan na magkaroon ng legal na dokumentasyon
2. Tungkulin na protektahan ang ating personal na impormasyon
3. Ang pag kilala sa ating sarili ay pagpapakita ng halaga sa ating mgakatangian, at tumutulong sa pagbuo ng ating pagkatao.
4. Tayo rin ay maaaring magbigay ng kahulugan sa ating mga pangalan, sa pamamagitan ng ating mga salita, kilos, interes, at asal napinapakita.
Pagbubuo
Takdang-Aralin
1. Sagutin ang “Name Matix”
2. Gumawa ng “Letter Art”• Humanap (o gumuhit) ng mga bagay na makikita sa bahay na kumakatawan sa
mga bawat letra ng iyong pangalan hanggang mabuo mo ito.
TANDAAN! Maaari mong kunan ng litrato ang iyong mga takdang-aralinat i-post ito sa Facebook gamit ang hashtag na #DRRMSBooklatan.
Helplines/HotlinesBantay Bata 163 - CWC Hotline
Philippine Red Cross Hotline 143 o 1158PNP Aleng Pulis 0919 777 7377
CHR Hotline 0915 007 0097 o 0950 309 9026
O sa inyong lokal na Women and Children Protection Units
Violence Against Women and Children’s (VAWC) Desko Barangay Council for the Protection of Children
(BCPC) 143
DepEd Helplines/Hotlines
Ang Department of Education ay bumuo ng mga helplines o hotlines sa bawatrehiyon sa bansa para sa COVID-19. Ito ay upang
matugonan ang mga katanungan ukol saPAGPAPATULOY NG PAG-AARAL ng mga kabataan
ngayong panahon ng pandemya.
DepEd Helplines/Hotlines
MAARING MA-ACCESS ANG MGA
HELPLINE INFORMATION at iba pang MATERIALS
NG ONLINE KWENTUHAN: DRRMSbooklatansa sumusunod na link:
http://deped.in/Storytellingmaterial
Mga Paalala
MAARING MA-ACCESS ANG MGA
sumusunod na IEC MATERIALS
NG ONLINE KWENTUHAN: DRRMSbooklatansa sumusunod na link:
http://deped.in/Storytellingmaterial
MAARING MA-ACCESS ANG
EVALUATION FORMNG ONLINE KWENTUHAN: DRRMSbooklatan
sa sumusunod na link:
http://deped.in/DRRMSbooklatanEVAL
MANATILING NAKATUTOK TUWING MARTES SA GANAP
NA IKA-APAT NG HAPON (4PM) MULA 19 MAY 2020
HANGGANG 18 AUGUST 2020 SA
DepEd Philippines
Facebook Page
www.facebook.com/DepartmentOfEducation.PH
Video Presentation
DepEd Commons
Pasasalamat
RONILDA R. CODirector IV, DepEd-DRRMS
Pasasalamat:
