Guia profesiones 2007

Derechos reservados

Primera edicion

Lima, diciembre del 2007

Guía de Profesiones Técnicas y Pedagógicas Regiones 2007

MINISTRA DE TRABAJO Y PROMOCION DEL EMPLEO

Sra. Susana Pinilla Cisneros

VICE MINISTRO DE PROMOCION DEL EMPLEO Y DE LA MICROEMPRESA Y PEQUEÑA EMPRESA

Sr. Javier Barrera Jara

VICEMINISTRO DE TRABAJO

Dr. Jorge Elisbán Villasante Aranibar

SECRETARIO GENERAL DEL MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCION DEL EMPLEO

Sr. Iván Sanchez Gonzales

DIRECTOR NACIONAL DE PROMOCION DEL EMPLEO Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Dr. Frank Castro Barcenas

DIRECTOR (e) DE PROMOCION DEL EMPLEO

Sr. Rafael Cotrina Chávez

SUBDIRECTORA (e) DE INTERMEDIACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Sra. Liliana Tumialan Hinostroza

RESPONSABLE

Sr. Oscar Yvan Choque Avila.

MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCION DEL EMPLEO

Av. Salaverry 655- Jesús María

Teléfono: 315-6000

Primera edición: diciembre 2007

500 ejemplares.

Hecho el depósito legal en la biblioteca nacional del Perú No. 2007-13215

Derechos de autor reservados.

Prohibida la reproducción de este libro por cualquier medio

total o parcialmente, sin autorización expresa del autor.

Copyright:

DIRECCION NACIONAL DE PROMOCION DEL EMPLEO Y FORMACION PROFESIONAL

DIRECCION DE PROMOCION DEL EMPLEO

Composición, Diagramación e Impresión:

Inversiones y Servicios gráficos San Miguel de

Edwin Alex Maguiña Maldonado

Teléfono: 3813992 Fax 4827055

Diseño:

Carlos A. Irribarren Hubert

Guí

a d

e P

rofe

sion

es

Téc

nic

as

y P

eda

góg

icas

Re

gion

es 2

007

1. Introducción………………………………………………………………………………………….. 7

2. Guía Metodológica………………………………………………………………………………….. 9

3. Carreras Profesionales que se imparten en Institutos Superiores Tecnológicos……………. 13

4. Carreras Profesionales que se imparten en Institutos Superiores Pedagógicos…………... 87

5. Directorio de Institutos Superiortes Tecnológicos y Pedagógicos - Regiones...................... 107

SUMARIO SUM

AR

IO Guía de Profesiones Técnicas y Pedagógicas Regiones 2007

DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN DEL EMPLEO

DIRECCIÓN NACIONAL DE PROMOCIÓN DEL EMPLEO Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Lima, Diciembre 2007

INTRODUCCIÓN INTR

OD

UC

CIÓ

N


La Guía de Profesiones Técnicas y Pedagógicas de las Regiones del país, elaborada por la Dirección de

Promoción del Empleo de la Dirección Nacional de Promoción del Empleo y Formación Profesional del

MTPE, tiene como finalidad principal, brindar información básica y actualizada de las distintas Profesiones

Técnicas y Pedagógicas ofertadas durante el año 2007 por los Institutos Superiores Técnicos y Pedagógicos

del país, a excepción de las regiones Lima y Callao. Dicha Información está dirigida a jóvenes, estudiantes,

padres de familia, investigadores, educadores y otros actores sociales vinculados e interesados en la

orientación vocacional e información ocupacional en una perspectiva de empleabilidad.

Este documento comprende tres capítulos; el primero, contiene información de las Profesiones Técnicas y el

segundo, sobre las Profesiones Pedagógicas, bajo una misma estructura; en tanto que el tercer capitulo,

corresponde al Directorio actualizado de los Institutos Superiores Tecnológicos y Pedagógicos del país.

Las Profesiones presentadas en el presente documento han sido analizadas bajo la siguiente estructura:

funciones generales y específicas, descripción de cada Profesión, perfil aptitudinal de los aspirantes,

principales asignaturas que se imparten, ámbito de trabajo, tiempo de duración y denominación de la

institución en que se imparte dichas Profesiones, así como el título a optar al culminar la formación

profesional.

Cabe mencionar que las Profesiones que se consideran en la presente Guía son aquellas cuya duración

comprende seis (06) ciclos semestrales de estudios académicos, al cabo de los cuales obtendrá el titulo

profesional técnico; y cinco (05) años para las Profesiones vinculadas con la Docencia, al cabo de los cuales

obtendrá el titulo profesional de docente.

La información contenida en la presente Guía ha sido proporcionada por las propias instituciones públicas y

privadas que brindan servicios educativos técnicos y pedagógicos en las distintas regiones del país,

complementada con aquella lograda de nuestras propias investigaciones, folletos, web, entre otros.

La Dirección de Promoción del Empleo, agradece a las instituciones públicas y privadas de las diferentes

regiones del país, Direcciones Regionales de Trabajo y Promoción del Empleo así como a aquellas personas

que de una u otra forma han contribuido a la elaboración del presente documento.

Con el objetivo primordial de que los consultantes de la presente Guía obtengan una información

clara, precisa y organizada de las profesiones de nivel técnico superior, se presenta cada profesión

en los siguientes aspectos:

¨ SÍNTESIS DE FUNCIONES DE LA CARRERA

Resumen del propósito y naturaleza de cada profesión técnica que es analizada.

¨ DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA

Detalle de las tareas específicas de las profesiones técnicas e instrumentos que se utilizan

para el desarrollo de la ocupación.

¨ PERFIL APTITUDINAL

Se mencionan las principales aptitudes, destrezas, habilidades o rasgos de la personalidad

que requiere el ejercicio profesional.

¨ PRINCIPALES ASIGNATURAS

Se consignan las principales asignaturas que forman parte del programa curricular de cada

profesión técnica superior.

¨ DURACIÓN

Se especifica el tiempo de duración de cada profesión técnica superior.

¨ TITULO

Se menciona el titulo que se otorga al egresado, al finalizar el periodo de estudios.

¨ ÁMBITO DE TRABAJO

Se refiere a las oportunidades de trabajo en el sector tanto público como privado en el que

puede desempeñarse el profesional una vez egresado.

GUÍA METODOLÓGICA GU

ÍA M

ETO

DO

LÓG

ICA


1. Administración 15

2. Administración Bancaria 18

3. Administración de Negocios Internacionales 20

4. Administración de Servicios de Hostelería 22

5. Administración y Sistemas 24

6. Agropecuaria 26

7. Computación e Informática 29

8. Construcción Civil 32

9. Contabilidad 34

10. Electricidad 36

11. Electrónica 38

12. Electrónica Industrial 40

13. Electrotécnia Industrial 42

14. Enfermería Técnica 44

15. Explotación de Minas 47

16. Farmacia 49

17. Fisioterapia y Rehabilitación 51

18. Forestal 53

19. Gastronomía y Arte Culinario 55

20. Guía Oficial de Turismo 57

21. Industrias Alimentarias 59

22. Laboratorio Clínico 61

23. Mantenimiento de Maquinaria de Planta 63

24. Mantenimiento de Maquinaria Pesada 65

25. Mecánica Automotriz 67

CARRERAS PROFESIONALES TÉCNICAS QUE SE IMPARTEN EN LOS INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS DE REGIONES


1. Mecánica de Producción 69

2. Mercadotecnia 71

3. Prótesis Dental 73

4. Química Industrial 75

5. Redes y Comunicaciones de Datos 76

6. Secretariado Ejecutivo 78

7. Secretariado Ejecutivo Bilingüe 80

8. Tecnología Pesquera 82

9. Topografía Superficial y Minera 84

1. Educación Inicial 89

2. Educación Primaria 91

3. Educación Especial 93

4. Artes Plásticas 94

5. Educación Artística 96

6. Educación en Computación e Informática 98

7. Educación en Idiomas 100

8. Educación Física 102

9. Educación Secundaria 104

CARRERAS PROFESIONALES PEDAGÓGICAS QUE SE IMPARTEN EN LOS INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS DE REGIONES

SÍNTESIS DE FUNCIONES

Realiza las funciones de planeación, organización, dirección y control de las empresas modernas.

Planifica, organiza, dirige, ejecuta y controla las actividades administrativas de su competencia, dentro de

la empresa. Planifica, estructura, ejecuta y supervisa las actividades organización, cooperación y

comunicación del personal de una empresa; formula planes de contingencias según sea el caso, el mismo

que contribuirá a una acertada toma de decisiones de los niveles de dirección. Planifica, organiza, dirige y

controla sistemas administrativos, empleando el soporte de la informática. Administra los recursos

humanos. Gestiona los recursos financieros de acuerdo a las necesidades de la empresa. Organiza y dirige

las acciones. Lidera el trabajo de acuerdo a lo planificado y organizado.

DESCRIPCIÓN

Supervisa la logística y el manejo de almacén, utilizando los procedimientos establecidos. Aplica las

técnicas, métodos y procedimientos de control. Supervisa las orientaciones administrativas y evalúa los

resultados en las diferentes áreas de la empresa, proponiendo las recomendaciones pertinentes.

Interpreta los registros tanto contables como financieros. Elabora organigramas, el manual de

organización y funciones, formula normas y procedimientos administrativos y pone en funcionamiento el

sistema de información interna. Emplea sistemas informáticos para aplicar las técnicas administrativas,

económicas financieras, contables, estadísticas en la toma de decisiones. Organiza y controla el proceso

productivo y logístico de la empresa. Organiza y controla las actividades relacionadas con el

procesamiento electrónico de las operaciones, la racionalización administrativa y la elaboración de las

estadísticas de la organización, así como los sistemas de información. Evalúa proyectos de inversión,

orientados a la micro, pequeña y mediana empresa, en el marco de la realidad regional. Articula con todas

las áreas de una empresa, para lo cual debe tener criterio para lograr los objetivos y metas de su

organización. Gestiona dentro de las organizaciones el uso adecuado de los recursos. Identifica y

desarrolla iniciativas empresariales. Resuelve problemas de dirección y gestión. Define la estructura

organizativa de una empresa. Elabora los manuales necesarios para la empresa. Conoce el marco legal y

los procedimientos necesarios para constituir una empresa. Desarrolla un adecuado programa de asesoría

empresarial a las pymes. Organiza las actividades de selección, capacitación y promoción del personal.

Elabora los contratos según las normas laborales vigentes. Efectúa el pago de remuneraciones al personal

según los procedimientos y la legislación vigente. Determina las necesidades financieras de la empresa y

evalúa la mejor alternativa de financiamiento. Toma decisiones oportunas y consecuentes. Elabora los

sistemas de información gerencial para la toma de decisiones. Interpreta y aplica técnicas y principios

generalmente aceptados en la Auditoria Administrativa de las empresas. Maneja el Marketing y prepara

con los expertos estrategias para mejorar las ventas. Constituye y promueve su propia empresa.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de dirección, organización, decisión, liderazgo y valores humanos definidos, trabajo en equipo,

capacidad de adaptarse a nuevas situaciones de trabajo. Creativos y emprendedores con visión de futuro.

Eficiencia en la resolución de problemas, posee un pensamiento crítico y creativo. Destreza numérica,

capacidad de análisis, personalidad proactiva. Compromiso, cooperación, comunicación, responsabilidad

y autonomía.

ADMINISTRACIÓN

15

AD

MIN

IST

RA

CIO

N

Guía de Profesiones Técnicas y Pedagógicas - Regiones

PRINCIPALES ASIGNATURAS

Marketing, Administración, Informática, Inglés, Economía, Estadística, Matemática Financiera, Finanzas,

Contabilidad, Computación, Gestión de Operaciones, Gestión de Presupuesto, Administración de

Cooperativas, Organización y Gestión de Pequeñas Empresas, Auditoria Administrativa, Comercio

Internacional, Microeconomía, Macroeconomía, Formulación y Evaluación de Proyectos, Presupuestos,

Administración de la Producción, Finanzas para crear Negocios, Gerencia de Ventas, Organización,

Administración Logística, Administración de los Recursos Humanos, Planeamiento Estratégico, Legislación

Laboral, Documentación Mercantil, Gestión Empresarial, Relaciones Públicas, Análisis e Interpretación de

Estados Financieros, Formulación y Evaluación de Proyectos, Planeamiento y Control de la Producción,

Racionalización, Administración Pública, Organización y Métodos, Administración de Almacenes,

Administración Financiera.

TIPO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO

DURACIÓN

Cuatro años (8 semestres académicos)

Instituto Peruano de Administración de Empresas – IPAE Piura

Instituto Peruano de Administración de Empresas – IPAE Iquitos

ESADE - Hispanoamericana

Otros institutos: Tres años (6 semestres académicos)

16

Priv Promotora el Pacifico - BITEC Chimbote Santa Ancash

Priv José Crisam Arequipa Arequipa Arequipa

Priv San José Oriol Arequipa Arequipa Arequipa

Priv UNITEK - Arequipa Arequipa Arequipa Arequipa

Priv Del Norte Trujillo Trujillo La Libertad

Priv ESADE - Hispanoamericana Reque Chiclayo Lambayeque

Priv IPAE – Iquitos Iquitos Maynas Loreto

Priv IPAE – Piura Piura Piura Piura

Priv Santo Cristo de Bagazan Tarapoto San Martín San Martín

Priv Francisco Antonio de Zela Tacna Tacna Tacna

Pub Toribio Rodríguez de Mendoza San Nicolás Rodrigo de Mendoza Amazonas

Pub Ciro Alegría Bazán Chepen Chepen La Libertad

Pub Suiza Calleria Coronel Portillo Ucayali

INSTITUCIONES DONDE SE IMPARTE


AD

MIN

IST

RA

CIO

N

ÁMBITO DE TRABAJO Sector público y privado, los sectores productivos primarios, industrial y servicios, en los Departamento de

finanzas, administración logística, recursos humanos, control de gestión y administración de operaciones de

empresas locales e internacionales. Empresas de consultoría y asesoría empresarial. Empresas de

comercio exterior. Centros de investigación y desarrollo de proyectos de inversión. En microempresas y

pequeñas empresas en las áreas de logística, finanzas, producción, ventas y personal. En instituciones

públicas, como municipalidades distritales y provinciales, así como en hospitales y clínicas.

17

TITULO OTORGADO

Instituto Peruano de Administración de Empresas – IPAE Piura, Instituto Peruano de Administración de Empresas IPAE Iquitos : Profesional en Administración de Negocios

ESADE – Hispanoamericana : Profesional en Administración de Empresas

Otros Institutos : Profesional Técnico en Administración

AD

MIN

IST

RA

CIO

N



Planifica, organiza, dirige y controla las operaciones de instituciones financieras y empresariales en el área

financiera. Administra recursos financieros especialmente referidos a tesorería e inversiones. Planifica y

programa las actividades de la empresa bancaria dentro del ámbito de su competencia, en función a sus

objetivos y políticas. Interpreta y aplica dispositivos legales relacionados con la actividad bancaria, tributaria

y laboral que corresponda a la institución. Participa en la organización, ejecución y supervisión de las

operaciones pasivas de Tesorería y Caja.

DESCRIPCIÓN

Evalúa créditos y gestiona cobranzas. Realiza procesos operativos de plataforma bancaria. Elabora y

analiza estados financieros. Administra sucursales y agencias de entidades bancarias.

PERFIL APTITUDINAL

Cooperación y comunicación, responsable y autonomía. Adapta su trabajo a las nuevas situaciones

derivadas de los cambios. Capacidad de análisis, organización, planificación. Aptitudes para atender al

público, creatividad, facilidad de para descubrir soluciones, facilidad para establecer relaciones personales.


Contabilidad Básica, Computación, Inglés Técnico, Operaciones Bancarias, Taller de Caja, Administración,

Banca Personal, Gestión de Cobranzas, Análisis de Créditos, Costos y Presupuestos, Matemática

Financiera, Estados Financieros, Legislación Tributaria, Comercial y Bancaria, Economía, Microeconomía,

Macroeconomía, Formulación y Evaluación de Proyectos, Comercio Internacional, Crédito Documentario,

M NI T N B ARIAD I S RACIÓ ANC A


AD

MIN

IST

RA

CIO

N B

AN

CA

RIA

18


AD

MIN

IST

RA

CIO

N B

AN

CA

RIA

Efectúa la promoción y el mercadeo de productos y servicios financieros, capta recursos, otorga créditos,

coloca fondos y realiza análisis y evaluación de riesgo de personas naturales y jurídicas, sobre la base de

información contable, financiera y de mercado, bajo criterios de eficiencia y rentabilidad considerados dentro

de la política interna de la empresa. Conoce y aplica los nuevos sistemas de operación financiera que

intervengan en el mercado. Opera sistemas de información financiera de cualquier entidad bancaria,

vigilando su funcionamiento y control. Participa en la elaboración de presupuestos. Elabora flujos de

efectivos estimados. Analiza la situación, rentabilidad y márgenes financieros del cliente, evaluando los

antecedentes de las garantías y el grado de riesgo que presenta cada una. Apertura cartas de créditos y la

financiación de otras operaciones en moneda extranjera. Ejecuta diversas acciones para la recuperación de

créditos y las cobranzas judiciales de los clientes de la empresa. Realiza la compra - venta de moneda

extranjera en concordancia con las resoluciones de BCR y las circulares de Superintendencia. Prepara los

correspondientes arqueos de caja. Utiliza razones financieras para el análisis de los estados financieros.

Interpreta los coeficientes, índices o ratios que son producto del análisis anterior. Apertura y cancelación de

cuentas de depósito. Evalúa solicitudes de crédito para la toma de decisiones de otorgamiento tanto en

empresas bancarias y financieras en general como en empresas comerciales e industriales. Evalúa cartera

de créditos en empresas bancarias y financieras en general aplicando las disposiciones de la

superintendencia de banca y seguros. Formula y evalúa proyectos de inversión utilizando las técnicas

adecuadas de formulación y evaluación de proyectos. Formula presupuestos completos de operación para

empresas comerciales o industriales. Prepara estados financieros presupuestados.

Servicio al Cliente, Administración Financiera, Regulación Bancaria, Computación, Operaciones Bancarias,

Créditos y Riesgos, Ética y Negociación, Marketing Bancario, Plan de Negocios, Operaciones en Moneda

Extranjera, Política Económica, Relaciones Humanas, Talleres de Mypes, Talleres. Administración y

Organización Bancaria, Administración de Personal, Administración de Sucursales.


Priv Del Sur Arequipa Arequipa Arequipa



Priv San Isidro de Piura Piura Piura Piura

DURACIÓN

Tres años (6 semestres académicos)

TITULO

Del Sur : Profesional Técnico en Administración Bancaria y Financiera

Otros Institutos : Profesional Técnico en Administración Bancaria

ÁMBITO DE TRABAJO

El campo laboral del egresado en esta área, esta compuesto por entidades bancarias, compañías de

seguros, departamentos de tesorería y/o finanzas, departamentos de contabilidad, departamentos de

cobranzas, y departamentos de caja de ahorros, los cuales conforman parte de la estructura organizativa de

cualquier empresa o institución, sin importar la actividad en el cual ésta se desenvuelva. En microempresas y

pequeñas empresas en las áreas de finanzas y/o cobranzas y créditos. En instituciones públicas, como

municipalidades distritales y provinciales en el área de administración financiera.


19

AD

MIN

IST

RA

CIO

N B

AN

CA

RIA



Programa las actividades de apoyo legislativo en base a factores costo, tiempo y accesibilidad para

satisfacer las necesidades del cliente en el tiempo y lugar determinado. Diseña políticas y estrategias de

acción para el logro de los objetivos. Proyecta los programas de importación y exportación. Aplica las normas

legales y/o administrativas a las actividades del comercio internacional evaluando los resultados. Estructura

los programas teóricos - prácticos para identicar las variables de la economía. Diseña políticas y estrategias

de acción para el logro de los objetivos predeterminados. Sistematiza las Normas Legales y Administrativas

del Derecho. Proyecta los programas de importación y exportación para mantener su continuidad. Diseña

sistemas de adquisición, almacenaje y distribución para optimizar las actividades de la empresa. Programa

las actividades de apoyo logístico en base a los factores costo, tiempo y accesibilidad para satisfacer las

necesidades.

DESCRIPCIÓN

Conoce y utiliza las diferentes líneas de créditos a nivel nacional e internacional para movilizar las

operaciones del comercio internacional. Establece un sistema de comercialización para el desarrollo de las

exportaciones tradicionales y no tradicionales. Utiliza los resultados de investigación de mercados para la

incorporación de nuevas líneas de productos. Selecciona recursos y medios para el mejor funcionamiento

del sistema logístico. Viabiliza la transformación de empresas al campo exportador. Evalúa el sistema de

control de calidad para garantizar la bondad del producto. Realiza ajustes de costos para lograr una

estandarización y mayores beneficios de un sistema realista. Conoce y utiliza las diferentes líneas de crédito

a nivel nacional e internacional para viabilizar las operaciones del comercio exterior. Realiza y evalúa

trabajos de investigación y desarrollo de mercados empleando métodos estadísticos y de segmentación

para asegurar una demanda realista. Utiliza estadísticas comparativas de las funciones de comportamiento

básico, demanda y oferta de moneda. Sistematiza la información de datos del mercado internacional e

implementa procedimientos de información para la difusión de nuevos productos en función de los probables

mercados de exportación. Establece los derechos y obligaciones contractuales para el desarrollo legal de las

actividades comerciales. Analiza las Normas Técnicas de control de calidad y su influencia en el mercado del

producto para garantizar su aceptación. Estudia la estructura financiera más adecuada para determinar el

capital de trabajo. Analiza el movimiento de fondos en moneda extranjera para comercializar en el mercado

exterior. Formula, procesa y tramita la documentación que se utiliza en las operaciones de Comercio

Exterior. Mantiene relaciones fluidas con personas e instituciones ligadas al Comercio Exterior, tanto

nacionales como extranjeras. Resuelve problemas y toma decisiones sobre aspectos administrativos.

Conoce la terminología comercial y los acuerdos o tratados internacionales de países, regiones, productos y

mercados. Interpreta la legislación vigente del país y los demás países con los cuales se realizan

transacciones comerciales.

PERFIL APTITUDINAL

Habilidades sociales, inteligencia emocional, orden, iniciativa, creatividad e innovación. Resuelve

problemas y toma decisiones en forma ágil y efectiva. Aplica técnicas de negociación, mantiene y fomenta

relaciones personales. Actualiza de manera constante conocimientos y aptitudes.

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E N

EG

OC

IOS

IN

TE

RN

AC

ION

AL

ES

20


AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E N

EG

OC

IOS

IN

TE

RN

AC

ION

AL

ES

21


Ingles Comercial, Contabilidad, Administración, Economía, Matemática Financiera, Finanzas, Marketing,

Comercio Exterior, Derecho del Comercio Internacional, Recursos Humanos, Técnica en Aduana y

Almacenamiento, Legislación Tributaria y Comercial, Comercio Internacional, Legislación Peruana de

Exportación / Importación, Formulación y Evaluación de Proyectos, Presupuestos, Seguros y Transporte

Internacional, Negociaciones Comerciales Internacionales, Financiamiento del Comercio Exterior, Mercado

Internacional, Ferias y Misiones Comerciales.


DURACIÓN


TITULO

Francisco Antonio de Zela : Profesional Técnico en Comercio Exterior

Otros institutos : Profesional Técnico en Administración de Negocios

Internacionales

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas exportadoras, empresas importadoras, instituciones bancarias y crediticias, agencias de

aduanas, empresas operadoras de comercio exterior, bolsa de valores, ministerios y tipo de organizaciones,

especialmente las dedicadas al Comercio Exterior. Trabajar en organizaciones, tanto públicas como

privadas, como gestor de los procesos de comprar y venta internacional. Puede organizar su propia

empresa. Asimismo, puede desempeñarse en forma independiente apoyando procesos de comercio

internacional.


Priv TEKNO'S Arequipa Arequipa Arequipa

Priv John Von Neumann Tacna Tacna Tacna


AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E N

EG

OC

IOS

INT

ER

NA

CIO

NA

LE

S


ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE HOSTELERÍA


Planifica, organiza, dirige, controla y opera las Instituciones del mercado turístico hostelero, en sus

diferentes áreas de servicio, como son Alojamiento, Pisos, Recepción, Alimentos y Bebidas, Eventos,

Logística y Área Contable. Diseña y ejecuta Proyectos y Programas de Servicios Hosteleros. Gestiona

establecimientos de hospedaje, Restaurantes, cocinas, comedores y bares.

DESCRIPCIÓN

Realiza acciones de promoción, publicidad y ventas de los servicios ofertados. Mantiene permanente

coordinación con las diversas empresas de servicios turísticos en aspectos técnicos e institucionales.

Interpreta y aplica las técnicas de la administración, las normas legales y reglamentos referidos al campo

laboral, tributario y turístico en general. Maneja disciplinas instrumentales para aumentar la eficiencia

administrativa. Lee, escribe y se comunica fluidamente en inglés con los usuarios de servicios en la empresa

hostelera.

PERFIL APTITUDINAL

Creatividad, capacidad de análisis, comunicación social, capacidad de aprendizaje de idioma extranjero.


Administración de Bebidas, Administración de Comidas, Administración de Recepción, Contabilidad de

Costos (Costos Hosteleros), Ética y Negociación, Ingles Aplicado, Ingles Técnico, Investigación Científica

(Trabajo de Investigación), Planeamiento de Empresas Hoteleras, Legislación Laboral (Seguros Turísticos),

Legislación Turística (Plan de Negocios), Marketing, Supervisión Hostelera, Administración de Pisos,

(Organización de Congresos y Eventos), Administración de Costo Hotelero (Talleres de Mypes), Logística

(Gestión de Compras), Problemática Nacional: Sector Turismo, Publicidad Aplicada (Tecnología de Cocina),

Relaciones Industriales (Tecnología de Bar y Restaurantes), Técnicas Culinarias, Ingles.

INSTITUTOS DONDE SE IMPARTE



Priv Elmer Faucett Arequipa Arequipa Arequipa

Pub Chivay Chivay Cailloma Arequipa

22


AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E S

ER

VIC

IOS

DE

HO

ST

EL

ER

IA

DURACIÓN


TITULO

Chivay : Profesional en Administración de Servicios de Empresas Turísticas y

Hoteleras

Otros Institutos : Profesional Técnico en Administración de Servicios de Hostelería

ÁMBITO DE TRABAJO

Establecimientos de Hospedaje, Entidades de servicios (hospitales, clínicas, autoservicios, bancos,

universidades, centros educativos.

23

AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E S

ER

VIC

IOS

DE

HO

ST

EL

ER

IA


24

ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS


Planifica, estructura y gestiona procesos de negocio en organizaciones, aplicando principios y estrategias de

la administración moderna en la planeación y control de presupuestos, evaluación económica y gestión

financiera al interior de las empresas, logrando así el crecimiento sostenido de la productividad y calidad a

nivel económico, social y cultural, desplegando integralmente sus principios éticos y morales, en una actitud

analítica, crítica y proactiva en su desempeño profesional. Plantea y desarrolla soluciones que permiten

optimizar el flujo de información y de conocimiento dentro de la organización velando por la veracidad de la

misma, teniendo como fin apoyar el proceso de toma de decisiones, gestión y coordinación de la alta

dirección y de los demás niveles jerárquicos de la empresa, aplicando principios éticos en su desempeño

profesional.

DESCRIPCIÓN

Administra eficientemente los diversos recursos de la empresa, aplicando la más avanzada tecnología

informática y administrativa. Analiza e interpreta sistemáticamente las diversas variables del entorno

empresarial, estableciendo las estrategias y políticas de desarrollo más convenientes para la empresa.

Evalúa el desempeño de cualquier área funcional o de apoyo de la empresa. Desarrolla y gestiona los

diversos sistemas informáticos funcionales de la empresa, fundamentalmente en sus aspectos sistemáticos.

Ejecuta proyectos de sistemas en cualquier área funcional de la empresa. Explota la información de la

empresa y de su entorno haciendo uso de las tecnologías informáticas, con el fin de dotar a la empresa con

ventajas competitivas y de identificar oportunidades de negocio. Emprende proyectos que le permiten

concretizar sus ideas de negocio. Abstrae e implementa soluciones tecnológicas mediante el desarrollo de

programas de software, que faciliten y soporten los procesos de negocio en una organización, a través de la

aplicación integral y coherente de técnicas, algoritmos y herramientas, desplegando principios éticos hacia

la excelencia en su desempeño profesional.

PERFIL APTITUDINAL

Liderazgo, solución de problemas, capacidad de análisis, critica, proactividad.


Administración de la Producción, Análisis de Estados Financieros, Diseño y Evaluación de Proyectos, Ética y

Negociación, Plan de Negocios, Seminario de Sistemas, Sistema Logístico, Sistemas de Comunicación y

Redes, Trabajo de Investigación, Administración de Personal, Administración Financiera, Gestión del

Conocimiento, Inteligencia de Negocios, Planificación y Gestión del Conocimiento, Practicas Pre

Profesionales, Seminario de Sistemas, Sistema de Ventas y Mercadotecnia, Talleres de Mypes, Tesis.

AD

MIN

IST

RA

CIO

N Y

SIS

TE

MA

S




DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Administración y Sistemas

ÁMBITO DE TRABAJO

Puede desempeñarse como especialista en programación de sistemas, especialista en análisis y diseño de

sistemas de información, especialista en evaluación y gestión proyectos de negocio, especialista en gestión

y optimización de procesos empresariales.

25


AD

MIN

IST

RA

CIO

N Y

SIS

TE

MA

S



Planifica, ejecuta y supervisa las operaciones de producción y productividad de las actividades

agropecuarias con recursos propios de la región proporcionándole sostenibilidad con el empleo de

innovaciones tecnológicas, cumpliendo con las normas de seguridad e higiene permitiendo su competencia

en el mercado con alta efectividad sin dañar las peculiaridades del medio ambiente. Promueve el desarrollo

de tecnología avanzada adecuándola a las necesidades de cada región. Identifica, previene y controla los

problemas sanitarios que se presentan en los cultivos y animales de producción. Dirige y conduce las

diversas etapas de la producción agrícola y ganadera aplicando las técnicas que aseguren la optimización

de los rendimientos en los cultivos y crianzas. Evalúa y determina los niveles de producción agrícola y/o

ganadera a conducirse en la pequeña, mediana y gran empresa. Identifica, planifica y ejecuta proyectos

agropecuarios de acuerdo al sistema de producción competitiva, considerando los nuevos lineamientos de

desarrollo local, regional, nacional en el contexto de la globalización.

DESCRIPCIÓN

Ejecuta las operaciones técnico básico en la producción agropecuaria. Supervisa la producción

agropecuaria propia de la región para incursionar en el mercado local, regional e internacional. Realiza el

mantenimiento de las instalaciones, maquinarias, equipos y herramientas agropecuarias. Ejecuta y

supervisa la producción de la ganadería y agrícola. Opera los equipos, maquinarias y herramientas en el

desarrollo de las labores agropecuarias. Proyecta los procesos productivos de la actividad agropecuaria.

Organiza la producción agropecuaria cumpliendo con las especificaciones técnicas. Aplica métodos y

técnicas de comercialización e industrialización básica. Realiza levantamiento topográfico, nivelación y

cálculos de agrimensura. Realiza las acciones de extensión y educación agropecuaria dirigida a la

comunidad rural. Realiza y controla las operaciones de producción de cultivos agrícolas y productos

pecuarios, obteniendo productos de calidad y vigilando el cumplimiento de las normas se seguridad e

higiene, así como la conservación del medio rural. Realiza y controla operaciones de instalaciones de

viveros al aire libre o en los invernaderos, preparación del suelo o sustrato para almácigos cumpliendo con

normas de seguridad y sanidad establecidas. Realiza y controla las labores de reproducción y propagación

según la especie y las labores culturales siguiendo los procedimientos establecidos según los

requerimientos establecidos. Diseña, construye pozas, galpones, corrales, maternidades, ceros, bretes,

almacenes y colmenares, para realizar eficientemente la cría de especies y su administración. Dirige y

ejecuta diferentes actividades agrícolas. Elabora los diferentes compuestos alimenticios y suministra los

pastos, tubérculos a los animales. Instala y maneja viveros de producción de plantones frutícolas injertados,

especies forestales y de floricultura. Realiza el manejo físico nutricional de cultivos. Instala y maneja

sistemas de riego tecnificado por goteo y microaspersión. Asesora, gestiona y administra negocios

agropecuarios propios o privados. Desarrolla actividades agropecuarias a nivel de promotores y/o

empresarios productivos.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de interpretar y comprender, capacidad de análisis, trabajo en equipo, comunicación fluida,

adaptabilidad a los cambios. Habilidad comunicativa, creatividad, iniciativa, destreza motriz, resistencia

física, vocación por la naturaleza y rapidez manual. Capacidad de organización, planificación y dirección.

Asume el rol de agente de cambio, liberando en base a actitudes críticas, innovadoras y comprometidas,

acciones que tienda a solucionar problemas de su medio laboral, económico y social.

AGROPECUARIA

26

AG

RO

PE

CU

AR

IA


Pub Agustín Haya de la Torre Sihuas Sihuas Ancash

Pub Antonio Raimondi Yanama Yungay Ancash

Pub Señor de Gualamita Lamud Luya Amazonas

Pub Utcubamba Bagua Grande Uctubamba Amazonas

Pub Curahuasi Curahuasi Abancay Apurimac

Pub De Chalhuanca Chalhuanca Aymaraes Apurimac

Pub Fausto B. Franco Samuel Pastor Camaná Arequipa

Pub Huaccana Huaccana Chincheros Apurimac

Pub La Joya La Joya Arequipa Arequipa

Pub Monseñor Julio Gonzáles Ruíz Cotahuasi La Unión Arequipa

Pub Pedro P. Diaz José Luís Bustamante y Ribero Arequipa Arequipa

Pub Max Planck Ambo Ambo Huánuco

Pub Aucara Aucara Lucanas Ayacucho

Pub Santo Domingo de Guzmán Querobamba Sucre Ayacucho

Pub Alfredo José María Rocha Zegarra Sucre Celendin Cajamarca

Pub Chota Chota Chota Cajamarca

Pub Omate OMATE General Sánchez Cerro Moquegua

Pub Iberia - Tahuamanu Iberia Tahuamanu Madre De Dios

Pub Taurija Tauria Pataz La Libertad

Pub Olmos Olmos Lambayeque Lambayeque

Pub De El Estrecho Rio Putumayo Putumayo Maynas Loreto

Pub Ayabaca Ayabaca Ayabaca Piura

Pub Morropón Morropon Morropon Piura

Pub Sullana Sullana Sullana Piura

Pub Acora Acora Puno Puno

Pub Alto Mayo Moyobamba Moyobamba San Martín

Pub Francisco Vigo Caballero Uchiza Tocache San Martín

Pub Rioja Rioja Rioja San Martín



Producción de Cultivos, Producción de Animales Menores, Protección Agropecuaria, Producción de

Animales Mayores, Producción de Plantas en Vivero y Frutales, Formación y Orientación Laboral,

Relaciones en el Entorno del Trabajo, Gestión Empresarial, Computación e Informática, Idioma Extranjero.

Sanidad Animal, Sanidad Vegetal, Experimentación Agropecuaria, Cultivos, Crianza, Comercialización

Agropecuaria, Extensión y Educación Agropecuaria, Tecnología Agropecuaria, Reproducción Animal e

Inseminación Artificial, Propagación de Plantas, Administración Agropecuaria, Topografía, Contabilidad

Agropecuaria, Legislación Rural, Comercialización Agropecuaria, Agrotecnia, Zootecnia, Botánica y

Fisiología Vegetal, Anatomía y Fisiología Animal, Edafología, Genética, Economía Agrícola, Construcciones

Rurales, Gestión Ambiental.


DURACIÓN



27

AG

RO

PE

CU

AR

IA


TITULO

De Chalhuanca, Señor de Gualamita, Fausto B. Franco, Chota, Iberia – Tahuamanu, Alto Mayo, Suiza, Rioja, Acora, Alfredo José María Rocha Zegarra, Utcubamba, Francisco Vigo Caballero, Pedro P. Diaz, Sullana : Profesional Técnico en Producción Agropecuaria

Otros Institutos : Profesional Técnico en Agropecuaria

ÁMBITO DE TRABAJO

El profesional una vez egresado tiene oportunidad de trabajo en: SENASA, Consejo Provincial, INADE,

Municipios, INIA, Ministerio de Agricultura, INRENA, Docencia, Granjas Avícolas, Pecuarias, Acuícolas,

ONG´S dedicadas a la agropecuaria y forestal, Servicios de Asesoría y Asistencia Técnica, Pequeña y Micro

Empresa, Empresas de Producción Agropecuaria y de Transformación. Funcionario de empresas

financieras vinculadas a la actividad agraria, tasador de predios agrarios y de terrenos rústicos.

28


AG

RO

PE

CU

AR

IA

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA


Analiza, diseña y elabora programas y sistemas de computación para todo tipo de organización, de tal

manera que con esto se agiliza y facilita la conducción de la misma. Además adecua Programas de Cómputo

estándares a las necesidades específicas de una empresa. Elabora el plan estratégico de los sistemas de

información de la organización, teniendo en cuenta la evaluación de sus necesidades. Desarrolla y realiza el

mantenimiento de programas que administren la información de la empresa. Realiza la evaluación técnica

de sistemas y determina las necesidades, selecciona y propone alternativas de plataformas físicas, y

criterios de evaluación tanto de hardware como de software para enfrentar los problemas no previstos.

DESCRIPCIÓN

Determina los más adecuadas técnicas de programación. Desarrolla, administra y capacita en el uso del

software para computadoras. Modela, maneja y administra base de datos apropiados para su utilización en

la empresa. Domina los principales lenguajes de programación. Analiza y diseña sistemas de información

para su aplicación en el campo comercial industrial y otros. Participa en evaluación de alternativas utilizando

el computador en un ambiente de teleproceso local o remoto interconectado con otras computadoras.

Formula la arquitectura de procesos, sistemas y tecnológica. Realiza el diagnóstico de soporte sistemático

actual. Analiza las solicitudes de cambios mas frecuentes y realiza los cambios solicitados. Procesa los

datos de acuerdo a la planificación establecida. Planea, instala, configura, modifica y gestiona los sistemas

de información de una organización, a partir del análisis de los requerimientos y teniendo en cuenta los

criterios de calidad y seguridad establecidos. Apoya técnicamente en los programas de los usuarios. Evalúa

la eficiencia de las actividades relacionadas con el procesamiento de datos. Diseña y construye aplicaciones

Web. Aloja, pone en marcha, realiza el mantenimiento y actualiza las aplicaciones Web (WEBSITES).

Realiza backup o copias de respaldo de aplicaciones Web (WEBSITES).

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de concentración, capacidad analítica y lógica, facilidad para intercomunicarse e

interrelacionarse, ordenado y metódico. Responsabilidad, trabajo en equipo, solución de problemas,

creatividad, compromiso, sinceridad, respeto, puntualidad, orden, perseverancia.


Estadística, Lenguaje de Programación, Técnicas de Programación, Análisis y Diseño de Sistemas,

Elaboración y Evaluación de Proyectos, Ensamblaje, Contabilidad, Marketing, Inglés Técnico, Aplicativos,

Base de Datos, Sistemas Operativos, Estructura de la Información, Administración de Centro de Computo,

Gestión de Proyectos Informáticos, Programación Visual, Diseño Gráfico, Diseño Web, Ingles Técnico,

Estadística, Redes y Teleproceso, Microprocesadores, Evaluación de Proyectos, Software de Aplicación,

Arquitectura y Ensamblaje de Computadoras, Networking, Desarrollo de Portales Web,

Telecomunicaciones, Auditoria Informática, Sistemas Electrónicos Digitales.

29

CO

MP

UTA

CIO

N E

INF

OR

MA

TIC

A


Priv Infotronic Huaraz Huaraz Ancash



Priv La Recoleta Arequipa Arequipa Arequipa

Priv TEKNO'S Arequipa Arequipa Arequipa



Priv San Felipe Mollendo Islay Arequipa

Priv Computronic Tech-Arequipa Arequipa Arequipa Arequipa


Priv Informática y Ciencias de la Computación Cajamarca Cajamarca Cajamarca

Priv Cristo Rey Santiago Cusco Cusco

Priv Canchis de Sicuani Sicuani Canchis Cusco

Priv Fermín Tangüis Pisco Pisco Ica

Priv UNITEK - ICA - IDAT Ica Ica Ica

Priv Computer Master Ica Ica Ica

Priv Del Oriente Rupa-Rupa Leoncio Prado Huanuco

Priv San Luis Trujillo Trujillo La Libertad


Priv Perú Francia Chiclayo Chiclayo Lambayeque

Priv Santa Maria Mazzarelo Chiclayo Chiclayo Lambayeque

Priv Americam System Yurimaguas Alto Amazonas Loreto

Priv Emilio Romero Padilla Iquitos Maynas Loreto

Priv Santa Angela Piura Piura Piura

Priv Tecnotronic Juliaca San Ramón Puno

Priv UNITEK - Juliaca Juliaca San Ramón Puno



Priv Modern Systems Tumbes Tumbes Tumbes

Priv Tokio Calleria Coronel Portillo Ucayali

Priv Antonio Raimondi Pucallpa Coronel Portillo Ucayali

Pub Daniel Villar Caraz Huaylas Ancash

Pub Promotora El Pacifico - BITEC Chimbote Santa Ancash

Pub Recuay Recuay Recuay Ancash

Pub Utcubamba Bagua Grande Uctubamba Amazonas



Pub Santo Domingo de Guzmán Querobamba Sucre Ayacucho

Pub Chota Chota Chota Cajamarca

Pub Palpa Rio Grande Palpa Ica

Pub Felipe Huamán Poma de Ayala La Unión Dos De Mayo Huánuco

Pub Glicerio Gómez Igarza Llata Huamalies Huanuco

Pub Omate Omate General Sánchez Cerro Moquegua

Pub Nueva Esperanza La Esperanza Trujillo La Libertad

Pub Alberto Pumayalla Diaz Huayllay Pasco Pasco

Pub Oxapampa Oxapampa Oxapampa Pasco

Pub Señor de Chocan Querecotillo Sullana Piura


Pub Ricardo Ramos Plata Sechura Sechura Piura






30


CO

MP

UTA

CIO

N E

IN

FO

RM

AT

ICA

TITULO

Profesional Técnico en Computación e Informática

ÁMBITO DE TRABAJO

Todas las empresas e instituciones que requieran agilizar y facilitar sus operaciones administrativas,

contables, financieras o de control. En microempresas y pequeñas empresas, en el departamento o centro

de cómputo, sistematizando las operaciones de ventas, almacén, contabilidad, personal y/o producción.

Cabinas de Internet y sus propios negocios relacionados con la computación.

DURACIÓN

Tres años de duración (6 semestres académicos)

31

CO

MP

UTA

CIO

N E

INF

OR

MA

TIC

A



Planifica, supervisa o ejecuta los trabajos de edificación y obra civil tomando en cuenta criterios técnicos y

condiciones de calidad y seguridad. Ejecuta y supervisa la construcción de obras civiles proyectadas por

ingenieros y/o arquitectos en las instancias de: levantamientos topográficos, desarrollo de proyectos y

elaboración de presupuestos, trazos y replanteos. Evalúa y controla al personal encargado de la obra.

Realiza cálculos y/o diseños preliminares de planos arquitectónicos, estructuras de instalaciones eléctricas,

instalaciones de agua y desagüe y elaboración de proyectos de pequeñas irrigaciones.

DESCRIPCIÓN

Selecciona y señala las rutas de las carreteras por métodos topográficos y aerofotográficos, participa en

proyectos de urbanizaciones y edificaciones para ejecución de las mismas según normas del reglamento

nacional de construcciones. Participa en el desarrollo de pequeñas irrigaciones para ampliar la frontera

agrícola. Efectúa levantamientos topográficos de la zona en construcción, según los métodos adecuados de

acuerdo a la obra a efectuarse. Realiza estudios de drenaje y participa en el desarrollo de proyectos de las

estructuras para la construcción de caminos. Elabora diseños estructurales para edificaciones con

materiales de la zona. Ejecuta planos, el control topográfico para la ejecución de las obras civiles. Desarrolla

proyectos y elabora presupuestos, trazos y replanteos, levantamiento topográfico. Realiza el estudio

preliminar de los suelos y la fisiografía general de la zona para la construcción de las diferentes obras civiles.

Participa en el desarrollo de proyectos de estudio de un puente, túneles de acuerdo a las Normas Técnicas

del Reglamento. Verifica los suelos de cimentación para la construcción de edificaciones. Supervisa la

construcción de obras de edificaciones de pequeños poblados y/o urbanizaciones, incluyendo los sistemas

de abastecimiento de agua, luz y las construcciones de pistas y veredas de acuerdo al Reglamento Nacional

de Construcciones. Verifica la correcta instalación de las tuberías, cajas, cables, accesorios y aparatos

eléctricos. Ejecuta los replanteos y el control topográficos para la ejecución de las obras civiles. Realiza

ensayos de mecánica de suelos, con los equipos correspondientes. Elabora informes sobre avances de las

obras de construcción señalando el consumo de recursos, el tiempo empleado en la ejecución de cada

partida, los problemas y dificultades así como las soluciones encontradas.

PERFIL APTITUDINAL

Responsabilidad, trabajo en equipo, capacidad de comunicación y cooperación. Capacidad analítica,

liderazgo, organización y dirección. Adaptación a nuevas situaciones laborales. Resistencia física y sentido

del equilibrio. Orientación y percepción espacial.


Estadística, Matemáticas, Dibujo Técnico, Topografía, Hidráulica, Física Aplicada, Construcción, Dibujo

Arquitectónica, Mecánica de Suelos, Concreto Armado, Resistencia de Materiales, Abastecimiento de Agua

y Alcantarillado, Seguridad e Higiene en Obras, Construcciones Sísmicas, Costos, Presupuestos y

Programación, Tecnología del Concreto, Administración de Obras, Tecnología del Concreto, Tecnología de

los Materiales, Resistencia de Materiales, Seguridad e Higiene en Obras, Contabilidad de Costos,

Elaboración de Proyectos, Urbanismo, Irrigaciones y Aprovechamiento Hidráulico, Física Aplicada,

Abastecimiento de Agua y Alcantarillado.

CONSTRUCCIÓN CIVIL

32


CO

NS

TR

UC

CIO

N C

IVIL

DURACIÓN

Tres años de duración (6 semestres académicos)

TITULO

Luis E. Valcárcel : Profesional Técnico en Construcción y Topografía

Otros Institutos : Profesional Técnico en Construcción Civil

ÁMBITO DE TRABAJO

Municipalidades, ONG, sector educación. Empresas particulares y del Estado dedicadas a la industria de la

construcción. Se desempeña como supervisor de obras, asistente de recursos disponibles, supervisor de

calidad de la obra, elaboración de planos, etc.




Pub Luis E. Valcárcel Ilo Ilo Moquegua


Pub Luis F. Agurto Olaya La Huaca Paita Piura





33

CO

NS

TR

UC

CIO

N C

IVIL



Planifica, organiza y controla las actividades contables inherentes a su ámbito profesional. Verifica y registra la documentación sustentatoria de las operaciones contables en los libros principales y auxiliares, acorde con los sistemas y planes contables vigentes. Registra, verifica y contabiliza las operaciones comerciales, económicas y financieras de la empresa o cliente en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad general y a la legislación vigente. Asimismo asesora sobre el control más adecuado y con condiciones para administrar una pequeña y mediana empresa.

DESCRIPCIÓN

Lleva los libros principales y auxiliares contables. Analiza y evalúa Estados Financieros y Balances.

Analiza, registra, contabiliza las operaciones del sector público y privado, Así mismo contabiliza las operaciones de empresas bancarias. Verifica y registra el movimiento de caja y bancos. Interpreta y aplica las disposiciones laborales, tributarias y comerciales. Participa en la elaboración, ejecución y control del presupuesto y los proyectos de inversión. Participa en la formulación y análisis de los estados financieros del sector público y privado. Determina y Registra los costos del proceso productivo de una empresa, en base a la información recibida. Maneja y elabora la planilla de remuneraciones (Área de personal). Maneja el control de existencias (Kárdex). Participa en las labores de auditoria contable de una empresa, Gestiona la documentación relativa a los impuestos y contribuciones derivadas de la actividad del cliente. Calcula el monto para el pago de impuestos y contribuciones conforme al calendario tributario. Calcular el monto para el pago de impuestos y contribuciones conforme al calendario tributario. Elabora los sistemas de información gerencial para la toma de decisiones administrativas.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de concentración y analítica, personalidad ordenada y metódica, Responsabilidad, trabajo en equipo, comunicación, capacidad de solución de problemas, iniciativa, creatividad, honestidad compromiso con los valores, orden. Agudeza visual, manejo de sistemas de cómputo, sistemas contables y agudeza matemática. Visionario, para proyectarse hacia el futuro, producir cambios y anticipar hechos.


Contabilidad, Administración, Organización, Constitución y Administración de Negocios, Legislación Laboral y Tributaria, Sistemas y Métodos Contables, Análisis de Estados Financieros, Finanzas Privadas, Contometría, Marketing, Inglés, Office, Matemática Financiera, Contabilidad de Costos, Documentación Mercantil, Contabilidad de Costos, Técnica Presupuestal, Principios de Auditoria, Contabilidad Computarizada, Proyectos de Inversión, Contabilidad Gubernamental, Laboratorio Contable, Contabilidad Bancaria.

CONTABILIDAD

34


CO

NTA

BIL

IDA

D




Priv UNITEK - Ica - Idat Ica Ica Ica



Priv Los Libertadores Trujillo Trujillo La Libertad



Priv ISA Integral Piura Piura Piura




Pub Juan Huarin Huari Huari Ancash

Pub Uctubamba Bagua Grande Uctubamba Amazonas








Pub Canchaque Canchaque Huancabamba Piura


Pub Señor de Chocan Querecotillo Sullana Piura

Pub Juan Esteban López Cruz Yamango Morropon Piura



DEPARTAMENTO

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Contabilidad

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas privadas con requerimiento de personal especializado ya sea para que se haga cargo de la Contabilidad o se integre a los equipos contables. Bancos, estudios contables, municipalidades (Áreas de Abastecimiento, Almacén, Tesorería, Contabilidad, etc.), hospitales, instituciones educativas, cajas municipales, Cooperativas, etc. Asesorar a las pequeñas y medianas empresas. También como gestores de su propia empresa.

TIPO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DISTRITO PROVINCIA

35

CO

NTA

BIL

IDA

D



Programa, organiza, dirige y supervisa trabajos de producción, instalación y mantenimiento de unidades,

equipos y complejos eléctricos de uso empresarial y doméstico, aplicando conocimientos técnico-científicos.

Apoya la ejecución de los planes de mediano y largo plazo del sector eléctrico para la toma de decisiones

frente al progreso tecnológico y desarrollo nacional.

DESCRIPCIÓN

Ejecuta proyectos tecnológicos del sector eléctrico, con capacidad productiva y gestión empresarial.

Mantiene y opera diversos tipos de centrales eléctricas, así como procesa y repara artefactos y equipos

industriales y electrodomésticos. Interpreta y aplica disposiciones legales y procedimientos para asegurar la

producción, comercialización y buen uso del servicio eléctrico. Realiza instalaciones de diversas

maquinarias eléctricas, alumbrado comercial, residencial e industrial. Realiza evaluación, reparación y

rebobinado de motores eléctricos, transformadores, alternadores monofásicos y trifásicos de corriente

alterna; así como de generadores de corriente continua. Realiza mantenimiento preventivo y correctivo,

interpreta planos eléctricos diversos. Realiza trabajos de baja, mediana y alta tensión en sistemas de

distribución técnico comercial. Realiza mediciones de multitester, megómetro, fasímetro, sincroscopio,

pinza amperimétrica, megater, medidores de energía, sincroscopio, cosfimetro, kilowatímetros, entre otros.

Realiza trabajos de diseño y electrónica industrial.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de dirección, organización, trabajo en equipos, valores. Buena visión, reflejos y memoria,

habilidades y coordinación motora.


Estadística, Dibujo Técnico, Circuitos y Mediciones Eléctricas, Instalación de Alumbrado e Iluminación,

Máquinas Eléctricas, Redes y Cables de Distribución y Subestaciones de Alta y Baja Tensión, Electrónica

Industrial, Sistemas de Protección y Control, Centrales Eléctricas, Reparación de Electrodomésticos, Redes

de Conexión de Alta y Baja Tensión, Supervisión y Control de Calidad, Rebobinado de Máquinas Eléctricas,

Distribución y Construcción de Máquinas Eléctricas, Seguridad Industrial y Mantenimiento, Organización de

Empresas y Contabilidad.

ELECTRICIDAD



Pub Pedro Ortiz Montoya Celendin Celendin Cajamarca


36


EL

EC

TR

ICID

AD

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Electricidad

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas de servicio eléctrico, empresas de mantenimiento de equipos industriales de automatización e

instrumentación y médicos. Plantas industriales, talleres autogestionarios. En las industrias de generación y

distribución. En el parque industrial de los diversos sectores productivos y de servicios. En las residencias y

comercio en general.

37

EL

EC

TR

ICID

AD



Organiza, supervisa y ejecuta la construcción, instalación, montaje, mantenimiento y operación de sistemas

y equipos electrónicos en el ámbito industrial, comercial y doméstico. Desarrolla o modifica procedimientos

técnicos, servicios, procesos o aplicaciones electrónicos, empleando planos, esquemas, catálogos,

elaborando informes y otros de comunicación tecnológica. Aplica el conocimiento tecnológico y físico -

matemático en trabajos de instalación, producción y mantenimiento de unidades, equipos y complejos

electrónicos usados a nivel empresarial y doméstico. Organiza, supervisa, asesora, instruye y evalúa planes

de seguridad e higiene industrial y mejora métodos de trabajo en el campo de la electrónica.

DESCRIPCIÓN

Se encarga del manejo y mantenimiento de equipos electrónicos. Supervisa procesos industriales,

informáticos y de comunicaciones. Diseña equipos electrónicos para áreas específicas.

PERFIL APTITUDINAL

Creatividad, innovación, trabajo en equipo, comunicación. Capacidad de planeación, liderazgo. Destreza

fina, buena concentración, visión cromática, agudeza visual.


Dibujo Técnico, Dibujo y Diseño Electrónico, Medición Eléctrica, Transformadas y Series, Circuitos Lógicos,

Circuitos Digitales, Circuitos Electrónicos, Circuitos Eléctricos, Telecomunicaciones, Instalación Electrónica,

Electrónica Industrial, Sistema de Radio Propagación, Televisión, Control Automático, Sistema Digital

Operativos, Sistemas de Microondas, Proyecto de Reparación de Equipo Electrónico e Industrial o

Domestico, Seguridad Industrial y Mantenimiento, Sistema de Radiodifusión y Programación, Sistema de

Transmisión, Microprocesadores, Microcontroladores, Mantenimiento Electrónico Industrial, Mantenimiento

de Equipos de Cómputo, Organización de Empresas y Contabilidad.

ELECTRÓNICA

38


EL

EC

TR

ON

ICA

Supervisa procesos de producción y control de calidad en las plantas de ensamblaje y fabricación de equipos

y sistemas – electrónicos. Supervisa la producción, operaciones o servicios como miembro de la unidad

administradora responsable. Realiza estudios de costos y presupuesto de diversos trabajos electrónicos.

Diseña, aplica y perfecciona proyectos tecnológicos diversos, con capacidad productiva y gestión

empresarial. Opera y mantiene equipos de radar, sonar y otros. Opera, instala y mantiene equipos de control

automático industrial. Participa en investigaciones orientadas a la creación e innovación tecnológica de su

campo profesional. Distingue y corrige fallas de equipos electrónicos en general. Aplica los principios y

técnicas comunes a todos los sistemas digitales para poder brindar un servicio de mantenimiento, desde un

interruptor lógico hasta un sistema de cómputo. Evalúa y diagnostica el funcionamiento de cada artefacto.

Repara el equipo diagnosticado. Programa electrodomésticos, supervisa y controla sistemas telefónicos y

de télex. Opera, instala y mantiene equipos de control automático industrial. Instala, mantiene y prueba

equipos de computación e instrumentación electrónica, aplicados en la instrumentación electrónica

aplicados en la industria o prestación de servicios.

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Electrónica

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas Publicas: Electro Perú, Hospitales, Clínicas, Radio y TV. Empresas Privadas: Empresas de

Producción, Servicios, Clínicas, Hoteles, Radio, TV., mineras, metalmecánica, manufacturera,

telecomunicaciones e informática. Realiza trabajos de investigación y desarrollo en electrónica.

Responsable de taller de mantenimiento y reparación de equipos electrónicos de consumo. Diseña y ejecuta

proyectos de electrónica. Crea y desarrolla su propia empresa.



Priv UNITEK - Juliaca Juliaca San Ramón Puno


Pub Pedro P. Diaz José Luís Bustamante Y Ribero Arequipa Arequipa



DEPARTAMENTOTIPO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DISTRITO PROVINCIA

39

EL

EC

TR

ON

ICA



Planifica, organiza, supervisa y ejecuta el mantenimiento y reparación de equipos de cómputo, audio y video.

Planifica, organiza y ejecuta la instalación de equipos y sistemas industriales de control automático,

siguiendo las normas de seguridad industrial. Organiza, supervisa y ejecuta la construcción/montaje,

instalación, reparación y mantenimiento de sistemas y equipos electrónicos, siguiendo normas de seguridad

y calidad establecida.

DESCRIPCIÓN

Realiza el mantenimiento y reparación de equipos de audio video y computo. Ejecuta el diseño y

construcción de sistemas digitales para uso doméstico e industrial. Ejecuta la instalación de maquinas

eléctricas de corriente alterna y corriente continua. Realiza la automatización de control de motores

eléctricos utilizando lógica cableada y lógica con PLC (controladores de lógica programables). Realiza el

mantenimiento y reparación de sistemas electrónicos industriales de potencia. Realiza la instalación de

sistemas electrónicos de seguridad industrial y doméstico, utilizando los catálogos dados por el fabricante.

Evalúa y diagnóstica fallas en los equipos de instrumentación. Acondiciona equipos electrónicos a

necesidades específicas. Ejecuta o dirige la instalación, calibración y prueba de nuevos equipos. Supervisa

el trabajo y mantenimiento de equipos que aplican semiconductores de potencia para aplicación de control.

Organiza y dirige un taller de mantenimiento electrónico, de instrumentación y de automatización.

PERFIL APTITUDINAL

Proactividad, responsabilidad, auto capacitación, trabajo en equipo, respeto a las normas de seguridad,

trabajo bajo presión laboral, puntualidad, solidaridad, honestidad, respeto. Predisposición a las ciencias,

destreza matriz fina, visión cromática. Capacidad de decisión, organización e inteligencia emocional en la

productividad.


Electrotecnia General, Electrónica Analógica, Electrónica Digital, Diseño y Producción de Sistemas

Electrónicos, Instalación y/o Servicios de Sistemas Electrónicos, Redes Industriales, Control de Procesos

Industriales, Sistemas de Transmisión, Reparación y Mantenimiento de PC, Máquinas Eléctricas, Sistemas

de Control y Mando Automático, Instrumentación y Mediciones Industriales, Circuitos Digitales, Circuitos

Electrónicos, Telecomunicaciones.


ELECTRÓNICA INDUSTRIAL


Pub Luis E. Valcarcel Ilo Ilo Moquegua


40


EL

EC

TR

ON

ICA

IN

DU

ST

RIA

L

DURACIÓN

Tres años (6 semestres de duración)

TITULO

Profesional Técnico en Electrónica Industrial

ÁMBITO DE TRABAJO

Supervisor de Plantas con sistemas eléctrico-electrónicos automatizados (industriales). Instructor en el

sector educación. En empresas dedicadas al mantenimiento de equipos industriales, biomédicas, equipos

de computo y de audio y video. También en empresas agroindustriales, empresas de computo, mineras;

Ministerio de Salud, Seguro Social. Además generan su propia empresa.

41

EL

EC

TR

ON

ICA

IND

US

TR

IAL



Planifica, organiza, supervisa y ejecuta instalaciones eléctricas. Se encarga de la reparación y

mantenimiento de instalaciones eléctricas en edificaciones, equipos, redes y subestaciones de MT/BT y

máquinas eléctricas. Organiza y dirige, gestiona y desarrolla proyectos, ejecutando mantenimiento a las

instalaciones eléctricas, sistemas de automatización y sistemas eléctricos de potencia con seguridad y

calidad.

DESCRIPCIÓN

Ejecuta tendido e instalación de cables utilizando cinta pasacable, mordazas y otros dependiendo del tipo de

instalación. Ejecuta pruebas de una instalación (aislamiento) utilizando el megometro de BT o AT

dependiendo del nivel de tensión de la instalación. Ejecuta la reparación y el bobinado de maquinas

eléctricas estáticas y rotativas. Ejecuta el montaje de instrumentos de medición utilizando herramientas de

mano e instrumentos de medida. Ejecuta la instalación de motores, generadores, transformadores,

utilizando poleas, grúas, mordaza y herramientas manuales. Instala equipos de iluminación, utilizando

escaleras, herramientas manuales, etc. Ejecuta la automatización del control de motores y sistemas de

procesos con energía eléctrica, utilizando software especializado. Efectúa el mantenimiento de una

instalación de control y mando de motores eléctricos. Desarrolla, implementa y mantiene sistemas

eléctricos, basados en sólidos conocimientos en instalaciones eléctricas y sistemas de potencia. Diseña,

implementa y optimiza sistemas eléctricos utilizando sus conocimientos de instalaciones eléctricas y

sistemas de potencia, aplicando técnicas y herramientas modernas. Aplica matemática, ciencia y tecnología

en el diseño, instalación, operación y mantenimiento de sistemas eléctricos. Conduce pruebas y mediciones,

Identifica, analiza y soluciona problemas de equipos y sistemas. Analiza e interpreta sus resultados para

evaluar y mejorar sistemas. Trabaja con calidad, seguridad y actúan con principios éticos. Gestionan

eficazmente los recursos materiales y humanos a su cargo. Practica principios éticos y contribuyen al

desarrollo de la sociedad.

PERFIL APTITUDINAL

Proactividad, responsabilidad, auto capacitación, respeto a las normas de seguridad, trabajo bajo presión

laboral. Se comunica eficazmente, se desempeña con iniciativa, creatividad, manejo eficiente de recursos y

trabajan en equipo. Identifican y analizan problemas para implementar soluciones efectivas.


Sistemas Eléctricos de Potencia, Sensores y Actuadores, Automatización Lógica Programable, Auditoria y

Eficiencia Energética, Mantenimiento de Motores Eléctricos, Electrónica de Potencia, Ingles, Gestión de

Proyectos, Gestión de Recursos Humanos, Protección de Sistemas Eléctricos de Potencia, Control de

Procesos, Mandos Neumáticos e Hidráulicos, Gestión de Mantenimiento Eléctrico, Mantenimiento de

Sistemas Electromecánicos, Toma de Decisiones, Gestión de Empresas.

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

42


EL

EC

TR

OT

EC

NIA

IN

DU

ST

RIA

L

Priv TECSUP José Luís Bustamante y Ribero Arequipa Arequipa




DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Electrotécnia Industrial

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas de generación y distribución de energía eléctrica, así como empresas del sector manufacturero,

empresas de servicios y sector minero. Están en capacidad de desempeñarse en puestos de supervisión,

jefaturas y gerencia de mantenimiento eléctrico en plantas industriales, centrales eléctricas, empresas de

servicio y del sector minero.


43

EL

EC

TR

OT

EC

NIA

IND

US

TR

IAL



Planifica y ejecuta cuidados básicos y específicos en las actividades técnico-profesionales de enfermería en

promoción, protección, prevención, recuperación y rehabilitación, establecidas en los programas de salud

dirigidos al usuario, familia y comunidad. Es responsable de efectuar labores auxiliares de asistencia,

prevención y promoción en la prestación de los servicios de enfermería. Realiza servicios auxiliares para la

prevención y promoción de la salud, así como de enfermería asistencial y laboratorio clínico en condiciones

de higiene y seguridad, cumpliendo con los procedimientos y normas establecidas.

DESCRIPCIÓN

Realiza sus actividades bajo la supervisión de un profesional de la salud, al cual asiste. Recibe las

instrucciones a través de programa de actividades, manuales de funciones y procedimientos e indicaciones

verbales. Cumple funciones organizativas y evalúa necesidades de productos y materiales fungibles o no,

gestionando su existencia en la consulta. Colabora en acciones de bio-estadística, a través del registro de

datos y hechos transcendentes desde el punto de vista de salud. Aplica atención de primeros auxilios a los

accidentados y actúa en casos de emergencia de acuerdo a las indicaciones de enfermería y/o médico.

Ejecuta las operaciones de preparación de reactivos y obtención de muestras para el procedimiento analítico

del laboratorio. Desarrolla y efectúa acciones de promoción de la salud y prevención de enfermedades, con

énfasis en las zonas marginales y rurales. Valora el estado del paciente e individuo, a través del control de

signos vitales, así como de la interpretación, registro e informe de los datos hallados. Brinda apoyo

psicológico al paciente, familia y comunidad, en los casos requeridos; evidenciando, asimismo, buen trato en

su actuar profesional. Colabora en medios de diagnóstico, tratamiento y seguimiento que sean de su

competencia y de acuerdo a indicaciones médicas y de enfermería. Administra medicamentos por vía oral y

parenteral, siguiendo las técnicas correctas en cada caso y la prescripción médica. Mantiene operativo y

disponible los equipos de emergencia. Aplica los principios de asepcia para el control y conservación óptima

del material o instrumental quirúrgico de la institución de salud. Equipa el quirófano de acuerdo al tipo de

operación, verificando con anticipación el funcionamiento de los equipos, instrumentos y materiales. Brinda

atención de enfermería en períodos de recuperación, convalecencia y rehabilitación, promoviendo la

incorporación del paciente a la familia y la comunidad en las mejores condiciones. Brinda atención de

enfermería a pacientes con afecciones quirúrgicas en los periodos pre y post operativos; en el marco del

proceso de enfermería. Realiza acciones administrativas inherentes a las consultas médicas, de acuerdo a

las normas y procedimientos del servicio de salud. Aplica trámites administrativos vigentes para evacuar a

los usuarios que requieran atención especializada.

PERFIL APTITUDINAL

Actúa con serenidad y rapidez en situaciones de posible emergencia, procediendo en forma adecuada en

condiciones de higiene y seguridad. Capacidad de interpretación y comprensión. Es responsable, capaz de

mantener su salud física y equilibrio emocional, capacidad analítica y crítica, habilidad para comunicarse

eficientemente, practicando principios de justicia, honestidad y libertad.

ENFERMERÍA TÉCNICA

44


EN

FE

RM

ER

IA T

EC

NIC

A


Matemática, Investigación Científica, Farmacología, Nutrición y Dietética, Biología, Anatomía y Fisiología

Humana, Química, Microbiología, Terminología en Salud, Primeros Auxilios, Psicología Clínica, Inyecto

Terapia, Bioquímica, Patología, Epidemiología y Enfermedades Transmisibles, Bioestadística, Semiología,

Crecimiento y Desarrollo Humano, Enfermería Básica y Estudio de la Comunidad, Enfermería Médico

Quirúrgica, Enfermería Gíneco - Obstétrica, Enfermería Técnica en Pediatría, Enfermería en Salud Pública,

Elementos en Salud Bucal, Enfermería en Psiquiatría, Legislación y Ética Profesional.

Priv Cayetano Heredia SRL Arequipa Arequipa ArequipaPriv Hipolito Unanue Huaraz Huaraz AncashPriv Javier Prado Mariano Melgar Arequipa ArequipaPriv UNITEK - Arequipa Arequipa Arequipa ArequipaPriv Sergio Bernales Cajamarca Cajamarca CajamarcaPriv Canchis de Sicuani Sicuani Canchis CuscoPriv Cristo Rey Santiago Cusco CuscoPriv Los Libertadores Trujillo Trujillo La LibertadPriv San Luis Trujillo Trujillo La LibertadPriv Santa Maria Mazzarelo Chiclayo Chiclayo LambayequePriv Hipólito Unanue Tarapoto San Martín San MartínPriv Santo Cristo de Bagazan Tarapoto San Martín San MartínPriv Santa Angela Piura Piura PiuraPriv UNITEK - Juliaca Juliaca San Ramón PunoPriv Tokio Calleria Coronel Portillo UcayaliPub Daniel Villar Caraz Huaylas AncashPub Agustín Haya de la Torre Sihuas Sihuas AncashPub Juan Huarin Huari Huari AncashPub Antonio Raimondi Yanama Yungay AncashPub Recuay Recuay Recuay AncashPub Toribio Rodriguez de Mendoza San Nicolás Rodrigo De Mendoza AmazonasPub Señor de Gualamita Lamud Luya AmazonasPub Utcubamba Bagua Grande Uctubamba AmazonasPub De Chalhuanca Chalhuanca Aymaraes ApurimacPub Vilcabamba Vilcabamba Grau ApurimacPub Curahuasi Curahuasi Abancay ApurimacPub Fausto B. Franco Samuel Pastor Camana ArequipaPub Monseñor Julio Gonzáles Ruíz Cotahuasi La Unión ArequipaPub Chivay Chivay Cailloma ArequipaPub Huanta Huanta Huanta AyacuchoPub Aucara Aucara Lucanas AyacuchoPub Chota Chota Chota CajamarcaPub Pedro Ortiz Montoya Celendin Celendin CajamarcaPub Alfredo José María Rocha Zegarra Sucre Celendin CajamarcaPub Palpa Rio Grande Palpa IcaPub Glicerio Gómez Igarza Llata Huamalies HuánucoPub Max Planck Ambo Ambo HuánucoPub Felipe Huamán Poma de Ayala La Union Dos De Mayo HuánucoPub Luis E. Valcárcel Ilo Ilo MoqueguaPub Ciro Alegría Bazán Chepen Chepen La LibertadPub Victor Raúl Haya de la Torre Moche Trujillo La LibertadPub Ciudad Eten Eten Chiclayo LambayequePub De El Estrecho Rio Putumayo Putumayo Maynas LoretoPub Alberto Pumayalla Diaz Huayllay Pasco PascoPub Oxapampa Oxapampa Oxapampa PascoPub Señor de Chocan Querecotillo Sullana Piura



45

EN

FE

RM

ER

IA T

EC

NIC

A



Pub Canchaque Canchaque Huancabamba Piura


Pub Morropón Morropon Morropon Piura


Pub Macusani Macusani Arabaya Puno

Pub Acora Acora Puno Puno






DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en enfermería

ÁMBITO DE TRABAJO

Hospitales y clínicas del sector Salud y de Essalud, clínicas privadas, policlínicos, centros asistenciales públicos y privados, centros de salud, orfanatos, cuidado de ancianos, boticas, farmacias, empresas públicas y privadas, organizaciones comunales, atención profesional independiente. Docencia y proyectos de investigación.

46


EN

FE

RM

ER

IA T

EC

NIC

A

Pub Erasmo Arellano Guillén Pataz Pataz La Libertad

Pub Alberto Pumayalla Diaz Huayllay Pasco Pasco

EXPLOTACIÓN DE MINAS



Realiza tareas y operaciones de carácter técnico e industrial minera en sus etapas de explotación, desarrollo

de los recursos mineros existentes en la naturaleza, tanto en minería superficial como subterránea. Se

desempeña en áreas técnicas específicas en la mina y como apoyo a su inmediato superior el Ingeniero de

Minas, en la supervisión.

DESCRIPCIÓN

Colabora con el especialista inmediato superior en la formación, ejecución y control de proyectos mineros,

para la sistematización y adecuada explotación de los recursos minerales. Ejecuta los cálculos

fundamentales en base a determinaciones previas, realizadas en la mina, para planificar adecuadamente las

diversas fases del trabajo minero. Prepara previsiones de cantidades y costo de materiales y mano de obra

para las diferentes operaciones mineras. Realiza tareas de carácter técnico a fin de determinar el orden y

duración de las diferentes operaciones o etapas de un ciclo de trabajo. Participa en la organización y

ejecución de programas de producción de la empresa minera, para llevar a cabo las operaciones de acuerdo

a un plan establecido. Aplica la ciencia y tecnología adecuada a su nivel, en las operaciones mineras y pone

en práctica los nuevos avances en la perforación y voladura, carguío, transporte, extracción, sostenimiento,

desagüe, seguridad, mantenimiento, explotación adecuada y sistemática de los recursos mineros.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad analítica, autonomía, responsabilidad, capacidad de planificación, colaboración. La profesión de

técnico en minería requiere de ciertas aptitudes tanto físicas como mentales satisfactorias, debido al riesgo

inherente en los trabajos sobre todo subterráneos, buena predisposición al trabajo bajo presión, disciplina,

obediencia, ansias de aprender, asimilación ante el trabajo duro, agotador, personalidad fuerte.


Matemática Aplicada, Ciencias Naturales, Dibujo Técnico, Elementos de Estadísticas, Geología Física,

Industria Minera, Introducción a la Topografía, Geología Minera, Mineralogía y Petrología, Topografía de

Minas, Electricidad Práctica, Productividad Minera, Aire Comprimido, Ventilación de Minas, Sostenimiento

Subterráneo, Perforación y Voladura, Métodos de Explotación Subterránea, Legislación Minera, Drenaje,

Control de Operaciones de Mina, Seguridad Minera, Equipos Mineros, Tratamiento de Minerales,

Yacimientos Minerales.


47

EX

PL

OTA

CIO

N D

E M

INA

S


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Explotación de Minas

ÁMBITO DE TRABAJO

El desempeño laboral del Técnico en Minería es en cualquier Empresa Minera Estatal o Privada,

específicamente su desempeño lo realiza en el Centro de Operaciones Mineras o Campamentos mineros.

48


EX

PL

OTA

CIO

N D

E M

INA

S


Administra y gestiona una botica o farmacia, controlando la recepción, almacenamiento y reposición de

productos y materiales farmacéuticos. Realiza preparaciones de formulas magistrales, cosméticos y

productos galénicos bajo la supervisión del químico farmacéutico. Participa en la organización y

funcionamiento del servicio de Farmacia y reconocer la relación de esta con otros servicios de salud. Conoce

y explicar los productos y materiales de ayuda diagnóstico y tratamiento que se expenden en el servicio o

establecimiento farmacéutico.

DESCRIPCIÓN

Expende productos farmacéuticos y no farmacéuticos. Informa y resuelve consultas sencillas del cliente o

paciente y prepara medicamentos bajo la supervisión del químico farmacéutico responsable. Informa y

resuelve consultas sencillas del cliente o paciente. Identifica e interpreta las recetas médicas, reconociendo

sus partes e importancia en su quehacer profesional. Reconoce y aplica las bases del Reglamento de

Farmacia, Reglamento del Control de Narcóticos y Legislación Relativa al petitorio oficial de farmacias y

boticas. Recepciona, clasifica, almacena y efectúa despacho de medicamentos, en función a las normas

establecidas. Efectúa control de signos vitales, así como su valoración e interpretación de los resultados

encontrados.

PERFIL APTITUDINAL

Puntual y disciplinado en el desarrollo de sus actividades, demuestra habilidad, eficiencia y seguridad en el

desarrollo de sus actividades. Democrático, generando consensos y puede tomar decisiones con otros.

Respetuoso, responsable, crítico y reflexivo haciendo uso del pensamiento divergente entendido como la

capacidad de discrepar, cuestionar y argumentar sus opiniones. Creativo buscando soluciones, alternativas

y estrategias originales. Sensible y solidario.


Bioquímica Aplicada, Farmacognosia, Módulo de Farmacia, Toxicología, Preparados Galénicos, Programa

de Medicamentos Básicos y Esenciales, Legislación Farmacéutica, Farmacobotánica, Administración y

Economía Farmacéutica, Ética Profesional, Computación.


FARMACIA

Priv Cayetano Heredia SRL Arequipa Arequipa Arequipa

Priv Javier Prado Mariano Melgar Arequipa Arequipa

Priv Sergio Bernales Cajamarca Cajamarca Cajamarca

Priv Hipólito Unanue Tarapoto San Martín San Martín

Pub Vilcabamba Vilcabamba Grau Apurimac



49

FA

RM

AC

IA


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Farmacia

ÁMBITO DE TRABAJO

Hospitales, clínicas, centros de salud, farmacias y boticas, droguerías y distribuidores farmacéuticos. Puede

desempeñarse como dispensador de medicamentos, promotor de farmacias, representante medico,

representante de ventas, almacenero.

50


FA

RM

AC

IA


Planifica, efectúa, detecta y reconoce acciones de prevención, curación y recuperación de capacidades por

medio de la actuación profesional consistente en establecer, aplicar y valorar los métodos, actuaciones y

técnicas correspondientes a la fisioterapia. En la docencia el fisioterapeuta está capacitado para la

participación activa en la planificación de estudios y programas en los Institutos Superiores con los docentes

a la formación de fisioterapeutas a si como llegar al asesoramiento para la graduación de los mismos.

DESCRIPCIÓN

Brinda primeras técnicas de rehabilitación y fisioterapia al paciente afectado de algún proceso incapacitante

e invalidante, siguiendo el plan de trabajo prescrito por el médico especialista, haciendo uso de instrumentos

como la entrevista, el dialogo, y utilizando medios físicos como el calor, el frío, el agua, los masajes, los rayos

ultravioletas. Identifica los órganos y funciones del cerebro. Diagnostica globalmente los efectos fisiológicos

en la relación mente y cuerpo. Practica ejercicios corporales de psicoexpresividad. Identifica las diferentes

partes del cuerpo para determinar su esquema corporal. Conocimiento del YO a través de la expresión

corporal. Aplica técnicas de relajación psico-fisiológica. Expresa corporalmente utilizando diferentes

sonidos. Expresa mediante el cuerpo los sentimientos instintivos: Risa, asombro, indignación, queja, etc.

Expresa corporalmente utilizando medios e instrumentos de rehabilitación. Efectúa despistaje kinésico en la

niñez. Detecta tempranamente casos de incapacidad física y derivarlos a las instancias correspondientes.

Administra con propiedad sus servicios a establecimientos de rehabilitación física dentro de su nivel de

competencia, llevando estadísticas de los casos tratados, recuperados, transferidos, etc. Complementa la

ficha del fisioterapeuta sobre todo en lo referente a valoración funcional, tratamiento fisioterapéutico y

evolución actualizada del proceso. Desarrolla acciones de investigación en el campo de la fisioterapia y

rehabilitación.

PERFIL APTITUDINAL

Debe ser puntual y disciplinado, cordial, amable y educado, paciente y tolerante, colaborado. Debe Mostar

organización en sus quehaceres diarios. Debe tener capacidad de razonamiento para solucionar los

problemas que estén fuera de su adiestramiento. Debe tener la capacidad de trabajar en equipo, asumiendo

obligaciones y actuar de acuerdo a su propio criterio. Demostrar interés por aprender cosas nuevas.


Enfermería Básica, Inyectoterapia, Primeros Auxilios, Kinesiología, Masoterapia, Farmacología,

Neurología, Fisioterapia Instrumental, Epidemiología, Emergencias en Fisioterapia, Psicofonía,

Bioestadística, Nutrición, Dietética Especializada, Fisioterapia y Salud Personal y Grupal,

Psicoexpresividad, Nosografía Especial, Terminología Médica, Embriología, Psicología Clínica, ,

Fisioterapia Básica, Rehabilitación en Traumatología, Rehabilitación en Neurología, Rehabilitación en

Reumatología, Rehabilitación en Pediatría, Psicología del Lenguaje, Psicología de la Rehabilitación,

Ortopedia Básica, Prótesis y Ortesis, Rehabilitación Cardio Bronco Pulmonar, Computación

FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

51

FIS

OT

ER

AP

IA Y

RE

HA

BIL

ITA

CIO

N


Priv Hipólito Unanue Huaraz Huaraz Ancash




DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Fisioterapia y Rehabilitación

ÁMBITO DE TRABAJO

Hospitales, clínicas, centros de rehabilitación, centros de salud, postas médicas, consultorios privados, atención privada de pacientes, centro de belleza. Docencia e investigación.



52


FIS

IOT

ER

AP

IA Y

RE

HA

BIL

TA

CIO

N


FORESTAL


Programa, organiza, ejecuta y supervisa los trabajos de campo en las acciones operativas forestales y de

fauna, según las condiciones ecológicas de la región. Programa, organiza, ejecuta y supervisa acciones de

reforestación. Programa, organiza, ejecuta y supervisa al aprovechamiento racional de los bosques

naturales y cultivados, así de su fauna. Utiliza tecnologías para atender las necesidades del desarrollo

económico en el sector forestal.

DESCRIPCIÓN

Realiza estudios preliminares sobre suelos. Aplica principios de la administración forestal. Dirige y ejecuta

planes de manejo de cuencas. Ejecuta planes de manejo forestal. Aplica técnicas de aserrío de la madera.

Ejecuta planes de aprovechamiento forestal. Interpreta y aplica planes de manejo de bosques con la

finalidad de asegurar el rendimiento sostenido y conservación de recurso forestal. Evalúa cualitativa y

cuantitativamente los recursos de clima, suelo, fauna y selva. Promueve y realiza la comercialización de los

productos forestales y de fauna. Interpreta y aplica los dispositivos legales vigentes de la legislación forestal

y de fauna. Supervisa, capacita e instruye técnicamente al personal de las empresas forestales. Realiza

acciones de investigación para la creación o innovación de tecnologías adecuadas a la realidad de la región y

orientadas a satisfacer las necesidades del campo forestal. Elabora informes técnicos relacionados al

campo forestal.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de análisis, dirección, organización, con valores para conservar y proteger la naturaleza y los

recursos naturales que en ella existe.


Climatología y Meteorología, Conocimiento del Bosque, Ecología e Hidrología, Administración Forestal,

Silvicultura, Construcciones Forestales, Secado y Preservado de la Madera, Dasometría e inventarios

Forestales, Economía Forestal, Reforestación, Manejo de Bosques, Extracción y Transformación de la

Madera, Agroforestería, Dendrología, Suelos Forestales, Fotogrametría y Fotointerpretación, Protección

Forestal, Legislación Forestal, Comercialización de la Madera.


53

FO

RE

STA

L



DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Forestal

ÁMBITO DE TRABAJO

Ministerio de Agricultura, IRENA, empresas forestales particulares, concesiones forestales, institutos educativos agropecuarios.

54


FO

RE

STA

L


GASTRONOMÍA Y ARTE CULINARIO


Planifica, domina y aplica las técnicas culinarias y de pastelería adaptados a la realidad nacional. Planifica,

organiza, dirige y gestiona las diversas áreas de servicio de un restaurante. Conoce las mejores técnicas e

ingredientes para la elaboración y decoración de pasteles de alto nivel, tanto peruanos como

internacionales, usando los mejores procedimientos y técnicas, necesarias para un mercado internacional.

DESCRIPCIÒN

Utiliza eficiente y adecuadamente los equipos y utilería específica. Conoce el adecuado vocabulario y

terminología. Aplica su creatividad en productos nuevos teniendo como base los procedimientos culinarios

aprendidos. Conoce la historia y evolución de la gastronomía en el mundo, teniendo como eje el Perú, desde

la época precolombina. Aplica los conocimientos de nutrición y dietética en la preparación de platos. Se

desenvuelve eficientemente, con normas de higiene adecuadas. Ejecuta proyectos gastronómicos,

considerando las técnicas y los reglamentos sanitarios vigentes. Organiza, dirige y coordina el

funcionamiento de una cocina, (como departamento de producción), en restaurantes, hoteles y afines.

Interviene en el procesamiento de todo tipo de alimentos, con la finalidad de potenciar la elaboración

artesanal de alimentos procesados. Determina el costo de las materias primas y la incidencia de este en el

precio de los productos terminados. Elabora técnicas para el exhaustivo control del ingreso de las

mercaderías y comprobar la calidad de las mismas. Perfecciona la utilización correcta de las materias

primas buscando el óptimo rendimiento de las mismas. Establece y prepara menús dietéticos y nutritivos de

acuerdo a recomendaciones médicas. Participa en la formulación de políticas de alimentación y nutrición

colectiva o comunitaria. Participa en educación alimentaria. Formar su propia empresa gastronómica,

restaurante o afín.

PERFIL APTITUDINAL

Organización, orden, agudeza al gusto y olfato e imaginación creativa.


Técnicas de Procesamientos de Alimentos, Historia de la Cocina Peruana, Costos, Enología, Seguridad y

Prevención de Accidentes, Tecnología de Alimentos, Pastelería Peruana Tradicional, Proyectos de Inversión

Gastronómicos, Administración de Recursos Humanos, Taller de Decoración en Cocina y Pastelería, Cocina

Peruana, Laboratorio de Investigación (Tesis), Organización de Eventos, Proyectos Sociales, Gestión

Empresarial, Técnicas de Ventas y Servicio al Cliente.



55

GA

ST

RO

NO

MIA

Y A

RT

E C

UL

INA

RIO


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Gastronomía y Arte Culinario

ÁMBITO DE TRABAJO

Experto en recetas nutricionales, experto en higiene y mantenimiento, Especialista en panadería y

pastelería, especialista en cocina internacional, especialista en cocina peruana, planificación y gestión de

restaurantes y eventos.

56


GA

ST

RO

NO

MIA

Y A

RT

E C

UL

INA

RIO


Diseña, organiza y ejecuta acciones tendientes al logro del desarrollo turístico del país a través de la

organización de eventos turísticos tanto nacionales como internacionales en coordinación con las

instituciones y empresas turísticas. Diseña, organiza y ejecuta circuitos turísticos con el debido apoyo

logístico, dentro y fuera de la localidad. Promueve y organiza empresas de servicios turísticos para contribuir

al logro de los objetivos sectoriales.

DESCRIPCIÓN

Programa, organiza y ejecuta de itinerarios y circuitos turísticos Nacionales e Internacionales. Organiza y

administra de Empresas Turísticas, como agencias de viajes, promotoras y otros, haciendo uso de

instrumentos como la entrevista, el dialogo y medios audio visuales. Reconoce y promueve el patrimonio

cultural. Coordina la elaboración del material publicitario que va a difundir los atractivos turísticos, de

acuerdo al interés del usuario y política del sector. Reconoce y utiliza una segunda lengua que le permite la

comunicación con turistas. Orienta al turista en acciones de recepción, estadía y salida de lugares que

constituyan su campo de acción. Diseña y ejecuta Proyectos y Programas de Agencias de Viaje. Realiza

acciones de promoción, publicidad y ventas de los servicios ofertados. Mantiene permanente coordinación

con las diversas empresas de servicios turísticos en aspectos técnicos e institucionales. Interpreta y aplica

las técnicas de la administración, las normas legales y reglamentos referidos al campo laboral, tributario y

turístico en general. Utiliza técnicas apropiadas de primeros auxilios en conducción de las visitas turísticas.

Orienta al turista en acciones de recepción, estadía y salida, así como las labores de Información Turística

propias de su campo de acción. Promueve la Conservación, Restauración y Puesta en Valor de los Bienes

Patrimoniales.

PERFIL APTITUDINAL

Integración e identidad cultural y social, preservación, conservación y valoración por el patrimonio nacional.

Amplia capacidad de criterio, personalidad dinámica, sólida formación ética y moral que le permite

desarrollar sus valores personales; amplia cultura para desenvolverse sin dificultad en su área.

Emprendedor, comunicativo, colaborador, innovador y creativo, apto para el trabajo en equipo, responsable.


Historia del Perú, Idioma Aplicado, Administración Básica, Teoría del Turismo, Primeros Auxilios, Danza,

Geografía del Perú y Universal, Folklore, Etiqueta Social, Publicidad, Historia Pre Hispánica del Perú y

América, Historia del Arte Universal, Arte Pre-Hispánico del Perú y América, Arte Colonial del Perú, Arte

Republicano del Perú y América, Organización y Administración de Empresas Turísticas, Counter, Técnicas

de Supervivencia, Relaciones Humanas, Arqueología Peruana y Americana, Arqueología Mundial, Circuitos

Turísticos Nacional e Internacionales, Operador Turístico, Circuitos Turísticos Internacionales, Técnica de

Guía, Técnicas de la Publicidad, Promoción y Desarrollo Turístico, Problemática Sectorial Turística,

Organización de Eventos y Congresos, Folklore, Ética y Negociación, Legislación Turística, Contabilidad de

Empresas y Servicios Turísticos, Relaciones Publicas.

GUÍA OFICIAL DE TURÍSMO

57

GU

IA O

FIC

IAL

DE

TU

RIS

MO




Priv Elmer Faucett Arequipa Arequipa Arequipa


Pub Manu Manu Manu Madre De Dios


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Guía Oficial de Turismo

ÁMBITO DE TRABAJO

Agencias de viaje, municipios, Instituto Nacional de Cultura, parques nacionales, oficina de información

turística, museos, empresas hoteleras, restaurantes, aeropuertos, terminales terrestres, etc. realizar

investigaciones de mercado y proyectos de inversión, desarrollar su propia empresa y en cualquier campo

del sector turístico.



58


GU

IA O

FIC

IAL

DE

TU

RIS

MO


Planifica procesos de producción de alimentos acorde con la normatividad vigente y con excelente calidad.

Dirige y controla las operaciones y procesos en las diferentes etapas de fabricación de productos

alimenticios para optimizar bienes de capital y asegurar productos de buena calidad. Desarrolla y adapta

tecnologías de producción, para el mejor aprovechamiento de los recursos alimenticios en los procesos de

transformación y conservación.

DESCRIPCIÓN

Recibe instrucciones del ingeniero y/o supervisor de planta. Participa en la formulación y ejecución de

proyectos, realizando estudios de mercado relacionados a la oferta y demanda. Elabora planes de

producción con el fin de asegurar el volumen de productos. Selecciona la materia prima, usando criterios

técnicos, maquinaria, equipo y herramientas adecuado al sistema. Supervisa los procesos de

transformación de alimentos, utilizando los parámetros de calidad. Realiza el control de calidad en los

procesos de producción de alimentos para la toma de decisiones de aceptación y/o rechazo. Selecciona los

materiales de envase y ensamblaje de acuerdo a las características del producto. Determina costos de

producción y evalúa la rentabilidad. Evalúa y optimiza los recursos humanos, materiales y financieros. Aplica

conocimientos de higiene y seguridad industrial. Controla el programa de mantenimiento preventivo de los

equipos e instalaciones. Desarrolla y aplica el saneamiento de las plantas, equipos.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de trabajar en equipo, respeto, comunicación fluida, responsable. Liderazgo, dirección,

organización, observador, analítico, puntualidad, orden, disciplina, honradez y lealtad. Adaptabilidad a las

condiciones de trabajo y cambios tecnológicos.


Estadística, Química Aplicada, Matemática Aplicada, Biología, Bioquímica, Microbiología, Tecnología de

Alimentos, Planeamiento de la Producción, Química Orgánica, Análisis de los Alimentos, Control de Calidad,

Termodinámica, Procesamiento de los Productos, Procesos de Productos Alimenticios, Producción de

alimentos lácteos y derivados, Producción de alimentos de frutas, hortalizas y productos azucarados,

Producción de bebidas y productos afines, Extracción de Grasas, Aceites y Azúcar, Formulación de

Proyectos.

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

59

IND

US

TR

IAS

AL

IME

NTA

RIA

S



Pub Huanta Huanta Huanta Ayacucho





DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Industrias Alimentarías

ÁMBITO DE TRABAJO

Empleado en empresas privadas y públicas de la industria pecuaria, industria agroindustrial, mini y pequeñas

industria, entre otros. Genera su propia fuente de trabajo, produciendo y vendiendo productos de su

especialidad. Formula proyectos de inversión productiva de la cadena alimenticia.



60


IND

US

TR

IAS

AL

IME

NTA

RIA

S


Efectúa una correcta recolección de las diferentes muestras biológicas para análisis y utiliza las técnicas de

conservación y fijación recomendadas. Reconoce y aplica con propiedad los diversos reactivos químicos

utilizados en laboratorio. Realiza exámenes y análisis macro y microscópicos de diversas muestras clínicas,

siendo capaz de interpretar sus hallazgos. Lleva a cabo todas sus acciones utilizando con propiedad los

principios de asepsia y antisepsia y las técnicas correctas recomendadas para cada caso. Colabora con el

diagnóstico propio de un laboratorio, efectúa campañas de prevención de enfermedades trasmisibles,

aplicar vacunas y medicamentos, promueve acciones de prevención de enfermedades, etc.

DESCRIPCIÓN

Colabora con el diagnostico de los pacientes a través de la realización de medios de diagnóstico propios de

Laboratorio Clínico. Colabora en acciones bioestadística de la salud, a través del registro de datos e informes

propios del servicio de laboratorio. Emplea con habilidad los fundamentos de la micropsía en los exámenes

que efectúa. Reconoce y aplica con propiedad los reactivos que se emplean en laboratorio. Efectúa la toma

de muestras para análisis, considerando el estado del paciente, la indicación médica y el empleo de técnicas

apropiadas en cada caso. Efectúa exámenes o análisis de hermatología, de acuerdo a la prescripción

médica. Realiza exámenes macro y microscópicos de bioquímica en orina, según indicación médica.

Interpreta adecuadamente los resultados de los exámenes que realiza, poniendo en práctica las bases de la

bioquímica y sus conocimientos en general. Reconoce y aplica con propiedad el uso de reactivos químicos

que se emplean en Laboratorio. Utiliza adecuadamente los equipos y materiales del laboratorio y ver por su

conservación y limpieza. Desarrolla acciones básicas de promoción de la salud y prevención de

enfermedades vinculadas a su actuar profesional.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de organización, planificación, decisión, análisis. Trabajo en equipo, paciencia, comunicación,

iniciativa, colaborador, puntual, habilidad para resolver problemas, emocionalmente estable.


Inyectoterapia, Terminología Médica, Bioestadística, Nutrición y Dietética, Psicología Clínica, Primeros

Auxilios, Microbiología y Parasitología, Bioquímica, Bacteriología, Instrumentación en Laboratorio,

Parasitología, Micología, Virología e Inmunología, Bioquímica Clínica, Hematología, Uroanálisis,

Laboratorio en Salud Publica, Farmacología Aplicada, Ética Profesional, Investigación Científica,

Organización y Administración de un Laboratorio Clínico.

LABORATORIO CLÍNICO

61

LA

BO

RA

TO

RIO

CL

INIC

O




Priv Toribio Rodríguez de Mendoza Jaén Jaén Cajamarca

Priv Sergio Bernales Cajamarca Cajamarca Cajamarca


Priv Hipólito Unanue Tarapoto San Martín San Martín

Priv Santo Cristo de Bagazan Tarapoto San Martín San Martín


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Laboratorio Clínico

ÁMBITO DE TRABAJO

Laboratorios de análisis clínicos de hospitales, clínicas, policlínicos, centros médicos, municipalidades,

consultorios privados, empresas públicas y privadas. Docencia e investigación.



62


LA

BO

RA

TO

RIO

CL

INC

O


MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA


Organiza, supervisa, evalúa y toma las acciones correctivas necesarias para mantener operativas las

maquinarias y los sistemas productivos de plantas industriales en todos los sectores. Tiene las

competencias necesarias para incrementar la disponibilidad de la maquinaria y para maximizar la vida útil de

ésta que conduzca a una reducción sustancial de los costos operativos. Tiene la capacidad para realizar las

mejoras de las actividades y la automatización de los procesos y equipos mecatrónicos que permitan

asegurar el funcionamiento óptimo de los sistemas productivos.

DESCRIPCIÓN

Analiza, diseña, implementa y supervisa sistemas mecánicos avanzados. Gestiona el mantenimiento de

plantas industriales. Identifican problemas y oportunidades de mejora e implementan soluciones aplicando

tecnologías modernas y procedimientos adecuados. Gestiona los recursos y trabajan con efectividad,

iniciativa, creatividad y en equipo. Está comprometido con el aprendizaje permanente, la calidad y la

seguridad en el trabajo. Practica principios éticos y contribuyen al desarrollo de la sociedad. Analiza,

desarrolla, implementa y mantiene sistemas mecánicos y electromecánicos, utilizando sus sólidos

conocimientos en tecnologías de Ingeniería. Aplica conocimientos actuales y emergentes de ciencia,

matemática y tecnología. Realiza ensayos, analiza e interpreta los resultados e implementan mejoras.

Realiza diseños de sistemas mecánicos, así como sistemas de gestión del mantenimiento, aplicando la

creatividad. Se actualiza en los aspectos contemporáneos de la profesión, de la sociedad y del mundo y

practican el respeto por la diversidad. Aplica y promueve la calidad, la seguridad en el trabajo, el aprendizaje

permanente y practican principios éticos. Gestiona con eficacia los recursos materiales y humanos.

PERFIL APTITUDINAL

Trabaja eficazmente en equipo. Identifica y analiza problemas, propone y desarrolla soluciones. Se

comunican de manera efectiva. Analiza e interpreta los resultados. Capacidad de análisis.


Diseño y Manufactura Asistida, Mantenimiento Industrial, Gestión del Mantenimiento, Sistemas Hidráulicos,

Máquinas Térmicas, Electrónica Industrial, Inglés, Gestión de Proyectos, Gestión de Recursos Humanos,

Gestión del Mantenimiento, Productividad de Equipo Industrial, Mantenimiento Industrial, Refrigeración y

Aire Acondicionado, Sistemas Mecatrónicos Industriales, Mantenimiento Predictivo, Gestión de Empresas.



63

MA

NT

EN

IMIE

NT

O D

E M

AQ

UIN

AR

IA D

E P

LA

NTA


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Mantenimiento de Maquinaria de Planta

ÁMBITO DE TRABAJO

En la actividad industrial, en las ramas de metal mecánica, textil agroindustrias y empresas de servicio

técnico.

64


MA

NT

EN

IMIE

NT

O D

E M

AQ

UIN

AR

IA D

E P

LA

NTA

MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA PESADA


Organiza, supervisa, evalúa y toma las acciones correctivas necesarias para mantener operativas la

maquinaria pesada de empresas mineras, de construcción y de transporte pesado.

DESCRIPCIÓN

Asegura la operatividad, confiabilidad y mantenimiento de maquinarias de empresas mineras, de

construcción civil o transporte pesado. Identifica, analiza, evalúa problemas y formula soluciones aplicando

tecnologías adecuadas, así como herramientas modernas. Está comprometido con el aprendizaje

permanente, la calidad y seguridad en el trabajo. Practica principios éticos y contribuyen al desarrollo de la

sociedad. Domina el conocimiento asociado a la tecnología de Maquinaria Pesada. Trabaja con

herramientas y equipos modernos utilizados en el mantenimiento de equipo pesado móvil y estacionario.

Aplica conocimientos actualizados de matemática, ciencia y tecnología en sistemas de maquinaria pesada.

Identifica, diagnostica, evalúa y efectúa el mantenimiento de componentes de Maquinaria Pesada. Realiza

ensayos, analiza e interpreta los resultados para implementar mejoras. Diseña sistemas de gestión del

mantenimiento de maquinaria pesada. Se actualiza en los aspectos contemporáneos de la profesión, de la

sociedad y del mundo y practican el respeto por la diversidad. Aplica y promueve la calidad, la seguridad en

el trabajo, el aprendizaje permanente y practican principios éticos. Gestiona con eficacia los recursos

materiales y humanos.

PERFIL APTITUDINAL

Trabaja en equipo con efectividad, iniciativa y creatividad. Trabaja eficazmente en equipo. Identifica y analiza

problemas, propone y desarrolla soluciones. Se comunica de manera efectiva.


Motores de Combustión Interna, Sistemas de Transmisión, Productividad de Maquinaria Pesada, Gestión de

Mantenimiento, Sistemas Hidráulicos, Electrónica del Vehículo. Ingles, Gestión de Proyectos, Gestión de

Recursos Humanos, Diagnóstico de Motores Diesel, Sistemas de Dirección, Frenos, y Suspensión, Control

Electrónico de Maquinaria Pesada, Gestión y Análisis de Fallas, Sistemas de Transmisión, Introducción al

Mercado Laboral, Toma de decisiones, Gestión de Empresas.




65

MA

NT

EN

IMIE

NT

O D

E M

AQ

UIN

AR

IA P

ES

AD

A


TITULO

Profesional Técnico en Mantenimiento de Maquinaria Pesada

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas del sector minero, construcción civil y transporte. También en el área técnica y comercial del

sector automotriz. Están capacitados para desempeñarse en puestos de supervisión, jefaturas y gerencia de

equipo pesado.

66


MA

NT

EN

IMIE

NT

O D

E M

AQ

UIN

AR

IA P

ES

AD

A


Planifica, organiza, ejecuta, supervisa y evalúa las operaciones de mantenimientos y reparación en el campo

automotriz, de todos los sistemas de unidades motorizados, livianos y pesados, respetando procedimientos,

especificaciones técnicas y normas de seguridad, impacto ambiental e higiene industrial, considerando

tiempo, costo, calidad y practica de valores. Diagnóstica, repara y realiza mantenimiento de los sistemas de

inyección y encendido electrónico de motores a gasolina diesel. Aplica el control de calidad en la ejecución

de trabajos de reparación de los diversos sistemas de vehículos a efectos de mejorarlos.

DESCRIPCIÓN

Programa y controla el mantenimiento y reparación. Programa y controla el inventario de herramientas,

instrumentos, equipos y máquinas. Realiza el mantenimiento de sistemas de suspensión, dirección y frenos

de -unidades automotrices. Realiza el mantenimiento de los sistemas de transmisión y fuerza de las

unidades automotrices. Ejecuta y controla la lubricación en los motores y sistemas. Realiza el mantenimiento

del sistema eléctrico y electrónico de los motores de combustión interna, de unidades automotrices. Realiza

el mantenimiento de los motores de combustión interna en general. Analiza e identifica los diferentes

sistemas de funcionamiento de los motores diesel y gasolineros, con energías alternativas. Realiza el

mantenimiento de los sistemas de frenos, transmisión, dirección y suspensión del vehiculo. Verifica las

piezas metálicas del motor que están dañadas. Utiliza las herramientas adecuadas para extraer la pieza

metálica. Efectúa las medidas de la pieza realizando un dibujo técnico. Utiliza las máquinas herramientas

para fabricar una pieza similar de acuerdo a las especificaciones de las mediciones. Tiene en cuenta las

normas de seguridad en el taller.

PERFIL APTITUDINAL

Responsable, puntual, solidario, colaborador, ordenado, honesto. Practica las relaciones interpersonales y

comunicación entre los miembros de su equipo de trabajo. Tiene capacidad de liderazgo, organización,

dirección, decisión, trabaja en equipo. Se adapta a los cambios, tiene capacidad analítica y capacidad para

resolver problemas.


Matemática, Autocad, Investigación Científica, Dibujo Técnico, Conocimiento de Materiales, Química

Aplicada, Física Aplicada, Inglés Técnico, Cálculo Técnico, Mecánica de Ajuste, Electrotecnia, Seguridad e

Higiene Industrial, Control de Calidad, Electrónica Automotriz, Electricidad Automotriz, Montaje y Ajuste de

Mecanismos y Sistemas, Montaje y Ajuste de Motor Combustión Interna, Laboratorio de Montaje de

Combustión Interna, Tecnología de las Soldaduras, Sistema de Suspensión, Dirección y Frenos,

Afinamiento Electrónico, Mantenimiento de Máquinas Industriales, Soldadura de Estructura Metálica,

Técnicas de Servicios Automotrices, Técnica de Acero y Fibra de Vidrio, Diseño Automotriz, Inyección de

Gasolina, Soldadura Eléctrica y Autógena, Máquinas Térmicas, Encendido Eléctrico y Electrónico, Sistema

de Transmisión Velocidad y Fuerza Automotriz, Organización y Administración de Talleres, Elaboración de

Proyectos.

MECÁNICA AUTOMOTRIZ

67

ME

CA

NIC

A A

UT

OM

OT

RIZ





Pub De Chalhuanca Chalhuanca Aymaraes Apurimac



Priv Técnicos del Futuro - INTEF Arequipa Arequipa Arequipa

Pub Monseñor Julio Gonzáles Ruiz Cotahuasi La Unión Arequipa




Pub Max Planck Ambo Ambo Huánuco



Pub Víctor Raúl Haya de la Torre Moche Trujillo La Libertad





Pub Contralmirante Manuel Villar Olivera Zorritos Contrl. Manuel Villar Olivera Tumbes


DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Mecánica Automotriz

ÁMBITO DE TRABAJO

En hospitales del ámbito local y nacional, para mantenimiento automotriz. En las minas para mantenimiento

de maquinaria pesada y liviana. En empresas constructoras de carreteras, para mantenimiento de

maquinarias. En las municipalidades mantenimiento de maquinarias. Talleres de mecánica y mantenimiento

automotriz, empresas ensambladoras de vehículos, empresas de fabricación de auto partes. Tiendas de

comercialización de repuestos automotrices. Funciones de promoción, venta y post-venta de vehículos. En

su propio taller o empresa. Enseñanza en las escuelas técnicas



68


ME

CA

NIC

A A

UT

OM

OT

RIZ


Planifica, programa, organiza, dirige o supervisa las labores productivas relacionados con la metal-

mecánica en una planta industrial. Planifica, supervisa y evalúa las labores productivas inherentes al

mantenimiento mecánico, diseño y construcción de elementos de máquina y máquinas simples, así como la

fabricación de matrices, el manejo de máquinas herramientas; considerando las normas de seguridad e

higiene y conservación del medio ambiente. Organiza, supervisa y ejecuta la construcción, montaje y

reparación y mantenimiento de equipos y máquinas, siguiendo las normas de seguridad y calidades

establecidas.

DESCRIPCIÓN

Lee e interpreta símbolos, especificaciones y normas técnicas contenidas en los manuales, catálogos de la

especialidad. Diseña y fabrica partes, piezas y accesorios de máquinas y máquinas integrales, así como

matrices y máquinas, de acuerdo a la simbología y norma técnicas. Realiza mantenimiento preventivo a los

diferentes sistemas de las maquinas-herramientas y/o métodos de fabricación de piezas, máquinas y

estructuras metálicas. Interpreta dibujos, laminas, esquemas de orden general y técnico. Elabora

presupuestos de trabajos y/o proyectos de reconstrucción y/o fabricación de piezas, máquinas y estructuras

metálicas, aplicando las técnicas de costos. Redacta y presenta informes técnicos correspondientes a sus

actividades. Supervisa al personal de un taller de metal-mecánica, a su cargo. Interpreta y aplica normas de

seguridad, higiene industrial, asi como la legislación laboral correspondiente. Realiza cilindros y

conicidades, engranajes y roscas, realiza rectificaciones, soldaduras básicas y especiales. Asegura el

control de calidad de las materias primas, dispositivos, componentes, procesos de elementos mecánicos y

resultados del trabajo en las diferentes áreas de la producción o mantenimiento. Redacta y presenta los

informes técnicos correspondientes a sus actividades.

PERFIL APTITUDINAL

Responsabilidad, veracidad, honradez, compañerismo, solidaridad. Adaptabilidad a los cambios

tecnológicos, capacidad de análisis, solución de problemas, creatividad, comunicación, trabajo en equipo.

Capacidad de tomar decisiones, capacidad de organización, liderazgo y dirección. Destreza psicomotriz,

buena memoria.


Mecánica de Ajuste, Dibujo Técnico, Cáculo Técnico, Electrotécnia, Control de Calidad, Producción de

Máquinas Herramientas, Tecnología de Soldadura, Laboratorio de Máquinas, Organización y Administración

de Talleres, Diseño y Elaboración de Proyectos, Matricería, Técnicas de Producción, Soldadura de

Estructuras Metálicas, Diseño Mecánico, Conocimientos de Materiales, Máquinas de Producción, Física y

Química Aplicada, Seguridad e Higiene Industrial, Laboratorio de Soldadura, Control y Gestión de la Calidad,

Planificación de la Producción, Montaje y Ajuste de Sistemas, Automatización, Mecanizado, Inglés Técnico,

Computación.

MECÁNICA DE PRODUCCIÓN

69

ME

CA

NIC

A D

E P

RO

DU

CC

ION


Priv La Recoleta Arequipa Arequipa Arequipa







Pub Ciudad Eten Eten Chiclayo Lambayeque




DURACIÓN

Tres años (6 semestres)

TITULO

Profesional Técnico en Mecánica de Producción

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas y centros de mecánica de mantenimiento y producción, automotrices, transmisión energética,

minero metalúrgicas, agrícolas, marítimas. Empresas industriales privadas y públicas. Empresas de

servicios automotrices (minero, agrícola, marítimo, etc.). Supervisor de instalaciones metal mecánico y

automotriz. Jefe de talleres de planta. Asesor y promotor de venta y post–venta de herramientas de metal

mecánica. Formación de su propia microempresa. Instituciones educativas previa complementación

pedagógica que brindan las universidades.



70


ME

CA

NIC

A D

E P

RO

DU

CC

ION


Dirige, administra y evalúa funciones y actividades de marketing de cualquier organización, mediante la

formulación de planes y programas de marketing operativos y estratégicos, tomando decisiones en relación

a la actividad comercial, diseñando y aplicando sistemas de información gerencial y evaluando mercados

regionales, nacionales e internacionales como oportunidades de negocio, desplegando principios éticos en

su desempeño profesional. Concibe, planea y ejecuta campañas publicitarias creativas y exitosas que

respondan a los objetivos de marketing de cualquier organización, teniendo como base hardware, software,

graficadores y diagramadores especializados y utilizando adecuadamente investigaciones de mercado que

sirvan de base para la toma de decisiones.

DESCRIPCIÓN

Define y desarrolla planes operativos y estratégicos así como políticas de mercadotecnia. Diseña, dirige y

evalúa la realización de investigación de mercados. Toma decisiones de fijación de precios para una

adecuada competencia en el mercado con manejo profesional del riesgo. Administra sistemas logísticos

especialmente los referidos a compras, almacenaje y distribución. Administra operaciones de ventas en

diferentes modalidades de negociación. Diseña productos y servicios con carácter innovador y criterio de

rentabilidad. Diseña campañas publicitarias, promocionales y de relaciones públicas con eficacia. Analiza e

interpreta las motivaciones de compra de los consumidores. Dirige y lidera grupos humanos en relación a las

distintas funciones de marketing propiciando el trabajo armonioso de equipos humanos. Emprende proyecto

que le permiten concretizar sus ideas de negocio.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de análisis, creatividad, aptitudes para resolver frecuentemente cuestiones prácticas, facilidad

para establecer relaciones personales. Capacidad para organizar el trabajo relativo a la actividad de

marketing.


Estadística Inferencial, E-Comerce, Estrategias de Ventas, Ética y Negociación, Marketing de Servicios,

Marketing Industrial, Mercadotecnia Internacional, Análisis Conducta del Consumidor, Investigación de

Mercados, Plan de Negocios, Planeamiento Estratégico, Relaciones Publicas, Trabajo de Investigación,

Presupuestos y Ventas, Gerencia de Marketing, Gerencia de Ventas, Plan de Marketing, Promoción y

Publicidad, Administración de Compras y Almacén, Finanzas Privadas, Contabilidad Gerencial, Practicas

Pre-Profesionales, Sistemas de Información Gerencial, Talleres de Mypes, Tesis.


MERCADOTECNIA




71

ME

RC

AD

OT

EC

NIA


DURACIÓN


TITULO

Del Sur : Profesional Técnico en Marketing Empresarial

San José Oriol : Profesional Técnico en Mercadotecnia

ÁMBITO DE TRABAJO

Se puede desempeñar como especialista en publicidad y diseño grafico, especialista en ventas y

distribución, especialista en planificación y dirección de marketing. Toda empresa con departamento de

ventas y/o marketing, así como en el área de investigación y desarrollo institucional.

72


MA

NT

EN

IMIE

NT

O D

E M

AQ

UIN

AR

IA P

ES

AD

A


Planifica, diseña y produce los diversos tipos de prótesis dental. Elabora prótesis dentales, de acuerdo a las

indicaciones de rehabilitación clínica del Odontólogo. Reconoce y emplea adecuadamente los principios,

métodos, materiales y equipos e instrumentos necesarios para la producción de prótesis dentales. Realiza

funciones operativas de producción y mantenimiento de las prótesis dentales. Conduce un Laboratorio de

Prótesis Dental técnicamente y acorde a Ley.

DESCRIPCIÓN

Elabora trabajos integrados integrales de prótesis completa, parcial fija, parcial removible así como

materiales. Aplica las medidas de orden, higiene y seguridad en la producción de las prótesis dentales y los

servicios colaterales. Elabora prótesis ortopédica y realiza trabajos de ortodoncia para corrección de la

formación de maxilares. Realiza la construcción de la prótesis dental y dispositivos de ortodoncia, de

acuerdo a las especificaciones técnicas y odontológicas y a los criterios funcionales de calidad y estética

requeridos. Realiza acciones de promoción de salud oral en coordinación con organismos públicos e

instituciones correspondientes. Conduce laboratorios de prótesis dental de acuerdo a las técnicas de

organización y administración modernas y las leyes nacionales. Usa en su trabajo conocimientos científicos,

destreza técnica y ética profesional, haciendo uso de instrumentos como la entrevista, el dialogo y medios

adecuados para el logro de sus objetivos. Demuestra su habilidad manual y conocimientos sobre aspectos

relacionados con la Odontología, tales como la anatomía bucal, oclusión, aparatología, dominio de

materiales, entre otros.

PERFIL APTITUDINAL

Tener valores de lealtad, honestidad y sinceridad, puntualidad y disciplinado, honestidad. Trato cordial,

amable y educado, espíritu de superación constante, habilidades psicomotrices y manuales en el

desempeños de sus trabajos protésicos, agudeza visual, destreza y paciencia. Debe ser crítico y con

capacidad de análisis de las circunstancias, demostrando su razonamiento basado en argumentos sólidos y

concretos. Capacidad de organización, adaptabilidad a los cambios, capacidad de decisión, comunicación.


Dibujo Técnico, Inyectoterapia, Anatomía y Fisiología Bucal, Introducción a la Prótesis Dental, Anatomía del

Sistema Estomático, Elementos de Diagnostico Bucal, Anatomía del Sistema Estomatogmático, Laboratorio

Dental, Prótesis Total, Prótesis Parcial Removible, Oclusión, Seguridad e Higiene del Laboratorio Dental,

Organización y Administración de un Laboratorio Dental, Ortopedia, Prótesis Fija, Prótesis Somática,

Ortodoncia, Prótesis Integral Especializada, Deontología, Relaciones Humanas, Computación,

Computación.

PRÓTESIS DENTAL

73

PR

OT

ES

IS D

EN

TA

L





Priv Toribio Rodríguez de Mendoza Jaén Jaén Cajamarca

Priv Los Libertadores Trujillo Trujillo La Libertad

Pub Vilcabamba Vilcabamba Grau Apurimac

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Prótesis Dental

ÁMBITO DE TRABAJO

Hospitales, Clínicas, Centros de Salud, Postas Médicas, Consultorios Odontológicos, Talleres particulares,

Laboratorios Dentales Propios o Particulares. Docencia e Investigación.



74


PR

OT

ES

IS D

EN

TA

L


Planifica el trabajo de operador en procesos industriales. Organiza y desarrolla el trabajo de control de

calidad. Supervisa y controla los procesos industriales, aplicando normas de calidad.

DESCRIPCIÓN

Realiza el control de variables de presión y temperatura y otros usando y manipulando correctamente los

instrumentos manómetros y termómetros apropiados. Dosifica correctamente los materiales en una

determinada etapa de procesos industriales, usando correctamente los materiales gavimétricos y

volumétricos. Discrimina correctamente los equipos y maquinarias donde ocurren cambios físicos y

químicos. Determina correctamente la marcha específica para el análisis de un control de calidad específico.

Manipula correctamente los materiales y reactivos para determinar la calidad de materias primas, insumos y

productos. Analiza los puntos críticos de riesgos que causan contaminación en la industria alimentaría.

PERFIL APTITUDINAL

Proactividad, responsabilidad, auto capacitación, trabajo en equipo, respeto a las normas de seguridad,

trabajo bajo presión laboral.


Química Aplicada, Materiales Industriales, Ingles, Matemática, Investigación Científica, Química Orgánica,

Electricidad Industrial, Técnicas de Análisis Químicos, Mecánica de Fluidos, Seguridad e Higiene Industrial,

Balance de Materiales, Operaciones Unitarias, Técnicas de Producción Inorgánica, Costos y Presupuestos,

Industria de los Procesos Químicos, Control de Calidad y Metrología, Física Química, Esquema de Plantas

Químicas, Laboratorio de Bromatología.

QUÍMICA INDUSTRIAL

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Química Industrial

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas agroindustriales, Proyectos agroindustriales, empresas mineras, concejo provinciales.




75

QU

IMIC

A IN

DU

ST

RIA

L



Aplica las Tecnologías de Información y las Comunicaciones (TIC) en la solución y mejora de los procesos de

una empresa. Esto a través del manejo y aplicación de las tecnologías de redes, sistemas operativos,

comunicaciones de datos, computación y programación, complementada con el desarrollo de habilidades

personales que permiten al egresado cumpla con las demandas y los requerimientos actuales de las

empresas de producción y de servicios.

DESCRIPCIÓN

Se desempeña en áreas de Redes de Computadoras, Comunicaciones de Datos y Programación aplicada.

Identifica y analiza problemas, propone y desarrolla soluciones, aplicando técnicas y herramientas

modernas. Practica principios éticos que contribuyen al desarrollo de la sociedad. Diseña, implementa y

mantiene Redes de Computadoras y Sistemas de Comunicaciones de Datos, brindando seguridad a los

medios involucrados con el proceso y traslado de información, aplicando técnicas de gestión de proyectos y

herramientas modernas. Aplica conocimientos actualizados de matemáticas, ciencia y tecnología. Realiza

pruebas a componentes y equipos de redes de computadoras y comunicaciones de datos. Diseña y optimiza

sistemas de redes de computadoras y comunicaciones de datos con creatividad. Se actualiza en los

aspectos contemporáneos de la profesión, de la sociedad y del mundo y practica el respeto por la diversidad.

Trabaja con calidad y seguridad, está comprometido con su aprendizaje permanente y practica principios

éticos. Gestiona recursos materiales y humanos. Aplica conocimientos actualizados de matemáticas,

ciencia y tecnología.

PERFIL APTITUDINAL

Identifica, analiza y resuelve problemas de tecnología. Se comunica efectivamente de manera oral, escrita y

gráfica. Administra los recursos y trabajan en equipo con efectividad, iniciativa y creatividad. Analiza e

interpreta los resultados para su aplicación.


Sistemas Operativos, Redes de Computadoras, Comunicaciones de Datos, Programación de Aplicaciones,

Arquitectura de Computadoras, Ingles, Gestión de Proyectos, Gestión de Recursos Humanos,

Implementación de la Seguridad, Diseño de Seguridad Informática, Administración de Redes,

Telecomunicaciones, Introducción al Mercado Laboral, Toma de Decisiones, Gestión de Empresas, Gestión

de Mantenimiento, Base de Datos, Desarrollo de Aplicaciones en Internet.


REDES Y COMUNICACIONES DE DATOS



76


RE

DE

S Y

CO

MU

NIC

AC

ION

ES

DE

DA

TO

S

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Redes y Comunicaciones de Datos

ÁMBITO DE TRABAJO

Se desempeña en el área de comunicaciones, redes de computadoras y programación en empresas del

sector financiero, manufacturero, comunicaciones, instituciones gubernamentales, empresas de servicios

informáticos, empresas educativas, etc. Está en capacidad de desempeñarse en puestos de administración

de redes, jefes de sopote técnico, administradores de Base de Datos, programadores de sistemas, entre

otros.

77

RE

DE

S Y

CO

MU

NIC

AC

ION

ES

DE

DA

TO

S



Planifica, organiza, controla y ejecuta las actividades de secretariado, asistiendo a la dirección o gerencia de

la empresa, según las normas y establecimientos establecidos. Evalúa el plan de trabajo de la oficina,

contrastando los resultados obtenidos con las metas y objetivos establecidos y propone alternativas de

solución.

DESCRIPCIÓN

Evalúa el Plan de Trabajo de la Oficina, contrastando los resultados con las metas y objetivos, proponiendo

alternativas de solución. Coordina las entrevistas de la gerencia, así como otras actividades planificadas por

los ejecutivos de la empresa y mantiene actualizado el libro de actas y otros documentos de su

responsabilidad. Transcribe dictados taquigráficos o del dictáfono. Redacta documentos, específicamente

relacionados al giro de la empresa. Diseña y adecua un sistema de trámite documentario y archivo, que

permita mayor fluidez y operatividad en el trabajo. Programa el requerimiento de necesidades de

materiales, equipos, mobiliario y útiles de oficina; distribuye y controla los mismos, para asegurar el normal

desarrollo de las actividades de su responsabilidad. Informa y orienta al público y vela por mantener la óptima

imagen de la empresa. Controla el manejo de los fondos de caja chica, de acuerdo al procedimiento

establecido. Mantiene actualizada la agenda de trabajo de la dirección o gerencia. Organiza eventos y

reuniones, cumpliendo con el plan establecido por la empresa. Traduce del inglés al castellano documentos

comerciales, folletos de máquinas y de equipos de oficina, propios de la empresa.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad para tomar decisiones, planificación, organización, responsables, comunicación, relaciones

interpersonales, adaptabilidad al cambio y nuevas situaciones de trabajo, orden, creatividad, discreción,

lealtad, iniciativa.


Inglés, Marketing, Contabilidad, Legislación Laboral, Escritura Comercial, Desarrollo de la Personalidad,

Computación, Documentación Mercantil, Técnicas de Archivo, Técnicas de Redacción, Administración,

Documentación Mercantil, Taquigrafía, Trascripción, Imagen Ejecutiva, Imagen Corporativa, Técnica

Secretarial, Relaciones Públicas, Laboratorio Secretarial, Psicología del Trabajo, Ingles Comercial,

Traducción, Relaciones Humanas, Comercio Exterior, Administración de Oficina, Caligrafía Comercial,

Organización de Oficina, Técnica de la Comunicación, Técnicas de Atención y Servicio al Cliente, Digitación,

Protocolo y Etiqueta Social, Abastecimiento, Organización de Eventos, Ética Profesional, Deontología

Secretarial.

SECRETARIADO EJECUTIVO

78


SE

CR

ETA

RIA

DO

EJ

EC

UT

IVO

Priv Promotora el Pacifico - BITEC Chimbote Santa Ancash



Priv Del Oriente Rupa-Rupa Leoncio Prado Huánuco

Priv Fermín Tangüis Pisco Pisco Ica


Priv Santa Maria Mazzarelo Chiclayo Chiclayo Lambayeque

Priv Americam System Yurimaguas Alto Amazonas Loreto

Priv Santa Angela Piura Piura Piura











DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo

ÁMBITO DE TRABAJO

En los sectores públicos y privados en la áreas de Gerencia General, Administrativa, Marketing, Finanzas,

recursos humanos, contabilidad, departamento de ventas, logística, oficinas de organizaciones

independientes.



79

SE

CR

ETA

RIA

DO

EJ

EC

UT

IVO



Planifica y programa las actividades secretariales que se realizan en la oficina a su cargo en ambos idiomas

(castellano/ingles), para el cumplimiento de los objetivos previstos. Dirige la administración documentaria y

dispone su reproducción al igual que su distribución, en caso necesario. Organiza y mantiene actualizado el

archivo documentario, así como el de disposiciones legales, utilizando los medios y sistemas de formación.

DESCRIPCIÓN

Archiva la correspondencia y otros documentos. Organiza eventos, reuniones de trabajo, viajes del jefe,

entre otros. Organiza la agenda diaria del jefe. Informa y orienta al público velando por mantener la óptima

imagen de la empresa. Escribe correctamente al tacto documentos técnicos de correspondencia de acuerdo

a las normas mecanográficas. Escribe taquigráficamente notas, dictados, sesiones, conferencias,

asambleas. Traduce dictados taquigráficos o del dictáfono. Redacta y elabora documentos relacionados a la

empresa como cartas, oficios, como documentos de comunicación interna y oficial con redacción propia.

Adecua el sistema de trámites documentario y archivos que permitan fluidez y operatividad en el trabajo.

Opera adecuadamente las máquinas y equipos modernos de oficina.(computadora, fax, teléfono, correo

electrónico, Internet, etc.). Traduce ingles al castellano y viceversa los manuales y catálogos, folletos, guías

de instrucción y otros.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de liderazgo, organización, trabajo en equipo, dominio de la inteligencia emocional,

emprendedora, innovadora, creativa, proactiva, responsable, discreta, leal. Además domina el inglés tanto

oral como escrito.


Lenguaje, Matemática, Computación, Ingles, Contabilidad, Comunicación, Marketing Empresarial,

Relaciones Publicas y Protocolo, Comercio Nacional e Internacional, Mecanografía-Digitación, Taquigrafía,

Contabilidad, Técnica de Archivo, Técnica de Redacción, Typing, Shorthand, Business English, Técnica

Secretarial, Traducción, Translation, Trascripción, Correspondence, Documentación Mercantil,

Documentación Empresarial, Procesamiento de Textos, Organización de Oficina, Laboratorio Secretarial.


SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE

Priv San Felipe Mollendo Islay Arequipa

Priv Emilio Romero Padilla Iquitos Maynas Loreto




80


SE

CR

ETA

RIA

DO

EJ

EC

UT

IVO

BIL

ING

UE

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo Bilingüe

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas públicas y privadas, desempeñando funciones como asistente administrativa, recepción,

atención al cliente, etc.

81

SE

CR

ETA

RIA

DO

EJ

EC

UT

IVO

BIL

ING

UE



Organiza y administra empresas pesqueras. Programa, organiza, ejecuta y evalúa las tareas de piscicultura

y maricultura, tanto en la etapa de explotación, comercialización de maquinaria y equipos de la industria

pesquera. Monitorea y evalúa los recursos hidrobiológicos. Maneja instrumentos y equipos

electroacústicos, máquinas y equipos para la industria pesquera. Se encarga de la supervisión de

actividades de extracción y transformación de productos hidrobiológicos. Formula y evalúa proyectos de

inversión.

DESCRIPCIÓN

Analiza las condiciones fluctuantes en la dinámica del mar. Evalúa recursos, recomendando una explotación

racional y sostenible. Registra la incidencia de los agentes externos contaminantes del mar con repercusión

en el habitad marino. Realiza procesamientos, inspección y control de calidad de los productos pesqueros.

Realiza cultivos acuícolas marinos y de agua dulce de peces, mariscos y crustáceos. Identifica los recursos

hidrobiológicos de importancia económica, comunal e industrial. Realiza diseños de criadero de peces de

tipo semi extensivo de agua dulce. Formula proyectos de inversión a nivel de pequeñas y medianas

empresas con el fin de propiciar la creación de empresas pesqueras teniendo en cuenta el aprovechamiento

racional de los recursos hidrobiológicos. Programa sistema de muestreo y control de calidad durante todo el

proceso de producción.

PERFIL APTITUDINAL

Liderazgo, organización, responsabilidad. Emprendimiento e iniciativa.


Evaluación de Recursos Marinos, Piscicultura y Maricultura, Aparejos y Métodos de Pesca, Control de

Calidad, Procesos de Productos Pesqueros, Formulación y Evaluación de Proyectos, Selección de Equipos

y Máquinas de la Industria Pesquera, Navegación y Maniobras, Legislación Pesquera, Seguridad e Higiene

Industrial, Contaminación Marina, Oceanografía, Física y Química, Biología Marina, Recursos

Hidrobiológicos.


TECNOLOGÍA PESQUERA

DURACIÓN



Pub Contralmirante Manuel Villar Olivera Zorritos Contralmirante Manuel Villar Olivera Tumbes


82


TE

CN

OL

OG

IA P

ES

QU

ER

A

TITULO

Profesional Técnico en Tecnologia Pesquera

ÁMBITO DE TRABAJO

Empresas privadas como estaciones acuícolas marinas y continentales, empresas langostineras, plantas

procesadoras de congelado de recursos hidrobiológicos, plantas de elaboración de conservas y harina de

pescado, microempresas autogestionarias. Instituciones estatales como IMARPE, Ministerio dela

Producción, Municipalidades, etc.

83

TE

CN

OL

OG

IA P

ES

QU

ER

A



Supervisa y realiza trabajos topográficos de campo en sus etapas de planificación, reconocimiento, toma de

datos y registro.

DESCRIPCIÓN

Realiza trabajos de gabinete, utilizando para ello las matemáticas elementales y superiores, así como el

empleo de las computadoras para los cálculos topográficos. Realiza trabajos planimétricos y altimétricos con

presión. Realiza trabajos de agrimesura y desarrollo urbano, aplicando principios básicos de geodesia.

Realiza trabajos topográficos de prospección, exploración, desarrollo, preparación y explotación en minería.

Realiza levantamientos topográficos en construcción de túneles y hace controles topográficos pertinentes.

Realiza funciones de instructor en los Departamentos de entrenamiento de empresas mineras. Desempeña

la docencia en institutos superiores tecnológicos o centros educativos de variante técnica.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de planificación, capacidad analítica. Capacidad creativa y de innovación permanente.


Fotogrametría, Aplicaciones en Minería, Topografía Minera, Topografía Superficial, Formulación y

Elaboración de Proyectos, Geodesia-GPS, Dibujo por Computadora, Técnicas de Control de Obras,

Canales y Carreteras, Elaboración y Presentación de Informes, Topografía de Obras, Administración de

Personal, Ingles Técnico, Dibujo Topográfico, Agrimesura y Desarrollo Urbano, Topografía Automatizada.


TOPOGRAFÍA SUPERFICIAL Y MINERA

DURACIÓN


TITULO

Profesional Técnico en Topografía Superficial y Minera

Pub Recuay Recuay Recuay Ancash


84


TO

PO

GR

AF

IA S

UP

ER

FIC

IAL

Y M

INE

RA

ÁMBITO DE TRABAJO

Pequeñas, medianas y grandes empresas mineras. Gobiernos Regionales y Provinciales y otros sectores

relacionados a Topografía. Oficinas de Proyectos, Ministerios, Empresas Constructoras, contando también

con la posibilidad de desarrollar e impulsar tu propia empresa de servicios topográficos a otras empresas del

medio.

85

TO

PO

GR

AF

IA S

UP

ER

FIC

IAL

Y M

INE

RA


Act

uali

zaci

ón d

e la

Guí

a de

Pro

fesi

ones

Téc

nica

s y

Ped

agóg

icas

Reg

ione

s 20

07

II. CARRERAS PROFESIONALES PEDAGÓGICAS QUE SE

IMPARTEN EN LOS INSTITUTOS SUPERIORES

PEDAGÓGICOS


Afirma y enriquece la identidad de los niños hasta los 5 años, en el marco de sus procesos de socialización,

creando y propiciando actividades que contribuyan a su desarrollo integral, al pleno de sus potencialidades.

Organiza el trabajo técnico pedagógico considerando la diversidad de necesidades, características e

intereses de niños y niñas reconociendo el juego y la experimentación como principales fuentes de

aprendizaje. Da aprestamiento a los niños en su motrocidad fina y gruesa. Perfila sus conocimientos

conceptuales, procedimentales y actitudinales de manera acertada para una buena socialización. Desarrolla

programas interdisciplinarios e intersectoriales con las familias y comunidades en mejora de prácticas de

crianza, necesidades educativas especiales y el desarrollo integral de la niñez.

DESCRIPCIÓN

Realiza la estimulación temprana a niños desde los 02 años y desarrolla sesiones de aprendizaje en el área

lógico matemático, comunicación, personal social y ciencia y ambiente. Desarrolla las capacidades

comunicativas en niños de 0 a 5 años. Realiza aprestamientos acorde de sus demandas y necesidades.

Conoce el la Psicología del niño, la producción y elaboración de materiales didácticos, maneja diversas

estrategias de enseñanza, domina la planificación de los contenidos curriculares, etc. Incorpora en la

programación, desarrollo y evaluación de la acción educativa los aportes y avances científicos y

tecnológicos en el campo de Educación Inicial. Crea para el niño un clima afectivo, seguro y equilibrado.

Contribuirá al desarrollo psicomotor, perceptual, de lenguaje de los procesos intelectuales y del pensamiento

de los niños. Procura la adquisición de hábitos, destrezas, habilidades, actitudes y valores acorde con los

niveles de madurez y desarrollo de los niños.

PERFIL APTITUDINAL

Actitud critica, capacidad de análisis, toma de decisiones, solución de problemas, comunicación,

creatividad, innovador, motivador, orientador. Practica y fomenta la reciprocidad, responsabilidad solidaria,

la participación y equidad. Fluidez verbal, habilidad artística y manual, capacidad de reflexión. Cultiva los

más altos valores humanos con la libertad, ética, moral, honestidad, sensibilidad, objetividad y solidaridad.


Comunicación Integral, Lógico Matemática, Investigación, Matemática, Lengua Psicología, Sociedad,

Práctica, Ecosistema, Currículo, Tecnología y Gestión, Educación Religiosa, Matemática, Estimulación

Integral, Teoría de la Educación, Práctica.


EDUCACIÓN INICIAL

Priv San Marcos Arequipa Arequipa Arequipa

Priv Divino Maestro Sicuani Canchis Cusco


89

ED

UC

AC

ION

INIC

IAL


Priv José Matías Manzanilla Ica Ica Ica

Priv El Maestro Calleria Coronel Portillo Ucayali

Pub Ignacio Amadeo Ramos Olivera Yungay Yungay Ancash

Pub Pomabamba Pomabamba Pomabamba Ancash

Pub Toribio Rodríguez de Mendoza Chachapoyas Chachapoyas Amazonas

Pub La Inmaculada Samuel Pastor Camaná Arequipa

Pub Chincha Chincha Alta Chincha Ica


Pub Indoamérica Trujillo Trujillo La Libertad

Pub Mercedes Cabello de Carbonera Moquegua Mariscal Nieto Moquegua


Pub Loreto Iquitos Maynas Loreto

Pub Horacio Zeballos Gamez Calleria Coronel Portillo Ucayali

DURACIÓN

Cinco años (10 semestres académicos)

TITULO

Mercedes Cabello de Carbonera : Profesor de Educación Inicial con mención de 0 a 3 y de 0 a 5 añosMercedes Cabello de Carbonera : Profesor de Educación Inicial - EBI

Otros Institutos : Profesor de Educación Inicial

ÁMBITO DE TRABAJO

Instituciones públicas y privadas del nivel inicial y docencia en el nivel superior no universitario. Docencia en

el Sector Público y Privado. Directora en Instituciones Educativas Iniciales Públicas o Privadas. Especialista

en Educación Inicial. Promotora en Educación Infantil en los entes Ejecutores no Gubernamentales.

Organismos Regionales y Locales. Empresas de autogestión Educativa. Cunas privadas y estatales, como

profesora, especialista (0 – 3 años), Jardines estatales y privados como profesora de aula en 3 años, en

Programas no escolarizados, SET (0 – 2 años), PRONOEI (3 años), Wawa Wasi, como: Docentes

coordinadoras. Programas de estimulación temprana de carácter personalizado a nivel particular (casa del

niño – niña), Como auxiliares de Educación Inicial, en ONG (integración de áreas educativas con la primera

infancia), Programas infantiles comunitarios (municipalidades), Cunas municipales y/o instituciones

publicas y privadas.

90


ED

UC

AC

ION

IN

ICIA

L


Planifica, conduce, administra y evalúa el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de seis a doce

años de acuerdo a su interés de aprendizaje. Prepara al estudiante para el ejercicio de un trabajo productivo,

desarrollando sus habilidades específicas. Maneja equipos y materiales auxiliares adecuados para el

aprendizaje de los niños. Planifica y evalúa su trabajo pedagógico, promueve, dirige y facilita procesos de

aprendizaje significativos, incorporando elementos lúdicos y creativos. Evalúa los procesos de aprendizaje,

con fines de retroalimentación y de hacer reajustes a su desempeño profesional.

DESCRIPCIÓN

Brinda conocimientos actitudes y valores acordes a la carrera. Desarrolla actividades significativas. Realiza

y cumple con los documentos de gestión Institucional. Supervisa y monitorea las acciones educativas de los

formadores y estudiantes. Cumple con las funciones de todas de la Comunidad Educativa. Evalúa

constantemente al estudiante. Realiza y ejecutar proyectos en beneficio de la comunidad. Brinda al

estudiante el servicio de biblioteca, tutoría y uso de materiales educativas. Valora y estimula a los niños y

jóvenes para que valoren los saberes y aportes de sus miembros a si como los recursos, mantengan

permanentemente estrecha relación con la comunidad e intercambio de información y servicio con la gente

que le rodea el maestro debe tener como primer eslabón para la relación con la comunidad que son los

padres de familia. Busca y genera una relación cognitiva y ética entre el alumno y la realidad natural o social,

el descubrimiento de problemas y la búsqueda de soluciones, busca fundamentalmente el desarrollo de

actitudes y aptitudes positivas de todos los valores del juicio normal, del pensamiento lógico formal y de la

creatividad. Desarrolla las capacidades comunicativas en niños. Desarrolla el pensamiento lógico

matemático. Enseña a leer y escribir a los estudiantes del nivel primario. Fortalece la sensibilidad,

imaginación y percepción del mundo interior y exterior de los niños. Promueve actividades de extensión

educativa y promoción social orientadas a las zonas menos favorecidas a través de la ejecución de

proyectos y programas educativos. Elabora los sílabos de las asignaturas en equipos de trabajo.

PERFIL APTITUDINAL

Audacia, creatividad, investigador, innovador, generador de conocimientos y valores. Capacidad para

adaptarse a los cambios. Practica la tolerancia y la búsqueda de consensos. Fluidez verbal, habilidad

artística y manual, capacidad de reflexión. Solidario, responsable, trabajo en equipo, comunicación.


Ecosistema, Sociedad, Matemática, Educación Religiosa, Trabajo y Producción, Práctica, Investigación,

Comunicación Integral, Currículo, Tecnología y Gestión, Psicología, Teoría de la Educación, Psicología,

Práctica Profesional, Comunicación, Educación Artística.

EDUCACIÓN PRIMARIA

91

ED

UC

AC

ION

PR

IMA

RIA


Priv Don Bosco Chacas Asunción Ancash

Priv Señor de los Milagros Independencia Huaraz Ancash

Priv Alberto Cornejo Ramos Caraz Huaylas Ancash

Priv Walter Peñaloza Ramella Mariano Melgar Arequipa Arequipa


Priv Arco Iris San Sebastián Cusco Cusco

Priv Divino Maestro Sicuani Canchis Cusco

Priv Virgen del Carmen Lircay Angaraes Huancavelica

Priv José Matías Manzanilla Ica Ica Ica

Priv San Juan Ascope Ascope La Libertad

Priv Buenaventura Mestanza Nueva Cajamarca Rioja San Martín

Priv Florencia Profilio San Miguel de el Faique Huancabamba Piura

Priv Dante Nava Puno Puno Puno

Priv Coronel Pedro Portillo Silva Calleria Coronel Portillo Ucayali

Priv El Maestro Calleria Coronel Portillo Ucayali




Pub La Imaculada Samuel Pastor Camaná Arequipa

Pub San Miguel Arcangel San Miguel La Mar Ayacucho

Pub Pucará Pucara Jaen Cajamarca

Pub Virgen del Carmen Challabamba Paucartambo Cusco





Pub Fray Ángel José Azagra Murillo Puerto Bermúdez Oxapampa Pasco




DURACIÓN


TITULO

Virgen del Carmen, Fray Ángel José Azagra Murillo : Profesor de Educación Primaria

Bilingüe Intercultural

Otros Institutos : Profesor en Educación Primaria

ÁMBITO DE TRABAJO

Docencia en Instituciones Educativas Públicas y Privadas del nivel de Educación Primaria y/o Instituciones

de Formación Docente – ISP. Enseñanza – Aprendizaje a domicilio a alumnos que requieren apoyo y/o

reforzamiento, preparación para acceder a Educación Secundaria, Academias de Reforzamiento,

Programas de Vacaciones Útiles, etc. Acciones de Alfabetización. Educación Rural – Educación Bilingüe

Intercultural. Ministerio de Educación, órganos del Gobierno Regional y Locales, Universidades empresas

de autogestión Educativa.

92


ED

UC

AC

ION

PR

IMA

RIA


Planifica, desarrolla y evalúa las acciones de aprendizaje. Analiza los diferentes enfoques que explican el

proceso de aprendizaje y sus implicaciones en el área de retardo mental. Diseña recursos didácticos para la

conducción del proceso de aprendizaje del educando con retardo mental.

DESCRIPCIÓN

Diseña planes de evaluación e intervención de la acción educativa especializada, dirigidas a los educandos y

a la comunidad para que establezcan una relación activa y cooperativa. Realiza acciones administrativas.

PERFIL APTITUDINAL

Debe tener vocación de servicio. Establece relaciones de amonía y tolerancia empleando su creatividad.

Lograr empatía con padres de familia. Ser una persona capaz de manejar su inteligencia emocional para

lograr un equilibrio afectivo.


Comunicación Integral, Ecosistema, Matemática, Educación, Sociedad, Educación Religiosa.


EDUCACIÓN ESPECIAL


DURACIÓN


TITULO

Profesor de Educación Especial en la especialidad de Retardo Mental.

ÁMBITO DE TRABAJO

Actividad Pública y Privada en las diferentes IES. Instituciones de educación para personas con retardo

mental y dificultades de aprendizaje. Instituciones de educación superior, media diversificada y profesional.

Centros de diagnóstico de psicopedagogía. Clínicas y hospitales.


93

ED

UC

AC

ION

ES

PE

CIA

L



Artista capaz de enaltecer la cultura artística a través de su obra plástica. Asume el rol de creación y

producción de Obras de Arte, capaz de cubrir las necesidades artístico culturales de su entorno social,

comunidad, nacional y universal; sin descuidar el mantenimiento y cultivo de valores.

DESCRIPCIÓN

En el ámbito socio-cultural el Artista Profesional es concordante con el tiempo y la época actual,

considerando el avance tecnológico, a fin de integrar conjuntamente la Obra de Arte y el público como

destinatario final. Se vincula con la propia comunidad a través de acciones de proyección e implementación

de planes de estudios que reflejan la necesidad de expresión y enriquecimiento estético del pueblo del

pueblo, sin ignorar aquellas expresiones artísticas que son patrimonio de la humanidad. El egresado

adquiere las capacidades procedimentales cognitivas y actitudinales para fundamentar su obra artística, la

cual se constituye como el soporte de realización profesional.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad creativa y crítica, investigador, eficiencia, sensibilidad. Su práctica está orientada bajo

lineamientos de valores como la ética, la cual permitirá encausar su actividad en la sociedad.


Investigación y Análisis, Estudio de la Forma, Comunicación, Ética y Formación en Valores, Matemática,

Bases Teóricas de las Artes Plásticas. Taller Principal de Dibujo Artístico, Taller Principal de Pintura, Taller

Principal de Escultura, Taller Principal de Grabado, Morfología Visual, Fundamentos Visuales, Historia del

Arte, Filosofía del Arte, Estética, Investigación Artística, Crítica del Arte.


ARTES PLÁSTICAS

DURACIÓN


Pub Sérvulo Gutiérrez Ica Ica Ica

Pub Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino Piura Piura Piura


94


AR

TE

S P

LA

ST

ICA

S

TITULO

Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino : Artista Profesional en la Especialidad de Artes Plásticas, en la Mención de: Pintura / Escultura / Grabado.

Sérvulo Gutiérrez : Artista Profesional en la especialidad de Artes Plásticas

ÁMBITO DE TRABAJO

Al finalizar sus estudios el egresado estará capacitado para desempeñarse como artista profesional dentro de la sociedad. La producción de su obra artística según la mención profesional elegida, será lo que le permitirá generar estímulos honoríficos como económicos en el mundo de las artes plásticas. Su desempeño profesional se realiza mediante exposiciones en museos, concursos, salones anuales, bienales internacionales, trienales, talleres propios, conferencias, docencia artística en universidades y facultades de arte, bellas artes entre otros.

95

AR

TE

S P

LA

ST

ICA

S



Organizar desarrolla, dirige y coordina acciones y actividades de carácter artístico cultural de Proyección

Social y Comunal. Fomenta la investigación e innovación en los estudiantes y docentes, en los aspectos

educativo y musicológico con la finalidad de producir conocimientos que contribuyan al mejoramiento

continuo de la educación. Promueve la formación integral de la persona del alumno y del futuro maestro.

Asegura que los futuros maestros logren las competencias necesarias que le permiten un desempeño de

calidad. Docente capas de contribuir a mejorar la calidad educativa en la Región.

DESCRIPCIÓN

Estimula y cultiva la investigación artística, preferentemente de las manifestaciones folklóricas y culturales.

Difunde las manifestaciones artísticas regionales, nacionales e internacionales, contribuyendo a la

integración nacional e intercambio cultural. Diversifica el currículo en función a las necesidades y

posibilidades geográficas económicas y socioculturales locales de la región y del área de influencia de su

institución. Ejecuta metodologías y técnicas para el aprendizaje y orientación de las actividades artísticas en

el aula y en los talleres. Utiliza adecuadamente los elementos de la organización formal de la imagen en la

producción de mensaje artístico, utilizando para ello tecnología tradicional e informática. Selecciona,

adecua, diseña, elabora y emplea creativamente material educativo de los diferentes medios de expresión

artística de acuerdo con las necesidades y requerimientos de las actividades programadas. Promueve el

autoaprendizaje al aplicar metodologías activas que favorecen la iniciativa personal y grupal, así como la

auto e intervaloración permanente en los diferentes niveles educativos.

PERFIL APTITUDINAL

El egresado de esta área recibe una formación basada en una cultura humanística crítica, la cual le permitirá

aplicar valores y juicios de una manera pertinente en sus actos profesionales y sociales. Desarrolla su

sensibilidad musical, actitud critica, reflexiva y creativa. Practica la tolerancia, las relaciones interpersonales

y la responsabilidad.


Investigación, Matemática, Comunicación, Currículo, Tecnología y Gestión, Ética y Formación en Valores,

Talleres de Ejecución Plástica, Práctica Docente, Dirección Musical, Gestión Educativa, Historia del Arte,

Composición, Música, Dibujo Artístico, Interpretación, Teoría de la Educación, Sociedad, Ecosistema, Ética

y Formación en Valores, Comunicación.


EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Pub Francisco Pérez Anampa Ica Ica Ica

Pub Sérvulo Gutiérrez Ica Ica Ica

Pub Lorenzo Luján Darjón Iquitos Maynas Loreto

Pub Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino Piura Piura Piura


96


ED

UC

AC

ION

AR

TIS

TIC

A

DURACIÓN


TITULO

Ignacio Merino, Sérvulo Gutiérrez : Profesor de Educación Artística en la Especialidad

de Artes Plásticas

Lorenzo Luján Darjón, Francisco Pérez Acampa : Profesor de Educación Artística en la Especialidad

de Música

ÁMBITO DE TRABAJO

En egresado del Área Docente, se encuentra capacitado para trabajar en los cuatro niveles educativos.

(Inicial, primaria, secundaria y superior) y modalidades del sistema educativo.

97

ED

UC

AC

ION

AR

TIS

TIC

A



Diseña, conduce y evalúa cursos de computación e informática. Administra los centros de cómputos en

instituciones educativas. Brinda servicios de tutoría y orientación vocacional y profesional. Promueve la

investigación y producción de materiales educativos. Crea todas las condiciones pedagógicas para que el

mismo alumno aprenda a aprender. Desentraña todos los fenómenos educativos y sociales y contribuye a la

solución de las mismas. Elabora y domina el software educativo, maneja redes y teleprocesos. Enseña

aplicaciones informáticas que sirvan para el desarrollo profesional de los docentes. Propone mejoras al

currículo para actualizarlo acorde con el avance tecnológico.

DESCRIPCIÓN

Utiliza y crea adecuadamente lenguajes de programación, domina estrategias metodológicas, domina

conceptos y teoría actualizados de Computación e Informática. Aplica el análisis de sistemas. Realiza el

mantenimiento físico y lógico de las computadoras. Opera los sistemas informáticos dentro de la institución

educativa. Diseña el material gráfico para diversas actividades. Opera equipos multimedia. Utilizar

adecuadamente el software educativo de acuerdo al plan de estudios de los diferentes niveles del sistema

educativo. Domina las teorías de aprendizaje que fundamentan el uso de las TIC en Educación. Dominar

estrategias metodológicas que le permiten promover el auto e Interaprendizaje en entornos reales y

virtuales. Domina las técnicas y estrategias para la administración de Redes y Conectividad. Elabora

documentación necesaria para la labor pedagógica. Diseña y valida software educativo para los diferentes

niveles educativos. Mantiene operativos los sistemas de información identificando los sistemas críticos y los

recursos asociados, ofreciendo un servicio con un buen tipo de respuesta y un mínimo de fallas. Administra el

centro de cómputo y efectúa el procesamiento de datos de la organización verificando la calidad de los

resultados, según las especificaciones establecidas en el programa de trabajo.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad analítica, comprensión, creatividad, comunicación, equidad, liderazgo, iniciativa, respeto,

empatía, responsable. Posee una vocación definida, asumiendo una actitud tolerante, solidaridad.


Informática, Lenguaje de Programación, Estructura de Computadoras, Investigación, Matemática,

Comunicación, Didáctica, Investigación, Psicología, Currículo Tecnología y Gestión, Teoría de la Educación,

Practica, Comunicación, Sociedad, Ecosistema, Educación Religiosa, Matemática, Administración de Base

de Datos, Elaboración de Material Didáctico con TIC.

EDUCACIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

98


ED

UC

AC

ION

EN

CO

MP

UTA

CIO

N E

IN

FO

RM

AT

ICA

Priv Cuna de la Libertad Americana Ayacucho Huamanga Ayacucho

Priv Augusto Salazar Bondy Amarilis Huanuco Huanuco

Priv Señor de los Milagros Ica Ica Ica

Priv Señor de Luren Ica Ica Ica





Pub Marcos Durán Martel Amarilis Huánuco Huánuco




Pub Fray Angel José Azagra Murillo Puerto Bermúdez Oxapampa Pasco

DURACIÓN


TITULO

Profesor de Educación Secundaria en la Especialidad de Computación e Informática

ÁMBITO DE TRABAJO

Desempeñar la docencia en todos los niveles en instituciones públicas, privadas de educación básica

regular, superior no universitaria y centros de investigación o similares. También desarrolla actividades

propias de la especialidad como creación de software, mantenimiento de equipos y redes informáticas.



99

ED

UC

AC

ION

EN

CO

MP

UTA

CIO

N E

INF

OR

MA

TIC

A



Dirige eficazmente el proceso de aprender a aprender un idioma extranjero, aplicando metodología activa

basado en enfoques contemporáneos que tengan como centro del proceso de enseñanza aprendizaje al

alumno. Forma y facilita el proceso de aprendizaje que debe realizar el alumno en el aula. Esto a través de la

preparación de situaciones de aprendizaje, organizando la sesión de aprendizaje con materiales elaborados

por el equipo docente, principalmente.

DESCRIPCIÓN

Dominio de las habilidades básicas del idioma ingles para conseguir la competencia comunicativa tales

como reading, listening, writing y speaking. Adquiere nociones y contenidos gramaticales específicos para

adiestrarse en la traducción e interpretación. Investiga, orienta y diseña los programas curriculares,

implementa y ejecuta, monitorea y evalúa. Elabora los sílabos en los sílabos en los que se específica el

trabajo a desarrollar en cada asignatura. Prepara sesiones de aprendizaje para cada clase. Hace el material

que se empleará con los alumnos. Llena el registro de asistencia y calificaciones. Evalúa de acuerdo a un rol

establecido. Participa en eventos y demás actividades extracurriculares que organiza la dirección de la

institución educativa. Diseñar y planificar todas sus sesiones y actividades pedagógicas y extra curriculares.

Da la mejor preparación académica especializada en la enseñanza del inglés y formación para que el

estudiante desarrolle competencias y capacidades del Idioma. Fomenta la investigación en el campo

educativo y el desarrollo de gestión y promoción social. Conoce y aplica la metodología, material y

estrategias didácticas para la enseñanza de una segunda lengua. Promueve y dirige la práctica escrita, de

lectura, oral y auditiva del idioma en el laboratorio de Idiomas dominando el manejo del software idóneo,

programas multimedia, computadoras, DVD, otros. Domina y enseña el uso de adecuado de Diccionarios de

consulta de especialidad, textos, software y videos relacionados a las diferentes áreas de la especialidad.

PERFIL APTITUDINAL

Habilidad comunicativa, habilidad extra lingüística, actitud crítica, capacidad de análisis, toma de decisiones,

capacidad de resolución de problemas, creativo, innovador. Ejerce y desarrolla liderazgo, trabajo en equipo,

responsable.


Comunicación Integral, Oral Fonética, Fonética Escrita, Teoría Lingüística, Literatura, Lingüística Inglesa,

Didáctica, Castellano, Investigación, Psicología, Práctica, CTG, Teoría de la Educación, Matemática,

Sociedad, Ecosistema, Educación Religiosa, Taller de traducción e Interpretación, Fonética del Ingles,

Sintaxis, Semántica

EDUCACIÓN EN IDIOMAS

100


ED

UC

AC

ION

EN

ID

IOM

AS

DURACIÓN


TITULO

Toribio Rodríguez de Mendoza : Profesor de Idiomas

Otros Institutos : Profesor de Idiomas en la especialidad de Ingles

ÁMBITO DE TRABAJO

Una vez egresado el profesional de esta especialidad podrá desempeñarse en la educación básica regular

no sólo en nivel secundario que es donde existe el área de Idiomas Extranjero oficialmente sino también en

Primaria y Secundaria a través del desarrollo de talleres y también en centros de idiomas así como Centros

de Educación Técnica Productiva CETPRO donde el área de Inglés debe ser dictado para alguna carrera

técnica. También como traductor y guía turístico.






Priv Señor de Luren Ica Ica Ica




101

ED

UC

AC

ION

EN

IDIO

MA

S



Planifica, desarrolla y evalúa las acciones de aprendizaje. Adecua con perfeccionamiento la técnica

deportiva. Organiza y ejecuta las actividades deportivas-recreativas. Domina y maneja la especialidad y

temporalidad. Dinamiza y amplia la Educación Física Escolar dentro del Sistema Educativo. Diseña,

planifica y elabora instrumentos para la evaluación cualitativa y cuantitativa.

DESCRIPCIÓN

Promueve y organiza actividades productivas a través de jornadas de proyección a la comunidad. Rescata e

identifica talentos deportivos. Aplica los conocimientos básicos de primeros auxilios en su práctica

educativa. Conoce y aplica la metodología material y estrategias didácticas para la enseñanza de los

diferentes deportes. Fomentar la investigación en el campo educativo y el desarrollo de gestión. Formula

proyectos educativos y deportivos. Ofrece una educación integral mediante una formación científica,

humanística y técnica. Afianza la identidad personal y social. Profundiza los aprendizajes. Desarrolla

capacidades que permitan acceder a conocimientos científicos y tecnológicos. Desarrolla aprendizajes

laborales polivalentes y específicos vinculados al desarrollo de cada comunidad. Desarrolla acciones

deportivas motrices y evaluativos de todos los procesos académicos tomando en cuenta aspectos

actitudinales, procedimentales y conceptuales de forma integral. Promueve el cuidado de la persona y su

salud a través de ejercicios y movimientos corporales teniendo un desempeño coherente en el ejercicio de su

carrera profesional con la formación recibida, demostrando sus habilidades y destrezas como potencia.

Contribuye con el proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo corporal del educando incidiendo en

los grandes órganos y sistemas del cuerpo.

PERFIL APTITUDINAL

Liderazgo, actitud crítica creativa y de interés por el desarrollo de la cultura física. Cultiva la autoestima.

Innovador, motivador, estimulador del aprendizaje, hábil en motrocidad. Capacidad de análisis, toma de

decisiones, capacidad de resolución de problemas.


Educación Física y Currículo, Psicomotricidad y Expresión Corporal, Condición Física y Salud, Recreación y

Juego, Investigación, Matemática, Comunicación Integral, Ecosistema y Sociedad, Teoría de la Educación,

Currículo Tecnología y Gestión, Matemática, Deportes, Educación Religiosa, Educación, Psicología,

Práctica.


EDUCACIÓN FÍSICA

Priv Arco Iris San Sebastián Cusco Cusco



102


ED

UC

AC

ION

F

ISIC

A







DURACIÓN


TITULO

Profesor de Educación Secundaria en la Especialidad de Educación Física.

ÁMBITO DE TRABAJO

Puede desempeñarse como docente de todos los niveles y modalidades de nivel Inicial, Primaria,

Secundaria, Superior, Universidades, Preparador Físico, Director Técnico, Asesor de Gimnasio, Promotor

Deportivo, Organizador de eventos deportivos.

103

ED

UC

AC

ION

FIS

ICA



Planifica y evalúa su trabajo pedagógico, promueve, dirige y facilita procesos de aprendizaje significativos,

incorporando elementos lúdicos y creativos. Conduce del proceso enseñanza-aprendizaje. Descubre

nuevas innovaciones educativas como solución a los problemas. Dinamiza el proceso social de la

comunidad, en busca de un desarrollo direccional. Crea todas las condiciones pedagógicas para que el

mismo alumno aprenda a aprender. Desentraña todos los fenómenos educativos y sociales y contribuye a la

solución de las mismas.

DESCRIPCIÓN

Ofrece una educación integral mediante una formación científica, humanística y técnica. Afianza la identidad

personal y social. Profundiza los aprendizajes. Desarrolla capacidades que permitan acceder a

conocimientos científicos y tecnológicos. Desarrolla aprendizajes laborales polivalentes y específicos

vinculados al desarrollo de cada comunidad. Realiza variadas acciones para que el estudiante sea

realmente competente en el plano comunicativo. Logra que el alumno sistematice integral e íntegramente su

experiencia e información en la creación, experimentación y evaluación de estrategias de aprendizaje. Debe

convertir el aula en un lugar privilegiado para que los niños y jóvenes manejen instrumentos y equipos

operando sobre los equipos y objetos, reflexionando sobre lo que ven y procesando la información la

información que recogen todos los días demostrando su modo de pensar, sentir y actuar. Valora y estimula a

los jóvenes para que valoren los saberes y aportes de sus diferentes miembros procurando que los

educandos mantengan estrecha comunicación e intercambio e información de servicios con las personas

que lo rodean. Fomenta en los estudiantes la lectura y la investigación con herramienta fundamental para el

trabajo pedagógico.

PERFIL APTITUDINAL

Capacidad de interpretación, análisis, asertivo, pensamiento lógico, sensibilidad artística, crítico, autocrítico,

creatividad. Solidario, comunicación, dedicación, disciplina, emprendedor, responsable, iniciativa,

colaborador, trabajo en equipo. Capacidad de dirección, planificación y organización.


Ecosistema, Sociedad, Educación Religiosa, Comunicación Integral, Matemática, Trabajo y Producción,

Lengua, Matemática, Investigación, Psicología, Currículo, Tecnología y Gestión, Teoría de la Educación,

Práctica Profesional, Teoría de la Educación, Informática.


EDUCACIÓN SECUNDARIA

Priv Don Bosco Chacas Asunción Ancash

Priv Juan Diego Jangas Huaraz Ancash



104


ED

UC

AC

ION

SE

CU

ND

AR

IA

Priv Coronel Pedro Portillo Silva Calleria Coronel Portillo Ucayali

Pub Pucará Pucara Jaén Cajamarca






Pub Marcos Durán Martel Amarilis Huánuco Huánuco




DURACIÓN


TITULO

Horacio Zeballos Game :

Pucará : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Comunicación

La Inmaculada : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Comunicación

Loreto : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Comunicación, Ciencias Sociales, Filosofía y Religión,

Matemática, Gestión de Procesos Productivos y Empresariales,

Ciencias Naturales.

Toribio Rodríguez de Mendoza : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Matemática.

Ignacio Amadeo Ramos Olivera : Profesor de Educación Secundaria, especialidad Comunicación,

Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemática.

San Marcos : Profesor de Educación Secundaria, especialidad Matemáticas,

Ciencias Sociales.

Chincha : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Matemática.

Coronel Pedro Portillo Silva : Profesor de Educación Secundaria, especialidad de

Comunicación

Don Bosco : Profesor de Educación Secundaria en la especialidad de

Religión y Educación para el Trabajo.

Juan Diego : Profesional Técnico en Industrias Alimentarias.

Profesor de Educación Secundaria en la Especialidad de

Matemática,Comunicación, Ciencias Naturales, Ciencias de la

Gestión.

105

ED

UC

AC

ION

SE

CU

ND

AR

IA


Indoamérica : Profesor de Educación Secundaria en la especialidad de

Ciencias Naturales, Matemáticas.

Pomabamba : Profesor de Educación Secundaria en la especialidad de

Comunicación, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Marcos Durán Martel : Profesor de Educación para el Trabajo: Textil y Confección

ÁMBITO DE TRABAJO

Concluidos sus estudios el nuevo profesional tiene la oportunidad de trabajar en instituciones educativas

estatales y particulares, en el ministerio de Educación como especialista y diseñador, en los órganos

intermedios del ministerio de educación, empresas educativas privadas y autogestionadas. Autogenerador

de producción y edición de textos. Municipalidades y ONG.

106


ED

UC

AC

ION

SE

CU

ND

AR

IA

DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

TE

CN

OLÓ

GIC

OS

- 2

007

PÚ

BLIC

OS

RE

GIO

N A

MA

ZO

NA

S

RE

GIO

N A

NC

AS

H

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

17

BA

GU

A

GU

STA

VO

ED

UA

RD

O L

AN

AT

TA

LU

JAN

LO

NY

A G

RA

ND

E

PE

RU

-JA

PO

N

SE

ÑO

R D

E G

UA

LA

MIT

A

TO

RIB

IO R

OD

RIG

UE

Z D

E M

EN

DO

ZA

TS

AM

AJA

IN

UT

CU

BA

MB

A

AIJ

A

LL

AM

EL

LIN

CH

IQU

IAN

CA

RH

UA

Z

SA

N L

UIS

DE

CA

SM

A

EL

EA

ZA

R G

UZ

MA

N B

AR

RO

N

JUA

N H

UA

RIN

SA

N M

AR

CO

S

DE

HU

AR

ME

Y

DA

NIE

L V

ILL

AR

DE

PIS

CO

BA

MB

A

SE

ÑO

R D

E L

A D

IVIN

A M

ISE

RIC

OR

DIA

NA

RC

ISO

VIL

LA

NU

EV

A M

AN

ZO

RE

CU

AY

VIR

GE

N D

E G

UA

DA

LU

PE

CA

RL

OS

SA

LA

ZA

R R

OM

ER

O

CA

RR

ET

ER

A C

OP

AL

LIN

-TO

MA

QU

E S

/N K

M 5

JR. D

OS

DE

MA

YO

S/N

JR. D

OS

DE

MA

YO

S/N

JR. A

MA

ZO

NA

S N

° 1

20

JR. G

AR

CIL

AZ

O D

E L

A V

EG

A N

° 4

20

JR. B

RA

UL

IO C

AM

PO

RR

ED

ON

DO

N°

15

0

CA

LL

E M

OR

RO

SO

LA

R S

/N

JR. L

AS

DE

LIC

IAS

N°

38

0

FU

ND

O D

E M

ON

SE

RR

AT

E S

/N

AV

. T

UP

AC

AM

AR

U S

/N -

LL

AM

EL

LIN

MIS

HA

Y A

LTO

S/N

JR. 9

DE

DIC

IEM

BR

E N

º 4

25

FIT

ZC

AR

AL

D 2

° C

UA

DR

A

PA

SA

JE L

OS

PIN

OS

MZ

. J L

T. 1

8 -

SE

CT

OR

CU

NC

AN

AL

SU

R E

ST

E D

E C

AS

MA

AV

. T

EC

NO

LO

GIC

A S

/N S

HA

NC

AY

AN

AV

. M

AG

IST

ER

IAL N

° 1

95

JR. F

RA

WA

PA

MP

A S

/N

AV

. O

LIV

AR

MZ

. A

LT.

10

JR. S

UC

RE

N°

12

4

MA

NZ

AN

AP

AM

PA

S/N

PR

OL

ON

GA

CIO

N C

OM

ER

CIO

CD

RA

. N

° 9

50

CA

LL

E L

A B

AN

DA

S/N

JR. B

OL

IVA

R N

° 3

25

AV

. M

IGU

EL G

RA

U S

/N

AV

. P

AC

IFIC

O S

/N

LA

PE

CA

LE

IMB

AM

BA

.

LO

NY

A G

RA

ND

E

CH

AC

HA

PO

YA

S

LA

MU

D

SA

N N

ICO

LA

S

IMA

ZA

BA

GU

A G

RA

ND

E

AIJ

A

LL

AM

EL

LIN

CH

IQU

IAN

CA

RH

UA

Z

SA

N L

UIS

CA

SM

A

IND

EP

EN

DE

NC

IA

HU

AR

I

SA

N M

AR

CO

S

HU

AR

ME

Y

CA

RA

Z

PIS

CO

BA

MB

A

OC

RO

S

CO

NC

HU

CO

S

RE

CU

AY

ÑE

PE

NA

NU

EV

O C

HIM

BO

TE

BA

GU

A

CH

AC

HA

PO

YA

S

UC

TU

BA

MB

A

CH

AC

HA

PO

YA

S

LU

YA

RO

DR

IGO

DE

ME

ND

OZ

A

BA

GU

A

UC

TU

BA

MB

A

AIJ

A

AN

TO

NIO

RA

YM

ON

DI

BO

LO

GN

ES

I

CA

RH

UA

Z

CA

RLO

S F

ER

MÍN

FIT

ZCA

RR

AL

CA

SM

A

HU

AR

AZ

HU

AR

I

HU

AR

I

HU

AR

ME

Y

HU

AY

LA

S

MA

RIS

CA

L L

UZ

UR

IAG

A

OC

RO

S

PA

LL

AS

CA

RE

CU

AY

SA

NTA

SA

NTA

NO

MB

RE

DE

L C

EN

TR

O D

E E

ST

UD

IOS

Nº

DIR

EC

CIO

ND

IST

RIT

OP

RO

VIN

CIA

109


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N A

PU

RIM

AC

RE

GIO

N A

RE

QU

IPA

RE

GIO

N A

YA

CU

CH

O

118

19

20

21 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8

AB

AN

CA

Y

RIO

SA

NTA

AG

US

TIN

HA

YA

DE

LA

TO

RR

E

AN

TO

NIO

RA

IMO

ND

I

VIC

EN

TE

FE

RR

ER

CU

RA

HU

AS

I

HE

RM

EN

EG

ILD

O M

IRA

ND

A S

EG

OV

IA

DE

CH

INC

HE

RO

S

HU

AC

CA

NA

VIL

CA

BA

MB

A

CH

AL

HU

AN

CA

CA

ST

ILL

A

HO

NO

RIO

DE

LG

AD

O E

SP

INO

ZA

LA

JO

YA

PE

DR

O P

. D

IAZ

FA

US

TO

B. F

RA

NC

O

CH

AL

A

CH

IVA

Y

CH

UQ

UIB

AM

BA

JOR

GE

BA

SA

DR

E

MO

NS

EÑ

OR

JU

LIO

GO

NZ

AL

ES

RU

IZ

VIC

TO

R A

LVA

RE

Z H

UA

PA

YA

FE

DE

RIC

O G

ON

ZA

LE

S C

AB

EZ

UD

O

HU

AN

TA

AU

CA

RA

CH

IPA

O

JOS

E M

AR

IA A

RG

UE

DA

S

VIR

GE

N D

EL R

OS

AR

IO

CE

SA

R A

UG

US

TO

GU

AR

DIA

MO

NT

OY

A

AV

. C

IRC

UN

VA

LA

CIO

N S

/N C

EN

TR

O P

OB

LA

DO

PA

ITA

BA

MB

A

AV

. 2

8 D

E J

UL

IO S

/N

AV

. 2

8 D

E J

UL

IO N

OR

TE

N°

28

0

BA

RR

IO P

AN

RI S

/N (

CA

MP

US

)

PL

AZ

A D

E A

RM

AS

S/N

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

KM

12

5.5

VÍA

CU

SC

O -

AB

AN

CA

Y

CA

LL

E J

UA

N E

SP

INO

ZA

ME

DR

AN

O S

/N

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL S

/N C

OM

UN

IDA

D S

AN

MIG

UE

L D

E L

LIM

PE

PR

OL

ON

GA

CIÓ

N A

NO

RI S

/N U

RB

. V

IRG

EN

DE

L C

AR

ME

N R

OS

AS

PA

TA

AV

. M

AY

HU

AY

PA

TA

S/N

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

S/N

- C

OM

UN

IDA

D C

AM

PE

SIN

A P

AIR

AC

A

AV

. L

AS

PE

ÑA

S S

/N

CA

LL

E L

OS

AR

CE

S N

° 2

02

CA

YM

A

2 D

E M

AY

O N

° 3

11

PIZ

AR

RO

N°

13

0

JR. U

NIV

ER

SID

AD

S/N

, S

AM

UE

L P

AS

TO

R

CA

LL

E A

RE

QU

IPA

30

6

PR

OL

ON

GA

CIO

N L

AD

ISL

AO

ES

PIN

AR

S

/N

JR. IR

AY

S/N

- V

AL

LE

CIT

O

PA

NA

ME

RIC

AN

A S

UR

S/N

SA

NTA

AN

A S

/N

PA

RQ

UE

PR

INC

IPA

L M

IRA

FL

OR

ES

MZ

U1

- L

T 0

1

AV

. M

IGU

EL G

RA

U N

° 1

20

JR. G

EN

ER

AL C

OR

DO

VA

Nº

65

0

CA

LL

E T

UP

AC

AM

AR

U N

º 7

00

AV

. C

UB

A S

/N

BA

RR

IO S

AN

MA

RT

IN

AV

. M

OIS

ES

GA

LIM

IDE

SU

SE

N S

/N

AV

. L

A C

ULT

UR

A S

/N

AB

AN

CA

Y

SA

NTA

SIH

UA

S

YA

NA

MA

YU

NG

AY

CU

RA

HU

AS

I

AN

TA

BA

MB

A

CH

INC

HE

RO

S

HU

AC

CA

NA

VIL

CA

BA

MB

A

CH

AL

HU

AN

CA

AR

EQ

UIP

A

CA

YM

A

LA

JO

YA

JOSÉ

LU

ÍS B

UST

AMAN

TE Y

RIB

ERO

SA

MU

EL P

AS

TO

R

CH

AL

A

CH

IVA

Y

CH

UQ

UIB

AM

BA

MO

YE

ND

O

CO

TA

HU

AS

I

SA

N J

UA

N B

AU

TIS

TA

SA

NC

OS

HU

AN

TA

AU

CA

RA

CH

IPA

O

PU

QU

I

LA

RA

MA

TE

CO

RA

CO

RA

AB

AN

CA

Y

SA

NTA

SIH

UA

S

YU

NG

AY

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AN

TA

BA

MB

A

CH

INC

HE

RO

S

CH

INC

HE

RO

S

GR

AU

HA

YM

AR

AE

S

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

MA

NA

CA

RA

VE

LI

CA

YL

LO

MA

CO

ND

ES

UY

OS

ISL

AY

LA

UN

IÓN

HU

AM

AN

GA

HU

AN

CA

SA

NC

OS

HU

AN

TA

LU

CA

NA

S

LU

CA

NA

S

LU

CA

NA

S

LU

CA

NA

S

PA

RIN

AC

OC

HA

S

110


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

RE

GIO

N C

AJA

MA

RC

A

RE

GIO

N C

US

CO

RE

GIO

N H

UA

NC

AV

ELIC

A

19 10 11 12 2 3 4 5 6 7 99 10 11 12

13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3

JOS

E A

RN

AL

DO

SA

BO

GA

L D

IEG

UE

Z

PA

UC

AR

DE

L S

AR

AS

AR

A

HA

TU

N S

OR

AS

SA

NT

O D

OM

ING

O D

E G

UZ

MA

N

PE

RU

CO

RE

A D

EL S

UR

CA

JAM

AR

CA

AL

FR

ED

O J

OS

E M

AR

IA R

OC

HA

ZE

GA

RR

A

PE

DR

O O

RT

IZ M

ON

TO

YA

CH

OTA

CA

RL

OS

MA

LP

ICA

RIV

AR

OL

A

FE

LIP

E A

LVA

Y A

LVA

BA

MB

AM

AR

CA

BA

MB

AM

AR

CA

4 D

E J

UN

IO D

E 1

82

1

SAN

AGUS

TIN

(ANT

ES: V

ICTO

R RA

UL H

AYA

DE L

A TO

RRE)

SA

N IG

NA

CIO

SA

N M

AR

CO

S

SA

NG

AR

AR

A

AN

TA

CL

OR

IND

A M

AT

TO

DE

TU

RN

ER

VIL

CA

NO

TA

AN

TO

NIO

RA

YM

ON

DI

LU

IS P

AS

TE

UR

TU

PA

C A

MA

RU

DE

ES

PIN

AR

LA

SA

LL

E

MA

NU

EL S

CO

RZ

A T

OR

RE

AU

RA

HU

A

CA

ST

RO

VIR

RE

YN

A

AV

. V

ICT

OR

RA

UL H

AY

A D

E L

A T

OR

RE

Nº

10

2

AV

. A

ND

RE

S A

VE

LIN

O C

AC

ER

ES

S/N

AV

. G

RA

U C

DR

A 8

JR. S

AN

MA

RT

IN S

/N -

PL

AZ

A M

AY

OR

JR. L

AM

BA

YE

QU

E N

º 1

36

CA

RR

ET

ER

A B

AÑ

OS

DE

L IN

CA

KM

3.5

JR. C

LO

DO

MIR

A C

HA

VE

Z M

AR

IÑA

S N

° 1

03

1

PR

OL

GO

NG

AC

ION

DO

S D

E M

AY

O S

/N C

DR

A. 1

9 -

UR

B. E

L P

OR

VE

NIR

FU

ND

O T

UC

TU

WA

SI S

/N

AN

TIG

UA

PL

AZ

A D

E A

RM

AS

S/N

JR. B

OL

OG

NE

SI N

° 3

81

ES

TA

NC

IA C

HA

LA

S/N

JR. JU

AN

Z. M

ON

TE

NE

GR

O S

/N

AV

. H

ER

MO

GE

NE

S M

EJI

A S

OL

F S

/N

AV

. A

LF

ON

SO

U. V

IDA

L Y

TO

RR

E T

AG

LE

S/N

JR. JA

EN

S/N

AV

. C

AJA

MA

RC

A N

º 6

08

AV

. 1

8 D

E N

OV

IEM

BR

E S

/N

SE

CT

OR

DE

HU

AY

LL

A -

CO

MU

NID

AD

DE

SA

N N

ICO

LA

S D

E B

AR

I

AV

. C

CA

YT

UP

AM

PA

S/N

CA

LL

E C

ON

FE

DE

RA

CIO

N S

/N

PR

OL

ON

GA

CIO

N A

V. L

A C

ULT

UR

A -

UR

B V

ER

SA

LL

ES

LT.

24

CA

LL

E S

AN

ME

SO

N D

E L

A E

ST

RE

LL

A N

° 1

36

AV

. C

US

CO

S/N

CA

LL

E 9

DE

DIC

IEM

BR

E S

/N

CH

AR

CA

HU

AY

LL

A S

/N

AV

. M

AN

UE

L C

AN

DA

MO

S/N

JR. A

YA

CU

CH

O S

/N

AV

. L

OS

LIB

ER

TA

DO

RE

S S

/N

CA

JAB

AM

BA

PA

US

A

SO

RA

S

QU

ER

OB

AM

BA

HU

AN

CA

PI

CA

JAM

AR

CA

SU

CR

E

CE

LE

ND

IN

CH

OTA

YO

NA

N

CO

NT

UM

AZ

A

CU

TE

RV

O

BA

MB

AM

AR

CA

JAE

N

JAE

N

SA

N IG

NA

CIO

PE

DR

O G

ALV

EZ

SA

NG

AR

AR

A

ZU

RIT

E

CA

LC

A

SIC

UA

NI

CC

OR

CA

CC

OR

CA

SA

N S

EB

AS

TIA

N

ES

PIN

AR

UR

UB

AM

BA

AC

OB

AM

BA

AU

RA

HU

A

CA

ST

RO

VIR

EY

NA

CA

JAB

AM

BA

PA

UC

AR

DE

L S

AR

A S

AR

A

SU

CR

E

SU

CR

E

VIC

TO

R F

AJA

RD

O

CA

JAM

AR

CA

CE

LE

ND

IN

CE

LE

ND

IN

CH

OTA

CO

NT

UM

AZ

A

CO

NT

UM

AZ

A

CU

TE

RV

O

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

JAE

N

SA

N IG

NA

CIO

SA

N M

AR

CO

S

AC

OM

AY

O

AN

TA

CA

LC

A

CA

NC

HIS

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

ES

PIN

AR

UR

UB

AM

BA

AC

OB

AM

BA

CA

ST

RO

VIR

EY

NA

CA

ST

RO

VIR

EY

NA

111


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N H

UÁ

NU

CO

RE

GIO

N I

CA

RE

GIO

N J

UN

IN

14 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9

MA

X P

LA

NC

K

TIC

RA

PO

CH

UR

CA

MP

A

HU

AN

CA

VE

LIC

A

PA

MP

AS

TA

YA

CA

JA

FE

LIP

E H

UA

MA

N P

OM

A D

E A

YA

LA

TIN

YA

SH

GL

ICE

RIO

GO

ME

Z IG

AR

ZA

AP

AR

ICIO

PO

MA

RE

S

RIC

AR

DO

SA

LIN

AS

VA

RA

NA

RA

NJI

LL

O

PU

ER

TO

IN

CA

CH

INC

HA

CA

TA

LIN

A B

UE

ND

IA D

E P

EC

HO

LU

IS F

EL

IPE

DE

LA

S C

AS

AS

GR

IEV

E

NA

SC

A

PA

LP

A

FE

DE

RIC

O U

RA

NG

A

FE

RN

AN

DO

LE

ON

DE

VIV

ER

O

PIS

CO

LA

ME

RC

ED

PIC

HA

NA

KI

PU

ER

TO

LIB

RE

PE

RE

NE

JAIM

E C

ER

RO

N P

AL

OM

INO

9 D

E M

AY

O

DE

CO

NC

EP

CIO

N

HE

RO

ES

DE

SIE

RR

A L

UM

I

MA

RIO

GU

TIE

RR

EZ

LO

PE

Z

AN

DR

ES

AV

ELI

NO

CA

CE

RE

S D

OR

RE

GA

RA

Y

JAV

IER

PR

AD

O S

/N

CA

LL

E C

IRC

UN

VA

LA

CIO

N S

/N

AV

. L

A C

ULT

UR

A N

° 1

80

(1

RA

. C

DR

A)

SA

NT

OS

VIL

LA

S/N

CA

LL

E V

IÑA

S S

/N

JR. C

OM

ER

CIO

S/N

VIL

LA

MO

NT

ER

RIC

O K

M 3

7

AV

. E

JER

CIT

O S

/N (

BA

RR

IO S

AN

PE

DR

O)

JR. L

IMA

1°

CU

AD

RA

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL

HU

AN

UC

O -

TIN

GO

MA

RIA

/ O

VA

LO

PA

VL

ET

ICH

JR. H

UA

NU

CO

S/N

PA

SA

JE E

L C

AR

ME

N S

/N L

OT

E 0

18

-03

5

AV

. S

AN

CH

EZ

CE

RR

O S

/N

AV

. U

NIO

N N

° 5

00

CA

LL

E T

UP

AC

AM

AR

U S

/N

AV

. IN

DU

ST

RIA

L S

/N

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R K

M 4

44

AV

. F

ER

MIN

TA

NG

UIS

S/N

AV

. F

ED

ER

ICO

UR

AN

GA

N°

20

1

AV

. M

AR

IA D

E L

AS

NIE

VE

S N

° 1

40

AV

. L

AS

AM

ER

ICA

S S

/N

ES

QU

INA

AV

. L

OS

PIO

NE

RO

S Y

AV

. D

AN

IEL A

LO

MIA

S R

OB

LE

S S

/N

JR. JO

SE

GA

LVE

Z N

° 1

02

JR. A

SO

CIA

CIO

N S

/N

CA

LL

E H

UA

YN

A C

AP

AC

S/N

AV

. A

GR

ICU

LTU

RA

S/N

AV

. H

ER

OIN

AS

TO

LE

DO

N°

110

PL

AZ

A P

RIN

CIP

AL S

/N

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL M

AR

GE

N D

ER

EC

HA

KM

. 1

2

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL M

AR

GE

N IZ

QU

IER

DA

KM

9

AM

BO

TIC

RA

PO

CH

UR

CA

MP

A

HU

AN

CA

VE

LIC

A

PA

MP

AS

LA

UN

ION

HU

AC

AY

BA

MB

A

LL

ATA

AM

AR

ILIS

JES

US

LU

YA

ND

O

PU

ER

TO

IN

CA

PU

EB

LO

NU

EV

O

ICA

MA

RC

ON

A

NA

ZC

A

RIO

GR

AN

DE

IND

EP

EN

DE

NC

IA

LA

TIN

GU

IÑA

PIS

CO

CH

AN

CH

AM

AY

O

PIC

HA

NA

KI

PE

RE

NE

CH

ON

GO

S B

AJO

SA

N J

OS

E D

E Q

UE

RO

NU

EV

E D

E J

UL

IO

CO

MA

S

OR

CO

TU

NA

SA

N A

GU

ST

IN

AM

BO

CA

ST

RO

VIR

RE

YN

A

CH

UR

CA

MP

A

HU

AN

CA

VE

LIC

A

TA

YA

CA

JA

DO

S D

E M

AY

O

HU

AC

AY

BA

MB

A

HU

AM

AL

IES

HU

AN

UC

O

LA

UR

ICO

CH

A

LE

ON

CIO

PR

AD

O

PU

ER

TO

IN

CA

CH

INC

HA

ICA

NA

ZC

A

NA

ZC

A

PA

LP

A

PIS

CO

PIS

CO

PIS

CO

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

UP

AC

A

CO

NC

EP

CIO

N

CO

NC

EP

CIO

N

CO

NC

EP

CIO

N

CO

NC

EP

CIO

N

HU

AN

CA

YO

112


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

RE

GIO

N L

A L

IBE

RTA

D

15

10 11 12

13

14

16

17

18

19 1 2 43 5 6 7 8 9 10 11 13

12

14

15

16

17

18

19

20 21

SA

N IG

NA

CIO

DE

LO

YO

LA

JOS

E M

AR

IA A

RG

UE

DA

S

SA

NT

IAG

O A

NT

UN

EZ

DE

MA

YO

LO

MA

RC

O

SA

US

A

ME

SE

TA

DE

BO

MB

ON

SA

N M

AR

TIN

DE

PA

NG

OA

TE

OD

OR

O R

IVE

RA

TA

IPE

AD

OL

FO

VIE

NR

ICH

LA

OR

OY

A

AS

CO

PE

CH

OC

OP

E

BO

LIV

AR

PA

IJA

N

CIR

O A

LE

GR

IA B

AZ

AN

MA

NU

EL J

ES

US

DIA

Z M

UR

RU

GA

RR

A

MA

CH

E

OT

UZ

CO

GU

AD

AL

UP

E

JOR

GE

DE

SM

AIS

ON

SE

MIN

AR

IO

DE

MIN

ER

IA E

RA

SM

O A

RE

LLA

NO

GU

ILLE

N

LIB

ER

TA

D

LA

LIB

ER

TA

D

TA

UR

IJA

HU

AM

AC

HU

CO

HE

CT

OR

VA

SQ

UE

Z J

IME

NE

Z

SIM

ON

SA

NC

HE

Z R

EY

ES

VIC

TO

R A

ND

RE

S B

EL

AU

ND

E

FL

OR

EN

CIA

DE

MO

RA

LA

RE

DO

MA

NU

EL

GO

NZ

ALE

S P

RA

DA

FR

AN

CIS

CO

BO

LO

GN

ES

I S

/N

PL

AZ

A P

RIN

CIP

AL S

/N

AV

. L

A V

ICT

OR

IA N

° 3

00

KM

3

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL J

AU

JA -

MA

RC

O K

M 7

.5

JR. M

AR

IÑO

NU

ÑE

Z N

° 4

95

JOS

E B

ALT

A S

/N

CA

LL

E P

RIN

CIP

AL S

/N

ES

QU

INA

DE

1°

DE

NO

VIE

MB

RE

Y J

UL

IO C

. T

EL

LO

JR. L

OS

PR

OC

ER

ES

N°

13

7

JOS

E S

AN

TO

S C

HO

CA

NO

S/N

AV

. G

RA

U S

/N C

DR

A. 1

5

AV

. E

SC

OL

AR

CD

RA

. 2

S/N

JR. S

UC

RE

N°

40

2

CA

RR

ET.

PA

NA

ME

RIC

AN

A S

/N K

M 6

14 A

SE

NTA

MIE

NTO

HU

MA

NO

LO

S C

ED

RO

S

AV

. E

L A

LG

AR

RO

BA

L S

/N -

PR

ED

IO B

UE

NO

S A

IRE

S S

/N

PA

MP

AS

DE

SA

N IS

IDR

O -

PU

EN

TE

PIE

DR

A S

/N

CA

LL

E M

AR

AV

ILL

AS

N°

32

1

PR

OL

ON

GA

CIO

N B

OL

IVA

R N

° 1

25

0

AV

. N

ILA

CE

RR

UT

I S

/N P

AN

AM

ER

ICA

NA

NO

RT

E K

M. 6

91

JR. S

AR

MIE

NT

O N

° 9

92

PL

AZ

A P

RIN

CIP

AL S

/N

CA

MIN

O A

HU

AM

AN

TA

NG

A S

/N

PU

EB

LO

VIE

JO S

/N

CA

LL

E A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

S/N

ES

QU

INA

JR

. R

AM

IRO

PR

IAL

E Y

JR

. P

ON

CE

DE

LE

ON

S/N

JR. R

AIM

ON

DI N

° 1

86

CA

LL

E S

AN

MIG

UE

L N

° 0

05

AV

. M

AN

UE

L P

OR

TU

RA

S S

/N

CA

LL

E 2

0 D

E J

UN

IO N

° 1

00

0

28

DE

JU

LIO

MZ

. C

- L

T. 1

3

JR. JO

SE

CR

ES

PO

Y C

AS

TIL

LO

N°

14

99

JUN

IN

SIC

AY

A

HU

AN

CA

YO

MA

RC

O

SA

US

A

CA

RH

UA

MA

YO

PA

NG

OA

SA

TIP

O

TA

RM

A

SA

NTA

RO

SA

DE

SA

CC

O

AS

CO

PE

CH

OC

OP

E

BO

LIV

AR

PA

IJA

N

CH

EP

EN

CA

SC

AS

MA

CH

E

OT

UZ

CO

GU

AD

AL

UP

E

PA

CA

SM

AY

O

PA

TA

Z

SA

NT

IAG

O D

E C

HA

LL

AS

CH

ILL

A

TA

UR

IJA

HU

AM

AC

HU

CO

CA

CH

ICA

DA

N

MO

LL

EB

AM

BA

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

FL

OR

EN

CIA

DE

MO

RA

LA

RE

DO

EL P

OR

VE

NIR

JUN

IN

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JAU

JA

JAU

JA

JUN

IN

SA

TIP

O

SA

TIP

O

TA

RM

A

YA

UL

I

AS

CO

PE

AS

CO

PE

BO

LIV

AR

AS

CO

PE

CH

EP

EN

GR

AN

CH

IMU

OT

UZ

CO

OT

UZ

CO

PA

CA

SM

AY

O

PA

CA

SM

AY

O

PA

TA

Z

PA

TA

Z

PA

TA

Z

PA

TA

Z

SA

NC

HE

Z C

AR

RIO

N

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

113


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N L

AM

BA

YE

QU

E

RE

GIO

N L

OR

ET

O

RE

GIO

N M

AD

RE

DE

DIO

S

RE

GIO

N M

OQ

UE

GU

A

122

23

24

25 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 109 1 2 3 1

CIU

DA

D E

TE

N

NU

EV

A E

SP

ER

AN

ZA

TR

UJI

LL

O

VIC

TO

R R

AU

L H

AY

A D

E L

A T

OR

RE

VIR

U

CH

ON

GO

YA

PE

MO

NS

EF

U

RE

PU

BL

ICA

FE

DE

RA

L D

E A

LE

MA

NIA

EN

RIQ

UE

LO

PE

Z A

LB

UJA

R

YA

TR

AY

WA

SI

ILL

IMO

MO

TU

PE

OL

MO

S

PA

SC

UA

L S

AC

O Y

OL

IVE

RO

S

AM

AZ

ON

AS

JOA

QU

IN R

EA

TE

GU

I M

ED

INA

MA

RIS

CA

L R

AM

ON

CA

ST

ILL

A

DA

MA

SO

LA

BE

RG

E

DE

EL E

ST

RE

CH

O R

IO P

UT

UM

AY

O

EM

ILIO

RO

ME

RO

SA

LA

ZA

R

FE

RN

AN

DO

LO

RE

S T

EN

AZ

OA

PE

DR

O A

. D

EL A

GU

ILA

HID

AL

GO

CO

NTA

MA

NA

MA

NO

S U

NID

AS

MA

NU

IBE

RIA

-TA

HU

AM

AN

U

JOR

GE

BA

SA

DR

E G

RO

HM

AN

OM

AT

E

AV

. M

AR

ISC

AL C

AS

TIL

LA

CD

RA

. 7

AV

. JO

SE

CA

ST

EL

LI N

° 9

00

PA

SA

JE J

OS

E O

LA

YA

N°

18

0

CA

LL

E D

IEG

O F

ER

RE

N°

37

0

AV

. V

IRU

N°

69

6

CA

LL

E M

IGU

EL IG

LE

SIA

S N

° 3

80

AV

. JO

SE

BE

RN

AR

DO

AL

CE

DO

N°

22

0

AV

. E

LVIR

A G

AR

CIA

Y G

AR

CIA

N°

75

5

AV

. V

ICT

OR

RA

UL

HA

YA

DE

LA

TO

RR

E N

° 2

14

CA

RR

ET

ER

A IN

CA

HU

AS

I K

M. 3

50

CA

LL

E 2

2 D

E N

OV

IEM

BR

E S

/N

AV

. JU

AN

PA

BL

O II N

° 4

68

PA

SA

JE S

AN

AG

US

TIN

S/N

CA

LL

E D

OS

DE

MA

YO

N°

54

8

CA

RR

ET

ER

A Y

UR

IMA

GU

AS

-TA

RA

PO

TO

S/N

KM

2

CA

LL

E M

AN

UE

L P

AC

AY

A 1

° C

UA

DR

A -

C

RU

Z D

EL C

ALV

AR

IO

CA

LL

E R

AM

ON

CA

ST

ILL

A N

º 7

01

CA

LL

E D

AM

AS

O L

AB

ER

GE

N°

10

6

CA

LL

E P

UT

UM

AY

O S

/N

JR. P

RO

SP

ER

O N

° 5

01

-50

3

CA

LL

E G

ON

ZA

LE

S P

RA

DA

Nº

40

1

AV

. D

EL E

JER

CIT

O N

° 1

45

9

PA

SA

JE L

OS

OL

IVO

S S

/N A

.A.H

.H. P

RIM

AV

ER

A

AV

. V

ICT

OR

RA

UL H

AY

A D

E L

A T

OR

RE

S/N

AV

. E

SP

ER

AN

ZA

S/N

KM

22

2

AV

. M

OC

OP

ATA

S/N

AV

. T

AM

BO

PA

TA

S/N

CD

RA

10

AV

. M

AR

ISC

AL D

OM

ING

O N

IET

OS

S/N

- A

NE

XO

DE

CO

GR

I

ET

EN

LA

ES

PE

RA

NZ

A

TR

UJI

LL

O

MO

CH

E

VIR

U

CH

ON

GO

YA

PE

MO

NS

EF

U

CH

ICL

AY

O

PU

EB

LO

NU

EV

O

INC

AH

UA

SI

ILL

IMO

MO

TU

PE

OL

MO

S

LA

MB

AY

EQ

UE

YU

RIM

AG

UA

S

NA

UTA

RA

MO

N C

AS

TIL

LA

IND

IAN

A

PU

TU

MA

YO

IQU

ITO

S

FE

RN

AN

DO

FL

OR

ES

IQU

ITO

S

RE

QU

EN

A

CO

NTA

MA

NA

MA

NU

IBE

RIA

TA

MB

OP

ATA

OM

AT

E

CH

ICL

AY

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

VIR

U

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

FE

RR

EÑ

AF

E

FE

RR

EÑ

AF

E

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

ALT

O A

MA

ZO

NA

S

LO

RE

TO

MA

RIS

CA

L R

AM

ON

CA

ST

ILLA

MA

YN

AS

MA

YN

AS

MA

YN

AS

MA

YN

AS

MA

YN

AS

RE

QU

EN

A

UC

AY

AL

I

MA

NU

TA

HU

AM

AN

U

TA

MB

OP

ATA

GE

NE

RA

L S

AN

CH

EZ

CE

RR

O

114


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

RE

GIO

N P

AS

CO

RE

GIO

N P

IUR

A

12 3 4 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12

13

14

15

16

17

18

19

20

DA

NIE

L A

LC

IDE

S C

AR

RIO

N

LU

IS E

. V

AL

CA

RC

EL

DE

LO

S A

ND

ES

CA

RU

MA

S

JOS

E C

AR

LO

S M

AR

IAT

EG

UI

AL

EX

AN

DE

R V

ON

HU

MB

OL

DT

OX

AP

AM

PA

AL

BE

RT

O P

UM

AY

AL

LA

DIA

Z

AL

FR

ED

NO

BE

L

PA

SC

O

PA

UC

AR

TA

MB

O

AY

AB

AC

A

SA

N A

ND

RE

S

LIZ

AR

DO

MO

NT

ER

O F

LO

RE

S

CA

NC

HA

QU

E

HU

AR

MA

CA

NE

ST

OR

SA

MU

EL M

AR

TO

S G

AR

RID

O

JUA

N E

ST

EB

AN

LO

PE

Z C

RU

Z

MO

RR

OP

ON

SA

NT

O D

OM

ING

O D

E G

UZ

MA

N

VIC

US

HE

RM

AN

OS

CA

RC

AM

O

SIM

ON

BO

LIV

AR

LA

UN

ION

MA

NU

EL Y

AR

LE

QU

E E

SP

INO

ZA

RIC

AR

DO

RA

MO

S P

LA

TA

CEN

TRO

DE

FOR

MAC

ION

PR

OFE

SIO

NAL

BIN

ACIO

NAL

JUA

N J

OS

E F

AR

FA

N C

ES

PE

DE

S

SE

ÑO

R D

E C

HO

CA

N

SU

LL

AN

A

LU

CIA

NO

CA

ST

ILL

O C

OL

ON

NA

JR. 2

8 D

E J

UL

IO S

/N

CA

RR

ET

ER

A P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R K

M 2

.5 -

PA

MP

A IN

AL

AM

BR

ICA

JR. S

AN

BE

RN

AB

E S

/N

AV

. A

ND

RE

S A

VE

LIN

O C

AC

ER

ES

S/N

CA

LL

E 9

S/N

- U

RB

. M

IRA

FL

OR

ES

JR. E

NR

IQU

E B

OT

TG

ER

N°

72

0

JR. C

AN

TA

S/N

- S

AN

TA

RO

SA

DE

QU

IVE

S

AV

. H

UA

LL

AG

A N

° 1

01

AV

. L

OS

IN

CA

S S

/N

AV

. L

A P

AZ

N°

30

0

CA

LL

E E

X Q

UIN

TA

RIO

S S

/N -

BA

RR

IO S

UR

A.A

.H.H

. 2

8 D

E J

UL

IO S

/N

JR. L

AS

CA

SU

AR

INA

S S

/N

BA

RR

IO C

HA

LA

CO

S/N

SA

N M

AR

TIN

30

5

AU

TO

PIS

TA

A S

ON

DO

R S

/N K

M 1

SEC

TOR

LA

VIC

TOR

IA S

/N C

ARR

ETER

A M

ARG

EN D

EREC

HA

A SA

N M

IGU

EL D

E YA

MAN

GO

AA

. H

H. 9

DE

OC

TU

BR

E S

/N -

CA

RR

ET

ER

A P

IUR

A A

MO

RR

OP

ON

CA

LL

E L

IMA

N°

25

3

VA

TE

MA

NR

IQU

E S

/N

CA

RR

ET

ER

A P

AIT

A-P

IUR

A K

M 2

- U

RB

IS

AB

EL B

AR

RE

TO

SA

N M

AR

TIN

S/N

JR. S

INC

HI R

OC

A S

/N -

BA

RR

IO C

AR

ME

N

SA

N P

AB

LO

S/N

- N

UE

VO

CA

TA

CA

OS

HE

RO

ES

DE

L C

EN

EP

A S

/N -

AA

.HH

. N

UE

VO

CH

UY

LL

AQ

UI

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

N°1

02

7

MA

RC

EL

INO

CH

AM

PA

GN

AT

S/N

CD

RA

15

- S

AN

CH

EZ

CE

RR

O

AV

. P

ER

U N

° 5

00

- V

ICH

AY

AL

CIE

NE

GU

ILL

O C

EN

TR

O K

M. 6

CA

RR

ET

ER

A T

AM

BO

GR

AN

DE

PA

NA

ME

RIC

AN

A N

OR

TE

S/N

KM

10

89

YA

NA

HU

AN

CA

ILO

CA

RU

MA

S

SA

ME

GU

A

VIL

LA

RIC

A

OX

AP

AM

PA

HU

AY

LL

AY

HU

AR

IAC

A

YA

NA

CA

NC

HA

PA

UC

AR

TA

MB

O

AY

AB

AC

A

FR

IAS

MO

NT

ER

O

CA

NC

HA

QU

E

HU

AR

MA

CA

HU

AN

CA

BA

MB

A

YA

MA

NG

O

MO

RR

OP

ON

SA

NT

O D

OM

ING

O

CH

UL

UC

AN

AS

PA

ITA

AM

OTA

PE

LA

UN

ION

CA

TA

CA

OS

SE

CH

UR

A

MA

LL

AR

ES

SU

LL

AN

A

QU

ER

EC

OT

ILL

O

SU

LL

AN

A

PA

RIÑ

AS

DA

NIE

L A

LC

IDE

S C

AR

RIO

N

ILO

MA

RIS

CA

L N

IET

O

MA

RIS

CA

L N

IET

O

OX

AP

AM

PA

OX

AP

AM

PA

PA

SC

O

PA

SC

O

PA

SC

O

PA

SC

O

AY

AB

AC

A

AY

AB

AC

A

AY

AB

AC

A

HU

AN

CA

BA

MB

A

HU

AN

CA

BA

MB

A

HU

AN

CA

BA

MB

A

MO

RR

OP

ON

MO

RR

OP

ON

MO

RR

OP

ON

MO

RR

OP

ON

PA

ITA

PA

ITA

PIU

RA

PIU

RA

SE

CH

UR

A

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

TA

LA

RA

115


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N P

UN

O

RE

GIO

N S

AN

MA

RT

IN

RE

GIO

N T

AC

NA

RE

GIO

N T

UM

BE

S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15 1 112 223 34 5 6 7

MA

CU

SA

NI

MU

ÑA

NI

PE

DR

O V

ILC

AP

AZ

A

DE

SA

GU

AD

ER

O

JUL

I

ILA

VE

HU

AN

CA

NE

AY

AV

IRI

AC

OR

A

JOS

E A

NT

ON

IO E

NC

INA

S -

JAE

AN

DR

ES

AV

EL

INO

CA

CE

RE

S

DE

CA

BA

NIL

LA

S

MA

NU

EL N

UÑ

EZ

BU

TR

ON

SA

N J

UA

N D

EL O

RO

DE

YU

NG

UY

O

BE

LL

AV

ISTA

CO

NT

RA

LM

IRA

NT

E M

AN

UE

L V

ILL

AR

O

LIV

ER

A

FR

AN

CIS

CO

DE

PA

UL

A G

ON

ZA

LE

S V

IGIL

DE

HU

AL

LA

GA

CA

P F

AP

JO

SE

AB

EL

AR

DO

QU

IÑO

NE

S

RA

MO

N C

OP

AJA

ALT

O M

AY

O

24

DE

JU

LIO

DE

ZA

RU

MIL

LA

RIO

JA

NO

R O

RIE

NTA

L D

E L

A S

ELV

A

ALT

O H

UA

LL

AG

A

FR

AN

CIS

CO

VIG

O C

AB

AL

LE

RO

AV

. B

OL

IVA

R N

° 4

05

PL

AZ

A D

E A

RM

AS

S/N

KM

45

AV

. D

E L

OS

PR

OC

ER

ES

DE

LA

IN

DE

PE

ND

EN

CIA

S/N

JR. G

RA

U S

/N

JR. A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

10

64

JR. P

UN

O N

º 3

20

JR. S

AN

MA

RT

IN S

/N

AV

. B

AL

SA

SP

ATA

KM

.2 -

VIA

JU

LIA

CA

JR. L

A T

EC

NIC

A N

° 1

57

RIN

CO

NA

DA

SA

LC

ED

O S

/N

JR. C

OM

ER

CIO

S/N

AV

. JO

SE

GA

LVE

Z S

/N

AV

. H

IPO

LIT

O U

NA

NU

E S

/N

AV

. A

GR

ICU

LTU

RA

S/N

CA

RR

ET

ER

A P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R S

/N K

M 3

JR. L

OS

CL

AV

ES

S/N

CA

RR

ET

ER

A P

AN

AM

ER

ICA

NA

NO

RT

E K

M 1

23

5 -

BA

RR

IO L

OS

PIN

OS

AV

. P

RO

LO

NG

AC

ION

GU

STA

VO

PIN

TO

S/N

JR. S

AN

MA

RT

IN N

º 2

71

AV

. T

UM

BE

S N

OR

TE

N°

12

28

FU

ND

O U

NU

TE

KM

2 C

AR

RE

T. T

AR

ATA

- T

AC

NA

S/N

JR. D

OS

DE

MA

YO

N°1

87

0

AV

. S

AN

TA

RO

SA

S/N

CA

RR

ET

ER

A D

E P

OS

IC K

M. 1

.5

JR. T

UP

AC

AM

AR

U N

° 3

98

CA

RR

ET

ER

A T

OC

AC

HE

- J

UA

NJU

I K

M 4

.5

AV

. A

TA

HU

AL

PA

N°

14

00

MA

CU

SA

NI

MU

ÑA

NI

AZ

AN

GA

RO

DE

SA

GU

AD

ER

O

JUL

I

ILA

VE

HU

AN

CA

NE

AY

AV

IRI

AC

OR

A

PU

NO

PU

TIN

A

CA

BA

NIL

LA

S

JUL

IAC

A

SA

N J

UA

N D

EL O

RO

YU

NG

UY

O

BE

LL

AV

ISTA

ZO

RR

ITO

S

ALT

O D

E L

A A

LIA

NZ

A

SA

PO

SO

A

TU

MB

ES

TA

RA

TA

MO

YO

BA

MB

A

ZA

RU

MIL

LA

RIO

JA

LA

BA

ND

A D

E S

HIL

CA

YO

TO

CA

CH

E

UC

HIZ

A

AR

AB

AY

A

AZ

AN

GA

RO

AZ

AN

GA

RO

CH

UC

UIT

O

CH

UC

UIT

O

EL C

OL

LA

O

HU

AN

CA

NE

ME

LG

AR

PU

NO

PU

NO

SA

N A

NT

ON

IO D

E P

UT

INA

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

ND

IA

YU

NG

UY

O

BE

LL

AV

ISTA

CO

NT

RA

LMIR

AN

TE

MA

NU

EL

VIL

LAR

OLI

VE

RA

TA

CN

A

HU

AL

LA

GA

HU

AL

LA

GA

TA

RA

TA

MO

YO

BA

MB

A

MO

YO

BA

MB

A

RIO

JA

SA

N M

AR

TIN

TO

CA

CH

E

TO

CA

CH

E

116


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

UC

AY

ALI

1 2 3 4

ATA

LA

YA

CO

LO

NIA

DE

L C

AC

O

SU

IZA

PA

DR

E A

BA

D

CA

RR

ET

ER

A A

ER

IJA

S/N

KM

15

JR. U

CA

YA

LI S

/N (

FT

E C

OL

EG

RO

SE

ND

O D

)

CA

RR

ET

ER

A F

ED

ER

ICO

BA

SA

DR

E S

/N K

M 5

.2

C.F

. B

AS

AD

RE

KM

16

3.4

RA

YM

ON

DI

IPA

RIA

CA

LL

ER

IA

PA

DR

E A

BA

D

ATA

LA

YA

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

PA

DR

E A

BA

D

117


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

TE

CN

OLÓ

GIC

OS

- 2

007

PR

IVA

DO

S

RE

GIO

N A

MA

ZO

NA

S

RE

GIO

N A

NC

AS

H

RE

GIO

N A

PU

RIM

AC

RE

GIO

N A

RE

QU

IPA

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16 1 2 1 2 3 4

JOH

N D

EW

EY

DO

N B

OS

CO

LA

TIN

O A

ME

RIC

AN

O

CE

NT

RO

DE

ES

TU

DIO

S D

E A

LTA

MO

NTA

ÑA

GR

AN

CH

AV

IN

HIP

OL

ITO

UN

AN

UE

INF

OT

RO

NIC

LU

IS L

UM

IER

E

SA

N J

OS

E M

AR

EL

LO

SA

N S

AN

TIA

GO

SE

ÑO

R D

E P

UM

AL

LU

CA

Y

SIG

MU

ND

FR

EU

D

AM

ER

ICA

BIT

EC

DE

L S

AN

TA

RO

SA

ME

RIN

O C

EN

TE

R

SA

N P

ED

RO

LA

PO

NT

IFIC

IA

SA

N A

GU

ST

IN

AG

RA

RIO

DE

L S

UR

AL

AS

PE

RU

AN

AS

-A

RE

QU

IPA

AL

BE

RT

EIN

ST

EIN

CA

YE

TA

NO

HE

RE

DIA

JR. M

AR

AÑ

ON

20

4 B

AG

UA

JR. L

IMA

S/N

(P

LA

ZA

DE

AR

MA

S)

AV

. V

ICT

OR

RA

UL N

° 4

64

PA

RQ

UE

GIN

EB

RA

28

-G

PA

SA

JE R

OD

OL

FO

ES

PIN

AR

N°

22

5

CA

RR

ET

ER

A L

OS

PIN

OS

- S

EC

TO

R L

OS

PIN

OS

S/N

JR. S

AN

MA

RT

IN N

° 6

26

AV

. TA

RA

PA

CA

N°

27

4

JR. R

EC

UA

Y 1

° C

UA

DR

A S

/N

JR. H

UA

YL

AS

N°

21

6 -

22

4

AV

. C

IRC

UN

VA

LA

CIO

N A

LTA

N°

80

0

JR. T

EN

IEN

TE

CO

RO

NE

L M

EL

GA

RE

JO N

° 5

95

JR. M

AN

UE

L R

UIZ

N°

26

5

JR. JO

SE

OL

AY

A N

° 5

69

JR. L

EO

NC

IO P

RA

DO

N°

53

0

JR. A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

68

2

ZO

NA

Nº

1 P

AR

A O

BR

ER

OS

MZ

Y L

OT

E 1

1

JR. D

AV

ID S

AM

AN

EZ

OC

AM

PO

N°

42

0

JR. L

IMA

Nº

81

6

AV

. E

JER

CIT

O N

° 11

3 Y

AN

AH

UA

RA

AV

. L

A S

AL

LE

N°1

24

CA

LL

E R

IVE

RO

N°

211

CA

LL

E S

EB

AS

TIA

N B

AR

RA

NC

A N

° 2

08

- U

RB

. S

AN

TA

IS

AB

EL

LA

PE

CA

CH

AC

AS

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

IND

EP

EN

DE

NC

IA

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

IND

EP

EN

DE

NC

IA

IND

EP

EN

DE

NC

IA

HU

AR

I

PO

MA

BA

MB

A

CH

IMB

OT

E

CH

IMB

OT

E

CH

IMB

OT

E

CH

IMB

OT

E

AN

DA

HU

AY

LA

S

AB

AN

CA

Y

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

BA

GU

A

AS

UN

CIO

N

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

I

PO

MA

BA

MB

A

SA

NTA

SA

NTA

SA

NTA

SA

NTA

AN

DA

HU

AY

LA

S

AB

AN

CA

Y

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

NO

MB

RE

DE

L C

EN

TR

O D

E E

ST

UD

IOS

Nº

DIR

EC

CIO

ND

IST

RIT

OP

RO

VIN

CIA

118


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

5 6 7 8 9 10

11 12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31 1 2 3 4

CENT

RO D

E PR

OM

OCI

ÓN

RURA

L E

INTE

GRA

L-CE

PRO

RUI

CE

SC

A A

RE

QU

IPA

CIM

AC

DE

L S

UR

CO

MP

UT

RO

NIC

TE

CH

-AR

EQ

UIP

A

DE

L S

UR

EL

ME

R F

AU

CE

TT

ES

AD

E C

OM

PU

TE

R C

EN

TE

R M

IGU

EL

GR

AU

ES

DIT

HIP

OL

ITO

UN

AN

UE

IBE

RO

AM

ER

ICA

NO

INS

TIT

UT

O P

ER

UA

NO

DE

AD

MIN

IST

RA

CIO

N

DE

EM

PR

ES

AS

IP

AE

-AR

EQ

UIP

A

IPS

IDA

TA

JAV

IER

PR

AD

O

JOS

E C

RIS

AM

LA

RE

CO

LE

TA

MA

RIA

MO

NT

ES

SO

RI

MA

RIA

RE

ICH

E A

VIA

CO

M

SA

LU

D Y

BE

LL

EZ

A

SA

N J

OS

E D

E O

RIO

L

SIST

EMAS

Y A

DM

INIS

TRAC

ION

MO

DER

NA

- ESS

AM

TE

CN

ICO

S D

EL F

UT

UR

O-

INT

EF

TE

CS

UP

N°

2

TE

KN

O'S

TH

OM

AS

JE

FF

ER

SO

N

SA

NT

IAG

O R

AM

ON

Y C

AJA

L

SA

N F

EL

IPE

UN

ITE

K-A

RE

QU

IPA

CESD

E - C

ENTR

O DE

ENS

EÑAN

ZA S

UPER

IOR

PARA

EL D

ESAR

ROLL

O

CR

IST

O R

EY

LA

PO

NT

IFIC

IA

MA

RIA

PA

RA

DO

DE

BE

LL

IDO

SE

CT

OR

HU

AL

HU

AN

I S

/N C

AR

RE

TE

RA

AR

EQ

UIP

A

CA

LL

E A

YA

CU

CH

O 1

19

CA

LL

E M

IST

I 1

05

CA

LL

E L

A M

ER

CE

D N

º 3

08

AV

. S

AL

AV

ER

RY

N°

30

1 U

RB

AN

IZA

CIO

N R

ES

IDE

NC

IAL V

AL

LE

CIT

O

CA

LL

E M

ER

CA

DE

RE

S N

° 4

11

CA

LL

E U

GA

RT

E 1

11

CA

LL

E J

ER

US

AL

EN

Nº

40

0 -

PR

IME

R P

ISO

CA

LL

E S

AN

CH

EZ

TR

UJI

LL

O 1

14

-A C

ER

CA

DO

GO

YE

NE

CH

E N

° 3

12

LO

RE

TO

N°

14

01

UM

AC

OL

LO

RIV

ER

O N

° 3

06

EL

IAS

AG

UIR

RE

Nº

41

0 Y

MA

LE

CO

N Z

OL

EZ

ZI N

º 2

06

IND

EP

EN

DE

NC

IA N

° 1

81

9

RE

CO

LE

TA

11

7-A

IND

EP

EN

DE

NC

IA N

° 5

6

ME

LG

AR

N°

40

6

SA

N C

AM

ILO

N°

51

0

VIL

LA

LB

A N

° 3

10

LA

SA

LL

E N

° 11

2

IND

EP

EN

DE

NC

IA 2

03

1 IV

CE

NT

EN

AR

IO

UR

B. M

ON

TE

RR

EY

- L

T 8

M

Z D

CA

LL

E R

IVE

RO

N°

30

8

ME

LG

AR

Nº

10

9

AV

. D

IAG

ON

AL

, L

AS

MA

LVIN

AS

MZ

. "U

" L

OT

E 1

- E

L P

ED

RE

GA

L

MA

RIS

CA

L C

AS

TIL

LA

Nº

22

5

AV

. IN

DE

PE

ND

EN

CIA

N°

93

6

JR. L

IBE

RTA

D 6

29

-63

1

CA

LL

E G

AR

CIL

AZ

O D

E L

A V

EG

A N

° 6

32

AL

AM

ED

A V

AL

DE

LIR

IOS

N°

39

0

JR. 9

DE

DIC

IEM

BR

E N

°47

1-4

79

CH

IGU

ATA

AR

EQ

UIP

A

YA

NA

HU

AR

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

MA

RIA

NO

ME

LG

AR

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

JOSÉ

LU

ÍS B

UST

AMAN

TE Y

RIB

ERO

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

LL

UTA

MO

LL

EN

DO

AR

EQ

UIP

A

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

YL

LO

MA

ISL

AY

AR

EQ

UIP

A

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

RE

GIO

N A

YA

CU

CH

O

119


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N C

AJA

MA

RC

A

RE

GIO

N C

US

CO

RE

GIO

N H

UÁ

NU

CO

RE

GIO

N I

CA

1 2 3 4 5 6 21 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 3 4 1 2 3 4 5 6

INFO

RM

ATIC

A Y

CIE

NC

IAS

DE

LA C

OM

PUTA

CIO

N- I

CC

MA

RIA

NO

IB

ER

ICO

RO

DR

IGU

EZ

SE

RG

IO B

ER

NA

LE

S

CO

MP

UT

ER

G &

L

SA

N J

AV

IER

DE

L M

AR

AÑ

ON

TO

RIB

IO R

OD

RIG

UE

Z D

E M

EN

DO

ZA

AB

AC

O -

CU

SC

O

CA

NC

HIS

AM

ER

ICA

N S

CH

OO

L

AM

ER

ICA

NA

DE

L C

US

CO

AN

TO

NIO

LO

RE

NA

CR

IST

O R

EY

GA

LE

NO

KH

IPU

RE

AL S

AN

FE

LIP

E

UR

US

AY

HU

A

CA

SA

TALL

ER

ME

DIO

AM

BIE

NTE

Y D

ES

AR

RO

LLO

ISA

BE

L L

A C

AT

OL

ICA

DE

L O

RIE

NT

E

JUA

N B

OS

CO

DE

HU

AN

UC

O

SE

ÑO

R D

E B

UR

GO

S

AD

A A

. B

YR

ON

DIV

INA

MIS

ER

ICO

RD

IA

ES

CU

EL

A S

UP

ER

IOR

PA

RT

ICU

LA

R D

E

AD

MIN

IST

RA

CIO

N R

UR

AL

- L

UIS

FE

LIP

E

MA

SS

AR

O G

AT

NA

U

TE

CN

OL

OG

ÍA E

IN

FO

RM

ÁT

ICA

DE

L S

UR

UN

ITE

K-C

HIN

CH

A

CO

MP

UT

ER

MA

ST

ER

JR. C

RU

Z D

E P

IED

RA

N°

60

8

JR. TA

RA

PA

CÁ

N

º 6

10

JR. D

EL C

OM

ER

CIO

S/N

CA

LL

E D

IEG

O P

AL

OM

INO

N°

15

21

3°

PIS

O

CA

LL

E S

IMÓ

N B

OL

ÍVA

R 1

63

5 -

16

35

CA

LL

E P

AR

DO

MIG

UE

L N

° 1

25

AV

. E

L S

OL N

° 6

16

AV

. A

RE

QU

IPA

N°

33

4

CA

LL

E Q

UE

RA

Nº

29

3

AV

. P

ED

RO

VIL

CA

PA

ZA

Nº

20

3

CA

LL

E N

UE

VA

ALT

A N

° 5

00

PR

OL

ON

GA

CIÓ

N A

V. G

RA

U N

º 3

0 -

HU

AN

CA

RO

CA

LL

E S

AC

SA

YH

UA

MA

N L

T. 6

- U

RB

BE

LL

IDO

AV

. C

EN

TE

NA

RIO

N°

58

9

CA

LL

E S

AN

AG

US

TIN

Nº

33

9

ES

Q. JR

. Q

UIL

LA

BA

MB

A Y

JR

. G

RA

L. G

AM

AR

RA

CA

LL

E S

AN

TA

CL

AR

A S

/N

AV

. T

ITO

JA

IME

FE

RN

ÁN

DE

Z N

° 6

64

CA

LL

E 8

UR

B. L

EO

NC

IO P

RA

DO

- L

LIC

UA

BA

JA

JR. D

OS

DE

MA

YO

N°

47

0-4

72

JR. P

RO

GR

ES

O N

° 2

30

AV

. A

BE

LA

RD

O A

LVA

MA

UR

TU

A N

° 4

99

AV

. L

UIS

GA

LVE

Z C

HIP

OC

O N

° 11

1

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R K

M 2

01

.5

JR. L

IMA

N°

55

7

JR. A

RB

ILL

A N

° 1

73

- U

RB

LA

S V

IÑA

S

CA

LL

E S

ER

VU

LO

GU

TIE

RR

EZ

N°

28

0 -

UR

B. S

AN

MIG

UE

L

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

JAE

N

JAE

N

JAE

N

SIC

UA

NI

CU

SC

O

CU

SC

O

WA

NC

HA

Q

CU

SC

O

SA

NT

IAG

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

SA

NTA

AN

A

UR

UB

AM

BA

RU

PA

-RU

PA

AM

AR

ILIS

HU

AN

UC

O

HU

AN

UC

O

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

BA

JA

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

ICA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

JAE

N

JAE

N

JAE

N

CA

NC

HIS

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

LA

CO

NV

EN

CIO

N

UR

UB

AM

BA

LE

ON

CIO

PR

AD

O

HU

AN

UC

O

HU

AN

UC

O

HU

AN

UC

O

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

ICA

120


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

RE

GIO

N J

UN

IN

RE

GIO

N L

A L

IBE

RTA

D

127 8 9 10 11 13

14

15 1 2 43 5 6 7 8 9 10 11 13

12 1 2 3 4 5 6

SA

N IS

IDR

O

DA

TA

SY

ST

EM

S IN

GE

NIE

RO

S

JHA

LE

BE

T

PE

RU

AN

O C

AN

AD

IEN

SE

SA

N A

GU

ST

IN

UN

ITE

K-I

CA

FE

RM

IN T

AN

GU

IS

PA

RA

CA

S S

IST

EM

S

CE

VA

TU

R H

UA

NC

AY

O

CO

NT

INE

NTA

L

FR

AN

KL

IN R

OO

SE

VE

LT

EU

GE

NIO

PA

CC

EL

LY

HU

AN

CA

YO

MI P

ER

U

SA

N F

RA

NC

ISC

O D

E A

SIS

SA

N M

IGU

EL

SA

N P

ED

RO

TE

CN

OF

UT

UR

O

SA

NTA

LU

CIA

ED

UT

EC

DE

L N

OR

TE

S.A

.C.

LE

ON

AR

DO

DA

VIN

CI

LO

S L

IBE

RTA

DO

RE

S

LO

UIS

PA

ST

EU

R

PA

BL

O C

AS

AL

S

SA

N L

UIS

CA

LL

E C

HIC

LA

YO

N°

24

3

AV

. JO

SE

MA

TIA

S M

AN

ZA

NIL

LA

N°

47

9

CA

LL

E H

UA

CA

CH

INA

Nº

18

8 U

RB

SO

L D

E IC

AIN

ST

ITU

TO

PE

RU

AN

O D

E

AD

MIN

IST

RA

CIO

N D

E E

MP

RE

SA

S

IPA

E-I

CA

CA

LL

E L

IMA

Nº

43

4-4

38

CA

LL

E L

IMA

N°

41

8

AV

. L

OS

MA

ES

TR

OS

N°

16

5 U

RB

. S

AN

JO

SE

CA

LL

E B

OL

IVA

R N

° 8

30

AV

. S

AN

MA

RT

IN N

° 5

71

CA

LL

E S

AN

FR

AN

CIS

CO

N°

29

0

CA

LL

E C

US

CO

N°

42

5

CA

LL

E C

US

CO

N°

32

7

JR. H

UA

NC

AS

N°

74

2

JR. A

MA

ZO

NA

S N

° 7

47

CA

LL

E L

OS

MIN

ER

AL

ES

32

5

JR. S

EB

AS

TIA

N L

OR

EN

TE

N°

53

0IT

EC

-DE

FO

RM

AC

ION

EM

PR

ES

AR

IAL

EN

CO

MP

UTA

CIO

N E

IN

FO

RM

AT

ICA

HU

AN

CA

VE

LIC

A N

° 11

71

JR. C

UZ

CO

N°

411

CA

LL

E R

EA

L N

° 3

61

LIM

A N

° 3

54

CA

LL

E R

EA

L N

° 1

09

AV

. P

AC

HE

CO

N°

24

7

JR. JA

UJA

S/N

AV

. D

EL E

JER

CIT

O N

° 8

89

AV

. E

SP

AÑ

A N

° 2

72

5

INC

A P

AU

LO

N°

19

9 U

RB

. S

AN

TA

MA

RIA

AV

. L

OS

IN

CA

S N

° 2

74

AV

. R

OM

A N

° 4

60

- U

RB

. S

AN

NIC

OL

AS

AV

. D

EL E

JER

CIT

O N

° 11

75

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

PIS

CO

PIS

CO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

EL T

AM

BO

EL T

AM

BO

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

EL T

AM

BO

JUN

IN

TA

RM

A

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

PIS

CO

PIS

CO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JUN

IN

TA

RM

A

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

121


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N L

AM

BA

YE

QU

E

RE

GIO

N L

OR

ET

O

RE

GIO

N M

OQ

UE

GU

A

RE

GIO

N P

AS

CO

RE

GIO

N P

IUR

A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15 1 112 2 3 43 1

AB

AC

O -

CH

ICL

AY

O

AM

ER

ICA

N IN

ST

ITU

TE

CA

YE

TA

NO

HE

RE

DIA

DE

AD

MIN

IST

RA

CIO

N G

ER

EN

CIA

L -

ISA

G

DE

ALT

A D

IRE

CC

ION

DE

EM

PR

ES

AS

H

ISP

AN

O-A

ME

RIC

AN

A

ED

UC

AC

ION

Y S

OL

IDA

RID

AD

EL P

AC

IFIC

O

IDA

T C

HIC

LA

YO

INS

TIT

UT

O P

ER

UA

NO

DE

A

DM

INIS

TR

AC

ION

DE

EM

PR

ES

AS

IP

AE

-CH

ICL

AY

O

JUA

N M

EJI

A B

AC

A

LA

CA

TO

LIC

A

MA

NU

EL

ME

SO

NE

S M

UR

O -

MA

ST

ER

SY

ST

EM

PE

RU

FR

AN

CIA

SA

NTA

MA

RIA

MA

ZA

RE

LL

O

TU

MA

N

AM

ER

ICA

N S

YS

TE

M

LU

IS F

. AG

UR

TO

OL

AY

A

AN

DR

ES

AV

EL

INO

CA

CE

RE

S

INS

TIT

UT

O P

ER

UA

NO

DE

A

DM

INIS

TR

AC

ION

DE

EM

PR

ES

AS

IPA

E-I

QU

ITO

S

AB

AC

O -

PIU

RA

AL

AS

PE

RU

AN

AS

- P

IUR

A

CH

AR

LE

S A

SH

BE

E

RE

YN

A D

E L

AS

AM

ER

ICA

S

UN

ITE

K-I

LO

CA

LL

E T

OR

RE

S P

AZ

N°

19

9

CA

LL

E M

AN

UE

L M

AR

IA IZ

AG

A N

° 8

07

AV

. JO

SE

BA

LTA

N°

57

CA

LL

E S

AN

JO

SE

N°

12

81

Y V

ICE

NT

E D

E L

A V

EG

A N

° 1

35

8

CA

LL

E P

RO

LO

NG

AC

ION

SA

NTA

RO

SA

S/N

CA

LL

E L

EO

NC

IO P

RA

DO

N°

44

3

CA

LL

E T

AC

NA

N°

65

6

JR. TA

RA

PA

CA

33

0

SE

SQ

UIC

EN

TE

NA

RIO

Nº

29

5 U

RB

SA

NTA

VIC

TO

RIA

CA

LL

E L

OR

A Y

CO

RD

ER

O N

º 5

08

AV

. S

AE

NZ

PE

ÑA

N°

97

8

JR. A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

67

0

JR. D

IEG

O F

ER

RE

N°

59

0

JR. B

ALT

A N

° 1

32

4

AV

. R

AM

ON

CA

ST

ILL

A N

° 5

05

CA

LL

E F

RA

NC

ISC

O B

AR

DA

LE

S N

° 4

41

CA

LL

E A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

S

/N

CA

LL

E E

CH

EN

IQU

E N

° 3

00

- P

LA

ZA

SA

RG

EN

TO

LO

RE

S

CA

LL

E C

AL

LA

O N

° 2

53

CA

LL

E H

UA

NC

AV

EL

ICA

N°8

89

AV

. S

AN

CH

EZ

CE

RR

O N

° 4

30

BR

AS

IL N

°24

1

JR. A

BTA

O N

° 7

09

JR. L

EO

NC

IO P

RA

DO

N°

22

5

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

RE

QU

E

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

OY

OT

UN

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

TU

MA

N

YU

RIM

AG

UA

S

LA

HU

AC

A

IQU

ITO

S

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

IQU

ITO

S

ILO

CH

AU

PIM

AR

CA

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

ALT

O A

MA

ZO

NA

S

PA

ITA

MA

YN

AS

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

MA

YN

AS

ILO

PA

SC

O

122


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

5 6 7 8 9 10

11 12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

IDA

T -

PIU

RA

INS

TIT

UT

O P

ER

UA

NO

DE

A

DM

INIS

TR

AC

ION

DE

EM

PR

ES

AS

IP

AE

-PIU

RA

INT

ER

NA

TIO

NA

L A

ME

RIC

AN

CO

LLE

GE

I.A

.C.

ISA

IN

TE

GR

AL

ISA

BE

L L

A C

AT

OL

ICA

KO

SM

OS

LA

PO

NT

IFIC

IA

OT

TO

TO

NS

MA

NN

PA

CIF

ICO

NO

RT

E

SA

N F

ER

NA

ND

O

SA

N IS

IDR

O D

E P

IUR

A

SA

N M

AR

TIN

DE

PO

RR

AS

SA

NTA

AN

GE

LA

TA

LL

AN

SA

N J

UA

N

SA

NTA

UR

SU

LA

DE

L N

OR

OE

ST

E

JOS

E C

AR

LO

S M

AR

IAT

EG

UI

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

EL C

AR

ME

N

DE

L A

LTIP

LA

NO

UN

ITE

K-P

UN

O

AU

GU

ST

O S

AL

AZ

AR

BO

ND

Y

NA

ZA

RE

T

TE

CN

OT

RO

NIC

UN

ITE

K-J

UL

IAC

A

JUA

NJU

I

FE

LIX

DE

LA

RO

SA

RE

AT

EG

UI Y

GA

VIR

IA

BL

AIS

E P

AS

CA

L

CIR

O A

LE

GR

IA

JR. C

AL

LA

O N

º 6

49

AV

. M

ON

SE

ÑO

R F

OR

TU

NA

TO

CH

IRIC

HIG

NO

Nº

41

9 E

L C

HIP

E

HU

AN

CA

VE

LIC

A N

°10

15

- U

RB

AN

IZA

CIO

N 4

DE

EN

ER

O

CA

LL

E C

US

CO

Nº

37

5

CA

LL

E C

UZ

CO

N°

21

6

CA

LL

E C

US

CO

N°

24

7

CA

LL

E C

US

CO

N°

33

3

CA

LL

E H

UA

NC

AV

EL

ICA

MZ

.G L

T.1

0 -

BU

EN

OS

AIR

ES

AV

. L

OR

ET

O N

º 9

10

AV

. L

UIS

MO

NT

ER

O S

/N

TA

CN

A N

° 2

35

TU

MB

ES

N°

10

1

AV

. S

AN

CH

EZ

CE

RR

O N

° 5

36

TA

CN

A N

°.2

03

JOS

E D

E L

AM

A N

° 1

95

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

N°

32

7 -

SA

NTA

RO

SA

CE

NT

RO

CIV

ICO

29

3

AP

RO

VIS

ER

MZ

. L

-LT.

7 1

RA

ETA

PA

BO

LO

GN

ES

I N

° 1

77

JR. L

AM

BA

YE

QU

E N

° 4

16

AV

. E

L S

OL N

° 8

09

JR. B

OL

IVA

R N

° 3

23

AV

. F

ER

IAL 9

57

-96

1

CA

LL

E L

A M

AR

N°

23

6

PA

SA

JE L

A C

ULT

UR

A S

/N E

DIF

ICIO

EL C

AM

PIN

JR. A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

34

6-B

JR. V

AR

CA

DIL

LO

N°

30

8

JR. S

AN

PA

BL

O D

E L

A C

RU

Z N

° 1

37

JR. R

ICA

RD

O P

AL

MA

N

° 4

11

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

CA

ST

ILL

A

PIU

RA

TA

MB

O G

RA

ND

E

PIU

RA

CA

ST

ILL

A

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

PA

RIÑ

AS

PA

RIÑ

AS

PA

RIÑ

AS

PU

NO

PU

NO

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUA

NJU

I

MO

YO

BA

MB

A

TA

RA

PO

TO

TA

RA

PO

TO

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

TA

LA

RA

TA

LA

RA

TA

LA

RA

PU

NO

PU

NO

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

MA

RIS

CA

L C

AC

ER

ES

MO

YO

BA

MB

A

SA

N M

AR

TIN

SA

N M

AR

TIN

RE

GIO

N S

AN

MA

RT

IN

RE

GIO

N P

UN

O

123


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

TE

CN

OL

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N T

AC

NA

RE

GIO

N T

UM

BE

S

RE

GIO

N U

CA

YA

LI

5 6 7 8 9 1 1 12 23 34 45 56 7 8

EDU

TEC

- IN

STIT

UTO

DE

FOR

MAC

ION

EM

PRES

ARIA

L

HIP

OL

ITO

UN

AN

UE

JOH

N A

. M

AC

KA

Y

MA

RIA

PA

RA

DO

DE

BE

LL

IDO

SA

NT

O C

RIS

TO

DE

BA

GA

ZA

N

CE

NT

RO

DE

FO

RM

AC

ION

AG

RIC

OLA

- T

AC

NA

MO

DE

RN

SY

ST

EM

S

AN

TO

NIO

RA

YM

ON

DI

DE

TE

CS

UR

RIC

AR

DO

PA

LM

A

FR

AN

CIS

CO

AN

TO

NIO

DE

ZE

LA

TE

C-C

EN

TR

O D

E C

AP

AC

ITA

CIO

N T

EC

NIC

A

GU

ILL

ER

MO

AL

ME

NA

RA

MA

RT

INS

TO

KIO

JOH

N V

ON

NE

UM

AN

N

UC

AY

AL

I

SA

N L

UIS

MA

RIA

DE

MO

NT

FO

RT

SIS

TE

MA

S D

EL S

UR

UN

ITE

K-T

AC

NA

PR

OL

ON

GA

CIO

N J

R. E

SP

AÑ

A N

° 9

01

JR. TA

HU

AN

TIN

SU

YO

N°

24

1

JR. D

OS

DE

MA

YO

N°

82

4

JR. F

ER

ED

ICO

SA

NC

HE

Z N

° 5

66

JR. M

AN

CO

IN

CA

N°

42

7

FU

ND

O L

OS

PA

LO

S P

-06

AS

.59

- K

M 1

31

6 P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R

JR. B

OL

OG

NE

SI N

° 1

09

JR. H

UA

SC

AR

N°

25

2

CA

LL

E Z

EL

A N

º 2

87

CA

LL

E B

OL

IVA

R 2

51

CA

LL

E B

LO

ND

EL

L N

° 4

75

AV

. E

DU

AR

DO

DE

L A

GU

ILA

50

0

CA

LL

E H

IPO

LIT

O U

NA

NU

E N

° 2

78

JR. C

OR

ON

EL P

OR

TIL

LO

78

2 -

78

4

AV

. B

OL

OG

NE

SI N

° 9

87

JR. S

AL

AV

ER

RY

N' 4

63

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN N

° 8

47

CA

LL

E A

RIC

A N

° 7

59

AV

.SA

N M

AR

TIN

Nº

87

7

TA

RA

PO

TO

TA

RA

PO

TO

RIO

JA

TA

RA

PO

TO

TA

RA

PO

TO

TA

CN

A

TU

MB

ES

CA

LL

ER

IA

TA

CN

A

CA

LL

ER

IA

TA

CN

A

YA

RIN

AC

OC

HA

TA

CN

A

CA

LL

ER

IA

TA

CN

A

CA

LL

ER

IA

TA

CN

A

TA

CN

A

TA

CN

A

SA

N M

AR

TIN

SA

N M

AR

TIN

SA

N M

AR

TIN

SA

N M

AR

TIN

SA

N M

AR

TIN

TA

CN

A

TU

MB

ES

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

TA

CN

A

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

TA

CN

A

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

TA

CN

A

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

TA

CN

A

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

TA

CN

A

TA

CN

A

TA

CN

A

124


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S T

EC

NO

LO

GIC

OS

- 2

00

7

DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GÓ

GIC

OS

- 2

007

PR

IVA

DO

S

RE

GIO

N A

NC

AS

H

RE

GIO

N A

PU

RIM

AC

RE

GIO

N A

RE

QU

IPA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

18

17

19 21

20

22

23

24

DO

N B

OS

CO

EL P

AC

IFIC

O

SE

ÑO

R D

E L

UR

EN

AN

TO

NIO

RA

IMO

ND

I

DIV

INO

MA

ES

TR

O

JU

AN

DIE

GO

SE

ÑO

R D

E L

OS

MIL

AG

RO

S

MO

NS

EÑ

OR

SA

NT

IAG

O M

AR

QU

EZ

ZO

RR

ILLA

AL

BE

RT

O C

OR

NE

JO R

AM

OS

SA

N J

ER

ON

IMO

VIR

GE

N D

E L

AS

NIE

VE

S

YU

NG

AY

AM

ER

ICA

DE

AB

AN

CA

Y

NU

ESTR

A SE

ÑO

RA

DE

FATI

MA

DIV

INA

PRO

VID

ENC

IA

GR

EG

OR

IO M

EN

DE

L

AU

GU

ST

O S

AL

AZ

AR

BO

ND

Y

ED

UT

EK

FE

DE

RIC

O K

AIS

ER

JEA

N P

IAG

ET

JOS

E C

RIS

AM

JOS

E L

UIS

BU

STA

MA

NT

E Y

RIV

ER

O

MA

RIA

MO

NT

ES

SO

RI

SA

N F

ER

NA

ND

O D

EL V

AL

LE

AQ

P

SA

N M

AR

CO

S

PL

AZ

A D

E A

RM

AS

S/N

PR

OL

ON

G. A

V. R

EY

NA

Nº

10

4

JR. JO

SE

OL

AY

A N

ª 1

48

JR. S

AN

JU

AN

BA

UT

ISTA

N°

86

7

JR. JU

AN

DE

LA

CR

UZ

RO

ME

RO

N°

10

20

PA

RR

OQ

UIA

DE

JA

NG

AS

-LO

CA

LID

AD

DE

LL

UN

CO

JR.B

OL

OG

NE

SI N

º 2

75

JR. A

NC

AS

H N

° 9

00

PA

RQ

UE

VIG

IL

JR. G

RA

U N

° 1

30

4

BR

AS

IL M

Z. A

-LO

TE

2 U

RB

. L

OS

AL

AM

OS

JIR

ON

28

DE

JU

LIO

N°

35

1 B

AR

RIO

DE

PIN

GU

LL

O

PR

OL

ON

GA

CIO

N L

EO

NC

IO P

RA

DO

S/N

JIR

ON

LIM

A N

° 5

25

PR

OL

ON

GA

CIO

N H

UA

NC

AV

EL

ICA

S/N

VIL

LA

TA

HU

AR

AY

S/N

CA

LL

E L

A M

ER

CE

D N

° 4

27

CA

LL

E R

IVE

RO

N°

41

9

JR. B

OL

OG

NE

SI S

/N.

CA

LL

E G

AR

CIA

CA

LD

ER

ON

Nº

111

VA

LL

EC

ITO

IND

EP

EN

DE

NC

IA N

° 1

81

9-I

V C

EN

TE

NA

RIO

AV

. TA

CN

A Y

AR

ICA

N°

12

4 C

ER

CA

DO

OV

AL

O P

AR

QU

E C

ES

AR

VA

LL

EJO

A-1

CA

LL

E L

A M

ER

CE

D N

° 5

06

CA

LL

E S

AN

JU

AN

DE

DIO

S N

° 6

40

- 6

42

CH

AC

AS

CA

SM

A

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

RE

STA

UR

AC

ION

JAN

GA

S

RE

STA

UR

AC

ION

HU

AR

I

CA

RA

Z

NU

EV

O C

HIM

BO

TE

SIH

UA

S

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

CH

UQ

UIB

AM

BIL

LA

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

RA

VE

LI

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AS

UN

CIO

N

CA

SM

A

DE

L S

AN

TA

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

I

HU

AY

LA

S

SA

NTA

SIH

UA

S

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

GR

AU

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

NO

MB

RE

DE

L C

EN

TR

O D

E E

ST

UD

IOS

Nº

DIR

EC

CIO

ND

IST

RIT

OP

RO

VIN

CIA

125


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

SA

NTA

MA

RIA

WA

LTE

R P

EÑ

AL

OZ

A R

AM

EL

LA

MA

JES

CU

NA

DE

LA

LIB

ER

TA

D A

ME

RIC

AN

A

EL P

AC

IFIC

O

JES

US

NA

ZA

RE

NO

EL

NA

ZA

RE

NO

CA

JAM

AR

CA

CIEN

CIAS

DE

LA IN

FORM

ATIC

A CO

MPU

TACI

ÓN

Y SI

STEM

A

SA

N F

RA

NC

ISC

O D

E A

SIS

TA

CA

BA

MB

A

HO

RA

CIO

UR

TE

AG

A

PA

KA

MU

RO

S

CL

EM

EN

TE

RA

MIR

EZ

TO

RR

ES

AV

. N

AV

AR

RE

TE

Nº

24

2

CA

LL

E E

LIA

S A

GU

IRR

E N

° 4

10

CA

LL

E M

UN

ICIP

AL

MZ

. I, L

OT

E 9

- E

L P

ED

RE

GA

L-I

RR

IGA

CIÓ

N M

AJE

S

JR. G

AR

CIL

AZ

O D

E L

A V

EG

A N

° 2

57

JR. C

AL

LA

O N

° 2

64

JR. S

AN

MA

RT

IN N

° 3

42

JR. M

ILL

ER

N°

36

0

JR. A

MA

ZO

NA

S N

°79

1

JR. P

RO

LO

NG

AC

IÓN

HO

YO

S R

UB

IO

JR. D

EL C

OM

ER

CIO

Nº

50

6

JR. C

UZ

CO

S/N

.

PR

OL

ON

GA

CIO

N S

IMO

N B

OL

IVA

R N

º 1

21

AV

. V

ILL

AN

UE

VA

PIN

ILL

OS

Nº

82

9

JR

. JO

RG

E C

HA

VE

Z S

/N

CA

MA

NA

MA

RIA

NO

ME

LG

AR

MA

JES

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

HU

AN

TA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

TA

CA

BA

MB

A

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

BO

LIV

AR

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

YL

LO

MA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AN

TA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CH

OTA

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

SA

N M

IGU

EL

RE

GIO

N C

AJA

MA

RC

A

RE

GIO

N C

US

CO

RE

GIO

N A

YA

CU

CH

O

DIV

INO

MA

ES

TR

O

SA

LE

SIA

NO

DO

MIN

GO

SA

VIO

AR

CO

IR

IS

BE

RN

AB

E C

OB

O

CU

SCO

DID

AS

KA

LIO

JE

SÚ

S M

AE

ST

RO

PIO

RO

SA

RIO

NU

ÑE

Z D

EL P

RA

DO

RIC

AR

DO

PA

LM

A

SA

N A

GU

ST

IN

SA

N IG

NA

CIO

DE

LO

YO

LA

SA

NTA

LU

CIA

SA

NTA

TE

RE

SA

UR

IEL G

AR

CIA

AM

AU

TA

CE

SA

R V

AL

LE

JO

JR. P

UM

AC

AH

UA

N°

85

7

JR. O

LA

YA

Nº

20

2

CA

LL

E T

EN

ER

IA 4

- F

RA

CC

ION

II S

EC

TO

R E

MA

CO

CA

LL

E D

ES

AM

PA

RA

DO

S N

° 1

41

UR

B. V

ER

SA

LL

ES

LO

TE

24

AV

EN

IDA

GR

AU

N°

30

HU

AN

CA

RO

CA

LL

E IN

CA

Nº

42

0

CA

LL

E N

UE

VA

N°4

62

AV

. C

CO

LL

AS

UY

O U

RB

. L

OS

PO

RTA

LE

S L

OT

E C

-7

CO

ND

OM

INIO

HU

AS

CA

R A

-21

PL

AZ

OL

ETA

SA

NT

IAG

O N

° 5

33

JR. A

GU

ST

IN N

° 2

56

CA

LL

E B

ER

NA

RD

O T

AM

BO

HU

AC

SO

C-6

CA

LL

E N

UE

VA

BA

JA N

° 2

07

CA

LL

E S

AN

PE

DR

O S

/N

SIC

UA

NI

SIC

UA

NI

SA

N S

EB

AS

TIA

N

CU

SC

O

SA

N J

ER

ON

IMO

SA

NT

IAG

O

SAN

TIAG

O

CU

SC

O

CU

SC

O

WA

NC

HA

Q

SA

NT

IAG

O

CU

SC

O

WA

NC

HA

Q

ES

PIN

AR

ES

PIN

AR

CA

NC

HIS

CA

NC

HIS

WA

NC

HA

QW

AN

CH

AQ

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

ES

PIN

AR

ES

PIN

AR

126


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

54

55

56

57

58

59

60

61 62

63

64

65

66

67

68

69

70 71

72

73 74

75

76

77

78

79

80

81

RE

GIO

N H

UA

NU

CO

RE

GIO

N I

CA

RE

GIO

N J

UN

IN

RE

GIO

N H

UA

NC

AV

ELIC

A

KO

NR

AD

AD

EN

AH

UE

R

AV

. B

OL

OG

NE

SI N

° 2

50

SA

NTA

AN

AL

A C

ON

VE

NC

ION

SA

NTA

AN

A

JIR

ON

JO

RG

E B

AS

AD

RE

N°

12

3S

AN

TA

AN

AL

A C

ON

VE

NC

ION

SA

NTA

RO

SA

VIR

GE

N D

EL

CA

RM

EN

PL

AZ

UE

LA

SA

N J

UA

N D

E D

IOS

S/N

PL

AZ

A R

OS

AR

IO N

° 1

94

PU

EB

LO

NU

EV

O L

IRC

AY

HU

AN

CA

VE

LIC

A

LIR

CA

Y

HU

AN

CA

VE

LIC

A

AN

GA

RA

ES

AN

TO

NIO

KU

HN

ER

KU

HN

ER

AU

GU

ST

O S

AL

AZ

R B

ON

DY

ES

TE

BA

N P

AV

LE

TIC

H

JR. G

EN

ER

AL P

RA

DO

N°

56

4

AV

. AN

DR

ES

FE

RN

ÁN

DE

Z G

AR

RID

O N

° 2

00

JR. C

RE

SP

O C

AS

TIL

LO

N°

24

0

HU

ÁN

UC

O

AM

AR

ILIS

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

SE

ÑO

R D

E B

UR

GO

SJR

. P

RO

GR

ES

O N

° 2

30

-23

2H

UÁ

NU

CO

HU

ÁN

UC

O

AD

A A

. B

YR

ON

ER

NE

ST

O V

EL

IT R

UIZ

MA

RIA

RE

ICH

E

ME

LC

HO

RIT

A S

AR

AV

IA

JES

US

MA

ES

TR

O

JOR

GE

BA

SA

DR

E

JOS

E M

AT

IAS

MA

NZ

AN

ILL

A

MA

NU

EL S

AN

TA

NA

CH

IRI

SE

ÑO

R D

E L

OS

MIL

AG

RO

S

SE

ÑO

R D

E L

UR

EN

AV

. A

BE

LA

RD

O A

LVA

MA

UR

TU

A N

° 4

99

JR. G

RA

U N

° 4

63

CA

LL

E L

UIS

MA

SS

AR

O N

° 6

60

AV

. C

HA

VIN

N°

35

9

JR. C

AL

LA

O N

° 2

70

UR

B. C

AL

IFO

RN

IA C

-2

CA

LL

E B

OL

IVA

R N

° 3

24

AV

. E

L M

ED

AN

O A

-32

RE

SID

EN

CIA

LL

A A

NG

OS

TU

RA

AV

. S

AN

MA

RT

IN N

° 1

23

AV

. S

AN

MA

RT

IN N

° 5

33

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

AB

RA

HA

M V

AL

DE

LO

MA

R

AN

TO

NIO

RA

IMO

ND

I

BA

LL

ES

TA

S

CA

LL

E J

UA

N M

AT

TA

N°

116

0

CA

LL

E M

AR

ISC

AL C

AS

TIL

LA

N°

13

0

PR

OL

ON

GA

CIO

N A

V. M

IRA

FL

OR

ES

MZ

.C. U

RB

. B

AL

LE

STA

S

NA

SC

A

PIS

CO

PIS

CO

NA

SC

A

PIS

CO

PIS

CO

PA

MP

A S

ILV

A

PIO

X

SE

LVA

CE

NT

RA

L

JUA

N P

AB

LO

II

BE

RT

OLT

BR

EC

HT

CH

AR

LE

S D

ICK

EN

S

DE

L C

EN

TR

O

AV

. A

SO

CIA

CIO

N S

/N-V

ILL

A P

ER

EN

E

AV

. M

AR

GIN

AL S

EC

TO

R 4

MZ

. A

LT.

1

AV

. S

OR

HO

RT

EN

CIA

MU

GA

N°

14

1

AV

. E

SP

ER

AN

ZA

N°

511

BA

RR

IO P

AL

IA

JR. L

IMA

46

7-4

69

CA

LL

E R

EA

L N

° 11

45

JR. C

US

CO

Nº

62

5

PE

RE

NE

PIC

HA

NA

KI

CH

AN

CH

AM

AY

O

CO

NC

EP

CIO

N

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CO

NC

EP

CIO

N

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

127


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

82

83

84

85

86

88

87

89

90

91 93

92

94

95

96

97

98

99

10

0

10

1

10

2

10

3

10

4

10

6

10

5

10

7

10

8

10

9

110

111

112

RE

GIO

N L

A L

IBE

RTA

D

GU

DE

LIA

AL

AR

CO

DE

VA

RG

AS

ISA

BE

L L

A C

AT

OL

ICA

JOS

E A

NT

ON

IO E

NC

INA

S

PR

OL

ON

GA

CIO

N T

RU

JIL

LO

N°

116

0

AV

. A

RE

QU

IPA

N°

12

2H

ER

OE

S D

E L

A B

RE

ÑA

JR. L

A M

ER

CE

D N

° 6

59

CA

LL

E R

EA

L N

° 1

21

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JUA

N E

NR

IQU

E P

ES

TA

LO

ZZ

I A

V. L

A V

ICT

OR

IA N

° 4

68

-47

0E

L T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

KE

NN

ET

H C

OO

PE

R

LA

AS

UN

CIO

N D

E M

AR

IA

LE

ON

CIO

PR

AD

O

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E G

UA

DA

LU

PE

JR. H

UA

NU

CO

N°

15

9

JR. P

AR

RA

DE

L R

IEG

O N

° 7

74

AV

. G

IRA

LD

EZ

N°

74

8

JR. P

RO

GR

ES

O N

° 8

28

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

RIC

HA

RD

WA

GN

ER

(E

SFA

)

SA

N J

OS

E

MO

NS

EÑ

OR

AD

OLF

O B

RAV

O G

UZ

MA

N y

SO

TO

SA

NTA

FE

LIC

ITA

SA

N J

UA

N B

OS

CO

CA

RL

OS

CU

ET

O F

ER

NA

ND

INI

JR. 1

3 D

E N

OV

IEM

BR

E N

° 1

23

3 -

MIL

LO

TIN

GO

JIR

ON

DO

S D

E M

AY

O N

° 6

21

JR. G

RA

U N

º 2

21

CA

LL

E G

UID

O N

° 2

31

JR. A

NT

ON

IO R

AY

MO

ND

I N

° 5

58

AV

. P

AB

LO

BE

RM

UD

EZ

N°

61

7N

OE

MI U

GA

RT

E P

AIV

A

CA

LL

E T

AR

MA

N°

22

1-C

EN

TR

O P

OB

LA

DO

LA

OR

OY

A A

NT

IGU

A

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JAU

JA

EL T

AM

BO

SA

TIP

O

TA

RM

A

LA

OR

OY

A

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JAU

JA

HU

AN

CA

YO

SA

TIP

O

TA

RM

A

YA

UL

I

AM

ER

ICA

NA

ND

EP

EN

DE

NC

IA D

EI V

ER

BU

M

SA

N J

UA

N

SA

N J

UA

N D

E L

A C

RU

Z

JUL

CA

N

LA

LIB

ER

TA

D

CIR

O A

LE

GR

IA

AL

EX

AN

DE

R F

LE

MIN

G

JUA

N P

AB

LO

II

LO

S L

IBE

RTA

DO

RE

S

MA

RC

EL

INO

CH

AM

PA

GN

AT

OX

FO

RD

SA

N M

AR

CO

S

SA

NT

O T

OM

AS

DE

AQ

UIN

O

VIR

GE

N D

E L

A P

UE

RTA

PR

OL

ON

GA

CIÓ

N P

RO

GR

ES

O N

º 8

67

AV

. T

RU

JIL

LO

S/N

-R

OM

A

LIB

ER

TA

D N

° 11

2

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN N

º 1

94

LA

MB

AY

EQ

UE

S/N

LIM

A N

° 4

12

CA

LL

E L

IBE

RTA

D N

º 2

63

LO

S IN

CA

S N

° 2

74

AV

. A

ME

RIC

A S

UR

N°

57

1

AV

. IN

CA

PA

UL

O N

º 1

99

UR

B. S

TA

MA

RIA

CA

LL

E J

UN

IN N

º 2

63

JR. P

IZA

RR

O N

º 6

59

4°

Y 5

° P

ISO

JR.T

UP

AC

YU

PA

NQ

UI N

º 2

75

- S

AN

TA

MA

RIA

AV

. N

ICO

LA

S D

E P

IER

OL

A N

º 7

57

AV

. T

UP

AC

YU

PA

NQ

UI N

° 5

62

- S

AN

TA

MA

RIA

CH

ICA

MA

CA

SA

GR

AN

DE

AS

CO

PE

CH

OC

OP

E

CH

EP

EN

JUL

CA

N

OT

UZ

CO

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

LA

ES

PE

RA

NZ

A

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

AS

CO

PE

AS

CO

PE

AS

CO

PE

AS

CO

PE

CH

EP

EN

JUL

CA

N

OT

UZ

CO

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

128


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

113

114

115

116

118

117

119

12

0

12

1

12

3

12

2

12

4

12

5

12

6

12

7

12

8

12

9

13

0

13

1

13

2

13

3

13

5

13

4

13

6

13

7

13

8

13

9

14

0

RE

GIO

N L

OR

ET

O

RE

GIO

N P

IUR

A

RE

GIO

N P

IUR

A

RE

GIO

N L

AM

BA

YE

QU

E

CIE

NC

IA Y

LIB

ER

TA

D D

E C

HIC

LA

YO

DE

L V

AL

LE

ZA

ÑA

CA

LL

E S

IET

E D

E E

NE

RO

N°

67

6A

RC

AN

GE

L S

AN

RA

FA

EL

CA

LL

E G

RA

U N

° 6

18

-UR

B C

AM

PO

DO

NIC

O

JR. TA

RA

PA

CA

S/N

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

OY

OT

UN

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

EL P

AC

IFIC

O

CA

LL

E T

AC

NA

Nº

65

6C

HIC

LA

YO

CH

ICL

AY

O

INC

A G

AR

CIL

AS

O D

E L

A V

EG

A

PE

RU

AN

O-C

AN

AD

IEN

SE

PR

INC

IPE

DE

GA

LE

S

RIC

AR

DO

PA

LM

A

CA

LL

E A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

67

0

AV

. F

RA

NC

ISC

O C

AB

RE

RA

N°

12

88

JUA

N C

UG

LIE

VA

N N

° 9

68

AV

. JO

SE

BA

LTA

N°

05

7

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

SC

HIL

LE

R

AN

TO

NIO

RA

YM

ON

DI

DE

LA

MB

AY

EQ

UE

CA

RL

OS

DE

L C

AS

TIL

LO

NIÑ

O

JOR

GE

BA

SA

DR

E

RA

MIR

O V

AS

QU

EZ

RU

IZ

JR. E

LIA

S A

GU

IRR

E N

° 11

02

CA

LL

E P

RO

GR

ES

O N

º 4

98

JR. A

TA

HU

AL

PA

Nº

18

5

CA

LL

E G

AR

CIL

AS

O D

E L

A V

EG

A N

° 1

41

CA

LL

E U

NIO

N N

° 1

02

0

AV

. G

RA

U N

° 1

85

5D

IVIN

O N

IÑO

JE

SU

S

CA

LL

E M

IST

I N

° 7

97

CH

ICL

AY

O

ILL

IMO

LA

MB

AY

EQ

UE

MO

TU

PE

TU

CU

ME

IQU

ITO

S

PU

NC

HA

NA

CH

ICL

AY

O

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

MA

YN

AS

MA

YN

AS

SA

N J

UA

N D

E IQ

UIT

OS

CIR

O A

LE

GR

IA

FL

OR

EN

CIA

PR

OF

ILIO

AM

AU

TA

AL

EJA

ND

RO

SA

NC

HE

Z A

RT

EA

GA

DO

MIN

GO

FA

US

TIN

O S

AR

MIE

NT

O

FE

LIP

E G

AR

CIA

FIG

AL

LO

TA

MB

OG

RA

ND

E

VIC

EN

TE

SA

NC

HE

Z V

AL

ER

RA

UL P

OR

RA

S B

AR

RE

NE

CH

EA

SA

N P

AB

LO

SA

N A

GU

ST

IN

TA

LA

RA

AV

. A

BE

LA

RD

O Q

UIÑ

ON

ES

N°

23

71

CA

LL

E M

OL

LE

ND

O N

° 2

06

JR. M

AN

UE

L H

OR

TE

NC

IO O

CA

ÑA

S/N

CA

LL

E T

UM

BE

S N

º 3

19

JR. P

AIT

A N

° 1

00

CA

LL

E C

HE

PA

SA

NT

OS

S/N

. 1

° C

DR

A.

CA

LL

E A

RE

QU

IPA

N°

10

52

JR. C

ATA

CA

OS

S/N

- A

ND

RÉ

S R

AZ

UR

I

AV

. G

RA

U N

° 1

51

8

JR. B

OL

IVA

R N

° 2

24

- 2

28

LE

ON

CIO

PR

AD

O N

° 1

07

CA

LL

E 6

N°

81

2

UR

B. A

PR

OV

ISE

R M

Z. J

- LT

. 1

2 -

I E

TA

PA

SA

N J

UA

N

ILO

SA

N M

IGU

EL

DE

EL

FA

IQU

E

CA

ST

ILL

A

LA

UN

ION

LA

UN

ION

PIU

RA

TA

MB

OG

RA

ND

E

PIU

RA

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

LO

S O

RG

AN

OS

PA

RIÑ

AS

MA

YN

AS

ILO

HU

AN

CA

BA

MB

A

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

TA

LA

RA

TA

LA

RA

129


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

14

1

14

2

14

3

14

4

14

6

14

5

14

7

14

8

14

9

15

1

15

0

15

2

15

3

15

4

15

5

15

7

15

6

15

8

15

9

16

0

16

1

16

2

16

3

16

4

16

5

RE

GIO

N S

AN

MA

RT

IN

RE

GIO

N T

AC

NA

RE

GIO

N T

UM

BE

S

RE

GIO

N U

CA

YA

LI

RE

GIO

N P

UN

O

AU

RE

LIO

BA

LD

OR

RO

SE

ND

O H

UIR

SE

JR. P

AS

CO

N°

60

0S

IMO

N B

OL

IVA

R

JR. G

RA

U N

° 4

33

JR. M

OQ

UE

GU

A N

° 7

30

ILA

VE

AY

AV

IRI

AY

AV

IRI

EL C

OL

LA

O

ME

LG

AR

ME

LG

AR

AN

DR

ES

BE

LL

O

JR. M

EL

GA

R N

° 1

87

PU

NO

PU

NO

DA

NT

E N

AV

A

AD

VE

NT

ISTA

DE

L T

ITIC

AC

A

CE

NIT

GA

LE

AZ

A

ED

UT

EK

CA

LL

E M

EL

GA

R N

° 1

37

KM

. 6

CA

RR

ET

ER

A A

RE

QU

IPA

S/N

VIL

LA

CH

UL

LU

NQ

UIA

NI

JR. R

AM

ON

CA

ST

ILL

A N

° 7

57

JIR

ON

SA

LA

VE

RR

Y N

° 2

19

PU

NO

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

PU

NO

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

FE

RN

AN

DO

STA

HL

L

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E L

OU

RD

ES

VO

N B

RA

UN

RIC

AR

DO

PA

LM

A S

OR

IAN

O

SA

ND

IA

LIB

ER

TA

DO

R J

OS

E D

E S

AN

MA

RT

IN

JR. S

AN

RO

MA

N N

° 4

21

AV

. E

L M

AE

ST

RO

N°

114

0

JR. L

A M

AR

N°

23

6

AV

. TA

CN

A N

º 11

02

AV

. R

AY

MO

ND

I N

° 2

25

JR. B

OL

OG

NE

SI N

° 6

79

ISA

AC

NE

WT

ON

JR. H

UA

SC

AR

N°

110

3

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

SA

ND

IA

YU

NG

UY

O

YU

NG

UY

O

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

ND

IA

YU

NG

UY

O

YU

NG

UY

O

LU

IS A

LB

ER

TO

SA

NC

HE

Z

BU

EN

AV

EN

TU

RA

ME

STA

NZ

A

SA

N IG

NA

CIO

DE

TO

CA

CH

E

ED

UT

EK

JOS

E L

UIS

BU

STA

MA

NT

E Y

RIV

ER

O

IBE

RO

AM

ER

ICA

NO

CH

ILIM

AS

A

CO

RO

NE

L P

ED

RO

PO

RT

ILL

O S

ILV

A

EL M

AE

ST

RO

SY

ST

EM

'S T

EA

CH

ER

'S

JR. A

MA

RG

UR

A N

° 5

40

JR. L

IBE

RTA

D N

° 6

68

JR. S

AN

JU

AN

N°

53

8 -

54

0

CA

LL

E S

IR J

ON

ES

N°

04

3-A

CA

LL

E H

IPO

LIT

O H

UN

AN

UE

N°

32

3

CA

LL

E G

RA

NA

DA

N°

12

8 C

AP

AN

IQU

E

AV

. T

UP

AC

AM

AR

U N

° 4

13

AV

. C

OR

ON

EL P

OR

TIL

LO

N°

78

8

JR. 9

DE

DIC

IEM

BR

E N

º 4

46

PA

SA

JE B

OL

IVA

R N

º 2

51

RIO

JA

NU

EV

A C

AJA

MA

RC

A

TO

CA

CH

E

TA

CN

A

PO

CO

LL

AY

TA

CN

A

TU

MB

ES

CA

LL

ER

IA

CA

LL

ER

IA

CA

LL

ER

IA

RIO

JA

RIO

JA

TO

CA

CH

E

TA

CN

A

TA

CN

A

TA

CN

A

TU

MB

ES

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

130


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GÓ

GIC

OS

- 2

007

PR

IVA

DO

S

RE

GIO

N A

NC

AS

H

RE

GIO

N A

PU

RIM

AC

RE

GIO

N A

RE

QU

IPA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

18

17

19 21

20

22

23

24

DO

N B

OS

CO

EL P

AC

IFIC

O

SE

ÑO

R D

E L

UR

EN

AN

TO

NIO

RA

IMO

ND

I

DIV

INO

MA

ES

TR

O

JU

AN

DIE

GO

SE

ÑO

R D

E L

OS

MIL

AG

RO

S

MO

NS

EÑ

OR

SA

NT

IAG

O M

AR

QU

EZ

ZO

RR

ILLA

AL

BE

RT

O C

OR

NE

JO R

AM

OS

SA

N J

ER

ON

IMO

VIR

GE

N D

E L

AS

NIE

VE

S

YU

NG

AY

AM

ER

ICA

DE

AB

AN

CA

Y

NU

ESTR

A SE

ÑO

RA

DE

FATI

MA

DIV

INA

PRO

VID

ENC

IA

GR

EG

OR

IO M

EN

DE

L

AU

GU

ST

O S

AL

AZ

AR

BO

ND

Y

ED

UT

EK

FE

DE

RIC

O K

AIS

ER

JEA

N P

IAG

ET

JOS

E C

RIS

AM

JOS

E L

UIS

BU

STA

MA

NT

E Y

RIV

ER

O

MA

RIA

MO

NT

ES

SO

RI

SA

N F

ER

NA

ND

O D

EL V

AL

LE

AQ

P

SA

N M

AR

CO

S

PL

AZ

A D

E A

RM

AS

S/N

PR

OL

ON

G. A

V. R

EY

NA

Nº

10

4

JR. JO

SE

OL

AY

A N

ª 1

48

JR. S

AN

JU

AN

BA

UT

ISTA

N°

86

7

JR. JU

AN

DE

LA

CR

UZ

RO

ME

RO

N°

10

20

PA

RR

OQ

UIA

DE

JA

NG

AS

-LO

CA

LID

AD

DE

LL

UN

CO

JR.B

OL

OG

NE

SI N

º 2

75

JR. A

NC

AS

H N

° 9

00

PA

RQ

UE

VIG

IL

JR. G

RA

U N

° 1

30

4

BR

AS

IL M

Z. A

-LO

TE

2 U

RB

. L

OS

AL

AM

OS

JIR

ON

28

DE

JU

LIO

N°

35

1 B

AR

RIO

DE

PIN

GU

LL

O

PR

OL

ON

GA

CIO

N L

EO

NC

IO P

RA

DO

S/N

JIR

ON

LIM

A N

° 5

25

PR

OL

ON

GA

CIO

N H

UA

NC

AV

EL

ICA

S/N

VIL

LA

TA

HU

AR

AY

S/N

CA

LL

E L

A M

ER

CE

D N

° 4

27

CA

LL

E R

IVE

RO

N°

41

9

JR. B

OL

OG

NE

SI S

/N.

CA

LL

E G

AR

CIA

CA

LD

ER

ON

Nº

111

VA

LL

EC

ITO

IND

EP

EN

DE

NC

IA N

° 1

81

9-I

V C

EN

TE

NA

RIO

AV

. TA

CN

A Y

AR

ICA

N°

12

4 C

ER

CA

DO

OV

AL

O P

AR

QU

E C

ES

AR

VA

LL

EJO

A-1

CA

LL

E L

A M

ER

CE

D N

° 5

06

CA

LL

E S

AN

JU

AN

DE

DIO

S N

° 6

40

- 6

42

CH

AC

AS

CA

SM

A

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

RE

STA

UR

AC

ION

JAN

GA

S

RE

STA

UR

AC

ION

HU

AR

I

CA

RA

Z

NU

EV

O C

HIM

BO

TE

SIH

UA

S

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

CH

UQ

UIB

AM

BIL

LA

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

RA

VE

LI

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AS

UN

CIO

N

CA

SM

A

DE

L S

AN

TA

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

I

HU

AY

LA

S

SA

NTA

SIH

UA

S

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

GR

AU

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

NO

MB

RE

DE

L C

EN

TR

O D

E E

ST

UD

IOS

Nº

DIR

EC

CIO

ND

IST

RIT

OP

RO

VIN

CIA

131


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

SA

NTA

MA

RIA

WA

LTE

R P

EÑ

AL

OZ

A R

AM

EL

LA

MA

JES

CU

NA

DE

LA

LIB

ER

TA

D A

ME

RIC

AN

A

EL P

AC

IFIC

O

JES

US

NA

ZA

RE

NO

EL

NA

ZA

RE

NO

CA

JAM

AR

CA

CIEN

CIAS

DE

LA IN

FORM

ATIC

A CO

MPU

TACI

ÓN

Y SI

STEM

A

SA

N F

RA

NC

ISC

O D

E A

SIS

TA

CA

BA

MB

A

HO

RA

CIO

UR

TE

AG

A

PA

KA

MU

RO

S

CL

EM

EN

TE

RA

MIR

EZ

TO

RR

ES

AV

. N

AV

AR

RE

TE

Nº

24

2

CA

LL

E E

LIA

S A

GU

IRR

E N

° 4

10

CA

LL

E M

UN

ICIP

AL

MZ

. I, L

OT

E 9

- E

L P

ED

RE

GA

L-I

RR

IGA

CIÓ

N M

AJE

S

JR. G

AR

CIL

AZ

O D

E L

A V

EG

A N

° 2

57

JR. C

AL

LA

O N

° 2

64

JR. S

AN

MA

RT

IN N

° 3

42

JR. M

ILL

ER

N°

36

0

JR. A

MA

ZO

NA

S N

°79

1

JR. P

RO

LO

NG

AC

IÓN

HO

YO

S R

UB

IO

JR. D

EL C

OM

ER

CIO

Nº

50

6

JR. C

UZ

CO

S/N

.

PR

OL

ON

GA

CIO

N S

IMO

N B

OL

IVA

R N

º 1

21

AV

. V

ILL

AN

UE

VA

PIN

ILL

OS

Nº

82

9

JR

. JO

RG

E C

HA

VE

Z S

/N

CA

MA

NA

MA

RIA

NO

ME

LG

AR

MA

JES

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

AY

AC

UC

HO

HU

AN

TA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

TA

CA

BA

MB

A

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

BO

LIV

AR

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

YL

LO

MA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AN

TA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CH

OTA

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

SA

N M

IGU

EL

RE

GIO

N C

AJA

MA

RC

A

RE

GIO

N C

US

CO

RE

GIO

N A

YA

CU

CH

O

DIV

INO

MA

ES

TR

O

SA

LE

SIA

NO

DO

MIN

GO

SA

VIO

AR

CO

IR

IS

BE

RN

AB

E C

OB

O

CU

SCO

DID

AS

KA

LIO

JE

SÚ

S M

AE

ST

RO

PIO

RO

SA

RIO

NU

ÑE

Z D

EL P

RA

DO

RIC

AR

DO

PA

LM

A

SA

N A

GU

ST

IN

SA

N IG

NA

CIO

DE

LO

YO

LA

SA

NTA

LU

CIA

SA

NTA

TE

RE

SA

UR

IEL G

AR

CIA

AM

AU

TA

CE

SA

R V

AL

LE

JO

JR. P

UM

AC

AH

UA

N°

85

7

JR. O

LA

YA

Nº

20

2

CA

LL

E T

EN

ER

IA 4

- F

RA

CC

ION

II S

EC

TO

R E

MA

CO

CA

LL

E D

ES

AM

PA

RA

DO

S N

° 1

41

UR

B. V

ER

SA

LL

ES

LO

TE

24

AV

EN

IDA

GR

AU

N°

30

HU

AN

CA

RO

CA

LL

E IN

CA

Nº

42

0

CA

LL

E N

UE

VA

N°4

62

AV

. C

CO

LL

AS

UY

O U

RB

. L

OS

PO

RTA

LE

S L

OT

E C

-7

CO

ND

OM

INIO

HU

AS

CA

R A

-21

PL

AZ

OL

ETA

SA

NT

IAG

O N

° 5

33

JR. A

GU

ST

IN N

° 2

56

CA

LL

E B

ER

NA

RD

O T

AM

BO

HU

AC

SO

C-6

CA

LL

E N

UE

VA

BA

JA N

° 2

07

CA

LL

E S

AN

PE

DR

O S

/N

SIC

UA

NI

SIC

UA

NI

SA

N S

EB

AS

TIA

N

CU

SC

O

SA

N J

ER

ON

IMO

SA

NT

IAG

O

SAN

TIAG

O

CU

SC

O

CU

SC

O

WA

NC

HA

Q

SA

NT

IAG

O

CU

SC

O

WA

NC

HA

Q

ES

PIN

AR

ES

PIN

AR

CA

NC

HIS

CA

NC

HIS

WA

NC

HA

QW

AN

CH

AQ

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

CU

SC

O

ES

PIN

AR

ES

PIN

AR

132


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

54

55

56

57

58

59

60

61 62

63

64

65

66

67

68

69

70 71

72

73 74

75

76

77

78

79

80

81

RE

GIO

N H

UA

NU

CO

RE

GIO

N I

CA

RE

GIO

N J

UN

IN

RE

GIO

N H

UA

NC

AV

ELIC

A

KO

NR

AD

AD

EN

AH

UE

R

AV

. B

OL

OG

NE

SI N

° 2

50

SA

NTA

AN

AL

A C

ON

VE

NC

ION

SA

NTA

AN

A

JIR

ON

JO

RG

E B

AS

AD

RE

N°

12

3S

AN

TA

AN

AL

A C

ON

VE

NC

ION

SA

NTA

RO

SA

VIR

GE

N D

EL

CA

RM

EN

PL

AZ

UE

LA

SA

N J

UA

N D

E D

IOS

S/N

PL

AZ

A R

OS

AR

IO N

° 1

94

PU

EB

LO

NU

EV

O L

IRC

AY

HU

AN

CA

VE

LIC

A

LIR

CA

Y

HU

AN

CA

VE

LIC

A

AN

GA

RA

ES

AN

TO

NIO

KU

HN

ER

KU

HN

ER

AU

GU

ST

O S

AL

AZ

R B

ON

DY

ES

TE

BA

N P

AV

LE

TIC

H

JR. G

EN

ER

AL P

RA

DO

N°

56

4

AV

. AN

DR

ES

FE

RN

ÁN

DE

Z G

AR

RID

O N

° 2

00

JR. C

RE

SP

O C

AS

TIL

LO

N°

24

0

HU

ÁN

UC

O

AM

AR

ILIS

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

SE

ÑO

R D

E B

UR

GO

SJR

. P

RO

GR

ES

O N

° 2

30

-23

2H

UÁ

NU

CO

HU

ÁN

UC

O

AD

A A

. B

YR

ON

ER

NE

ST

O V

EL

IT R

UIZ

MA

RIA

RE

ICH

E

ME

LC

HO

RIT

A S

AR

AV

IA

JES

US

MA

ES

TR

O

JOR

GE

BA

SA

DR

E

JOS

E M

AT

IAS

MA

NZ

AN

ILL

A

MA

NU

EL S

AN

TA

NA

CH

IRI

SE

ÑO

R D

E L

OS

MIL

AG

RO

S

SE

ÑO

R D

E L

UR

EN

AV

. A

BE

LA

RD

O A

LVA

MA

UR

TU

A N

° 4

99

JR. G

RA

U N

° 4

63

CA

LL

E L

UIS

MA

SS

AR

O N

° 6

60

AV

. C

HA

VIN

N°

35

9

JR. C

AL

LA

O N

° 2

70

UR

B. C

AL

IFO

RN

IA C

-2

CA

LL

E B

OL

IVA

R N

° 3

24

AV

. E

L M

ED

AN

O A

-32

RE

SID

EN

CIA

LL

A A

NG

OS

TU

RA

AV

. S

AN

MA

RT

IN N

° 1

23

AV

. S

AN

MA

RT

IN N

° 5

33

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

CH

INC

HA

ALT

A

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

CH

INC

HA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

ICA

AB

RA

HA

M V

AL

DE

LO

MA

R

AN

TO

NIO

RA

IMO

ND

I

BA

LL

ES

TA

S

CA

LL

E J

UA

N M

AT

TA

N°

116

0

CA

LL

E M

AR

ISC

AL C

AS

TIL

LA

N°

13

0

PR

OL

ON

GA

CIO

N A

V. M

IRA

FL

OR

ES

MZ

.C. U

RB

. B

AL

LE

STA

S

NA

SC

A

PIS

CO

PIS

CO

NA

SC

A

PIS

CO

PIS

CO

PA

MP

A S

ILV

A

PIO

X

SE

LVA

CE

NT

RA

L

JUA

N P

AB

LO

II

BE

RT

OLT

BR

EC

HT

CH

AR

LE

S D

ICK

EN

S

DE

L C

EN

TR

O

AV

. A

SO

CIA

CIO

N S

/N-V

ILL

A P

ER

EN

E

AV

. M

AR

GIN

AL S

EC

TO

R 4

MZ

. A

LT.

1

AV

. S

OR

HO

RT

EN

CIA

MU

GA

N°

14

1

AV

. E

SP

ER

AN

ZA

N°

511

BA

RR

IO P

AL

IA

JR. L

IMA

46

7-4

69

CA

LL

E R

EA

L N

° 11

45

JR. C

US

CO

Nº

62

5

PE

RE

NE

PIC

HA

NA

KI

CH

AN

CH

AM

AY

O

CO

NC

EP

CIO

N

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CH

AN

CH

AM

AY

O

CO

NC

EP

CIO

N

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

133


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

82

83

84

85

86

88

87

89

90

91 93

92

94

95

96

97

98

99

10

0

10

1

10

2

10

3

10

4

10

6

10

5

10

7

10

8

10

9

110

111

112

RE

GIO

N L

A L

IBE

RTA

D

GU

DE

LIA

AL

AR

CO

DE

VA

RG

AS

ISA

BE

L L

A C

AT

OL

ICA

JOS

E A

NT

ON

IO E

NC

INA

S

PR

OL

ON

GA

CIO

N T

RU

JIL

LO

N°

116

0

AV

. A

RE

QU

IPA

N°

12

2H

ER

OE

S D

E L

A B

RE

ÑA

JR. L

A M

ER

CE

D N

° 6

59

CA

LL

E R

EA

L N

° 1

21

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JUA

N E

NR

IQU

E P

ES

TA

LO

ZZ

I A

V. L

A V

ICT

OR

IA N

° 4

68

-47

0E

L T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

KE

NN

ET

H C

OO

PE

R

LA

AS

UN

CIO

N D

E M

AR

IA

LE

ON

CIO

PR

AD

O

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E G

UA

DA

LU

PE

JR. H

UA

NU

CO

N°

15

9

JR. P

AR

RA

DE

L R

IEG

O N

° 7

74

AV

. G

IRA

LD

EZ

N°

74

8

JR. P

RO

GR

ES

O N

° 8

28

HU

AN

CA

YO

EL T

AM

BO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

RIC

HA

RD

WA

GN

ER

(E

SFA

)

SA

N J

OS

E

MO

NS

EÑ

OR

AD

OLF

O B

RAV

O G

UZ

MA

N y

SO

TO

SA

NTA

FE

LIC

ITA

SA

N J

UA

N B

OS

CO

CA

RL

OS

CU

ET

O F

ER

NA

ND

INI

JR. 1

3 D

E N

OV

IEM

BR

E N

° 1

23

3 -

MIL

LO

TIN

GO

JIR

ON

DO

S D

E M

AY

O N

° 6

21

JR. G

RA

U N

º 2

21

CA

LL

E G

UID

O N

° 2

31

JR. A

NT

ON

IO R

AY

MO

ND

I N

° 5

58

AV

. P

AB

LO

BE

RM

UD

EZ

N°

61

7N

OE

MI U

GA

RT

E P

AIV

A

CA

LL

E T

AR

MA

N°

22

1-C

EN

TR

O P

OB

LA

DO

LA

OR

OY

A A

NT

IGU

A

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JAU

JA

EL T

AM

BO

SA

TIP

O

TA

RM

A

LA

OR

OY

A

HU

AN

CA

YO

HU

AN

CA

YO

JAU

JA

HU

AN

CA

YO

SA

TIP

O

TA

RM

A

YA

UL

I

AM

ER

ICA

NA

ND

EP

EN

DE

NC

IA D

EI V

ER

BU

M

SA

N J

UA

N

SA

N J

UA

N D

E L

A C

RU

Z

JUL

CA

N

LA

LIB

ER

TA

D

CIR

O A

LE

GR

IA

AL

EX

AN

DE

R F

LE

MIN

G

JUA

N P

AB

LO

II

LO

S L

IBE

RTA

DO

RE

S

MA

RC

EL

INO

CH

AM

PA

GN

AT

OX

FO

RD

SA

N M

AR

CO

S

SA

NT

O T

OM

AS

DE

AQ

UIN

O

VIR

GE

N D

E L

A P

UE

RTA

PR

OL

ON

GA

CIÓ

N P

RO

GR

ES

O N

º 8

67

AV

. T

RU

JIL

LO

S/N

-R

OM

A

LIB

ER

TA

D N

° 11

2

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN N

º 1

94

LA

MB

AY

EQ

UE

S/N

LIM

A N

° 4

12

CA

LL

E L

IBE

RTA

D N

º 2

63

LO

S IN

CA

S N

° 2

74

AV

. A

ME

RIC

A S

UR

N°

57

1

AV

. IN

CA

PA

UL

O N

º 1

99

UR

B. S

TA

MA

RIA

CA

LL

E J

UN

IN N

º 2

63

JR. P

IZA

RR

O N

º 6

59

4°

Y 5

° P

ISO

JR.T

UP

AC

YU

PA

NQ

UI N

º 2

75

- S

AN

TA

MA

RIA

AV

. N

ICO

LA

S D

E P

IER

OL

A N

º 7

57

AV

. T

UP

AC

YU

PA

NQ

UI N

° 5

62

- S

AN

TA

MA

RIA

CH

ICA

MA

CA

SA

GR

AN

DE

AS

CO

PE

CH

OC

OP

E

CH

EP

EN

JUL

CA

N

OT

UZ

CO

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

LA

ES

PE

RA

NZ

A

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

AS

CO

PE

AS

CO

PE

AS

CO

PE

AS

CO

PE

CH

EP

EN

JUL

CA

N

OT

UZ

CO

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

134


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

113

114

115

116

118

117

119

12

0

12

1

12

3

12

2

12

4

12

5

12

6

12

7

12

8

12

9

13

0

13

1

13

2

13

3

13

5

13

4

13

6

13

7

13

8

13

9

14

0

RE

GIO

N L

OR

ET

O

RE

GIO

N P

IUR

A

RE

GIO

N P

IUR

A

RE

GIO

N L

AM

BA

YE

QU

E

CIE

NC

IA Y

LIB

ER

TA

D D

E C

HIC

LA

YO

DE

L V

AL

LE

ZA

ÑA

CA

LL

E S

IET

E D

E E

NE

RO

N°

67

6A

RC

AN

GE

L S

AN

RA

FA

EL

CA

LL

E G

RA

U N

° 6

18

-UR

B C

AM

PO

DO

NIC

O

JR. TA

RA

PA

CA

S/N

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

OY

OT

UN

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

EL P

AC

IFIC

O

CA

LL

E T

AC

NA

Nº

65

6C

HIC

LA

YO

CH

ICL

AY

O

INC

A G

AR

CIL

AS

O D

E L

A V

EG

A

PE

RU

AN

O-C

AN

AD

IEN

SE

PR

INC

IPE

DE

GA

LE

S

RIC

AR

DO

PA

LM

A

CA

LL

E A

LF

ON

SO

UG

AR

TE

N°

67

0

AV

. F

RA

NC

ISC

O C

AB

RE

RA

N°

12

88

JUA

N C

UG

LIE

VA

N N

° 9

68

AV

. JO

SE

BA

LTA

N°

05

7

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

SC

HIL

LE

R

AN

TO

NIO

RA

YM

ON

DI

DE

LA

MB

AY

EQ

UE

CA

RL

OS

DE

L C

AS

TIL

LO

NIÑ

O

JOR

GE

BA

SA

DR

E

RA

MIR

O V

AS

QU

EZ

RU

IZ

JR. E

LIA

S A

GU

IRR

E N

° 11

02

CA

LL

E P

RO

GR

ES

O N

º 4

98

JR. A

TA

HU

AL

PA

Nº

18

5

CA

LL

E G

AR

CIL

AS

O D

E L

A V

EG

A N

° 1

41

CA

LL

E U

NIO

N N

° 1

02

0

AV

. G

RA

U N

° 1

85

5D

IVIN

O N

IÑO

JE

SU

S

CA

LL

E M

IST

I N

° 7

97

CH

ICL

AY

O

ILL

IMO

LA

MB

AY

EQ

UE

MO

TU

PE

TU

CU

ME

IQU

ITO

S

PU

NC

HA

NA

CH

ICL

AY

O

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

LA

MB

AY

EQ

UE

MA

YN

AS

MA

YN

AS

SA

N J

UA

N D

E IQ

UIT

OS

CIR

O A

LE

GR

IA

FL

OR

EN

CIA

PR

OF

ILIO

AM

AU

TA

AL

EJA

ND

RO

SA

NC

HE

Z A

RT

EA

GA

DO

MIN

GO

FA

US

TIN

O S

AR

MIE

NT

O

FE

LIP

E G

AR

CIA

FIG

AL

LO

TA

MB

OG

RA

ND

E

VIC

EN

TE

SA

NC

HE

Z V

AL

ER

RA

UL P

OR

RA

S B

AR

RE

NE

CH

EA

SA

N P

AB

LO

SA

N A

GU

ST

IN

TA

LA

RA

AV

. A

BE

LA

RD

O Q

UIÑ

ON

ES

N°

23

71

CA

LL

E M

OL

LE

ND

O N

° 2

06

JR. M

AN

UE

L H

OR

TE

NC

IO O

CA

ÑA

S/N

CA

LL

E T

UM

BE

S N

º 3

19

JR. P

AIT

A N

° 1

00

CA

LL

E C

HE

PA

SA

NT

OS

S/N

. 1

° C

DR

A.

CA

LL

E A

RE

QU

IPA

N°

10

52

JR. C

ATA

CA

OS

S/N

- A

ND

RÉ

S R

AZ

UR

I

AV

. G

RA

U N

° 1

51

8

JR. B

OL

IVA

R N

° 2

24

- 2

28

LE

ON

CIO

PR

AD

O N

° 1

07

CA

LL

E 6

N°

81

2

UR

B. A

PR

OV

ISE

R M

Z. J

- LT

. 1

2 -

I E

TA

PA

SA

N J

UA

N

ILO

SA

N M

IGU

EL

DE

EL

FA

IQU

E

CA

ST

ILL

A

LA

UN

ION

LA

UN

ION

PIU

RA

TA

MB

OG

RA

ND

E

PIU

RA

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

LO

S O

RG

AN

OS

PA

RIÑ

AS

MA

YN

AS

ILO

HU

AN

CA

BA

MB

A

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

PIU

RA

SU

LL

AN

A

SU

LL

AN

A

TA

LA

RA

TA

LA

RA

135


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

14

1

14

2

14

3

14

4

14

6

14

5

14

7

14

8

14

9

15

1

15

0

15

2

15

3

15

4

15

5

15

7

15

6

15

8

15

9

16

0

16

1

16

2

16

3

16

4

16

5

RE

GIO

N S

AN

MA

RT

IN

RE

GIO

N T

AC

NA

RE

GIO

N T

UM

BE

S

RE

GIO

N U

CA

YA

LI

RE

GIO

N P

UN

O

AU

RE

LIO

BA

LD

OR

RO

SE

ND

O H

UIR

SE

JR. P

AS

CO

N°

60

0S

IMO

N B

OL

IVA

R

JR. G

RA

U N

° 4

33

JR. M

OQ

UE

GU

A N

° 7

30

ILA

VE

AY

AV

IRI

AY

AV

IRI

EL C

OL

LA

O

ME

LG

AR

ME

LG

AR

AN

DR

ES

BE

LL

O

JR. M

EL

GA

R N

° 1

87

PU

NO

PU

NO

DA

NT

E N

AV

A

AD

VE

NT

ISTA

DE

L T

ITIC

AC

A

CE

NIT

GA

LE

AZ

A

ED

UT

EK

CA

LL

E M

EL

GA

R N

° 1

37

KM

. 6

CA

RR

ET

ER

A A

RE

QU

IPA

S/N

VIL

LA

CH

UL

LU

NQ

UIA

NI

JR. R

AM

ON

CA

ST

ILL

A N

° 7

57

JIR

ON

SA

LA

VE

RR

Y N

° 2

19

PU

NO

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

PU

NO

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

FE

RN

AN

DO

STA

HL

L

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E L

OU

RD

ES

VO

N B

RA

UN

RIC

AR

DO

PA

LM

A S

OR

IAN

O

SA

ND

IA

LIB

ER

TA

DO

R J

OS

E D

E S

AN

MA

RT

IN

JR. S

AN

RO

MA

N N

° 4

21

AV

. E

L M

AE

ST

RO

N°

114

0

JR. L

A M

AR

N°

23

6

AV

. TA

CN

A N

º 11

02

AV

. R

AY

MO

ND

I N

° 2

25

JR. B

OL

OG

NE

SI N

° 6

79

ISA

AC

NE

WT

ON

JR. H

UA

SC

AR

N°

110

3

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

SA

ND

IA

YU

NG

UY

O

YU

NG

UY

O

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

SA

ND

IA

YU

NG

UY

O

YU

NG

UY

O

LU

IS A

LB

ER

TO

SA

NC

HE

Z

BU

EN

AV

EN

TU

RA

ME

STA

NZ

A

SA

N IG

NA

CIO

DE

TO

CA

CH

E

ED

UT

EK

JOS

E L

UIS

BU

STA

MA

NT

E Y

RIV

ER

O

IBE

RO

AM

ER

ICA

NO

CH

ILIM

AS

A

CO

RO

NE

L P

ED

RO

PO

RT

ILL

O S

ILV

A

EL M

AE

ST

RO

SY

ST

EM

'S T

EA

CH

ER

'S

JR. A

MA

RG

UR

A N

° 5

40

JR. L

IBE

RTA

D N

° 6

68

JR. S

AN

JU

AN

N°

53

8 -

54

0

CA

LL

E S

IR J

ON

ES

N°

04

3-A

CA

LL

E H

IPO

LIT

O H

UN

AN

UE

N°

32

3

CA

LL

E G

RA

NA

DA

N°

12

8 C

AP

AN

IQU

E

AV

. T

UP

AC

AM

AR

U N

° 4

13

AV

. C

OR

ON

EL P

OR

TIL

LO

N°

78

8

JR. 9

DE

DIC

IEM

BR

E N

º 4

46

PA

SA

JE B

OL

IVA

R N

º 2

51

RIO

JA

NU

EV

A C

AJA

MA

RC

A

TO

CA

CH

E

TA

CN

A

PO

CO

LL

AY

TA

CN

A

TU

MB

ES

CA

LL

ER

IA

CA

LL

ER

IA

CA

LL

ER

IA

RIO

JA

RIO

JA

TO

CA

CH

E

TA

CN

A

TA

CN

A

TA

CN

A

TU

MB

ES

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

136


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GÓ

GIC

OS

- 2

007

PÚ

BLIC

OS

RE

GIO

N A

MA

ZO

NA

S

RE

GIO

N A

NC

AS

H

RE

GIO

N A

PU

RIM

AC

RE

GIO

N A

RE

QU

IPA

1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 65 1 32 4 5

BAG

UA -

ESCU

ELA

SUPE

RIO

R DE

FO

RMAC

IÓN

ARTÍ

STIC

A

CE

SA

R A

BR

AH

AM

VA

LL

EJO

ME

ND

OZ

A

TO

RIB

IO R

OD

RIG

UE

Z D

E M

EN

DO

ZA

JOS

E S

AN

TO

S C

HO

CA

NO

CH

IQU

IAN

CH

IMB

OT

E

AN

CA

SH

HU

AR

AZ

HU

AR

I

PO

MA

BA

MB

A

DE

L S

AN

TA

IGN

AC

IO A

MA

DE

O R

AM

OS

OL

IVE

RA

CH

AB

UC

A G

RA

ND

A

LA S

ALLE

JOS

E M

AR

IA A

RG

UE

DA

S

JOS

E M

AR

IA A

RG

UE

DA

S

CC

OY

LL

UR

QU

I

JOS

E C

AR

LO

S M

AR

IAT

EG

UI

AR

IST

IDE

S M

ER

INO

ME

RIN

O

CA

RL

OS

BA

CA

FL

OR

HO

NO

RIO

DE

LG

AD

O E

SP

INO

ZA

LU

IS D

UN

CK

ER

LA

VA

LL

E

CH

IVA

Y

CA

RR

ET

ER

A C

OP

AL

LIN

- T

OM

AQ

UE

S/N

KM

5

KM

2.5

CA

RR

T. B

AG

UA

CO

PA

LL

IN

JR. T

RIU

NF

O N

º 6

30

HIP

OL

ITO

UN

AN

UE

N°

40

1 -

BA

GU

A G

RA

ND

E

PA

RA

JE M

ISH

AY

ALT

O S

/N

AV

. L

OS

AL

CA

TR

AC

ES

S/N

AV

. M

AR

ISC

AL L

UZ

UR

IAG

A N

° 7

76

JR. V

ICT

OR

VE

LE

Z 4

TA

. C

DR

A. S

/N

AV

. M

AR

ISC

AL S

/N

PA

RA

JE

CO

MU

NP

AM

PA

S/N

AV

. P

AR

DO

S/N

IN

T. E

STA

DIO

DE

PE

NS

AC

OL

A

CA

RR

ET

ER

A A

LL

AN

GA

NU

CO

S/N

JIR

ON

ES

CU

SC

O Y

AR

EQ

UIP

A S

/N.

AV

. L

A S

AL

LE

S/N

AV

. JO

SE

MA

RIA

AR

GU

ED

AS

S/N

- C

CO

YA

HU

AC

HO

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

S/N

CA

LL

E M

AR

IAT

EG

UI S

/N.

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN N

° S

/N C

ER

CA

DO

AV

. R

AM

ON

CA

ST

ILL

A 7

00

SU

CR

E N

º 11

1

CA

LL

E L

OS

AR

CE

S S

/N.

CA

LL

E 4

S/N

PA

RQ

UE

CO

OP

ER

AT

IVO

LA

MB

RA

MA

NI

PR

OL

ON

GA

CIÓ

N L

AD

ISL

AO

ES

PIN

AL S

/N

LA

PE

CA

CO

PA

LL

IN

CH

AC

HA

PO

YA

S

BA

GU

A G

RA

ND

E

CH

IQU

IAN

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

IND

EP

EN

DE

NC

IA

HU

AR

I

PO

MA

BA

MB

A

CH

IMB

OT

E

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

SA

N J

ER

ON

IMO

CH

AL

HU

AN

CA

CC

OY

LL

UR

QU

I

TA

MB

OB

AM

BA

CA

YM

A

AR

EQ

UIP

A C

ER

CA

DO

CA

YM

A

AR

EQ

UIP

A

CH

IVA

Y

BA

GU

A

BA

GU

A

CH

AC

HA

PO

YA

S

UC

TU

BA

MB

A

BO

LO

GN

ES

I

CH

IMB

OT

E

HU

AR

AZ

HU

AR

AZ

HU

AR

I

PO

MA

BA

MB

A

SA

NTA

YU

NG

AY

AB

AN

CA

Y

AB

AN

CA

Y

AN

DA

HU

AY

LA

S

AY

MA

RA

ES

CO

TA

BA

MB

AS

CO

TA

BA

MB

AS

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

AR

EQ

UIP

A

CA

ILL

OM

A

NO

MB

RE

DE

L C

EN

TR

O D

E E

ST

UD

IOS

Nº

DIR

EC

CIO

ND

IST

RIT

OP

RO

VIN

CIA

137


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

76 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

17 1

SA

N P

AB

LO

LA

IN

MA

CU

LA

DA

JOR

GE

BA

SA

DR

E

BE

NIG

NO

AY

AL

A E

SQ

UIV

EL

CO

ND

OR

CU

NC

A

FE

LIP

E G

UA

MA

N P

OM

A D

E A

YA

LA

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E L

OU

RD

ES

JOS

E S

ALV

AD

OR

CA

VE

RO

OV

AL

LE

SA

N M

IGU

EL A

RC

AN

GE

L

PU

QU

IO

FIL

IBE

RT

O G

AR

CIA

CU

EL

LA

R

AN

TE

NO

R O

RR

EG

O

HN

O. V

ICT

OR

INO

EL

OR

Z G

OIC

OC

HE

A

MA

RIO

UR

TE

AG

A

AR

IST

IDE

S M

ER

INO

ME

RIN

O

MO

RR

O A

TIT

IRC

A S

/N.

AV

. S

AM

UE

L P

AS

TO

R N

º 1

20

2

AV

. P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R S

/N

AV

. AU

GU

ST

O B

. L

EG

UIA

N°

29

3

JR. 2

8 D

E J

UL

IO N

º 1

22

JR. M

AR

IAN

O M

EL

GA

R N

° 3

98

JR. 2

8 D

E J

UL

IO N

º 3

93

ALT

OS

JR. R

AZ

UH

UIL

LC

A N

° 6

24

JR A

YA

CU

CH

O S

/N

MA

RIA

NO

SA

LA

S N

° 3

47

AV

. M

AG

IST

ER

IAL S

/N

JR. O

DO

NO

BA

N S

/N

AV

. E

L M

AE

ST

RO

Nº2

90

CA

RR

ET

ER

A B

AÑ

OS

DE

L IN

CA

KM

. 3

.5

JR. 2

DE

MA

YO

S/N

CH

UQ

UIB

AM

BA

SA

MU

EL P

AS

TO

R

MO

LL

EN

DO

CA

NG

AL

LO

AY

AC

UC

HO

JES

US

NA

ZA

RE

NO

AY

AC

UC

HO

HU

AN

TA

SA

N M

IGU

EL

PU

QU

IO

CO

RA

CO

RA

CA

JAB

AM

BA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CE

LE

ND

IN

CO

ND

ES

UY

OS

CA

MA

NÁ

ISL

AY

CA

NG

AL

LO

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AM

AN

GA

HU

AN

TA

LA

MA

R

LU

CA

NA

S

PA

RIN

AC

OC

HA

S

CA

JAB

AM

BA

CA

JAM

AR

CA

CA

JAM

AR

CA

CE

LE

ND

IN

RE

GIO

N A

YA

CU

CH

O

RE

GIO

N C

AJA

MA

RC

A

RE

GIO

N C

US

CO

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E C

HO

TA

FID

EL A

. Z

AR

AT

E P

LA

SE

NC

IA

TE

MB

LA

DE

RA

OC

TA

VIO

MA

TTA

CO

NT

RE

RA

S

BA

MB

AM

AR

CA

PU

CA

RA

VIC

TO

R A

ND

RE

S B

EL

AU

ND

E

RA

FA

EL H

OY

OS

RU

BIO

SA

N M

AR

CO

S

AL

FO

NS

O B

AR

RA

NT

ES

LIN

GA

N

13

DE

JU

LIO

DE

18

82

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

E L

AS

ME

RC

ED

ES

SA

NTA

CR

UZ

AC

OM

AY

O

JR. C

AJA

MA

RC

A S

/N

JR. M

AR

IAN

O M

EL

GA

R N

° 9

02

AV

. M

IRA

FL

OR

ES

N°

65

2

JR. M

AR

IA E

LE

NA

ME

DIN

A N

°14

0

CA

RR

ET

ER

A B

AM

BA

MA

RC

A-C

HO

TA

PU

CA

RA

S/N

(P

AR

TE

ALT

A)

CA

LL

E H

OS

PIT

AL N

° 3

50

AV

. E

L M

AE

ST

RO

S/N

LE

ON

CIO

PR

AD

O S

/N.

JIR

ON

MIG

UE

L G

RA

U C

DR

A 7

S/N

AV

13

DE

JU

LIO

S/N

AV

. E

L M

AE

ST

RO

S/N

AV

. L

OS

MA

ES

TR

OS

N°

93

0

JR. S

AN

MA

RT

IN S

/N

CH

OTA

CO

NT

UM

AZ

A

YO

NA

N

CU

TE

RV

O

BA

MB

AM

AR

CA

PU

CA

RA

JAE

N

SA

N IG

NA

CIO

SA

N M

AR

CO

S

SA

N M

IGU

EL

SA

N P

AB

LO

NIN

AB

AM

BA

SA

NTA

CR

UZ

AC

OM

AY

O

CH

OTA

CO

NT

UM

AZ

A

CO

NT

UM

AZ

A

CU

TE

RV

O

HU

AL

GA

YO

C

JAE

N

JAE

N

SA

N IG

NA

CIO

SA

N M

AR

CO

S

SA

N M

IGU

EL

SA

N P

AB

LO

SA

NTA

CR

UZ

SA

NTA

CR

UZ

AC

OM

AY

O

138


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3RE

GIO

N H

UA

NC

AV

ELIC

A

RE

GIO

N H

UÁ

NU

CO

RE

GIO

N I

CA

RE

GIO

N J

UN

IN

GR

EG

OR

IA S

AN

TO

S

AV

. R

EP

UB

LIC

A P

OP

UL

AR

HU

NG

RIA

S/N

SIC

UA

NI

CA

NC

HIS

TU

PA

C A

MA

RU

C

AL

LE

TU

PA

C A

MA

RU

N°

40

0T

INTA

CA

NC

HIS

DIV

INO

JE

SU

S

LE

AN

DR

O A

LVIÑ

A M

IRA

ND

A

JR. L

OS

LIR

IOS

S/N

.

CA

LL

E T

OC

UY

ER

OS

N°

56

2 S

AN

BL

AS

SA

NT

O T

OM

AS

CU

SC

O

CH

UM

BIV

ILC

AS

CU

SC

O

SA

NTA

RO

SA

VIR

GE

N D

E L

A N

AT

IVID

AD

QU

ILL

AB

AM

BA

CA

LL

E S

AN

AN

DR

ES

Nº

41

4

SE

CT

OR

MA

NT

UR

HU

AY

LL

A K

M. 0

1.4

00

CA

RR

ET.

PA

RU

RO

-A

CC

HA

KU

MP

IRU

SH

IAT

O S

/N

CU

SC

O

PA

RU

RO

SA

NTA

AN

A

CU

SC

O

CU

SC

O

LA

CO

NV

EN

CIO

N

VIR

GE

N D

EL C

AR

ME

N

CO

MU

NID

AD

DE

SU

NC

HU

BA

MB

AC

HA

LL

AB

AM

BA

PA

UC

AR

TA

MB

O

HO

RA

CIO

ZE

VA

LL

OS

GA

ME

Z

LA

SA

LL

E

ED

UC

AC

ION

FIS

ICA

HU

AN

CA

VE

LIC

A

SA

N J

UA

N B

AU

TIS

TA

HE

RM

ILIO

VA

LD

IZA

N

JUA

NA

MO

RE

NO

DA

NIE

L A

LO

MIA

RO

BL

ES

MA

RC

OS

DU

RA

N M

AR

TE

L

JOS

É C

RE

SP

O Y

CA

ST

ILL

O

CA

LL

E M

AN

CO

CA

PA

C S

/N Q

UIQ

UIJ

AN

A O

CC

.

CH

AR

CA

HU

AY

LL

A S

/N.

JR. C

AS

TR

OV

IRR

EY

NA

S/N

PL

AZ

OL

ETA

SA

NT

O D

OM

ING

O S

/N

CA

LL

E L

OS

AN

GE

LE

S S

/N

JR. S

AN

AN

TO

NIO

S/N

PA

SA

JE T

AM

BO

BA

RR

IO S

AN

TO

DO

MIN

GO

JR. G

EN

ER

AL P

RA

DO

N°

63

4

AV

. M

AR

CO

S D

UR

AN

D M

AR

TE

L N

° 2

00

CA

RR

ET

ER

A M

AR

GIN

AL K

M 1

.5

QU

IQU

IJA

NA

UR

UB

AM

BA

HU

AN

CA

VE

LIC

A

HU

AN

CA

VE

LIC

A

LIR

CA

Y

RIP

AN

LL

ATA

HU

ÁN

UC

O

AMAR

ILIS

JUA

N J

OS

É C

RE

SP

O Y

CA

STI

LLO

QU

ISP

ICA

NC

HI

UR

UB

AM

BA

HU

AN

CA

VE

LIC

A

HU

AN

CA

VE

LIC

A

AN

GA

RA

ES

DO

S D

E M

AY

O

HU

AM

AL

IES

HU

ÁN

UC

O

HU

ÁN

UC

O

LE

ON

CIO

PR

AD

O

FR

AN

CIS

CO

PE

RE

Z A

NA

MP

A

CH

INC

HA

JUA

N X

XIII

AV

. A

ME

RIC

A N

º 2

09

JUA

N J

OS

E E

LÍA

S N

° 6

78

AV

. E

L M

ED

AN

O N

° 6

RE

SID

EN

CIA

L L

A A

NG

OS

TU

RA

CH

INC

HA

ALT

A

ICA

ICA

CH

INC

HA

ICA

ICA

SE

RV

UL

O G

UT

IER

RE

Z

AG

US

TIN

BO

CA

NE

GR

A Y

PR

AD

A

CA

RL

OS

ME

DR

AN

O V

AS

QU

EZ

TE

OD

OR

O P

EÑ

AL

OZ

A

PE

DR

O M

ON

GE

CO

RD

OV

A

HU

MB

ER

TO

YA

UR

I M

AR

TIN

EZ

AV

. A

YA

BA

CA

Y T

UP

AC

AM

AR

U S

/N. U

RB

. S

AN

IS

IDR

O

AV

. JO

SE

MA

RIA

ME

JIA

CD

RA

10

S/N

CA

RR

ET

ER

A P

AN

AM

ER

ICA

NA

SU

R N

º 2

27

AV

. L

OS

HE

RO

ES

Nº

45

0

PR

OL

ON

GA

CIO

N C

OL

INA

N°

13

50

JR. C

OL

OM

BIA

N°

89

8

ICA

NA

SC

A

SA

N C

LE

ME

NT

E

CH

UP

AC

A

JAU

JA

JUN

IN

ICA

NA

SC

A

PIS

CO

CH

UP

AC

A

JAU

JA

JUN

IN

2P

OM

AC

AN

CH

I JR

. M

AR

ISC

AL C

AS

TIL

LA

S/N

.P

OM

AC

AN

CH

IA

CO

MA

YO

139


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

1 2 3 4 5 76 8 9 10 111 2 3 1 2 3 4 5 6 1 1 1 2RE

GIO

N L

AM

BA

YE

QU

E

RE

GIO

N L

OR

ET

O

RE

GIO

N M

AD

RE

DE

DIO

S

RE

GIO

N M

OQ

UE

GU

A

RE

GIO

N P

AS

CO

RE

GIO

N P

IUR

A

RE

GIO

N L

A L

IBE

RTA

D

CIR

O A

LE

GR

IA B

AZ

AN

DA

VID

SA

NC

HE

Z IN

FA

NT

E

HU

AN

CA

SP

ATA

SE

CT

OR

AL

GA

RR

OB

AL P

RE

DIO

BU

EN

OS

AIR

ES

CA

LL

E P

RO

GR

ES

O N

º 6

11N

UE

ST

RA

SE

ÑO

RA

DE

LA

AS

UN

CIO

N

PA

NA

ME

RIC

AN

A N

OR

TE

KM

65

9.5

BO

LIV

AR

S/N

CH

EP

EN

OT

UZ

CO

SA

N P

ED

RO

DE

LL

OC

HU

AN

CA

SP

ATA

CH

EP

EN

OT

UZ

CO

PA

CA

SM

AY

O

PA

TA

Z

TA

YA

BA

MB

A

JR. C

AH

UID

E N

°10

0T

AY

AB

AM

BA

PA

TA

Z

JOS

E F

AU

ST

INO

SA

NC

HE

Z C

AR

RIO

N

CA

CH

ICA

DA

N

VIC

TO

R R

AU

L H

AY

A D

E L

A T

OR

RE

CA

RL

OS

VA

LD

ER

RA

MA

PR

OL

G. S

AN

CH

EZ

CA

RR

ION

N°

14

00

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN N

º 9

7

JR. B

OL

IVA

R N

° 1

01

2

JR. IN

DE

PE

ND

EN

CIA

N°

57

2 1

° P

ISO

HU

AM

AC

HU

CO

CA

CH

ICA

DA

N

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

TR

UJI

LL

O

SÁ

NC

HE

Z C

AR

RIÓ

N

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

SA

NT

IAG

O D

E C

HU

CO

TR

UJI

LL

O

IND

OA

ME

RIC

A

VIR

GIL

IO R

OD

RIG

UE

Z N

AC

HE

SA

GR

AD

O C

OR

AZ

ON

DE

JE

SU

S

ER

NE

ST

O L

OP

EZ

MIN

DR

EA

U

MO

NS

EÑ

OR

FR

AN

CIS

CO

GO

NZ

ALE

Z B

UR

GA

RE

VE

RE

ND

O P

AD

RE

CA

YE

TAN

O A

RD

AN

ZA

AV

. A

ME

RIC

A S

UR

Nº

28

04

JR. IN

DE

PE

ND

EN

CIA

Nº

57

2 -

3°

PIS

O

JR. C

AH

UID

E N

° 4

27

AV

. S

ES

QU

ICE

NT

EN

AR

IO N

º 4

99

CA

LL

E E

UC

AL

IPT

OS

N°

10

0

CA

RR

ET

ER

A Y

UR

IMA

GU

AS

-MU

NIC

HIS

KM

.3M

ON

SE

ÑO

R E

LIA

S O

LA

ZA

R

AV

. T

IGR

E S

/N.

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

JOS

E L

. O

RT

IZ

CH

ICL

AY

O

FE

RR

EÑ

AF

E

YU

RIM

AG

UA

S

BA

RR

AN

CA

TR

UJI

LL

O

TR

UJI

LL

O

CH

ICL

AY

O

CH

ICL

AY

O

FE

RR

EÑ

AF

E

ALT

O A

MA

ZO

NA

S

ALT

O A

MA

ZO

NA

S

LO

RE

NZ

O L

UJA

N D

AR

JON

LO

RE

TO

FRAY

FLO

RE

NC

IO P

AS

CU

ALA

LEG

RE

GO

NZA

LEZ

ED

ISLA

O M

ER

A D

AV

ILA

ME

RC

ED

ES

CA

BE

LL

O D

E C

AR

BO

NE

RA

NU

ES

TR

A S

EÑ

OR

A D

EL

RO

SA

RIO

FR

AY

AN

GE

L J

OS

E A

ZA

GR

A M

UR

ILL

O

GA

MA

NIE

L B

LA

NC

O M

UR

ILL

O

CA

LL

E R

OM

UL

O E

SP

INA

R N

° 1

28

ES

Q. C

AL

LE

AR

EQ

UIP

A C

ON

C

AS

TA

ÑA

S S

/N

BA

RR

IO T

AR

AP

AC

A S

/N

CA

LL

E N

UE

VO

LO

RE

TO

S/N

AV

. P

RO

LO

G. M

AR

IAN

O L

INO

UR

QU

IETA

S/N

C.P

.M. S

AN

AN

TO

NIO

AV

. F

IZC

AR

RA

LD

CD

RA

. 1

4

CA

LL

E S

AN

MA

RT

IN S

/N

AV

. D

E L

OS

PR

OC

ER

ES

N°

77

7

IQU

ITO

S

IQU

ITO

S

RE

QU

EN

A

CO

NTA

MA

NA

TA

MB

OP

ATA

MO

QU

EG

UA

PU

ER

TO

BE

RM

UD

EZ

YA

NA

CA

NC

HA

MA

YN

AS

MA

YN

AS

RE

QU

EN

A

UC

AY

AL

I

TA

MB

OP

ATA

MA

RIS

CA

L N

IET

O

OX

AP

AM

PA

PA

SC

O

4G

US

TA

VO

AL

LE

ND

E L

LA

VE

RIA

CA

RR

ET

ER

A C

EN

TR

AL K

M 4

- P

OM

AC

HA

CA

TA

RM

AT

AR

MA

140


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

2 3 4 5 76 8 9 10

1211 13 1 2 3 4 5 6 1 2 1

RE

GIO

N S

AN

MA

RT

IN

RE

GIO

N P

UN

O

RE

GIO

N T

AC

NA

RE

GIO

N T

UM

BE

S

PIL

CU

YO

HU

AN

CA

NE

AV

. E

L P

UE

RT

O S

/NJU

LI

CA

RR

ET

ER

A P

RIN

CIP

AL C

HA

SQ

UI-

CH

IPA

NA

S/N

JR. P

RIM

AV

ER

A S

/N B

AR

RIO

PA

MP

ILL

A

JUL

I

PIL

CU

YO

HU

AN

CA

NE

CH

UC

UIT

O

EL C

OL

LA

O

HU

AN

CA

NE

ED

UC

AC

ION

FIS

ICA

A

V. E

NR

IQU

E T

OR

RE

S B

EL

ON

NO

RT

E N

° 1

05

LA

MP

AL

AM

PA

AY

AV

IRI

NU

ÑO

A

MO

HO

JOS

E A

NT

ON

IO E

NC

INA

S

AV

. B

AL

SA

SP

ATA

S/N

JR. H

UA

SC

AR

S/N

PR

OL

ON

GA

CIO

N C

AL

LE

LIM

A S

/N B

AR

RIO

CA

PA

JOC

HA

AV

. E

ST

UD

IAN

TE

S/N

.

AY

AV

IRI

NU

ÑO

A

MO

HO

PU

NO

ME

LG

AR

ME

LG

AR

MO

HO

PU

NO

PU

NO

PU

NO

(E

SFA

)

JUL

IAC

A (

ES

FA

)

JUL

IAC

A

LA

MA

S

GE

NE

RA

LIS

IMO

JO

SE

DE

SA

N M

AR

TIN

AV

. P

ED

AG

OG

ICA

S/N

SA

LC

ED

O

PA

RQ

UE

MA

RIA

TE

GU

I S

/N

CE

NT

RO

CO

ME

RC

IAL 2

º P

ISO

BL

OQ

UE

02

-03

AV

. IN

FA

NC

IA N

° 3

03

JR. 1

6 D

E O

CT

UB

RE

Nº

92

0

JR. R

ICA

RD

O P

AL

MA

N°

12

6G

RA

N P

AJA

TE

N

JR. P

ED

RO

PA

SC

AS

IO N

OR

IEG

A N

° 0

61

PU

NO

PU

NO

JUL

IAC

A

JUL

IAC

A

LA

MA

S

JUA

NJU

I

MO

YO

BA

MB

A

PU

NO

PU

NO

SA

N R

OM

AN

SA

N R

OM

AN

LA

MA

S

MA

RIS

CA

L C

ÁC

ER

ES

MO

YO

BA

MB

A

DE

PIC

OTA

TA

RA

PO

TO

DE

UC

HIZ

A

AM

AU

JOS

E J

IME

NE

Z B

OR

JA

ES

FA

FR

AN

CIS

CO

LA

SO

BIL

ING

UE

CA

RR

ET

ER

A F

ER

NA

ND

O B

EL

AU

ND

E T

ER

RY

KM

59

.5 T

AR

AP

OT

O

JR. O

RE

LL

AN

A 2

DA

. C

UA

DR

A S

/N

AV

. M

AR

CE

LIN

O A

LVA

RE

Z C

DR

A. 6

AV

. B

ILL

ING

UR

TS

N°

15

0

AV

. D

OS

DE

MA

YO

N°

41

2

CA

RR

ET

ER

A A

TU

SH

MO

KM

1,5

PIC

OTA

TA

RA

PO

TO

UC

HIZ

A

TA

CN

A

TA

CN

A

YA

RIN

AC

OC

HA

PIC

OTA

SA

N M

AR

TIN

TO

CA

CH

E

TA

CN

A

TA

CN

A

CO

RO

NE

L P

OR

TIL

LO

1A

ZA

NG

AR

O

JR. V

ILC

AP

AZ

A N

° 8

00

AZ

AN

GA

RO

AZ

AN

GA

RO

6H

NO

. V

ICT

OR

INO

EL

OR

Z G

OIC

OE

CH

EA

AV

. V

ICT

OR

INO

EL

OR

Z G

OIC

OE

CH

EA

S/N

-S

AN

CH

EZ

CE

RR

OS

UL

LA

NA

SU

LL

AN

A

5P

IUR

AA

V. C

HU

LU

CA

NA

S S

/N -

SA

NTA

RO

SA

PIU

RA

PIU

RA

4JO

SE

MA

RIA

VA

LL

E R

IES

TR

A

AV

. L

AM

BA

YE

QU

E N

° 3

29

PIU

RA

PIU

RA

3IG

NA

CIO

ME

RIN

O

AV

. G

RA

U N

º 7

42

PIU

RA

PIU

RA

2JO

SE

EU

LO

GIO

GA

RR

IDO

ES

PIN

OZ

A

CA

LL

E C

HO

QU

EH

UA

NC

A N

° 3

09

HU

AN

CA

BA

MB

AH

UA

NC

AB

AM

BA

1M

AN

UE

L V

EG

AS

CA

ST

ILL

OP

AM

PA

DE

L L

OB

O S

/N -

BA

RR

IO E

SP

ER

AN

ZA

AY

AB

AC

AA

YA

BA

CA

141


DIR

EC

TO

RIO

DE

INS

TIT

UT

OS

SU

PE

RIO

RE

S P

ED

AG

OG

ICO

S - 2

00

7

RE

GIO

N U

CA

YA

LI

212JO

SE

AN

TO

NIO

EN

CIN

AS

A

V. T

UM

BE

S N

OR

TE

N°

12

54

PIU

RA

PIU

RA

ED

UA

RD

O M

EZ

A S

AR

AV

IA

JR. L

AS

AL

AM

ED

AS

N°

25

6Y

AR

INA

CO

CH

AC

OR

ON

EL P

OR

TIL

LO

VIC

EN

TE

SA

NC

HE

Z V

AL

ER

JR

. A

MA

ZO

NA

S S

/N.

CA

LL

ER

IAC

OR

ON

EL P

OR

TIL

LO

142


DIR

EC

TO

RIO

DE

IN

ST

ITU

TO

S S

UP

ER

IOR

ES

PE

DA

GO

GIC

OS

- 2

00

7

Documents

Guia profesiones 2007