GUIA SENA

JULY TATIANA GALLÒN TABORDALEYDI VANESSA GONZALÈZ PATIÑO

ANTONIO JOSÈ RADA SÀENZ

11ª

TECNICA EN VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOSINSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN VARELA VACA

SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREA

ZARZAL-VALLE2012

GUIA SENA

JULY TATIANA GALLÒN TABORDALEYDI VANESSA GONZALÈZ PATIÑO

ANTONIO JOSÈ RADA SÀENZ

11ª

PRESENTADO A: RUBY ARIASINSTRUCTORA SENA

TECNICA EN VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOSINSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN VARELA VACA

SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREAZARZAL-VALLE

2012

JUEGO DE ROLES

¡Hola! Felipe, muy bien he aprendido cosas maravillosas sobre mis derechos

Si mafalda! Y no podemos olvidar la visión de esta institución que es la capacitación de los aprendices en complementación con la tecnología, esforzándose para mejorar positivamente en el desarrollo del país, de la mano con personal calificado y brindando un crecimiento laboral.

Además de esas, Otras de las funciones era la de enseñar a los estudiantes la teoría y la practica en diferentes oficios, realizar cursos complementarios de preparación, contribuir con el desarrollo de investigaciones científicas y buscar el perfeccionamiento de los trabajadores.

Sí, que bien y que puedes decir de la historia?

Hola mafalda! ¿Como estas?

¡Hola! Felipe, muy bien he aprendido cosas maravillosas sobre la historia del SENA su misión y visión.

Creado por Rodolfo Martínez Tono, en el año 1957 durante la junta militar posterior a la renuncia del general Gustavo

Rojas Pinilla mediante decreto de ley 118 de 21 de Junio de 1957, siendo esta

una organización descentralizada del estado y con financiación autónoma aprobado por el ministro de

trabajo de entonces Raimundo Emiliani Román.

Cierto que Las funciones definidas en el decreto eran: brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, la agricultura, el comercio, la industria, la ganadería y la minería, proporcionando instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudar a los empleadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.

Si obvio! Felipe Y la misión que es Dar formación a jóvenes y adultos de forma gratuita, basándose en una formación técnica y profesional formando personas para el mundo laboral actual.

¿CÓMO SE UBICA EL SENA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO?

El Sena dentro del sistema educativo se ubica en el nivel medio como educación superior, ya que con la educación media técnica asesora y orienta para una formación para el trabajo, compartiendo medios, recursos didácticos y actualización tecnológica y pedagógica en los docentes. El Sena hace parte de la educación formar superior y esencial.

HIMNO DEL SENA

El himno nos pretende dar a entender que debemos luchar por un futuro mejor, a prepararnos para el mañana siendo personas justas, solidarias y líderes para hacer de Colombia y el mundo un lugar mejor siempre ayudado de la ciencia y la tecnología basadas en valores y principios.

LOGOTIPO DEL SENA

El logotipo es el compromiso del SENA a proporcionar a todos los colombianos formación profesional gratuita y permanente, formando jóvenes y adultos capacitados y comprometidos con su formación como caminos que llevan a su realización personal y profesional.

Su significado es una persona con los brazos abiertos dándonos la bienvenida mostrándonos dos caminos hacia el horizonte por los cuales llegar al objetivo, enseñándonos que no cuentan las veces que nos tropecemos si no las veces que nos levantamos.

CRUCIGRAMA DE DERECHOS Y DEBERES DEL APRENDIZ

Recuerda que debes de querer a la institución como a ti misma y cuidar de todo y de todos.

Ya deseo que empiecen mis practicas laborales, para evaluar mis logros

Mafalda creo que ya se te está haciendo tarde y no olvides tu carnet

Gracias Felipe, nos vemos mañana en la actividad de bienestar estudiantil. Chao!

VERTICALES1. Se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción.2. Es una regla que cumple o debe seguirse con cierto propósito.3. Representación perceptible de una idea4. Institución pública colombiana que se enfoca en el desarrollo de programas de formación

profesional.5. Que entra en la composición de un todo.6. Donde podemos identificar los nombres o apellidos de los instructores.7. Conjunto de procesos y actitudes que tiene como finalidad transformar productos elaborados.8. Elementos destinados a complementar las condiciones de habita.9. Tienen que ver alrededor de los temas de aprendizaje.10. Se puede ver virtud.11. Se dedica profesionalmente a la enseñanza.

HORIZONTALES12. identifica la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos.13. Recibe como certificado de primera calidad.14. Se debe cumplir como persona.15. Se encuentra en un estudio mínimo de la cultura orientada a las tecnologías de información.16. Las empresas competitivas deben prepararse para enfrentar los constantes cambios.17. Regla que se debe seguir o a que se debe ajustar la conducta.18. Aquellos que aprenden de otras personas.

19. Conlleva beneficios para toda la sociedad.20. Estimación y control continuado del aprendizaje.

PAGINA DE PRENSA

SOCIODRAMA

Instructor: (Antonio José Rada)Buenos días jóvenes: hoy hablaremos sobre los roles de nosotros como instructores y de ustedes como aprendices, pues es importante que ustedes conozcan nuestras funciones y las suyas; así que empecemos.

Nuestra posición como instructores es ser el facilitador de su aprendizaje, haciendo agradable sus espacios de formación, planificando y monitoreando sus conocimientos para el pleno desarrollo de las actividades propuestas, además cuentan con nuestra asesoría al momento de practicar los conocimientos.

Según la información que les he dado cual creen que es su posición como aprendices?

Aprendiz: (July Tatiana Gallón)Para nosotros como aprendices la posición debe ser estar atentos a la información que ustedes nos proveen como formadores que son.

Instructor: (Antonio José Rada)Si tienes razón pero no solo eso, ya que ustedes son los responsables de su propio aprendizaje.

Aprendiz:(Leydi Vanessa González)Para mi nuestro rol es trabajar en equipo, afianzando nuestros conocimientos gracias a las practicas que realizamos sobre estos, informando cada vez más por medio de las TICS y de ustedes sobre temas que no son de todo nuestro conocimiento.

Instructor: (Antonio José Rada)Bueno jóvenes logre mi objetivo de hoy, hacerlos participar en clase y que el tema les quede claro para el mejor desempeño de sus actividades.Hasta la próxima.

Que es formación por proyectos?Es una estrategia de la que se apropiaron últimamente para involucrar a los aprendices en la solución de problemas del mundo actual mediante experiencias que resultan interesantes con la aplicación de habilidades y conocimientos, que no solamente se ejecutan dentro de la institución sino fuera de ella, aprendiendo asi a responder preguntas con relevancia y manejar los recursos adecuadamente alcanzando su integridad personal y profesional.

¿Qué es etapa lectiva?

Es el periodo de tiempo dedicado a la formación académica, es decir, tiempo en el cual los aprendices reciben la información necesaria de los facilitadores del aprendizaje.

¿Qué es etapa productiva?

Es la etapa donde los aprendices realizan la práctica de los conocimientos adquiridos en la etapa lectiva, en una empresa que les de la oportunidad.Durante esta etapa el aprendiz Sena la empresa patrocinadora cancelara durante este periodo solo el 75% del salario mínimo vigente y se le establecerán obligaciones, horarios, labores y personal a cargo según lo determine la empresa conveniente.

¿Cuál es la diferencia entre etapa lectiva y etapa productiva?

En la etapa lectiva se inicia la formación integral según el curso sobre el que se dé inicio y se recompensa solo con el 50% del salario mínimo; en la etapa productiva, se ponen en práctica los conocimientos ya adquiridos para obtener el certificado, a demás otorga un 75% del salario mínimo legal vigente.

¿Qué relación tiene el SENA con las empresas?

La relación de aprendizaje le permitirá a la empresa desarrollar un papel conformador en el proceso formativo del aprendiz por un tiempo determinado no superior a dos años. Por esto, el aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que será, como mínimo en la fase lectiva, el equivalente al cincuenta por ciento (50%) de un (1) salario mínimo mensual legal vigente. Durante la fase práctica, ese apoyo de sostenimiento mensual será equivalente al setenta y cinco por ciento (75%) de un salario mínimo mensual legal vigente.

¿Qué relación existe entre la etapa productiva y las empresas?

La relación existente es que la etapa productiva, se desarrolla en las empresas, gracias a la Ley 789 de 2002 la cual establece, que las empresas están obligadas a contratar un aprendiz por cada 15 trabajadores.