17
Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor Jon Fredrik Alfsen 11. Desember 2020

Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontorJon Fredrik Alfsen

11. Desember 2020

Page 2: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

• Ledelse kort oppsummert•Hjemmekontor – muligheter og utfordringer for

medarbeidere•Økte krav til aktivt medarbeiderskap• 6 konkrete tips til ledere• To konkrete verktøy/metoder1. Sjekkliste til egenrefleksjon2. Selvskåring av lederferdigheter som utvikler aktivt

medarbeiderskap

Dagens tema

Mål med bidragetØke kunnskaper, utvikle ferdigheter og holdninger samt inspirere til anvendelse!

Page 3: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Den praktiske versjonen:

En liten påminnelse om hva ledelse dreier seg om….

Den enkle versjonen:

• «Ledelse er å skape resultater sammen, med eller gjennom, andre»

Litt mer praktisk kan vi si at:

• Ledelse er å få jobben gjort og å forbedre måten jobben gjøres på samt å utvikle medarbeiderne og eget lederskap

Ledelse er å få jobben gjort

Ledelse er å forbedre måten jobben gjøres på

Ledelse er å utvikle egne medarbeidere

Ledelse er å utvikle eget lederskap

Page 4: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Tre spørsmål alle ledere bør stille seg selv…

1. Hva slags leder må jeg være?

2. Hva slags leder vil jeg være?

3. Hva slags leder er jeg?

Page 5: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Hva skjer med seigmannen/-kvinnen?

Page 6: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Hvordan hjemmekontor kan endre jobbsituasjonen?

OP

PLE

VEL

SE A

V

KR

AV

OG

FO

RV

ENIN

GER

HØYE

LAVE

LITEN STOR

GRAD AV KONTROLL OVER EGEN

JOBBSITUASJON

Page 7: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Kompetanse

Mo

tivas

jon

HØYLAV

YL

AV

Hvor er du?

Hvor har du vært?

Hvor er du på vei?

Hvor ønsker du å være?

Hva skal til for å komme

dit?

Hvordan hjemmekontor påvirker motivasjon og kompetanse

Page 8: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Indre motivasjon virker

• Medarbeidere jobber hardere på grunn av høyere involvering, forpliktelse og engasjement som skyldes høy grad av medbestemmelse og egenkontroll

• Medarbeidere jobber smarterefordi de blir oppfordret til å utvikle sine ferdigheter og sin kompetanse

• Medarbeidere jobber mer ansvarlig fordi ansvaret er plassert i deres hender.

Lederstøtte

Kollega-

støtte

Identitet

Talent-

utnyttelse

Mål og

resultat-

fokus

Jobb-

autonomi

Prestasjons

-drivere

Arbeids-

innsats

Bedre

resultater

Redusert

turnover og

sykefravær

Økt

produksjon

Kilde: Bård Kuvaas BI.

Motivasjonsforskningen og hjemmekontor…

Page 9: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Økte krav til aktivt medarbeiderskap

Selvledelse

• Ta ansvar for egen jobb (og utvikle den)

• Ta ansvar for egen karriere- og kompetanseutvikling

• Ta ansvar for egen trivsel og motivasjon

Med-ledelse

• Melde inn ønsker og behov til nærmeste leder

• Være konstruktiv, bidrags- og løsningsorientert

• Gjøre din leder god

Medarbeiderledelse

• Bidra positivt til arbeids- og læringsmiljø

• Ta lederansvar i oppgaveløsning med andre

• Være en god kollega – verdsette ulikhet og utvikle tillit i relasjon til andre

Selvledelse

Medarbeider-ledelse

Hvordan du forholder deg

til……..

Med-ledelse

Page 10: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Når godt lederskap og aktivt medarbeiderskap møtes!

KAN LIKER

Organisasjonens

behov, mål og retning

Interesser

Motivasjon

Personlighet

Utdanning

Erfaring

Kvalifikasjoner

Kjerneområde –

felles fokus her

Page 11: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Tips til ledere

• Råd 1. Enda viktigere å avklare mål, oppgaver, oppdrag og sjekke ut at det er forstått.

• Råd 2. Ha god kunnskap om medarbeidere kompetanse, motivasjon og situasjon.

• Råd 3. Enda viktigere å ha tillit til at medarbeidere både vil og kan.

• Råd 4. Enda viktigere og vanskeligere med hyppig kontakt – finn en struktur.

• Råd 5. Ha mer bevissthet på både effektive og involverende møter.

• Råd 6. Stimuler medarbeidere til å ta initiativ – også forhold til hverandre.

Seks konkrete tips til ledere

Page 12: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Øvelse

Page 13: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Tips til ledere

Tema Mine mål: Planer og tiltak:

Råd 1. Enda viktigere å avklare mål, oppgaver, oppdrag og sjekke ut at det er forstått.

Råd 2. Ha god kunnskap om medarbeidere kompetanse, motivasjon og situasjon.

Råd 3. Enda viktigere å ha tillit til at medarbeidere både vil og kan.

Råd 4. Enda viktigere og vanskeligere med hyppig kontakt – finn en struktur.

Råd 5. Ha mer bevissthet på både effektive og involverende møter.

Råd 6. Stimuler medarbeidere til å ta initiativ –også forhold til hverandre.

Page 14: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

EGENVURDERING 1 2 3 4 5

Relasjonelle lederferdigheter

Jeg jobber bevisst med egen selvinnsikt og utvikling

Jeg er praktiserer selvledelse

Jeg er genuint opptatt av andre mennesker

Maktdeling – fremme autonomi og tydeliggjøre rammebetingelser

Jeg gir tydelige oppgaveansvar og delegere myndighet

Jeg tydeliggjør handlingsrom

Jeg klargjøre oppdraget (hovedoppgave og –mål)

Motivasjonsstøtte – fremme motivasjon og engasjement

Jeg oppmuntre mine medarbeidere til å ta initiativ

Jeg fokusere på motiverende mål og oppgaver for mine medarbeidere

Jeg lytter aktivt og undersøker medarbeidernes perspektiv

Jeg inspirerer mine medarbeidere til å se muligheter

Utviklingsstøtte – fremme læring, kompetanseutvikling og -mobilisering

Jeg er opptatt av mine medarbeideres mestringsopplevelser

Jeg dyrker arbeidsplassen som en arena for hverdagslæring

Jeg praktiserer coachende kommunikasjon

Jeg er en god rollemodell

Anbefalt prosessTa utgangspunkt i spørsmålene og gjør en egenvurdering av din dyktighet/ditt ferdighetsnivå. Med utgangspunkt i din egenvurdering skal du tenkte over dine utviklingsområder og styrker.

Utviklingsområder Hva er dine to viktigste utviklingsområder og hvordan kan du sikre at utvikling finner sted?

Utviklingsområde 1.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

Utviklingsområde 2.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

StyrkerHva er dine to viktigste styrker og hvordan bruke disse?

Styrke 1. ………………………………………………………….

Svar: --------------------------------------------------------------------------------

Styrke 2. ………………………………………………………….

Svar: --------------------------------------------------------------------------------

Lederferdigheter som utvikler aktivt medarbeiderskap

«Empowerment i arbeidslivet», Stein Amundsen 2019

Page 15: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Takk for meg!

Page 16: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Om Impaktor

Våre tjenester

Det vi tror på

Vår forretningsidé

Lederutvikling i linjen

Medarbeider-skap

HR-rådgivningEndringsledelse

og endrings-prosesser

Vi gjør virksomheter smarte og sunne gjennom å bidra til…

• Intelligente strategier, strukturer, metoder og prosesser

• Engasjerende og prestasjonsfremmende praksis og kultur

Løsninger med dokumentérbar effekt og varig virkning!

• Gjennom enkle og gjennomførbare løsninger inspirerer vi til anvendelse

• Vi brenner for at andre skal lykkes

• Alle oppdrag løses i partnerskap med kunden

• Vi tror på å bygge en kultur av forpliktende ansvarlighet

Page 17: Godt lederskap og aktivt medarbeiderskap på hjemmekontor

Menneskene i Impaktor

Erlend Osborg Gitsø er utdannet statsviter fra London School of Economics og UiO, har Prosjektforum (organisasjon- og ledelsesfag) fra UiO og er sertifisert coach (PCC) fra Coaches Training Institute og International Coach federation (ICF). Han har arbeidet med coaching av ledere og ledergrupper, og har drevet endrings-, forbedrings- og lederutviklingsprosesser i både offentlig og privat virksomhet.

Kontaktinformasjon Erlend: Tlf: 95 78 19 99, e-post: [email protected]

Jon Fredrik Alfsen er statsviter og høyskolekandidat, samt at han etterutdanning i livsfaseorientert personalpolitikk. Han har leder- og undervisningserfaring fra Prosjektforum ved UiO. Jon Fredrik har mange års erfaring som rådgiver innenfor endringsprosesser, leder- og ledelsesutvikling og utvikling av medarbeiderskap.

Kontaktinformasjon Jon Fredrik : Tlf: 90 16 54 02, e-post: [email protected]

Harald Støre er pedagog og har 16 års erfaring som rådgiver og arbeider primært med leder- og organisasjonsutviklingsprosesser. Hovedfokus i hans oppdrag er samarbeid med toppledelsen for å koble lederutvikling med strategi- og målarbeid for å bedre organisasjonens resultater. Støre har de siste årene vært prosjektleder for en rekke leder- og organisasjonsutviklings-programmer i kunnskapsorganisasjoner, primært i offentlig sektor.

Kontaktinformasjon Harald: : Tlf: 95 03 90 23, e-post: [email protected]

Eivind Garshol har mer enn 25 års erfaring som leder og konsulent med spisskompetanse innen strategisk HR og organisasjons- og lederutvikling. Han har vært HR-direktør og HR-sjef i flere internasjonale virksomheter som Det Norske Veritas, REC, Wallenius Wilhelmsen Logistics og Think Global. Sin konsulentbakgrunn har han fra Deloitte, Hartmark Consulting og Aston Group.

Kontaktinformasjon Eivind: : Tlf: 91 37 26 96, e-post: [email protected]