GLOBALIZACIN: REFLEXIN SOBRE SU   GLOBALIZACIN: REFLEXIN SOBRE SU ENTORNO Y SUGERENCIAS PARA ... del cultural al criminal y del financiero al espiritual. D. HELD, A.G-Mc
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  • CienciaUAT

    ISSN: 2007-7521

    cienciauat@uat.edu.mx

    Universidad Autnoma de Tamaulipas

    Mxico

    SALDVAR, HCTOR

    LA GLOBALIZACIN: REFLEXIN SOBRE SU ENTORNO Y SUGERENCIAS PARA

    TRANSITAR EN ELLA

    CienciaUAT, vol. 1, nm. 3, enero-marzo, 2007, pp. 52-54

    Universidad Autnoma de Tamaulipas

    Ciudad Victoria, Mxico

    Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441942907005

    Cmo citar el artculo

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    Sistema de Informacin Cientfica

    Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal

    Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

    http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4419http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4419http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441942907005http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=441942907005http://www.redalyc.org/fasciculo.oa?id=4419&numero=42907http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441942907005http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4419http://www.redalyc.org

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    Unidad Acadmica Multidisciplinaria de Ciencias, Educacin y Humanidades, UAT, Centro Universitario Cd. Victoria, Tamaulipas, Mxico.

    LA GLOBALIZACIN: REFLEXIN SOBRE SU ENTORNO Y SUGERENCIAS PARA

    TRANSITAR EN ELLA CONFERENCIA PRESENTADA EN SEGUNDO FORO DE CULTURA Y GLOBALIZACIN UAT 2007

    Dr. Hctor Saldvar

    "La dinmica que se presenta en la globalizacin va ms all de los lmites tradicionales y conecta sociedades separadas en un solo sistema".

    RESUMEN Actualmente vivimos un fenmeno

    denominado globalizacin, que es con-siderado como "un proceso de expansin universal de un modelo econmico ni-co..." (Landa, 2000, p.43) en (Saxe, 2000). Se afirma que su finalidad se corresponde con la corriente homogeneizadora impul-sada por el imperialismo y los grandes capitales, y se extiende a expensas de la diversidad y autonoma de los Estados na-cionales, de la identidad de las culturas y subculturas y se basa en la economa de mercado.

    La dinmica que se presenta en ella es una interdependencia entre las sociedades en todos los aspectos de su vida, conectn-dolas en un sistema nico.

    No podemos asegurar que este pro-ceso sea definitivo, puede tambin ser una moda que pronto requiera cambios o in-cluso transformaciones sustanciales; pero en virtud de que estamos inmersos en la globalizacin, es trascendental ir a la van-guardia generando innovacin y creativi-dad en nuestros estudiantes, unido a un alto espritu de identidad con su familia, universidad y pas; que sea suficiente para

    HCTOR SALDVAR, CATEDRTICO DE LA UAT.

    sortear, por una parte, la fuerte competen-cia que se est exigiendo en esta era del conocimiento, y adems para promover una formacin a la bsqueda de un futu-ro donde se vislumbre la independencia.

    Es por ello, que consideramos prio-ridad del profesor universitario abrevar del entorno y ofrecerle a los estudiantes herramientas suficientes para que con ese sustento y haciendo acopio de sus propias capacidades, comprendan el medio y se entrelacen adecuadamente con l, para lograr un desempeo humano y profe-sional satisfactorio.

    INTRODUCCIN Para quienes estamos inmersos en

    el campo de la docencia, una de las prio-ridades fundamentales es observar deteni-damente el entorno y tratar de profundi-zar en l, mediante un anlisis acentuado para intentar encontrarle una explicacin; y posteriormente al establecer el vn-culo educativo con los estudiantes, tener elementos suficientes para presentarles un panorama clarificado del acontecer social. Asimismo, ofrecerles herramientas sufi-cientes para que haciendo acopio de sus

    propias capacidades puedan comprender el medio y entrelazarse adecuadamente con l, estableciendo como objetivo que su deambular por la vida le ofrezca menos contrariedades y en cambio le reitere am-plias satisfacciones.

    El anlisis del mbito nacional nos conduce a detectar que a partir del gobierno de Miguel de la Madrid, que le correspondi dirigir al pas de 1982 al 1988, se esta-blecieron las bases para que en el periodo presidencial que le procedi, Carlos Sali-nas pudiese aplicar ya en forma cambios estructurales, mediante modificaciones a la Constitucin Poltica de la Repblica; y de esta manera expeditar el camino para iniciar polticas sustentadas en el modelo denominado neoliberal.

    Con los gobiernos de Ernesto Zedillo Ponce de Len y Vicente Fox Quezada, se continuaron acentuando las medidas promotoras de este nuevo enfoque capi-talista.

    Al interior del neoliberalismo se em-pez a gestar un fenmeno con tendencias universales denominado globalizacin, definindose como "un proceso de expan-sin universal de un modelo econmico nico..." (Landa, 2000, p.43) en (Saxe, 2000).

    La existencia de este proceso obedece a razones especficas, tiene una finalidad determinada que se corresponde con la corriente homogeneizadora impulsada

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    ISSN 2007-7521. 1(3): 52-54 (Ene - Mar 2007)

    CienciaUAT52

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    por el imperialismo y los grandes capi-tales internacionales, el cual se extiende a expensas de la diversidad y autonoma de los Estados nacionales, de la identidad de las culturas y subculturas y se basa en la economa abierta de mercado.

    Otros autores como D. Held, A.G-Mc. Grew, D.Glodblatt y J.Perraton afirman sobre este concepto lo siguiente: "En prin-cipio, podemos concebir la globalizacin como un mecanismo que ensancha, inten-sifica y acelera la interconexin mundial en todos los aspectos de la vida social con-tempornea, del cultural al criminal, del financiero al espiritual" (citado por Callinicos 2002, p.28).

    Estos pensadores nos hacen re-flexionar en cuanto a que la globalizacin debera verse no tanto como un fenmeno econmico, sino como un proceso com-plejo y multidimensional que conlleva una transformacin de la organizacin espacial de las relaciones y transacciones sociales, generando flujos y redes trans-continentales o interregionales de activi-dad, interaccin y de ejercicio de poder. De esta manera se observa como un fenme-no que toma diferentes formas histricas desde los tiempos del liberalismo hasta la poca actual.

    La dinmica que se presenta en la glo-balizacin va ms all de los lmites tradi-cionales y conecta sociedades separadas en un solo sistema. Jacques Delors reflexionando sobre su trascendencia co-menta que en este escenario, "lo deseemos o no, se juega una parte del destino de cada uno de nosotros" ya que se est ex-perimentando una "interdependencia planetaria, impuesta por la apertura de las fronteras econmicas y financieras bajo la presin de las teoras librecambistas,

    fortalecida por el desmantelamiento del bloque sovitico, instrumentalizada por las nuevas tecnologas de la informacin" (Delors 1996, pa).

    Todos estos cambios multidimensio-nales pueden conducir a que se afirme que la tendencia a la globalizacin ha cambiado la cualidad fundamental de los procesos histricos, ya que cualquier cosa que ocurra en cualquier lugar tiene de-terminantes y repercusiones globales. En este proceso los estados, regiones y reas son rebasadas. En el mundo globalizado la historia circula de forma diferente, tiene nuevos agentes, nuevos mecanismos y nuevas direcciones.

    Es prudente aceptar que prcticamente la globalidad es un problema ineludible de la vida contempornea, su reflejo puede observarse inclusive en la forma en que la sociedad concibe al mundo, el cual est su-friendo un cambio considerable.

    En el campo de la globalizacin las sociedades ubican la competitividad y la lucha permanente como baluartes de la cotidianidad, principios que no han logrado generar un estado de equilibrio donde la justicia social, democracia, y en si el bienestar colectivo iluminen con su presencia; incluso, nos atrevemos a afirmar que en ocasiones se ha logrado lo opuesto, es decir la polarizacin so-cial se ha enseoreado en cierta medida, provocando en determinados sectores sociales fuerte inquietud sobre el futuro incierto.

    Todo esto es de nuestro conocimiento, sin embargo no podemos negar que esta-mos inmersos en ese proceso y es crucial abocarnos a ello; lo cual debemos realizar con el nfasis necesario para obtener los mejores dividendos

    PROPUESTA En el actual escenario internacional,

    es reducido el nmero de pases que pre-sentan un desarrollo sostenido suficiente, para que se afirme que estn saliendo avantes en el proceso de globalizacin.

    Con la excepcin de China, la India y algunos escasos pases ms, de los que son considerados como dependientes; en estos tiempos, la inmensa mayora han mani-festado avances mnimos, o en algunos casos se han estancado.

    Mxico es un pas ubicado en situacin de dependencia, lo que nos ha colocado en alto nivel de vulnerabilidad en los avatares que se experimentan mundialmente. Esto nos obliga a optar por medidas ms inteli-gentes que produzcan resultados significa-tivos.

    Para que este anhelo cristalice, un elemento muy importante es la educacin y muy concretamente el nivel superior, que es atendido por las universidades; las cuales constituyen espacios donde con-fluyen ciencia, tecnologa y metodologas. A travs de la unin de esta triloga insus-tituible para el desarrollo, los profesores haciendo acopio de la materia prima ex-celsa que representa

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