15
R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII ACADEMIA FORŢELOR TERESTRE „NICOLAE BĂLCESCU“ Exemplar nr.___ GHID METODOLOGIC PRIVIND ACTIVITATEA DE ÎNDRUMARE, ELABORARE ŞI SUSŢINERE A LUCRĂRII DE LICENŢĂ EDITURA ACADEMIEI FORŢELOR TERESTRE 2006 1 din 15

Ghid metodologic 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Guide

Citation preview

  • R O M N I AMINISTERUL APRRII

    ACADEMIA FORELOR TERESTRENICOLAE BLCESCU

    Exemplar nr.___

    GHID METODOLOGICPRIVIND ACTIVITATEA DE NDRUMARE,

    ELABORARE I SUSINERE ALUCRRII DE LICEN

    EDITURA ACADEMIEI FORELOR TERESTRE2006

    1 din 15

  • EFUL COLECTIVULUI DE ELABORARE:

    Col.prof.univ.dr. Alexandru BABO

    COLECTIV DE ELABORARE:

    Col.conf.univ.dr. Benoni SFRLOG Col.lect.univ. Alexandru RIZESCU Lt.col.conf.univ.dr.ing. Mircea POPA Cpt.c-dor conf.univ.dr.ing. Ghi BRSAN Mr.lect.univ. Florin PETRU Mr.lect.univ.dr. Leontin STANCIU Mr. Daniel-Sorin CONSTANTIN Cpt. Gabriel MNESCU

    2 din 15

  • PROBLEME GENERALE

    Lucrarea de licen trebuie s dezvolte i s valorifice cunotinele, viziunea, perspicacitatea, aptitudinile i abilitile absolventului subsumate competenelor de conductor, specialist militar, educator, lupttor i cetean.

    n vederea realizrii acestui deziderat, elaborarea lucrrilor de licen impune luarea n considerare a urmtoarelor cerine:

    a. criteriul major n opiunea asupra domeniului-surs a tematicii trebuie s fie avantajul pe care l poate oferi explorarea acestuia pentru procesul de formare a viitorilor ofieri de comand i organizaia militar;

    b. domeniul (tema) cercetat() s fie corelat() cu specializarea universitar a absolventului;

    c. s asigure absolventului posibilitatea opiunii pentru cercetarea acelui segment de activitate n care are cele mai profunde cunotine generale i de specialitate i fa de care manifest interes;

    d. s existe posibiliti de informare suficiente.

    STRUCTURA LUCRRII DE LICEN

    Lucrarea de licen are dou pri: teoretic i aplicativ.Coninutul lucrrii de licen va fi structurat pe capitole,

    subcapitole, paragrafe i subparagrafe, dar nu mai mult de 4 grade de titluri.

    Structura lucrrii va cuprinde: un capitol introductiv n care se prezint succint importana temei abordate i se motiveaz alegerea ei; pot fi prezentate i punctele de vedere existente n literatura de specialitate n legtur cu tema cercetat; 1-2 capitole n care se dezvolt, n urma documentrii, coninutul temei din punct de vedere teoretic; 1-2 capitole n care se prezint metodologia i rezultatele cercetrii aplicative, soluiile propuse i argumentele autorului; un capitol final n care se sintetizeaz concluziile i aportul personal la soluionarea problematicii;

    3 din 15

  • bibliografia va cuprinde lucrri reprezentative (cel puin 20) din domeniul abordat; anexe tabele, scheme, grafice, schie, desene etc. (trebuie s aib un titlu scurt care s reflecte coninutul lor i s fie nsoite de explicaii care s pun n valoare coninutul i semnificaia lor, ntr-o strns legtur cu ideile cuprinse n lucrare; acestea pot fi introduse i n coninutul lucrrii).

    Lucrarea va cuprinde, n principiu, un numr de 60-80 de pagini.

    ACTIVITATEA CONDUCTORULUI TIINIFIC PENTRU NDRUMAREA ELABORRII

    LUCRRII DE LICEN

    ndrumarea lucrrii de licen revine n responsabilitatea cadrelor didactice i specialitilor din structuri militare ale Armatei Romniei, desemnai de Senatul Universitar i se materializeaz prin urmtoarele:

    a. elaboreaz mpreun cu studentul Fia lucrrii de licen (anexa nr. 1);

    b. consiliaz studentul ori de cte ori acesta solicit;c. evalueaz periodic stadiul ndeplinirii obiectivelor de etap;d. apreciaz calitatea coninutului capitolelor elaborate i face

    observaii i sugestii de completare sau de reconsiderare, acolo unde este cazul;

    e. analizeaz coninutul integral i forma final a lucrrii;f. ntocmete referatul de apreciere a lucrrii de licen (anexa

    nr. 2) n finalul cruia recomand susinerea acesteia n faa comisiei examenului de licen i propune acordarea unei note.

    4 din 15

  • ACTIVITATEA STUDENTULUI PENTRUELABORAREA LUCRRII DE LICEN

    Studentul are urmtoarele obligaii:a. analizeaz tema lucrrii de licen pentru care a optat i

    identific problemele principale de soluionat;b.prezint conductorului tiinific proiectul de soluionare a

    temei (planul lucrrii) i bibliografia selectat;c. elaboreaz, mpreun cu conductorul tiinific, Fia lucrrii

    de licen;d.rezolv cu rigurozitate problemele nscrise n Fia lucrrii de

    licen;e. solicit consilierea conductorului tiinific ori de cte ori

    apar dificulti n elaborarea lucrrii de licen;f. prezint conductorului tiinific, la termenele stabilite,

    rezultatele documentrii i ale investigaiilor, precum i prile elaborate din lucrare;

    g.prezint lucrarea de licen conductorului tiinific nainte de tehnoredactare, pentru ca acesta s aib posibilitatea s mai fac observaiile ce impun completri i/sau reconsiderri ale modalitii de soluionare;

    h.pred, la finalizare, un exemplar din lucrarea de licen conductorului tiinific i un exemplar cu referatul de apreciere ntocmit de conductorul tiinific la Secia nvmnt (cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenului de licen);

    Documentarea va viza identificarea stadiului cunoaterii tiinifice n domeniul n care se nscrie problematica lucrrii de licen (pe plan intern i internaional), clarificarea cu privire la controversele existente n literatura de specialitate i la posibilele direcii de continuare a cercetrii.

    Studiul bibliografiei se face sistematic prin ntocmirea de fie n care se consemneaz ideile, pasajele i argumentele semnificative, notndu-se autorul, titlul crii (revistei), editura, anul, ediia, pagina i prin gruparea acestora pe problemele principale ale lucrrii, capitole sau pri ale acesteia sau pe obiectivele urmrite de cercetare.

    5 din 15

  • Informaiile obinute n faza de documentare sunt prelucrate i prezentate ntr-o form logic, coerent, capabil s ofere relevan observaiilor, argumentelor i soluiilor autorului.

    FORMA DE PREZENTARE A LUCRRII DE LICEN

    Tehnoredactarea1 reprezint etapa final n activitatea de elaborare a lucrrii de licen i se realizeaz cu respectarea urmtoarelor reguli:

    n WORD cu fontul Times New Roman CE cu semne diacritice;

    setarea paginii: stnga 3 cm, i sus, jos, dreapta 2,5 cm; aliniat 1 cm; capitolele i titlurile acestora cu majuscule, bold, size

    16 pt.; subcapitolele normal, bold, italic, size 14 pt.; coninutul lucrrii normal, size 14 pt., la un rnd; trimiterile la bibliografie n not de subsol, size 10 pt., la un

    rnd; listarea lucrrii de licen se realizeaz pe o singur pagin,

    format A4, ntr-un numr minim de 2 exemplare.Exemplarele lucrrii de licen se coperteaz i se leag,

    respectndu-se urmtoarea ordine: coperta lucrrii (anexa nr. 3), pagina 1 fil alb, pagina 2 coperta interioar (anexa nr. 4), pagina 3 fil alb pentru inserarea referatului de apreciere al conductorului tiinific, pagina 4 i urmtoarele (cte sunt necesare), cuprinsul lucrrii (anexa nr. 5), dup care urmeaz celelalte componente ale lucrrii.

    Responsabilitatea pentru modul de clasificare a lucrrii de licen, n cazul n care sunt utilizate informaii cu caracter clasificat i

    1 Pentru o scriere corect recomandm consultarea urmtoarelor lucrri: ***, Dicionarul explicativ al limbii romne, ediia a II-a, Bucureti, Editura

    Univers Enciclopedic, 1998; ***, Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, Bucureti,

    Editura Univers Enciclopedic, 2005; Hotrrea Prezidiului Academiei Romne privind revenirea la grafia cu i

    sunt; ***, Normele Editurii Academiei Romne, Bucureti, Editura Academiei Romne.

    6 din 15

  • utilizare a mediilor de stocare a informaiilor revine autorului i conductorului tiinific.

    ACTIVITATEA STUDENTULUI PENTRUSUSINEREA LUCRRII DE LICEN

    n vederea susinerii lucrrii de licen n prezena comisiei examenului de licen, autorul va opta pentru propria modalitate de prezentare a rezultatelor cercetrii, n care va evidenia principalele probleme abordate i aportul personal la soluionarea acestora.

    Autorul va acorda atenie stilului de prezentare, formulrile vor fi clare, concise, neredundante, nct s nu altereze concordana cu ideile pe care vrea s le comunice.

    Este recomandat utilizarea mijloacelor didactice (diapozitive, folii, plane, hri etc.), ndeosebi a celor informatice, i a prototipurilor.

    Lucrrile de licen propuse de conductorii tiinifici n vederea susinerii, mpreun cu referatele elaborate de acetia, se depun la Secia nvmnt a Academiei Forelor Terestre cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenului de licen. Secia nvmnt va asigura punerea acestora la dispoziia comisiei examenului de licen.

    Lucrrile de licen pentru care conductorii tiinifici au fcut propunerea de a nu fi admise pentru susinere nu se predau comisiilor spre analiz i nu pot fi susinute, candidaii n cauz fiind nregistrai ca neprezentai.

    Aprobat n reuniunea Senatului universitar din data de 14.11.2006

    7 din 15

  • Anexa nr. 1

    ACADEMIA FORELOR TERESTRE NICOLAE BLCESCU Exemplar nr.___

    VZUTEFUL CATEDREI ............

    ..............................

    F I ALUCRRII DE LICEN

    TEMA:

    .................................................................................................................

    .................................................................................................................

    .................................................................................................................

    .................................................................................................................

    .................................................................................................................AUTOR: ................................................................................................

    CONDUCTOR TIINIFIC: ..........................................................

    PROBLEME DE REZOLVAT:a) Probleme teoretice

    b) Probleme aplicative

    DATA NTOCMIRII FIEI CONDUCTOR TIINIFIC

    8 din 15

  • Anexa nr. 2REFERAT DE APRECIERE

    a lucrrii de licen cu tema .....elaborat de ......................................

    n cuprinsul referatului, conductorul tiinific va aprecia:

    a. coninutul lucrrii noutatea temei i calitatea identificrii stadiului actual

    al cercetrilor n domeniu; corectitudinea delimitrii domeniului studiat; orizontul tiinific n care s-a construit soluia; nivelul interdisciplinaritii n soluionarea

    problematicii; nivelul de utilizare a metodelor i mijloacelor

    tiinifice n investigaii; consecvena elaborrii soluiilor praxiologice i

    metodice n interiorul cadrului teoretic conturat; capacitatea de operare cu conceptele specifice; capacitatea de analiz i sintez a informaiilor; construcia logic a argumentaiei (gradul de

    completitudine); capacitatea de orientare n selecia bibliografiei

    (relevan, actualitate etc.);

    b. contribuiile la dezvoltarea cunoaterii n domeniu accesibilitatea temei n raport cu nivelul competenei

    atins de autor; originalitatea punctelor de vedere prezentate; viabilitatea concluziilor i a propunerilor sub raport

    cantitativ i calitativ; posibilitatea aplicrii soluiilor preconizate n

    organizaia militar;

    c. aspectul estetic al lucrrii

    9 din 15

  • relevana schemelor, planelor, graficelor i tabelelor i poziionarea corect a acestora n raport cu coninutul lucrrii;

    evidenierea ideilor principale i a problemelor semnificative;

    d. alte aspecte respectarea Normelor Editurii Academiei Romne

    n privina tehnoredactrii textului i a precizrii referinelor biblio-grafice;

    susinerea printr-un numr adecvat de anexe a coninutului lucrrii.

    n finalul referatului, conductorul tiinific va formula o concluzie general, astfel:

    Apreciez lucrarea de licen elaborat cu nota ___ i o recomand pentru a fi prezentat comisiei examenului de licen.

    Data Conductor tiinific

    10 din 15

  • Anexa nr. 3Model copert

    ACADEMIA FORELOR TERESTRENICOLAE BLCESCU

    LUCRARE DE LICEN

    CONDUCTOR TIINIFICConf.univ. dr. POPESCU MARIN

    AUTOR Stud.sg.maj.

    NICOLESCU CTLIN

    SIBIU, 2007

    11 din 15

  • Anexa nr. 4Model copert interioar

    ACADEMIA FORELOR TERESTRENICOLAE BLCESCU

    LUCRARE DE LICEN

    TEMA: DECIZIA MILITAR N CONDIII DE INCERTITUDINE LA NIVELUL SUBUNITII

    CONDUCTOR TIINIFICConf.univ. dr. POPESCU MARIN

    AUTORStud.sg.maj.

    NICOLESCU CTLIN

    SIBIU, 2007

    12 din 15

  • Anexa nr. 5Model

    CUPRINS

    Introducere ................Capitolul 1 .............

    1.1. Subcapitol ..........................................................................1.1.1. Paragraf .......................................................................

    Capitolul 2 ................2.1. Subcapitol ..........................................................................

    2.1.1. Paragraf .......................................................................Capitolul 3 ............

    3.1. Subcapitol ..........................................................................3.1.1. Paragraf .......................................................................

    Capitolul 4 ............4.1. Subcapitol ..........................................................................

    4.1.1. Paragraf .......................................................................Concluzii i propuneri ...............Bibliografie ...............Anexe

    13 din 15

  • Anexa nr. 6Model

    BIBLIOGRAFIE

    1. Constituia Romniei, Monitorul Oficial al Romniei nr. 233, Bucureti, 1991.

    2.Hotrrea Consiliului Suprem de Aprare a rii, nr. 103, 1995.3. Legea aprrii naionale a Romniei, nr. 45, Monitorul Oficial

    al Romniei, partea 1, nr. 172, Bucureti, 1994.4. AN-1, Regulamentul general al aciunilor militare, Bucureti,

    1996.5. FT-1, Regulamentul aciunilor ntrunite al Forelor Terestre

    (proiect), Bucureti, 2000.6. Dictionary of Military Terms (Dicionar de termeni militari),

    USA, 1994.7. Glosar englez-romn de terminologie NATO, Bucureti, Editura

    Academiei de nalte Studii Militare, 1999.8. ***, Dicionar explicativ al limbii romne, ediia a II-a,

    Bucureti, Editura Univers Enciclopedic, 1998.9. ***, Lexicon Militar, Chiinu, Editura Saka, 1994.10. Arsenie, V., Cearapin, T., Veliciu, G., Actualitatea strategiei.

    Studii de art militar i strategie a ordinii publice, Craiova, Editura Sitech, 1998.

    11. Col.ing. Vasilescu, D., Evoluia i gestionarea crizelor. n: Gndirea Militar Romneasc, nr. 4/1998.

    12. Culda, L., Particulariti ale strategiilor de securitate naional n condiiile sporirii posibilitilor de manipulare informaional n Romnia n situaii limit, Bucureti, Editura Licorna, 1995.

    13. Lt.col. Rizescu, A., Lt.col. Brbulescu, I., Principii de gestionare din punct de vedere militar a crizelor interne, volumul SECURITATE NAIONAL I INTERNAIONAL al sesiunii de comunicri tiinifice a Academiei Forelor Terestre Nicolae Blcescu, Sibiu, 2000, p. 117-126.

    14. Zamfir, C., Vlsceanu, L., Dicionar de sociologie, Bucureti, Editura Babel, 1998.

    14 din 15

  • Culegere computerizat:P.c.c. Mariana BRBULESCU

    Tehnoredactare computerizat:P.c.c. Adriana ARSENIE

    Corectur:P.c.c. Bianca Veronica GLIGOREAP.c.c. Ileana Gentilia METEA

    Multiplicare:P.c.c. Maria PUCLIAN-UIU

    EDITURA ACADEMIEI FORELOR TERESTRE00545 C. 299/2006

    Gratuit

    15 din 15

    REFERAT DE APRECIEREa lucrrii de licen cu tema .....