Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Ve výstavě jsme objevili různá témata. Můžete si je zde poskládat do myšlenkové nebo pojmové mapy, vyznačit si vztahy, které témata mezi sebou mají.
Najděte ve výstavě díla, která se k těmto tématům podle vás vztahují.
Analogová fotografie, fotoaparát
Barevná a černobílá fotografieReprodukce
BarvaProstorNekonečnoPohledKompoziceZátiší
Holandská malba 17. století
Realismus, hyperrealismus, abstraktní geometrie, nepředmětnost
Současná reklamní nástěnná/fasádní malba
Tento program byl vytvo
řen v rámci v
ýzkumného projektu
: Vzdělává
ní v oblasti
kultu
rní identit
y národa se za
měřením na
muzea, galerie
a školy (D
F 11P01OVV025) p
odporovaného M
inisterst
vem ku
ltury České
republik
y.
Shirana Shahbazi: Takže znova / Then Again22/03 – 03/06/2012
• úkolVýstava může být taková zvláštní cesta.
Projdete dveřmi malého sálu a vydáte se na cestu.
Zahledíte se do dálky před sebou.
Co je v té dálce? Co se staví do cesty vašemu pohledu?
Kolem vás se rozprostírá krajina obrazů.
Vybíráte si očima obrazy a putujete k nim a kolem nich.
Zkuste si pomocí nekonečné čáry zaznamenat, jak jste putovali výstavou. Zaznamenejte, u jakého díla jste se zastavili a co jste uviděli.
… prostor, do kterého je možné vstoupit…
…kam jdeme…?
…kam směřujeme…?
…k čemu směřujeme?
Co je nekonečno? Dovedeme si ho představit?
Mohli byste ho popsat nebo nakreslit?
• Úkol
Dálka, prostor, nekonečno, vrstvy,
průniky. Pozorně si prohlédněte dvojici fotografií
hned v prvním výstavním sále: černobílou fotografii
horského průsmyku a vedle ní abstraktní barevnou fotografii.
Obr
.1 S
hira
na S
hahb
azi,
Klau
senp
ass
01, C
-pri
nt, 2
011,
C
ourt
esy
Bob
van
Ors
ouw
, Zur
ich
and
Car
di B
lack
Box
, Mila
n, ©
Shi
rana
Sha
hbaz
i
Obr
.2 S
hira
na S
hahb
azi,
Kom
pozi
ce 2
6, 2
10 x
168
cm
, C-p
rint
, 201
1
©
Shi
rana
Sha
hbaz
i
V krabici s barevnými papíry si vyberte několik listů
a z nich poskládejte vlastní barevnou abstraktní
kompozici přímo pod vybranou fotografií
na podlaze v galerii.
Svou kompozici si sem nakreslete.
Prostor pro vlastní mapu pohybu po výstavě
Vyprávějte si příběhy, nebo si je zapište.
Co je za horou, která je za mořem…
Za devatero horami a devatero řekami…
• úkol
Mezi bílou a černou jsou šedé.
Bílá, šedá a černá jsou tzv. nebarvy, a přesto mají své odstíny, různé názvy…
Kolik odstínů šedé najdete v díle Kompozice 03?Zkuste je pojmenovat.
Prostor na psaní
Porovnejte tuto dvojici obrazů (obraz 3 a obraz 4).
Pokuste se v obraze skály najít odstíny šedé
z abstraktního obrazu.
Našli jste je všechny?
V krabici s barevnými papíry si vyberte několik listů
a pokuste se černobílou fotografii Kompozice 03
z nich poskládat. Obě kompozice porovnejte.
Své srovnání si zaznamenejte pomocí kresby.
Prostor pro kresbu
• úkol
Pták,
motýl, jablko,
smysly, hmat, vůně, zvuky a chutě
Když se pozorně zadíváš na fotografie ptáka,
jablka a motýla, tak možná…
… uslyšíš… (šustění ptačích křídel)
…dotkne se tě… (závan vzduchu, studená kapka vody)
…ucítíš… (vůni jablka, chuť jablka)
Obr. 3 Shirana Shahbazi - Kom
pozice 03, C-print, 2011. G
alerie Bob van Orsouw
, Zurich, ©
Shirana Shahbazi
Obr. 4 Shirana Shahbazi - Kings C
anyon 02, bromostříbrná fotografie, 2008. G
alerie Bob van Orsouw
, Zurich, ©
Shirana Shahbazi
Obr
.5 S
hira
na S
hahb
azi,
Pták
09,
C-p
rint
, 200
9. G
aler
ie B
ob v
an O
rsou
w, Z
uric
h ©
Shi
rana
Sha
hbaz
i
Obr
.6 S
hira
na S
hahb
azi,
Ovo
ce 0
7, C
-Pri
nt, 2
009.
; Gal
erie
Bob
van
Ors
ouw
, Zür
ich
© S
hira
na S
hahb
azi
Obr
.7 S
hira
na S
hahb
azi,
Mot
ýl 3
5, C
-pri
nt, 2
009,
Cou
rtes
y Tr
icol
or P
hoto
grap
hy L
ab, S
wit
zerl
and
© S
hira
na S
hahb
azi
V krabici s ústřižky látek najděte pohmatu ke každé fotografii takovou látku, která bude vystihovat zobrazený objekt (pták, peří, hladké, pevné; motýl, hebký, křehký, pel; jablko, hladké,
vlhké, chladné; lístky, lesklé, hebké, zvlněné, šustí). Vybrané látky si nalepte do své Mapy a poznamenejte si jejich vlastnosti.
Místo na přilepení ústřižků látek
Místo na poznámky
Met
odic
ký m
ater
iál e
duka
čníh
o pr
ogra
mu
k vý
stav
ě
Shir
ana
Shah
bazi
: Tak
že z
nov
a /
Then
Aga
in
22/0
3 –
03/0
6/20
12
Gal
erie
Rud
olfi
num
mal
á ga
leri
e
Kurá
tor
/ D
avid
Kor
ecký
Aut
orky
edu
kačn
ího
prog
ram
u /
Mar
ie F
ulko
vá,
Leon
ora
Kitz
berg
erov
á, M
agda
len
a N
ovot
ná,
Luc
ie Ja
kubc
ová
Haj
dušk
ová
(Ped
F U
K v
Praz
e, K
ated
ra v
ýtva
rné
vých
ovy)
Eduk
ace
a do
prov
odn
é pr
ogra
my
v G
aler
ii Ru
dolfi
num
/ M
aria
n P
liska
Gra
fick
á úp
rava
/ Jo
han
ka O
včáč
ková
• úkolJaromírTypltProcitajícíteurgos(podzim1989–jaro1990)
Intelektea
Do nemrkajícího hadího oka mozkuvějíře světlaŠtěrbiny zorniček se zúžujík obrazu Jeho Rafinované TemnostiKůra se vrásní propadá a vzdouváŠedá duhovka rozdělena na laloky
Když se z pokrytecky blankytného nebesplývavě zřítil skvostný trůnnapadený kdysi nejmocnějším z andělůDítě sedící nedaleko odtudna hlemýždi popela ze spálených knihsi ze zoufalství z vyhaslého jasuvymáčklo pálící bulvy z očnic
Do uvolněných věznic uprchli ze světlalesklí černí brouci magie
A had se zvedl k zenitua pyšně si prohlédl nebeské trůnykteré mu ještě zbyly ke svržení
• úkolJaromírTypltVnivečveskrzevývraty1992—1999
(vyškrtnutí)— hned sešlo i z obzorů: — s ničím se nesejdeš: — žádná úběžnost: — pražádnénebe pražádná země: — nic už neschází: — žádný směr: — hnedschází i ze sejdeš: —
• úkolJaromírTypltVněvýheň(podzim1988–leden1989)
Popelvútrobách
Motýl abraxasna sklonku svého šestého životajasně formuloval první zákon lehkosti:popelstošedesátčtyři kouzelníciobjevili tento vzkaz v jeho útrobácha z mikroskopického rozčilení:bstruda kadra rofatéontrokala sampi uhošepěustrotřič mocka V epěbstrVda foante rofatévyzvaní duchové šesti stavůa jedenácti prvotních rozměrůvybombardovali prales motýlůpestrobarevnými bulvami kaleidoskopůale kouzelníci nakonec zůstali samiuprostřed obklíčení z dlouhé chvílehráli směšnou hru s umělými orgasmyplynoucími z bolestí v patěpak se vzdali
Motýl abraxasna sklonku svého šestého životajasně formuloval první zákon lehkosti:popelzvláštní proč lidé místo očízačali nosit ustrašené kaleidoskopykdyž milióny abraxasů poprvédosedly na šedé zdi krematorií
Přečtěte si báseň a hledejte obraz.Dívejte se na obraz
a vzpomínejte na báseň.Napište vlastní báseň.
Přečtěte si báseň a vytvořte vlastí obraz.