Click here to load reader

FRITID OG INTERKULTUR - bfk.no i Buskerud 2017/Foredrag... · PDF fileFRITID OG INTERKULTUR. Partene skal oppmuntre tilgangen til egnede og like muligheter for kulturelle, kunstneriske,

  • View
    224

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of FRITID OG INTERKULTUR - bfk.no i Buskerud 2017/Foredrag... · PDF fileFRITID OG...

  • FRITID OG INTERKULTUR

  • ORGANISASJONSKART FRITID OG INTERKULTUR

  • Partene skal oppmuntre

    tilgangen til egnede og like

    muligheter for kulturelle,

    kunstneriske, rekreasjons-

    og fritidsaktiviteter.

    FNS KONVENSJON OM BARNS RETTIGHETER

  • KULTURUTREDNINGEN

    Kulturvirksomhet gir grunnlag for demokrati, for sosiale felleskap og konomisk verdiskapning

  • ANALYSE

    Overordnet gr det veldig bra med ungdom, men noen utfordringer:

    43 % fornyd tilbudet av lokaler til treffe andre unge p fritida? (Buskerud 44 %, landet 50 %)

    26 % mindre tid brukt sosialt samvr siste 20 r (SSB)

    35 % unge nsker vre mer sammen med venner (SSB)

    Ca 50 % dropper ut av organisert aktivitet i ungdomstida

    70 % av befolkningen inaktive (kostnad ca 400 milliarder i ret)

    13 % av ungdomsskoleelever som er mye plaget av depressive symptomer. Steget med ca 30 % p 6 r Nesten 30 % av jentene p videregende mye plaget Psykisk lidelser koster 60 70 milliarder i ret

    kt voldsbruk avtaler slssing p SOME og filmer det5

  • 7 KILDER TIL PSYKISK HELSE

    Identitet og selvrespekt

    Mening i livet

    Mestring

    Tilhrighet

    Trygghet

    Sosial sttte

    Sosialt nettverk

    Kilde: Arne Holte Folkehelseinstituttet

  • HVA BETYR NOE FOR DELTAGELSE?

    Omdmme/ narrativ

    Tillit / trygghet/ voksenkontakt

    Aktivitetstilbud

    Brukere/ mlgruppe/ rekruttering

    Initiativ/ medvirkning/ aktivitetsledelse

    Lokalisering/ fasiliteter

    Betaling

    Organisering

    Kultur for delta - Telemarksforskning 7

  • ML I BARN OG UNGE ARBEIDET

    8

    Trygg mteplasser med attraktive tilbud fulle av verkty

    som gir ungdom muligheten til realisere egne ressurser og

    ideer, forme sin egen identitet og gi livsmestring gjennom

    kulturell og fysisk aktivitet.

  • Film om vre ungdomstilbud

    10

  • KONKRETE ML FOR G60 FRA 2013

    kt bruk av innvandrerungdom n ca 50 %

    kt bruk av jenter - n ca 40 %

    kt ungdomsmedvirkning p det meste vi gjr

    Ung til ung opplring brukes aktivt, men skal utvikles

    Skape miljer og mer bruk mange miljer og kt bruk11

  • BESKSTALL NEON - G60 - NSTEDHALLEN

    12

    Diagram1

    28873

    32716

    37977

    40542

    Besk

    Ark1

    Besk

    201328,873

    201432,716

    201537,977

    201640,542

    40,542

  • 13

    RELASJON

  • 14

    Brukeropplevelse G60-Vi bestemmer. Alts, selvflgelig hvis de ser at ting kanskje er litt snn ute av kontroll,

    s m de jo p en mte sette ned foten og si at n er dere ndt til roe det ned, plukk

    opp den spla og tull og tys lissom, men

    -De er jo veldig snille. Det er p en mte snn at man fler ikke at man kommer inn p et

    sted hvor det er masse regler og p en mte snn oi shit, jeg m ta av meg skoa. Det

    er lissom snn.. Men kommer inn, ogs kommer man hjem p en mte. De voksne er

    snn hey, hvordan gr det? og er veldig glade for se deg.

    -Det er lissom, de er ikke strenge. Du kan snakke med dem om alt p en mte, uten at

    de blir kleine ()

    -De er ogs opptatt av hvordan ungdommene ser p ting. Og hva vi vil skal skje i

    Drammen

    -Gruppeintervju med fem jenter, april 2015 // Telemarksforskning

  • 15

    RELEVANS

  • 16

  • 17

    RESSURSMOBILISERING

  • KURS FOR MORGENSDAGENS LEDERE

  • -MEDVIRKINGSTRAPPAROGER A. HART

  • 20

    Cirkel of life

  • 21

    Suksesshistorie Ung lederUng Leder kurset 2016 hadde en stor betydning for meg. Det var et godt opplegg som var

    svrt variert. I starten lrte vi masse gjennom hre p en rekke foredrag som

    omhandlet viktige temaer under hovedtemaet ledelse. Deretter var det ofte gruppearbeid

    hvor vi mtte tenke p egenhnd for komme p kreative lsninger. Til slutt fikk vi

    kommet opp med et konsept for Elvevill helt selv og selv kontakte menneskene vi ville

    samarbeide med. Gjennom s variert lring, fikk jeg et enormt utbytte av dette. Mye av

    kunnskapene bruker jeg i dag nr jeg skal prve vre en god leder i Rde Kors

    ungdom, og nr jeg arrangerer en rekke aktiviteter for denne organisasjonen. I tillegg m

    jeg nevne det sosiale. Det var ikke en gang det var kjedelig under planleggingen eller

    mtene, grunnet alle de fantastiske menneskene. Det er det som er s unikt med ung

    leder kurset: det kommer ofte veldig ulike mennesker dit, og du lrer deg kjenne

    mennesker som er svrt ulik deg selv. Jeg har selv kontakt med omtrent alle fra Ung

    leder kurset, i strre eller mindre grad. Noen av oss mtes ofte mens andre av oss faktisk

    vurderer melde oss p Ung leder kurset igjen, for oppleve det enda en gang.

  • 22

    Gode fritidstilbud br derfor:

    Gi unge mulighet til realisere egne ressurser og ideer og drmmer - medvirkning

    Oppleves relevante og attraktive

    Bygge gode relasjoner

    Gi rom for aktivitet, lring og mestring

    Gi sosial kompetanse og underbygge god psykisk helse

    Bevisstgjre unge p sine narrativer og valg

  • HVA OPPNR VI?

    Relasjoner gir relevante tilbud og gode mteplasser

    Fokus p ressurser og gir mestring - empowerment

    Hindrer utenforskap, avmakt og radikalisering

    God psykisk helse og sosial kompetanse

    Demokratibyggende

    kt toleranse og forstelse

    Et inkluderende samfunn 23

  • Takk for oppmerksomheten!lginiz iin teekkr ederizAsante kwa mawazo yako Gracias por su atencin

    FRITID OG INTERKULTURLysbildenummer 2Lysbildenummer 3KULTURUTREDNINGENANALYSE7 KILDER TIL PSYKISK HELSEHVA BETYR NOE FOR DELTAGELSE?ML I BARN OG UNGE ARBEIDETLysbildenummer 9Film om vre ungdomstilbudKONKRETE ML FOR G60 FRA 2013BESKSTALL NEON - G60 - NSTEDHALLENRELASJONLysbildenummer 14RELEVANSLysbildenummer 16RESSURSMOBILISERINGLysbildenummer 18Cirkel of lifeLysbildenummer 21Lysbildenummer 22HVA OPPNR VI?Takk for oppmerksomheten! lginiz iin teekkr ederiz Asante kwa mawazo yako Gracias por su atencin

Search related