Embed Size (px)
Citation preview
FORMÅL MED DAGEN
Gi et videre og mer kritisk perspektiv på egne moraloppfatninger.
Se på noen konkrete situasjoner hvor svaret ikke er opplagt, stort rom for diskusjon..
Gi ”verktøy” som kan brukes i situasjoner du opplever som etisk utfordrende.
Bevisstgjøre på etiske utfordringer i egen situasjon
FINNES EN UNIVERAL ETIKK - NOE VI ALLE KAN VÆRE ENIGE
OM AT ER UETISK?
11. SEPTEMBER: ETISK?
VEMORK: LITT MER ETISK?
ETIKK - TEORIEN - HVA ER GOD FOLKESKIKK?
MORAL: DAGLIGLIVETS PRAKSIS
• Etisk dilemma: Situasjon der man må
velge mellom to (eller flere) (ubehagelige)
muligheter.
•Når det dukker opp hensyn som taler for en annen handlemåte enn den våre normer og vaner tilsier / når to normer som foreskriver uforenlige handlingsalternativ gjør seg gjeldene samtidig.
•Det er ingen logisk motsetning mellom normene ( du skal snakke sant) (du skal være hensynsfull), de er ikke selvmotsigende og det er normalt mulig å etterleve begge.
IKKE ALT SOM ER LOV ER ETISK
IKKE ALT SOM IKKE ER LOV ER UETISK
ETIKK - KJÆRLIGHET OG PAD
FRA VI BLIR FØDT - JA KANSKJE FØR - PREGES VÅRT
NORMSETT
TA ET KRITISK BLIKK PÅ DEG SELV:
HVILKE NORMER HAR DU I
RYGGMARKEN?
HVORDAN PÅVIRKER DE DINE
ETISKE VALG?
NOEN NORMER SYNES MER ALMENGYLDIGE ENN ANDRE
NORMER PÅVIRKES AV SAMFUNNSUTVIKLINGEN
NORMER VARIERER OG I SAMME LAND
NOEN ETISKE HOVEDRETNINGER
Pliktetiken (Kant)
Konsekvensetikken/utilitarismen (Bentham, Mill)
Diskursetikken (Habermas)
Sinnelagsetikken (Mange religioner)
Dydsetikken (Platon, Aristolteles)
http://folk.uio.no/jonv/reldid/etikk/etiskemodeller.html
Plikt etikk:
Immanuel Kant
Etisk riktige handlinger er et mål iseg selv.
Hva som er etisk er gitt ut fra
grunnleggende prinsipper :
Ytre normkilders /religion -
eller fra individets plikt til gode hensikter
Mennesket må aldri brukes som et middel.
Ser på det som kommer forut for
handlingen). Absolutter for hva som er rett
og galt
(Du skal ikke drepe)
Er noe galt i en situasjon, er det galt i alle
situasjoner
PLIKTETIKK UTFORDRINGER
Identifikasjon og begrunnelse av moralske plikter.
Håndtering av konflikter mellom viktige plikter
Konsekvens etikk:
Konsekvensetikk :
Målet for handlingene har en verdi for seg
selv (dvs. vurder hva som blir resultatet av
handlingen). Den riktigste handling blir den
som realiserer målet i størst mulig grad.
Utilitarismen: (Målet for våre handlinger er
mest mulig lykke), for flest mulig mennesker.
1) Handlingsutilitarismen. Den riktige
handling er den som fører til mest mulig
lykke for flest mulig
2) Regelutilitarismen: Den riktigste
handling er den som vil ha de beste
konsekvenser hvis alle (som ønsker det)
utfører den.
Egoismen
KONSEKVENSETIKK UTFORDRINGER
Cost/benefit versus at noen rettigheter og plikter gjelder absolutt
”Regnestykket” vil ofte bli komplisert
DISKURSETIKK:
Er handlingen begrunnbar gjennom en
åpen og fordomsfri diskusjon er den
etisk, uavhengig av konsekvens eller
handling.
Alle berørte bør delta i diskusjonen, som
likestilte diskusjonspartnere
DISKURSETIKK UTFORDRINGER
For idealistisk og urealistisk i sine forutsetninger?
Slik diskusjon er unødvendig når man er enig, umulig når man ikke er det
DYDSETIKK
Være god og gjøre det
beste (de gode
dydene) slik at du
realiserer det beste i
seg selv og blir et
lykkelig menneske
DYDSETIKK UTFORDRINGER
Forslag?
Sinnelagsetikk:
Ser på handlenes motiv, hensikt,
vilje el. Når en handling er utført i
beste mening, vil en
sinnelagsetiker ikke kritisere den.
KOHLBERGS TRAPP
ETIKK ER LETTEST I TEORIEN - OG NÅR VI IKKE ER
BERØRT
I VIRKELIGHETEN:
http://www.youtube.com/watch?v=Ahg6qcgoay4
Alle andre gjør det
Det betyr jo så lite
Det vil aldri i verden bli oppdaget
Samme hvilket hus jeg går inn i, vil jeg gå
dit for å hjelpe de syke, og jeg vil avstå fra all forsettelig urett og skade, spesielt
fra å misbruke kroppen til en mann eller
kvinne, trell eller fri. Hva jeg enn får se
eller høre i mitt samkvem med
mennesker, hvis det er noe som ikke skal gjøres kjent for andre, vil jeg aldri avsløre
det, idet jeg holder slike ting som hellige
hemmeligheter.
Skjema for etisk analyse
• Presentasjon av det etiske problemet.
• Hvem er subjektet? (den som skal foreta handlingsvalget)
• Og hvem er etisk part? (de som blir berørt av handlingen)
• Hvilke grunnleggende normer og verdier er aktuelle?
• Hva sier lovverket? (Er det forbudt ofte uetisk/ ikke nødvendigvis etisk selv om lov)
• En drøfting ut fra etiske modeller.
• Konklusjon
VERKTØY FOR ETISK ANALYSE 1/2
VerktøykasseVERKTØY FOR ETISK ANALYSE 1/2
BØR NÆRINGSLIVETS ETIKK HA DE SAMME KRAV TIL
SEG SOM ANDRE SITUASJONER?
Lønner det seg å være etisk i næringslivet?
Er det realistisk?
Er det trolig?
http://nettkurs.legeforeningen.no/course/view.php?id=34http://nettkurs.legeforeningen.no/course/view.php?id=39&topic=4#4
Finn etiske begreper her:
http://nettkurs.legeforeninge
n.no/mod/glossary/view.php
