PENGARUH MINAT MENONTON SINETRON

TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA

KELAS VIII DAN IX DI MTs SHOLIHIYYAH KALITENGAH

MRANGGEN DEMAK

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S1)

dalam Ilmu Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam

Oleh:

LAILATUS SA’ADAH

NIM. 063111097

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2011

MOTTO

������� ��� �֠�� ����

�������� �ִ���� ��������� �!

"#�$%&'(�� *+

Dan adapun orang-orang yang takut kepada kebesaran Tuhannya

dan menahan diri dari keinginan hawa nafsunya,

(QS. An-Naziat: 40)1

1 Departemen Agama, Al-Qur’an dan Terjemahannya, (Bandung: J-Art. 2005), hlm.585.

PERSEMBAHAN

Karya ini didedikasikan khususnya untuk kedua orang tuaku,

Bpk. Mas juned dan Ibu Syaropah, serta adikku M. Ulin Nuha

yang sangat aku sayangi

DEKLARASI

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa skripsi

ini tidak berisi materi yang pernah ditulis oleh orang lain atau diterbitkan.

Demikian juga skripsi ini tidak berisi satupun pikiran-pikiran orang lain, kecuali

informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan bahan rujukan.

Semarang, Mei 2011

Deklarator

Lailatus Sa’adah

NIM. 063111097

ABSTRAK LAILATUS SA'ADAH (NIM. 063111097) . Pengaruh Minat Menonton Sinetron Terhadap Perilaku Keberagamaan siswa Kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak. Skripsi: Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo. 2010.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tingkat minat menonton sinetron siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, 2) Tingkatan perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, 3) Pengaruh minat menonton sinetron terhadap perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan XI MTs Sholiyyah Kalitengah Mranggen Demak .

Penulis mengambil sampel 20% dari jumlah populasi 150, yaitu sebanyak

30 responden. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan inferensial. Pengumpulan data menggunakan metode angket, dokumentasi, observasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Minat menonton sinetron termasuk dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan

dengan nilai rata-rata (Mean) hasil angket tentang minat menonton sinetron sebesar 67,3 dan berada pada interval 66 – 69.

2. Perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata (Mean) hasil angket tentang perilaku keberagamaan siswa sebesar 63,53333333 dan berada pada interval 62 – 65.

3. Minat menonton sinetron mempunyai pengaruh negatif terhadap perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak. Hal itu terbukti dengan hasil perhitungan analisis regresi satu predictor dengan metode skor deviasi sebesar 13,2108381. Berdasarkan tabel regresi diketahui bahwa untuk derajat kebebasan (db) = 28, Ftabel pada taraf signifikansi 5% = 4,20 dan 1% = 7,64. Maka nilai Freg sebesar 13,2108381 lebih besar daripada Ftabel, baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1%. Oleh karena itu, hasilnya dinyatakan signifikan dan hipotesis yang diajukan peneliti diterima.

Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi

dan masukan bagi para civitas akademika, para mahasiswa, para tenaga pengajar mata kuliah jurusan dan program studi di Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang terutama dalam memberi dorongan kepada mahasiswa agar senantiasa meningkatkan motivasi berprestasi secara lebih memadai.

KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji hanya milik Allah SWT, tiada harapan dan mimpi

yang dapat mencapai pada perwujudannya kecuali Allah telah memeluk dan

merestui harapan tersebut. Maka hanya kepada-Nya lah segala ikhtiar disandarkan

pada keagungan dan keindahan nama-nama-Nya. Shalawat serta salam semoga

terlimpah kepada Nabi Muhammad, sang junjungan yang senantiasa menjadi

teladan sepanjang masa serta sang kota ilmu yang kapasitas intelektualitas,

spiritualitas dan akhlaknya menjadi inspirasi bagi umat manusia.

Skripsi yang berjudul “Pengaruh Minat Menonton Sinetron Terhadap

Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI MTs Sholihiyyah Kalitengah

Mranggen Demak” merupakan refleksi pemikiran yang peneliti geluti selama

menempuh studi di IAIN Walisongo Semarang dan aktivitas-aktivitas di luar

kuliah yang turut memberikan sumbangsih pengalaman yang amat berharga.

Banyak ide dan dorongan semangat yang senantiasa datang dari berbagai penjuru

untuk mendukung penyelesaian tulisan atau penelitian ini. Oleh karna itu, terima

kasih yang sedalam-dalamnya peneliti sampaikan kepada:

1. Dr. Sudja’i, M.Ag., Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang

senantiasa berusaha memimpin almamater Pendidikan Islam dengan baik

sehingga membantu peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Dra. Hj. Siti Maryam, M.Pd. dan Dra. Muntholi’ah, M.Pd., dosen pembimbing

yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membimbing

peneliti untuk menyusun skripsi.

3. Ahmad Muthohar, M.Ag., wali studi yang senantiasa memberikan motivasi

untuk menyelesaikan skripsi.

4. Kedua orang tuaku tersayang, Mas Juned dan Ibu Syaropah yang merupakan

motivasi terbesar dalam hidup untuk mewujudkan banyak harapan dan cita-

cita. Dan adikku Ulin Nuha.

5. Seluruh sahabat-sahabat yang telah membantu, siap sedia ketika dimintai

bantuan dan selalu memberikan dukungan.

6. Semua pihak yang tak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang turut terlibat

dan membantu dalam penuntasan tugas akhir ini.

Tak ada yang dapat peneliti lakukan kecuali mengucapkan terima kasih

yang sebesar-besarnya dan berdoa agar Allah SWT akan membalas dengan yang

lebih baik.

Akhirnya, peneliti berharap agar skripsi ini memberikan kontribusi yang

berarti dalam dunia pendidikan serta bermanfaat bagi kita semua. Amin.

Semarang, 23 Juni 2011

Peneliti,

Lailatus Sa’adah

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI .......................................................... iii

MOTTO ...................................................................................................... iv

PERSEMBAHAN .............................................................................................. v

DEKLARASI ..................................................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................... 2

C. Pembatasan Masalah ...................................................................... 3

D. Manfaat Penelitian ......................................................................... 4

BAB II MINAT MENONTON SINETRON DAN PERILAKU

KEBERAGAMAAN

A. Deskripsi Teori

1. Minat Menonton Sinetron .......................................................... 5

a. Pengertian Minat ................................................................ 5

b. Teori Minat ......................................................................... 6

c. Unsur-Unsur Minat ............................................................. 7

d. Fungsi Minat ....................................................................... 9

e. Pengertian Menonton Sinetron ........................................... 10

f. Macam Sinetron.................................................................. 11

2. Perilaku Keberagamaan ............................................................. 13

a. Pengertian Perilaku Keberagamaan .................................... 13

b. Ciri-Ciri Perilaku Keberagamaan ...................................... 15

c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberagamaan ........... 16

d. Bentuk Perilaku Keberagamaan ......................................... 16

e. Dimensi-Dimensi Keberagamaan ....................................... 20

3. Pengaruh minat menonton sinetron roman terhadap perilaku

keberagamaan ............................................................................ 23

B. Kajian Penelitian yang Relevan ..................................................... 24

C. Pengajuan Hipotesis ....................................................................... 25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tujuan Penelitian ........................................................................... 27

B. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................................ 27

C. Variabel Penelitian ......................................................................... 28

D. Metode Penelitian........................................................................... 28

1. Jenis Penelitian ........................................................................ 28

2. Data ......................................................................................... 29

3. Sumber Data ............................................................................ 29

E. Populasi Sampel dan Teknik pengambilan sampel ........................ 30

F. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 31

1. Metode Angket ....................................................................... 31

2. Metode Dokumentasi .............................................................. 32

3. Metode Observasi .................................................................... 32

G. Teknik Analisis Data ...................................................................... 33

1. Analisis Pendahuluan .............................................................. 33

2. Analisis Uji Hipotesis ............................................................. 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ..................................................... 37

1. Sejarah Singkat MTs Sholohiyyah ......................................... 37

2. Bagan Organisasi MTs Sholihiyyah ........................................ 40

a. Struktur Yayasan Sholihiyyah ............................................ 40

b. Organisasi MTs Sholihiyyah Tahun Pelajaran 2010/201 ... 41

c. Data Guru MTts Sholihiyyah ............................................. 42

d. Letak Geografis dan Denah ................................................ 42

1) Letak Geografis MTs. Sholihiyyah Kalitengah ............ 42

2) Denah MTs. Sholihiyyah ............................................. 43

e. Sarana dan Prasarana .......................................................... 43

f. Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar ............................ 44

1) Kegiatan Belajar Mengajar ........................................... 44

2) Kegiatan Ekstra Kurikuler ............................................ 44

3) Waktu Dan Jenis Pelajaran ........................................... 45

B. Pengujian Hipotesis ........................................................................ 45

1. Analisis Pendahuluan .............................................................. 45

2. Analisis Uji Hipotesis ............................................................. 53

3. Analisis Lanjut ........................................................................ 59

C. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................... 60

D. Keterbatasan Penelitian .................................................................. 62

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................... 63

B. Saran ............................................................................................... 64

C. Penutup ........................................................................................... 64

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Kisi-Kisi Angket .................................................................................. 32

Tabel 2 Data Guru MTs Sholihiyyah Mranggen Demak ................................. 42

Tabel 3 Sarana dan Prasarana MTs Sholihiyyah Mranggen Demak ................. 43

Tabel 4 Data Skor Mentah Variabel X (Minat Menonton Sinetron Roman) ... 46

Tabel 5 Nilai Angket Minat Menonton Sinetron Roman .................................. 47

Tabel 6 Kategori Kualitas Minat Menonton Sinetron Roman ......................... 49

Tabel 7 Data Skor Mentah Variabel Y (Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas

VIII dan XI ........................................................................................... 50

Tabel 8 Nilai Angket Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI ........ 51

Tabel 9 Kategori Kualitas Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI.. 53

Tabel 10 Koefisien Korelasi antara Variabel X ( Minat Menonton Sinetron

Roman ) dan Variabel Y ( Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII

dan XI ) ................................................................................................ 54

Tabel 11 Ringkasan hasil Analisis Regresi dengan Metode Skor Deviasi ......... 59