Evolutii privind politicile de mobilitate in SEIS

E-mail: [email protected] Website: www.ehea.info

Bologna Secretariat

Evolutii privind politicile de mobilitate in SEIS

Ligia DECASef al Secretariatului Bologna


Bologna Secretariat

Secretariatul BOLOGNA

- Intalnirea BFUG, Roma- noiembrie 2003;- Romania a preluat Secretariatul Bologna: 1 Iulie 2010- 30 Iunie 2021

9-10 Septembrie 2010 Ligia DECA 2


Bologna Secretariat

Secretariatul BOLOGNA

Functii:- Asigura sprijin administrativ si operational pentru BFUG si Board– sunt

incluse aici planificarea intalnirlor, pregatirea documentelor de lucru si luarea minutelor de la discutii

- Asista BFUG si Board in munca de follow up pentru perioada 2010-2010- Mentine vizibilitatea SEIS prin website si arhive- Este un facilitator in comunicare interna si externa pentru SEIS- Face reprezentare externa la unele evenimente, la cererea organizatorilor- Asista pregatirile pentru intalnirea Ministeriala din Bucuresti (26-27 Aprilie

2012)



Bologna Secretariat

Mobilitatea, in atentia comunicatelor ministeriale

London Communique:- Se traseaza prioritatile pentru 2009, in segmentul mobilitatii

Leuven/Louvain-la-Neuve Communique:- Este setat obiectivul general pentru 2020 (singurul benchmark “Bologna”):

“In 2020, at least 20% of those graduating in the European Higher Education Area should have had a study or training period abroad”



Bologna Secretariat

20% Benchmark

Ce presupune acest obiectiv general?- Politici nationale care sa contribuie la setarea obiectivului - Largirea perspectivelor universitatilor de absortie a studentilor pentru

programe de mobilitate sau de recunoastere a perioadelor de mobilitate ale propriilor studenti

- Implementarea corecta a uneltelor de recunoastere Bologna: ECTS, DS, QF, LRC.

- Posibilitatea asocierii mai multor unitati/institutii pentru atingerea unui obiectiv propriu



Bologna Secretariat

20%

Exista posibilitatea ca in benchmark-ul ce va fi adoptat la nivel UE sa fie inclusa si mobilitatea in ceea ce priveste educatia vocationala, traininguri si mobilitate academica*

* Din concluziile C.E. in frameworkul strategic pentru Cooperare Europeana in educatie si training



Bologna Secretariat

BFUG Working Group pe Mobilitate

Functii: Contributie pe dezvoltarea unei definitii clare pentru benchmarkingul setat prin

comunicatul de la Leuven Identificarea problemelor legate de mobilitatea studentilor si identificarea bunelor

practici Evaluarea obstacolelor structurale, legale si financiare in ceea ce priveste mobilitatea

studentilor si a staffului si identificarea posibilitatilor de actiune pentru ministri si stakeholderi de implicare in proces

Draftarea unei strategii SEIS pentru mobilitate care va fi adoptata de catre Ministri in Educatie in 2010, in baza bunelor practici



Bologna Secretariat

Mobilitate

BFUG – Mobility Working Group propune urmatoarea definitie a ceea ce inseamna indicatorul de 20%

mobilitate pana in 2020:

Procentul de absolventi din Spatiul European al Invatamantului Superior (SEIS), care, provenind din SEIS, au absolvit intr-un stat diferit fata de cel

de origine sau au petrecut o perioada de timp in strainatate, obtinand un numar de credite pentru programul pe care l-au finalizat.



Bologna Secretariat

Indicator de benchmark

Numarul de absolventi in SEIS care provin dintr-o tara SEIS diferita de tara optiunii acestora pentru programe intregi de studiu sau care au petrecut o

perioada in afara tarii pentru credite ECTS __________________________________________________________

Numarul total de absolventi in SEIS



Bologna Secretariat

Mobilitatea

1. Mobilitatea presupune mobilitate fizica2. Datele nationale sunt colectate in procente al absolventilor care au fost mobili la

o anumita perioada, de exemplu: 2012, 2015, 2018, 20203. Mobilitatea este defininita ca outgoing mobility4. Credit mobility si degree mobility

Credit mobility..

Degree mobility ..



Bologna Secretariat

Obstacole intalnite in politicile de mobilitate

Cele mai des amintite..- Lipsa finantarii (finantarea publica nu este suficienta)- Recunoasterea creditelor/ Echivalarea (functionalitatea ECTS)- Lipsa competentelor lingvistice ale universitatilor (lipsa strategiei de

internationalizare)- Obstacole privind curricula- Obstacole legale si administrative



Bologna Secretariat

ECTS (European Credit Transfer System)

- Sistem centrat pe cel care invata pentru acumularea creditelor;

- Bazat pe transferul rezultatelor invatarii si a procesului efectiv de invatare;

- Faciliteaza planificarea, livrarea, evaluarea, recunoasterea si validarea calificarii, precum si

mobilitatea studentilor;

- Are doua functii principale:

- Transferabilitatea;

- Acumularea.



Bologna Secretariat

ECTS Creditele ECTS se bazeaza pe volumul de munca depus de studenti pentru a

ajunge la anumite rezultate ale invatarii.

Rezultatele invatarii descriu asteptarile de la cel angajat in procesul de invatare si ce este capabil sa faca dupa incheierea procesului.

Nivelul de munca indica timpul necesar petrecut de studenti pentru a duce la bun sfarsit activitatea de invatare, atat in spatiul institutional (sala de clasa, biblioteci, laboratoare etc.), cat si in cadrul activitatii de studiu individual.

Ligia DECA 139-10 Septembrie 2010


Bologna Secretariat

ECTS

Avantaje pentru universitati: - Nevoia diferentierii intre rezultatele invatarii si obiectivele cursului- Flexibilitate si portabilitate - Shift: invatarea centrata pe profesor -> invatarea centrata pe cel careinvata- Genereaza increderea pentru mobilitate

Ligia DECA 149-10 Septembrie 2010


Bologna Secretariat

Obstacole din perspectiva studentilor


*Bologna with Student Eyes, 2009, European Students’ Union


Bologna Secretariat


Bologna with Student Eyes, 2009, European Student’s Union

Obstacole din perspectiva studentilor:


Bologna Secretariat

EU 2020 - Youth on the move Scop:- Amplificarea performantei si atractivitatii internationale ale institutiilor

sistemului educational al Europei

- Cresterea calitatii generale la toate nivelurile de educatie si training in UE, combinand principiul excelentei si al echitatii prin promovarea mobilitatii studentilor si a participantilor la trainiguri

- Imbunatatirea situatiei europene de angajare a tinerilor pe piata muncii.



Bologna Secretariat

EU 2020- Youth on the move

Obiective:1. Promovarea performantei si atractivitatii internationale ale sistemului educational din UE, in particular prin largirea programelor de mobilitate (Erasmus, Erasmus Mundus, Tempus, Marie Curie). Se doreste ca studiile universitare sa devina mai relevante, mai atractive si mai deschise tuturor, incluzand dezvoltarea aspectelor de internationalizare si mobilitatea studentilor/a staff-ului academic.



Bologna Secretariat

EU2020 - Youth on the move Obiective:2. Contributie pe dezvoltarea unei baze puternice si moderne pentru sistemele de Lifelong Learning

(investitie in institutile de calitate, sisteme performante de training vocational si acces flexibil pentru adulti..)

3. Incurajarea mobilitatii transnationale a tinerilor pentru invatare, angajare, dezvoltare sociala si personala.

4. Extinderea oportunitatilor de invatare tuturor tinerilor, stimularea tinerilor de a-si asuma un rol in societate, si imbunatatirea situatiei acestora de angajare pe piata muncii prin lansarea unui program cadru al angajabilitatii tinerilor (care sa aiba ca efect reducerea ratelor de somaj alte tinerilor)



Bologna Secretariat

EU2020 - Youth on the move

Data de lansare: 15 septembrie

Mai multe informatii se pot gasi pe site-ul Comisiei Europene, DG Education and Culture: http://ec.europa.eu/commission_20102014/vassiliou/events/debate_en.htm



Bologna Secretariat

Aspecte ale internationalizarii

- Particularitatile sistemului se mentin - Colaborare inter-institutionala - Sistem de recunoastere implementat - Nu este vorba de uniformizare - Trust building - Deschidere pentru alte programe: mobilitatea cercetatorilor, Erasmus

Mundus



Bologna Secretariat

Va multumesc!

Astept intrebarile Dumneavoastra


Documents

Evolutii privind politicile de mobilitate in SEIS