EVALUARE INIIAL

Sptamna 16.09.2013 20.09.2013

Nr.

crt

DISCIPLIN

OBIECTIVE

ACTIVITI DE NVARE

RESURSE

EVALUARE

1.

Formarea abilitilor de comunicare

2 ore

- s se familiarizeze cu sala de clas, profesorul clasei, colegii de clas

-s-i recunoasc/ spun numele

-s-i recunoasc colegii i prof. clasei

Jocuri de intercunoatere

Eu sunt...tu cine eti?

Cine te-a strigat?

-jucriile preferate

a) rspunde/reacioneaz la strigarea numelui

b) i recunoate colegii de clas

c) recunoate prof. clasei

2.

Educaie senzorial, motorie i psihomotorie

2 ore

-s recunoasc/enumere prile componente ale propriului corp i la alte persoane

Jocuri-ex.: Ridicm minile, Mergem ca soldaii, nchidem ochii

Ne jucm cu ppua!

Prinde-m de mn!

-ppui

-imagini ale corpului uman

a) recunoate/spune care sunt principalele pri ale propriului corp (maini, picioare, cap)

b) recunoate/denumete prile corpului la alte persoane

3.

Elemente de matematic aplicat

1 or

-s sorteze obiecte dup criteriul formei

Ex.-joc: Alegem jucriile!

-jucrii: mainue, ppui, animale din plu

a) separ jucriile de alte obiecte

4.

Educaie plastic

2 ore

-s utilizeze creionul n exprimarea liber a gestului grafic (chiar mzglituri)

-s recunoasc culorile primare

Ce culoare are? (jucria)

-coli A4

-creioane colorate

a) ine creionul n mn

b) numete 2 din culorile primare

5.

Muzic i micare

1 or

-s recunoasc sunete din natur i din mediul apropiat

Jocul Cine face aa?

Jocul Ghici ce se aude?

-onomatopee

-fluier

-chei

a) recunoate glasul unor animale cunoscute

6.

Opional

1 or

-s asculte o poveste scurt

Poveste pentru copii Motanul nclat

-carte de poveti

a) ascult cu atenie

7.

Abilitare manual

2 ore

-s se spele pe mini cu ap i spun, i s foloseasc prosopul

-s cear la toalet cnd are nevoie

Exerciii de splat pe mini

Exerciii de folosire a grupului sanitar

-ap, spun

-prosop

a) se spal singur pe mini

b) folosete prosopul dup ce se spal

c) se cere la toalet cnd are nevoie

8.

Religie

9.

Citire-scriere-comunicare

10.

Kinetoterapie

11.

Psihodiagnoz

12.

Educaie fizic

EVALUARE INIIAL

Sptamna 23.09.2012 27.09.2012

Nr.

crt

DISCIPLINA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

RESURSE MATERIALE

ITEMI DE EVALUARE

1.

Formarea abilitilor de comunicare

5 ore

-s se familiarizeze cu coala, sala de clas, obiectele din clas

-s recunoasc/denumeasc 3-4 jucrii din clas

-s recunoasc/denumeasc obiectele din clas

Unde este clasa noastr? exer. de intrare n coal i apoi n clas

Joc: Camionul cu jucrii

-jucrii diverse

-obiectele din clas

-calculator

a) tie unde se afl clasa

b) recunoate/denumete 2-3 jucrii

c) recunoate/ denumete 2-3 obiecte din clas

2.

Educaie senzorial, motorie i psihomotorie

2 ore

-s mearg ritmat (apsat)

-s urce i s coboare scara

-s execute srituri (opituri)

Mergem ca soldaii!

Joc de micare: Ne jucm i ne micm!

Jocul Srim ca iepuraii!

-materiale n Power Point

a) merge dup un ritm (model) anume

b) urc i coboar scrile

c) execut srituri ca iepuraii

3.

Elemente de matematic aplicat

1 or

-s sorteze obiecte dup criteriul mrimii

Joc: Alegem mainuele mari/mici!

-mainue mari i mici

a) grupeaz mainuele (jucriile) dup mrime

4.

Arte vizuale

2 ore

-s traseze linii pe suprafee limitate (coli A4)

Desenm o jucrie!

-creioane

-coli A4

a) traseaz linii pe coala de hrtie

5.

Muzic i micare

1 or

-s intoneze linia muzical a unui cntec

-s execute micrile cerute de cntec

Cntecul cu micare

Micm degeelele

-CD-uri cu muzic

a) reproduce relativ corect

linia melodic

b) execut micrile cerute

6.

Opional

1 or

-s intoneze linia melodic a unui cntec

Micm degeelele

-CD-uri cu muzic

a) repet fragmente dintr-o melodie audiat

7.

Abilitare manual

2 ore

-s mototoleasc i s rup hrtia

-s recunoasc/denumeasc unele obiecte de mbrcminte i nclminte

Ne jucm cu hrtia!

mbrcm/nclm ppua!

-coli A4 mai subiri

-ppui

-obiecte de mbrcat/ nclat

a) mototolete hrtia

b) rupe hrtia n bucele

c) recunoate/ denumete 2-3 obiecte de mbrc-minte. i nclminte

EVALUARE INIIAL

Sptamna 01.10.2012 05.10.2012

Nr.

crt

DISCIPLINA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

RESURSE MATERIALE

ITEMI DE EVALUARE

1.

Formarea abilitilor de comunicare

5 ore

-s reproduc/recunoasc unele onomatopee

-s neleag i s execute o comand verbal

-s recunoasc/denumeasc unele obiecte de uz personal

-s recunoasc/denumeasc animale, fructe, legume

Exerciii de imitare glasului animalelor

Exer. joc: Vino la mine!

Adu jucria!

nchide/deschide

ua!

-jucrii sonore

-jucrii diverse

-obiecte din clas

-obiecte de uz personal

-legume

-fructe

-calculator

a) reproduce/recunoate unele onomatopee

b) nelege mesajul i execut o comand verbal simpl

c) denumete/recunoate obiecte de uz personal, animale, fructe, legume

2.

Educaie senzorial, motorie i psihomotorie

2 ore

-s arunce i s prind o minge

-s loveasc mingea cu piciorul

Jucm volei!

Jucm fotbal!

-mingi de mrimi diferite

a) arunc/prinde o minge

b) lovete mingea cu piciorul

3.

Elemente de matematic aplicat

1 or

-s recunoasc poziii spaiale (sus - jos)

Unde se afl jucria?

-jucrii

-obiecte (cri, caiete, creioane colorate etc.)

a) identific poziia spaial a obiectelor

4.

Arte vizuale

2 ore

-s coloreze dup contur

Colorm jucria preferat!

-creioane colorate

b) coloreaz un contur simplu (cerc, ptrat)

5.

Muzic i micare

1 or

-s execute bti din palme i micri dup un ritm anume

Cntecul Dac vesel se triete

-CD-uri cu cntece ritmate

a) execut btile din palme

b) execut i alte micri cerute de coninut

6.

Opional

1 or

-s execute bti din palme i micri specifice

Dac vesel se triete

-CD-uri muzicale

a) execut btile din palme i alte micri cerute de coninut

7.

Abilitare manual

2 ore

-s prind cu mna obiecte mici

-s mbine piesele Lego i s construiasc ce le place

Alegem mrgelele/ beioarele!

Construim un trenule (o cas)!

-mrgele

-beioare

-jocuri Lego

a) apuc obiecte mici (beioare, mrgele)

b) poate mbina piesele Lego