TEST DE EVALUARE INIŢALĂAnul şcolar 2011-2012

Disciplina IstorieClasa a V-a

Numele şi prenumele elevului:...............................................................................................Data susţinerii testului:..........................................................................................................

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I (40 de puncte)A. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Primul rege al dacilor a fost:a. Decebal b. Burebista c. Traian 4 puncte2. Capitala Daciei era la:a. Sarmisegetuza b. Roma c. Orăştie 4 puncte3. Dacia a fost cucerită de romani în anul:a. 101 b. 105 c. 106 4 puncte4. Alexandru cel Mare a fost regele:a. Macedoniei b. Imperiului Roman c. Daciei 4 puncte5. Alexandru Ioan Cuza a înfăptuit Unirea Principatelor Române în anul:a. 1601 b. 1859 c. 1918 4 puncte

B. Stabiliţi corespondenţa între cele două coloane: 20 puncte 1. Ştefan cel Mare a. Dacia2. Mircea cel Bătrân b. Moldova3. Decebal c. Imperiul Roman4. Traian d. Ţara Românească 1......; 2.....; 3......; 4...... .

PARTEA a II-a (50 de puncte)

A. Completaţi, următorul organizator grafic: (20 de puncte)

Portret Numele domnitorului Ţara/Ţările unde a domnit

B. Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice: 30 puncte

,,Dacii ocupă ambele maluri ale Istrului, cu deosebirea că parte din ei, care locuiesc încoace de Istru, spre teritoriul ocupat de tribali, sunt înglobaţi în Guvernământul Moesiei şi sunt cunoscuţi sub numele de moesi. Cei care se află spre miazănoapte de fluviu se numesc daci, unii îşi zic geţi sau traci, căci aparţin neamului dac care odinioară a populat cu aşezări împrejurimile muntelui Rhodope” (Cassius Dio, Istorie Romană)

,, Burebista, bărbat get, luând conducerea neamului său, a ridicat poporul copleşit de nevoi din cauza războaielor prin viaţă cumpătată şi ascultare de porunci.’’ (Strabon, Geografia)

1. Transcrieţi din text zona ocupată de daci. 5 puncte......................................................................................................................................................

2. Ce zonă au populat, după părerea autorului, dacii? 5 puncte......................................................................................................................................................3. Cum mai sunt denumiţi dacii? 5 puncte......................................................................................................................................................4. În ce secol a trăit Burebista? 5 puncte......................................................................................................................................................5. Transcrieţi din text cele două metode prin care Burebista a ridicat poporul său. 5 puncte............................................................................................................................................................................................................................................................................................................6. Menţionaţi un popor cu care au intrat în conflict geto-dacii. 5 puncte......................................................................................................................................................

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (40 de puncte)

A. Câte 4 puncte pentru fiecare dintre următoarele răspunsuri: 1 – b; 2 – a; 3 – c; 4 – a; 5-b. (4p.x5= 20 puncte)

B. Câte 5 puncte pentru stabilirea următoarelor corespondenţe: 1-b; 2-d; 3-a; 4-c. (5p.x4= 20 de puncte)

PARTEA a II-a (50 de puncte)

A. Câte 2,5 puncte pentru identificarea corectă a numelui domnitorului şi câte 2,5 puncte pentru identificarea ţării în care a domnit. Ştefan cel Mare- Moldova; Mihai Viteazul- Ţările Române(Ţara Românească şi Moldova); Vlad Ţepeş-Ţara Românească; Iancu de Hunedoara-Transilvania. (2.5p.x8= 20 puncte)B. Total: 30 de puncte1. 5 puncte pentru transcrierea corectă: „ ambele maluri ale Istrului”.2. 5 puncte pentru identificarea corectă a zonei: „ spre miazănoapte de fluviul Istru”.3. 5 puncte pentru menţionarea termenului de „geţi”.4. 5 puncte pentru identificarea corectă a secolului: secolul I î. Hr.5. Câte 2,5 puncte pentru transcrierea corectă a celor două metode: „viaţă cumpătată” şi „ascultare de porunci”. (2,5p.x2= 5 puncte) 6. 5 puncte pentru menţionarea poporului: roman

PROBA DE EVALUARE INIŢIALĂ LA ISTORIE

1. Uneşte prin săgeţi persoana cu timpul în care trăieşte:

eu viitor

strămoş prezent

urmaş trecut

3x3p=9p

2. Completează spaţiile libere cu termenii potriviţi:

Strămoşii noştri sunt……………………………………………………….

Ziua Naţională a României o sărbătorim la data de……………………….

Un mileniu are …………………………………………………………….

Castelul Peleş a fost construit în timpul regelui…………………………...

4x5p=20p

3. Notează cu adevărat (A ) sau fals (F) enunţurile:

Armele şi vasele sunt izvoare istorice nescrise……………………………...

Cei mai importanţi conducători ai dacilor au fost Burebista şi Decebal…….

Prima Unire a Ţărilor Române s-a realizat sub domnia lui Al. I. Cuza………

3x5p=15p

4. Încadrează într-un dreptunghi numai numele personalităţilor istorice cunoscute de

tine:

Mihai Eminescu, Mihai Viteazul, Ion Creangă, Mircea cel Bătrân, Vlad Ţepeş,

Mihail Sadoveanu, Decebal, Ştefan cel Mare,George Coşbuc, Vasile Alecsandri,

George Enescu, Traian, Alexandru Ioan Cuza

21p

5. Scrie pe spaţiul liber tot ce cunoşti despre un eveniment istoric sau despre un

domnitor cunoscut: 15p

.........................................................................................................................................….……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Testare iniţială

Disciplina: istorie

Clasa a V-a

Numele elevului..............................................................................

Data .......................................

Partea I: 40 puncte

Citiţi cu atenţie textele de mai jos, apoi răspundeţi următoarelor cerinţe:

1. „Decebal era foarte priceput la planuri de război şi iscusit în înfăptuirea lor, ştiind să aleagă prilejul de a-l atatca pe duşman şi de a se retrage la timp. Dibaci în a întinde curse, era un bun luptător şi se pricepea să folosească izbânda.“ (Dio Cassius-Istoria romană)

● De ce calităţi dădea dovadă Decebal? (20 puncte)

2. „Colonelul Cuza are una dintre calităţile cele mai rare şi cea mai preţioasă, sinceritatea. Am găsit la el de asemenea bunul simţ şi modestia. Ar fi omul pe care îl cere situaţia sa nouă... un om cinstit, plin de dragoste pentru ţara sa, foarte hotărât să pună în practică unirea şi ideile sale de reformă şi de progres.“ (Béclard-consul francez la Bucureşti, 1859)

● Ce trăsături alcătuiesc profilul moral al lui Cuza? (20 puncte)

Partea a II-a: 50 puncte

1.Realizează corespondenţa între numele domnitorului şi cel al bătăliei acestuia: (15 puncte)

● Basarab I ● Belgrad

● Mircea cel Bătrân ● Vaslui

● Iancu de Hunedoara ● Călugăreni

● Ştefan cel Mare ● Posada

● Mihai Viteazul ● Rovine

2. Completează spaţiile libere utilizând termenii de mai jos: (15 puncte)

Încă de la întemeiere, ţările române au încercat să-şi păstreze............................................. . După ocuparea Transilvaniei de cărtre ..................................., aceste teritorii au fost colonizate cu saşi şi secui. În timpul domniei lui .............................................................., Ţara Românească a avut cea mai mare întindere. În anul 1600, ..........................................................a unit cele trei ţări române. Domnia lui ......................................................a însemnat o perioadă de înflorire culturală.

Termeni: unguri, Mihai Viteazul, Constantin Brâncoveanu, Mircea cel Bătrân, independenţa.

3. Alege varianta corectă: (20 puncte)

1.Dacia a devenit provincie romană în anul: a) 102; b) 106; c) 105

2.Unirea Moldovei cu Ţara Românească s-a înfăpuit în anul: a) 1848; b) 1918; c) 1859

3.România şi-a câştigat independenţa în timpul lui: a) Carol I; b) Mihai; c) Ferdinand

4.România a devenit membră UE în anul: a) 2005; b) 2006; c) 2007

5.Moldova a fost întemeiată de: a) Dobrotici; b) Bogdan; c) Gelu Românul

Se acordă 10 puncte din oficiu

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Istorie, clasa a V-a

• Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru – 45 minute

PARTEA I (40 de puncte)

1. Câte 4 puncte pentru fiecare dintre calităţile lui Decebal descoperite în text: (5x4=20p)

2. Câte 4 puncte pentru fiecare trăsătură morală a lui Cuza scrisă corect: (5x4 =20p)

Total 20 puncte

PARTEA a II-a (50 de puncte)

1.Câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă dintre termenii celor două coloane (5x3=15p)

2.Câte 3 puncte pentru utilizarea corectă a termenilor din lista dată (5x3=15p)

3.Câte 4 puncte pentru alegerea variantei corecte: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b (5x4=20p)

Total 50 puncte

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

CLS. A V-A

ISTORIE

I. Recunoaşteţi personalitatea istorică. Notaţi sub imagine numele ei.

15 puncte

II. 1. Precizaţi câţi ani durează un:

deceniu –

secol –

mileniu – 12 puncte

2.Disciplina care se ocupă cu studiul trecutului ţării noastre poartă numele de:

a) Istorie Universală sau b) Istoria României 8 puncte

III. Alegeţi varianta corectă:

1. Dacii şi geţii erau: a) acelaşi popor; b) popoare diferite; c) locuitori ai Romei;

2. Prima unire a Ţărilor Române a fost înfăptuită de: a) Mihai Viteazul; ; b) Al..I. Cuza c)

Ferdinand I;

3. Căpeteniile geto-dace se numeau: a) tarabostes; b) comati; c) dave;

4. Decebal a purtat două războaie cu: a) Traian, b) Hadrian, c) Domiţian; 20 puncte

IV. Descrieţi în câteva propoziţii un monument, o cetate, un exponat de muzeu care v-a

impresionat.

15 puncte

V. Răspundeţi la următoarele întrebări:

- Cine sunt strămoşii poporului român?

- Ce împărat a cucerit Dacia? În ce an şi în câte războaie ? Pe ce rege a învins?

20 puncte

10 puncte oficiu

Test iniţial

Disciplina Istorie

Clasa a V-a

BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE

Se vor puncta orice formulări şi modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor, în acord cu ideile precizate în barem.

SUBIECTUL I (15 puncte)

Câte 5 puncte pentru fiecare răspuns corect: Ştefan cel Mare, Alexandru Ioan Cuza, Mihai Viteazul (0,5p x 3 =

1,5p)

SUBIECTUL II (20 puncte)

1. Câte 4 puncte pentru fiecare răspuns corect: secol=100 ani, deceniu=10 ani, mileniu= 1000 ani.

( 4p x 3=12p) 2. 8 puncte pentru răspunsul:Istoria Românilor 8 p

SUBIECTUL III (20 puncte)

Câte 0,50 puncte pentru fiecare răspuns corect: 1. a, 2. a, 3.a, 4.a (5p x 4=20 puncte)

SUBIECTUL IV (15 puncte)

pentru introducere – cuprins- concluzii 5 puncte pentru introducere – cuprins/ cuprins-concluzii 1,5 puncte pentru descrierea unui monument , o cetate, un exponent de muzeu 5 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 2 puncte pentru respectarea limitei de spaţiu 1,5 puncte

SUBIECTUL V (20 puncte)

Câte 0,25 puncte pentru următoarele răspunsuri corecte: „ dacii şi romanii” Traian, 106 d. Hr., 2 războaie, Decebal (5p x 4=20 puncte)

Total test: 90 puncte

Se acordă 10 puncte oficiu

Total 100 puncte