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Literatura: Los concepcionistas

también escriben…

CUENTO, POESIA Y

CRONICA

Hablemos de la WEB:

… DEL FACEBOOK

Y OTROS LIBROS de

consulta

PUBLICACION ESCOLAR DEL COLEGIO LA CONCEPCIÓN

Actualidad:

Quiero estar en… LA BANDA

Julio 2012

Proyecto Comunicación y Ciudadanía

EL RENACUAJO

El HIP HOP:

Un movimiento

Inteligente

RECOMENDADOS Porta: La bella y la

Bestia…

Poesía de Jairo Aníbal Niño

… y más en esta edición del

El Renacuajo es producto del trabajo de un grupo de estudiantes interesados en crear un periódico para los jóvenes y niños del colegio La Concepción; podemos afirmar que es una publicación de estudiantes para estudiantes, porque busca reunir los intereses de la comunidad concepcionista y ser, a la vez, un espacio abierto a las ideas y expresiones de cualquiera que desee unir su voz a la nuestra, comunicarse o sencillamente mostrar su talento.

Gracias al trabajo mancomunado entre docentes, directivos y estudiantes, aparecemos con el fin de convertirnos en lugar de encuentro de ideas, inquietudes, sueños y alegrías que

seguramente siempre han unido a los estudiantes concepcionistas pero que no han hallado la oportunidad de presentarse de manera unificada. No pretendemos más que hacer visible el lenguaje común que nos une y fomentar el diálogo entre lo que cada uno siente y piensa acerca de lo que se vive durante esta etapa tan bonita e importante como lo es el colegio.

Los invitamos a explorar estas páginas que, con toda humildad, preparamos para ustedes y recogen charlas, entrevistas e ideas construidas a través de

nuestras relaciones cotidianas; seguramente en alguna parte de éstas se encontraran con sus propias palabras o ideas, disfrútenlas, apóyenlas y critíquenlas para que así despierten las ganas de proponer algo para que nuestros próximos números sean cada vez mejor.

Y… ¿cómo fue la cosa?

Gracias al diseño y aprobación de un proyecto llamado Comunicación y Ciudadanía orientado por el profesor Henry Merchán, se crea el grupo base del Renacuajo, conformado por quince estudiantes de grados 7º, 8º, y 9º, que inician un proceso de formación y creación, escribiendo, dibujando, explorando, dialogando y en general dando ideas para la construcción de esta publicación. Ellos están en constante formación y trabajo, claro está, sin descuidar sus estudios, para hacer que El Renacuajo refleje de la mejor manera lo que sienten los estudiantes concepcionistas.

El proyecto de Comunicación y Ciudadanía también contempla, más adelante, la creación de un Cine Club para que los estudiantes puedan por una parte apreciar buen cine, cortos, documentales o especiales musicales; y por otra, piensen en la creación de cortos, fotografías y material audio visual para ser presentado a sus compañeros.

¡QUIERO PARTICIPAR!

Es facilísimo, basta con poner manos a la obra: ya sea escribiendo, dibujando, tomando una buena fotografía, dando una idea o lo que se te ocurra que pueda ser incluido tanto en la publicación como en el cine club; luego buscar a uno de los muchachos del grupo base y pasárselo, así nos pondremos en contacto para su inclusión.

¡ANIMATE! LAS PUERTAS ESTAN ABIERTAS…

Jhon Jairo de 203

Quiere una escuela con

mucho

Ingrid 203 Sueña con una

escuela rodeada de naturaleza,

mucho

Johan de 2º3 Quiere un lugar

grande para todos y un teatro

para aprender divirtiéndonos

…

Cuando paso por la sede de primaria recuerdo lo divertido que era ser tan pequeñita y soñadora, hoy me acerqué y me encontré con niños que quieren mucho a su colegio, a sus profes y compañeros, y aunque ven lejana la llegada al bachillerato tienen algo en común con nosotros los jóvenes de la sede C… sueñan con un colegio para todos. Estos niños son personitas totalmente creativas y, muy pero muy, soñadoras y en nuestra charla nos dieron grandes ideas para nuestro colegio soñado.

Que tal estas obras de arte, mejores a las mías si son. Menos mal los sueños no tienen limite, nos contaron que hasta piscina quieren en nuestro colegio, y ¿por qué no?, dicen que hay que soñar en grande. Por lo pronto nosotros nos ocuparemos de poner un granito de arena estudiando, divirtiéndonos y dejando el nombre del colegio en alto.

Angie poveda 703

Jhon Jairo de 203 quiere

un colegio ultramoderno

con grandes ventanales y

espacios verdes…

Ingrid de 203 sueña con

que nuestro colegio sea

acogedor, con espacios

divertidos y mucha

naturaleza…

Johan Darío de 201

imagina un edificio

concepcionista, un teatro

donde quepamos todos y

un espacio deportivo para

divertirnos en grande…

El Duende En el colegio La

Concepción

apareció un ser muy

pequeñito, gris

cansón, desjuiciado y

gritón que de vez en

cuando mordía algunos

en cada salón,

pasándoles así, su manera de ser. Al morder,

enseguida los ojos de la inocente víctima se

caían a la mitad o se abrían un montón; ya no

hacia tareas y desobedecían total… Mordía y mordía sin parar. De pronto, todo

fue muy confuso y desordenado… el colegio

estaba patas arriba gracias a aquel ser que se

burlaba de su labor.

Una tarde llegó de

sorpresa otro pequeño

ser, este de rojo color,

que además de feliz, era

respetuoso, responsable

y obediente…. También

mordió y mordió, transformando sin dolor, y

así poco a poco todo a la normalidad volvió,

aunque, quedaron algunas secuelas de gritos,

risas y locura que aparecen de vez en cuando

dando al colegio un toque de alegría sin

perder del todo la cordura. Emily Sepúlveda 703

También tenemos poetas…

Dicen que la poesía expresa lo que

contiene el alma. Algunos compañeros

escribieron y otros nos recomendaron

poemas muy chéveres… veamos:

PUEDE Pueden pasar los años Y nos puede separar la distancia, Pero siempre nos unirá El amor y la esperanza. Pueden dormirse nuestros sentimientos y nos rodeará mucha gente pero en la soledad, despertarán más fuertes recordando que siempre estarás en mi mente.

Camila Realpe 704

LA NOCHE Y UNA BELLA MUJER Las rosas bellas son como la guía que va hacia tu corazón; Con una cena y un bello canto quiero tocarlo, para que un arcoíris brote de nuestro amor, brillen las estrellas y nazca una nueva flor, porque tu estas en mi corazón, Y haces que le salgan bellas alas Y que se una a la Mariposa, el Ada o el Angelito Y vuelen sobre nuestro feliz amor.

Laura Ramírez 603

Paula Casas de 601 nos recomienda un

excelente poema del fallecido poeta Jairo

Aníbal Niño:

ME CONTARON

Me contaron que ayer cortaron el árbol

que crecía frente a tu casa

para poner en cambio,

un aparato de la empresa de teléfonos.

Creo que los alambres se hubieran podido

colocar en las fuertes ramas de tu acacia,

pero parece que no quisieron correr el riesgo

de que alguien, al levantar la bocina, escuchara

la voz de un gorrión triste

que averigua por una flor que desapareció

hace días y que vestía pétalos morados, cáliz

del color de la luna, y que se adornaba con un

dorado sombrero de polen.

El gorrión ofrece recompensa.

Yeimy Urrego de 705 nos recomienda esta

buena canción de Porta…

A ver si damos con el ritmo en este fragmento

LA BELLA Y LA BESTIA

Ella era bella, frágil

como una rosa

él era una bestia,

esclavo de sus

impulsos

Único día que les ataron las esposas

Ya no eran niños, crecieron,

Se hicieron adultos juntos

Todo

marchaba

bien,

eso parecía

en su

primera

luna de miel

juró serle

de por vida

fiel

y ella a él,

una historia como otra cualquiera (si)

quién les ve y quien les viera

Pero el tiempo pasa

Y las relaciones se agotan

se cansan, ella ni lo nota

Porque esta ciega, ciega de amor

Pero no aguanta la monotonía

Ya no quería ser dueño de una sola tía

O eso les decía a sus colegas de copas

“Yo salgo con otras pero ella ni lo nota”

Bella estaba ciega, pero no era tonta

Ya dudaba

Tantas noches sola

Cuantas horas de madrugada

La primera vez fue la más dolorosa

Te regalo una infidelidad por cada rosa

Y es que el perdón será tu debilidad

pero lo que pasa una vez

Siempre se sufre una vez más

Estribillo

Este cuento no es eterno

Debo salir ponerle un fin

Ser más fuerte que esa bestia

debo Salir

quiero vivir.

… DEL FACEBOOK Y OTROS

LIBROS de consulta

He escuchado que a muchos estudiantes les

gusta que dejen tarea… si, ¡es cierto! , esta

situación curiosa y poco probable me impulso a

indagar por qué algunos van en contra de lo

que dicta la naturaleza del estudiante de

bachillerato… ¡NO NOS GUSTA LA TAREA!

La respuesta la encontré en un café internet…

como si fuera un cliente habitual me senté en

un computador para espiar a aquellos que les

fascinan las tareas y esto me encontré:

La llegada es completamente normal -Una hora por favor, -en el tres no, que no le sirve bien el mouse, -Bueno en el 6 que es más rápido, gracias.

Luego, acceso directo a facebook y allí

empieza todo un recorrido por las ideas y

caras de los que se dicen llamar sus amigos,

comentario va y viene, jajá ja`s,

ups,

;), , :(… ,

guiños, me gusta,

si es cierto, a mi me pasó,

Te Kiero rsto mrca, etcétera…

y faltando dos minutos:

-¡Ay juepucha!, la tarea…

Google… Los estados de la materia…

Wikipedia…

Copiar, WORD… Pegar…

-Señor para imprimir,

-si guárdelo en “documentos compartidos” ¿Cómo se llama el archivo?.... listo.

Se acabó el tiempo y…

-¡ay! Señor me deja cerrar un momentico en

el seis… ¡gracias!.

- Mami lista ya hice la tarea… ¡uf! Casi no la

encuentro…

Es real El facebook nos Tiene empendejados…

A la mayoría de los estudiantes les gusta

chismosear, ver fotos y espiar la vida que

otros muestran sin querer queriendo…

Tienen hasta 400 amigos de los cuales han

visto 200, conocen personalmente a 50,

hablan habitualmente con 10 y chatean con 3.

A la mayoría no le jackean su perfil pero a los

que sí, es por físico descuido en un café

Internet.

Muchos han jackeado alguno, pero siempre son

muy evidentes colocando comentarios

exagerados y a veces hasta groseros…

El facebook se presta para divertirse, mentir

y hasta llevar una doble vida. ¿Sí o no?

…nos hablamos en el próximo número...

Angie Hernández 901

Casi todos los días

recibimos refrigerio,

pero a veces nos

quejamos de lo que

nos traen o

quisiéramos que fuera

otra cosa; por eso

quisimos averiguar a

ver si muchos comparten nuestros gustos.

Según nuestra encuesta de cada diez

estudiantes:

A 9 les gusta la fruta

A 5 la chocolatina

10 disfrutan de la galleta

recubierta, el helado o el

barquillo

7 quieren que no den tanta torta

10 agregarían Bon Yourt y Bon

Bom Bun

9 quisieran sándwich dos veces a

la semana y helado otras dos

8 han devuelto banano o naranja

por estar verde

Parece que siempre hay algo de

inconformidad, lo que sí es cierto es que nos

hace mucha falta cuando no traen o no

alcanza. De todas formas tenernos contentos

a todos debe ser muy difícil.

¡MANDEME DOS!

Pero en esta cosa del Refri hay algo que si les

gusta a todos, y es salir a traerlo; no es sino que

el profe Capacho se asome por un pedacito de la

puerta, para que prácticamente todo el curso alce

la mano y se escuchen los:

¡Yoo! Profe, a mí nunca me mandan, siempre a los de la primera fila, ellos fueron ayer… etc.,

además , si mandan niños las niñas alegan: ¿ Por qué siempre los niños?, como si nosotras no pudiéramos, y si mandan niñas los niños gritan:

Siempre las niñas aquí ¡ tienen preferencias !

Pero… ¿Por qué tanta gana de ir a traerlo? Por mi parte

respondo que

es para salir

un poquito de

la clase que

sea, aunque

de algunas no

me interesa

salir. Veamos

lo que nos respondieron algunos que, por

seguridad, pidieron no dar sus nombres reales:

Arnobio Bonaparte dijo: Yo siempre quiero salir

porque puede despejar uno la mente de tanta cosa.

Nayibe Peña dijo: la verdad, es para salirme de las

clases más aburridoras.

Roberta Cepeda nos confesó: ¡ay! es que

aprovecho para mojarme el cabello en el baño.

Victorio Batracio contó: yo lo hago para

colaborarle a mis compañeros y queridos

profesores.

Juan Barriga afirmó: para traerlo rápido y así

poder comer alguito después del almuerzo.

En fin, parece que la mayoría lo hace para

poderse escapar así sea un ratico de la rutina o

simplemente porque sí.

Y a ti ¿por qué te gusta? Angie Chicacausa

Jennifer Castañeda 704

Encuentra las Diferencias

¿Que tanto te gusta la Sopa?

Dibuja a Naruto

El pasado 3 de mayo, mientras nos preparábamos para la inauguración de los juegos concepcionistas, ya corría el rumor de que nos acompañaría disque “la banda del

colegio”, cosa que para nosotros era un poco increíble porque nunca hemos tenido banda y a nadie hemos visto ensayando, sin embargo al otro día, en la formación, parecía confirmado, ahora la pregunta era: ¿Quiénes son los que tocan?

Buena sorpresa la que nos llevamos algunos cuando sale un grupo de pequeñines retumbando tambores y tocando instrumentos de forma muy

chévere; estaban todos uniformaditos y juiciosos, pero además se les veía esa cara de alegría, y no es por nada pero a mí me dio un orgullo muy grande, tanto que la pregunta se transformo… ¿cómo hará uno para participar en la Banda?

Por eso le preguntamos a nuestros

directivos y profesores y algunos nos respondieron con un -¡no sé¡ , otros _¿Qué?, eso como que es en la otra sede, o – por ahí escuche algo pero no estoy segura; en fin todos estábamos poco informados.

…finalmente nos fuimos a rectoría, donde la profe Yolima nos contó: “Lo de la Banda fue un poquito complicado por el proceso y la espera, pero al final se dieron las cosas; se hablo con la alcaldía y esta nos mando los instrumentos”, parece que estuvimos de buenas.

Nos conto además que para que bachillerato integre la banda se acordará con el consejo estudiantil el procedimiento, pero lo que sí está claro es que va a ser un incentivo para aquellos que mejoran académicamente, ósea que ¡a ponernos las pilas¡.

Para el futuro nos dice: “el propósito es sacarla adelante y que sea imagen

de la institución, presentarla en concursos y ganar premios” sonríe y finaliza contándonos que se está haciendo el proceso para traer

profes de música que ayudarían mucho a la banda y todos los estudiantes.

Actualmente ya fueron elegidos los primeros

estudiantes de

bachillerato que estarán en la banda, yo no quede

pero voy a volver a intentarlo si dan la oportunidad; vamos a ver como les va a los que pasaron.

Angie Hernández

Luisa Linares 901

¿QUE MATERIA NOS GUSTA MAS?

Se preguntaran por que estas materias están organizadas así, si se supone que las preferidas deben ser las más sencillas o incluso la que menos esfuerzo demande; pues resulta que pensando en que publicar en esta primera edición decidimos hacer una encuesta y sacar algunas conclusiones sobre las materias que vemos, así hablando con algunos compañeros nos encontramos que: Biología: no es muy sencilla que digamos, pero nos gusta porque conocemos algunas curiosidades sobre la vida; los animales y la naturaleza. Español: Es un poco exigente por lo de la lectura, pero hacemos diferentes cosas y aprendemos a redactar. Sociales: esta es la tercera por que la historia es interesante y hacer mapas y maquetas es chévere a ratos; además, nos enseña porque ya no andamos en taparrabos. Tecnología: esta de segundas porque a muchos les gusta los avances tecnológicos y además, nos ayuda a ser más creativos y curiosos.

Educación Física: Esta se lleva el premio por que es lúdica y nos saca de la rutina, y claro del salón para recrear la mente, el cuerpo y hacer ejercicios saludables.

Claro está que esto es solo una encuesta, la opinión puede variar, hagamos nuestro propio TOP por salón y, por qué no, publiquémoslo en nuestra cartelera.

Geraldine Laverde 703

0

1

2

3

4

5

THE BEST

ED FISICA

TECNOLOGIA

SOCIALES

ESPAÑOL

BIOLOGIA

Momentos en click

El movimiento cultural Hip Hop nace en los años 60`s, entre las comunidades hispanoamericanas y afroamericanas; surge en los barrios neoyorkinos del Bronx y Queens.

El Hip Hop se concentra en cuatro elementos:

El Rap; que representa la lírica

El DJ o Beatboaxing; siendo la parte musical y rítmica

El Grafiti; que compone la parte artística o expresión grafica

El Brake Dance; como danza característica de esta cultura.

A este movimiento se le ha impuesto un estigma que lo relaciona, hasta la confusión, con la delincuencia, esto se debe a la falta de conocimiento sobre los verdaderos principios de unidad y libertad que tiene esta cultura, aunque también es causa del mal uso que algunos jóvenes hacen de la música y la estética que caracterizan al Hip Hop.

Como muchas otras culturas urbanas, el Hip Hop no es estático, se pueden hacer

distintas mezclas y

variaciones musicales sin

que se pierda la idea o la

esencia; esto tiene que ver

con su origen y filosofía urbana.

Hip significa una forma de inteligencia; es decir es el conocimiento, significa hacerse relevante y estar al día. Hop es un movimiento.

Hip Hop es un “movimiento inteligente”

Esta cultura, movimiento, ritmo y hasta filosofía puede encaminar vidas si se asume con una buena orientación; puede darle razón y alegría a la existencia y presente de los jóvenes y, contrario a lo que se piense, inclinarse por esta cultura puede afectar positivamente nuestro presente y futuro, lo importante es tener claro que las drogas y la delincuencia no hacen parte de ella, son una interpretación equivocada de este movimiento.

“El Hip Hop no influye en mi vida; el Hip Hop es mi vida, mi doctrina. Es para mi alma la medicina, es mi escape del mundo, es la razón que necesito para llegar a cada uno de mis objetivos.”

Ana María Campos 801

El día 18 de julio nos fuimos para el centro de

Bogotá a ver teatro y recorrer algunos

museos; la pasamos bien y aprendimos un

muchas cosas.

El centro tiene algo especial y es que por más

que uno vaya, siempre hay cosas nuevas para

ver o, por lo menos, se siente un poco

diferente; esta vez por ejemplo, estuvimos

con compañeros de varios cursos y los profes

Oscar, Henry y William. Nos acompaño la

Policía de Turismo y almorzamos en la plaza

de Bolívar junto a todas esas palomas que

permanecen asustadas pero se le pegan a uno

a ver si le da algo de maíz.

Salimos del colegio a las 9am más o menos y

nos reímos mucho en el bus, estuvimos luego

en la Fundación “Gilberto Alzate” donde nos

presentaron una obra que, a pesar de ser para

niños, estuvo buena, me recordó cuando era

pequeño viendo a todos esos niños gritar y

reirsee de lo que hacia el actor y los títeres.

Luego nos fuimos a la plaza de Bolívar,

caminamos un rato, tomamos fotos y sacamos

la comida. Yo por lo menos le tuve que dejar la

mitad a un señor que se nos acercó disque a

contarnos sobre Bogotá y nos resulto pidiendo

plata o comida. También se acerco una señora

que hablaba sobre Las leyes de Dios, haciendo

especial énfasis en

mantener la pureza

hasta llegar al

matrimonio

mientras nos miraba

insistentemente,

fue algo muy

particular.

Ya entre los gritos

de los vendedores

de maíz, nos

dirigimos al famoso

“Museo de la Policía” donde nos encontramos

con historias y antigüedades que hablan

mucho de Bogotá y Colombia; tomamos muchas

fotos y entre muchas cosas conocimos armas

hasta hechas con forma de esfero.

Más adelante nos fuimos para el “Museo de la Moneda” donde pudimos ver las maquinas que

las hacen, la historia del dinero en Colombia,

cómo funcionan las minas de oro y, además,

muchas monedas antiguas. Al lado queda el

“Museo Botero”, que, según vimos y nos

contaron, contiene

pinturas y obras de

todo el mundo, muy

antiguas e

importantes, además

de muchos gordos

pintados por nuestro

artista Fernando

Botero.

Finalmente la salida

estuvo muy chévere,

nos divertimos, aprendimos y cambiamos la

rutina de todos los días, ojala hagan más

salidas y puedan salir todos los cursos a

diferentes lugares y, por qué no, un paseíto.

Grupo Base de El Renacuajo

Momentos en click

Diego Gualteros de 901 es nuestro personero;

fue elegido democráticamente y tiene clara su

responsabilidad con los estudiantes.

Estuvimos hablando con él y nos conto algunas

cosas; por ejemplo que ser personero no es

tan fácil como parece; muchas de las cosas

que a veces se proponen dependen de otras

personas o entidades que parecen no hacer

caso a la voz de los estudiantes.

Una de las

propuestas más

importantes de

Diego es

contribuir a la

construcción de

un nuevo colegio

para los

concepcionistas,

sin embargo, esto

depende de

personas muy importantes y por eso sus

avances no se han hecho muy visibles, de

todas formas él quiere perseverar a ver que

alcanza. También ha propuesto prácticas

deportivas diferentes al micro futbol y se ha

cumplido; realizó algunas averiguaciones para

que la sede C se vinculara a la banda marcial y,

en general, está muy pendiente de lo que

pueda pasar con los derechos de los

estudiantes.

Un personero debe velar por los derechos de

los estudiantes y esto es lo que hace Diego, en

lo que respecta a sus propuestas, aun quedan

unos meses y estamos convencidos de que no

pasara en vano su cargo y algo nos dejara

como muestra de su gestión.

¡Adelante Dieguito que todos somos uno! Entrevista por Luisa linares 901

El

ESNEIDER LOPEZ

CRISTIAN VANEGAS 701

MICHAEL CAMACHO

EILEN GARCIA 702

ANGIE POVEDA

GERALDINE LAVERDE

EMILY SEPULVEDA 703

ANGIE CHICACAUSA

JENNIFER CASTAÑEDA 704

YEIMY URREGO 705

ANA MARIA CAMPOS

NATALY MERCHAN 801

ALEJANDRA BUITRAGO

ANGIE BAQUERO 803

ANGIE HERNANDEZ

LUISA LINARES 901

HENRY MERCHAN

Docente Acompañante

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