EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BERNYANYI BERBASIS Fithroh___ ¢  PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA

  • View
    37

  • Download
    5

Embed Size (px)

Text of EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BERNYANYI BERBASIS Fithroh___ ¢  PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA

  • EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BERNYANYI

    BERBASIS MEDIA GAMBAR TERHADAP

    PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB PADA

    KELAS III MATERI سرةألأعضاءا DI MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAMBAK AJI SEMARANG

    TAHUN AJARAN 2018/2019

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat

    Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

    dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

    oleh:

    IDATUL FITHROH

    NIM. 1503096003

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGRI WALISONGO SEMARANG

    2019

  • .

    PERNYATAAN KEASLIAN

    Yang bertanda tangan di bawah ini:

    Nama : Idatul Fithroh

    NIM : 1503096003

    Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

    Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

    EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BERNYANYI

    BERBASIS MEDIA GAMBAR TERHADAP PENGUASAAN

    MUFRODAT BAHASA ARAB PADA KELAS III MATERI

    سرةألأعضاءا DI MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAMBAK AJI SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019

    Secara keseluruhan adalah hasil penelitian saya sendiri, kecuali bagian

    tertentu yang dirujuk dari sumbernya.

    Semarang, 16 April 2019

    Yang menyatakan,

    Idatul Fithroh

    NIM: 1503096003

    ii

  • .

    KEMENTERIAN AGAMA R.I

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    Jalan Prof. Hamka (Kampus II) Km.2 Semarang 50185

    PENGESAHAN

    Naskah skripsi berikut ini:

    Judul : Efektivitas Penerapan Metode Bernyanyi Berbasis

    Media Gambar Terhadap Penguasaan Mufrodat

    Bahasa Arab pada Kelas III Materi سرةألأعضاءا di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang Tahun

    Ajaran 2018/2019 Nama : Idatul Fithroh

    NIM : 1503096003

    Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

    Program Studi : S1

    Telah diujikan dalam sidang munaqosyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

    Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang dan dapat diterima

    sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Pendidikan Guru

    Madrasah Ibtidaiyah.

    Semarang, 19 Juni 2019

    DEWAN PENGUJI

    Ketua Sekretaris

    H. Fakrur Rozi, M.Ag Dr. Hj. Sukasih, M. Pd

    NIP. 19691220 199503 1 001 NIP. 19570202 199203 2 001

    Penguji I, Penguji II,

    Hj. Zulaikha, M. Ag., M. Pd Agus Khunaifi, M. Ag

    NIP. 19760130 200501 2 001 NIP. 19760226 200501 1 004

    Pembimbing I, Pembimbing II,

    H. Fakrur Rozi, M.Ag Hj. Tuti Qurrotul Aini, M.Si

    NIP. 19691220 199503 1 001 NIP. 19721016 199703 2 001

    iii

  • .

    NOTA DINAS

    Semarang, 16 April 2019

    Kepada

    Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Walisongo

    di Semarang

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

    arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

    Judul : Efektivitas Penerapan Metode Bernyanyi

    Berbasis Media Gambar Terhadap Penguasaan

    Mufrodat Bahasa Arab pada Kelas III Materi

    di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak أعضاءاألسرة

    Aji Semarang Tahun Ajaran 2018/2019 Nama : Idatul Fithroh

    NIM : 1503096003

    Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

    Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

    kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

    diujikan dalam Sidang Munaqosyah.

    Wassalamu’alaikum wr. wb.

    Pembimbing I

    H. Fakrur Rozi, M.Ag.

    NIP. 19691220 199503 1 001

    iv

  • .

    NOTA DINAS

    Semarang, 16 April 2019

    Kepada

    Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Walisongo

    di Semarang

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

    arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

    Judul : Efektivitas Penerapan Metode Bernyanyi

    Berbasis Media Gambar Terhadap Penguasaan

    Mufrodat Bahasa Arab pada Kelas III Materi

    di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak أعضاءاألسرة

    Aji Semarang Tahun Ajaran 2018/2019 Nama : Idatul Fithroh

    NIM : 1503096003

    Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

    Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

    kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

    diujikan dalam Sidang Munaqosyah.

    Wassalamu’alaikum wr. wb.

    Pembimbing II

    Hj. Tuti Qurrotul Aini, M.S.I

    NIP. 19721016 199703 2 001

    v

  • .

    ABSTRAK

    Judul : Efektivitas Penerapan Metode Bernyanyi Berbasis Media

    Gambar Terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab

    Pada Kelas III Materi سرةألأعضاءا di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang Tahun Ajaran 2018/2019

    Nama : Idatul Fithroh NIM : 1503096003

    Skripsi ini membahas tentang efektivitas penerapan metode Bernyanyi berbasis media gambar terhadap penguasaan mufrodat bahasa

    Arab pada kelas III materi أعضاءاألسرة di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang. Kajiannya dilatarbelakangi oleh metode pembelajaran yang diterapkan di kelas kurang bervariasi, sehingga siswa menjadi jenuh,

    penguasaan mufrodat kurang optimal, dan belum sesuai harapan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keefektifan metode Bernyanyi berbasis media gambar terhadap penguasaan mufrodat bahasa

    Arab pada kelas III materi أعضاءاألسرة di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang.

    Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, yang dilaksanakan di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang. Bentuk eksperimen dalam penelitian ini adalah posttest only. Penelitian ini merupakan

    penelitian populasi, karena yang menjadi sampel penelitian ini adalah seluruh populasi yaitu kelas III A sebagai kelas eksperimen dan kelas III B sebagai kelas kontrol.

    Data hasil penelitian yang terkumpul, dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik. Pengujian hipotesis menggunakan

    analisis uji t. Rata-rata nilai posttest kelompok eksperimen yang menerapkan metode Bernyanyi berbasis media gambar adalah 80,4 dan kelompok kontrol yang tidak menerapkan metode Bernyanyi berbasis

    media gambar adalah 67,93 berdasarkan uji perbedaan rata-rata diperoleh thitung = 4,066 dan ttabel = 1,675, uji t akhir menunjukkan bahwa pada penelitian ini thitung > ttabel, maka, penerapan metode Bernyanyi berbasis

    media gambar efektif terhadap penguasaan mufrodat bahasa Arab pada

    kelas III materi أعضاءاألسرة di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang. Kata kunci: efektivitas, metode Bernyanyi berbasis media gambar, penguasaan mufrodat.

    vi

  • .

    TRANSLITERASI ARAB-LATIN

    Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi

    ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

    dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

    Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten

    agar sesuai teks Arabnya.

    ṭ ط a ا ẓ ظ b ب „ ع t ت g غ ṡ ث f ف j ج q ق ḣ ح k ك kh خ l ل d د m م z ذ n ن r ر w و z ز h ه s س ‟ ء sy ش y ي ṣ ص ḍ ض

    Bacaan Madd: Bacaan Diftong:

    a = a panjang au = ْاَو

    I = i panjang ai = ْ ْاَي

    u = u panjang iy = ْاِي

    vii

  • .

    KATA PENGANTAR

    Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi

    Maha Penyayang, atas limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya,

    akhirnya peneliti ini mampu menyelesaikan skripsi ini dengan baik

    dan lancar. Sholawat serta salam senantiasa pula tercurahkan

    kehadirat beliau Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan para

    pengikutnya dengan harapan semoga mendapatkan syafa‟atnya di hari

    kiamat nanti.

    Skripsi yang berjudul “Efektivitas Penerapan Metode

    Bernyanyi berbasis Media Gambar terhadap Penguasaan Mufrodat

    bahasa Arab pada Kelas III Materi أعضاءاألسرة di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang Tahun Ajaran 2018/2019” ini

    disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar

    sarjana Strata satu (S.1) pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

    Penulisan skripsi ini, peneliti mendapatkan bimbingan dan

    juga arahan serta saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan

    skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, peneliti ingin

    menyampaikan terima kasih kepada:

    1. Dr. H. Raharjo, M.Ed., St. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah

    dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

    2. H. Fakrur Rozi, M.Ag. selaku Ketua Jurusan PGMI Fakultas Ilmu

    Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo

    Semarang.

    3. Kristi Liani Purwanti, S.Si., M.Pd. selaku Sekretaris Jurusan PGMI

    Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri

    Walisongo Semarang.

    4. H. Fakrur Rozi, M.Ag. selaku Pembimbing I skripsi sekaligus

    Dosen Wali yang telah meluangkan waktu, tenaga dan fikirannya

    untuk selalu mem