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3º Básico El 4 como factor Guíate por el diagrama de puntos para encontrar el resultado de las multiplicaciones. 4 X 1 = ____ 4 X 2 = ______ 4 X 4 = ______ 4 X 7 = ______ 4 X 9 = ______ Completa la rueda Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de

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3º Básico

El 4 como factor Guíate por el diagrama de puntos para encontrar el resultado de las multiplicaciones.

4 X 1 = ____

4 X 2 = ______

4 X 4 = ______

4 X 7 = ______

4 X 9 = ______

Completa la rueda

Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.

Video tabla del 4

https://www.pinterest.cl/pin/378020962462099873/

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3ºBásico

Para recordarMira el video para recordar lo aprendido

Escribe el nombre de las siguientes figuras geométricas, pinta un para los vértices y una línea de color las lados. Ejemplo: TRIÁNGULO 3 lados 3 vértices

Para reforzar

https://la.ixl.com/math/3-grado/seleccionar-figuras-de-dos-dimensiones

https://la.ixl.com/math/3-grado/contar-y-comparar-lados-y-v%C3%A9rtices

Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red

(plantilla); desplegando la figura 3D.

Figuras Geométricas https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw

https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0