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a) Problema 1: Completa los espacios en blanco del prrafo,
seleccionando palabras del cuadro:
El teatro es la rama de las_____________relacionada con la
actuacin,
que representa___________actuadas frente a los espectadores
usando
una combinacin de discurso, ________, escenografa, msica,
sonido
y _______________.
b) Problemas 2: Selecciona, Identifica y escribe cual es el
movimiento
o expresin corporal apropiados en que se muestran en las
imgenes de teatro dramtico:
c) Problema 3: Compar y seleccione cules son los lugares
apropiados para realizar actividad fsica y Teatro Dramtico:
d) Problema 4: Completa el prrafo con las palabras que
aparecen
en el rectngulo del lateral inferior e identifica los
nombres
correspondientes a cada pintura bizantina:
El arte bizantino es una expresin ____________que se configura
a
partir del siglo____, fuertemente enraizada en el
mundo___________,
como continuadora del arte_____________oriental.
Artstica, Cultural, VIII, VI Helenstico, Imperialista
Paleocristiano,
Romnico
e) Problema 5 : Selecciona e identifica con color rojo, los
distintos
personajes de la obra Fuenteovejuna y los distractores de
otro
color:
Pascuala Rey Fernando
Hilary Flores
Frondoso Jos Gregorio
Betty Esteban
Mengo Barrildo
Rodrigo Tllez Girn Jacinta
Laurencia Arcngel
Marlene Doa Reina Isabel
Fernn Gmez de Guzmn
f) Problema 6: Identifica y escribe en el cuadro a quin
pertenece el
vestuario de la imagen inferior y que personaje representa de
la
obra teatral Fuenteovejuna:
Amiguito y amiguita, a continuacin te presentaremos una serie de
problemas en las cuales t sers el
protagonista principal de una obra teatral llamada Monte Ovejuna
as que resuelve, aprende y
divirtete.
rea: Educacin Fsica Bloque: Espacio tiempo y movimiento Formacin
Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal Arte en el
tiempo: Medieval - Bizantino
Animadora Pedaggica:
Hilary Y. Rojas M. _______________________________________
Nombre y Apellido:
Psalterio de
Paris
El Evangelista
de San Lucas
Cristo como
Pancrator
Artes Escnicas, Educacin
Fsica, Fabulas, Historias,
Espectculo, Deporte, Gestos,
Muecas, Distraccin.
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a) Problema 1: Completa los espacios en blanco del prrafo,
seleccionando palabras del cuadro:
El teatro es la rama de las Artes Escnicas relacionada con
la
actuacin, que representa Historias actuadas frente a los
espectadores
usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa,
msica,
sonido y espectculo.
b) Problemas 2: Selecciona, Identifica y escribe cual es el
movimiento
o expresin corporal apropiados en que se muestran en las
imgenes de teatro dramtico:
c) Problema 3: Compar y seleccione cules son los lugares
apropiados para realizar actividad fsica y Teatro Dramtico:
d) Problema 4: Completa el prrafo con las palabras que
aparecen
en el rectngulo del lateral inferior e identifica los
nombres
correspondientes a cada pintura bizantina:
El arte bizantino es una expresin artstica que se configura a
partir ir
del siglo VI, fuertemente enraizada en el mundo helenstico,
comoo
continuadora del arte paleocristiano oriental.
Artstica, Cultural, VIII, VI Helenstico, Imperialista
Paleocristiano,
Romnico
g) Problema 5 : Selecciona e identifica con color rojo, los
distintos
personajes de la obra Fuenteovejuna y los distractores de
otro
color:
Pascuala Rey Fernando
Hilary Flores
Frondoso Jos Gregorio
Betty Esteban
Mengo Barrildo
Rodrigo Tllez Girn Jacinta
Laurencia Arcngel
Marlene Doa Reina Isabel
Fernn Gmez de Guzmn
e) Problema 6: Identifica y escribe en el cuadro a quin
pertenece el
vestuario de la imagen inferior y que personaje representa de
la
obra teatral Fuenteovejuna:
Amiguito y amiguita, a continuacin te presentaremos una serie de
problemas en las cuales t sers el
protagonista principal de una obra teatral llamada Monte Ovejuna
as que resuelve, aprende y
divirtete.
rea: Educacin Fsica Bloque: Espacio tiempo y movimiento Formacin
Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal Arte en el
tiempo: Medieval - Bizantino
Animadora Pedaggica:
Hilary Y. Rojas M. _______________________________________
Nombre y Apellido:
X
X X
C
X X
Psalterio de
Paris
El Evangelista
de San Lucas
Cristo como
Pancrator
Artes Escnicas, Educacin
Fsica, Fabulas, Historias,
Espectculo, Deporte, Gestos,
Muecas, Distraccin.
X
Doa Reina Isabel
TRISTEZA
ASOMBRO
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Animadora Pedaggica:
Hilary Y. Rojas M. __________________________________ Nombre y
Apellido:
ES HORA DE A TRABAJAR!
Amiguitos, ya conocimos y confrontamos el
contenido conceptual (C.C), es hora de
ejecutar el contenido procedimental (C.P), los
invit llevar a la prctica una escena de la
obra Fuenteovejuna, sorteando los
personajes, utilizando todos los elementos
del teatro dramtico y de la expresin
corporal, utilizando el arte bizantino para
ambientar. Ahora bien es hora de activar
todos tus gestos y movimientos corporales
sentimentales para hacer una buena
representacin.
rea: Educacin Fsica Bloque: Espacio tiempo y movimiento Formacin
Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal Arte en el
tiempo: Medieval - Bizantino
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Animadora Pedaggica:
Hilary Y. Rojas M. _____________________________________ Nombre
y Apellido:
Muy bien amiguitos, ahora como ya dominan el
contenido conceptual (C.C) y el contenido
procedimental (C.P). Es hora que transfieras los
conocimientos a tu comunidad, organiza un
pequeo encuentro e invita a la gente, a dramatizar
esta interesante obra teatral o cualquier otra obra
importante para la sociedad, as todos pondrn en
funcionamientos sus expresiones corporales.
LLEGO LA HORA DE DEMOSTRARLO!
rea: Educacin Fsica Bloque: Espacio tiempo y movimiento Formacin
Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal Arte en el
tiempo: Medieval - Bizantino
