Page 2
Primijetile smo da je česta tema u
građenju dvorac...
Page 3
...te smo predložile djeci da u našem
prostoru napravimo ,,pravi” dvorac.
Page 4
Djeci se svidjela ta ideja i krenuli su
raditi nacrte kako bi dvorac trebao
izgledati.
Page 6
Nakon toga su oslikali veliko platno
Page 7
koje smo postavile u hodniku na vrhu
stepenica.
Page 8
Tada smo krenuli razgovarati što bi još
mogli napraviti. Marko (6,5 god.) je
predložio da naslikamo šumu, a Nika
(5,9 god.) životinje.
Page 9
Petra (6,3 god.) govori djeci da u
dvorcu moraju biti kralj, kraljica i
princeza, a Emmanuel (5,8 god.)
dodaje i vitezovi.
Page 10
Nakon toga Petra izrađuje krune,
Page 11
a Emmanuel mač i štit. Pridružuju im
se i druga djeca.
Page 12
Tijekom cijelog mjeseca listopada
vlada veliki interes za dvorac. I djecu iz
drugih skupina na katu privukao je
novi centar.
Page 13
Djeca dijele uloge tko će biti kralj i
kraljica, princeza, sluge...
Page 14
Svakodnevno dobivaju nove ideje što
još treba izraditi: žezlo, plašt, nakit...
Page 15
...dvorac mora imati i zastavu.
Page 16
Marko (6,5 god.) crta i objašnjava što
se sve nalazi u dvorcu, bio je s mamom
u muzeju pa ima veliko znanje o životu
u to doba, kako se kuhalo, čuvala
hrana da se ne pokvari i sl.
Page 17
Unutrašnjost dvorca:
Page 19
Djevojčice crtaju haljine za princeze,
Page 20
pričaju o tome kako je princ spasio
princezu od strašnog zmaja...
Page 22
Dječake više zanimaju vitezovi,
Page 23
ispisuju viteška pravila
Page 24
i organiziraju viteški turnir
Page 25
koji se odvija na igralištu.
Marko:,,pobjednika kralj imenuje
vitezom tako da mu mačem ide lijevo-
desno po ramenu”.
Page 26
I u studenom je i dalje ,,bajkovito”.
Izrađuje se dvorac od pedagoško-
neoblikovanog materijala
Page 27
Djeca se i dalje igraju u dvorcu, ali sada
se više igraju mlađa djeca
(trogodišnjaci) koja su do sada bila
samo promatrači .
Page 28
U prostoru smo postavili plakate da
djeca mogu vidjeti i prisjetiti se što su
do sada radili.
Page 29
Ponudili smo im i konstrukciju
katapulta koju nije bilo lako složiti
Page 30
ali nakon što su dobro proučili upute i
izradili nacrte
Page 31
dječaci su uspjeli složiti katapult.
Page 32
Maks (5,9god.):,,Staviš kuglu i moraš ju
s nečim tvrdim udarit i onda ispali
kuglu i pogodi protivnika. “
Page 33
Emmanuel (5,8 god.):,,Moraš potegnut
špagu i onda ona baci kuglu kad te
druga vojska napadne“.