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UNIME–CursodeEngenharia 1
DISCIPLINADECIRCUITOSELÉTRICOS
Prof.PatríciaLins
RoteirodePrática3
19/04/2018Salvador/BA
RoteirodePráticas
UNIME–CursodeEngenharia 3
Roteiro de Aulas Práticas
RoteirodePráticas
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Roteiro de Aulas Práticas: Circuitos monofásicos de iluminação
e tomadas em baixa tensão RP3
1. OBJETIVOApresentar aos alunos noções de circuitos monofásicos em corrente alternada de iluminação e tomadas em baixa tensão, com o apoio do Kit Didático de Instalações Elétricas.
2. ESTRUTURAMÍNIMALaboratório de Instalações Elétricas.
3. RECURSOSNECESSÁRIOS KitDidáticodeInstalaçõesElétricas.
4. PRÉ-AULA
Impressão do RP3 (Relatório de Práticas 3).
5. PASSOAPASSODAPRÁTICA(AULA)
5.1. Apresentar o Kit de Instalações Elétricas montado (vide figura 1).
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Figura 1 – Kit Didático de Instalações Elétricas montado, com medição analógica de
tensão e corrente.
5.2. Realizar testes nos circuitos;
5.3. Desmontar os circuitos;
5.4. Dividir a turma em grupos para montar novamente cada circuito, conforme se segue:
5.4.1. Circuito de iluminação (lâmpada LED) acionado por interruptor simples
(figura 2);
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Figura 2 – Circuito de iluminação (lâmpada LED) acionado por interruptor simples
Dados técnicos lâmpada LED: P=7W V=127V(CA) F= 60Hz FP≥0,50 T=3000K Fluxo=550 lm
• Pede-se medir a corrente com multímetro; • Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com o valor medido; • Os cabos têm influência de impedância no circuito?
5.4.2. Circuito de iluminação (lâmpada fluorescente) acionado por interruptor
simples (figura 3);
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Figura 3 – Circuito de iluminação (lâmpada fluorescente) acionado por interruptor simples; obs.: no circuito, iremos ligar 1 única lâmpada.
Dados técnicos lâmpada fluorescente tubular: P=4W V=127V (CA) F= 60Hz Soquete T5
Dados técnicos reator eletrônico; circuito interno do reator (figura 4) V=127V (CA) I=0,13 A P=9W F= 60Hz
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Figura 4 – Circuito interno de um reator eletrônico
• Pede-se medir a corrente com multímetro; • Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com o valor medido.
5.4.3. Circuito para acionamento de campainha (figura 4);
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Figura 4 – Circuito para acionamento de campainha
5.4.4. Circuito para ligação de tomada (figura 5);
Figura 5 – Circuito para ligação de tomada
5.4.5. Circuito de iluminação, acionado por interruptor paralelo ou three-way (figura 6);
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Figura 6 – Circuito de iluminação acionado por interruptor paralelo ou three-way
5.4.6. Circuito de iluminação (lâmpada dicroica), controlada por dimmer (figu-ra 7).
Figura 7 – Circuito de iluminação (lâmpada dicroica) acionado por dimmer
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Dados técnicos lâmpada dicróica: P=50W V=127V (CA) F= 60Hz
• Pede-se medir a corrente com multímetro para dois casos (brilho mínimo e brilho máximo);
• Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com os valores medidos; • O dimmer teve influência no circuito? Como?
6. PÓS-AULA Elaborar relatório descritivo das atividades práticas, com introdução teórica e conclu-sões sobre o objetivo do experimento.
7. ASPECTOSDESEGURANÇA Ler atentamente as normas do uso dos laboratórios da UNIME, disponível no AVA.
8. VERIFICAÇÃODEAPRENDIZAGEMVerificar se o aluno foi capaz de aplicar os conhecimentos construídos durante a dis-ciplina na realização da atividade, bem como cumprir as determinações técnicas das atividades, com base na avaliação do relatório de prática.
BAREMA
CRITÉRIOSDEAVALIAÇÃO PONTUAÇÃOMÁXIMA PONTUAÇÃOOBTIDA1. Apropriação de con-
ceitos e capacidade de apli-ca-losaocasoprático
25%
2. Organização e bomaproveitamentodotempo
25%
3.Capacidadedeanálise 25% 4.Cumprimentodosob-
jetivos determinados para aaula
25%
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9. ANEXOS
Não aplicável.