29
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin Hillerød Kommune

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 · 3.3Tema 3: Støtte og inspiration 9 3.4Tema 4: Ro og orden 11 3.5Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 12 3.6Supplerende spørgsmål om

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING2018/19BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT

    Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrinHillerød Kommune

  • Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    2

    Indhold1 Om rapporten 3

    1.1 Læsning af figurer 3

    2 Svaroverblik 4

    3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5

    3.1 Tema 1: Social trivsel 5

    3.2 Tema 2: Faglig trivsel 8

    3.3 Tema 3: Støtte og inspiration 9

    3.4 Tema 4: Ro og orden 11

    3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 12

    3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 14

    4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn 19

    4.1 Tema 1: Social trivsel 19

    4.2 Tema 2: Faglig trivsel 22

    4.3 Tema 3: Støtte og inspiration 23

    4.4 Tema 4: Ro og orden 25

    4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 26

    4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 27

  • Er du glad for din skole?

    0% 25%

    ■ Nej Ja, lidt ■ Ja, meget

    50%

    71%

    75% 100%

    Antal svar

    312

    1 Om rapporten

    1.1 Læsning af figurer

    Trivselsmålingen består af 40 spørgsmål for elever i 4.-9. klasse og 20 spørgsmål for elever i 0.-3. klasse.

    Denne rapport viser resultater for Hillerød Vest Skolen, Hillerød Kommune.

    Skolen (eller jeres) har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Resultaterne fra disse spørgsmål afrapporteres også i denne rapport.

    Figurerne i kapitel 3 og 4 viser den procentvise fordeling af elevernes svar på hvert spørgsmål i trivselsmålingen.

    ’Antal svar’ kan variere fra figur til figur, idet svarkategorien ’Jeg ønsker ikke at svare’ ikke indgår i figuren. Afhensyn til den enkelte elevs anonymitet vises der ikke svarfordelinger for enkeltspørgsmål, hvis mindre end treelever har svaret på spørgsmålet.

    Figuren i eksemplet herunder viser, at:312 elever har besvaret spørgsmålet 'Er du glad for din skole?'

    Af disse 312 har:8 % svaret 'Nej'21 % svaret 'Ja, lidt'71 % svaret 'Ja, meget'Dette giver samlet 100 %

    Dette er et eksempel:

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    3

  • Besvaret Ikke besvaret

    TOTAL

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    95% 5%

    97%

    94% 6%

    94% 6%

    95% 5%

    Eleveri alt

    334

    87

    90

    82

    75

    2 Svaroverblik

    Dette kapitel viser i figuren nedenunder, hvor stor en andel af eleverne i skolen, som har besvaret henholdsvis ikkebesvaret spørgeskemaet.

    *Elever, der blev frameldt målingen, indgår ikke.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    4

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DIN SKOLE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    26% 73%

    8% 90%

    31% 67%

    35% 65%

    31% 69%

    Antalsvar

    312

    83

    85

    74

    70

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DIN KLASSE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    31% 67%

    12% 88%

    37% 60%

    38% 59%

    38% 59%

    Antalsvar

    306

    83

    81

    73

    69

    3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdeltpå klassetrin

    3.1 Tema 1: Social trivsel

    Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt efter klassetrin.

    ’Social trivsel’ består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen,klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    5

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER I GODE TIL AT HJÆLPEHINANDEN I KLASSEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 41% 54%

    11% 85%

    46% 51%

    4% 54% 42%

    9% 59% 33%

    Antalsvar

    304

    82

    81

    71

    70

    Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste

    TROR DU, AT DE ANDRE BØRN IKLASSEN KAN LIDE DIG?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 35% 60%

    29% 70%

    5% 38% 57%

    10% 29% 61%

    4% 43% 53%

    Antalsvar

    303

    82

    79

    72

    70

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    KAN DU LIDE PAUSERNE I SKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    20% 77%

    16% 84%

    5% 18% 77%

    23% 73%

    24% 75%

    Antalsvar

    311

    83

    83

    77

    68

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    6

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    FØLER DU DIG ALENE I SKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    4% 32% 63%

    6% 30% 64%

    6% 39% 55%

    29% 67%

    32% 68%

    Antalsvar

    308

    84

    80

    75

    69

    Ja, meget Ja, lidt Nej

    ER DU BANGE FOR, AT DE ANDREBØRN GRINER AD DIG I SKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    6% 23% 71%

    5% 29% 66%

    6% 24% 70%

    8% 21% 71%

    4% 16% 79%

    Antalsvar

    305

    82

    79

    77

    67

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER DER NOGEN, DER DRILLER DIG,SÅ DU BLIVER KED AF DET?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    7% 38% 55%

    10% 39% 52%

    10% 47% 43%

    4% 38% 58%

    28% 71%

    Antalsvar

    298

    83

    77

    73

    65

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    7

  • Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DU GOD TIL AT LØSE DINEPROBLEMER?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    10% 47% 43%

    7% 48% 45%

    14% 46% 40%

    7% 43% 50%

    11% 52% 38%

    Antalsvar

    302

    82

    78

    76

    66

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    KAN DU KONCENTRERE DIG ITIMERNE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    8% 44% 48%

    7% 42% 51%

    11% 51% 38%

    8% 44% 48%

    6% 41% 54%

    Antalsvar

    311

    84

    81

    75

    71

    3.2 Tema 2: Faglig trivsel

    ’Faglig trivsel’ består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne ogproblemløsningsevne.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    8

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DINE LÆRERE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    15% 82%

    93%

    5% 22% 73%

    15% 81%

    22% 78%

    Antalsvar

    303

    83

    79

    74

    67

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER TIMERNE KEDELIGE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    10% 47% 43%

    6% 27% 67%

    9% 41% 50%

    14% 58% 28%

    12% 66% 22%

    Antalsvar

    306

    84

    78

    76

    68

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    LÆRER DU NOGET SPÆNDENDE ISKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 34% 61%

    6% 92%

    9% 31% 60%

    7% 46% 47%

    4% 56% 39%

    Antalsvar

    311

    83

    81

    76

    71

    3.3 Tema 3: Støtte og inspiration

    ’Støtte og inspiration i undervisningen’ består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse afmotivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    9

  • Nej Ja, nogle gange Ja, tit

    ER DU MED TIL AT BESTEMME,HVAD I SKAL LAVE I TIMERNE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    37% 55% 8%

    47% 43% 10%

    53% 41% 6%

    13% 76% 11%

    31% 61% 7%

    Antalsvar

    312

    83

    83

    76

    70

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER LÆRERNE GODE TIL AT HJÆLPEDIG I SKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    17% 80%

    7% 90%

    6% 16% 78%

    25% 72%

    20% 79%

    Antalsvar

    302

    83

    82

    71

    66

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    10

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER DET SVÆRT AT HØRE, HVADLÆREREN SIGER I TIMERNE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    8% 52% 40%

    8% 43% 48%

    15% 61% 24%

    54% 42%

    48% 49%

    Antalsvar

    312

    83

    84

    74

    71

    3.4 Tema 4: Ro og orden

    ’Ro og orden’ indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    11

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    HAR DU ONDT I MAVEN, NÅR DU ERI SKOLE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    4% 41% 55%

    46% 51%

    7% 50% 43%

    39% 57%

    25% 72%

    Antalsvar

    312

    84

    84

    76

    68

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    HAR DU ONDT I HOVEDET, NÅR DUER I SKOLE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 38% 57%

    6% 28% 66%

    45% 52%

    5% 49% 46%

    4% 30% 66%

    Antalsvar

    309

    83

    83

    76

    67

    3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen

    Dette afsnit viser svarfordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de firetemaer om trivsel.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    12

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER JERES KLASSELOKALE RART ATVÆRE I?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 35% 60%

    12% 86%

    8% 37% 55%

    7% 48% 45%

    45% 52%

    Antalsvar

    312

    84

    84

    75

    69

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER TOILETTERNE PÅ SKOLEN RENE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    44% 40% 16%

    18% 54% 29%

    58% 29% 13%

    57% 36% 7%

    45% 42% 13%

    Antalsvar

    312

    84

    83

    74

    71

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    13

  • Nej Ja

    ER DER NOK TOILETTER PÅSKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    22% 78%

    17% 83%

    26% 74%

    16% 84%

    30% 70%

    Antalsvar

    311

    84

    81

    75

    71

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER RENT PÅ SKOLEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    11% 44% 45%

    6% 33% 61%

    14% 48% 37%

    9% 53% 38%

    15% 43% 43%

    Antalsvar

    311

    84

    83

    76

    68

    3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser

    Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuldkortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV).

    Nedenfor vises svarfordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevensoplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål iafsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    14

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    BLIVER DU FORSTYRRET AF LARM ITIMERNE?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    19% 64% 17%

    25% 57% 18%

    27% 61% 12%

    16% 68% 16%

    6% 72% 22%

    Antalsvar

    311

    84

    83

    76

    68

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER NOK LYS I KLASSEN TIL ATSE, HVAD DU LAVER?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    7% 90%

    94%

    8% 92%

    7% 89%

    6% 10% 85%

    Antalsvar

    314

    83

    84

    76

    71

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    15

  • Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER EN GOD TEMPERATUR IKLASSEN? (EN GOD TEMPERATUR

    ER, NÅR DER IKKE ER FOR VAR...

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    6% 31% 63%

    22% 76%

    9% 29% 63%

    5% 37% 58%

    6% 39% 55%

    Antalsvar

    308

    83

    80

    76

    69

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    LUGTER DET DÅRLIGT I KLASSEN?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 39% 57%

    24% 75%

    9% 38% 54%

    5% 45% 49%

    50% 47%

    Antalsvar

    308

    83

    80

    75

    70

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    16

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DER GODE UDEOMRÅDER PÅSKOLEN? (UDEOMRÅDER ER

    SKOLEGÅRDEN OG LEGEPLADSEN).

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    21% 75%

    8% 88%

    6% 15% 79%

    27% 69%

    38% 61%

    Antalsvar

    312

    84

    84

    75

    69

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DIN STOL GOD AT SIDDE PÅ?

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    15% 19% 65%

    7% 14% 78%

    10% 21% 69%

    16% 19% 65%

    31% 23% 46%

    Antalsvar

    312

    83

    84

    75

    70

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    17

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DER FLOT PÅ SKOLEN? (ER DERFX PÆNE FARVER OG BILLEDER PÅ

    VÆGGENE).

    0. klassetrin

    1. klassetrin

    2. klassetrin

    3. klassetrin

    0% 25% 50% 75% 100%

    9% 38% 52%

    5% 12% 83%

    9% 46% 45%

    8% 42% 50%

    18% 56% 26%

    Antalsvar

    309

    83

    82

    76

    68

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    18

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DIN SKOLE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    26% 73%

    27% 72%

    25% 74%

    Antalsvar

    312

    147

    165

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DIN KLASSE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    31% 67%

    31% 67%

    30% 68%

    Antalsvar

    306

    147

    159

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER I GODE TIL AT HJÆLPEHINANDEN I KLASSEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 41% 54%

    8% 39% 53%

    43% 55%

    Antalsvar

    304

    145

    159

    4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdeltpå køn

    4.1 Tema 1: Social trivsel

    Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt på køn.

    ’Social trivsel’ består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen,klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    19

  • Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste

    TROR DU, AT DE ANDRE BØRN IKLASSEN KAN LIDE DIG?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 35% 60%

    5% 40% 55%

    5% 30% 65%

    Antalsvar

    303

    144

    159

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    KAN DU LIDE PAUSERNE I SKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    20% 77%

    13% 85%

    27% 71%

    Antalsvar

    311

    149

    162

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    FØLER DU DIG ALENE I SKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    4% 32% 63%

    5% 23% 72%

    41% 55%

    Antalsvar

    308

    148

    160

    Ja, meget Ja, lidt Nej

    ER DU BANGE FOR, AT DE ANDREBØRN GRINER AD DIG I SKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    6% 23% 71%

    15% 82%

    9% 30% 61%

    Antalsvar

    305

    146

    159

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    20

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER DER NOGEN, DER DRILLER DIG,SÅ DU BLIVER KED AF DET?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    7% 38% 55%

    5% 35% 60%

    8% 41% 50%

    Antalsvar

    298

    143

    155

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    21

  • Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DU GOD TIL AT LØSE DINEPROBLEMER?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    10% 47% 43%

    11% 49% 40%

    8% 45% 46%

    Antalsvar

    302

    145

    157

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    KAN DU KONCENTRERE DIG ITIMERNE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    8% 44% 48%

    8% 47% 45%

    8% 42% 50%

    Antalsvar

    311

    149

    162

    4.2 Tema 2: Faglig trivsel

    ’Faglig trivsel’ består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne ogproblemløsningsevne.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    22

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DU GLAD FOR DINE LÆRERE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    15% 82%

    4% 18% 78%

    13% 85%

    Antalsvar

    303

    144

    159

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER TIMERNE KEDELIGE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    10% 47% 43%

    12% 51% 37%

    9% 43% 48%

    Antalsvar

    306

    147

    159

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    LÆRER DU NOGET SPÆNDENDE ISKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 34% 61%

    7% 34% 59%

    34% 63%

    Antalsvar

    311

    147

    164

    Nej Ja, nogle gange Ja, tit

    ER DU MED TIL AT BESTEMME,HVAD I SKAL LAVE I TIMERNE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    37% 55% 8%

    41% 51% 8%

    33% 59% 9%

    Antalsvar

    312

    150

    162

    4.3 Tema 3: Støtte og inspiration

    ’Støtte og inspiration i undervisningen’ består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse afmotivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    23

  • Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER LÆRERNE GODE TIL AT HJÆLPEDIG I SKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    17% 80%

    14% 82%

    19% 78%

    Antalsvar

    302

    147

    155

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    24

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    ER DET SVÆRT AT HØRE, HVADLÆREREN SIGER I TIMERNE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    8% 52% 40%

    6% 50% 44%

    10% 53% 37%

    Antalsvar

    312

    149

    163

    4.4 Tema 4: Ro og orden

    ’Ro og orden’ indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    25

  • Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    HAR DU ONDT I MAVEN, NÅR DU ERI SKOLE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    4% 41% 55%

    5% 34% 61%

    48% 49%

    Antalsvar

    312

    149

    163

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    HAR DU ONDT I HOVEDET, NÅR DUER I SKOLE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 38% 57%

    36% 61%

    6% 40% 54%

    Antalsvar

    309

    148

    161

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER JERES KLASSELOKALE RART ATVÆRE I?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 35% 60%

    5% 38% 57%

    5% 32% 63%

    Antalsvar

    312

    151

    161

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER TOILETTERNE PÅ SKOLEN RENE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    44% 40% 16%

    45% 38% 17%

    43% 43% 14%

    Antalsvar

    312

    151

    161

    4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen

    Dette afsnit viser svarfordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de firetemaer om trivsel.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    26

  • Nej Ja

    ER DER NOK TOILETTER PÅSKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    22% 78%

    23% 77%

    21% 79%

    Antalsvar

    311

    150

    161

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER RENT PÅ SKOLEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    11% 44% 45%

    13% 42% 44%

    9% 46% 46%

    Antalsvar

    311

    149

    162

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    BLIVER DU FORSTYRRET AF LARM ITIMERNE?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    19% 64% 17%

    19% 63% 18%

    19% 66% 15%

    Antalsvar

    311

    148

    163

    4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser

    Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuldkortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV).

    Nedenfor vises svarfordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevensoplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål iafsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser.

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    27

  • Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER NOK LYS I KLASSEN TIL ATSE, HVAD DU LAVER?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    7% 90%

    5% 91%

    9% 89%

    Antalsvar

    314

    151

    163

    Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DER EN GOD TEMPERATUR IKLASSEN? (EN GOD TEMPERATUR

    ER, NÅR DER IKKE ER FOR VAR...

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    6% 31% 63%

    7% 28% 65%

    4% 34% 62%

    Antalsvar

    308

    146

    162

    Ja, tit Ja, nogle gange Nej

    LUGTER DET DÅRLIGT I KLASSEN?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    5% 39% 57%

    36% 60%

    5% 41% 54%

    Antalsvar

    308

    147

    161

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DER GODE UDEOMRÅDER PÅSKOLEN? (UDEOMRÅDER ER

    SKOLEGÅRDEN OG LEGEPLADSEN).

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    21% 75%

    20% 77%

    4% 22% 73%

    Antalsvar

    312

    147

    165

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    28

  • Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

    ER DIN STOL GOD AT SIDDE PÅ?

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    15% 19% 65%

    18% 20% 62%

    13% 18% 69%

    Antalsvar

    312

    149

    163

    Nej Ja, lidt Ja, meget

    ER DER FLOT PÅ SKOLEN? (ER DERFX PÆNE FARVER OG BILLEDER PÅ

    VÆGGENE).

    Drenge

    Piger

    0% 25% 50% 75% 100%

    9% 38% 52%

    13% 40% 47%

    6% 37% 57%

    Antalsvar

    309

    148

    161

    Bilagsrapport til skolerapport Hillerød Vest Skolen, 0.-3. klassetrin

    29

    Om rapportenLæsning af figurer

    SvaroverblikDetaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrinTema 1: Social trivselTema 2: Faglig trivselTema 3: Støtte og inspirationTema 4: Ro og ordenØvrige spørgsmål fra trivselsmålingenSupplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser

    Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på kønTema 1: Social trivselTema 2: Faglig trivselTema 3: Støtte og inspirationTema 4: Ro og ordenØvrige spørgsmål fra trivselsmålingenSupplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser