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De la notion dEtat à celle dEtat-nation La conception Durkheimienne reflète un certain type dÉtat qui émerge à lépoque moderne : lEtat-nation Une notion

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  • De la notion dEtat celle dEtat-nation La conception Durkheimienne reflte un certain type dtat qui merge lpoque moderne : lEtat-nation Une notion aux multiples facettes
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  • Quest-ce quune nation ? Quelle est la diffrence entre une ethnie et une nation ? Qualifierez vous les franais dethnie ? Au sens strict, oui. Une ethnie : langue commune + autres lments culturels Mais il est plus usuel de parler de nation : pourquoi ?
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  • 1. Le premier aspect de lEtat- nation Daprs lextrait de G. Noiriel : Rpondez la question souligne : quelle est la nature du lien social qui unit les individus appartenant une mme communaut nationale tatise ? Le document : au format.rtf au format.pdf au format.doc
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  • La citoyennet (complter le schma) Citoyens Quels liens les unissent ?
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  • La citoyennet Citoyens Participent llaboration des lois Participent la dfense de la communaut Sont gaux entre eux
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  • Une premire dfinition du concept de nation A travers de lextrait suivant de G. Noiriel Dans quelle contexte historique merge la notion de nation ? Quelle est la dfinition qui en est donne ici ? Faites-en ressortir les aspects essentiels. Voir lextrait vido n1 lextrieur de PowerPoint au format RealPlayer.
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  • Contexte historique Guerre dindpendance amricaine Guerre rvolutionnaire franaise Rsistance loccupation napolonienne Francisco Goya (1747-1828), Scne du 3 mai 1808, 1814 (huile sur toile, 266 x 345 cm ; Madrid, Muse du Prado).
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  • Dfinition rpublicaine de la nation Sieys : un corps dassocis vivant sous une loi commune et reprsents par la mme lgislature La volont collective dexister comme peuple souverain La nation est donc donc forme de citoyens cest--dire... dindividus anims de la volont de vivre ensemble (sous une loi commune)... et placs sur un pied dgalit. Emmanuel-Joseph Sieys
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  • Expliquez lexpression en gras L'existence d'une nation est (pardonnez-moi cette mtaphore) un plbiscite de tous les jours, comme l'existence de l'individu est une affirmation perptuelle de vie. RENAN, Ernest (1823-1892), Qu'est-ce qu'une nation ?, 1882
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  • Un plebiscite de tous les jours Selon Renan, lexistence de la nation repose sur la raffirmation permanente dune volont collective. Cette formule est un rsum frappant de la conception rpublicaine de la nation.
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  • 2. Le second aspect du concept de nation Si la nation ne se caractrise que par un vouloir vivre ensemble ... Quest-ce qui distingue les nations les unes des autres ? Daprs cet extrait vido, quelle est la seconde dimension de la nation ? Pour rpondre, construisez un schma reprsentant le processus dmergence de la nation tel quvoqu ici. Voir lextrait vido n2 lextrieur de PowerPoint au format RealPlayer.
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  • Complter les cases pour dcrire le processus dmergence de la nation dans cette seconde conception Avant Aprs
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  • La dimension identitaire de la nation : lveil des nationalits Mais est-ce si simple ? Communaut ethnique, culturelle, existant de trs longue date veil des nationalits , prise de conscience Nation au second sens (identitaire)
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  • L veil des nationalits , un mythe ? Daprs le document polycopi : Pourquoi lauteur qualifie-t-il lveil des nationalits de mythe ? En quoi cet extrait vido, claire-t-il la phrase souligne ?En quoi cet extrait vido Carte des Balkans et dates dmancipation de la Turquie Le document : au format.rtf au format.pdf au format.doc
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  • Ces nationalits sont des constructions sociales issues d'un immense travail de mobilisation politique. Selon lauteur, les nationalits ne se sont pas veilles mais ont t construites. Des individus socialement et culturellement htrognes ont t rassembls autour dune mme appartenance. Cela suppose une certaine adhsion, une identification de leur part : cest un travail de mobilisation.
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  • Les exemples donns dans la vido Idiomes (parlers locaux) accdant au statut de langue crite nationale : serbo-croate, slovne, bulgare, ukrainien, tchec... Mise en exergue de certains vnements historiques censs dmontrer lanciennet de la nation : guerre dindpendance grecque. Mais ce processus ne concerne pas que le Balkans...
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  • Le cas de la nation franaise Quest-ce qui a favoris lmergence dune nation franaise ? Le document : au format.rtf au format.pdf au format.doc
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  • Le rle de lEtat prnational Lunification linguistique et religieuse a commenc sous lAncien Rgime. Les rgimes issus de la Rvolution Franaise la poursuivront. L'ordonnance de Villers-Cotterts (Franois Ier, 1539) impose lusage du franais dans les actes administratifs
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  • le Rglement pour les coles primaires lmentaires de l'arrondissement de Lorient , adopt et arrt par le Comit suprieur de l'arrondissement, en 1836, et approuv par le recteur en 1842, stipule : Art. 21. Il est dfendu aux lves de parler breton, mme pendant la rcration et de profrer aucune parole grossire. Aucun livre breton ne devra tre admis ni tolr. Quelles rflexions peut nous inspirer ce document ? On sappuiera aussi sur le texte de la diapositive suivante (texte dfilant)
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  • Force est de constater qu'on part de loin. Au dbut du (XIXme) sicle, beaucoup d'lves apprennent encore lire en latin, et l o le franais est enseign, il l'est de manire rudimentaire, se rduisant des bribes de grammaire et d'orthographe. Les matres font en outre souvent la classe en patois, soit qu'ils ignorent le franais, soit que leurs lves ne comprennent que leur idiome maternel. Il importe donc prioritairement, si on souhaite promouvoir l'enseignement du franais, de chasser de l'cole ces dialectes barbares , en ordonnant aux matres d'enseigner en franais, et en interdisant aux enfants l'usage de dialectes, qui les enferment dans un univers linguistique triqu et disparate, leur coupant tout accs la culture nationale. C'est la Rvolution qui, considrant la langue franaise comme le ciment de l'unit nationale, inaugure la croisade contre les patois. Le plan Talleyrand, par exemple, prvoit de n'enseigner que la langue nationale, afin de chasser cette foule de dialectes corrompus, derniers vestiges de la fodalit . La lutte contre le patois emplit tout le XIXe sicle, atteignant mme des sommets partir des annes 1850, o l'usage du patois l'cole est formellement interdit, aussi bien par le rglement imprial de 1853, que par celui, rpublicain, de 1880. Ces textes rglementaires s'accompagnent de sanctions l'encontre des matres rcalcitrants, tandis que les lves surpris parler patois sont l'objet de brimades humiliantes, comme en Bretagne, o la marque d'infamie est reprsente par un sabot accroch au cou. (Pierre Giololitto, Historia)
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  • La construction de la nation comporte un aspect rpressif... Dans le rglement des coles de Lorient, lusage du breton est mis sur le mme plan que......le fait de profrer des grossirets (stigmatisation, dvalorisation symbolique)......et il est assorti de sanctions (rpression). Lradication des langues rgionales a pris une forme coercitive. Cette action a permis de prvenir lmergence de minorits levant des prtentions lexistence nationale. Lcole en a t linstrument principal. Elle na pas t complte dans certaines rgions priphriques (Corse, Bretagne, Alsace)......voire a chou lorsquexistaient des vellts de rsistance letat franais (crole).
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  • 3. Un 3me aspect du concept de nation : le sentiment dappartenance Comment ltat dveloppe-t-il le sentiment dappartenance la nation ? Expliquez la dernire phrase du texte Le document : au format.rtf au format.pdf au format.doc
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  • Les vecteurs de diffusion du sentiment dappartenance Quel moyen ?Expliquer
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  • Lintriorisation de la nationalit Focalisation sur lactualit nationale Mise en uvre dune ducation uniforme lchelle nationale Rle de la monnaie (dimension symbolique) dans le renforcement du sentiment dappartenance Identification administrative des nationaux
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  • Lintriorisation de la nationalit Si le sentiment dappartenance national est intrioris... Sil influence la faon de se percevoir soi- mme et de percevoir les autres, les faons dagir et de penser... Sil est le produit dinfluences extrieures mais conditionne les actions de lindividu et les influences quil exerce sur les autres... On peut parler dun... habitus national.
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  • Les individus saisis par lcriture Interreconnaissance locale Identification administrative Diffrencier les individus selon la nationalit L tranger au pays : autrefois, simple inconnu du voisinage, dsormais non membre de la communaut nationale Etat civil, passeport, cartes didentit, fichiers
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  • Lidentification des nationaux : un thme toujours dactualit Techniques didentification Lappartenance devient objective, support du sentiment national (subjectif). Bertillonage et carte nationale didentit : lire la maison, un article de Librationun article de Libration Anthropomtrie, photographie, empreintes digitales, ADN

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