Upload
dorcas
View
72
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Curs introductiv. Lect.univ.dr. Adriana Ștefănel [email protected]. Obiectivele acestui curs:. Familiarizarea masteranzilor cu o modelul științific de abordare a realității sociale Înțelegerea valențelor și limitelor simțului comun - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Curs introductiv
Lect.univ.dr. Adriana Ștefă[email protected]
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Obiectivele acestui curs:
• Familiarizarea masteranzilor cu o modelul științific de abordare a realității sociale
• Înțelegerea valențelor și limitelor simțului comun • Înțelegerea dubletelor conceptuale ce jalonează gândirea științifică în
domeniul comunicării
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Gândirea științifică
• Gândirea magică și religioasă
• Gândirea științifică
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Ceilalți ucenici i-au zis, deci ” Am văzut pe Domnul!” Dar al le-a răspuns: ”dacă nu voi vedea în mâinile Lui semnul cuielor și dacă nu voi pune degetul meu în semnul cuielor și dacă nu voi pune mâna mea în coasta Lui, nu voi crede” (…) ”Tomo” i-a zis Isus, ”pentru că M-ai văzut, ai crezut. Ferice de cei ce n-au văzut și au crezut”
Evanghelia după Ioan 25-29
Afirmația ”toate lebedele sunt albe” este adevărată, până la descoperirea primei lebede negre. Sau roz!
Realitatea socială: valențele și limitele cunoașterii comune
Realitatea umană este accesibilă fiecăruia dintre noi
Oamenii trăiesc, muncesc și se realizează în și prin contextul și problematica vieții sociale, laolaltă și în interacțiune cu semenii lor. Indivizii umani posedă, mai mult sau mai puțin cristalizată, o concepție cu privire la diferite aspecte și fenomene ale socioumanului, au explicații și formulează predicții în legătură cu ele .
Rotariu, T; Iluț, P, 2006 p. 12
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Valențe și limitele generale ale cunoașterii comune
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Dacă există o știință a societăților, ar fi de așteptat ca acesta să nu fie o
simplă parafrază a prejudecăților tradiționale, ci să ne facă să vedem lucrurile altfel decât cum le apar ele oamenilor obișnuiți; căci obiectul oricărei științe este să facă descoperiri și orice descoperire zdruncină mai mult sau mai puțin opiniile primite de-a gata.
Émile Durkheim Regulile metodei sociologice 1895/2002 prefață la prima ediție, p 13.
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Cunoașterea științifică
• CARACTER SISTEMATIC, ORGANIZAT • NORME METODOLOGICE bine definite, riguroase;• REZULTATE VERIFICABILE • OBIECTIVĂ • CENTRATĂ PE DESCOPERIREA DE DOVEZI;• UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE SPECIFICE• AUTOCONSISTENTĂ • NON-CONTRADICTORIE
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Dialectica cercetării sociale: calitativ-cantitativ
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Obiectivism versus constructivism
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Deducție versus inducție
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Nomotetic versus ideografic
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Numere versus text
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale
Bibliografie:
• Babbie, Earl (2010) Practica cercetării sociale Ed. Polirom, Iași• Chelcea Septimiu (2007) Metodologia cercetării sociologice. Metode
cantitative și calitative Ed. Economică, București, • Rotariu, Traian; Iluț, Petru (2006) Ancheta sociologică și sondajul de opinie.
Teorie și practică ed. Polirom, Iași
Proiectarea cercetării științifice în mediile digitale