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Portfólio Jan/Fev 2013. Acad. Bolsista: Juliana Pedroso. Pedagogia. Coord. Institucional: Cintia M. Supervisora: Jeisiane. Cei Emília Floriani.

Cronograma Jan.Fev . 2012

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Portfólio Jan/ F ev 2013. Acad. Bolsista: Juliana Pedroso. Pedagogia . Coord. Institucional: Cintia M. Supervisora: Jeisiane . Cei Emília Floriani . Cronograma Jan.Fev . 2012. Contação de Histórias com a Mestre em Educação Carolina Carvalho. 30/01. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Portfólio Jan/Fev 2013.Acad. Bolsista:Juliana Pedroso.

Pedagogia.Coord. Institucional:

Cintia M.Supervisora: Jeisiane.Cei Emília Floriani.

Page 2: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Cronograma Jan.Fev. 2012.

30/01 Contação de Histórias com a

Mestre em Educ. Carolina Carvalho

Roda de Leitura, Literatura Fruitiva,

para que serve a literatura?

Formação Continuada na

Unifebe- Aplicação no

Cei E.F.31/01 Encontro para

planejar as atividades no Cei Emília Floriani.

Objetivo, estratégias, registro.

Encontro na Unifebe-

Aplicação no Cei Emília Floriani.

06/02 até 06/03. Leitura: Brinquedos e Brincadeiras em

creche – Mec.

Ler, explorar, fazer fichamento, trazer

ideias para aplicar no Cei.

Cei. Emília Floriani.

Page 3: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Contação de Histórias com a Mestre em Educação Carolina Carvalho. 30/01

“O livro alarga os horizontes, estimula a imaginação, dá noção da realidade mesmo quando é feicional porque o bom livro tem sequência, tem consequência. O bom livro educa artisticamente, educa o caráter, estimula a busca do conhecimento, mas tudo isso pelo que ele tem de mais artístico.”Ruth Rocha (Revista Contrapontos, 2006) Citada na palestra de Carolina Carvalho.

Page 4: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Literatura Fruitiva:

Cada pessoa tem uma sensação acerca daquilo que está vendo, presenciando. Quando eu termino de contar uma história para alguém eu pergunto: E aí o que vocês sentiram?

Page 5: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Encontro para planejar as atividades no Cei Emília Floriani. 31/01

Fevereiro é um período de adaptação para as crianças.

O objetivo: É conhecer o ambiente, as crianças e a especificidade de cada uma.

Estratégias: Levar uma caixa de brinquedos para melhor interação com as crianças. Fazer uma colcha de retalhos.

Registro: Fotos, portfólios.

Page 6: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Ideias de atividades obtidas no encontro:

Fotos- Quebra cabeça de fotos, Calça jeans (estabilidade para

as crianças), Garrafa de água com glitter,

brilho. Colcha de retalhos, Caixa de brinquedos para

interagir com as crianças.

Page 7: Cronograma  Jan.Fev . 2012

Leitura: Brinquedos e Brincadeiras na Creche - MEC.

No documento Brinquedos e Brincadeiras de creches de 162 páginas, podem-se encontrar diversas atividades para realizar com as crianças, é um material de orientação pedagógica para professores, coordenadores, pesquisadores e educadores que buscam conhecer ainda mais o universo infantil, traz a importância do brincar e o cuidar na creche e na educação infantil, o perfil que o professor deve ter e os cuidados e necessidades das crianças.