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CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL · Diferenças entre portugueses e espanhóis - Presente do Indicativo (verbos regulares e irregulares) - revisões - Diferenças

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  • 1/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano lectivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL – 10.º ANO nível I Número de aulas previstas ao longo do ano

    Turma

    1º Período

    2º Período

    3º Período

    Total

    10.º4.ª 122 132 73 327

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina 1.º PERÍODO

    – Partida

    - Conhecimentos prévios de cultura e civilização

    espanholas

    - Situação geográfica

    - Semelhanças e diferenças entre Portugal e

    Espanha

    - Falsos amigos

    - Comunidades Autónomas

    - Línguas

    - Alfabeto / pronunciação

    - Falsos amigos

    - Saudações e despedidas

    - Linguagem de sala de aula

    - ir a + Infinitivo

    – Quién eres

    - Cumprimentos e despedidas

    - Apresentação e identificação pessoal

    (Nome, apelido, idade, data e local de

    nascimento, morada, número de telefone)

    - Países e nacionalidades

    - Interrogativos

    - Tú e usted

    - Os números

    - Presente do Indicativo

    (ser, llamarse, tener)

    - Género das nacionalidades

    – Cómo estudias

    - Material escolar

    - Disciplinas e expressões de sala de aula

    - Dias da semana

    - Meses e estações do ano

    - As horas

    - Artigos

    (definidos, indefinidos e contraídos)

    - Presente do Indicativo

    (regular e irregular)

    - Comparativos Regulares

  • 2/16

    2.º PERÍODO

    – Cómo somos

    − Língua e cultura espanhola

    - Conhecimentos prévios de cultura e civilização

    espanholas

    − Família

    - Relações de parentesco

    - Tipos de família

    - Caracterização física e psicológica

    (partes do corpo, traços físicos e psicológicos,

    gostos e preferências, cores)

    - Adjetivos

    (género e número)

    - Presente do Indicativo

    - Possessivos

    – A qué se dedican

    - Profissões

    - Gerundio

    (regular e irregular)

    - Muy / Mucho

    - Sí / no / tampoco

    - Qué consumes

    - Lojas e produtos

    - Espaços de consumo

    - Preços e formas de pagamento

    - Demonstrativos

    - Pretérito Perfeito / Indefinido

    - Marcadores Temporais

    3.º PERÍODO

    – De paseo por la ciudad

    − Cidade

    - Cidades espanholas caracterização e comparação

    - Espaços e serviços

    - Marcadores Espaciais

    - Haber / estar

    - Pretérito Indefinido

    (marcadores temporais)

    - Pretérito Imperfeito

    – Cómo te desplazas

    − Meios de transporte

    - Espaços e agentes

    - Impacto ambiental

    - Pretérito Perfeito / Pretérito Imperfeito

    - España divertida

    − Tempos livres

    - Atividades de ócio

    - Festas de Espanha

    - Advérbios e locuções adverbiais

    (modo, quantidade, afirmação, negação e dúvida)

    - Imperativo Afirmativo

  • 3/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano lectivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL – 11.º ANO nível II

    Turma

    1º Período

    2º Período

    3º Período

    Total

    11.º2.ª 89 84 47 220

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina 1.º PERÍODO

    – Bienvenidos / Jóvenes

    - Carácter

    - Gostos e hábitos

    - Expressões coloquiais

    - Presente do indicativo

    - Superlativos

    - Apócope dos adjetivos

    – El Instituto

    - Escola

    - Ensino

    - Educação

    - Interrogativos

    - Futuro imperfeito

    - Expressão da condição

    - Nomes: género

    – Tiempo de ocio

    - Atividades de lazer

    - Cinema

    - Desporto

    - Pretérito indefinido

    -Contraste pretérito indefinido / pretérito

    imperfeito

    - Pretérito pluscuamperfecto

    – Relaciones Personales

    − Relações pessoais

    - Amizade

    - Amor

    - Indefinidos

    - Presente do conjuntivo

    - Contraste presente do conjuntivo / presente do

    indicativo / futuro imperfeito

  • 4/16

    2.º PERÍODO

    – De viaje

    - Viagens de avião

    - Aeroporto

    - Numerais

    - Pretérito perfecto

    -Contraste pretérito perfecto/ pretérito indefinido

    - Comércio

    - Lojas

    - Produtos

    - Publicidade

    - Pronomes pessoais complemento

    - Imperativo afirmativo e negativo

    - Imperativo com pronomes pessoais

    – A la mesa

    − Alimentos

    - Pratos

    - Receitas

    - Modismos com alimentos

    - Pronomes pessoais sujeito

    - Perífrases verbais de gerúndio

    – Salud

    − Saúde

    - Doenças tecnológicas

    - Fobias

    - Presente de Indicativo

    - Presente do Conjuntivo

    - Orações temporais com indicativo

    - Orações temporais com conjuntivo

    3.º PERÍODO

    - Ciudad

    − Cidades: lugares

    - Aspetos específicos de cidades espanholas e

    hispano-americanas

    - Fórmulas de cortesia

    - Interrogativas diretas e indirectas

    - Condicional simples

  • 5/16

    - Vacaciones

    − Lugares

    - Paisagens

    - Hotéis

    - Tempos e modos verbais

    - Orações adverbiais

    - Conetores

    - Ambiente − Meio ambiente:

    (deforestación, desertificación, erosión,

    contaminación, inundaciones, sequía, cambios

    climáticos, especies en peligro de extinción…)

    - Ecoturismo

    - Onomatopeias:

    (zumbar, chillar, rebuznar, berrear, graznar,

    balar, trinar, gorjear…)

    - Pretérito imperfeito do conjuntivo

    - Marcadores temporais de passado

    A Professora de Espanhol

    Célia Morais

  • 6/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano lectivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL – 11.º ANO nível II

    Turma

    1º Período

    2º Período

    3º Período

    Total

    11.º3.ª 89 84 47 220

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina 1.º PERÍODO

    – Bienvenidos / Jóvenes

    - Carácter

    - Gostos e hábitos

    - Expressões coloquiais

    - Presente do indicativo

    - Superlativos

    - Apócope dos adjetivos

    – El Instituto

    - Escola

    - Ensino

    - Educação

    - Interrogativos

    - Futuro imperfeito

    - Expressão da condição

    - Nomes: género

    – Tiempo de ocio

    - Atividades de lazer

    - Cinema

    - Desporto

    - Pretérito indefinido

    -Contraste pretérito indefinido / pretérito

    imperfeito

    - Pretérito pluscuamperfecto

    – Relaciones Personales

    − Relações pessoais

    - Amizade

    - Amor

    - Indefinidos

    - Presente do conjuntivo

    - Contraste presente do conjuntivo / presente do

    indicativo / futuro imperfeito

  • 7/16

    2.º PERÍODO – De viaje

    - Viagens de avião

    - Aeroporto

    - Numerais

    - Pretérito perfecto

    -Contraste pretérito perfecto/ pretérito indefinido

    - Comércio

    - Lojas

    - Produtos

    - Publicidade

    - Pronomes pessoais complemento

    - Imperativo afirmativo e negativo

    - Imperativo com pronomes pessoais

    – A la mesa

    − Alimentos

    - Pratos

    - Receitas

    - Modismos com alimentos

    - Pronomes pessoais sujeito

    - Perífrases verbais de gerúndio

    – Salud

    − Saúde

    - Doenças tecnológicas

    - Fobias

    - Presente de Indicativo

    - Presente do Conjuntivo

    - Orações temporais com indicativo

    - Orações temporais com conjuntivo

    3.º PERÍODO

    - Ciudad

    − Cidades: lugares

    - Aspetos específicos de cidades espanholas e

    hispano-americanas

    - Fórmulas de cortesia

    - Interrogativas diretas e indirectas

    - Condicional simples

    - Vacaciones

    − Lugares

    - Paisagens

    - Hotéis

    - Tempos e modos verbais

    - Orações adverbiais

    - Conetores

  • 8/16

    - Ambiente − Meio ambiente:

    (deforestación, desertificación, erosión,

    contaminación, inundaciones, sequía, cambios

    climáticos, especies en peligro de extinción…)

    - Ecoturismo

    - Onomatopeias:

    (zumbar, chillar, rebuznar, berrear, graznar,

    balar, trinar, gorjear…)

    - Pretérito imperfeito do conjuntivo

    - Marcadores temporais de passado

    A Professora de Espanhol

    Célia Morais

  • 9/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano letivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL - 10º ANO nível IV Número de aulas previstas ao longo do ano

    Turmas 1º Período 2º Período 3º Período Total

    10.º 3ª 87 60 52 199

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina 1º PERÍODO

    − Aprender es un placer

    - Motivações para a aprendizagem do espanhol

    - A importância do espanhol

    − Semelhanças e diferenças entre Portugal e Espanha

    conhecimentos prévios de cultura e civilização

    espanholas

    geografia de Portugal e Espanha

    línguas e comunidades autónomas de Espanha

    − Orações condicionais

    formas e usos

    si + presente + presente

    si + presente + futuro

    si + presente + imperativo

    − Amigos en línea

    − Os amigos e as redes sociais

    - Vocabulário geral

    – Apócope dos determinantes

    – Presente de subjuntivo

    formas e usos

    − Tu futuro on line

    − As profissões

    características e competências / aptidões

    saídas profissionais

    novas tecnologias

    – Usos de lo

    pronome pessoal de complemento direto

    artigo neutro

    – Usos de indicativo e conjuntivo

    contraste

    – Expressão de

    condição

    opinião

    gosto

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    2º PERÍODO

    - Sí o no, tú decides

    − A saúde e os vícios

    − Imperativo afirmativo e negativo

    formas e usos

    – Colocação dos pronomes com imperativo

    - Somos lo que comemos

    − A alimentação

    alimentos

    dieta mediterrânica

    hábitos alimentares dos espanhóis

    – Adjetivos com ser e estar

    usos e contraste

    – Orações finais

    indicativo

    subjuntivo

    – Orações temporais

    indicativo

    infinitivo

    subjuntivo

    – Verbos de dupla possibilidade com o pronome “se”

    - Vidas de famosos

    – Personalidades do mundo hispânico

    biografias

    – Tempos verbais de passado

    pretérito perfecto

    pretérito indefinido

    pretérito imperfecto

    pretérito pluscuamperfecto

    contraste

    – Discurso direto e indireto

    dice que

    dijo que

    – Expressão de

    condição

    opinião

    gosto

    frequência

    fim

    tempo

  • 11/16

    3º PERÍODO

    - Dioses del deporte

    − O desporto

    vantagens e emoções

    personalidades do mundo desportivo

    hispanofalante

    - Interrogativos

    qué

    quién(es)

    cuál(es)

    – Relativos

    que

    quien(es)

    cuyo(s;) cuya(s)

    - De Madrid al cielo

    − A cidade – Madrid

    informação geral, símbolos e curiosidades

    serviços

    – Orações condicionais

    si + imperfecto de subjuntivo + condicional

    – Indefinidos

    formas e usos

    - España de fiesta

    − Festas tradicionais hispânicas

    tradições e rituais

    – Gerúndio

    perífrases verbais: ir, andar e venir

    – Condicional composto

    formas e usos

    – Expressão de

    condição

    opinião

    gosto

    duração

    probabilidade

    A Professora de Espanhol

    Célia Morais

  • 12/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano letivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL – 9.º ANO nível III Número de aulas previstas ao longo do ano

    Turma

    1º Período

    2º Período

    3º Período

    Total

    9.º 2 24 24 12 60

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina 1.º PERÍODO

    – Entre Portugal y España

    Tópicos sobre os espanhóis

    Características pessoais

    Personalidades espanholas

    Diferenças entre portugueses e espanhóis

    - Presente do Indicativo

    (verbos regulares e irregulares) - revisões

    - Diferenças entre Pretérito Perfeito e Pretérito

    Indefinido

    - Diferenças entre Pretérito indefinido e Pretérito

    Imperfeito

    - Marcadores temporais

    – Una España, muchas Españas

    - Conhecimentos gerais sobre Espanha e os

    espanhóis

    - Geografia física e humana

    - Referências turísticas e culturais

    - Espaços e destinos

    - Atividades de tempo livre

    Pronomes relativos

    - Pretérito mais-que-perfeito do Indicativo

    (regular e irregular)

    – Arte

    - Vocabulário relacionado com a arte

    - Diferentes formas de expressão artística

    - Instrumentos artísticos

    - Tipos de dança

    - Artistas hispânicos

    - Gerundio

    (regular e irregular)

    - Interrogativos

    (interrogativas diretas)

  • 13/16

    2.º PERÍODO

    – Vida Activa

    - Vocabulário relacionado com as vocações e

    profissões

    - Cursos

    - Perfil profissional

    -Vantagens / Desvantagens de diferentes

    profissões

    - Indefinidos

    - Condicional

    (regular e irregular)

    - Referir quantidade

    – Solidariedad

    - Vocabulário relacionado com a solidariedade

    - Ações e gestos solidários ONG

    - Problemas sociais

    - Indefinidos

    - Pronomes possessivos

    - Futuro Imperfeito do Indicativo

    (regular e irregular)

    3.º PERÍODO

    – Medio Ambiente

    - Vocabulário relacionado com o ambiente

    - Comportamentos benéficos / prejudiciais para o

    meio ambiente

    - Fenómenos e desastres naturais

    - Presente do subjuntivo

    (regular e irregular)

    - Imperativo afirmativo e negativo

    (regular e irregular)

    - Graus dos adjetivos

    – Hispanoamérica I Peru

    - Vocabulário relacionado com os países

    hispânicos

    - Monumentos e pontos de interesse do Peru

    - Pronomes Pessoais de OD e OI

    - Orações Subordinadas Adversativas

    - Discurso Indireto

    A Professora de Espanhol

    Maria Leonor Silva

  • 14/16

    DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

    Ano letivo 2018 / 2019

    CALENDARIZAÇÃO E CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE ESPANHOL

    ESPANHOL - 11º ANO nível V

    Número de aulas previstas ao longo do ano

    Turmas 1º Período 2º Período 3º Período Total

    2 T1 91 84 43 218

    T2 88 90 40 218

    Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina

    1º PERÍODO

    − Jóvenes

    - Carácter

    - Hábitos

    - Aspirações

    - Preocupações

    − Nombre y adjetivo

    - Numerales

    - Presente de Indicativo y Presente de Subjuntivo

    − Ámbito laboral

    - Trabalho

    - Profissões

    - Curriculum vitae

    - Anúncios de trabalho

    - Se impersonal

    - Perífrases verbales: tener que + infinitivo / deber +

    infinitivo / hay que + infinitivo

    - Tempos verbales: presente, pasado y futuro

    − Personajes célebres

    - Personagens célebres

    - Biografias

    - Experiências de vida

    - Pretérito indefinido

    - Pretérito indefinido / pretérito imperfeito

    - Marcadores temporales

  • 15/16

    2º PERÍODO

    - Ciudadanos europeos

    - Cidadania

    - Direitos

    - Deveres

    - Tempos verbales del pasado

    - Oraciones temporales

    - Infecciones

    - Doenças

    - Infeções

    - Tratamentos

    - Imperativo afirmativo y negativo

    - Pronomes pessoais complemento

    - Dar consejos

    - Música

    - Géneros musicais latinos

    - Instrumentos musicais

    - Cantautores

    - Modismos sobre música

    - Artículo neutro lo

    - Relativos que, quien, donde, como

    - Orações de relativo especificativas e explicativas

    3º PERÍODO

    - Ciudad

    - Lugares da cidade

    - Problemas da cidade / soluções

    - Voz pasiva

    - Discurso indirecto

    - Medio ambiente

    - Meio ambiente

    - Natureza

    - Problemas ambientais

    - Conectores del discurso

    - Oraciones adverbiales

  • 16/16

    - De fiesta en fiesta

    - Celebrações e atos comemorativos

    - Festas populares

    - Festas comunitárias

    - Festas familiares

    - Felicitações

    - Adverbios y fórmulas deíticas de espacio y de tiempo

    - Locuções adverbiais

    - Orações causais

    A Professora de Espanhol

    Maria Leonor Tavares de Passos e Sousa Silva