business-institute.dk€¦ · Web viewOpnår klarhed over virksomhedens viden/kompetenceniveau både fagligt og personligt. Dette giver virksomheden mulighed for at træffe en underbygget

Generiske kompetencer, 1

Dialogbaseret kompetenceværktøj

til afdækning af

virksomhedens kompetenceprofil

Virksomhedens kompetenceprofil 1


ProcessenI en tæt dialog med virksomheden er virksomhedens nuværende og ønske til fremtidige kompetencer afdækket i henhold til følgende kategorier:

- Generiske kompetencer- Specifikke kompetencer- Personlige kompetencer

DATO FOR DIALOG

STED

VIRKSOMHED NAVN,TITEL,ADRESSE,POSTNR & BY,TELEFON,MAIL,

KONSULENT

Virksomhedens kompetenceprofil

Dialog

Med afsæt i værktøjet gennemføres en dialog med virksomheden om nuværende og fremtidige kompetencer i virksomheden

Beslutning

Beslutning om ønsket til fremtidige kompetencer i virksomheden

Kompetenceprofil

Udformning af kompetenceprofil med henblik på rekruttering

2


Kompetenceafdækningsværktøj MÅL MED KOMPETENCEVURDERING:

Opnår klarhed over virksomhedens viden/kompetenceniveau både fagligt og personligt. Dette giver virksomheden mulighed for at træffe en underbygget beslutning om den videre retning, mening og tempo for egen udvikling med henblik på det fremadrettede fokus.

KOMPETENCE SKALA

1 Kræver meget stor forbedring

2 Mangler viden og mangler i høj grad de personlige og faglige kompetencer

3 Har viden, men mangler i høj grad, at træne de personlige og faglige kompetencer

4 Har viden, men er noget usikker i anvendelsen og bruger den derfor kun i mindre omfang

5 Har viden og har kompetencerne på et rimeligt niveau personligt og fagligt

6 Har viden og kompetence, hvorved de ønskede resultater opnås

7 Har viden og kompetence og beherskes på højeste niveau, hvor det er blevet en del af personens facon.

Kompetenceskalaen er en måde at score på i forhold til den til den samlede virksomhed, men også i forhold til den enkelte leder. Scoren fremkommer via ens egen personlige vurdering, som herefter debatteres i ledergruppe og med konsulenter. Indenfor de udvalgte områder foretages en score af den nuværende kompetence, og under ”Krav” fastlægges det fremadrettede ambitionsniveau. Kompetenceværktøjet er struktureret i relevante niveauer

Generiske kompetencerVed generiske kompetencer forstås kompetencer, som er brancheuafhængige og disse baseres på en række velkendte virksomhedsmodeller af generisk karakter. Formålet her, er at indkredse kompetencekandidater, som er vigtige for virksomhedens strategi.

I forhold til kompetenceskalaen forudsættes det, at egnede kompetencekandidater i en karrieremæssig sammenhæng som minimum skal have scoren 6.

Afdækningen af de generiske kompetencer tager afsæt i følgende kategorier:

- Virksomhedens udviklingstrin- Virksomhedens strategiske fokus- Virksomhedens konkurrencestrategi- Virksomhedens art- Virksomhedens organisatoriske læring- Virksomhedens Go-to-market approach- Virksomhedens grad af internationalisering



Virksomhedens udviklingstrin

Virksomhedens udviklingstrin Kompetencescore KravIdeudvikling 2 6Igangsætning 2 6Vækst 7 6Stagnation 3 6Turn around 7 6

Ideudvikling

Igangsætning

VækstStagnation

Turn around

0

5

10

Virksomhedens udviklingstrin

KompetencescoreKrav

Kompetencekandidat Beskrivelse/Indhold/Erfaring



Virksomhedens strategiske fokus

Virksomhedens strategiske fokus Kompetencescore KravResultatforbedring 7 6Forretningsudvikling 3 6Konkurrenceforbedring 3 6Overlevelse / Turn Around 7 6

Resultatforbedring

Forretningsudvikling

Konkurrenceforbedring

Overlevelse / Turn Around 0

5

10


KompetencescoreKrav




Virksomhedens konkurrencestrategi

Virksomhedens konkurrencestrategi Kompetencescore KravOmkostningsleder 2 6Differentiering 7 6Fokuseringsstrategi 2 6

Omkostningsleder

DifferentieringFokuseringstrategi

0

5

10


KompetencescoreKrav




Virksomhedens art

Virksomhedens art Kompetencescore KravEngros 1 6Produktion 7 6Konsulentydelser 1 6Projekt 6 6Løsningssalg 1 6

Engros

Produktion

KonsulentydelserProjekt

Løsningssalg

0

5

10

Virksomhedens art

KompetencescoreKrav




Virksomhedens organisatoriske læring

Organisatorisk læring Kompetencescore KravDen simple struktur 2 6Maskinbureaukratiet 7 6Fagbureaukratiet 2 6den divisionaliserede form 7 6Adhocratiet 7 6Idé-organisationen 2 6

Den simple struktur

Maskinbureaukratiet

Fagbureaukratiet

den divisionaliserede form

Adhocratiet

Idé-organisationen

0

5

10


KompetencescoreKrav




Go-to-market approach

Go-to-market approach Kompetencescore KravB2C 2 6B2B 7 6B2D 7 6B2G 2 6

B2C

B2B

B2D

B2G 0

5

10

Go-to-market approach

KompetencescoreKrav




Graden af internationalisering

Geografisk spredning Kompetencescore KravNorden 7 6EU 7 6Central og Østeuropa 6 6Asien 7 6Nordamerika 6 6Sydamerika 2 6Afrika 2 6World Wide 2 6

Norden

EU

Central og Østeuropa

Asien

Nordamerika

Sydamerika

Afrika

World Wide

0

5

10

Geografisk spredning

KomptencescoreKrav


International operationsform Kompetencescore KravEksport via formidler 7 6Direkte eksport 7 6



Datterselskaber 7 6Strategiske alliancer 2 6

Eksport via formidler

Direkte eksport

Datterselskaber

Strategiske alliancer 0

5

10

International operationsform

KompetencescoreKrav


Samlet oversigt, hvor virksomheden har for meget versus for lidt generisk kompetence



Med afsæt i de enkelte vurderinger samles virksomhedens generiske kompetencer i nedenstående skema med fokus på for lidt versus for megen kompetence.

Kategori Generisk kompetenceVirksomhedens udviklingstrin



Virksomhedens art


Virksomhedens Go-to-market approach

Virksomhedens grad af internationalisering



Specifikke kompetencerVed specifikke kompetencer forstås kompetencer, der kan relateres til branchespecifik viden og erfaring i forhold til virksomheden.

Branche Viden Beskrivelse



Personlige kompetencerHvilke personlige og sociale kompetencer mangler fremadrettet i bestyrelsen?

Kompetence Hvorfor vigtig? Beskrivelse



AndetHer kan andre forhold noteres af personlig og faglig karakter.



Kompetenceudviklingsområder Med afsæt i de forudgående overvejelser skitseres virksomhedens kompetenceudviklingsområder.

Virksomhedens kompetenceudviklingsområder

Generiske kompetencer Specifikke kompetencer Personlige kompetencer Andet

Aktivitet: Aktivitet: Aktivitet: Aktivitet:



Prioriterede indsatser

Prioriteret indsatskatalog

Område Prioritering Aktivitet

Generiske kompetencer 32

XxxxxXxxxx

Specifikke kompetencer 1 Xxxxxx

Personlige kompetencer 6 Xxxxxx

Andet 54

Xxxxxxxxxxxxx



Mål og indsatserI det følgende er opstillet mål og indsatser, som tager i afsæt i tankegangen bag SMART mål, som er

SPECIFIKTFormulér målet så præcist og detaljeret som muligt

MÅLBARTHvordan vil du og andre vide, at du har nået dit mål? Hvad vil være beviset?

ATTRAKTIVTEr målet vigtigt og attraktivt for dig og din afdeling? Er målet et middel til et andet, bagvedliggende mål?

REALISTISKEr målet realistisk i.f.t. den tid og de ressourcer, som er til rådighed?

TIDSBESTEMTHvornår er målet nået?

XXXXXXMål: xxxxSpecifiktMålbartAttraktivtRealistiskDeadline & ansvarligAktiviteter

Bemærkninger:

Xxxxxxx



XXXXXXMål: xxxxSpecifiktMålbartAttraktivtRealistiskDeadline & ansvarligAktiviteterBemærkninger:xxxxxxx





Visuel Game Plan



Detailplaner

Opgave/aktion Ansvarlig Opgave-kompetent

Budget/økonomi

Ressourcer KPI Opfølgning

Bemærkninger:



Risikoanalyse

Bemærkninger:

Virksomhedens kompetenceprofil

Stor

Lille

HøjLav

Konsekvens

Sandsynlighed for at det indtræffer

22

Documents

business-institute.dk€¦ · Web viewOpnår klarhed over virksomhedens viden/kompetenceniveau både fagligt og personligt. Dette giver virksomheden mulighed for at træffe en underbygget