Banghay Aralin (Gramatika)

8/15/2019 Banghay Aralin (Gramatika)

http://slidepdf.com/reader/full/banghay-aralin-gramatika 1/3

Republika ng PilipinasKagawaran ng Edukasyon

Rehiyon IV-A CALABARZO!angay ng Lungsod ng Lipa

BA"#A$ ARALI !A %ILIPIO &'

ARALIN 3.4 Tula mula sa Uganda

YUGTO NG PAGKATUTO: Pagsasanib ng Re(orika a( "ra)a(ika

I. Kasanayang Pampagkatuto&* a(u(ukoy ang pagkakaiba ng )a(a(alinhagang pananali(a a( si)bolis)o

ba(ay sa )ga hali)bawang )ababa(id*

+* ai(a(ala ang )ga )a(a(alinhagang pananali(a a( si)bolis)ong nabanggi(

sa (ula*,* aibibigay ang kahalagahan ng )ga )a(a(alinhagang pananali(a a(

si)bolis)o sa pagbuo ng (ula*

II. Nilalaman A* Pani(ikan #ele ng Ina sa Kaniyang Panganay

./ula )ula sa 0ganda1 2ula sa 3A !ong o4 a 2o(her (o #er %irs(born5

salin sa Ingles ni 6a7k #* 8riber Isinalin sa %ilipino ni 2ary "ra7e A* /abora

B* "ra)a(ika 9as(ong "a)i( ng !i)bolis)o a( 2a(a(alinhagang Pananali(aC* 0ri ng /eks(o /eks(ong agsasalyasay8* !anggunian "abay ng "uro pahina &&+-&&,:Kaga)i(an ng )ga 2ag-

aaral sa %ilipino pahina +;<-+;=

III. Pos!so ng PagkatutoPanimulang Ga"ain

&* Panalangin+* Pag(a(ala ng liban,* Balik-aral

Ano ang pagkakaiba ng (ulang (radisyonal sa (ulang )alaya>

A. Pagganyak2agkakaroon ng larong (a(awaging 3PL$5 o Pu(ukin )o ang Lobo $un

kung saan )ahaha(i ang klase sa dalawang pangka( upang buuin ang )ga

sali(ang !I2BOLI!2O a( 2A/A/ALI#A"A" !ALI/A*

#. AKTI#ITIPagpapabasa ng )ga pahayag sa )ga piling saknong o (alud(od

ng (ula*

_ A T A _ I N _ A G _ _G S A _ I M _ _ L _ S



$. ANALI%I%

&* Ano-ano ang )ga )a(a(alinhagang sali(ang nabanggi( sa )ga

saknong o (alud(od ng )ga piling (ula>

+* Ano-ano ang )ga si)bolis)ong nabanggi( sa )ga saknong o (alud(odng )ga piling (ula>

,* Baki( kinakailangan ang pagga)i( ng )ga gani(ong uri ng pananali(a><* Kung ikaw ang papipiliin alin ang )as )abu(ing ga)i(in: ang

)a(a(alinhagang sali(a o ang si)bolis)o> Baki(>?* 2aliban sa )ga nabanggi( nang )a(a(alinhagang sali(a a( si)bolis)o:

ano pa ang )aibibigay na hali)bawa>

&. A#%TRAK%YON

&* Pangka(ang "awainPangka( I

2ag(ala ng (a(long )a(a(alinhagang sali(a a( sikaping bu)uo ng

pangungusap ga)i( ang )ga i(o*

Pangka( II2ag(ala ng (a(long si)bolis)o a( sikaping bu)uo ng pangungusap

ga)i( ang )ga i(o*

Pangka( III

!a (ulong ng grapikong represen(asyon ay pagha)bingin ang)a(alinhagang sali(a a( ang si)bolis)o*

Pangka( IVKu)ple(uhin ang isang saknongng (ula na salin )ula sa (ulang

Pilgri)age o4 A4ri7an ni 9ayne Visser*

Pangka( VKu)ple(uhin ang (ula sa pa)a)agi(an ng paglalagay ng

)a(a(alinhagang pananali(a a( si)bolis)o*

+* Paglalahad ng inaasahang pagganap a( gaga)i(in sa pag)a)arka*

• Pagbuo ng (ulang (ungkol sa Ina na lalapa(an ng har)ony a(

kabuuang pag(a(anghal*

&. APLIKA%YON

!u)ula( ng

(ulang )aya)an sa )a(a(alinhagang pananali(a a( si)bolis)o na (ungkol sa

kadakilaan ng ina: (iyaking hindi bababa sa (a(long saknong ang(ulang lilikhain*

2a)arkahan i(o ba(ay sa su)usunod na pa)an(ayan kayarian: kasiningan a(

kaangkupan*

Pamantayan #a'agdan

Kahusayan ng /ula

.Kasiningan a( (alinhaga1

@' pun(os

#i)ig o 2elodya ,' pun(os

Kabuuang Pag(a(anghal &' pun(osKabuuang 2arka &'' pun(os



1. tradisyunal sukat malaya tugma tula

2. tula kultura bansa pinagmulanisinasalaysay

3. sapagkat simbolo kariktan paayagmatalinaga

I(. Takdang Aalin2asusing pag-aralan ang )ga sali(a sa loob ng )agkahiwalay na kahon a(

ga)i(in ang )ga i(o sa pagbuo ng (a(long )ahahalagang konsep(o* Isula(

ang sago( sa sagu(ang papel*

Documents

Banghay Aralin (Gramatika)