BAB IPENDAHULUANA. Latar Belakang MasalahSeiring pesatnya
perkembangan teknologi,dunia pendidikan di tuntut untuk lebih
menyongsong era globalisasi.Dalam usaha peningkatan mutu pendidikan
tersebut maka ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) hendaknya di
serapi dengan keimanan dan ketaqwaan.Ilmu yang di dapat dalam
bangku sekolah dirasakan masih sangat kurang sehingga di perlukan
sebuah kunjungan ke perusahaan/industri yang bisa membantu kami dan
bisa kami jadikan perbandingan ketika kami menerima pelajaran di
sekolah.Melihat kenyataan yang terjadi di lapangan inilah yang
menyebabkan siswa siswi SMK Maarif 1 nanggulan mengadakan Kunjungan
Industri.
B. Rumusan MasalahBerdasarkan latar belakang masalah seperti
yang telah di uraikan di atas,di kemukakan beberapa masalah yang
akan di pahami sebagai berikut :1. Bagaimana perkembangan
teknologi/peralatan maupun mesin yang di gunakan oleh
perusahaan/industri?2. Bagaimana penerapan k3 oleh industri apakah
sudah sesuai dengan standart/sudah sesuai dengan ketentuan yang
diajarkan oleh bengku sekolah?3. Bagaimana kiat-kiat agar karyawan
bekerja sesuai dengan situasi dan kondisinya masing-masing.C.
Tujuan KegiatanTujuan pelaksanaan Kunjungan Industri adalah sebagai
berikut :1. Agar siswa dapat menambah pengetahuan dan pengalaman.2.
Agar siswa memahami apa yang di dapat di bangku sekolah dan
kenyataan yang ada.D. Manfaat Kegiatan1. Bagi Siswaa. menambah
wawasan pengetahuan dan pengalamanb. terjalin hubungan yang lebih
erat antara SMK Maarif 1 nannggulan dengan perusahaan/industri
sehingga memudahkan akses lulusan untuk mencari pekerjaan di
perusahaan yang bersangkutan.2. Bagi Perusahaan/Industric.
usaha/industri diharapkan mendapatkan inovasi sehingga perusahaan
bisa lebih maju.d. Memudahkan perusahaan/industri untuk mencari
tenaga kerja yang berpendidikan dan berpengalaman.E. Peserta
Kunjungan Industri1. Fajar Tri Yanto2. Fajar Vikri Anto3. Fitri
Cahyanti4. Jaya Indra Gunawan
F. Waktu dan Tempat
NOHARI/TANGGALJAMKETERANGAN
1.Selasa,03 Maret 201512.00-13.00Persiapan pemberangkatan dengan
pengecekan dan doa bersama
2.13.00-18.00Perjalanan ke Jakarta
18.00-18.20Makan malam di rumah makan di Kendal
3.18.25-18.45Transit,sholat dan breakfast di rumah makan
purwakarta
4.Rabu,04 Maret 201505.00-07.00Sholat dan packing
5.07.00-10.00Perjalanan ke kunjungan industry
6.10.00-12.00Melaksanakan kunjungan industri
7.12.00.16.00Makan siang dan menuju TRANS STUDIO BANDUNG
8.16.00-20.00Menikmati wahana permainan di trans studio
bandung
9.20.45-22.00Menuju rumah makan dan pusat perbelenjaan
oleh-oleh.
10.22.30-03.00Perjalanan pulang ke jogja kulon progo
11.Kamis,
08.30Tiba di jogja kulon progo
BAB II KUNJUNGAN DI PUSTEKOM
A. Profile PUSTEKKOMPustekkom di dirikan berdasarkan Keputusan
Presiden Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 1978 tertanggal 31
Agustus 1978 dan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor: 0145/O/1979 tertanggal 30 Juni 1979 yang diperbaharui dengan
Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor:
0222g/O/1980. Dan kini Pustekkom mengelola JARDIKNAS yaitu Jaringan
Pendidikan Nasional, yang menjadi Jembatan Informasi Digital Dunia
Pendidikan Pustekkom adalah salah satu unit kerja atau lembaga di
lingkungan Departemen Pendidikan Nasional. Model kegiatan
pembelajaran berikutnya yang dikembangkan Pustekkom adalah yang
memanfaatkan media internet. Melalui website yang dikembangkan
Pustekkom, berbagai materi pelajaran dapat diakses oleh peserta
didik atau masyarakat luas pada umumnya. Tidak hanya materi
pelajaran yang tersedia, tetapi tersedia juga informasi tentang
kebijakan pendidikan, pengetahuan ilmiah populer, pokok-pokok
materi pelajaran, bimbingan belajar online, dan bank soal.
B. Produk PUSTEKKOM Setelah lebih dari 25 tahun berkiprah dalam
bidang teknologi informasi dan komunikasi, sudah banyak yang
dihasilkan oleh Pustekkom, baik berupa model dan sistem
pembelajaran maupun media pembelajaran yang berbasis teknologi
informasi dan komunikasi antara lain:a) TVE (Televisi Edukasi)TVE
(Televisi Edukasi) adalah sebuah stasiun televisi di Indonesia.
Stasiun televisi ini khusus ditujukan untuk menyebarkan informasi
di bidang pendidikan dan berfungsisebagai media pembelajaran
masyarakat. Stasiun televisi ini diresmikan oleh Menteri Pendidikan
Abdul Malik Fadjar tanggal 12 Oktober 2004. Studio TVE berada di
Jakarta, dan memiliki afiliasi dengan stasiun televisi pendidikan
di daerah.Program yang ditayangkan meliputi : Pendidikan Formal (SD
sampai Perguruan Tinggi Pendidikan Informal (Seni, Olahraga,
Budaya, Keterampilan, Agama, Kesehatan) Pendidikan Non Formal
(Program Paket A, Paket B, Paket C, dll) Informasi kebijakan
Depdiknas.
b) EdukasiNetE-dukasi.net adalah pendidikan yang menyediakan
bahan belajar dan fasilitas komunikasi antar komunitas pendidikan,
Portal ini berisi bahan belajar, wahana aktivitas komunitas dan
info pendidikan.Manfaat portal e-dukasi.net antara lain: Sumber
belajar dan informasi pendidikan Sarana komunikas serta kolaborasi
antar komunitas; dan Wahana berbagai informasi
c) Radio EdukasiRadio Edukasi (RE) adalah stasiun radio yang
menyajikan komposisi acara siaran pendidikan (baik formal maupun
nonformal), informasi/berita pendidikan, hiburan, dan acara
pendidikan yang mendidik (edutainment) Radio Edukasi (RE) mengudara
pada frekuensi AM (Ampiltude Modulation) 1251 KHz mulai pukul 12:25
sampai 19:30 WIB terdapat slogan dari Radio Edukasi (RE) yaitu
cerdas, santun dan menghibur.d) Multimedia InteraktifSuatu program
pembelajaran yang merupakan kombinasi berbagaimediasecara harmonis
dan terintegrasi sehingga menghasilkan program pembelajaran yang
sinergi untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu
BAB IIIPENUTUP
A. KESIMPULAN1. Kesehatan dan keselamatan kerja merupakan factor
yang harus di perhatikan dalam industri agar tidak terjadi
kecelakaan dan penyakit kerja.2. Mengembangkan ilmu yang di dapat
di bangku sekolah sesuai dengan jurusan masing-masing3. SMK
mencetak generasi yang siap pakai sesuai dengan bidangnya.
B. SaranSebelum melaksanakan kunjungan industry hendaknya siswa
mengetahui beberapa hal penting tentang obyek yang akan
dikunjungi.misal mempersiapkan pertanyan yang akan ditanyakan di
dalam sebuah perusahaan yang akan di kunjungi.Selanjutnya untuk
menjalin kemitraan yang baik antara Perusahaan dengan Jurusan
Teknik Komputer jaringan perlu komunikasi yang baik antara sekolah
dengan perusahaan yang akan di tuju, sehingga akan memudahkan
siswa-siswinya setelah lulus nanti.
DAFTAR PUSTAKA
Di akses pada tanggal 20 April 2015:
http://yunisarjiyanto-yunisarjiyanto.blogspot.com/2011/laporankunjunganindustri
http://yunisarjiyanto-yunisarjiyanto.blogspot.com/2011/12/laporan-kunjungankerja.html
7
