Innehållsförteckning

Sid. 3 Vår avdelning Nyponet

Ansvarsfördelning

GROVPLANERING HT.2013

Sid. 4 Tema Rödluvan och hennes äventyr

Sid. 5 Grundverksamhet

Dagsschema

Telefonnummer

Sid. 6 Veckoschema

Sid. 6-7 Förhållningssätt/ Regler

Kläder

Mat

Lek

Sid.8-9 Verksamhetsplanering:

Normer och värden Jämställdhet mellan flickor och pojkar Utveckling och lärande

Barns inflytande och samverkan med föräldrar

Sid.10 Nyponets värdegrund

Sid.11 Föräldrasamverkan

Viktiga datum

Dokumentation

Sid. 12-15 Allemansrätten

Sid. 16 Ansvarsbarn

Sid. 17 Veckoschema

Vår avdelning Nyponet

Nyponet 2

Nu under höstterminens början har vi fått nya kamrater från avd. Blåbär så vår avdelning består nu av 19 barn, 7 pojkar samt 12 flickor. På Nyponet är vi tre pedagoger som arbetar heltid. Barnen är uppdelade i 3 ansvarsgrupper. Vi har stort fokus på barnens språkutveckling, skapande, teknik, hälsa/rörelse samt ut och njut. Utomhusaktiviter har vi dagligen, antingen på förmiddagen eller efter lunch. Under höstterminen kommer vi ha aktiviteter Runt Rödluvan och hennes äventyr. Avdelningen består av två stora rum. Ena rummet är avsett för atelje, bygg och teknik där barnen ska få möjlighet att utforska sin fantasi och kreativitet. I det andra rummet har vi spel & pussel, pärlor, hemvrå samt sagorum.

Ansvarfördelning

Vi pedagoger på Nyponet ansvarar gemensamt för vår inre miljö och materialvård. Vi ansvarar för Portfolio samt utvecklingssamtal gruppvis. Vi ansvarar gemensamt, barn och pedagoger, för att hålla vår avdelning ren och trivsam för oss alla.

Birgitta ansvarar för: Månadsblad i bilder, städ i kök, ringa Semra om barnantal, tvätt, dokumentation som ska upp på väggarna. Julledighet, sommarledigt plus planeringsdag.Paola ansvarar för: städ på kontoret, akutpärm/barnkort/föräldrapärm, kylvaror plus torrvaror till Nyponet.Jenny är avdelningsansvarig och ansvarar för: månadsblad/föräldrainfo, finplanering, webansvarig och kontorsmaterial och toalettartiklar till Nyponet.

Samling, mellanmål och disk, dukning och lägga upp mat (hämtar matvagn och tar disk vid behov) ansvarar vi för veckovis.

Tema Rödluvan och hennes äventyr

Nyponet 3

Under hösten kommer vi att arbeta med tema Rödluvan och hennes äventyr. Vad som kommer att ske och hända är det barnen som får bestämma. Vi kommer att utgå mycket från barnens viljor och fantasier. Rödluvan kommer att börja ensam hos oss och sen får vi se vart äventyret tar oss och vilka vi får träffa på. Vi kommer att ha olika aktiviteter kopplade till Helianthus olika mål.

Rödluvan är en ensam liten flicka som kommer att och hälsa på oss och börja på Nyponet. Hon kommer att följa med oss vart vi en går och vara med på allt vi gör.

Grundverksamhet

Nyponet

HÄLSA

Yoga

Massage

Mäta barnens längd

LEK

Dramatisera

Rollekar

Rödluvan och vargen

(hunden och benet)

MATEMATIK

Räkna, jämföra, färger, former, barnens längd

SAMHÄLLE / KULTUR

Besöka bibliotek

Teater

FN dagen

Lucia

Halloween

Kretsloppet

NATURVETENSKAP

Samla material till temat. Vi ska samla stenar, kottar, pinnar, mossa etc. till att

skapa vårt landskap dr Rödluvan ska bo.

Kompostera, göra en egen kompost

Årstiderna

Allemansrötten

Hitta Vilse

SKAPANDE/TEKNIK

Återskapa sagan genom olika tekinker och med

olika material. Vi kommer skapa av naturmaterial från

skogen och använda olika typer av färger och

rittekniner. Självklart kommer vi också skapa

med trolldeg.

Teknikhörna

Farsdag

Julpyssel

SOCIALT SAMSPEL

Vi ska bygga upp ett landskap för Rödluvan

Storsångsamling/morgonsamling

Vårdar den inre och yttre miljön

Vuxenstyrd lek

SPRÅK OOH KOMMUNIKATION

Saga, läsa och återberätta. Sånger och

ramsor om Rödluvan

Göra egen saga om Rödluvan

Dramatisera Rödluvan

4

Dagsschema

07.30 Nyponet öppnar, de barn som lämnas tidigare lämnas på Diamanten

08.00 Frukost

8.45 Morgonsamling, Vi ser vem som är på förskolan och vem som är ledig. Vi går igenom vad det är för dag, datum, månad och årstid. Olika teman.

09.15 Vi genomför de aktiviteter som är planerade för dagen, inne eller ute. Veckans aktiviteter kommer under hösten att vara kopplade till Helianthus målområden: Hälsa, Lek/Socialt samspel, Språk/Kommunikation, Skapande/Teknik, Naturvetenskap/ Matematik samt Samhälle/Kultur.

11.00 Lunch.

12.00 Massage och saga/yoga

12.30 Fria aktiviteter ute eller inne. Vi leker och pysslar.

14.00 Mellanmål

14.30 Fria aktiviteter ute eller inne. Vi leker och pysslar.

16.00 Nyponet stänger

Telefonnummer

Nyponet: 0707784192

Öppningsavdelning Hallonet: 0765010457 (före 7.30)

Stängningsavdelning Hallonet (efter 16.00)

Veckoschema

Nyponet 5

Måndag: Skapande/Teknik/Matematik

Tisdag: Hälsa/Rörelse

Onsdag: Natur/Samhälle/Kultur

Torsdag: skapande/teknik/Matematik

Fredag: språk och kommunikation/socialt samspel/lek

Vi kommer varje vecka göra en finplanering som vi sätter upp på anslagstavlan där det står vilka aktiviter vi kommer att ha kopplade till dagens målområde.

Förhållningssätt/ Regler

Våra rutiner syftar till att stärka barnens självförtroende, öka grupptillhörigheten och göra barnen självständiga i det vardagliga. Vi vill se förmågor, kunskaper och fina egenskaper och också hjälpa barnet att se dem själv. Det sättet man väljer att se på ett barn påverkar i hög grad hur man bemöter dem och har i längden stor inverkan på barnets självbild. Det är viktigt att när barnen har lekt vid en station att de hjälper till att städa efter sig innan de går vidare till nästa station. Vi pedagoger och barn hjälps åt att vårda våra leksaker och vårt material. Alla måste hjälpas åt att ta ansvar för avdelningens leksaker samt material.

KläderVi vill att barnen tränar sig att bli självständiga gällande av- och påklädning. Det är bra om barnen har skor som de kan ta av och på själva, gärna kardborreband eller liknande. Viktigt att barnen har tillgång till extrakläder samt gummistövlar och galonkläder. När det blir kallare behöver barnen varmare kläder för att kunna gå ut och njuta!

Mat

Vi väntar på varandra och lämnar inte matsituationen förrän alla barn är klara. Det är viktigt att barnen själva får duka av sin tallrik, sitt glas och sina bestick. Ansvarspedagogen går tillsammans med sin grupp och tvättar händerna samt toalettbesök, därefter sätter sig barnen och pedagogen på sina platser där vi har samling och väntar in de andra grupperna.

Lek

Nyponet 6

Vi vill att leken ska finnas med i alla situationer och i allt vi gör. Vårt mål är att leken ska göra alla Nyponbarnen glada, nyfikna och entusiastiska för att röra på sig och lära sig umgås med sina kompisar på ett bra sätt – att behandla sina kompisar som de själva vill bli behandlade – att kommunicera med varandra istället för att slåss etc. Vi eftersträvar att barnen ska lära sig leka på ett bra sätt med hänsyn för vår natur/ utemiljö och även varandra.

Leken är ett viktigt redskap som ger möjlighet till bl.a.:

4

OCH MYCKET MYCKET MER!!!

Vårt mål är att alla barn ska ha möjlighet till ett upplevelsebaserat och situationsanpassat lek och lärande – varje dag!

Verksamhetsplanering

Nyponet 7

Vår planering grundar sig på läroplanen för förskolan samt HELIANTHUS målområden – där vi med olika teman/aktiviteter i vårt arbete med barnen vill förmedla:

Normer och värden genom att ha fasta rutiner genom att ge barnen omtanke och kärlek genom vård och omsorg genom att lyssna på varandra, visa hänsyn, ej avbryta genom att vara rädd om våra saker, städa och vårda miljön genom att erbjuda lika aktiviteter för pojkar och flickor

Jämställdhet mellan flickor och pojkar genom att främjan genusneutral lek och lärande för jämställdhet mellan flickor och

pojkar integrerat i den pedagogiska verksamheten

Utveckling och lärande genom att utveckla varje barn både socialt och som individer genom lek, lärande och

stärka dess språkutveckling genom att dela upp barnen i mindre grupper har vi större möjlighet att se det

enskilda barnets intresse och behov genom att ge barnen tid att klara sig själva utan onödig hjälp som kan förhindra detta genom att stärka barnens självkänsla; ”jag är viktig och jag saknas när jag är borta” genom att ge varje barn en förståelse för samspelet i naturen

Barns inflytande och samverkan med föräldrar genom föräldramöte och utvecklingssamtal genom brev till föräldrarna genom daglig kontakt med föräldrarna genom att tillvarata barns inflytande i förskolan genom samlingar, observationer,

intervjuer och dokumentation genom att arbeta för att alla föräldrar ska känna sig välkomna hos oss, kunna gå till

sitt arbete i trygg förvissning om att barnen har det tryggt och bra hos oss.

Vi uppfyller detta genom:

att barn och föräldrar får insyn i vår planering med uppföljningstillfällen att pedagogerna har tydliga ansvarsområden som samverkar och utvecklar en

helhetssyn för att skapa kontinuitet för både barn och föräldrar

Nyponet 8

att vi genomför översyn av säkerhetsrutiner kontinuerligt för att säkerställa den fysiska miljön

att vi genomför föräldramöten och föräldraenkäter att vi samlar dokumentation kring varje enskilt barn i en portofolio; som synliggörs

för barn, föräldrar och pedagoger samt medvetandegör barnet självt om sitt eget lärande och utveckling

att vi gör åtgärdsprogram, i samverkan med föräldrar, för olika former av stödinsatser

Förskolans uppdrag:

"Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. I samarbete med hemmen ska barnens utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar främjas.Förskolan ska vara ett stöd för familjerna i deras ansvar för barnens fostran, utveckling och växande. Förskolans uppgift innebär att i samarbete med föräldrarna verka för att varje barn får möjlighet att utvecklas efter sina förutsättningar." (Lpfö 98/10, kap.1)

Nyponets värdegrund

alla barn har rätt att känna sig trygga alla barn har rätt att bli bemötta med hänsyn och respekt alla barn har rätt att känna glädje alla barn har rätt att vistas i en sund och trivsam miljö

Vår värdegrund bygger på att vi alla, pedagoger, barn och föräldrar:

Nyponet 9

visar respekt för andra barn och vuxna undviker att göra någon ledsen respekterar andras olikheter använder ett vårdat språk är och visar god kamratskap försöker vara positiva, ge beröm och uppmuntran visar ett vänligt bemötande är aktsam om förskolans saker

Vi pedagoger ska även:

ansvara för att barnen ska trivas och bli individuellt sedda vara goda förebilder visa respekt vara säkerhetsmedvetna pedagoger

Föräldrasamverkan

Samverkan är viktig så att ni föräldrar får en inblick i vad våra/era barn faktiskt gör på dagarna! Vi delar ut månadsblad varje månad som det är viktigt att ni läser och även ett månadsblad i bildform som vi sätter upp på väggen i hallen. Vi kommer också att genomföra ett utvecklingssamtal per barn och termin. Och ett föräldramöte är inbokat i mitten av september. Ni är när som helst välkomna in på avdelningen för att ta del av dokumentation på väggar samt ert barns portfolio.

Utvecklingssamtal och uppföljningssamtal kommer vi att genomföra Oktober/November månad.

Viktigt (exakta datum kommer senare)

Nyponet

Så här tycker barnen att man är en bra kompis. Barnen har själva bestämt kriterierna för detta.

10

Fotografering

Föräldramöte

Kretsloppet

Fn- dagen 24/10

Höststädning

Hallonween disko

Lucia/julpyssel

Jullunch

Planeringsdag i augusti och december

Dokumentation

Dokumentation av barnens lek och lärande kommer att ske främst i form av bild och textsom vi ser som ett bra verktyg för att arbeta upplevelse- och situationsanpassat. Syftet med dokumentationen och barnets portfolio är att synliggöra barnets utveckling och lärande. Det handlar också om att stärka barnets identitetsutveckling, jaget.

Barn och föräldrar kan ta del av dokumentationen både i vår hall och på vår avdelning. Jätteroligt om ni föräldrar tar er tid att komma in och titta då och då! Även barnens eget skapande ska finnas uppsatt för att beskåda och beundra!

Vi kommer löpande att sätta in dokumentation i era barns portfolio

Och nu är denna visa slut för denna gångoch trollen redan gett sig av i sin ballong,

nu är de nog vid polenja, kanske mitt i solen

och kära vän,de kommer aldrig mer igen.

Nyponet

Allemansrätten

11

Nyponet 12

Nyponet 13

Nyponet 14

Nyponet 15

AVD. NYPONET HT 2013

Måndag Tisdag Onsdag Torsda

g Fredag

8.00 Frukost

8.45 Morgonsamling

9.00 SKAPANDE/

TEKNIK/MATEMATIK

8.00 Frukost

8.45 Morgonsamling

9.00 HÄLSA/RÖRELSE

8.00 Frukost

8.45 Morgonsamling

9.00 SAMHÄLLE/

NATUR/KULTUR

8.00 Frukost

8.45 Morgonsamling

9.00 TEKNIK/SKAPANDE/MATEMATIK

8.00 Frukost

8.45 Morgonsamling

9.00 SPRÅK OCH

KOMMUNIKATION/

SOCIALT SAMSPEL/

LEK

10.30 Stor sångsamling

L U N C H12.00

Yoga/massagevila

13.00 Fri lek ute/inne

14.00 Mellanmål

14.30 sagostund

15.00 Fri lek

16.00 Nyponet stänger

12.00 Yoga/massagevila

13.00 Fri lek ute/inne

14.00 Mellanmål

14.30 Sagostund

15.00 Fri lek

16.00 Nyponet stänger

12.00 Yoga/massag

evila

13.00 Fri lek ute/inne

14.00 Mellanmål

14.30 Sagostund

15.00 Fri lek

16.00 Nyponet stänger

12.00 Yoga/massage

vila

13.00 Fri lek ute/inne

14.00 Mellanmål

14.30 Sagostund

15.00 Fri lek

16.00 Nyponet stänger

12.00 Utelek

13.30 Vi går till Nyponet

14.00 Mellanmål

14.30 Sagostund

15.00 Fri lek

16.00 Nyponet stänger

Nyponet 16