EDUCAÇÃO
A
DISTÂNCIA
Modelo de Escola Tradicional
O professor fala sozinho
Livros... muitos livros....
O que fazer para modernizar?
O impacto da tecnologia da informação na vida social
Sonhos...
Interatividade: participação e intervenção
Sonhos...
Bidirecionalidade
Sonhos...
Permutabilidade - Potencialidade
A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias
A tecnologia na educação promove uma qualificação e um aperfeiçoamento dos professores.
O contrário favorece um isolamento da escola com o mundo exterior.
Metodologia de tecnologia:
Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital.
A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado...
É um mundo aberto, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta.
O receptor é convidado à livre - criação
Valoriza a possibilidade de diálogo e a colaboração.
O início da educação a distância foi por intermédio dos serviços postais através de ferrovias.
Mais tarde utilizou os serviços postais aéreos e rodoviários.
Em seguida foram usadas redes de rádio e televisão na propagação da educação.
A educação teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas às mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade.
A última geração do ensino a distância tem acesso a um computador e a internet.
Facilidades na transmissão de instruções.
Qualquer lugar para estudo
Qualquer pessoa pode estudar
Acesso as melhores pesquisas em diversas áreas do conhecimento.
Os estudantes desenvolvem habilidades intelectuais com maior interesse e concentração;
a escola é obrigada a repensar os seus
paradigmas educacionais
EAD DE QUALIDADE não é barato – e nem pode ser .
TutorTutor
Professor
Professor
Monitor
Monitor
Ger
ente
e
coo
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ado
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e cu
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Adm
inis
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ão
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InformatasInformatas Apoio
socio
pedagógico Apoio
socio
pedagógico DesignerDesigner
elementos fundamentais em interação:
aluno
material didático
professor
Dimensões Temporais da
Comunicação em EaD
Qual é a melhor
metodologia?
Nível 1 – Entrega de conteúdo
Consiste em disponibilizar material na web para os alunos
Nível 2 – Material interativo
o aluno tem algum tipo de interação com o material
Nível 3 – Colaboração
os alunos trabalham em conjunto, através de chats e fóruns
Nível 4 – Contato direto
alunos se encontram presencialmente
Qual a melhor opção?
Todas !!
A sabedoria do processo está exatamente em combinar cada uma dessas opções (e outras que surgirem).
Poderia um curso a distância oferecer a mesma qualidade de experiência e de
resultados de aprendizagem que cursos presenciais podem oferecer?
WWW
GRUPOS DE DISCUSSÃO
E-MAIL
CHAT
VIDEO
E
TELE CONFERENCIA
Modalidade híbrida
Que papel irá desempenhar o
professor?
Qual o perfil do aluno na EAD?