47
s frutos do Outono. Efectua as operações. 1 Observa 2 Quantas patas temos nós ? R : _________________________. Observa e completa. 3 • Nos fios do telefone estão pousadas andorinhas. • Vieram mais andorinhas. Ficaram andorinhas. da o gatinho a encontrar o rato. 4 Apoio ao Estudo Nome : ________________________ Data : ___/___/___

Apoio ao estudo mat

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Page 1: Apoio ao estudo mat

Observa alguns frutos do Outono. Efectua as operações.1

Observa2

Quantas patas temos nós ?

R : _________________________.

Observa e completa.3

• Nos fios do telefone estão pousadas

andorinhas.• Vieram mais andorinhas.• Ficaram andorinhas.

Ajuda o gatinho a encontrar o rato.4

Apoio ao Estudo

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Page 2: Apoio ao estudo mat

1 2 3PARTIDA

META

Completa.

Procura e completa.

5

6

cinco5

Page 3: Apoio ao estudo mat

Liga.2

1.º ______________________

2.º ______________________

3.º ______________________

4.º ______________________

5.º ______________________

6.º ______________________

7.º ______________________

8.º ______________________

9.º ______________________

10.º _____________________

2.º

4.º

1.º

3.º

5.º

Completa.1

7.º

10.º

6.º

9.º

8.º

Primeiro

Segundo

Terceiro

Quarto

Quinto

Sexto

Sétimo

Oitavo

Nono

Décimo

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Page 4: Apoio ao estudo mat

Pinta.3

azulvermelho

amarelo

verde

os triângulos

os rectângulos

os quadrados

os círculos

Completa.4

O desenho tem :

triângulos

rectângulos

quadrados

círculos

Page 5: Apoio ao estudo mat

Completa.1

1

11

11

11

1 1

1

1 dezena

10 - dez___

__ dezenas

__ - _______

__ dezenas

__ - _______

__ dezenas

__ - _______

10

10

101010 10

10 10

10

Apoio ao Estudo

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Page 6: Apoio ao estudo mat

Completa :

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

37

38

39

40

trinta e seis

vinte e quatro

dezasseis

Page 7: Apoio ao estudo mat

Completa :

5

10

15

20

25

30

35

40

verde

vermelho

amarelo

azul

laranja

castanho

rosa

preto

3 + 2

35 + 5

25 + 15

2 + 3

7 + 34 + 6

7 + 8

9 + 6

14 + 612 + 8

23 + 2

15 + 10

15 + 15 25 + 5

25 + 10

17 + 1833 + 7

19 + 11

30 + 10

Apoio ao Estudo

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Page 8: Apoio ao estudo mat

Completa.2

trinta

vinte e três

doze

seis

quarenta

dezoito

trinta e sete

trinta e cinco

catorze

dezanove

dez

trinta e quatro

vinte e cinco

oito

onze

trinta e oito

vinte

zero

dezassete

vinte e dois

D U

Page 9: Apoio ao estudo mat

Pinta, recorta e cola o teu boneco no caderno diário.1

Apoio ao Estudo

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Page 10: Apoio ao estudo mat

Conta e completa.1

D U 30 + 6 = 36

trinta e seis3 6

D U + =

D U + =

D U + =

Apoio ao Estudo

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Page 11: Apoio ao estudo mat

Completa.2

trinta

vinte e três

doze

vinte e cinco

vinte e nove

dez

trinta

trinta e oito

treze

quarenta

D U

Resolve.3

O Pedro foi à loja e comproudoze caramelos. Ao chegara casa do Luís, ofereceu—lhecinco.

Com quantos caramelos ficouo Pedro ?

R: Ficou com ____ caramelos.

A Magda tinha dez bolas, masa Joana ofereceu-lhe mais setebolas.

Quantas bolas tem a Magda ?

R: A Magda tem ____ bolas.

Page 12: Apoio ao estudo mat

1 Completa as sequências.

1 3 11

19 17 9

2 Completa, observando o exemplo dado.

número dado d u

10 + 1 1 1 1 dezena e 1 unidadeEx:

10 + 5 1 5 __ dezena e __ unidades

10 + 8

1 9

2 1

20 + 6

30 + 7

3 dezenas e 7 unidades

4 dezenas e 4 unidades

3 Escreve os números formados por :

1 dezena e 7 unidades

2 dezenas e 3 unidades

3 dezenas e 9 unidades

4 dezenas e 2 unidades

5 dezenas e 0 unidades

1 dezena e 5 unidades

2 dezenas e 4 unidades

3 dezenas e 6 unidades

4 dezenas e 8 unidades

5 dezenas e 1 unidade

Apoio ao Estudo

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Page 13: Apoio ao estudo mat

4Observa os exemplos dados e preenche os espaços em branco.

1912

7

10

8

16

2

13

5

15

1711

6

14 10

4

15

5

16

0

5 Completa a tabela.

antes

17

depois

28

30

35

49

6 Completa.

Tenho 3 unidades a mais que 12. Sou o número ______.

Tenho 5 unidades a mais que 14. Sou o número ______.

Tenho 1 dezena a mais que 3. Sou o número ______.

Tenho 2 dezenas a mais que 7. Sou o número ______.

Tenho 4 dezenas a mais que 5. Sou o número ______.

Fico entre o 13 e o 15. Sou o número ______.

Fico entre o 10 e o 12. Sou o número ______.

Fico entre o 24 e o 26. Sou o número ______.

Fico entre o 39 e o 41. Sou o número ______.

Page 14: Apoio ao estudo mat

1 Observa os seguintes números.

11

18

7

9

19

16

5

12

14

6

17

15

3

10

1.1 Ordena-os do menor para o maior.

< < < < < < << < < < < <<

1.2 Ordena-os do maior para o menor.

> > > > > > >> > > > > > >

2 Calcula e depois completa com >, < ou =.

15 + 4 20 + 3 17 + 3 10 + 10

13 + 5 11 + 6 22 + 3 21 + 4

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Page 15: Apoio ao estudo mat

Conta e completa.3

D U + =

D U + =

D U + =

D U + =

Page 16: Apoio ao estudo mat

1 Pinta de acordo com as legendas :

uma dúzia

meia dúzia

uma dezena

meia dezena

2Coloca os números seguintes, correctamente, nos círculospor ordem :

34

< < < < < < <

68 55 11 8 38 40 77

CRESCENTE

DECRESCENTE

> > > > > > >

3 Escreve os números formados por :

2 dezenas e 3 unidades

6 dezenas e 8 unidades

3 dezenas e 1 unidade

8 dezenas e 9 unidades

5 dezenas e 5 unidades

9 dezenas e 7 unidades1 dezena e 0 unidades

Apoio ao Estudo

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Page 17: Apoio ao estudo mat

5Escreve os números imediatamente antesantes e depoisdepois.

6Decompõe os números, conforme o exemplo.

4 Calcula e depois completa com >, < ou =.

15 + 4 20 + 3 17 + 3 10 + 10

13 + 5 11 + 6 22 + 3 21 + 4

19

35

78

42

84

25

99

75

28 = 20 + 8

32 = +

49 = +

56 = +

83 = +

98 = +

50 60 65 70UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES

Completa os ábacos, de forma que estejam representadas asquantidades indicadas.

7

UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES

43 76 87 90

Page 18: Apoio ao estudo mat

Completa.1

Completa.2

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Page 19: Apoio ao estudo mat

Conta e completa.3

Page 20: Apoio ao estudo mat

Calcula.1

Calcula.2

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Page 21: Apoio ao estudo mat

Observa e resolve.3

25 + 4 = ____ 36 + 3 = ____ 42 + 6 = ____

Calcula.4

Page 22: Apoio ao estudo mat

Completa.1

Calcula.2

Pinta o resultado correcto.3

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Page 23: Apoio ao estudo mat

Calcula e escreve por extenso.4

57 + 38

+

77 + 17

+

69 + 29

+

88 - 10

-

67 - 24

-

58 - 36

-

88 - 19

-

57 - 28

-

46 - 39

-

d ud u d u

d ud ud u

d u d u d u

26 + 24

+

43 + 35

+

40 + 39

+

d ud u d u

Page 24: Apoio ao estudo mat

Efectua.1

Resolve as operações.2

-

5 6

3 7 -

8 3

5 8 -

9 5

1 7

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Page 25: Apoio ao estudo mat

Assinala com X os rectângulos onde aparece o setenta.3

Calcula.4

Une cada operação ao seu resultado.5

Page 26: Apoio ao estudo mat

Pinta as barras conforme o exemplo.1

Completa as sequências.2

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Page 27: Apoio ao estudo mat

Completa.3

setenta

sessenta e um

cinquenta e sete

trinta e cinco

quarenta e dois

três

treze

sessenta e cinco

Vinte e nove

um

D U

setenta e oito

trinta e seis

setenta e sete

sessenta e seis

cinquenta e um

setenta e nove

vinte

quarenta e nove

onze

setenta e quatro

Page 28: Apoio ao estudo mat

Resolve.1

50 60 65 70UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES

Completa os ábacos, de forma que estejam representadas asquantidades indicadas.

2

UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES

43 76 87 90

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Page 29: Apoio ao estudo mat

Escreve por ordem crescente.3

Completa.4

3Completa.5

Page 30: Apoio ao estudo mat

Ordena os números do menor para o maior.1

Ordena os números do maior para o menor.2

Liga com todos os números, do menor para o maior.3

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Page 31: Apoio ao estudo mat

Completa e pinta.4

Observa e completa.5

Page 32: Apoio ao estudo mat

Completa.1

Procura e completa.2

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Page 33: Apoio ao estudo mat

Decompor.3

20 = 10 +

20 = 14 +

20 = 16 +

20 = 18 +

20 = + 10

20 = + 6

20 = + 4

20 = + 2

30 = 10 +

25 = 15 +

35 = 20 +

40 = 25 +

20 = +

20 = 19 +

20 = 30 -

30 = 20 +

30 = + 10

30 = + 25

30 = 40 -

40 = +

40 = 39 +

40 = 45 -

51 = 50 +

56 = 59 -

25 = 10 +

30 = 10 +

35 = 10 +

40 = 10 +

45 = 10 +

50 = 10 +

55 = 10 +

60 = 10 +

53 = 10 +

25 = 10 +

34 = 10 +

47 = 10 +

Page 34: Apoio ao estudo mat

Escreve o nome dos sólidos geométricos e dos objectos idênticos.1

Este é o __________ e tem as faces todas quadradas.

Parece um ___________.

Este é o ______________ e tem as faces todas

rectangulares. Parece uma ___________.

Este é o __________ e tem duas bases circulares.

Parece o ____________.

Esta é a __________ não tem faces e rebola. Parece

uma ________.

Esta é a __________ e tem 3 faces triangulares e a

sua base é quadrada. Parece o _______________.

Este é o __________ e tem uma base circular.

Parece o ______________.

cilindro • cone • paralelepipedo • cubo • esfera • pirâmide

chapéu do chinês • bola • dado rolo da massa • caixa • torre da igreja

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Page 35: Apoio ao estudo mat

Completa.2

Pinta, de vermelho sólidos só com superfícies planas e de azul sólidos comsuperfícies curvas.

3

Liga.4

Quantos cubos há ?5

Page 36: Apoio ao estudo mat

Liga.2

12.º ______________________

13.º ______________________

14.º ______________________

15.º ______________________

16.º ______________________

17.º ______________________

18.º ______________________

19.º ______________________

2.º

4.º

1.º

3.º

5.º

Completa.1

7.º

10.º

6.º

9.º

8.º

Primeiro

Segundo

Terceiro

Quarto

Quinto

Sexto

Sétimo

Oitavo

Nono

Décimo

21.º ______________________

22.º ______________________

23.º ______________________

24.º ______________________

25.º ______________________

26.º ______________________

27.º ______________________

28.º ______________________

29.º ______________________

30.º ______________________

Depois do décimo nono vem o vigésimo que se escreve 20.º

Décimo segundo

Vigésimo primeiro

Trigésimo

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Page 37: Apoio ao estudo mat

Coloca os números por ordem :3

34

> > > > > > >

68 55 11 9 38 40 77

CRESCENTE

100 98 89 11 10 72 33 70

DECRESCENTE

< < < < < < <

12 99 48 27 84 47 88 67

DECRESCENTE

< < < < < < <

23

> > > > > > >

90 33 44 50 30 0 20

CRESCENTE

Page 38: Apoio ao estudo mat

Observa o exemplo dado e completa o quadro.1

Número Dezenas Unidades

75

48

59

30

66

97

Ex.: 7 5

Assinala com um X o quadrado que corresponde àseguinte afirmação:

2

“Oito dezenas e quatro unidades”

82 48 84 74

Completa os quadrados para que o total seja sempre 100.3

50

85

45

80

70

30

90

60

Liga cada número à sua leitura.4

95

69

47

87

oitenta e sete unidades

quarenta e sete unidades

noventa e cinco unidades

sessenta e nove unidades

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Page 39: Apoio ao estudo mat

Coloca os números por ordem crescente.5

Coloca os números por ordem decrescente.6

215 171 188 199 196 180

198 108 138 188 193 99

185 146 189 176 222 267

105 150 125 50 195 175

Page 40: Apoio ao estudo mat

Escreve os números por extenso e coloca-os nas ordens correctas.1

128

87

137

37

8

135

179

153

104

26

92

154

159

163

158

2

93

138

157

85

0

177

UDC821Cento e vinte e oito

Apoio ao Estudo

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Page 41: Apoio ao estudo mat

100 98 89 11 10 72 33 70

< < < < < < <

Ordena os números por ordem crescente.2

3 Calcula e depois completa com >, < ou =.

50 + 20 40 + 35 90 + 6 92 + 8

20 + 16 10 + 26 32 + 3 20 + 10

Pinta as figuras, calcula mentalmente e faz a correspondência.4

6 + 4 + 2

18 - 3

5 + 3 + 2

6 + 4 + 2

Escreve os números vizinhos.5

59 71 85

66 98 32

Page 42: Apoio ao estudo mat

6 Pinta de acordo com as legendas :

Meia dezena

Uma dúzia

Uma dezena

Meia dúzia

7Coloca os números seguintes, correctamente, nos círculospor ordem :

364 476 760 136 244 568 806 976

DECRESCENTE

< < < < < < <

8 Continua a sequência.

850 870

9 Escreve os números formados por :

5 centenas, 3 dezenas e 4 unidades

60 dezenas e 2 unidades

9 dezenas e 0 unidades

9 centenas e 89 unidades

8 centenas, 6 dezenas e 1 unidade

22 dezenas e 5 unidades

1 centena e 30 unidades

Page 43: Apoio ao estudo mat

10

Assinala com um X o quadrado que corresponde àseguinte afirmação:

11

“nove centenas, duas dezenas e quatro unidades”

942 294 924 424

Completa os quadrados para que o total seja sempre 800.12

400

700

Liga cada número à sua leitura.13

397

185

198

358

trezentas e cinquenta e oito unidades

cento e noventa e oito unidades

trezentas e noventa e sete unidades

cento e oitenta e cinco unidades

280 + 14

78 + 7

128 + 6

690 + 100

350 + 50

295

85

130

890

400

540 + 110

145 + 150

235 + 15

800 + 10

600 + 400

661

295

245

81

1000

Completa com >, < ou =.

14Decompõe os números, conforme o exemplo.

268 = 200 + 68

432 = +

529 = +

783 = +

831 = +

274 = +

200

750

500

300

Page 44: Apoio ao estudo mat

15Calcula e depois completa com >, < ou =.

16Escreve os números imediatamente antesantes e depoisdepois.

150 + 40 140 + 60 170 + 30 100 + 100

130 + 50 110 + 60 220 + 30 210 + 40

191

235

678

402

384

525

998

750

Calcula mentalmente e completa.17

39 + 8 =

45 + 8 =

8 + = 78

120 + 15 =

904 + 6 =

68 - = 50

150 - 70 =

304 - 4 =

510 - = 505

12.º ______________________

13.º ______________________

14.º ______________________

15.º ______________________

16.º ______________________

17.º ______________________

18.º ______________________

19.º ______________________

Décimo segundo

Escreve os números ordinais por extenso.18

819

582

999

683

500

250

127

205

Page 45: Apoio ao estudo mat

Calcula.19

478 + 419

+

d u

485 + 374

+

d u

692 - 405

-

d u

828 - 159

-

d u

20.2

A Sara foi à Toys R`us comprar brinquedos. Comprou uma boneca por24 €, uma gameboy por 258 € e um jogo de xadrez por 15 €.Quanto gastou a Sara ?

20.1

R : __________________________________________________________

R : __________________________________________________________

Resolve as situações problemáticas.20

780 - 193

-

d u

405 - 334

-

d u

69 x 4

x

d u

58 x 5

x

d u

A Filipa tem quatro caixas de brinquedos. Cada caixa tem 8 brinquedos.Quantos brinquedos tem a Filipa ?

Page 46: Apoio ao estudo mat

Apoio ao Estudo

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Page 47: Apoio ao estudo mat