18
แผนการจัดการเรียนรู ้ที16 รหัสวิชา 2101-1004 ชื่อวิชา งานไฟฟ้ารถยนต์ สอนครั ้งที16 หน่วยที9 ชื่อหน ่วย ระบบไฟชาร์จรถยนต์ จานวน 6 ชั่วโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนื้อหาสาระ ระบบไฟชาร์จรถยนต์ เป็นระบบที่ทาหน้าที่หลักในการผลิตไฟฟ้าเพื่อใช้ในรถยนต์ หลังจาก ที่เครื่องยนต์สตาร์ทติด เครื่องใช้ไฟฟ้ าทั ้งหมดในรถยนต์ จะใช้ไฟจากอัลเทอร์เนเตอร์ โดยทั่วไป แล้วอัลเทอร์เนเตอร์ ไม่ได้มีหน้าที่ชาร์จไฟเข้าแบตเตอรี่โดยตรง แต่ที่สามารถชาร์จไฟเข้าแบตเตอรี่ได้ เพราะแรงดันไฟที่อัลเทอร์เนเตอร์ผลิตได้ สูงกว่าแรงดันของแบตเตอรี่ ทาให้เกิดการไหลของกระแส ไฟฟ้าจากอัลเทอร์เนเตอร์ที่มีศักย์ไฟฟ้าสูง ไปยังแบตเตอรี่ที่มีศักย์ไฟฟ้ าต ่า หลังจากที่จ่ายไฟให้กับ อุปกรณ์ไฟฟ้าในรถยนต์แล้ว โดยปกติที่รอบเดินเบาของเครื่องยนต์ อัลเทอร์เนเตอร์จะผลิตไฟฟ้ า ออกมา ประมาณ 13.9V – 14.5V สาระการเรียนรู 1. อุปกรณ์ในระบบไฟชาร์จรถยนต์ 2. วงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์ 3. ตรวจสอบเบื ้องต ้นก่อนถอดอัลเทอเนเตอร์ จุดประสงค์การเรียน จุดประสงค์ทั่วไป 1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอุปกรณ์ในวงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์ 2. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทางานของวงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์ 3. เพื่อให้มีความรู้ในการตรวจสอบอุปกรณ์ในวงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หลังจากศึกษาหน่วยนี ้แล ้วนักเรียนสามารถ 1. บอกชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์ในระบบไฟชาร์จรถยนต์ได้ 2. อธิบายการทางานของวงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์แบบใช้ตัวควบคุมภายนอกและแบบใช้ ตัวควบคุมภายในได้ 3. ตรวจสอบอุปกรณ์ในระบบไฟชาร์จรถยนต์ได้ 4. บอกชื่อขั ้วของตัวควบคุมไฟชาร์จและต่อวงจรระบบไฟชาร์จรถยนต์แบบใช้ตัวควบคุม ภายนอกและแบบใช้ตัวควบคุมภายในได้

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

แผนการจดการเรยนรท 16 รหสวชา 2101-1004 ชอวชา งานไฟฟารถยนต สอนครงท 16 หนวยท 9 ชอหนวย ระบบไฟชารจรถยนต จ านวน 6 ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนอหาสาระ ระบบไฟชารจรถยนต เปนระบบทท าหนาทหลกในการผลตไฟฟาเพอใชในรถยนต หลงจากทเครองยนตสตารทตด เครองใชไฟฟาทงหมดในรถยนต จะใชไฟจากอลเทอรเนเตอร โดยทวไปแลวอลเทอรเนเตอร ไมไดมหนาทชารจไฟเขาแบตเตอรโดยตรง แตทสามารถชารจไฟเขาแบตเตอรไดเพราะแรงดนไฟทอลเทอรเนเตอรผลตได สงกวาแรงดนของแบตเตอร ท าใหเกดการไหลของกระแส ไฟฟาจากอลเทอรเนเตอรทมศกยไฟฟาสง ไปยงแบตเตอรทมศกยไฟฟาต า หลงจากทจายไฟใหกบอปกรณไฟฟาในรถยนตแลว โดยปกตทรอบเดนเบาของเครองยนต อลเทอรเนเตอรจะผลตไฟฟาออกมา ประมาณ 13.9V – 14.5V

สาระการเรยนร 1. อปกรณในระบบไฟชารจรถยนต 2. วงจรระบบไฟชารจรถยนต 3. ตรวจสอบเบองตนกอนถอดอลเทอเนเตอร

จดประสงคการเรยน จดประสงคทวไป 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบอปกรณในวงจรระบบไฟชารจรถยนต 2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการท างานของวงจรระบบไฟชารจรถยนต 3. เพอใหมความรในการตรวจสอบอปกรณในวงจรระบบไฟชารจรถยนต

จดประสงคเชงพฤตกรรม หลงจากศกษาหนวยนแลวนกเรยนสามารถ 1. บอกชอและหนาทของอปกรณในระบบไฟชารจรถยนตได 2. อธบายการท างานของวงจรระบบไฟชารจรถยนตแบบใชตวควบคมภายนอกและแบบใชตวควบคมภายในได 3. ตรวจสอบอปกรณในระบบไฟชารจรถยนตได 4. บอกชอขวของตวควบคมไฟชารจและตอวงจรระบบไฟชารจรถยนตแบบใชตวควบคมภายนอกและแบบใชตวควบคมภายในได

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

กจกรรมการเรยนการสอน ครงท 16 (วธการสอนแบบ MIAP) 1. แจงจดประสงคการเรยนรแลวใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 9 เรอง ระบบไฟชารจรถยนต 2. ผสอนน าเขาสบทเรยน โดยใชค าถามน าใหนกเรยนรวมกนตอบ เกยวกบระบบไฟชารจรถยนต ตวอยางค าถาม เชน

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

1. ขนตอนการท ากจกรรมการสอน ขนน าเขาสบทเรยน( Motivation)

1.1 1.1 ครตงค าถาม : ไฟฟาสามารถเกดไดจากแหลงใดบาง 1.2 ครตงค าถาม : ในรถยนต อปกรณใดท าหนาทผลตไฟฟา 2. ขนการใหเนอหา (Information) 2.1 ครเรมสอนเนอหา โดยวธบรรยายและสาธตในหวขอตาง ๆ เกยวกบ เรอง 2.1.1 ระบบไฟชารจรถยนต 2.1.2 อปกรณในระบบไฟชารจรถยนต 1) อลเทอรเนเตอร (Alternator) 2) เรกกเรเตอร (Reguletor) 2.1.3 วงจรระบบไฟชารจรถยนต 1) วงจรไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก แบบ 2 หลก (External Reguletor) 2) วงจรไฟชารจชนดใชตวควบคมภายใน ( Internal Reguletor) 2.1.4 ตรวจสอบเบองตนกอนถอดอลเทอเนเตอร

1.1 นกเรยนชวยกนตอบ 1.2 นกเรยนชวยกนตอบ 2.1 นกเรยนจดบนทกและซกถามเมอมขอสงสย 2.2 ถาม-ตอบ

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน 2.1.5 อธบายเนอหาเกยวกบหนาทและชนดของระบบไฟชารจรถยนต 2.1.6 อธบายเนอหาเกยวกบอปกรณในวงจรระบบไฟชารจรถยนต 2.1.7 อธบายเนอหาเกยวกบหลกการท างานของวงจรระบบ ไฟชารจรถยนต

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

2.1.8 สาธตการตอวงจรระบบไฟชารจรถยนต ชนดใชตวควบคมภายนอกและชนดใชตวควบคมภายใน 2.1.9 สาธตการการตรวจสอบกอนถอดอลเทอรเนเตอร

3. ขนการพยายาม (Application) 3.1 แบงนกเรยนออกเปน 4 กลมๆ 4-5 คน มอบหมายงานใหท า ใบงานท 9.1 และ 9.2 3.2 ครแจกใบงานท 9.1 และ 9.2

3.1 นกเรยนแบงกลม 3.2 นกเรยนเตรยมเครองมอ และอปกรณตามใบงาน 3.3 นกเรยนท าใบงาน 9.1 และ 9.2 3.3 นกเรยนฝกตอวงจรระบบไฟชารจรถยนต ชนดใชตวควบคมภายนอกและชนดใชตวควบคมภายใน

4. ขนส าเรจ (Progress) 4.1 ใหนกเรยนบอกชอและหนาทของอปกรณในวงจรระบบไฟ ชารจรถยนตเปนรายบคคล 4.2 ก าหนดใหนกเรยนตอวงจรระบบไฟชารจรถยนต ชนดใชตว ควบคมภายนอกหรอชนดใชตวควบคมภายใน 4.3 ครประเมนตามเกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 4.4 ครแจงใหนกเรยนเกบอปกรณกวาดท าความสะอาดหองเรยน พนทฝกปฏบต ปดไฟฟาและส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

4.1 นกเรยนบอกชอและ หนาทของอปกรณ 4.2 ตอวงจรระบบไฟชารจ รถยนตตามทครก าหนด 4.3 นกเรยนชวยกนท าความ สะอาดหองเรยนเกบอปกรณหองเรยน ปดไฟ และส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

สอการเรยนการสอน 1. เครองมออปกรณของจรงตามใบงาน

2. เอกสารประกอบการสอนวชางานไฟฟารถยนต 3. สอ Power Point ประกอบการสอนแผนท 9/1 – 9/23

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

วธการวดผลและประเมนผลวดจากคะแนนทไดจาก 1. งานทไดรบมอบหมาย 2. เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 3. สงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะ อนพงประสงค เกณฑการวดและประเมนผล ด = 18-20 คะแนน ปานกลาง = 15-17 คะแนน พอใช = 11-14 คะแนน ปรบปรง = 0-10 คะแนน แหลงการเรยนรเพมเตม 1. ผร/ผเชยวชาญ

2. หองสมด/คมอวงจรไฟฟารถยนต /คมอซอมเครองยนต 3. ขอมลจากอนเตอรเนต 4. สถานประกอบการ กจกรรมเสนอแนะ 1. นกเรยนคนควาเพมเตมไดจากเอกสารขอมลเกยวกบ เรอง ระบบไฟชารจรถยนต 2. นกเรยนสบคนขอมลเพมเตมหรอทบทวนเนอหาจากอนเตอรเนต เรอง ระบบไฟชารจ รถยนต

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

ค าสง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว โดยท าเครองหมาย (X) ลงใน กระดาษค าตอบ 1. ขอใดถกตองทสดเกยวกบหนาทหลกของระบบไฟชารจรถยนต ก. ชารจไฟใหกบแบตเตอรในขณะเครองยนตท างาน

ข. จายไฟใหกบอปกรณไฟฟาในรถยนตขณะเครองยนตท างาน ค. ควบคมการจายไฟใหคงทกบอปกรณไฟฟาในรถยนต ง. ผลตไฟขนมาแทนไฟฟาสวนทถกใชไปในขณะสตารทเครองยนต

2. อปกรณในขอใดท าหนาทเปนแมเหลกไฟฟา ก. เรกกเรเตอร ข. สเตเตอร ค. โรเตอร ง. คอมมวเตเตอร

3. การท างานของหลอดไฟเตอนไฟชารจหากระบบไฟชารจปกตจะแสดงอยางไร ก. สวตชจดระเบดอยต าแหนง ON หลอดสวางและเมอเครองยนตท างานหลอดไฟจะดบ ข. สวตชจดระเบดอยต าแหนง ON หลอดสวางและเมอเครองยนตท างานหลอดไฟยงคงสวาง ค. สวตชจดระเบดอยต าแหนง ON หลอดไมสวางและเมอเครองยนตท างานหลอดสวาง ง. หลอดไฟจะสวาง เฉพาะเมอระบบไฟชารจขดของ

4. เรกกเรเตอรชนดตดตงภายนอก (แบบสองขดลวด) ตวตานทานตดตงอยระหวางขว ในขอใด ก. ขว L และ N ข. ขว B และ E ค. ขว IG และ L ง. ขว IG และ F

5. เรกกเรเตอรชนดตดตงภายใน (IC Reguletor) ขวทท าหนาทตรวจจบแรงดนไฟทแบตเตอรคอขวใด ก. ขว IG ข. ขว L ค. ขว P ง. ขว S

6. ขวใดของเรกกเรเตอรชนดตดตงภายนอก (แบบสองหลก) ท าหนาทเหมอนกบขว P ของ IC Reguletor

ก. ขว N ข. ขว F ค. ขว L ง. ขว B

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 9 เรอง ระบบไฟชารจรถยนต

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

7. การตรวจสอบการขาดของขดลวดโรเตอรจะตองตรวจสอบทต าแหนงใด ก. ทระหวางปลายของเสนลวดทง 4 ปลาย ข. ทปลายของเสนลวดทง 2 เสน กบโครง ค. ทระหวางแหวนเลอนทง 2 ง. ทแหวนเลอนกบโครง

8. ขอใดไมใชขวของตวควบคมไฟชารจชนดตดตงภายใน (IC Reguletor) ก. F ข. N ค. S ง. E

9. หากไดยนเสยงหวดเขาทเครองเสยงรถยนตอปกรณใดในระบบไฟชารจทอาจเปนตนเหต ของเสยงรบกวนดงกลาว

ก. แปรงถาน ข. ตวควบคมไฟชารจ ค. ชดไดโอด ง. แบรง

10. ระบบไฟชารจชนดตดตงตวควบคมภายใน (IC Reguletor) หากไมตอขว S จะสงผลอยางไรกบ การไฟชารจไฟ

ก. ไฟชารจนอย ข. ไฟชารจมาก ค. ไฟไมชารจ ง. หลอดไฟเตอนไมดบ

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

ขอท ค าตอบ ขอท ค าตอบ

1 ข 6 ก 2 ค 7 ค 3 ก 8 ข 4 ง 9 ค 5 ง 10 ข

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 9 เรอง ระบบไฟชารจรถยนต

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถเตรยมเครองมอในการตรวจสอบเบองตนระบบไฟชารจรถยนตได 2. นกเรยนสามารถตรวจสอบเบองตนระบบไฟชารจรถยนตได 3. นกเรยนสามารถเขยนรายงานการตรวจสอบเบองตนลงในใบงานไดถกตอง 4. นกเรยนสามารถเกบเครองมออปกรณไดถกตอง เครองมอ / อปกรณ 1. รถยนตฝกขบ 2. ไฮโดรมเตอร 3. โวลทตมเตอร 4. แอมปตมเตอร ล าดบขนการปฏบต 1. ศกษาวงจรการท างานของระบบไฟชารจรถยนตจากใบความร หนวยท 9 2. ท าความสะอาดแบตเตอรขวแบตเตอร

3. ปฏบตงานตามใบงาน ท 9.1 4. บนทกผลทไดจากการทดสอบลงใบงาน

ใบงานท 9.1 งานตรวจสอบเบองตนกอนถอดอลเทอเนเตอร

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

ค าสง ใหนกเรยน ปฏบตการตรวจสอบเบองตนระบบไฟชารจรถยนตตามทก าหนดใหแลวบนทก คาทไดลงในใบงาน

ตรวจสภาพของแบตเตอร

ตรวจสภาพทวไป 1. ความสะอาดของแบตเตอร ( ⁄ ) สะอาด ( ) ไมสะอาด 2. ระดบน ากรดในแบตเตอร ( ⁄ )ปกต ( ) ไมปกต 3. ฝาจกปดแบตเตอร ( ⁄ ) ปกต ( ) ไมปกต 4. ขวแบตเตอร ( ⁄ ) สะอาด ( ) ไมสะอาด 5. ขวตอสายแบตเตอร ( ⁄ ) แนน ( ) ไมแนน 6. สภาพของเปลอกหมอแบตเตอร ( ⁄ ) ปกต ( ) ไมปกต คาความถวงจ าเพาะของแบตเตอร ชองท 1 มคาความถวงจ าเพาะ……1.20……. ชองท 2 มคาความถวงจ าเพาะ……1.22……. ชองท 3 มคาความถวงจ าเพาะ……1.22……. ชองท 4 มคาความถวงจ าเพาะ……1.25……. ชองท 5 มคาความถวงจ าเพาะ……1.23……. ชองท 6 มคาความถวงจ าเพาะ……1.20…….วดแรงดนไฟทแบตเตอร…….12.4…โวลท สรปแบตเตอรมสภาพ……...…80…..เปอรเซนต

ฟวสสาย และฟวส

ผลทไดจากการตรวจสอบ 1. ฟวส ALT 100A ( ) ขาด ( ⁄ ) ไมขาด 2. ฟวส ALT-S 7.5A ( ) ขาด ( ⁄ ) ไมขาด 3. ฟวส GAUGE 10A ( ) ขาด ( ⁄ ) ไมขาด 4. ฟวส IGN 10A ( ) ขาด ( ⁄ ) ไมขาด

เฉลยใบงานท 9.1 งานตรวจสอบเบองตนกอนถอดอลเทอเนเตอร

ถ.พ.1.200

ระดบสงสด

ระดบต าสด

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

ตรวจสอบสายพาน

ตรวจสอบความตงของสายพาน - ระยะหยอนของสายพาน…1 cm ….. ตรวจสอบสภาพของสายพานดวยสายตา - รอยแตกของสายพาน ( ⁄ ) ม ( ) ไมม - รอยขาดทซสายพาน ( ) ม ( ⁄ ) ไมม - ตรวจสอบหนาสมผสสายพานกบรองพลเลย ( ⁄ ) สมผสเตมหนา ( ) สมผสไมเตมหนา

ตรวจสอบการท างานของหลอดไฟเตอนไฟชารจ

ตรวจสอบการท างานของหลอดไฟเตอนไฟชารจ - เปดสวตชจดระเบดในต าแหนง ON ไฟเตอนรปแบตเตอร ( ⁄ ) ตด ( ) ไมตด - สตารทใหเครองยนตท างานไฟเตอนรปแบตเตอร ( ⁄ ) ดบ ( ) ไมดบ

ตรวจสอบวงจรไฟชารจขณะทไมมภาระ

ถอดสายขว B ออกจากอลเทอรเนอเตอร แลวตดตงเครองมอวดเขาตามรปใบงานท 9.5 เรงเครองยนตใหรอบอยท 2,000 รอบตอนาท กระแสทอานได..……8……….…แอมป แรงดนไฟทอานได…13 - 14……โวลท

(ก) การตรวจสอบสภาพสายพาน

(ข) การตรวจสอบความตงของสายพาน

ถก ผด (ค)

ปลดขว B ออก แอมมเตอร

อลเทอรเนเตอร

โวงทมเตอร แบตเตอร

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน ใบงานท 9.1 งานตรวจสอบเบองตนกอนถอดอลเทอเนเตอร

ผปฏบตงาน ชอ…………………………………..เลขท……….กลม…………..

หวขอการประเมน ระดบคะแนน

หมายเหต เตม ได

1. การเตรยมเครองมออปกรณ 2 ผล/คะแนน ดมาก = 18 - 20 ปานกลาง = 15 - 17 พอใช = 11 - 14 ปรบปรง = 0 - 10

2. การล าดบขนตอนการปฏบตงาน 4 3. ตรวจสอบไดถกตอง 4 4. สรปผลการตรวจสอบไดสอดคลองกบผลการตรวจสอบ

5

5. ความสามคคในกลม 3 6. ท าความสะอาด เกบวสดอปกรณและพนทปฏบตงาน

2

รวม 20

ครผสอน

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถเขยนวงจรระบบประจไฟชนดใชตวควบคมภายนอก (แบบสองหลก)ได 2. นกเรยนบอกชอของอปกรณในวงจรได เครองมอ / อปกรณ 1. ใบงานบนทกการปฏบตงานท 9.2 ล าดบขนการปฏบต 1. ศกษาโครงสรางและหลกการท างานของมอเตอรปดน าฝนจากใบความร หนวยท 9 2. ลากเสนเขยนวงจรในใบงาน 3. อธบายการท างานของระบบประจไฟชนดใชตวควบคมภายนอก(แบบสองหลก) ในแตละจงหวะการท างาน

ใบงานท 9.2 งานตอวงจรระบบไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก(แบบสองหลก)

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

ค าสง ใหนกเรยนเขยนชออปกรณลงในกรอบทก าหนดใหขดเสนตอวงจรระบบไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก(แบบสองหลก)

เฉลยใบงานท 9.2 งานตอวงจรระบบไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก(แบบสองหลก)

ขดลวดสเตเตอร

ขดลวดโรเตอร

หลอดไฟเตอนไฟชารจ

เรกกเรเตอร

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน ใบงานท 9.2 งานตอวงจรระบบไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก (แบบสองหลก)

ผปฏบตงาน ชอ…………………………………..เลขท……….กลม…………..

หวขอการประเมน ระดบคะแนน

หมายเหต เตม ได

1. ความถกตองของวงจรวงจรระบบไฟชารจชนดใชตวควบคมภายนอก(แบบสองหลก)

10 ผล/คะแนน

ดมาก = 18 - 20 ปานกลาง = 15 - 17 พอใช = 11 - 14 ปรบปรง = 0 - 10

2. บอกชอของอปกรณได 5 3. ท าความสะอาด ความเปนระเบยบของใบงาน

5

รวม 20

ครผสอน

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

สอ Power Point สอนครงท 16 หนวยท ..9.. เรอง…. ระบบไฟชารจรถยนต……… สปดาหท ..16…. 9/1

9/2

9/3

9/4

9/5

9/6

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

9/7

9/8

9/9

9/10

9/11

9/12

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

9/13

9/14

9/15

9/16

9/17

9/18

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16ก จกรรมการเร ยนการสอน คร งท 16 (ว ธ การสอนแบบ

9/19

9/20

9/21

9/22

9/23